总结是一种对所学内容进行梳理和归纳的方式,可以提升我们的理解和记忆能力。突出亮点,吸引读者的眼球;接下来是一些保持乐观心态的秘诀,希望能给大家带来正能量。
保护水资源宣传活动策划篇一
每年3月22日是第十九届“世界水日”,3月22~28日是第二十四届“中国水周”。为加强中小学生的水情教育,培养和提高青少年的水法制、水忧患意识,引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识,切实保护水资源,根据xx省水利厅、xx省教育厅《关于开展20xx年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》(x水政〔20xx〕2号)文件精神,经市水利局、市教育局研究,决定在全市中小学中开展以“节约用水,由我发起”为主题的20xx年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。
于是,我们选择在民工子弟学校的幼儿部,展开宣传,从小养成节水习惯,从小参与节水行动行列中去。
1.通过在学校的深入宣传,让儿童们树立节水意识,从而达到建立节水日的意义,让儿童们在活动中感受到节水的重要性。
2.以班级授课形式,在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答,不仅让他们增长节水知识,也让他们在游戏中养成节水的习惯。
3.最后,能够与学校老师沟通,希望通过我们这样的一次活动,能够给他们带来有帮助的作用,扩大宣传节水,节约资源,保护环境。
4.如果可以的话,希望在儿童中,专门开展关于节水主题的活动,为了迎接即将到来的3月22日节水日。
1.在班级里举行一次节水知识宣讲会,以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。
2.在每个办公室分发一份节水倡议书,让老师们在班级进行宣传,从而扩大宣传力度,为到来的节水日提前做好准备。
3.与学校的领导进行交流,提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议,传达教育局的要求和精神。
(一)活动前期:
1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识。
2、通过上网搜索的方式,找到些节水相关的故事和游戏。
3、制作节水的海报,突出节水的主题。
4、撰写节水倡议书,以便到学校后能够给老师,进行校园宣传。
5、准备好活动需要的资料和工具,写好策划活动的方案。
(二)活动进行时:
1、在进入学校前,志愿者们分组:
(1)第一组,十四个人,分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传,准备好备课资料。
(2)第二组,两个人,一起到办公室分发节水倡议书,与老师进行交流,希望借助老师,进一步在班级进行宣传。
(3)第三组,两个人,负责活动的拍摄过程,记录活动过程资料。
2、进入校园后,志愿者们按照分组,分头进行行动。
3、在活动进行的时候,要拍好活动照片,以便活动的整理。
4、最后,主要负责人到学校主管处,说明活动的效果,给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见,希望取得校方同意。
(三)活动后期:
1、活动结束后,志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流,并且对此次活动提出评价。
2、回校后,志愿者们写好志愿者活动心得。
3、主要负责人,整理活动资料,填写好活动记录表以及写好活动总结。
4、处理活动的相关资料,整理好电子稿和书面稿。
1、通过进入校园宣传节水活动,让小朋友们能够树立节水的意识,参加节水行动行列中去,特别是从小就要养成节水意识。
2、发动师生们,积极参与和了解节水知识,为我们的社会节水行动贡献一份力量。
3、通过与小朋友和谐的互动,让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识,了解节水,参与节水。
4.、建议性的意见,希望能够被采用,从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。
活动时间:20xx年3月18日早上9点到11点30分。
活动地点:xx市xx学校。
班旗一面,倡议书若干份,小礼品若干。
1、事先需要与校方进行沟通,取得活动的允许,利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识,活动时要与师生和谐相处,对老师要有礼貌。
2、在与学生互动的时候要控制好时间。
3、需要多多了解节水知识的情况下,才能够展开活动。
4、及时通知志愿者,让他们事先准备好。
5、制作海报和宣传单时,要紧紧围绕节水的主题。
6、倡议书的撰写,要能够有宣传和号召的作用。
保护水资源宣传活动策划篇二
1.喜与悲,只在于现拥有的那一滴水。
2.加强河道管理,维护河湖健康。
3.生命可源于水,亦可毁于水。
4.同护一方水资源,共创美好的`家园。
5.节约用水,重在合理用水,科学用水。
6.水干了!地裂了!心枯了!
