土壤实验报告(大全14篇)

在写报告时，要注意语言简练、用词准确，并遵循逻辑严密的结构。确定好报告的结构和内容框架，避免跑题和冗余。在这些报告范文中，大家可以找到各种不同的写作风格和结构，以及不同领域的专业知识。

土壤实验报告篇一

3、（1100）1200以上是棕黄壤。

因此分析土壤不能凭空，要根据该土壤在该区域所处的大环境大背景下加以分析。我们实习的几中土壤都是浙江地区的红壤。上甘的是石灰性红壤，青山的是红壤，后山是黄红壤。纬度越往上就越接近黄壤。

每一种土壤都有适合生长的植物，植物也有适合自己生长的土壤，最优的选择是在适合的土质上种植适合的植物，如果不合适但又需要种植这样的植物，就需要用一些人工的办法，用化肥改变矿物含量，调节ph，灌溉水田，交叉种植等等，能增加产量。

在自己动手实践了一番之后，我们对挖剖面有了深刻的体会，找好挖剖面的适合位置，大致的范围，挖的深度，是否垂直这些关系着能否挖好一个剖面。不断在实践中总结技巧，灵活运用，是实践方法，也锻炼学习的能力。

土壤实验报告篇二

从小学开始，我们就学习了关于土壤和植物的知识，然而知道了之后我们是否真正理解了它？在大学中，我们有机会进行一系列的土壤实验来深入了解它的复杂性。这篇文章将会分享我的一些土壤实验心得体会。

第二段：构建实验过程。

作为一名生命科学专业的学生，我在大学中参与了许多实验课，但是土壤实验仍然深深地震撼了我。我们首先需要收集不同来源的土壤样品，并对其进行筛分和干燥，以便于处理和分析。接着，我们通过提取土壤中的营养元素，如氧化钾和氮酸盐，并通过化学分析或光谱技术来定量测定它们的含量。我们还测量了土壤的pH值和有机质含量。这个过程需要仔细操作，因为我们需要尽可能减少实验误差。

第三段：探讨实验结果。

由于实验过程是正确又完整的，我们得到了令人满意的实验结果。我们发现，参考不同采集地点和深度的土壤的结果不同，这表明土壤的组成受到多种因素的影响，如反应速度、通量等。通过分析实验结果，我们可以更好的了解土壤的成分和它们对植物生长的作用。

第四段：反思实验经历。

这些实验不仅仅是冷冰冰的数据和数字，它也增强了我的实践技能和科学思维。实验的过程让我更加深入地了解到了科学的严谨性和在真实条件下的操作技巧。这同时加强了我价值观念中的“严谨性、精益求精”的态度。

第五段：总结。

通过这些实验，我不仅从理论上了解了土壤的基本知识，而且巩固了自己对实验技巧的掌握，增加了实践经验。也让我对大自然产生更深的好奇和感慨，学习到更丰富的知识，更加不断发展自己的科学态度和方法。我不仅仅是要培养发展自己的知识技能，更要发展个人的敏感度和洞察力，让自己在学习和实践上能够更有收获和贡献。

土壤实验报告篇三

土壤是人类赖以生存的物质基础和宝贵财富的源泉。“民以食为天，食以土为本”，农业是人类生存的基础，而土壤是农业的基础。很明显，没有土壤，也就没有农业。为了发展农业生产，人们必须重视土壤资源的开发、利用改良。科学地开发和利用土壤在国民经济建设，特别是在农业生产和改善环境中具有重要作用。

土壤学作为主要研究土壤中的物质运动规律及其与环境间相互关系的科学，是我们农业资源环境科学的基础学科之一。土壤学在农业生产和环境保护方面发挥着直接而又重要的作用，特别是土壤学的研究成果在农业生产上所做出的重大贡献，为土壤学的进一步发展奠定了基础。

初步掌握土壤调查的基本技能和方法，并通过课程论文写作，培养学生初步科研能力;同时使学生认识到土壤学的重要性并激起学生对土壤学的兴趣和热爱。

基于以上，我们农业资源于环境专业于20xx年7月15日和8月22日—26日开展了土壤学学科野外实习。

一、实习概况与记录。

实习概况：

实习时间：20xx年7月15日和8月22日—26日。

指导老师：资源环境学院张杨珠教授，周卫军，王翠红，廖超林，黄运湘，尹力初。

小组成员：刘国云(组长)、陈浩、杜虎、周水亮、谢嵩、谭艳玲、龙毅飞。

实习工具：铁锹、大小锄头、剖面刀、ph指示剂、hcl试剂、白瓷板、皮尺、比色卡、土色卡、样品盒、望远镜、地质罗盘仪、海拔仪、gps仪。

实习内容：我们的行程为五天(8月22日—26日)。行程路线：8月22日行程为学校-昭山(107国道)-株洲城区-醴陵-攸县(106国道)-茶陵-炎陵县城(宾馆);8月23日由炎陵县城出发经宁岗、黄洋界到达井冈山;8月24日由炎陵县城出发经大院农场到达万洋山最高峰;8月25日由炎陵县城出发至鹿原镇;8月26日由炎陵县城回至学校。

在这几天中，我们对实习地区主要地质地貌进行了调查，挖掘了多个土壤剖面进行观察、分析了其土壤类型及性质、探讨了其土壤形成因素、采集了一些土壤样品、考察了一些土壤侵蚀的情况、并了解到了各个地点土壤的综合利用方式。我们对各个地点和老师们的讲解都作了详尽的记录。

在8月26日下午，我们在湖南地质博物馆观看了有关录像，在博物馆初步了解了湖南地区金属矿物分布图，恐龙演变过程及其部分恐龙标本，还看到各种岩石矿物标和震旦纪至第四纪生物进化过程的中由代表性的标本，获益匪浅。28日我们在学校实验室里对采回的土样进行了综合评价。

