2023年公务员申论词汇积累3篇(优质12篇)

通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，进而改进和提高。总结时要注意语言简练、清晰，避免冗长和啰嗦。9、总结范文可以激发我们写作的灵感和创造力。

公务员申论词汇积累3篇篇一

2、为何：需求改变，变高端，急需供给也做出改变，提升品质。

3、如何：去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板。

4、案例：“山地公园省”旅游经济持续井喷、营山黑山羊成为农业供给侧改革的鲜活案例。

(二)政府公信力。

1、何为：公众对政府的信任。

2、为何：维持社会稳定、促进政府职能转变、公共权力的合法性基础。

3、如何：注重公开透明、协商后行动、承认错误而非掩盖错误。

公务员申论词汇积累3篇篇二

申论考试，也就是时政考试，应用文写作。写作题型包括报告、讲话稿、演讲稿、开幕词、公开信、意见以及通知等几种形式。下面，中公教育就结合不同的题目类型，为大家进行分析概括。

一、概述。

开幕词是在重要会议或重大活动开始时，为会议主持人或主要领导人讲话所用的文稿。开幕词的主要特点是宣告性和引导性。不论召开什么重要会议，或开展什么重要活动，按照惯例，一般都要由主持人或主要领导人致开幕词，这是一个必不可少的程序，标志着会议或活动的正式开始。

二、特点。

二是口语化。它的语言应该通俗、明快、上口。

三、种类。

按内容可以分为侧重性开幕词和一般性开幕词两种。侧重性开幕词往往对会议召开的历史背景、重大意义或会议的中心议题等，作重点阐述，其他问题一带而过。一般性开幕词则只对会议的目的、议程、基本精神、来宾等作简要概述。

四、写作结构。

通常由标题、称谓及正文三部分组成。

标题通常有三种写法：一是用会议名称作标题;二是前边再加上领导人姓名;三是用提示内容中心或主旨的标题，在后面通常加上副标题。

称谓一般写在标题下行顶格，称呼通常用“同志们”、“朋友们”、“各位代表”等。

点到为止;行文则要明快、流畅，评议要坚定有力，充满热情，富于鼓舞力量。最后是结尾，一般都是“祝大会圆满成功”之类。

总而言之，考生在平日的复习过程中，一定要注重应用文的写做方法，熟悉开幕词的写作套路。这样在考试中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!

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公务员申论词汇积累3篇篇三

一、审题坚持“问什么答什么”原则问什么答什么，要求考生明确题目的核心问题，是直接提出切实可行的对策建议，还是简要概括材料中反映的问题，并提出切实可行的对策建议。除认真阅读题干外，还要注意是否存在特殊要求。

【解析】。

以国考中出现的历年题目为例，发现共出现有以下几种不同的问法：

第一种，如2020年市地题目：

“如果你是沙洲市市场服务中心工作人员，请根据给定资料4分别梳理三个市场存在的问题，并提出相应的解决措施。(25分)要求：问题梳理全面、准确;所提措施有针对性、切实可行;不超过500字。”

可得知，此题总共有两问，首先要概括问题，其次再提出对策。

第二种，如2020年副省题目：

“给定资料1反映的问题需要妥善处理，假定你是某市政府职能部门的一名工作人员，领导安排你处理此事，请你提出解决问题的具体措施。(20分)要求：条理清楚，所提措施具体、有针对性。不超过400字。”

可得知，此题总共只有一问，只需要从材料中梳理后，写出能够解决问题的对策即可。

第三种，如2020年市地题目：

“给定资料4反映了t市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市领导有关部门参考。(20分)要求：对存在的问题概括准确、扼要;所提建议具体简明、有针对性、切实可行;不超过400字。”

可得知，此题依然是需要作答两问，概括问题并提出对策。考生若只关注题干而忽视要求中的“对存在的问题概括准确、扼要”，则会作答内容不完整。

二、对策表述坚持“可操作性强”要求对策的来源要坚持从材料中阅读得出，切忌漫无目的地书写。建议考生按照“所有要点都在材料中”的原则，找全直接对策表述;若无直接对策，即“要”“应该”“建议”等直接对策词、中央政策文件、领导人讲话等表述，则需要考生找全材料内出现的所有跟题干内容相关的问题、原因、经验、教训等表述，进行反推，形成对策。

