最新小学生遵守课堂纪律倡议书(通用11篇)

在人生的道路上，总结能够帮助我们在不断前进的过程中总结经验，不断调整和改善自己。写总结时可以结合自己的个人感悟和体会。以下是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。

小学生遵守课堂纪律倡议书篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们大家好。我是初二(3)班的丁思文。今天在这里，我要向学校全体师生们发出一份“建设温馨教室，共享文明校园”的倡议书。教室，这个我们每天都要相处超过7个小时的地方。如果说我们每个人的住所是我们的第一个家，那么教室，是我们人生中的又一个家。

众所周知，一个有益于同学们身心健康发展的良好教育氛围，可以激发同学们的主人翁意识，增进师生关系的民主、融洽、和谐，促进素质教育的发展，让学生的生命在充满温馨气息的教室里更加灿烂。荀子说过，“居必择乡，游必就士”，因此营造一个温馨的教室环境，是很有必要的。在去年的“鼓楼区温馨班级”评选中，我们初二(3)班被评选为“十佳温馨教室”。我们在班级门口挂上了班级的全家福一进门，便能感觉到其中洋溢的欢乐与温馨。门的背后有图书角和信息栏，分别用于美文推荐和公布班级事务。讲台上垫有干净整洁的桌布，还放有同学们悉心准备的小盆栽。班级的卫生角也用一圈漂亮的篱笆拦起，摆放有序。这些一点一滴的小小温暖，汇聚了同学们的热情，积极，团结，向上的精神，与其说是教室，不如说是充满知识和欢乐的温暖的大家庭。其中值得一提的是我们班的特色板报“小家，大家”。这张板报上汇聚了全班每位同学的家庭照：五十八个幸福快乐的小家庭，组成了初二(3)班这个温馨和谐的大家庭。在这种轻松愉悦的环境下，同学们学习的兴致也大大提高，班级整体素质更进一层。

为了创建和谐校园，营造温馨教室，以下我发出几点倡议1，在环境上做到：“五无四化”，即地面无杂物，墙面无污渍，桌椅无刻印，门窗无积尘，卫生无死角。日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具摆放有序化，避免杂乱现象。

2，在教室布置上做到：教室布置主题鲜明整体配置整洁美观、和谐统一;根据各班特点，选择符合本班特色的版块内容，要有主题，体现出班级的特色，让墙壁、黑板报都成为展示班级风貌的舞台。

4，在教室安全文明上做到：以有效方式，帮助每一位学生树立“健康至上，安全第一”的思想意识。教室布置确保班级无重大伤害事故或其他安全事故。

5，在班级人际氛围上做到：仪容仪表：穿整套规范校服;发型合格。同学之间：互帮互助，不讲粗话，文明交往，杜绝不健康行为。

温馨教室不仅仅是硬环境的建设，更主要的是温馨，和谐的换环境建设。营造一个如家一般的温馨教室!它没有固定的模式，它没有用固定的舞台，重在人人参与，反应班级特色，体现教室个性。让我们为教室添上暖色调，让温馨教室成为我们的心灵港湾，师生共同的精神家园!

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

小学生遵守课堂纪律倡议书篇二

亲爱的同学们：

初中生活已经有一段时间了，我班的'纪律问题也显露出来。为此班主任、班委向大家倡议：

3、各组组长起好带头作用，严格管理违规违纪同学;执勤班长加强管理，增强责任心，采取有效措施。

为了同学们学习的进步，班委再一次向同学们倡议：

搞好班级纪律，共建和谐班级!