实习记录：

第一部分：长沙县地区(20xx年7月15日)。

路线：学校—星沙镇东—春华—大鱼—高桥—金井。

观测点一：星沙镇东。

在该点我们观测到了紫色页岩上发育而成的第四纪红土红壤。下层紫色页岩为第三纪新生代紫色页岩，岩层理清晰，呈细—粗—细分布，很明显是由流水搬运时速度不同而造成的。岩层下部石砾磨圆度不高，可看出搬运的距离不远，但中间磨圆度较好。从剖面上可看出下层岩石颜色变化大，这是沉积过程不同而造成的。胶结物部分有石灰反应。上层第四纪红土红壤受流水侵蚀形成了明显的冲沟、袭沟。该土壤以粘粒为主，质地粘重，可分为a-ab-b-c层。植被有大量的蕨类(酸性土壤代表植物)、油茶等。

观测点二：春华。

在该地区我们观测了板岩性状及其它所发育的土壤。该点板岩由距今3亿5000万年古生代页岩变质而来的。质地稍软，由于岩层之间的积压造成层理倾斜，岩层间通气透水性好。岩层上发育的土壤肥沃，养分含量多，植被好。土层内含有红、褐色胶膜。可分为a-ab-c层。a为淋溶层，颜色暗，根系多;ab层土层致密为土壤母质混合层;c为母质层。

观测点三：茶科所。

该地区发育形成的土壤为第四纪红土红壤，其母质沉积深厚，表土耕作层亦深厚，在土壤剖面上可观测到网纹层。ph4.2左右。总的说来，该土壤具酸、瘦、板、粘、旱的特性。这正符合茶叶生长的需要，所以该地的茶叶享有一定的名气。

观测点四：金井花岗岩采石场。

在该点我们观测了中生代地壳运动而形成的花岗岩。其结构有白云母、黑云母、石英、长石、角闪石、石英变体。该地花岗岩物理风化强烈、风化物含大量石英砂，母质疏松，所形成的土壤土层深厚，可分为a-b-bc-c层。土壤中k含量和养分多，其上上所生长的植被好。但土层易流失、崩塌，破坏后难以恢复。

第二部分：长沙——井冈山(20xx年8月22日-26日)。

观测点一：湘潭昭山107国道旁海拔40m处。

时间：20xx年8月22日上午。

观测内容：中元古界板溪群变质岩系(p2t2)岩性特征，中泥盆纪跳马涧组(d2t)岩性特征，p2t2与d2t之间的不整合接触。

基本特点：该点位于长平盆地的边缘。其中中元古界板溪群变质岩距今约11亿年，由砂质和硅质板页岩构成，具明显的劈理，硬度大，呈灰黄色。上层由它发育而成的土壤称板岩红壤。中泥盆纪跳马涧组岩石是紫红色砂砾岩、页岩，距今约3亿年，岩石板状构造明显，疏松，上层发育而成的土壤为紫色土。p2t2与d2t之间呈明显的不整合接触关系。

观测点二：醴陵至攸县106国道1729公里海拔80m处.

时间：20xx年8月22日上午。

观测内容：q2与e地层之间的假整合接触关系。

基本特点：该地层上层为第四纪红土红壤，距今约100万年;下层为白垩纪发育而来的砂页岩(粉砂泥岩)，距今约1000～7000万年;中间夹杂一层薄的砂砾层。上下层之间呈水平的假整合接触关系。

观测点三：茶陵至攸县106国道旁海拔180m处.

时间：20xx年8月22日下午。

观测内容：d与e地层之间的不整合接触关系。

基本特点：该地层上层为第四纪红土红壤下层为由泥盆纪发育而来的砂质板岩，属于中度变质千枚岩，距今约3亿年。上下层之间呈明显的不整合接触关系。

观测点四(附土壤剖面记载表一)：炎陵县城至宁岗319国道旁海拔270m处。

时间：20xx年8月23日上午。

经纬度：n2641.652e11358.030。

观测内容：山地花岗岩红壤剖面性状观测。

成土母质：花岗岩。

基本特点：该点的土壤类型为第四纪红土红壤，土壤层深厚，通体为红色，松散，剖面层次分异明显。土层中夹有多量石英砂和砾石，质地粗糙，漏水漏肥。该地区为低山丘陵，光热资源丰富，植被密集。主要松树、杉树，还有酸性土壤的指示性植物铁芒萁。红壤在较好的林被下自然肥力高。

观测点五(附土壤剖面记载表二)：宁岗至井冈山319国道旁海拔790m处。

时间：20xx年8月23日上午。

经纬度：n2638.865e11404.574。

观测内容：山地花岗岩黄红壤剖面性状观测。

成土母质：花岗岩。

基本特点：黄红壤是红壤向黄壤过渡的土壤类型。其成土的热量条件较红壤低，而降水量和相对湿度较红壤高，因此，其成土的富铝化较红壤弱。粘土矿物以高龄石为主。其淋溶作用较红壤强。由于其土壤条件和水热条件较好，植被主要有松、杉、竹等用材林和经济林。

观测点六(附土壤剖面记载表三)：黄洋界西北坡319国道旁海拔1248m处。

时间：20xx年8月23日上午。

经纬度：n2637.453e11407.029。

观测内容：山地花岗岩黄壤剖面性状观测。

成土母质：花岗岩。

基本特点：黄壤形成于中亚热带温湿的气候条件下，于同纬度的红壤比较，其热量较低，降水量和相对湿度较大，雾日多，光照较少，干湿交替不明显，因此其成土过程表现为轻度富铝化作用。在同一山地垂直带中，从红壤到黄壤，游离铁含量和铁的游离度逐渐减少，铁的活化度逐渐增大;粘粒含量逐渐减少，粉砂粒的含量逐渐增大;这说明黄壤的富铝化相对较弱。土体常年保持湿润状态，游离氧化铁水化，多以针铁矿，褐铁矿存在为主，使土体多呈黄色，尤以淀积层最明显。土壤有机质含量高，由于淋溶作用强烈，交换性盐基含量低，土壤酸性强。

