学会利用时间议论文(优质20篇)

一种特殊的情感体验是指在某种特定的情境下所产生的特殊情感体验。如何与他人建立良好的沟通和合作关系？以下是一些总结范文的精选，您可以参考一下写作的技巧和风格。

学会利用时间议论文篇一

提起淘宝直通车，相信有过投放经历的人都深有感触，它是把双刃剑，一旦用好了这个工具，不但在出低价时带来不错的点击率，在后期甚至能带来很多免费的流量，这就是做直通车广告所要达到的终极之路，但是直通车这个工具不是每一个人都能驾驭得了的，它必须经过长期的实践提炼出经验之谈后才能获得事半功倍的效果。所以在前期投放的时候，烧点钱铺路也是在所难免的。关键的问题就是直通车如果关键词优化好了，关键环节做好了，那效果自然就很快出来了。

笔者认为直通车关键词优化的要领主要有几点。

第一，尽量避免同店铺的宝贝竞争。一般来说，做直通车都是3-5个宝贝是最合适的。如果都是裙子，不可避免会有相似的地方，在做关键词的时候就要注意了。比如说连衣裙这个关键词搜索量是相当大的，当一个宝贝已经选择了作为关键词，另外一个就不要再选了。

第三，如果该款宝贝已经有了一定的销售数据后，点击率较高、出价也高的关键词可以考虑删除。往往宝贝有了一定的销售数据后，很容易就会在自然搜索词的页面出现，如果同样是搜索“雪纺长裙”这个关键词，自然搜索和直通车广告位都能在前5页出现，那这种情况下就可以把这个关键词删除，这也是另外一种意义上的同店铺资源的竞争，如果自然流量可以把消费者带进店铺，就没有必要在直通车上付费引来客户了。

第四，在直通车的后台数据上，可以看到前七天甚至一个月的数据，比如，展现量、点击率、单价、总价、收藏量、成交笔数、成交金额，这些数据最后就换算成转化率。一般来说，转化率在5%是比较正常的。如果转化率低于5%就要分析原因了。这种情况下可以从关键词的设置上进行优化。比如说，你设置的关键词是“蕾丝长裙”，但是实际上宝贝的材质是雪纺，消费者本来想买的就是蕾丝面料的，但是点击进来后发现是雪纺裙子，那她的购买欲望自然就会降低，这个转化率低就不奇怪了。因此，应该多从消费者的角度去考虑，她真正想买的是什么类型和款式的宝贝，按照消费者的搜索习惯演示多次后，就能知道她的需求和想法了，这样对于设置关键词的精确非常有帮助。

学会利用时间议论文篇二

案例：

分析：

物流行业是一个非常具有潜力的行业，被称为“第三利润源”。同时，物流行业也集是知识密集和技术密集、资本密集和劳动密集为一体的外向型和增值型的服务行业。

物流行业中的商流、信息流、资金流始终贯穿于各个环节之中，因而对于人员的要求是比较高的。从财务分析角度来看，物流行业的成本构成中，人力资源成本占较大的比重。

案例中的这家企业以货物仓储保管为主营业务，而且仓库保管员占大多数，工资采用仍是传统的固定工资制度，员工积极性低。他们所面临的问题是目前很多企业普遍都存在的问题：第一、没有绩效管理;第二、薪酬制度不具有市场竞争力;第三、没有让员工与雇主实现双赢。

第一、没有绩效管理的原因是这家企业认为考核很麻烦。

绩效管理主要有以下几个目的：1.决定涨薪的幅度，2.决定员工的培训3.决定员工的离职，4、考察员工的表现决定晋升。5、提高团队的整体能力。对保管员进行绩效考核时，在指标设置上应“软硬”结合。软性指标指对员工的能力、合作精神的考核，比如：团队合作精神、部门协调能力。但必须有一定的硬性指标支持整个考核体系(即量化指标)。如客户满意度就应该与内外客户投诉具体投诉次数结合。

第二、富有竞争力的薪酬机制，不单是指较高的工资，而是有以下发展趋势：

2、绩效薪酬更具有魅力。单纯的薪酬是没有活力的。也许某个优秀员工的加入最初可能是因为富有吸引力的薪资，但随着时间的推移，员工没有获得精神方面的激励，仍然会生出许多抱怨。只有将绩效与薪酬有效的挂钩结合，才富有活力……等。重视团队的力量。任何企业内部都存在不同的团队，有按照组织架够构组成的，也有针对某个项目组成的。为了有效达成组织绩效，就应该充分发挥团队的力量，在薪酬设计组成上应该同时发挥团队的效用。

3、宽带薪酬。传统薪酬在设计上，职务的升迁直接与薪酬挂钩，导致企业内部对职务的追逐而忽略了对能力的提升。而宽带薪酬的设计使企业员工更加注重能力的提高和个人的发展，同时宽带薪酬也给个人的发展提供了更加广阔的空间。

4、薪酬参与透明化。

一直以来，很多企业都在实施“背靠背”的薪资制度，泄露薪资情况被认为公司的大忌。但是现在却更多的呼声要求关于薪酬的支付方式应该该公开、透明。支持透明的理由是保密的薪酬制度使薪酬应有的激励作用大打折扣。而且，实行保密薪酬制的企业经常出现这样的现象：强烈的好奇心理使得员工通过各种渠道打听同事的工资额，使得刚制定的保密薪酬很快就变成透明的了，即使制定严格的保密制度也很难防止这种现象。既然保密薪酬起不到保密作用，不如直接使用透明薪酬。

薪酬一旦透明，意味着公司有更多地勇气宣布自己制定薪酬制度的信心;薪资高低都自有其道理。

为了使薪酬制度令员工心悦诚服，必须建立完善的流程：一、让员工参与薪酬的制定。二、简单清晰容易理解的职务分析评价。三、通透的渠道说明工资的制定过程。四、建立可以随时反馈的渠道。

薪酬制度是一把双刃剑，恰当地运用可以激发员工的斗志，加强团队的凝聚力，但一旦运用不得当，却可产生相反的结果。企业应该在清晰分析企业及职务状况基础上，建立合理的薪酬体系。

学会利用时间议论文篇三

6、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。 —— 魏源

8、应当仔细地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。 —— 罗曼罗兰

10、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦

11、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

12、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜 伦

13、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

14、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

15、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

17、时间是伟大的导师。——伯 克

18、时间是一个伟大的.作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

20、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德

21、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

22、最天才的是时间。 ——别林斯基

23、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊

24、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

25、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根

26、春光不自留，莫怪东风恶。 ——莎士比亚

27、抛弃今天的人，不会有明天;而昨天，不过是行去流水。 ——约翰· 洛克

28、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

29、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

30、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

31、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

32、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

33、浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭

34、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。 —— 西塞罗

35、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林

36、把活着的每一天看作生命的最后一天。--海伦·凯勒

37、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。 ——莎士比亚.