小学生遵守课堂纪律倡议书篇三

亲爱的同学们：

在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守课堂纪律是每一个人应该重视而牢记的，所谓“没有规矩不成方圆”课堂教学是学校培养学生的主要手段，因此，良好的课堂纪律是学院教学成果的最有力保障，对提高和改善教学学风有着至关重要的作用，相反，我们都明白混乱的课堂纪律会大大降低课堂教学效果，严明纪律是我们正常学习的保障，也是同学们取得成绩的必备条件。为了让同学们拥有一个良好的学习环境，更好的学习效果，在此向全校学生发出倡议：

1、在上课铃响前进入教室并就座；上课铃响后，教师宣布上课，学生应起立向教师致意，教师应向学生问好并请学生坐下，迟到的学生在教室前门口处报告取得教师同意后方可就座听课；教师未宣布下课，学生不擅自离开教室。

2、学生必须按时上、下课，不迟到、不早退、不旷课。因故迟到者必须向教师报告，获准后方可入座；因事因病无法上课者应按章办理请假手续。

3、上课时，学生认真听讲，不讲话、影响他人听课，不随意进出教室；前堂课没下课，后堂课的学生不可进教室占座位。

4、自觉遵守自习课纪律，上课保持安静，努力做到“入则静”，大家共同努力创造一个良好的学习环境，互利你我他。

5、上课时间每一位学生自动关闭通讯工具和其他电子设备认真听讲。

6、教师提问学生时，学生必须起立回答；学生需要向教师提出问题时，应举手示意，经教师同意后起立发问、在教学楼内应保持肃静，不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的`活动。

7、教室内有人上课时，不得在门外大声讲话、喧哗，不得敲门、推门，更不得随意出入、找人、取物。

8、学生应认真听课，按时完成作业、实验报告和教师提出的各项要求。上课时，禁止私下说话、吃东西，不准看与课程无关的书籍、报纸或做其它课程的作业等；未经讲课教师同意不得擅自在教室走动和出入。对严重影响课堂教学者，教师有权要求其离开教室，并按旷课处理。

9、同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态，让纪律成为一种意识，一种习惯，以便自己向更高处发展。

同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它，我们的秩序更加井然；有了它，我们的生活更加灿烂；有了它，我们攀登脚步更加坚实。与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。

倡议人：xxx。

时间：xx年xx月xx日。

小学生遵守课堂纪律倡议书篇四

亲爱的同学们：

力量，是学校提高育人质量的重要保证。我校大力倡导优良学风，着力整顿课堂秩序，严格教学纪律，为同学们营造良好的学习环境。但目前课堂上，不少学生上课不认真听讲，而是低头刷微博、微信，玩手机游戏，甚至接听电话，这些现象严重影响了同学们课堂的学习质量，破坏了良好的班风与学风的建设。

为了对自己负责，更为了还课堂一份神圣。在此，大学生骨干培训班就“课堂拒绝手机”向广大同学发出以下倡议：

一、上课期间不带手机，做到人机分离;带手机的.同学主动关闭，放置专人保管。

二、课堂上，同学们相互监督，积极申报无手机课堂。

三、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。

四、班团干部应率先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，上课带头不使用手机，创造良好的学习氛围。

同学们，我们风华正茂，我们充满朝气，我们积极进取。为了自己的理想与未来，让我们携起手来，从我做起、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动为形成优良学风、优良校风贡献力量。

小学生遵守课堂纪律倡议书篇五

亲爱的同学们：

光阴荏苒，时光飞逝，一学期又将结束，眼看期末考试安排已经提上了日程，相信此时此刻每位同学内心都有些或多或少的紧张感。但是每位同学在重视考试、认真复习的同时不要忘了要理性、真诚对待考试。

荀子有言：君子养心，莫善于诚。诚信，是君子修身立德的重要准则，也是当代大学生的基本素质要求。

待人以诚，待己以诚，文明考试，与你有瓜。

在此，学生会郑重倡议：

不畏考试，不惧考试，以平和、理性的心态对待每一场考试。考前认真复习，不靠加分喷雾，放生好运锦鲤，充分利用课后、晚自习时间温书复习，合理安排时间，复习休息两不耽误，为积极应考做好准备。

考风考纪工作是学风建设中的重要环节之一，良好的考风考纪是优良校风、学风的体现。各系要充分认识加强学生的考风考纪教育的'重要性，强化宣传引导、培养学生诚信意识，通过抓考风进一步促进学院学风建设。