观测点七(附土壤剖面记载表四)：黄洋界东南坡319国道傍海拔925m处。

时间：20xx年8月23日下午。

经纬度：n2634.941e11407.362。

观测内容：山地板页岩黄壤剖面性状观测。

成土母质：板页岩。

基本特点：该点为泥质页岩黄壤，具o-ac—c层，缺b层，土层薄，中间夹杂岩石碎片，岩砾多，富铝化强。由其形成的水稻田称黄泥田。该地区雾日多，湿度大，土体中游离氧化铁水化，使剖面呈现黄色或蜡黄色。

观测点八(附土壤剖面记载表五)：大院农场至江西坳小路旁海拔1455m处。

时间：20xx年8月24日上午。

经纬度：n2624.347e11401.476。

观测内容：山地花岗岩暗黄棕壤剖面性状观测。

成土母质：花岗岩。

基本特点：该土种由花岗岩风化残积、坡积物发育而成，土体较厚，在40—100mm不等，地表由较厚得有机质层(ao)。该土种质地较轻，养分含量丰富，土体湿润，适合中亚热带各种常绿阔叶、落叶阔叶林木生长，是水源林的主要基地。

观测点九(附土壤剖面记载表六)：江西坳山顶海拔1890m处。

时间：20xx年8月24日下午。

经纬度：n2624.886e11405.117。

观测内容：山地花岗岩灌丛草甸土剖面性状观测。

成土母质：花岗岩坡残积物。

基本特点：山地灌丛草甸土是在亚热带山顶草本植被条件下形成发育得土壤，分布在海拔1800m以上。气温相对较低，相对湿度高，风大，土层浅薄，树木难以生长，而为灌木，草本植物所代替，则形成山地灌丛草甸土，有嵩草、杂类草草甸。土层虽然多根系，但草根盘结紧密度较小，地表有薄层凋落物，腐殖质层较厚。母岩碎片较多。其成土过程中矿物风化作用弱，脱硅富铝化作用不太明显。

观测点十(附土壤剖面记载表七)：鹿原镇公路旁海拔245m处。

时间：20xx年8月25日上午。

经纬度：n2622.970e11339.44。

观测内容：泥盆系石灰岩及其发育得土壤剖面性状观测。

成土母质：石灰岩。

基本特点：石灰岩红壤土层深厚，富铝化作用明显，土色棕红或黄棕色，粘粒矿物以高岭石为主，全剖面ph值4.0～5.5。土壤酸、瘦、粘、板、旱、肥力较低，土壤缺磷，作物生长较差，植被破坏后难以恢复。水土流失严重地段，甚至形成侵蚀红壤。

观测点十一(附土壤剖面记载表八)：炎陵至攸县106国道旁海拔193m处。

时间：20xx年8月26日上午。

经纬度：n2633.097e11337.229。

观测内容：板页岩红壤剖面性状观测。

成土母质：板岩。

基本特点：改土壤质地粘细，自然肥力较高，土壤容易耕作,保水保肥,通透性好，是发展柑桔、板栗等特产的理想土壤。该区植被生长良好。

观测点十二(附土壤剖面记载表九)：炎陵至攸县106国道旁海拔110.3m处。

时间：20xx年8月26日上午。

经纬度：n2653.530e11322.514。

观测内容：板页岩紫色土剖面观测。

成土母质：板页岩。

基本特点：紫色土是紫色砂页岩上弱度发育起来的岩成立，母岩易受风化，土壤侵蚀强烈，土作更替频繁，常具有一较厚的半风化母岩碎屑层。紫色土不仅土色与母岩颜色相似，理化性状也受母岩影响。紫色土上宜种性广。紫色土的结构强度低，易受冲刷。粘粒的硅铝率和硅铝铁率均较高，土壤矿物的风化作用较弱。

观测点十三：炎陵至攸县106国道旁。

时间：20xx年8月26日上午。

观测内容：岩层产状(走向、倾向、倾角)的观测。

观测结果：在该点所观测的`岩层产状为14119。即倾向为141，倾角为19，走向为51。

二、实习内容与分析。

我们的实习内容主要有如下几个方面，下面是对实习记录的归类和分析。

1、实习地区主要地质地貌特征和主要成土母岩、母质特性。

1.1万洋山区域：炎陵县在大地构造上隶属华南褶皱系的酃汝加里东褶皱带部分。其岩性主要为浅变质砂岩、炭质板岩和硅质岩等组成。在早古生代晚期志留纪时受加里东运动的影响，较大规模的花岗岩活动联翩而来，于是形成了万洋山花岗岩体。万洋山花岗岩体亦叫宁冈花岗岩体，雄居罗霄山脉中段，是地跨湘赣两省的巨大盐基体，在我省大部分在茶陵、炎陵境内。其主要岩性为黑云母二长花岗岩，主要岩相多系粗中或中粒似斑状结构。万洋山似肇基和承继与早期花岗岩侵入体所形成的古陆态势，历经沧桑演进，至中生代基本成型，新生代以来的地貌回春期，隧成今日地势高峻磅礴，岭谷交错起伏的特有形态组合。

1.2井冈山地区：井冈山属隆起的山地丘陵区，山脉多为东北西南走向，西高东低，蜓蜿曲折，层峦迭嶂。其地质条件较为复杂，主要山岭由前泥盆系地层和花岗岩组成。前泥盆系地层其岩性多为砂泥质岩石(片岩、千枚岩、板岩)和砂质岩石(石英岩、石英泥质砂岩等)组成，变质程度深浅不一。泥盆系地层是砂岩。页岩、石灰岩互层，由于变质软硬不一，受流水侵蚀，形成深壑的峡谷壑嶂谷。在河流两侧有由泥、沙、砾等组成的现代冲积物。在黄洋界一带，坡陡缓悬殊，山坡不对称现象极为明显，发育为典型的单斜地形。

