通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而改进和提高。增加写作细节和描写的能力。下面这些总结范文旨在帮助大家更好地掌握总结写作的要领。
开学的第一周周记300字篇一
转眼间,转眼开学第一周在忙碌中就过去了。那下面我就来总结下我的开学第一周。
我在这一周里,上课认真听讲,积极举手发言;
在这一周里,我的课堂作业也不拖拉,完成得很快;
在这一周里,我时时刻刻都是老师的小助手,同学们的好伙伴;
在这一周里,我组织好班级的秩序,管好了他人,也管好了自己;
在这一周里,我的作业按时完成,质量优良,书写认真;
在这一周里,我每天认真写日志,并且有几篇被列为了“精华”;
在这一周里,我不仅认识了各位新老师,还热情地欢迎了新来的两位同学;
开学第一周我感觉自己表现的很好,我希望这种状态可以一直延续下去。
开学的第一周周记300字篇二
开学了,时光老人把我领进了“知识的'大门”。第一个迎接我的是雪白的栏杆和焕然一新的墙壁。
我走进新教室,桌子和椅子摆放得整整齐齐,黑板已黑得不能再黑了。我完全被这“景色”吸引住了。张扬走过来,用手拍了我一下:“哎,陈宇欣!想什么呢?”这时,我才想起班主任张老师和这群可爱至极的同学们。
同学们都变了,变得更可爱,更纯真,更有趣!
张老师呢?来了!来了!快看!张老师变得更可亲,更慈祥了。看,张老师好像又瘦了,而且一丝丝皱纹更多了,这是因为她把全部的心血都化在我们身上。
新学期,新打算。我虽然挺了一个胖胖的肚子,可我的意志却永不变:努力学习,在各方面发挥我的特长!我一定会做到!
开学的第一周周记300字篇三
暑假要结束了。有了开始,当然有结束。开学了,我就又升了一个年级,初二了,时光飞逝,岁月如梭啊……我们总是要成长的,慢慢的一步一步地走。有何老师同学在一起了,真好。
这次开学,我们的语文老师换成了大队部的王老师,王老师表面看起来很年轻很漂亮,但是老师对我们还算严厉的,但是我们都很喜欢王老师,王老师上课的时候,同学们都很认真,王老师上课让我们放松极了,我上课比以前更加专注了,更能听得进去了,下课时王老师和我们打成一片,和王老师在一起有零距离的感受。
我们还来了一位不叫帅气的物理老师,同学们都很喜欢他,但是老师上课时一点也不马虎,对我们很严厉,但下课后,他会给不会的同学耐心的指导,因为老师是刚刚来的,了解并不深,只知道老师姓王。
开学的第一周周记300字篇四
经过了一个暑假以后,原来,上学是多么美好的一件事。
周末,我打开作文乐园的大门,见到了好久不见的同学们,见到了熟悉的电脑、投影仪,还见到许久没有坐的桌椅们,一股熟悉而又温暖的感觉,正向我扑面而来。
上课了,还是和以前一样,吹一声口哨,同学们立马飞奔着跑向自己的位置,端端正正,认认真真地听老师讲课。不过,在这之前,我们还要说一句常用语——“勤劳小蜜蜂,快快乐乐学作文——唉!”叫完这一声热情的口号后,大家都鼓足了劲的听课,让自己好好的学习作文。
上课时,老师讲了一些人的作文获得了奖,而这些得奖的.人,其中有几人是我班的,如:罗路瑶,扶晨曦等……我还发现,老师经过2个月的打造,又变得更洋气了,和我们一样,我们是开学第一周,她的衣服也是开学第一周,因为,在我们上课的同时,在我们写作文的同时,它都是在陪伴着我们。也许老师是刻意用衣着为我们营造一种新气象,一种新感觉。
我突然奇怪地想,我们应该向老师的衣服学习,虽然它不能说话,虽然它不能写字,虽然……但它总不会灰心丧气,你看,自从我们认识陈老师以来,它一直是五彩缤纷。
我们一定要在开学第一周,在新的开始中,取得比一前更好的成绩。
开学的第一周周记300字篇五
因为我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,因为我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。
首先,因为我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像因为我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,因为我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,因为我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。
反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。因为我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,因为我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于因为我较弱的数学以及其他的副科,因为我也会努力,让它们也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。
所以,在新学期里,因为我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但因为我个人不赞同这一观点,因为因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此因为我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。