作为南华学子的我们，要谨记我校优良学风，谨遵考试规范、考场纪律，毕竟考场可不是刺激战场，不需要团结合作。

考试时请勿夹带、携带手机，一经发现作弊行为，轻则扣除卷面分数，重则依据学校学生违纪处分规定给予相应的纪律处分。

同学们，让我们时刻铭记我校校训，积极行动起来，响应号召，诚信考试，诚实做人，严肃考纪，杜绝作弊，争做文明的南华学子！

学生会。

20xx年7月1日。

小学生遵守课堂纪律倡议书篇六

亲爱的同学们：

初中生活已经有一段时间了，我班的纪律问题也显露出来。为此班主任、班委向大家倡议：

2、同学们要认真完成作业，保持好教室内卫生;同学们要做到课下不吵闹，不大声喧哗;。

3、各组组长起好带头作用，严格管理违规违纪同学;执勤班长加强管理，增强责任心，采取有效措施。

为了同学们学习的进步，班委再一次向同学们倡议：

搞好班级纪律，共建和谐班级!

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

小学生遵守课堂纪律倡议书篇七

无规矩不成方圆...纪律如同一个河床一样...若是没有河床..必定泛滥成灾..我们生活在这个社会，一切都遵循着纪律的原则。下面本站小编为大家精心整理了遵守课堂纪律。

倡议书。

希望能给你带来帮助。

在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守课堂纪律是每一个人应该重视而牢记的，所谓“没有规矩不成方圆”课堂教学是学校培养学生的主要手段，因此，良好的课堂纪律是学院教学成果的最有力保障，对提高和改善教学学风有着至关重要的作用，相反，我们都明白混乱的课堂纪律会大大降低课堂教学效果，严明纪律是我们正常学习的保障，也是同学们取得成绩的必备条件。为了让同学们拥有一个良好的学习环境，更好的学习效果，在此向全校学生发出倡议：

1.在上课铃响前进入教室并就座;上课铃响后，教师宣布上课，学生应起立向教师致意，教师应向学生问好并请学生坐下，迟到的学生在教室前门口处报告取得教师同意后方可就座听课;教师未宣布下课，学生不擅自离开教室。

2.学生必须按时上、下课，不迟到、不早退、不旷课。因故迟到者必须向教师报告，获准后方可入座;因事因病无法上课者应按章办理请假手续。

3.上课时，学生认真听讲，不讲话、影响他人听课，不随意进出教室;前堂课没下课，后堂课的学生不可进教室占座位。

4、自觉遵守自习课纪律，上课保持安静，努力做到“入则静”，大家共同努力创造一个良好的学习环境，互利你我他。

5.上课时间每一位学生自动关闭通讯工具和其他电子设备认真听讲。

6.教师提问学生时，学生必须起立回答;学生需要向教师提出问题时，应举手示意，经教师同意后起立发问.在教学楼内应保持肃静，不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动。

7.教室内有人上课时，不得在门外大声讲话、喧哗，不得敲门、推门，更不得随意出入、找人、取物。

8.学生应认真听课，按时完成作业、实验报告和教师提出的各项要求。上课时，禁止私下说话、吃东西，不准看与课程无关的书籍、报纸或做其它课程的作业等;未经讲课教师同意不得擅自在教室走动和出入。对严重影响课堂教学者，教师有权要求其离开教室，并按旷课处理。

9、同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态，让纪律成为一种意识，一种习惯，以便自己向更高处发展。

同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它，我们的秩序更加井然;有了它，我们的生活更加灿烂;有了它，我们攀登脚步更加坚实。与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

亲爱的同学们：

古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。随着社会的发展，手机已走进了校园，走进你我的生活。如今的大学校园，同学们几乎人手一部手机，这给大家的交流交往提供了方便、给生活增添了乐趣，与此同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。在课堂上用手机上网、短信聊天、玩qq、玩游戏、听音乐、看小说，甚至直接接听电话等现象愈演愈烈。老师在讲台上认真授课，而不少同学却低头玩手机，心不在焉!昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“短信声，qq声，声声刺耳”，这些现象严重影响了同学们课堂的学习质量，破坏了良好的班风与学风的建设。

为了对自己负责，更为了还课堂一份神圣。在此，我就“课堂拒绝手机”向广大同学发出以下倡议：

一、上课期间不带手机，做到人机分离;带手机的同学主动关闭或静音，放置手机收纳袋。

二、把每周一定为我班的无手机日。

三、课堂上，同学们相互监督，共创无手机课堂。

四、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。

五、班团干部应率先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，上课带头不使用手机，创造良好的学习氛围。

同学们，我们风华正茂，我们充满朝气，我们积极进取。为了自己的理想与未来，让我们携起手来，从我做起、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动换回一天的收获，你一天的收获可以完成日月的积淀，日月的积淀可以累聚饱满的知识，等到知识的幼苗茁壮成参天之树时，成功就在此起航!