在找到对策的来源后，依据题干要求中的“可操作性强”，建议按照“主语+方式+做法+内容+结果(或目的、或意义等)”表述。

【解析】。

以2020年市地题目中的一句问题表述为例：“我从刘公铺桥西站下来后沿着公交站绕了一圈，发现并没有能够穿过马路的人行横道。乘客如果想要安全地走到5米开外的对面公交站，需要返身走几百米去绕行赵家口天桥。”

阅读后可得知，t市市民出行存在绕行的问题，导致绕行的关键，在于“没有能够穿过马路的人行横道”。所以可反推对策之一是“人行横道”。

考生常规思路便会书写“建立能够穿过马路的人行横道”，但表述字数少，且不具备操作性，所以建议完整书写成“政府交管部门要科学规划，在公交站台旁兴建地下通道或人行横道，解决群众绕行问题，方便出行。”当然实际作答时，若作答身份统一，都是从政府角度的话，可省略主语表述。

公务员申论词汇积累3篇篇四

在作文写作过程中，很多同学受困于开头首句的书写，对于背景的陈述过于老套庸俗，缺乏新意。建议大家可以尝试积累相关名言作为引导开头，从而提升文章整体的水平以及语言丰富程度。今天小编就和大家一起分享一些习近平总书记曾引用的名人名言，或讲话中的精彩语句，供大家写作参考。

1、民惟邦本，本固邦宁。

2、政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。

3、些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

4、人视水见形，视民知治不。

5、利民之事，丝发必兴;厉民之事，毫末必去。

6、人民有信心，国家才有未来，国家才有力量。

1、知屋漏者在宇下，知政失者在草野(王充)。

2、小康不小康，关键看老乡。

3、开对了“药方子”，才能拔掉“穷根子”。

4、宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。

5、让青春之花绽放在祖国最需要的地方。

1、中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。

2、心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。

3、山再高，往上攀，总能登顶;路再长，走下去，定能到达。

4、我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。

5、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

1、青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。

2、好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。

3、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。

1、像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。

2、保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。

3、生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。

1、科技创新是核心，抓住了科技创新就抓住了牵动我国发展全局的牛鼻子。

2、在我国发展新的历史起点上，把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。

3、谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。

4、当前，从全球范围看，科学技术越来越成为推动经济社会发展的主要力量，创新驱动是大势所趋。

公务员申论词汇积累3篇篇五

现在关于申论的复习，每位考生都希望自己能够掌握大量背景知识政策指导、通晓各类社会热点事件、熟稔各种破题技巧理论方法，但花费不少时间去复习，结果还是不尽如人意，这是因为大家在积累知识方面走如一些复习误区，致使“费力不讨好”，接下来就向大家介绍快速积累知识的三步法。

一、以训练题为载体，掌握理论。在前期学习复习过程中，大家通过课堂或者书籍已经学习掌握了不少理论知识，不同的题型运用所学理论进行审题找点加工往往事半功倍，有同学可能会有这样的体会：我只前做题很快，做得也还行，但为何学习了理论知识以后反而慢了呢?其实关键在于不熟，就好比给你一辆自行车，而你还在推着走，自然比原先走得要慢，但是当你真正熟练能够骑行时，速度自然会快起来。所以理论很重要，但切忌死记硬背，应该通过例题来记忆，不同例题掌握了，面临其他相似类型的题目时才能够将理论融会贯通运用起来。

二、以材料为核心，熟悉思路。申论试卷中哪部分最关键?是材料。所以，往年申论试题的材料是各位最有价值的复习资源。那么这些资源应该如何去使用呢?建议各位考生去复述材料，复述材料不代表背诵，复述出材料的主要内容，段落逻辑就行。这个工作有什么意义呢?考试出过的题目当然不会再考，但是我们在复述材料的时候，所慢慢熟悉的是命题人的思路，考试的思路，这样在面对2018年的申论试卷时，你会觉得题目很熟悉，这种熟悉，并非对于题目主题的熟悉，而是熟悉了思路。而且历年材料中出现的案例，也是你作文的论据来源。知己知彼，立于不败之地。