38、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。 ——叔本华

39、黄金时代在我们面前而不在我们背后。——美国作家 马克·吐温

40、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。 ——英国剧作家 莎士比亚.

41、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——德国诗人歌德

42、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。——福尔斯特

43、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻

45、完成工作的方法是爱惜每一分钟。 ——达尔文

46、志士惜日短，愁人知夜长。 —— 傅玄

47、莫等闲，白了少年头，空悲切。 —— 岳飞

48、落日无边江不尽，此身此日更须忙。 —— 陈师道

49、吾生也有涯，而知也无涯。 —— 庄子

学会利用时间议论文篇四

1、把“基本要求”的内容进行对比。

大纲“基本要求”中，分为“了解”、“理解”和“熟悉”三个复习层次，它们对知识点的复习程度要求是不一样的。

(1)“了解”，要求对相关法律知识、规定能够准确再认、再现，即知道“是什么”。对于这部分考点经常会出现在单项选择题中。

(2)“理解”，在了解基础上，能够深刻领会相关法律知识、原理及规定，并藉此解释、论证观点、分析现象，辨明正误，即明白“为什么”。这部分主要针对多项选择题、不定项选择题。

(3)“熟悉”，要求能够灵活运用相关法律原理、观点和方法，依据相关法律规定，综合分析、解决理论和实际问题，对社会法律现象和实务作出正确判断和评价，即清楚“怎么办”。这部分考点除了经常出现在卷四案例分析题、论述题之中，还经常出现在选择题中。

2、把“考试内容”进行对比。

考试内容的变化是司法考试大纲的核心部分，可以分为三种变化：新增考点、删除考点和变更考点。

备考资料。

第二，查找删除考点，是今年司法考试对去年司法考试减少的考点，因此，考生就不必复习这部分内容，节约宝贵的复习时间。

第三，对比变更考点，就是今年司法考试大纲对原有类似考点进行部分变更。

考生如何复习这些考点呢?考生首先要有一本当年最新的司法考试大纲或新旧大纲对比，然后要在当年司法考试辅导用书中去查找对这些考点的阐述，也可以购买一本当年司法考试增补本来看。

3、把法条进行对比。

每年司法考试新大纲都会增加一些新出台的重要法律法规，或者删除一些不太重要或废止的法律法规，考生对这些法律法规要心中有数，对一些新出台的重点法条要熟记在心。

其次，要学会利用司法考试大纲实现自己的知识体系。

复习司法考试要有一个体系化的过程，体系化就在于梳理考点，有利于记忆和理解，譬如：当提到司法考试中的法理学，要想到“法的本体”、“法的运行”、“法的演进”和“法与社会”四大块。

如何实现体系化呢?考生根据司法考试大纲，浏览一下辅导用书目录，系统归纳一下自己已经掌握或需要掌握的知识点，把这些知识点勾画成一个框架，记在笔记本上的同时，也牢牢记在自己的大脑里。由于最近几年司法考试变化的趋势往往是“发散记忆力”，即一道考题往往涉及到多个相关考点，因此考生一定要有触类旁通的记忆能力。

最后，每一个司法考试的考生能够按照上述的建议，对司法考试大纲进行仔细的阅读、研究，牢牢的掌握上述的考点，相信通过司法考试对考生来说，不再是难事。

学会利用时间议论文篇五

在托福考试中，中途可以休息十分钟，在这黄金时间里，考生要做好以下几件事：

1、快速解决上厕所的问题，整个考试进行到休息的时候，应该已经进行了两三个小时了。考生应该进行必要的调整，好好迎接后面半场考试。

2、在解决完第一个问题后，立刻回到考位上，举手要求更换铅笔和草稿纸。因为经过上半场的消耗，考生需要新的文具对付下面考试的笔记需求。

4、考生在原位上坐好，摘下耳机，仔细倾听其他考生对口语题的回答。因为先进场的考生先考试，所以当后进场的考生在休息的时候，排队排在前面的.考生已经在大声的回答口语题了。可以多听几位考生的回答，把有用的信息抄写在模版的框架内。

5、等相关答题信息基本组织完毕后，可以心情愉快地进入口语部分的考试。注意：十分钟的休息时间满了之后，电脑并不会自动进入口语部分。必须举手让监考人员输入登陆码再次登陆才可。所以没有太听清楚地同学完全可以多听几分钟再答题。

学会利用时间议论文篇六

和一般人员推销的成本相比较，电话行销经由训练有素的电话促销人员有效利用电话促销，可提升行销效率及降低推销成本，远胜于人员推销，电话行销还有一个好处，就是和顾客多进行直接的沟通，直接搜集顾客对企业产品的心声，可为企业拟定行销策略及方案参考。藉对顾客抱怨的圆满处置，企业对其自身产品或服务，产生预警效果并维系顾客忠诚度。

组建一支高素质的电话行销团队。

要想搞好电话行销，必须组建一支高素质的电话行销团队。这个团队拥有最基本的电话行销人员的素质。比如说：

池塘里面有非常多条的鱼，各种各样，你希望得到哪种鱼呢?你要先观察，你想得到的那种鱼大多集中在什么地方，不要没有目标的胡乱钓鱼。

打电话的时候也要注意一些小技巧，这些小技巧会提升你的形象。比如说让你的声音抑、扬、顿、挫;或者是通过声音表现你的热情与自信，一个温和、友好、坦诚的声音能使客户放松，增加信任感，降低心理屏障;还要注意不快不慢的语速、不大不小的音量、不高不低的音调、不偏不倚的音准等等。如果你达不到这样的标准，就应该练习、练习、再练习，直到达到自己的要求才好。

要真正地尊重客户。即使打电话时客户看不到你，你仍然要想象对方就是坐在你对面。不要在通话时吃口香糖、喝水、变换姿势、找东西，避免说话含混不清，并且给人很不稳妥的感觉。

多听多问。多听，是对客户的尊重，同时也是了解自身缺陷的一个主要步骤。当然听的过程中要适当提问，以确保客户明白，同时改善自身。

准确的营销数据库。

电话行销过程中选定目标客户是非常重要和关键的工作。如果能够有效地搜集目标顾客的详细资料，并加以筛选、测试、整理、编集、充实，妥善予以储存。

信息库应该整理的资料。1.基本资料：顾客姓名、住址、出生日期、电话号码及家庭结构等，以供业务上连络及衍生新顾客之促销。2.交易资料：记录顾客交易往来，电话促销人员了解个别顾客交易情况，以展开有效电话促销。