7.节约我们的水,保护我们的水,让我们的水造福人类。
8.推进依法行政,实现依法治水。
9.珍惜一滴水,拯救全世界。
10.加强依法行政,推进民生水利。
11.浪费用水可耻,节约用水光荣。
12.珍惜水,保护水,让水造福人类。
13.节约用水,从我做起。
14.和谐人与水,魅力母亲河。
16.水在流,失自由,伤心痛苦眼泪流。
17.水一清二白,请勿损它清白。
18.一双手托起生命,一滴水挽救地球。
19.泉眼无声惜细流,节约用水水常有。
20.节约用水,从点滴开始。
保护水资源宣传活动策划篇三
联合国确定__年“世界水日”的宣传主题是__,水利部确定20__年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。今年,为纪念第二十二届“世界水日”第二十七届“中国水周”,积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市,我校将通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。
二、节水宣传领导小组。
组长:刘海明吕水庚。
副组长:陈息生戴玲慧杨国庆。
成员:吴杏妹徐忠何瑛陈艳。
王凌晖张巍王建平许云平、高飞。
领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
三、活动对象:
金坛市水利局,全校师生,部分家长,
四、活动时间:
20__年3月1日至30日。
五、活动主题:
自觉节约用水打造生态校园。
六、活动安排:
(一)节水宣传进校园活动。
活动时间:
20__年3月1日至30日。
活动组织:
学校总务处、德育处、工会、团委、少先队。
活动内容:
1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,设置展板、悬挂横幅等,营造宣传氛围,班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。
2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。(金坛市水利局领导)。
3.组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动,4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动,活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前)。
4.地理教师张丽燕讲座:节约生命之水。参加对象:八年级学生。(3月12日)。
5.3月21日,第二十二届“世界水日”前一天下午,在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)。活动期间,通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强学生、家长的节水意识和技能。
6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。(水利局安排)。
征集截止时间:20__年3月25日。
征集形式及对象:
1.节水宣传小报:版面要求一律用8k纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。征集对象:4、5、7年级学生。
投稿事宜:
(1)所有作品必须原创,严禁抄袭。
(2)以班级为单位推荐各类作品3—5件,
四年级学生书法、绘画与手抄报交陈艳老师,
五年级学生书法、绘画与手抄报交何瑛老师,
七年级学生书法、绘画与手抄报交徐忠老师;。
八年级学生书法、绘画与征文交吴杏妹老师。
老师书画作品交高飞老师。
(3)奖项设置(学校和水利局联合表彰,奖品由水利局提供):
a、优秀组织奖:根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织奖若干名。(奖班主任:奖品)。
b、单项奖:(老师和学生分开评奖,奖老师和学生)。
评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名;。
评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名。
评出“节水宣传书画作品”一、二、三等奖各若干名;。
保护水资源宣传活动策划篇四
18.惜水爱水节水,从我做起。
19.依法管水造福人类,利在当代功在千秋。
20.努力建立节水型经济和节水型社会。
21.爱惜生命之源,“关”住滴滴点点。
22.依法管水,科学用水,自觉节水。
23.人体的%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧!
24.世界缺水中国缺水城市缺水,请节约用水。
25.科学用水和谐用水。
26.开源与节流并重,节流优先治污为本科学开源,综合利用。
27.节约用水保护水资源,是全社会共同责任。
28.国家实行计划用水,厉行节约用水。
29.浪费用水可耻,节约用水光荣。
30.强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。
31.努力创建节水型城市,实施可持续发展。
32.保护生态,维护河流健康生命。
33.节约用水,从我做起。
34.科学用水和谐用水。
35.节约用水,从点滴开始.
保护水资源宣传活动策划篇五
3.水源与生命时时相伴,环境与健康息息相关。
4.为了百姓生命健康,请您保护饮用水源。
5.饮水关乎你我他,保护水源靠大家。
8.保护饮用水源是每一位公民应尽的责任。
10.保我一库清水,还你一生健康。
11.保护河口生态湿地,保障饮用水源安全。
12.保护河口生态湿地,抵御咸潮侵蚀。
14.保护饮用水水源,让百姓喝上干净水。
保护水资源宣传活动策划篇六
1、别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。
2、保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。
3、大力普及节水型生活用水器具。
4、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。
5、保护水资源,生命真永远。
6、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。
7、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。
8、努力建立节水型经济和节水型社会。
9、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。
10、保护生态,维护河流健康生命。
11、保护水资源,保护水环境,防治水污染。
12、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
13、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
15、节约用水,从点滴开始。
16、节约用水,重在合理用水,科学用水。
17、节约用水,从我做起。
18、水是不可替代的宝贵资源。
19、强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。
20、依法管水,科学用水,自觉节水。
21、坚持 把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。
22、爱惜生命之源,“关”住滴滴点点。
23、浪费用水可耻,节约用水光荣。
24、惜水、爱水、节水,从我做起。
25、人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧!