三、以练习为手段，充足积累。在申论写题目写作文过程中，我们往往觉得找得到、看得出，但是在呈现答案时，不会写了。这都是因为大家的词汇量太少所致。对于词汇量的积累，大家摸不着头绪，如何积累?总不能去像背单词一样背诵词语吧。在这里给大家介绍一种方法。我们的试题材料来源大多数都是评论员文章、地方报道等，我们平时可以去看去读，但是建议各位使用纸质版阅读，在读的过程中将文章中提到的问题、原因、影响、做法等全部勾画出来，然后在本子上摘除各部分核心词。这个工作每天都去落实，去读一篇，所花费的时间每天半小时左右，不仅能够积累词汇，还能锻炼各位的找点阅读能力，相信只要坚持下去，单价定能有所收获。

公务员申论词汇积累3篇篇六

一、平时多留意身边平凡小事。

身边经常发生的事情，都是社会现象，反映着社会问题，不一定要非常具体，只要有一个大致的概念即可，均能够成为写作素材。

例如主题为“教育”。

我们从身边发生的平凡小事去入手。

包括：“学校中的好学生与差学生”、“教育歧视”、“教育资源分配不均”、“师德问题”、“学校加班补课费”、“家长望子成龙望女成凤心理”等。

这些事件并不一定要说的非常具体，不一定要选取的非常具有代表性，它们可以是反映宏观现象的词汇，也可以作为论据。

而且，选取来自与生活，难度会更小。

二、多积累社会新闻热点事例。

社会新闻热点事例较之于身边平凡小事，要更加具体一些，更有针对性一些。

例如主题为“创新”，我们就可以从具有创新性的新闻热点事例作为作文素材。

包括：“央视《我爱发明节目》”、“苹果手机不断更新换代”、“事业单位合同制”、“划片就近入学政策”、“校长教师论证制度”、“绿色信贷政策”等。

这些内容可以通过手机新闻客户端、人民网、人民日报、半月谈、地方报纸等多种方式积累。

尤其是现代年青人依赖手机，我们就可以下载新闻手机客户端，既方便有全面的积累素材。

三、多了解原理效应。

原理效应反映社会客观规律，往往具有普遍性，可能适合很多不同主题的.作文写作。

例如：

“木桶效应”告诉我们解决问题关键在于解决最短板，大多数的作文写作都可以使用它。

“破窗效应”告诉我们问题要及时解决，否则容易带来更大的负面影响。

一般可以用在政府解决贪腐问题、企业自律加强职业道德、个人完善自身修养等。

“超限效应”告诉我们任何事物都要把握好一个度，否则容易物极需反。

一般用在政府要倾听民意不要过度压制、企业要关爱员工不要过度压榨、学校和家长要爱护学生不要过大压迫、个人要适当劳逸结合不要过度奔波等。

我们会发现原理效应的使用很灵活，且适用主题很多，建议考生可以多积累些热门的原理效应。

四、适当背诵名言警句。

名言警句是非常高端的论证素材，可以提高文章的文采与内涵。

但是，其难度在于：(1)记忆难;。

(2)内容多;。

(3)针对性难以把握。

往往考生背诵了很多名言警句，但是写作文的主题稍稍有所变化，这些素材可能就无法使用了。

这里，建议大家可以多背诵“创新、改革”“爱国”“民生”“良好心态”“官民关系”等方面的名言警句，写作文用到的几率会大一些。

公务员申论词汇积累3篇篇七

原理效应反映社会客观规律，往往具有普遍性，可能适合很多不同主题的作文写作。

例如：

“木桶效应”告诉我们解决问题关键在于解决最短板，大多数的作文写作都可以使用它。

“破窗效应”告诉我们问题要及时解决，否则容易带来更大的负面影响。一般可以用在政府解决贪腐问题、企业自律加强职业道德、个人完善自身修养等。

“超限效应”告诉我们任何事物都要把握好一个度，否则容易物极需反。一般用在政府要倾听民意不要过度压制、企业要关爱员工不要过度压榨、学校和家长要爱护学生不要过大压迫、个人要适当劳逸结合不要过度奔波等。