学会利用时间议论文篇七

作为职业经理人，只要心地无私，光明磊落，完全化市场操作，就根本不用担心。

跳槽时最难舍的是什么？

我认为跳槽时最难以割舍的就是情感。第一，你和原来企业的人际关系都很熟悉；第二，你对企业毕竟付出了心血。而且，当你要离开熟悉的环境到一个新的环境时，面对一些你不认识的人，面对未来注定会有恐惧和不确定性时，都会增强经理人这种难以割舍的情感。

跳槽时最忌讳什么？

作为职业经理人一定要善始善终，要维护老东家的利益。所以，经理人，特别是核心骨干，最忌“闪电离职”，又“闪电就职”，刚出东家门就进西家院。无论如何一定要作好交接工作，保证企业的稳定运营。

学会利用时间议论文篇八

如何利用好考研政治真题对于每个考研学生来说，政治类的复习材料应该至少有三本：教材类的复习全书，强化练习题册，以及历年真题详解。其中，历年真题无疑是一个非常宝贵的学习资料，对真题的学习绝不是花3个小时做完题目，再花1个小时核对答案这么简单草率。相反，可以毫不夸张地说真题是我们准备考研的最宝贵的材料，通过对真题的学习，可以提高我们的政治理论水平，提高对政治理论的应用能力，以及提高应试技巧，这样才能在考场上应付自如，取得佳绩。

每一套考研真题都至少具备两个层面的.意义，从浅层面上看，我们可以通过真题来了解考试的题型和分值;在深层面上，真题又凸显着命题考查的特点、重点以及惯性。尤其是近5年的真题，需要同学们对这些珍贵的学习材料进行一个全方位的梳理和吸收，去深刻的理解真题覆盖的知识点，并对其进行分类和整理。

关于真题的解题思路，大致可以分为两个部分，第一是客观题部分。同学们不能单一的背诵题干和答案，而是要从题目中去深挖知识点，并举一反三，理解历年真题对相关知识点的不同考查方式，尤其是近几年，考研政治的客观题的出题方式也非常的新颖灵活，命题的切入点也更加巧妙，无形中加大了考题难度。对主观题来说，通常是以大篇幅的文字材料形式来考查2-3个看似简单的问题，这就要求同学们更高的审题、解题能力，以及掌握一定的答题技巧。很显然，审题是答题前的重要条件，通过认真审题，同学们要清晰地理解题目的要求，问题出在什么章节，涉及多少个知识点，可以在草稿上大致梳理出一个答题思路，在胸有成竹之后，再分段分点作答。凡是主观题干中体现出的原理和概念，都可以单独作为一个答案段落清晰明了的呈现出来，如果涉及的相关概念太多，则重点书写核心概念;在论述题中，一定要将哲学理论原理结合材料，分析材料中是如何体现原理的，回答“是什么、为什么以及怎么做”的三个问题。当然在整个答题中都要尽量保持字迹工整，卷面整洁，事实证明，评卷老师有时候的确是会打卷面分的。

但是，同学们在对待真题时，要避免两个误区。一是企图利用真题来押题，认为同一个知识点会以相同形式来考查，甚至盲目的去背诵真题的题干和答案，这是不对的。虽然真题上通常会重复考查一个知识点，但命题的角度和方式肯定是不一样的，“原题重现”的概论极低。二是太迷信真题，有的同学甚至找来十几年前的真题来做，这样其实是浪费了自己宝贵的学习时间。事实上，与时俱进是考研政治的一个重要特点，每一年的大纲都有新增知识点，也删除过时的知识点，这就要求同学们至少在第二轮复习中要根据最新的大纲来拟定自己的复习计划，再结合真题，划清知识考查重点，对于边缘知识考点可以适当放弃，集中力量攻克政治理论难关。

学会利用时间议论文篇九

3.善于掌握自己时间的人，是真正伟大的人。海西阿德。

4.上帝绝不会只赋予你使命，而不给你时间去完成约·罗斯金。

7.生命的价值不在于时间的长短，而在于你如何利用它。蒙田。

8.生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。裴多菲。

9.人是时间的纲领。爱默生。

10.人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。列夫·托尔斯泰。

学会利用时间议论文篇十

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，认真做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

做好课堂笔记的好处：

1)有助于集中注意力，专心听讲。要想做好课堂笔记，思维就得跟着老师上课走。老师导向哪里，讲解哪里，就应该想到哪里，听到哪里。开小差是不行的，不然会漏掉要记的内容。

2)有助于培养动脑动手的能力。要能及时做下笔记，不仅要求学习方法听得懂，而且要求记得快。要能听得懂，就要积极动脑思考问题，快速理解;要能记得快，一方面字词书写要熟练，另一方面书写速度不能慢。

3)有助于增强鉴别力与思维的敏捷性。做课堂笔记也要经过一番筛选。教材中哪一处是重要点，哪一处是次要点，老师哪些讲得详细，哪些讲得简略，要能在听课过程中作出自己的判断，要能对老师的分析、点拨作出敏捷的思维反应，经过及时的鉴别、筛选，准确地将老师的重要表述与总结的要点记下来。

4)有助于课后复习，收到消化巩固之效。一篇课文或一个单元学完后，可以对课堂笔记作一番整理。在温习与梳理中能加深对所学知识的理解，能够较好地消化巩固所学知识。

合理规律。

课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的知识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。

学习环境。

选择某个地方做你学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但它必须是舒适、安静的。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课。

不能情绪波动的时候学习。科学研究表明，在学习数学等理工学科的时候注意力非常难集中，所以在学习之前绝对不能有和同学争吵，或者兴奋的剧烈运动等等情绪。否则一时间无法集中注意力而无法进入学习状态。所以在学习之前要平静心态，集中注意力，才可以达到事半功倍的效果。

正确考试观。

平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。

初中语文学习方法指导。

伟大的科学家爱因斯坦曾经说过一句成功秘诀的名言w=x+y+z.其中w代表成功,x代表科学的方法,y代表不懈的努力,z代表少说空话.可见科学的方法对于成功多么的重要,学习语文也同样如此.

有些同学认为语文很难学习,学习语文兴趣不浓,成绩很不理想,其实汉语作为我们的母语要想学好它其实并不困难.那就要看你有没有一套良好的学习方法.