1.3湘东地区：湘东地区位于华夏系第二隆起带的西缘，属于湘东侵蚀构造山丘区。其最大的地貌特征是由一系列呈nne-ssw走向的山岭壑谷地相间平行斜列而成。这些山地主要是由花岗岩及古生代以前的变质岩系列如麻岩、片岩、千枚岩等组成。在山地之间发育者与山地方向一致的断陷谷地。这些盆地自北向南由桃汨盆地、长平盆地、株渌盆地、醴攸盆地、茶永盆地。这些盆地分布着白垩纪—第三纪形成的由铁质、钙质壑泥质胶结而成的陆相碎屑沉积岩类。盆地边缘多砾岩、砂砾岩，中心多细砂岩、粉砂岩、页岩和泥岩。

2、实习地区土壤分布规律。

2.1山地土壤垂直地带性分布。

在总结所观测的炎陵县城至黄洋界海拔为270mm、790mm、1248mm的三个剖面点和大院农场海拔为1455mm、赵公亭往上海拔为1890mm两个剖面点时，可以看出随着海拔的增高，该地区土壤依次为山地红壤-山地黄红壤-山地黄壤-山地暗黄棕壤-山地灌丛草甸土。

在海拔为200mm-500mm的红壤区，植被以马尾松为主的针叶林、落叶阔叶林和荒山草地;在海拔500mm-800mm的黄红壤区，植被有针叶林、常绿阔叶林、次生毛竹林和油茶林;在800mm-1300mm的黄壤区，植被为常绿阔叶林、毛竹、针阔叶混交林;海拔又1300mm-1800mm的暗黄棕壤区，植被为灌丛及常绿阔叶林、毛竹、阔叶混交林;在海拔1800mm以上的灌丛草甸土区域植被以山地灌丛草甸为主。各区域土壤性状在土壤剖面记载表中有记载。

3.2水平地带性分布。

红壤是实习地区一种重要的水平地带性土壤，它是在中亚热带生物气候条件下形成的具有富铝化特征的土壤。红壤分布面积较广，从长沙、湘潭、株洲知道醴陵、攸县、茶陵、炎陵等地都有分布。在生物、气候、地形的影响下可形成红壤、黄红壤等亚类。红壤亚类主要分布在海拔300m以下的丘陵岗地和海拔500m以下的低山区。

实习地区的红壤亚类多发育于第四纪红色粘土、花岗岩分化物、石灰岩分化物、砂岩分化物、板页岩分化物，由此可分为第四纪红土红壤(校区)、花岗岩红壤(炎陵县城郊，长沙县金井镇)、石灰岩红壤(炎陵县鹿原镇)、板岩岩红壤(长沙县春华镇、大鱼和炎陵县鹿原镇)。实习地区丘岗地植被大都被马尾松、杉木、油茶等人工林覆盖，林下还有铁芒萁、刺芒映山红等植物。农作物主要为水稻、花生等。

3、剖面挖掘和剖面形态描述及其样品采集方法和技能：

3.1土壤剖面挖掘。

我们在有代表性的观察地点都挖掘了剖面来进行观察，因此很好地掌握了其原则和方法。

在野外调查研究土壤一般利用自然断面进行挖掘。然后对土壤剖面进行认真的、细致的观察研究，就能帮助我们了解土壤的肥力特性及其变化情况。因此，土壤剖面要具有自然的代表地带性，还要尽量减少人为的影响，不应在道路两旁，也不能位于山脚因为山脚有山上土壤堆积，不具代表性。应该选择在山腰地带。

再者，土壤剖面应挖掘一个宽1mm左右、深达母质的坑，必须沿山坡垂直与水平挖下去，剖面与山坡的等高线平行，为了便于观察剖面“尾部”呈台阶状。还要注意要保留枯枝落叶层。剖面上方人不要踩，否则会影响腐殖质层性状。对于自然断面，需要向内挖进至少10mm，以防止外界环境对剖面产生影响。

3.2剖面形态观测和描述。

土壤剖面描述是土壤调查野外工作中重要的组成部分，土壤剖面特征是土壤分类的制图单元划分的基础，因此，土壤剖面的描述。记载都必须按标准进行。

剖面挖好后，用刀或铁铲把剖面削成垂直状态后，即可进行观察和记录。观察剖面时，应先从上而下划分出若干层次(一般以颜色、质地、松紧度、结构、根系分布等作为划分层次的依据)然后按层次观察土壤的形态、特征，并作好记录。观察项目主要有：土层厚薄、干湿度、颜色、质地、结构、松紧度、空隙度、植物根系、新生体、侵入体、酸碱度、石灰反应以及亚铁反应等等。

3.3土壤标本采集。

为了在实验室对土壤进行评比，我们在野外观测土壤剖面时需要采集土壤样品。取样应在剖面层次分好后，按剖面层次由下往上进行取样。并且采样时要在各土层的典型段上切取，将保持土壤结构体原状的土块分格转入纸盒或塑料盒中。盒上应注明剖面号码、剖面地点、土壤名称、各层深度以及取样的深度。

三、个人总结与建议。

短短的六天野外实习很快结束了，不过我们从中实在学到了不少东西，在实习过程把理论与实践相结合，巩固和提高了我们在课堂上所学的理论知识。增加我们对地质地貌学、土壤学和土壤地理学这几门课程新的认识。本次实习令我们加深了对所学课程的了解，更深刻认识到了学习该课程的意义，巩固了学习成果，体会到“学以致用”的道理。知识从感性认训升华到了理性认识，从抽象变得具体起来，我学习到了很多书上没有的东西，了解土壤学对实际农林生产的重要性。初步了解了湖南地区主要地质地貌和所发育而成的土壤类型。在这里深深的感谢老师们的认真指导。

在实习中初步掌握了地质地貌考察和土壤调查的基本技能和方法。外出实习要对考察对象做一定的了解，合理安排考察路程和考察内容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的细节，充分认识到地质地貌考察和土壤剖面观测的必要性和艰苦性，激发了我们自己考察家乡和各地的典型地质地貌和土壤的兴趣。同时，懂得和小组成员合作的重要性。这些都将对我们日后的学习乃至工作起到积极的作用。