我们会发现原理效应的使用很灵活，且适用主题很多，建议考生可以多积累些热门的原理效应。

四、适当背诵名言警句。

公务员申论词汇积累3篇篇八

3、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。战国·屈原。

4、烟浪溅篷寒不睡，更将枯蚌点渔灯。唐·皮日休。

5、赤露两肘腹无粥，踏车辛苦歌如哭。清·赵俞。

6、财须民生，强赖民力，戚恃民势，福由民殖。晋·陈寿。

7、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。清·郑板桥。

8、以人为本，以财为末;人安则财瞻，本周则邦宁。唐·陆贽。

9、足寒伤心，民寒伤国。汉·荀悦。

10、治国之道，富民为始。汉·司马迁。

公务员申论词汇积累3篇篇九

但是，作文分数是否可以有所突破，仍在于写作素材的积累。

一、平时多留意身边平凡小事。

身边经常发生的事情，都是社会现象，反映着社会问题，不一定要非常具体，只要有一个大致的概念即可，均能够成为写作素材。

例如主题为“教育”。

我们从身边发生的平凡小事去入手。

包括：“学校中的好学生与差学生”、“教育歧视”、“教育资源分配不均”、“师德问题”、“学校加班补课费”、“家长望子成龙望女成凤心理”等。

这些事件并不一定要说的非常具体，不一定要选取的非常具有代表性，它们可以是反映宏观现象的词汇，也可以作为论据。

而且，选取来自与生活，难度会更小。

二、多积累社会新闻热点事例。

社会新闻热点事例较之于身边平凡小事，要更加具体一些，更有针对性一些。

例如主题为“创新”，我们就可以从具有创新性的`新闻热点事例作为作文素材。

包括：“央视《我爱发明节目》”、“苹果手机不断更新换代”、“事业单位合同制”、“划片就近入学政策”、“校长教师论证制度”、“绿色信贷政策”等。

这些内容可以通过手机新闻客户端、人民网、人民日报、半月谈、地方报纸等多种方式积累。

尤其是现代年青人依赖手机，我们就可以下载新闻手机客户端，既方便有全面的积累素材。

三、多了解原理效应。

原理效应反映社会客观规律，往往具有普遍性，可能适合很多不同主题的作文写作。

例如：

“木桶效应”告诉我们解决问题关键在于解决最短板，大多数的作文写作都可以使用它。

“破窗效应”告诉我们问题要及时解决，否则容易带来更大的负面影响。

一般可以用在政府解决贪腐问题、企业自律加强职业道德、个人完善自身修养等。

“超限效应”告诉我们任何事物都要把握好一个度，否则容易物极需反。

一般用在政府要倾听民意不要过度压制、企业要关爱员工不要过度压榨、学校和家长要爱护学生不要过大压迫、个人要适当劳逸结合不要过度奔波等。

我们会发现原理效应的使用很灵活，且适用主题很多，建议考生可以多积累些热门的原理效应。

四、适当背诵名言警句。

名言警句是非常高端的论证素材，可以提高文章的文采与内涵。

但是，其难度在于：(1)记忆难;(2)内容多;(3)针对性难以把握。

往往考生背诵了很多名言警句，但是写作文的主题稍稍有所变化，这些素材可能就无法使用了。

这里，建议大家可以多背诵“创新、改革”“爱国”“民生”“良好心态”“官民关系”等方面的名言警句，写作文用到的几率会大一些。

同时要具备一定的文字表达能力，然而很多考生在备考时，总感觉自己的语言表达过于口语化，不规范，那是因为缺乏标准表述的积累，要想提升文字表达能力，一定量的积累是必不可少的，下面就列举一些常见的排比和短语，方便考生积累。

一、常用排比。

(1)新**。

(2)**性。

(3)**化。

(4)*心。

(5)**意识。

(6)**点。

出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点;。

(7)**力。

活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力;。

(8)##**点。

(9)####有新**。

(10)不**。

不动摇、不放弃、不改变、不妥协;。

(11)**认同。

政治认同、理论认同、感情认同;。

(12)多**。

多层次、多方面、多途径;。

(13)其他。

是历史的必然、现实的选择、未来的方向。

必将激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。

二、常用短语。

立足当前，着眼长远，自觉按规律办事。

抓住机遇，应对挑战:量力而行，尽力而为。

有重点，分步骤，全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入全过程，贯穿各方面，切实抓好，减轻，扎实推进，加快发展，持续增收，积极稳妥，落实，从严控制严格执行，坚决制止，明确职责，高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化，规范，改进，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利，做深、做细、做实、全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完备(完善)，明显提高(好转)，进一步形成，不断加强(增效,深化)，大幅提高，显著改善(增强)，日趋完善，比较充分。

公务员申论词汇积累3篇篇十

随着党的十九大的闭幕，十九大报告引起了社会广泛的讨论。十九大报告在为我国发展建设指明道路的同时，也成为我们众多考生所关注的新的热点。应大家的要求，本站为大家进行一个系统的梳理，把十九大报告中需要关注的地方，和大家一起分析一下。