作为刚刚告别小学学习生活步入初中的学生,对于初中语文的学习很是迷茫,不知道如何学习,为了使同学们快速进入学习初中语文的角色,我提供几种学习方法.

语文学习准备。

语文学习需要一些必要的准备，比如工具书等。作为一个初中生，身边应有《新华字典》、《现代汉语词典》、《汉语成语小辞典》(以上三本工具书以商务印书馆的为最好);除此之外，为便于学习文言文，如果能有上海辞书出版社的《学生古汉语词典》就更好了。当然有了以上提到的工具书只是一个基本的准备，关键是养成只要读书就查阅词典的好习惯。语文学习过程中还要用好一些相关资源：语文课本、班级图书角、学校阅览室、家庭藏书以及考试资源(考试是一段学习内容的检测和小结，考试过后同学们要及时发现知识漏洞，并把漏洞补上)等。

我认为语文主要记住重要的几个字:多积累勤运用。

语文学习无外乎是积累与运用,积累是学习语文的低级阶段,而运用语言才是高级阶段.我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段.

语文学习主要侧重听说读写四种能力的培养.这四种能力的形成相辅相成,互相促进.

如何逼自己去学习呢?

1、制定学习计划。

给自己准备一个学习计划本，然后写下备考期间的重大事件，比如：月考，第一次模拟考，第二次模拟考，第三次模拟考……期中考试，期末考试等，当然有些学校模拟考试的次数可能会非常多，所以大家在制定计划的时候一定要根据自己学校的实际情况来。

为了更好的提醒自己，到高三第二学期后，每个学生最好能在这个本子上写下高考月历，这样高考的大小事就都知道了。比如每年的2月份是艺术类校考，3月份自主招生出简章、高考体检、高职单招报名等等。

当然，这个本子最重要的功能是当你不想学习的时候，把自己的学习计划一步步写出来，拆解当前的问题，而不是仅仅是写下计划却不去看。

例如，你正在强化英语学习，其实内心是拒绝的。然后用学习计划本拆解这个问题，今晚我要做几篇完型填空、明晚我要做几篇阅读理解，周末我要做几篇完型填空+阅读理解。写完之后，任务清晰，只要按照步骤来做，一周之后就会看到自己的成果。但是如果每天都拖延，翻开本子就会有深深的自责。也算是一种自虐式督促。

2、竭尽全力完成一个目标。

我们都有这样一种体验：当一个人独立去完成一件事情的时候，这件事会给我们带来极大的成就感。学习也一样，每个人在做题的过程中，总会遇到不认识的单词或者词组，这个时候可能就很想把这些单词或者词组整理出来，然后尽自己最大的努力去记住这些单词。其实，这样做没有什么不对，但是会增加我们在完成一件事情的成本，从而很难做完或者做之前就非常抵触。

与其这样，不如认真做题，并兼顾效率。这样当你看到自己做了更多的题，就会有动力继续坚持下去。只要坚持下去，熟能生巧，成绩会好起来的。

3、整理好自己的书桌。

高中生，尤其是高三学生，学习时间比较紧，每一分每一秒都很重要。所以把自己的书桌收拾得井井有条很有必要，因为一个整齐的书桌会让你们有个好的心情，本来不想学习，但是这个书桌仿佛有魔力一般，只要你一坐下来就会找到自己为什么要努力学习的动力，还有自己那等待着去完成的梦想。

小编说了这么多，一方面是为了鼓励大家为了梦想去努力奋斗，一方面也是希望各位高中生能够全身心去投入学习。

4、适当运动。

如果心情不好，或者实在学不下去的时候，就出去走走，跑几圈，出出汗，不要吝啬这个时间，因为运动后的你，会非常舒服，而且精力充沛，更容易投入到学习中去。

5、别熬夜。

对于高中生来说，不熬夜是不太可能的，因为进入高中后，不仅书本增多，科目增加，最重要的是要学习的内容也比初中多了很多，而且难度也增加了不少。所以大多数学生可能晚上做完作业就已经10点多了，所以只能尽量做到别太晚吧!

小编在此提醒大家一定要保证睡眠，不然会影响学习效率。如果晚上睡得特别晚的话，第二天起来头会非常疼，根本就学不进去或者说不想学习，所以越忙、越累的时候，越要保证睡眠，保证休息，因为磨刀不误砍柴工。

6、鼓励自己。

学习任务繁重的时候，总会容易失去斗志，所以一定要办法去鼓励自己。比如在醒目的地方贴一句最能给自己带来动力的励志语，或者给自己一个小标语，或者小录音，或者醒目的地方一个鼓励加油的小卡片……一定要会休息，张弛有度，但别过，让自己收不住心。

7、做人要把格局放大一点。

一定要知道自己的目标是什么，并坚持不懈去奋斗，不要为琐事所困扰。开心、大气，只有不斤斤计较，才会在学习的时候不胡思乱想，专心学习。

高中学习比较枯燥，我们需要学会的不止是知识，还要学会控制自己的情绪，让自己能够迅速调整自己的状态，这也是一种成长。一个能够控制自己情绪的人才能成为一个伟大的人。化学姐希望同学们能够通过上面的方法，在自己不想要学习的时候能够“强迫”自己去做一些改变，帮助自己高效的学习，在学习上有什么困难可以直接在文末给化学姐留言，化学姐看到会尽力帮助大家。

学会利用时间议论文篇十一

在今天知识焦虑的时代，似乎我们每个人都在不断地接受新知识，学习新技能，我们会发现时间越来越不够用。我们有很多计划，都没有时间实施，我们变得越来越失控：时间上的失控，目标上的失控，关系上的失控，最后导致了人生的失控。

你有没有思考过一人问题，你是怎么对待时间的，你是如何定义时间的?你对待时间的态度，决定了时间给你怎样的回报。

定义你的碎片化时间单位。

当提到碎片化时间时，浮现在你脑中的是多长时间?有人认为是一个小时，有人认为是十分钟。而秋叶老师把碎片化定义为一分钟。

一分钟能做什么?马上打开你的脑洞。

一分钟可以背两个单词;。

一分钟可以做一个自我介绍;。

一分钟可以做一个即兴演讲;。

一分钟可以听书300个字;。

当碎片化的时间被定义为越短的时间单位，我们对于时间的重视程度就越高，单位产出的成果就越多。

随手拿起手机，刷个10到20分钟微信，时间就这么悄悄的溜走了。而当我们发现20分钟可以写500字的文章时，你就会心疼被浪费的20分钟。

我们总是期待找一个大块的时间，沉下心来去做一件很重要的事情，往往会发现，一天当中，其实很不容易找到这样的时间。你总是被各种电话、各种扑面而来的信息、家庭琐事、情绪所干扰。

