文明在我身边心得体会12篇(精选8篇)

通过写心得体会，可以更好地理清思路，提高学习和工作效率。写心得体会时，要注重突出重点，通过具体案例或细节来支撑自己的观点。想要写一篇出色的心得体会？那就一起来看看以下这些范文，或许能够给你一些写作的启示。

文明在我身边心得体会12篇篇一

就这样，一扇漂亮的门便成了的“发泄”对象和练飞镖的靶子。但是，在人们不文明的背后，注定要有对人们的报复。冬天到了，一股股寒风从那被毁坏的缝隙挤进教室，同学们一个个缩着脖子并发出哆嗦的声音，就像当初门被虐待时发出的声音一样。此时此刻，我仿佛听到了门在向我诉说，诉说着自己的无奈与伤心，诉说着自己对文明的呼唤。

是的，教室之门其实就是知识之门，更是培养一个人的素质之门。然而它却遭到人们的无情摧残。其实每个人心中都有一扇门，而且这扇门上最显眼的部分就是上面应该有着“文明礼貌”四个字。可是被视为有礼貌有学识的却表现出了最恶劣的一面，在逐步的毁坏着自己内心的那扇门——心灵之门。一点点地将自己心灵之门上的“文明礼貌”四个字撕下，真的让人心寒呀!

“一粒沙子见世界，半瓣花上说人情。”一扇门的命运在一定程度上成为了我们当代中学生灵魂的一面镜子——文明的缺失。这也可以进一步的解读我们中国人为什么到国外会受到特别的关注以及“温馨提示”的原因。然而，忍耐毕竟是有限的，我想一扇门的呼唤应该能够引起你的行为的自觉行动。我也请我们的同学能够将这样的小事当作修养自己品行的大事对待。

是修整我们心灵之门的时候了，希望我们都能够将“文明礼貌”四个字高高地悬挂在自己的心灵之门上，将自己塑造成一个大写的“人”。

文明在我身边心得体会12篇篇二

文明是什么?有的人说是诚信，有的人说是礼貌等。而我说它是人类社会进步状态。文明的实质就是人类社会平等程度。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮，弱肉强食，而没有平等。人类文明发展的历史，就是从不平等逐步向平等，从野蛮向文明过渡的历史。

那么，如何判断“文明”和“野蛮”呢?让我们先看一个因浇花而引发命案的例子：

不久前，澳大利亚悉尼的66岁的普罗克特正在自家屋前的草地上用水管浇花。36岁的被告刚好路过，他批评普罗克特浪费水。老人一怒之下把水管转向被告，双方因此动起手脚。老人被打倒后，被告仍继续拳打脚踢。后虽经急救，但终无力回天，普罗克特在医院去世;行凶者被控犯了谋杀罪。

若以“进入开化状态”或“进入有文化的状态”为标准，那么，这个例子的前半部分还属于文明的范畴。因为澳大利亚已经连续六年饱受干旱的困扰，并有不少河溪断流。为此，该国政府已作出限制家庭用水，禁止用水洗车或清洗走廊等规定。据当局称，老人没有触犯用水规定，因为用的是小水管，而且是在准许的日子在自家花园里浇花。

然而，上述例子中的后半部分就属于野蛮的范畴了。你看，就这么一点鸡毛蒜皮的小误会，竟然激化成一件命案。老人错了：他不仅没有接受节约用水的忠告，还以水袭人。年轻人错了：他不该向一位年迈之人施暴。

其实，人类文明是一个不容切割的整体。如果用暴刀手段去维护文明的话，无异于高辕北辙。和谐关系，不仅要建立在人与自然之间，更重要的是建立在人与人之间。

个体如此，群体如此，国与国亦如此。因为它是让我们避免澳大利亚的这类悲剧发生而步入和谐社会的最好警句!

文明在我身边心得体会12篇篇三

每次去万安县，通往动物园的路上，都能看到中英文写的告示牌：“除了照片，什么都不要带走;除了脚印什么都不要留下。”这类告示牌，已经竖立在这里了。

在这儿多年，管理员曾躲在动物园上的小路上，做了个小调查，结果发现百分之二十五的游客会把垃圾扔进垃圾箱里，而百分之七十五的游客会随处乱扔垃圾，有沾满油渍的食品袋、踩扁了的易拉罐，有纸巾、果皮、饮料瓶、塑料袋。

每周环保员走两三趟，一走就是一两个小时，每周差不多都能捡到一两大袋垃圾。

文明离我们是远还是近，往往只是一念之差。当文明要离我们远去的时候，我们其实只要稍微多费一点点力气，就能抓住文明、拥抱文明，让它回到我们的身边。人人都应该有一颗公德心，让文明一直伴随我们的日常生活。我们都应该努力，从身边最不起眼的小事做起，争做一个文明的人。