美中不足的是，这次实习我们主要对林地土壤剖面进行了观察，对于耕地土壤没有进行全面的观测。林地和耕地是农业生产的主要基础，作为我们农业资源与环境专业的学生，两者有必要都有所了解，这样才会满足我们今后的学习和工作的需要。希望老师能在以后的实习教学中补充这一点，使我们专业的师弟师妹受益。

土壤实验报告篇四

土壤的形成因素及结构、特征。

调查时间：2012年6月17日下午3:00-6:00。

调查地点：东山。

工具：铁锨、皮尺、比色卡、罗盘仪、gps定位仪、小铲子、相机、笔、记录本、塑料袋。

小组成员：组长：赵明锋。

组员：冯祥龙、黄金玲、侯荣、门清清、钟元龙。

调查内容：

一、土壤剖面制作要求。

1、完整的土壤剖面需要挖到母质。

2、以发生学（即成土因素，如积温、降水量、植被因素、时间因素等等）为依据。

3、土壤剖面必须垂直于地面，且剖面应为糙面。

5、剖面观察分析完毕，一定要恢复原样，减少对草场的破坏。

6、在实践前准备土壤采样点观察记录表、制定实践计划。

二、土壤剖面结构分析。

（一）实践步骤。

2、使用罗盘仪测定坡度（3°）、坡向（北偏西19°）等地形因素，分析植被情况（以冰草为主的干旱半干旱草原）、土地利用情况（草地）、侵蚀情况（弱）。

3、通过观察分析确定土壤结构（o—a—c层），并研究确定各层土壤的厚度、质地、结构（如片状、块状等）、干湿度（干、潮、润等）、结实度（较疏松、紧实、较紧实等）、孔隙度（空隙大小：细孔、中孔等；孔隙数量：少孔、多孔）、新生体（蠕虫、植物体、粪粒等）、侵入体（砖块、瓦片等）。

4、使用门赛尔比色卡记录各层的土壤颜色。

（二）、实践结果详见见土壤采样点观察记录表）。

三、简单分析。

我们的调查地点为海拉尔东山顶部，是非地带性土壤，本地属于温带大陆性气候，冬季寒冷干燥，夏季温凉湿润，气温日、年较差较大。此地生物类群属温带干旱半干旱草原。成土过程中化学作用不显著。

四、总结。

通过本次实习，我们真正在野外观察了土壤的新鲜剖面，学到了书本上学不到的知识，也增强了理论应用于实践的能力，提高了自己动手的能力。同时，通过本次实习，增强了我们的团队意识，学会与人合作，也加强了同学们之间的交流与了解。总之，通过实习，收获颇多。

土壤实验报告篇五

烘箱、干燥器及小铝盒等。

三、实验内容。

（1）在室内先称量环刀（连同底盘、垫底滤纸和顶盖）的重量。

根据以下公式计算土壤容重：

一般耕作层土壤容重1~1.3克/厘米3,土层越深则容重越大可达1.4~1.6克/厘米3。土壤容重越小说明土壤结构、透气透水性能越好。

土壤实验报告篇六

x、实习时间：xxxx年x月xx日至xxxx年x月xx日。

x、实习内容：湖北省秭归县常见岩石类别；由这些岩石发育来的土壤的基本特征；实习区（黄壤、黄棕壤、棕壤、石灰土、紫色土、潮土、水稻土等）土壤各土类以及主要亚类、土层的剖面形态特征；野外挖掘、记载描绘土壤剖面的技术；土地复垦（土壤改良）、土壤肥水管理的技术关键等。

3、实习路线：

x月xx日上午：郭家坝镇郭家坝村烟白路——荒口坪村；

x月xx日下午：郭家坝镇荒口坪村二组——九畹溪镇仙女村四组——周坪乡仙女村四组；

x月xx日上午：九畹溪镇怀包石村龙洞——唐村一组——怀树坪村；x月xx日上午：茅坪镇溪口坪村。

4、完成工作量：

观察了15个土壤剖面，采集了两个点的土样。

二、土壤形成的自然条件。

秭归境内地质构造复杂，地表崇山林立，溪流纵横，喀斯特发育，属典型长江三峡山地及岩溶地貌。长江自西向东横贯县境中部64公里，将县境分为南北两部分。秭归属于亚热带大陆性季风气候。春温多变，初夏多雨，伏秋多旱，冬暖少雨雪。年平均气温为6～18.3℃，年平均日照时数在1200～1650小时之间，年降雨量在950～1590毫米之间。境内气候垂直变化明显，海拔1500米以上高山区基本无炎夏气候，海拔l800米以上地区冬季及寒冷天气长达226天，占全年天数的62%。

三、主要土壤类型（11个点，抄野簿和幻灯片）。

一、耕地土壤类型。

1、黄壤土类。

黄壤是秭归县地带性土壤，广泛分布于海拔800米以下低山丘陵及河谷地区。发育于第四纪粘土和沉积岩、岩浆岩、变质岩风化物，发生一定程度的富铝化过程。

1.1黄壤亚类。

1.1.1第四纪粘土黄壤土属。

（2）黄泥巴土剖面构型为a-b-c，a层的平均厚度14.5厘米，质地重壤，生产性能：土质较粘，耕作困难，适耕期短，土壤通气性差，怕旱易渍，不发小苗。

1.1.2泥质岩黄壤土属。

（1）黄皮砂土分布于归州镇、郭家坝镇。土体构型a-c，a层平均厚度12.5厘米，质地砂壤或砾质砂壤。生产性能：土质砂性，极易耕作，适耕期长，通透性良好，保水保肥性能差，土壤养分含量底，极怕旱，施肥见效快。