我们总是懊悔自己没有完成既定的目标，而“没时间”常常成为了我们没有完成的借口。时间挤挤总是有的，当我们规划出自己五分钟可以完成的工作任务时，我们就没有了拖延的借口。

用碎片化时间管理的思维来管理生活。

记得哈佛管理学院曾经提到过18分钟轻松管理每一天的理念。这18分钟是如何分配的呢?上班前花5分钟规划当日工作重点，每小时花1分钟重新聚焦，下班前花5分钟，诚实检讨并反省自己，并进行一整天的回顾。这样的不断地总结思考，会让我们对于时间保持高度的敏感。

当我们要完成一个很大的目标时，会进行目标拆解，把一个很大的目标，拆解到每一天，落实到每一天。而碎片化时间工作的模式，却是保持连续和整体化的思考。

这刚好是一个正向和逆向的思维与工作方式。

举个例子。假如我们想出一本书，首先需要给自己定一个期限，一年还是两年?这本书设计六个章节，每个章节大约6-7篇文章，如果预计半年写出初稿，那么我们就可以分解到每一周、每一天的产出，这样就可以保证目标的达成。

反过来，我们假如有了框架式写作的能力，有意识地搭建一个体系，我们就可以用碎片化的时间来往这个体系中填充内容，写出精品的文章，从写作的复利来看，这就是未来图书出版中的内容。

利用碎片化时间，一小时写出一篇公号文，对我来说，暂时还做不到。在秋叶老师分享了他1个小时写出公号文的碎片化写作方法：1分钟灵感+5分钟构思+5分钟提纲+3分钟素材+半小时高效写作+5分钟排版+5分钟配图+1分钟推送+1分钟回复评论。

我发现，在前面一分钟灵感部分，我还比较擅长。经常看了一部电影，见到一个现象，听到一个讨论，都会把它们记录下来。后面的构思和提纲部分没有跟上，很多的想法也就静静地躺在了记事薄里。

有时，头脑中有个想法，我会在一张a4纸上写写画画，围绕这个主题，发挥自己的自由联想，把想到的东西全部罗列出来。然后，把有内在逻辑或者相互关联的部分整合到一个主题下面，把不相关的信息进行剪枝。这样，就梳理出来了文章的大体结构。

在我的一个文件夹里，有大量的只是写了个开头，或者是写了一半，就完成不了的文章。那些可能只是一些灵感的碎片，但是因为没有写提纲，没有框架，就很难完成。所以，有了灵感，就要专注于这篇文章的构思，内心要有一个信念，一定要把这篇文章写出来，不要轻易放弃。

我比较喜欢多任务并行的工作方式，比如，在洗碗的时候播放录音，在吃饭的时候播放电影，在进行一些机械录入不需要大脑思考的工作时，我去听书或者一些知识的分享，这也不妨碍我随手记录一些我觉得重要的知识点。

去年读了剑飞的《极速写作》，书中提到了使用讯飞语记进行语音写作，在尝试后，我发现这的确是一个高效写作的好工具。现在，我的文章的初稿基本上都是在讯飞语记上完成的，如果搭好框架，写好提纲，这个写作的过程的确很快，一般30分钟可以完成多字的文章。初稿完成后，我会在电脑上进行修改，把口语化的语言转化成书面语言，进行语言的润色，保证语句的通顺。

高效利用碎片化时间的关键是训练思维的转换速度。

提到时间管理，就不得不提一下番茄钟的工作原理。就是给自己一个25分钟的时间，专注去做一件事情。后来，我发现，拥有这不被打扰的25分钟，也是非常奢侈的。我们需要去适应这样的节奏，学会在不同的思考、工作模式之间自如地转换。

比如你正在写作，突然来了一通电话，这个电话还必须要接。电话给你带来了一个不好的消息，让你感到非常愤怒。放下电话，你可能还沉浸在这样的情绪中，写作的节奏完全被打乱了。

假如我们具备了这样超强的转换能力，在那一刻，先把情绪放一放，马上调整频道，先专注到手头的工作。把这个工作做完以后，再去调整情绪。

这其实是一个一举两得的工作。

当我们情绪来临时，有时会因为冲动犯下一些错误，后面可能会耗费大量的时间去弥补，可能也会为自己的冲动而后悔不已。转换模式，让我们有了时间和空间，去停下来，重新回顾事件发生的整个过程，我们可能就会从情绪的漩涡中走出来，重新回归到理性。

另一方面，假如我们的工作并没有因为这通电话被打乱节奏，利用剩余的时间把它顺利完成了，我们会体验到一种成就感，激活大脑的奖赏回路，让自己感受到愉悦。这种愉悦的体验本身，就有可能会冲淡我们刚才的愤怒的情绪。