加入进来吧!我们需要你的参与!

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

亲爱的同学们：

初中生活已经有一段时间了，我班的纪律问题也显露出来。为此班主任、班委向大家倡议：

3、各组组长起好带头作用，严格管理违规违纪同学;执勤班长加强管理，增强责任心，采取有效措施。

为了同学们学习的进步，班委再一次向同学们倡议：

搞好班级纪律，共建和谐班级!

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

小学生遵守课堂纪律倡议书篇八

为全面贯彻党的教育方针，积极推进“大学文化和大学精神”的引领工程，把社会主义核心价值体系融入于和谐校园建设的全过程，提高自律意识，规范自律行为，共建安全文明校园，我作如下承诺：

1、树立安全发展理念，不说不利学校安全稳定的话，不做不利学校安全稳定的事;。

2、提高道德法制意识，积极参与学校“安全文明校园”和“上海市平安单位”创建活动;。

3、自觉遵守交通法规，不无证驾驶大功率摩托车，不乘黑车，文明使用非机动车;。

5、提高防盗、防诈骗意识，管好自己的贵重物品，大额现金存入银行，存折要设立密码;。

8、不做有损学校形象的事情，发生安全稳定问题应及时报告;同学之间安全防范工作应相互提醒。

9、上述学生安全行为规范承诺，如系主观原因造成的财物损失或人身安全事故，责任自行承担。

承诺人：xuexila。

日期：xx年xx月xx日

小学生遵守课堂纪律倡议书篇九

古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。随着社会的发展，手机已走进了校园，走进你我的生活。如今的大学校园，同学们几乎人手一部手机，这给大家的交流交往提供了方便、给生活增添了乐趣，与此同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。在课堂上用手机上网、短信聊天、玩qq、玩游戏、听音乐、看小说，甚至直接接听电话等现象愈演愈烈。老师在讲台上认真授课，而不少同学却低头玩手机，心不在焉!昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“短信声，qq声，声声刺耳”，这些现象严重影响了同学们课堂的学习质量，破坏了良好的班风与学风的建设。

为了对自己负责，更为了还课堂一份神圣。在此，我就“课堂拒绝手机”向广大同学发出以下倡议：

一、上课期间不带手机，做到人机分离;带手机的同学主动关闭或静音，放置手机收纳袋。

二、把每周一定为我班的无手机日。

三、课堂上，同学们相互监督，共创无手机课堂。

四、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。

五、班团干部应率先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，上课带头不使用手机，创造良好的学习氛围。

同学们，我们风华正茂，我们充满朝气，我们积极进取。为了自己的理想与未来，让我们携起手来，从我做起、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动换回一天的收获，你一天的收获可以完成日月的积淀，日月的积淀可以累聚饱满的知识，等到知识的幼苗茁壮成参天之树时，成功就在此起航!

加入进来吧!我们需要你的参与!

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

小学生遵守课堂纪律倡议书篇十

亲爱的同学们：

学风关系着学校的发展和人才培养，也是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要因素，优良的学风更是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。良好的课堂秩序是完成教学任务的基本保障，也是学风建设的重要载体。为了进一步整饬课堂秩序，深化学风建设，在全院范围内营造一个良好的学习氛围，我们向全院同学发出如下倡议：

一、增强时间观念。珍惜时间，自古而然;人生百年，时不我待;似水流年，光阴似箭;青春年华，只争朝夕。珍惜时间既是一种精神，一种习惯，一种作为，也是自身成长成才的一种信心。面对一课堂，我们要做不迟到、不早退、不旷课，严格遵守作息时间,不在上课期间接打手机，努力提高专业知识的应用能力，博采众长，做一名符合时代要求的优秀大学生，集中精力听好每一堂课。