1.1.3红砂岩黄壤土属。

红砂土岩黄壤发育于白垩纪系红色砂岩，砾岩风化物。

（1）红油砂土剖面构型a-c。生产性能：土壤质地轻，松散，通气爽水，施肥见效快，肥效短，后劲差，作物易早衰。

1.1.7中性结晶岩黄壤土属。

（1）细古眼砂土坡面构型：a-c1-c2，a层平均厚度17.9厘米。生产。

性能：土壤砾石碎屑较多，较易耕作，通透性好，保水保肥性差，耐渍怕旱，漏水漏肥，土壤肥力低。

（2）古眼砂土坡面构型：a-c，a层平均厚15厘米。生产性能：土壤砾石较多，通透性好，耐渍怕旱，漏水漏肥，土壤贫瘠，作物产量低。

2、黄棕壤。

黄棕壤是我国北亚热带地区的地带性土壤。在秭归山地垂直带谱中，黄棕壤分布于黄壤之上，棕壤之下，位于海拔800到1800米的地区，表现出明显的过渡特征。

2.1.1泥质岩山地黄棕壤土属。

成土母质为砂岩、页岩、泥岩、砂页岩分化物。（2）（灰包）大土为秭归县主要旱地土种之一。剖面构型a-b-c，a层平均厚17厘米。生产性能：土壤质地适中，具有良好团粒结构，易耕作，肥劲平缓，农作物生长稳健。

2.1.4碳酸盐岩山地黄棕壤土属。

成土母质为石灰岩、泥灰岩及砂页岩风化物。土壤无石灰反应（1）白善大土为秭归县主要旱作土壤之一。剖面构型a-b-c，a层平均厚16.2厘米。

3、棕壤。

3.1.1泥质岩山地棕壤土属。

成土母质为泥质岩坡残积物。

本土属仅冷性灰包土1个土种。生产性能：土壤质地适中，结构良好，松泡易耕。保水保肥性较好，土壤养分高。因处于高海拔地区，光照短，吐温非常低，不利于农作物生长。

4、石灰土。

石灰土主要分布在石灰岩地区，发育于石灰岩、白云岩、泥灰岩以及钙质砂页岩风化物。呈中性至碱性。

4.1棕色石灰土。

4.1.1棕色石灰土土属。

5、紫色土。

紫色土发育于侏罗系的紫红色砂页岩及白垩系有石灰反应的红色砂岩、砂砾岩风化物。

5.3灰紫色土亚类。

5.3.1灰紫渣土土属。

（1）灰紫渣土剖面构型a-b-c，a层平均厚15厘米，轻砾石土质地。a层平均厚10.3厘米，ph值8.0，有强烈的石灰反应。（2）灰红石骨子土剖面构型a-c，a层平均厚17厘米，质地中砾石土。

5.3.2灰紫泥土土属。

本土属具有灰紫色土一般的特性，较之灰紫渣子，土壤熟化程度较好，肥力较高，质地适宜，是较好的耕地土壤之一。

（1）灰红砂土剖面构型a-b-c，a层平均厚15.8厘米。生产性能：土质轻，耕性好，通气透水，保水保肥一般，施肥易见效，但肥效短，一次施肥不能过多，作物生长后期往往因缺肥而早衰。

（2）灰红大土剖面构型a-b-c，a层平均厚17.1厘米。生产性能：土壤质地比较适中，耕性一般，通气透水性较好，保水保肥一般，肥力有后劲，不易早衰，石灰反应强烈，对作物选择性强。

6、潮土。

潮土发育于近代河流冲积物，由于冲积物来源广泛，河水涨落作用强弱不一，因此，潮土不仅具有明显的二元结构，且肥力较高。

6.1灰潮土。

灰潮土发育于富含钙质的河流冲积物，成土培肥时间短，钙盐对土壤影响深刻，致使土壤呈碱性。本亚系包括2个土属。

6.1.1砂土型灰潮土土属。

（2）灰砂土剖面构型a-c，a层平均厚19.3厘米。生产性能：土质砂，耕作容易，通气透水性好，漏水漏肥严重，施肥容易见效，肥效极短，发小苗不发老苗。

7、水稻土。

水稻土是人们在长期的水耕熟化，氧化还原、淋溶淀积，成土过程的作用下，逐渐发育形成的一种特殊性质的土壤。它的性状特征深受水型影响，因而划分为淹育型、潴育型、潜育型、沼泽型亚类。

7.1淹育型水稻土亚类。

因缺乏水源，或形成时间短，水稻土的发育主要是受地表水的影响。水耕熟化程度低，耕作层浅，活土层薄，坡面构型a-p-c或a-c，淹育型水稻土一般系水源缺乏，无灌溉条件的旱塝水田。

7.1.2浅黄壤性中性结晶岩泥田土属。

（1）浅细沙田剖面构型a-c，a层平均厚14.2厘米，质地砂壤。生产性能：土质砂性，干湿易耕，适耕期长，通透性好，水肥渗漏快，施肥易见效，肥效短，后劲不足，作物易早衰。

四、土壤的分布规律。

县内的地带性土壤主要有黄壤、黄棕壤和棕壤，非地带性土壤主要有紫色土、石灰土、水稻土、潮土等。在紫色砂泥岩地区发育的紫色土和风化花岗岩地区发育的粗滑土透水性虽较好，但土层较浅薄，在失去植被保护、降雨较大的情况下，亦易产生强烈侵蚀。

土壤实验报告篇七

第一段：引言（150字）。

近年来，环境问题愈发严重，人们对土壤污染和保护的重要性有了更深入的认识。作为大学生，我有幸参加了一门名为“土壤实验课”的选修课程，通过该课程的学习和实践，我对土壤的特性与分析、土壤污染的产生原因与防治方法以及土壤改良的技术方法有了更深刻的理解。以下是我对土壤实验课的心得和体会。

第二段：土壤特性与分析（250字）。

土壤是地球表面最重要的物质基础之一，通过土壤实验课的学习，我了解到土壤不仅仅是我们脚下的泥土，它还包含了各种不同粒径的颗粒、有机物和无机物质等成分。通过实验，我学会了土壤样品的采集与处理技巧、土壤质地的测定、土壤酸碱度和有机质含量的分析方法等。这些实验过程不仅提高了我的实验操作技能，更重要的是让我认识到土壤的多样性及其对生态环境的重要性。