这篇文章初稿是在中午午餐时通过讯飞语记完成的。下午一直很忙，晚上在上案例督导课程，直到差不多11点才结束，只能熬夜，把文章改完。

学会利用时间议论文篇十二

一、不受时空限制。

网络学习最主要的特点就是学习的自主性，它通过网络教材、网络课件等资源来学习，

不受时间与空间的限制，让优秀的教学资源实现了共享，学员个人掌握学习的主动权，

工作与学习的时间可以做合理的安排，做到学习和工作两不耽误。

首先，网上学习不需要把所有学员和教师集中在一起，统一时间和地点进行教学活动，

第二，学员可以自选学习内容和进度，自己有什么不足就学什么，想学什么就学什么;。

学员可以按自己习惯的方式学习。

二、个性化学习。

针对满堂灌、标准化、一刀切等应试教育的弊端，开发个性化学习的平台，

运用音像、影视等教育媒体、多媒体技术和网络技术，灵活设置专业与课程，

提高学生个性化学习的能力，适应社会上各行各业对人才的需求。

网络学习中，学员能根据自身发展需要进行选择性地学习。

教学内容按课时或小节划分，明白的可以不听，不明白的可以多听几遍，直到听懂，

这样既为学员节省了很多时间，也大大提高了学习效率。

三、节省费用。

当下的许多教育培训机构为了能够取得市场较高占有率，纷纷投入巨资开展大规模的营销活动。

由于投入大量资金做市场，相应地就牺牲了师资队伍的建设和课程开发的力度，

难以满足学员的需求，从而失去了核心竞争力。而网络学习，则运营成本低，让惠于学员。

首先，网络学习不必租用昂贵的店面，更不必进行华丽的装修，节省了大笔行政开支。

其次，利用科技的力量和网络的普及性，可以形成广大的用户群，摊薄了成本。

最后，负责任的网络学习机构，会集中资金力量进行产品研发，

并且聘请高质量的老师进行课程设置和录制。

四、服务功能完善。

提供课程答疑，服务体贴周到。网上特设各类课程答疑专区，可以随时向老师咨询并得到满意答复。

学生的网上学习、选课、成绩查询、学籍管理、作业和网上考试都可以通过教学网络平台实现。

功能完善，操作简便。课程选择、进度控制、在线作业、在线测试，在线讨论、功能完善，操作更简便。

学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课，

及时帮助学员能把握好课程的精髓，避免走弯路，极大地提高学习效率。

学会利用时间议论文篇十三

四、在所有批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间别林斯基。

五、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。别林斯基。

六、时间就是对手,效益就是生命《开放系统世界》。

九、时间会流逝，年华要消失，真理永远不会被磨灭。

十、真理只在需求孔亟的时候才发扬;是时间而不是人发现它。佚名。

十一、人们说得好，真理是时间的女儿，不是权威的女儿。培根。

十二、时间可流逝，年华要消失，但真理永存。佚名。

十三、一切节约，归根到底都是时间的节约。马克思。

十四、节约时间就是延长生命。谚语。

十五、节约时间胜过储存金银。谚语。

二十二、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人梭洛。

二十六、使时间充实就是幸福。爱默生。

二十九、青春是生命中最美好的一段时间。黑格尔。

三十一、时间不能增产，却可以节约。谚语。

三十二、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。培根。

三十三、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

三十四、合理的安排时间，就等于节约时间。培根。

三十五、节约时间就是延长寿命。

三十六、任何节约归根到底是时间的节约。马克思。

三十七、合理安排时间，就等于节约时间。培根。

三十八、真理是时间的好孩子，不是权威的孙子。布莱希特。

三十九、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。布莱希特。

四十一、时间是真理的挚友。科尔顿。

学会利用时间议论文篇十四

节省时间，就等于延长了一个人的生命。这句名言是鲁迅先生说的，它告诉我们时间等于生命。是啊，珍惜时间，就是珍惜生命。我们因该好好珍惜时间，充分利用好宝贵的时间，用每一分、每一秒的时间去做自己觉得有意义的事。但在现实的生活中，有许许多多的同学都没有利用好时间。

说到利用好时间，我们应该向鲁迅先生学习。鲁迅先生工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上的时间用来写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在桌前不停的工作。有时他靠在椅子上看书，他任为这就是休息。到了五十多岁的时候，他对时间抓得更紧了。不管条件有多么恶劣，他仍坚持不懈、如饥似渴地读书、学习、写文章。就在他逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开的那一天，从来没有浪费过时间。鲁迅不但珍惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝对不让人等他。就是连下大雨的时候，他也能坚持冒雨赶到。同学们，我们应该认认真真的学习鲁迅先生爱惜时间的精神，认认真真的去爱惜别人的时间，不让时间白白流逝。

曾经有人说过，必须记住我们学习的时间是有限的`，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们因该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。我们因该学会充分利用好时间，只要你利用好时间，你就会觉得这个世界是多么美好。一分钟，是多么的短暂，但它却可以决定一个人的一生，一分钟是那么的不起眼，却可以夺走一个人的生命。因此，我们必须知道一分钟的宝贵。

同学们，让我们一起利用好每一分钟吧，让我们的明天变得更充实、更美好。

学会利用时间议论文篇十五

对于会利用时间的人来说生活的碎片化为他们的生活带来不少乐趣，他们能尽情的利用碎片化的时间做自己想做的事情。但对于不会利用时间的人来说这些碎片化的时间都被浪费了。

会利用时间的人在碎片化的时间中总是做自己想做的事情：购物、阅读、学习等等。而对于不会利用时间的人来说这些碎片时间都被浪费了，他们在这些时间中往往不知所措：学习一会感觉时间来不及；玩一局游戏吧，一时半会停不下来；看书吧，万一看到精彩部分时间到了咋办……然而时间就这样不知不觉中流逝了，由于没有良好的计划，这些碎片化的时间就这么被浪费了。

这种情况我也有过，不过随着学业的繁忙，碎片时间逐渐减少，但仍还有不少：上学放学的路上、课间休息、午自修……这些时间有时候食之无味，弃之可惜。不知该做什么，而时间就在这种时候流走了。但如果真的长期把这些看似食之无味的时间利用好，便会发现食之很有味。

但如何利用好，就要看个人的'了。对于我们学生来说碎片时间不算多，但也不少：一早进教室后交完作业等待早自修的时间；上课铃响后在座位上等待老师来的时间：下课休息时间。这些都是我们可以利用的时间。那么在这些时间我们能做些什么呢？可以背一背提前抄好的英语单词，如果坚持下来你就会发现你慢慢的记住了很多原本不会的单词。我们也可以复习巩固一下公式什么的。还可以温习一下语文古诗。可以做一道小题目。可以看几则时事新闻，亦或者几则笑话放松一下。能做的事情有很多并不局限于这几点。但需要粗略的计算好时间以免做到一半停下来，这可是很难受的。

另外拒不完全统计，一个人一周因为生活的碎片化而浪费的时间可达三个小时，而一周就有将近一天的时间被浪费，这是多么可怕的数字啊，好好利用好这些碎片时间，长此以往也许会有意想不到的积累。

文档为doc格式。

学会利用时间议论文篇十六

课始三分钟，有的教师不是组织课堂，就是讲评作业，不是导入新课学习新知，就是复习旧知。当我听了叶薇老师的二年级数学课，周维老师的识字课，对课始三五分钟教学又有了新的认识。

课始，叶薇老师课堂里发生了什么?练习4以内的乘法口诀，正着说反着说，形式多样，每个小朋友都练到。周维老师呢?却做与本课教学内容无关的事，干啥去了?按照学号小朋友到讲台前讲成语故事，今天一位小朋友讲了“张灯结彩”与“呆若木鸡”，全班小朋友的眼神可关注了。

这二位老师，不愧是为有经验的老师，在做着本门学科最基础的“积累”工作。一个是运算的积累，一个是言语的积累。可能看似与本堂课的教学内容无关，却与学生的终生发展相关，他们不只是在教学内容，而是在进行“课程”教学。

每门学科都有其核心内容，核心知识如珍珠散落在每篇，每课之中。教学不是把一篇一课教完了学会了就算完成任务了，最为关键的是要把儿童能够带的走的，一生受用的东西内化为儿童的知识结构中去，机体与心灵中去。如，热爱读书的兴趣，爱听音乐的情趣，思考问题的方法，运算的技能等等。