二、强化纪律意识。没有规矩，不成方圆;不守规矩，毁方破圆。遵守纪律是一种尊重，是一种美德，更是对自己对集体的一种责任。学习纪律在大学生的成长成才过程中起着重要作用，是保证学习有序进行并提高学习效率的必要条件和有效手段。自觉遵守自习课纪律，上课保持安静，努力做到“入则静”，大家共同努力创造一个良好的学习环境，互利你我他,提高一课堂学习效率。同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态，让纪律成为一种意识，一种习惯，以便自己向更高处发展。

三、创建精彩课堂。我们要深入了解课程安排以及课程特点，针对个人兴趣与知识特点选择适合自己的课程，做好预习复习，抓好学习的每一个环节，全力创建秩序稳定、教学相长、气氛活跃的精彩课堂。

四、端正许学习动机。在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考，进一步掌握学习规律，提高学习质量，熟练掌握专业知识和操作技能，切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力，牢固树立终身学习、终身教育的理念。

五、培养良好习惯。培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

六、树立正确目标。树立正确的人生理想和远大的学习目标、成才目标，准确的自我定位，不断增强自己的学习动力，脚踏实地的向着理想和目标努力奋斗，做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。

七、遵守校纪校规，规范自我言行。优良的学风要有严格的纪律作保证，遵规守纪是大学生应有的行为准则。首先，让我们率先做到“四杜绝”：杜绝考试作弊;杜绝作业抄袭;杜绝无故缺课、迟到和早退;杜绝沉迷于电脑游戏。其次，让我们做到“三坚持”：坚持按时按量完成作业;坚持上课具有饱满精神面貌来配合老师的教学;坚持积极参加由学校、院系组织的各项学风建设活动，并起良好的舆论导向工作。最后，让我们努力实现“两巩固”：巩固现有的学习成绩，并在此基础上努力前进;巩固现在所在班级的学习氛围，并在此基础上营造更良好的学习环境。

希望同学们积极响应倡议内容，互帮互助，只有严明的纪律，才会有真正的学风，只有拥有高度的自律性，才会有骄人的成绩。相信通过全系同学的努力，我系的学习环境一定更加优良，同学们也一定会取得更大的进步和发展。亲爱的同学们行动起来吧，为我们学校的校园精神文化建设贡献一份力量。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

小学生遵守课堂纪律倡议书篇十一

亲爱的老师、同学们：

课堂是师生交流、传授知识的神圣殿堂，稳定的课堂教学秩序不仅体现着现代大学师生素质，也是学校学风、教风的重要标志之一。为进一步建立优良学风，保证良好的课堂教学秩序和教学环境，提高课堂教学质量和学习效率，我们发出以下倡议：

1.教师在教学计划规定的时间和教学场所组织教学活动，不迟到，不早退，不随意调、停、代课，按有关规定流程借用、变更教室，不擅自占用教室，维护教学运行秩序。

2.教师保持饱满的教学热情，注重与学生的沟通与交流，丰富教学内容，创新教学形式，调动学生的学习积极性，减少学生课堂不良行为的`发生。

3.师生着装得体，不穿拖鞋、背心出入教学场所，举止言行文明，保持个人良好形象，体现现代大学师生基本修养。

4.学生按时上课，不迟到，不早退，不旷课。上课期间自觉关闭手机、音(视)频播放器、游戏机等通讯、娱乐设备，不做与听课无关的事情，不随意出入课堂，尊重任课教师的教学行为。

5.学生不携带食物进入教学场所，上课应靠前排就坐，课前、课间主动擦黑板、讲桌，营造健康、有序的课堂教学环境。

6.学生不在教学场所大声喧哗，不在课桌、教室墙壁等处涂抹刻画，不随意乱扔杂物，保持良好的学习环境。

7.学生。

党

员、学生干部及学生骨干带头自觉遵守课堂行为规范，发挥维护课堂秩序的模范作用。

xx。

20xx年xx月xx。