第三段：土壤污染与防治（300字）。

土壤污染是当前环境问题中的重要一环，通过土壤实验课的学习，我了解到土壤污染的产生原因和危害，同时也学习了各种土壤污染的监测技术和防治方法。在实验中，我亲自参与了土壤污染样品的采集和分析，通过对土壤样品中重金属元素、有机污染物等的测定，我对土壤污染的认识更加真实和直观，也使我更加明白了土壤污染对人类健康和生态环境所带来的巨大风险。

第四段：土壤改良的技术方法（300字）。

土壤是农业生产的重要因素之一，好的土壤可以提高农作物的产量和质量。在土壤实验课中，我学习了多种土壤改良的方法和技术，如有机肥料的施用、土壤有机质的增加、土壤通气性的改善等。在实验中，我亲自操作了这些土壤改良技术，通过对土壤样品的对比分析，我发现土壤改良确实能够改善土壤性质和提高农作物的产量。

第五段：总结（200字）。

通过土壤实验课的学习，我对土壤有了更深入的了解，不仅学到了课本知识，更通过实践学习到了宝贵的经验和技能。这门课程让我明白了土壤对我们生存环境的重要性，更让我对环境保护有了更深远的思考与行动。未来，我将积极参与土壤污染的防治和土壤改良的实践工作，为人类创造一个更美好的环境。

（总字数：1200字）。

土壤实验报告篇八

土壤实验课是大学土壤科学课程中的一项重要环节，在这一课程中，我学到了很多关于土壤的知识，同时也收获了许多实践经验。通过实验课的学习，我对土壤的形成机制、性质特点以及土壤肥力的调控有了更深入的了解。下面我将从实验课的内容、实验设计、实验过程、实验结果和实验的意义等五个方面，分享一下我的心得体会。

首先，实验课的内容非常丰富，涵盖了土壤的多个方面。课程中我们进行了土壤质地、含水量、有机质含量、PH值和养分含量等方面的测定。这些实验内容从不同的角度揭示了土壤中的基本性质和特点，帮助我们全面了解土壤的构成和组成。我尤其喜欢测定土壤质地的实验，通过抓取一定量的土壤样本，进行筛选和分级，最后通过计算得出土壤质地分类。这个实验让我亲身体验了土壤的实质，增加了亲近土壤的感受。

其次，实验课的设计非常合理，能够全面展示实验的原理和过程。每个实验都有明确的目的和要求，实验步骤也都很清晰明了。在进行实验之前，我们会事先学习实验原理和相关知识，这些知识为我们顺利完成实验提供了坚实的基础。实验课还应用了一些现代技术手段，例如使用PH计进行土壤酸碱度的测量、使用称量器进行土壤质量的精确称量等。这种设计不仅提高了实验的准确性，也给了我们一个了解现代土壤科学技术的机会。

再次，实验过程中我对操作技能和观察力有了更高的要求。实验中的每个步骤都需要我们细致入微地进行操作，对实验器材和试剂要有足够的了解和掌握。同时，实验过程中我们还需要对实验结果进行准确的观察和记录，这需要我们具备敏锐的观察力和谨慎的态度。我记得有一次在进行土壤肥力的测定实验时，由于没有精确观察到颜色的变化，导致了实验结果的误差。这让我深刻认识到观察细致和操作技能的重要性，以及在实验中务必要保持高度的专注和细心。

然后，实验结果的呈现向我们展示了土壤的真实状态和性能。通过测定土壤的多个指标，我们可以获得一份详尽的土壤报告，了解土壤中各种成分的含量和比例。这些数据不仅能够反映土壤的基本性质，还能为农业生产和环境保护提供参考。实验结果的呈现不仅是对实验本身的检验和评价，也是对我们学习成果的一种体现。通过对实验结果的分析和总结，我们能够更好地理解土壤的特性和变化规律。

最后，实验的意义不仅在于培养我们的实践能力，更在于提高我们的科学素养和解决问题的能力。土壤实验课能够让我们更加深入地了解土壤科学的基础知识，学会运用实验方法探究土壤的性质和特点。同时，在实验过程中我们也会遇到各种挑战和问题，这不仅需要我们去克服和解决，还需要我们运用科学的思维方式去思考和分析。我相信，在未来的学习和工作中，我们会时常用到实验课中学到的方法和技巧。

综上所述，土壤实验课是一门重要的课程，通过实践与理论相结合，我们能够更加全面地了解土壤的形成机制和特性。实验课的丰富内容、合理设计、技巧要求以及对结果的分析和意义都让我受益匪浅。我相信在今后的学习和研究中，这些实践经验将为我打下坚实的基础，让我能够更好地理解和探索土壤科学的奥秘。

土壤实验报告篇九

姓名：王石彬。

学号：20063170。

一、实习目的意义。

土壤不仅是人类赖以生存的物质基础和宝贵财富的源泉，又是人类最早开发利用的生产资料。在人类的历史上，由于土壤质量衰退曾给人类文明和社会发展留下了惨痛的教训。但是，长期以来居住在我们这个地球上的人们，对土壤在维持地球上多种生命的生息繁衍，保持生物多样性的重要性并不在意。知道20世纪中期以来，随着全球人口的增长和耕地锐减，资源耗竭，人类活动对自然系统的影响迅速扩大，人们对土壤的认识才不断加深，土壤和水空气一样，既是生产食物、纤维及林产品不可代替或缺乏的自然资源，又是保持地球系统的生命活动，维护整个人类社会和生物圈共同繁荣的基础。