就数学学科来说，不只是训练儿童的思维，掌握解题的技巧，对某个公式的求证，当学子从学校走向社会，人们运用数学知识最多的还是买菜，买东西时用上加减乘除的口诀。无疑，“加减乘除口诀”是小学数学学科最为核心的知识内容，每位孩子能熟练地脱口而出运算口诀，当是每位数学教师必做的教学功课，就像叶老师那样常抓常练，因为那是保底的核心知识。就语文学科来说，语言的积累很关键，好词好句，名言警句，格言俗语，美文故事，日积月累，肚子里有货了才能有口吐莲花，妙笔生辉的言语表达。相信如周维老师那样的课始练习，小学生得体大方的与他人交往自不成问题。

英语学科记住单词是基础，君不见洋思中学走廊的横梁上书满了注有音标的单词，走廊墙柱上挂了一幅幅英汉双语格言?不会单词就像学语文不会生字词，如何读书看报?课始三五分钟不仅要让单词常和学生见面，还要把日常会话300句渗进来，为何?不能和国际友人对上几句话，出国不能使用它，英语不学也罢。

体育学科，当学生离开学校，还有运动的意识与习惯，有了一副健康的好身体，人的这一生就有了幸福的根本。音乐学科呢?没有人教也能认识五线谱，当他倦怠了，心累了，高兴了，痛苦了，还能吹打弹唱予以消遣，人生多惬意啊。美术学科我也不懂，我只是有一个童年的体验，当手握画笔，非常想画下眼前美景时，却不知从何画起，眼前有景画不得。用形象符号描摹事物是人类除文字之外最原始的交流形态吧。品生学科是养成习惯的主阵地。发现问题，分析问题，探究问题是科学学科打开世界的一把金钥匙。

叶、周二位老师拿出课堂一小点时间进行核心知识的练习与积累，他们不仅对本门学科有清晰的“课程”认识，也基于班级良好有素的学习习惯的养成。愿我们多做些固本培元的工作，儿童学习这棵树会枝繁叶茂地茂长起来。

学会利用时间议论文篇十七

我认为跳槽时最难以割舍的就是情感。第一，你和原来企业的人际关系都很熟悉；第二，你对企业毕竟付出了心血。而且，当你要离开熟悉的环境到一个新的环境时，面对一些你不认识的人，面对未来注定会有恐惧和不确定性时，都会增强经理人这种难以割舍的情感。

跳槽时最忌讳什么？

作为企业的一名员工一定要善始善终，要维护老东家的利益。所以，企业员工，特别是核心骨干，最忌“闪电离职”，又“闪电就职”，刚出东家门就进西家院。无论如何一定要作好交接工作，保证企业的稳定运营。

跳槽后如何利用原有的资源？

对于资源，我认为谈不上利用，而在于如何整合和共同开发这些资源。所以，作为员工到新东家后，关键是对原有资源如何进行有效重组，使原有资源添加更多的附加值。当然在整合新旧资源时，前提是不能损害双方(老东家和新东家)的利益，最好是实现共赢。比如说，企业的需求是多方面的，新老东家很有可能是互为客户关系，在交易过程中对信息的掌控度是最高的，这样的交易会使交易成本降至最低，对双方都是合算的。只要心地无私，光明磊落，完全化市场操作，就根本不用担心。

离职谈话真能“言无不尽”吗？

中国人都比较含蓄，讲究一切尽在不言中。我认为员工离职时，真正的原因是不会放在桌面上说的，而且离职时往往是只谈自己的原因，并不会真正涉及到企业存在的真正问题。有经验的领导是可以借此体会出员工为什么离职的，但这不是问出来的，而是感觉和分析出来的。对于离职员工而言，到了新企业以后，你的希望能不能实现，都还很难说，有可能还会有新的失望在等着你。因此我觉得，每一次跳槽，其实都来源于希望被放大的光环。

“回头草”究竟能否吃得？

现实当中，离职后又回原企业的例子确实不少。也确实有很多人都不信“好马不吃回头草”这个理儿。但事实上，我认为“回头”成功的机率最多不会超过3%。所谓“破镜重圆、重归于好”，其背后存在着一系列难解的问题：如今回头，是否证明了你当初的离开是不正确的？而化解这个难题的途径无非是：原东家换老板了，或者是请你去当老板。否则，“回头”后的矛盾很可能是呈倍数级增加的，这里既有你作为“新人”的矛盾，还有你作为“老臣”的积怨。而且“回头”的员工，还经常要面对很多人际关系的问题。所以当这种双重的矛盾交织在一起时，失败的机率就更大了。

体面跳槽的要诀是什么？

第一，要骑着马找马。不能什么都没准备好，一赌气就走了。第二，站好最后一班岗，把最后的工作尽职尽责地完成，这是职业操守。第三，不要轻易为了一个希望去冒险。也许当你去一个新单位时，会发现许许多多的问题，很可能是你远远没有想到的。因而，想要跳槽的人要对自己的选择要慎重，而一旦选择了，就不要后悔和轻言放弃。

学会利用时间议论文篇十八

1.随身携带一本小册子，每想到要做的事都马上写下。无须写得详细，能唤起自己记忆便可。

2.每天下课前，把所有需做的事依缓急程度排列写下，并且定下每项的时间需要，作为明天的学习计划。

3.每周的最后一天，检查一下下周需做的事。

4.旅行或度假的十天前，把要做的事写出一份清单，逐件处理。

5.督促自己按照每天的学习计划做事，尽量不要脱离计划。

6.不要随便接受一个不可能完成计划的期限。

7.在每一批要做的事里，仍应有先后次序之分，按重要和急迫程度定下次序，逐一完成。

8.找出第一步往往是解决事情的开始。

9.每隔两周，检查一次哪些事情进展太缓慢，甚至停顿下来。

10.对所做的事都预先定下完成时限。

零碎时间怎么利用，需要注意些什么?