文明在我身边心得体会12篇篇四

第一段：引言（100字）。

文明是一种社会进步的体现，而不文明行为则是社会发展的一种阻碍。近年来，我不断目睹身边的不文明行为，这让我深感忧虑。因此，我决定总结自己身边的不文明现象以及对此的反思，希望能够引起更多人的关注，一起努力构建一个更美好的社会。

第二段：盲目排队（200字）。

排队是文明社会的基本表现之一，然而，身边却频频发生不文明的排队现象。在等候公交车时，我经常看到有人想要插队或者凭借特权跳过整个队伍。这种不文明行为不仅侵犯了其他人的权益，还严重破坏了秩序。为了改变这种情况，我坚持守规矩，不仅自己排队，并主动劝阻插队行为，希望能够以身作则，影响更多的人。

第三段：马路不守规则（300字）。

在道路日常出行中，不文明行为也屡见不鲜。有的行人横穿马路，不遵守红绿灯的规定，有的骑车人闯红灯，有的驾车人乱停放。这些不文明行为导致了交通事故频频发生，给人们的出行带来了极大的困扰。我意识到身为一个文明公民，应当自觉遵守交通规则，不闯红灯、不压线、不在马路上随意停车。为了改变身边的不文明行为，我还积极参加志愿者服务活动，向市民宣传交通法规、安全出行的知识，希望能够起到一定的示范作用。

第四段：环境不文明（300字）。

环境卫生是一个城市形象的重要组成部分，而不文明行为往往直接影响到环境的整洁。我常常目睹有人乱扔垃圾、随地吐痰，这不仅破坏了环境的美观，而且还对公众健康构成了威胁。因此，我积极参与环境保护志愿者活动，鼓励身边的人们养成垃圾分类、节约用水和能源的好习惯，并通过宣传活动和社区清洁行动，推动环境卫生意识的普及。

第五段：文明行为的重要性（200字）。

文明的行为不仅关乎个人形象，更涉及整个社会的进步与和谐。身边的不文明现象提醒我，每个人都应该反思自己的行为举止，树立文明的道德观念和行为准则。通过一系列的行动，我意识到只有从自己身边做起，才能逐渐改变不文明行为，让社会更加文明、公正、和谐。

总结（100字）。

通过不断感受身边的不文明行为，我深刻体会到文明行为的重要性。只有每个人从自己做起，积极践行文明行为，才能够真正实现社会的进步和和谐。希望通过我的努力和呼吁，能够引起更多人的重视和关注，共同为构建一个更加文明、美好的社会努力。

文明在我身边心得体会12篇篇五

第一段：引入不文明现象与影响（字数：200）。

近年来，不文明行为的现象在我们的社会中愈演愈烈。无论是在公共场所还是在日常生活中，我们都能看到各种各样的不文明行为，如随地乱扔垃圾、大声喧哗、插队推挤等等。这些不文明行为不仅给我们的生活造成了不便，还对社会秩序和公共环境造成了严重的破坏。面对这一现象，我深感责任重大，决心成为身边不文明行为的改变者。

第二段：对不文明行为的反思和观察（字数：250）。

在我日常生活中，我经常观察到一些不文明行为。例如，在地铁上，有人不顾他人，大声通话而不使用耳机；在公园里，有人随地乱扔垃圾；在电梯中，有人插队而不顾他人的感受。这些行为不仅损害了他人的利益，也违反了公共秩序和道德规范。对此，我深感震惊和忧虑。这些不文明行为暴露了人们缺乏公德心和社会责任感，也凸显了社会道德标准的下降。而这种不文明行为的泛滥给我们的社会带来了诸多负面影响，如公共空间的污染、社会信任的破裂以及社会和谐的破坏等。因此，我们每个人都应该积极参与到不文明行为的改变中来。

第三段：自身改变与积极参与（字数：300）。

面对不文明现象，我深知只有靠自身的改变和积极参与才能够取得令人满意的效果。首先，我从自身做起，将文明礼貌融入到日常生活中。我养成了随身携带垃圾袋并定期清理垃圾的好习惯，拒绝向公共场所乱扔垃圾。其次，我用言行表达我对不文明行为的不认可。例如，当在公共交通工具上遇到大声喧哗的情况时，我会礼貌地提醒对方保持安静。再次，我积极参与到推行文明行为的活动中去，例如志愿者服务、参与社区活动等。通过这些改变和行动，我希望能够影响身边的人，让更多的人意识到不文明行为的不良影响，并激发出改变的动力。

第四段：宣传与教育的作用（字数：250）。

除了个人的改变和参与，宣传与教育也是解决不文明问题的重要途径。媒体、学校、社区等社会组织可以共同努力，广泛传播文明行为的理念和意识，提升人们的文明素养。特别是对于青少年群体，应该加强道德教育，培养他们正确的价值观和行为习惯，从小树立正确的公德心和社会责任感。同时，政府部门应该加强立法和监管，制定更严格的规定和处罚，以加大对不文明行为的打击力度，形成一种共同努力的社会共识。