近年来，职业教育中一种“蓝金领”概念的出现，高度契合了十九大对职业教育的理解和期望。前不久，东海之滨的一所普通中职学校——浙江舟山职业技术学校的一名普通教师说：“我希望自己培养出的学生都是‘蓝金领’。”凝练的表达，道出了“调结构、转方向”关键时期对产业人才的全新定位。

十九大报告指出：完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作;建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。为职业教育发展指明了方向，规划了前景。

既能发挥专业技术所长，为自己赢得体面而有尊严的生活，更能承担起社会责任，为国家发展作出应有贡献。“蓝金领”的出现，既是一种“蓝领”的社会理想，也是时势造英雄的使然。为了国家经济社会发展、民族复兴的需要，中国正全力夯实实体经济基础。国家出台了“一带一路”、新型城镇化、中国制造2025等事关国家民族未来的建设规划，推进“调结构、转方向”发展模式转变，积极促进产业结构转型升级、城市功能优化调整。这些都提出了新的人才需求，同时也为“蓝领”升级为“蓝金领”提供了宏大的时代背景。到2020年，新一代信息技术产业、电力装备、高档数控机床和机器人、新材料将成为人才缺口最大的几个专业，其中新一代信息技术产业人才缺口将达到750万人。

要使“蓝领”升级为“蓝金领”，首先，需要从人自身全面发展和国家产业振兴、民族伟大复兴两个方面来综合定位人才培养目标。既要通过长期系统的培养，使其熟练掌握“绝活绝技”，把自身历练成为“大国工匠”;又要注意通识教育与社会能力即关键能力的培养，提升其就业创业的综合能力。

其次，要营造一个崇尚劳动、尊重劳动的社会氛围，提供相应的人事制度，用人标准，教育培训、就业辅导、创业支持的支撑体系。构建政府、企业、社会“三位一体”的关怀服务系统，特别是要重视社会工作事务所等社会公益组织，通过提供深层次人性关怀活动来提升产业劳动者的归属感、幸福感、成就感。

再次，地方政府要建立和完善相应的教育培训体制机制，包括动力机制、市场机制、投资机制、信息机制等，提升区域集群的组织能力。建立区域公共教育培训服务机构、评价机构等，组织专家对教育培训进行调研，摸清情况，分析劳动力与人才需求结构，实现“精准施策”。

最后，“蓝领”还要发挥自身内在成长的力量。将外部的教育力量和内部核心骨干人员的带动性、示范性相结合，通过外部教育力量的引导和规范，以及内部核心骨干人员的亲身示范和积极协调，使教育培训过程产生正面效应，增加实效性与吸引力。

通过以上的综合发力，实现“蓝领”的“华丽转身”，升级为“蓝金领”，在新时代下实现黄炎培先生所说的“使无业者有业，使有业者乐业”的理想，让每个人都有人生出彩机会。

公务员申论词汇积累3篇篇十一

考生在申论申发论述部分写作时，往往出现文章从字数、结构、角度等方面都能基本符合写作要求，但是可读性、优美度却不尽如人意的情况，给读者带来味同嚼蜡的阅读感受。该问题暴露出考生在日常练习中只注重宏观布局，却忽略具体写作技巧，对细节关注度不足的问题。下面小编就简单分享几个文章写作的实用小技巧，以此来提升文章的可读性。

写作中以词语对仗的形式进行表述，可以让文章节奏性更强，也更加朗朗上口，而四字词语则是难度相对较低、效果相对较好的表述方式，建议考生在文章写作时尽量使用成语或对仗语言表述。

例如：“好家风让领导好好工作”。可以将“好”、“家风”、“让”、“领导”几个词语用四字词语进行替换，具体为“好”替换为“积极健康”，“家风”替换为“家风家训”，“让”替换为“能够助推”，“领导”替换为“领导干部”。则句子可以优化为“积极健康的家风家训能够助推领导干部好好工作”。

写作中使用倒装的句式进行表述，可以让本来较为平淡的言语表达产生更强的视觉与思维冲击，更容易产生感染力，从而与阅卷老师产生心理共鸣。引用权威观点时最容易使用倒装句式，建议考生在引用观点时，考虑使用倒装的表达方式。