26、依法管水、造福人类,利在当代、功在千秋。
27、请珍惜每一滴水。
28、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
29、努力创建节水型城市,实施可持续发展。
30、科学用水和谐用水。
31、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
32、国家实行计划用水,厉行节约用水。
33、珍惜水就是珍惜您的生命 。
34、大力推行节约用水,全面建设节水型社会。
保护水资源宣传活动策划篇七
1.水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命!
2.保障饮水安全,维护生命健康。
3.坚持团结治水,构建和谐流域。
4.坚持人水和谐,建设生态文明。
5.改善民生,共享水利发展成果。
6.珍惜水资源,保护水环境,防治水污染。
7.全面规划,统筹兼顾,推进水利协调发展。
8.节约为本,治污优先。
9.珍惜水,保护水,让水造福人类。
10.节约用水就是珍惜生命。水资源是有限的,生命之河是无限的`。
11.地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪。
12.改善民生,共享水利发展.珍惜水资源,保护水环境,防治水污染。
13.珍惜水,保护水,让水造福人类。
14.一滴清水,一片绿地,一个地球。
15.水是人类公有的资源,人人应保护水资源。
16.人人关心节水,时时注意节水。
17.防止水源枯竭和水体污染,保证城乡居民饮用水安全。
18.保护河流生态,维护河流的健康生命。
19.节约水资源,保护水环境,实现人水和谐。
20.珍惜水资源.节约水资源.从我做起。
保护水资源宣传活动策划篇八
3)读好书,好读书,不如读书时,学而思,思而录。
4)只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险。
5)书香弥漫知识圆,学海无崖我做主。
6)天高海阔鸟鱼同翔,知识你我共享。
7)静以修身,学以养德。
8)静中求知,维护靠大家。
9)眼不留情,手下要留情。
10)带走的是知识,留下的是文明。
11)眼观古今中外,耳需一时清静。
12)读书让理想展翅学习让生命飞翔。
13)读书成就梦想知识照亮人生。
14)读书放飞梦想拼搏成就未来。
15)品读经典,传承文明;欣赏美文,淘诒情操。
16)做充满书卷气学生创飘溢书香的校园。
17)熟读成诵积累语言览群书拓宽视野。
18)和孔孟对话与李杜共语和书本拥抱与大师交流。
19)心灵的沟通不需要过多的言语。
20)风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。
21)带走满腹知识,留下一架好书。
22)静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。
23)书籍是人类进步的阶梯。
24)用心领悟知识,用心爱护图书。
25)阅读经典传承民族书卷气欣赏美文领略智者书韵味。
26)诵读经典文化传承中华文明感悟惟美生活交流纯净心灵。
27)阅读滋养底气实践造就灵气。
28)浸润书香,为人生奠基;畅游书海,享阅读快乐。
29)静心阅读,感受文字之美;体验情境,尽享读书之乐。
30)我读书,我进步;我读书,我快乐。
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保护水资源宣传活动策划篇九
1、地球上的'最后一滴水,将是人类的眼泪。
2、节约用水,珍爱生命。
3、节约用水,请从身边做起。
4、珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。
6、保障饮水安全,维护生命健康。
7、节约用水造福人类,利在当代功在千秋。
8、今天不节水,明天无泪流。
9、请珍惜每一滴水。
10、水,并不是这样灌滴。
11、节一滴水,促万木生。
12、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。
13、水资源是有限的,生命之河是无限的。
14、节约能源,人人有责。
15、节约用水,重在合理用水,科学用水。
16、叶要花扶,水要人惜。
17、今天节约一滴水,留给后人一滴血。
18、惜水爱水节水,从我做起。
19、水养千万家,节约靠大家。
20、水源有限,生命无限。
21、节约用水光荣,浪费清水可耻。
22、人人节水,共抗缺水。
23、可口可乐,也要水源。
24、珍惜水资源,保护水环境,防治水污染。
26、坚持团结治水,构建和谐流域。
27、滴水即生命,请珍惜水资源。
28、树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚。
29、一滴清水,一片绿地,一个地球。
30、清水汩汩,因你呵护。
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