第五段：总结和展望（字数：200）。

作为一个普通人，我深感自己肩负着改变不文明现象的责任。通过个人改变和积极参与，我相信每一个人都可以成为身边不文明行为的改变者。同时，宣传与教育的作用也是不可忽视的。相信在我们共同的努力下，社会风气会变得更加文明、和谐。未来，我希望看到更多的人能够意识到不文明行为的危害，从而形成人人遵守公德法规、关爱他人的社会氛围。只有这样，我们的社会才能变得更加文明、美好。

文明在我身边心得体会12篇篇六

我身边的不文明行为广泛存在，尤其是在公共场所。人们随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等行为频发，给社会秩序和个人形象都带来了不良影响。经常目睹这些不文明行为，我深感需要采取措施加以改变。

第二段：了解不文明行为背后的原因。

不文明行为的形成不仅与个人素质有关，还与社会文化和教育有密切联系。一方面，一些人缺乏对公共场所的尊重和责任心，认为自己的行为不会带来直接的后果；另一方面，城市快节奏的生活让人们忽视了对他人利益的体谅和尊重。同时，不文明行为背后缺乏教育和引导，公民道德的培养与社会主义核心价值观的普及还有待加强。

第三段：个人感悟与行动。

我逐渐认识到，要改变身边的不文明现象，首先要从自己做起。我从自身尊重他人，从小事做起，如遵守交通规则、礼让行人、不大声喧哗等。同时，我也主动承担起宣传呼吁的责任，与志同道合的朋友们组织了文明行为宣传活动。我们通过分发宣传资料、悬挂标语等形式，向市民传达正确的行为观念和道德规范。

第四段：社会行动的重要性。

个人的改变无法根治那些近乎固化的不文明现象，社会行动的加入是必不可少的。政府和社区应加大对不文明行为的监管力度，严惩不法行为，同时加强文明行为的宣传和教育，激发公民责任感。此外，市民也应积极参与社会行动，如举报不文明行为、参加志愿者活动等，通过集体的力量推动社会文明进步。

第五段：展望未来。

虽然我们身边的不文明行为依然存在，但我对未来充满希望。随着社会进步和教育的普及，人们对文明行为的重视程度将会提高。我们需要继续发扬良好的社会风尚，从小事做起，传递文明的力量，在改变中不断完善自己。只有通过个人与社会的共同努力，我们才能创造一个更加文明的社会。

总结：

通过亲身体验，我意识到改善身边的不文明现象需要个人和社会的共同努力。个人应从自身做起，理解文明意识的重要性，坚守良好的行为习惯；政府、社区和市民也应加强合作，通过法律和文化教育来推进社会文明。展望未来，我们有理由相信，在良好道德约束和社会行为规范的引导下，我们身边的不文明现象将会逐渐减少，我们将创造出更加和谐、文明的社会。

文明在我身边心得体会12篇篇七

道德文明也许只是一个简单的动作，也许只是一句善意的问候，更也许只是一个会心的微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情、尊重、关爱和友谊。这就是讲文明。我认为，讲文明不仅要思想文明，更重要的是还要语言和行为文明。文明，其实就在我们身边。

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上，最重要的一点就是学会做人，而做人就是要做一个文明的人。要文明的人，首先就要思想文明。思想才能驱使行动，行动才能能传播文明。如果一个人心里想的都是不健康、肮脏的事，如怎样去捉弄别人、怎样损人利已，那么这个人就是病态的、不正常的。

古人在很早以前就认识到了这一点，《礼记》中的一篇文章《大道之行也》就阐述了这样一个简单而双复杂的问题，描述了他们心中的“大同”社会：“货恶其弃于地也，不必藏于已经;力恶其不出于身也，不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”“谋闭”“兴”和“盗窃”作的原因就是他们没有让自己的思想文明起来，从而导致了自己不文明的行为。

所以我们要文明，首先就要让思想文明起来。

管住自己的心之后，还得管住自己的口。不说粗话、不骂人、使用文明用语。语言文字在作家笔下成了一段优美的语句，而在我们的口中可以成为拉近人与人这间距离的工具。

所以后我们要文明，还要让语言也文明起来。让文明在语言中体现。

所以我们要文明，最重要的是要让行动文明起来。让文明在行动中传递。

个人文明一步，国家文明一大步。文明其实就在我们身边。在这个进步的社会中，我们需要以勇气和智慧战胜困难我，用文明和文化战胜野蛮和愚昧。让我们带着微笑出发，向着文明阔步前进，永不止步。

文明在我身边心得体会12篇篇八

为创建文明校园而努力为创建文明校园而努力。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。”

然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。

文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。

其实想要成为一名“讲文明、树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。

我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，这里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们可以听到书声琅琅，歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅，清洁的校园。

但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我们接受文明礼仪的教育，自己却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以，要实践文明礼仪，就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!