随身带书。

既然要利用碎片时间来学习，就需要时刻带上要学习的书，所以不论是课内的还是课外的，随身一定要带至少一本书，这样碎片时间出现了才有事情可做。当然，同学们在明确了自己的不足之后，常备书本以自己的薄弱科目为宜。

随身带知识点小卡片。

有时候出门带书太麻烦，带点记满知识点的小卡片也是一个妙招。可以提前将单词、诗句、公式等写在小卡片上，在碎片时间里拿出来看一看也是非常有效果的。

睡前和醒后的时间也可充分利用。晚上睡前这段时间可主要用来复习白天或以前学过的内容。根据遗忘曲线规律，对于24小时内接触过的信息，每个人大约能保持34%的记忆，所以白天学的东西，只要晚上稍加复习便可恢复记忆，因此临睡前的这段时间非常宝贵。

醒后也不例外，早晨醒来时，很多人不愿立即起床，想多睡一会儿。这时可以在朦胧中，再复习一遍前一晚复习过的内容，这样循环下来，需要背记的内容就在记忆中生根发芽了。

下载app进群每日打卡。

加入对勾学堂学习群每日打卡。

每日的数学每日一题，每日的语文古诗词朗诵，群内定期的学生打卡，我们都会认真聆听，每日陪伴你们一起成长，这里汇聚了优秀的北大老师提供孩子们的学习资料，负责的助教老师认真辅导每位孩子的作业及打卡情况，进行统计，制作成光荣榜监督孩子的学习情况，督促宝贝们更快的进步，更好的成长，还在犹豫什么呢，赶快加入吧。优惠的暑假课程给到大家，一起报名进群学习吧，你们好，才是真的好!!!

日积月累，积少成多。

小黑板标记：倒计时4天。

家长每天都会在群里提交孩子作业，带着孩子定时打卡做标注，家长在群里这样反馈，谢谢老师的陪伴和分享，他们会一直跟老师的步伐，每天进步一点点，成就大进步，孩子每天都会期待老师的评语，这样对孩子积极性和学习兴趣都有所提高。

在这个假期，一定会每天按时上线，积极和老师进行互动，成就更好的自己。

也要注意劳逸结合。

每个人都说要充分利用时间，但是，就零碎时间来看，其长短也是各自不一的，对于那些确定的碎片时间我们要有针对性用途。比如可以做一张表格，把碎片时间的用途和生活中的情景关联起来，这样在大多数场合都能意识到自己有几分钟的碎片时间，然后要学什么就可以马上着手进行，而不是临时去想，这样能保证这些时间的有效利用。

其次，碎片化学习也要遵循劳逸结合的原则，不能一直学习，也要在适当的时间放松。比如在饭后散步等，如果把碎片时间都塞满了复习进程，不仅不会取得好的效果，反而容易使人透支厌烦，适得其反哦!

学渣变学霸的学习方法。

一、心理上要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

二、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

三、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

四、提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。

学会利用时间议论文篇十九

一，明确学习目标。

很多人到网上学习，起初是想查某个信息，查找过程中看到一些有趣的新闻或自认为有用的信息，就沿着链接一路点下去，忙了半天，浏览的结果和初衷早已相去甚远。

这样的学习根本无法取得效果。我们到网上学习，不应是随便看一看，应该是有目的的而来，有的放矢地去看。这样，你才能在网上淘到“金子”，学到对你有用的东西。比如说，你想看某位名师的视频讲座，那么，你就专心看这一个视频，不要再分心在其他目标上;比如说，你想要找的是某个知识点的运用原理，那么，你就只盯住这个知识点就可以••••••将精聚焦在一个点上，你的学习才能取得最大的效果。

二，学习中不偏离学习的方向。

对意志力还不够坚定的人来说，网络学习确实是一个极大的挑战。据调查，很多人都曾有过这样的经历：本想查资料学习，却忍不住聊聊天，玩玩游戏，不知不觉大把的时间就溜走了。结果娱乐成了主题，学习成了点缀，甚至后来还变成了自己心安理得上网的幌子。

所以，如果你想在网络学习中获益，那你一定要抵制住诱惑不偏离学习方向。

如何做到这点呢?我的建议是学习就要专一，不要一开电脑就把qq挂上，或打开游戏网页。只要有这些东西干扰，你的意志力早晚会崩溃。所以，如果你的自制力较差，那么，不妨将一切与学习无关的软件删掉，逼着自己去学习。

三，学习要学会制定合理的计划。

个非常合理的安排，我相信网络资源对你来讲是非常有益的。

有一些同学曾提出，自己的学习任务很重，晚上写完作业很晚了，根本没时间上网。对学习负担较重的中学生而言，这的确是一个不可忽视的现实问题。

如何解决这个问题呢?一位北大学子是这样解决的：“为了每天能有时间进行网络学习，我把课外学习时间作了一个调整，比如说英语学习，以前我都是利用晚上的时间听听力，现在移到了早上做了。现在晚上只做预习这项工作，这样就腾出来不少时间。其实，学校教授的知识如果在网上浏览，目的性非常强的话半个小时就足够了。高三时延长了上晚自习的时间，很晚才能回家，我就把网上的资源下载下来，在星期六和星期天集中学习。有时候还会将资料打印出来，以便学习。”

四，选好学习的平台。

如今，线上教育琳琅满目，怎样正确的选择是很重要的，据小编所知，精英特速读软件是以网络+软件交互学习的模式，并且训练绝大部分时间可以离线试用，这样一来，那些因为学业负担大，没时间网上网学习的同学就会很方便了，感兴趣的同学们不妨免费下载体验一下!

学会利用时间议论文篇二十

司法考试大纲是司法考试的“指挥棒”，复习过程中必须以司法考试大纲为主线，否则就会事倍功半，利用司法考试大纲应该注意以下几点：

首先，司法考试大纲应该人手一本，不可不看大纲，

司法考试大纲贯穿整个司考复习过程，复习的每一步都不能偏离大纲。有部分考生根本不看大纲而去盲目的复习，这是万万不可的。大纲在前期的作用主要是明确复习方向。

其次，熟悉司法考试大纲。

备考资料。

各个培训机构在大纲出来之后都会邀请名师对大纲进行详细解读，考生在自己理解大纲的基础上，还要认真领会名师对大纲的分析，以便做到对大纲的准确把握。大纲在这儿的作用是帮你抓住重点。

再次，在复习的基础上，通过大纲检测复习的进度和水平。

边看大纲，根据大纲的提示回忆自己对该提示掌握的深度，若已经掌握了，就可以一带而过，否则，就必须下功夫，花时间重点对待了，因此大纲起到了查漏补缺的作用。

最后，冲刺复习的时候，大纲是最好的复习工具。在复习的冲刺阶段，可能好多考生感觉书目太多，内容太庞杂，而束手无策。怎么办呢？拿出大纲，利用一天或两天的时间，通过大纲的提示回忆知识点的每个细节，对于忘记的知识点，生疏的知识点等都标明记号，迅速解决这些问题。所以大纲在这个时候又起到了稳定军心的作用。

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