最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
开学的第一周周记300字篇六
高中是另一个世界,没有小学时候的闲暇,没有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品尝。
开学已经一周了,我对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。
上高一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,咱们都要从一点一滴做起,融入到新生活中,让咱们以昂扬的心态面对初一生活。在人生道路上书写一段新的篇章。
上高一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上高一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,咱们各自树立了人生理想。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,高中这三年,咱们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上高一了,再有的感觉便是紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。咱们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。
高中是一个全新的开始,高中的感觉也是别有一番滋味的。
开学的第一周周记300字篇七
时间总是不动声色地悄然而逝,我来不及发现原来我已经上了初二。
已经习惯了日益紧张的学习生活,还是依旧稚嫩,我不知道。也许,我也在不动声色中悄然长大了,有了自己的思想。
昨日那个稚嫩的脸还似乎在眼前,以各种方式展示着我的过去。初一的我,刚刚踏入中学的大门,心中自然是无比的好奇与紧张。但是非常快我认识了许多志趣相投的朋友。还未消逝的任性总会制造许多麻烦,经常吊儿郎当,却从不担心,下课就抓紧时间打闹,总拿时间不等人当作幌子,周末里要么骑车去兜风,要么与同学去踏青野炊。俨然一派无所谓的样子,只知道尽情的玩,忘我的玩。
时光匆匆、匆匆的走,我上了二楼,成了初二学生。这下繁重的学业压得我再也无法疯玩,却在潜意识里更深刻知道了学习的重要性。从早到晚,我有做不完的作业,总是期待着星期天的到来,能够舒舒服服地睡上一大觉,等到太阳爬进床头才起来。但是想到我还有大堆的作业没有完成,我赶紧起来,投入到学习之中去。
我知道,上了初二之后,努力抓紧学习是一定要的,我时刻提醒着自己,青春年华不可虚度,“少壮不努力,老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金”的告诫时时刻刻在我脑海出现。在学校的每一个日子,我都提醒着自己,少想玩,多学习。如今的初二生活就要结束了,初三更需要一个冷静、一个全新的我去迎接。
初二这一年,即将成为我的过去,回想这一年的生活,我学会了非常多,与同学的相帮相助,与父母的沟通联系,让我更加体会到了长大的魅力_那便是成熟。
上初二,我多了一份成熟,我不再贪玩,不再疯狂,不再任性。这一份成熟,带给我非常多力量,这一份成熟,胜过所有。
开学的第一周周记300字篇八
开学一周啦,我们基本上已经适应过环境来啦,没有适应的同学要努力啦!
这一周,我们主要学习了三角形。下面是我总结的主要内容:
1·1:三角形的定义。
三角形的内角和以及怎样利用它做题。
1·2:按三角形内角的大小分类(锐角三角形,直角三角形,钝角三角形)。
直角三角形的表示与直角三角形两锐角之间的关系。
利用以上两点来做题。
1·3:按三角形的三边长分类(等腰三角形,等腰直角三角形,等边三角形)。
组成一个三角形的三边长的条件和求第三边的取值范围以及利用它做题。
1·4:中线(重心)与角平分线(内心)的定义。
刚开学,我发现很多同学学习特别用功,这是一个可喜的情况。只不过我希望大家不是三分钟热度,而是将这种激情保留到初中结束,那我们班的成绩一定会好很多。
开学的第一周周记300字篇九
这周,我们迎来了一年一度的开学季。同时,还发生了一件大事——那就是我们换学校了!我们搬到了崭新的梓园校区,这里有着更干净舒适的环境,还有更加先进的多媒体设备。最让我们大吃一惊的是,这里居然配备了防空洞!
教室很舒适,四面通风,只开风扇也能让人有开空调的既视感。我们的班规也更换了,和“五年级安全公约”“五年级文明公约”齐刷刷地贴在了班务栏上,红艳艳的一片,代表着学校里的“最高法律”,是至高无上的存在。
我们班标配的红星榜则贴在了通知栏,红星榜上面的贴纸在我们看来都是五颜六色的钱,因为这些贴纸最后都会兑换成奖学金。
“宁可食无肉,不可居无书。”我们班的图书角靠在角落里,上面放着我们进步的阶梯。图书角上方还有一个由同学捐献的铁架子,上面也放着书本,和图书角的书轮流“值班”。
我们的校园生活也变得丰富多彩,因为我们有——加餐!虽说加餐的食物并不是珍馐美味,可能仅仅是一个面包或是一个豆干、火腿肠夹馍,但对于艰苦奋斗了一天的我们来说都是一种雪中送炭的恩赐,让我们有精力应对最后一小时。
我们还增加了一个课程:自习课。名副其实,我们可以在自习课上完成家庭作业,做完之后还可以看书、刷题……干一系列事情。
虽然五年级到了,课程变得紧张了,但不可否认的是,新校园生活确实很好!
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