例如：习近平总书记说过：“现在青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的”。可以句子进行倒写，整合为“现在青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的”，这是习近平总书记对广大青年的谆谆教诲。

写作中使用排比式表述，一方面可以营造优美意境、增强文章说服力，让论证更为丰富有力，从而保证论证效果，另一方面可以有效补充文章字数，解决文章总体较为单薄，同学们为满足写作字数而发愁的的现象，建议同学们在个别需要重点强调的部分，考虑使用排比的形式来保证论证效果。

例如：“打造美丽的乡村环境，各级干部积极作为是重要基础”，可以将“美丽”、“干部”、“重要基础”适当使用排比的方式进行扩充表述，整合为打造“山清水秀、蓝天白云的美丽乡村，各级党员领导干部，积极作为是重要基础，也是前提要求，更是核心保障”。

论证写作中适当引用名人名言和经典诗词，可以营造出更为优美文章意境的同时，补充个别内容说服论证不足的缺点，让文章的总体说服度和优美度更上一层楼，建议考生在日常备考中对个别出现频率较高的经典用语和诗词进行积累，在文章中合适的地方进行针对性表述，以此来引起阅卷老师的青睐。

例如：实现打赢脱贫攻坚战的工作目标，我们不但需要宏伟的气魄，还需要坚定的决心，更需要伟大的情怀”，可以引用相同话题的古诗词，起到点睛之笔的作用，将其整合为“实现打赢脱贫攻坚战的工作目标，我们不但需要“男儿何不带吴钩”的宏伟气魄，还需要“不破楼兰誓不还”的坚定决心，更需要“岂因祸福避趋之”的伟大情怀。

公务员申论词汇积累3篇篇十二

申论考试中，通常在原文中会有关于文章主题的相关阐释，如果只是机械地抄写往往有抄袭之嫌，且行文欠缺艺术性，在竞争中往往处于劣势。因此，可以将若干的解释加以文字加工，变为排比的形式，既美观工整，更简约大气。例如：

“慢生活”是一种积极的生活方式，是一种健康的心理状态，是一种回归自然的意境。

二、比喻式。

在掌握了基本内涵阐释之后，我们更可以尝试修辞的叠加使用，除了平铺直叙之外，用比喻加以润色也是写作中的较优选择，在本篇文章中，“慢”体现在生活中，让我们脱去疲惫;体现在工作中，让我厚积薄发;体现在国家发展中，让国家积蓄能量，平稳转型，因而我们将其比喻为“中转站”、“加油站”、“驱动力”。如：

“慢”是生活的“中转站”，卸去疲惫，回归自然。

“慢”是工作的“加油站”，韬光养晦，轻装上阵。

“慢”是发展的“驱动力”，放眼全局，稳中求变。

“慢”不仅是一种节奏，更应是一份态度……。

三、

引言式。

部分申论主题相对比较“写意”，题目具有一定的文学内涵。对于此类主题我们也可以利用一些与主题意境比较相符的诗句、名言用以烘托意境。如果有多句的积累，更可以凑成排比，加强气势，如：

“水流心不竞，云在意俱迟”是一种物象上的“慢”，“结庐在人境，而无车马喧”是一种风景中的“慢”，“落花人独立，微雨燕双飞”是一种意境里的“慢”，“慢”融入美景，“慢”浸润生活，“慢”改变心境。慢下来，让生活自在有为。

四、案例式。

相信各位考生在热点素材、经典故事等方面都有深厚的积累，那么除了作为例证法呈现之外，案例也可以罗列到一起，进行排比。除了常规形式之外，按照事件顺序、主体顺序进行罗列，还能够形成时间、逻辑等方面的递进，有很强灵活型。

1、有层次。如在表述问题时，能否将问题与问题的原因、问题与问题的表现区分开，陈述原因时有无主客观之分，或者，哪些为表层原因、哪些属于根本性因素，说明影响时，是否可分为短期影响与长期影响，陈述对策时，能否从思想意识、体制机制、法律制度、社会监管、技术创新、资金投入等或其它方面作答。

2、有条理。将同类内容进行必要的整合、归纳后，需要标清序号。

3、够凝练。在读资料时要锁定句子中的关键词，在表达时做到全篇无废话，字字皆精华。

4、有特点。如将所提的措施概括为“一个基点、两个必需”“两个强化、两个补齐”、将影响概括为“一长二短”等等，一定程度上会给考官耳目一新之感。