实习目的：认识主要的土壤类型，了解土壤类型分化与环境条件的关系，掌握土壤剖面的挖掘技术，掌握土壤各项指标的测定方法和计算分析。

实习意义：实习是课程理论联系实际的重要环节，通过教学实习，巩固和加深对课堂理论的理解和掌握。

二、实习任务和计划。

（1）熟悉土壤调查野外工作的方法、步骤，掌握野外调查的技能。

（2）认识实习区的地质概况、鉴定常见的岩石。

（3）学会使用几种野外工作需要的仪器、调查观测土壤成土条件、成土过程、土壤属性。

（4）土壤肥力综合评价指标。

（5）简单了解岩溶地貌形成原因，以及有关沂源溶洞的简介。

（6）掌握土壤剖面挖掘观测技术。

三、实习内容。

（一）、土壤剖面挖掘观测技术。

1、土壤剖面的选择。

地面植被分布均匀（包括更新幼林、下木、草本及苔藓等），应避免开枯立木、虫腐木等非代表性植物，在疏密度和林冠郁闭度中等，离优势树种干茎1-2米的地方挖掘剖面。应避开林中空地，林班线和林内道路，设置在较平坦和无积水的地方。在采伐迹地设点时，应考虑残留树、更新幼树的分布和长势情况。

2、土壤剖面的挖掘。

当剖面地点选定以后，即进行挖掘土壤剖面，为了便于观察，必须挖掘形状基本为长方形的剖面，其规格是：长2米，宽1米，深1.5米。首先将表层3-5cm土壤及杂草、碎石去除，要求观察面要面向太阳。一端应成垂直壁，另一端应成阶梯形，便于人下去观察记载。用米尺测定深度，根据你所采集的深度分布做好标记，然后从下向上取。利用自然剖面时要铲去垂直面上被风化的表土，露出新土。注意挖掘起来的土块应将表层土和底层土分开放在剖面的两旁，以便观察完毕后填土，先放底土后放表土。

土壤剖面形态在一定程度上反映了土壤成土过程以及土壤内部的物质运动和土壤肥力等方面的特性。观察土壤剖面形态是研究土壤性质、区分土壤类型得重要方法之一。土壤的形态观察主要包括土壤颜色、质地、结构、新生体、ph和石灰反应等。根据形态特征观察，结合化学分析，掌握土壤剖面的观察内容和土壤基本性质的测定方法。

（二）、棕壤简介。

多为次生针叶林和阔叶混交林。棕壤所处地形主要为低山丘陵，成土母质多为花岗岩、片麻岩及砂页岩的残积坡积物，或厚层洪积物。棕壤地区由于夏季气温高、雨量多，不但土壤中的粘化作用强烈而且还产生较明显的淋溶作用，使得易溶盐分和游离碳酸钙都被淋失，粘粒也沿剖面向下移动，并发生淀积。由于落叶阔林凋落物的灰分含量高，从而阻止了土壤灰化作用的发展，但白浆化作用却常有发生，在丘陵和山地都可见到。

棕壤的一般性质是：(1)在森林植被下，表层有机质含量可达5～9％，向下急剧降低；(2)表层呈微酸性反应，向下过渡到酸性反应；(3)盐基饱和度较高，表层在80％以上，下部各层稍低；(4)剖面中部粘粒含量较上下各层均高；(5)硅铝率在2.5～3.4之间，平均值为3.03，略高于黄棕壤，但显著低于褐土。

上述性态特征系指在森林植被下的普通棕壤而言，除普通棕壤外，还有酸性棕壤、白浆化棕壤、潮棕壤和粗骨棕壤。

从土壤利用情况来着，棕壤是重要的森林土壤，也是重要农业土壤，具有很大的经济价值。潮棕壤分布于山前洪积平原，用于农业，大都旱涝保收，是重要的粮食生产基地。普通棕壤分布于山麓和丘陵缓坡，也多用于农业，其中一部分水土流失较重，水肥条件较差，需要采取水土保持措施和进一步发展灌溉，并加强培肥。白浆化棕壤有的分布于剥蚀堆积丘陵，多用于农业，肥力甚低，需要改良；有的分布于山地，多用于林业。酸性棕壤分布于山地，多用于林业，有的还是荒山，需要种树造林。粗骨棕壤分布于低丘陵的，多用于种植花生和柞岚（养柞蚕用）；分布于高丘陵和山地的，多为荒山疏林，水土流失都很严重，亟应采取水土保持措施。

（三）、褐土简介。

1、褐土的形成过程。

（1）、干旱的残落物腐殖质积累过程：干旱森林与灌木草原的残落物在其腐解与腐殖质积聚过程中有两个突出特点。

（2）、碳酸钙的淋溶与淀积：在半干润条件下，原生矿物的风化首先开始大量的脱钙阶段，其氧化钙随含有二氧化碳的重力水由土壤剖面的表层渗到下层，以至于形成地下水流。

（3）、残积粘化，也称之为残积风化或地中海风化，即粘粒的形成是由主体内的矿物进行原地的土内风化而成，很少产生粘粒的机械移动，因而粘粒没有光学向性。

（4）、淋移粘化：即在一定降水和生物气候条件下，粘土矿物继续脱钙，形成另外一种颗粒最细的新生粘土矿物——如蒙脱石等，并开始于雨季期间随重力水在主体结构间向下悬移，在一定深度形成粘粒淀积层，这种粘粘往往有光学向性，一般土体水分的干湿交替有利于粘粒下移。

在褐土的粘化过程中一般以残积粘化为主，而夹有一定的淋移粘化，它们在不同的亚类中，其比重并不一样。一般石灰性褐土以前者为主，淋溶褐土以后者为主。

2、亚类。

褐土所分布的暖温带半干润季风区，具有较好的光热条件，一般可以两年三熟或一年两熟。由于主体深厚，土壤质地适中，广泛适种小麦（绝大部分为冬麦）、玉米、甘薯。花生、棉花、烟草、苹果等粮食和经济作物，主要问题是降水量偏小和降水量过于集中，在这种条件下的土壤利用及改良问题应考虑以下几个方面：（1）开展水土保持，发展水利灌溉；（2）开展旱作农业的土壤耕作措施；（3）合理施肥，提高土壤肥力水平；（4）因土种植，发展土壤潜力优势；（5）适当发展畜牧业与林果业。

（四）、土壤肥力综合评价指标。

标。在土壤学中，常用的土壤肥力鉴定指标有以下几项：

1、土壤酸碱度：用“ph”符号表示，适宜大多数作物的酸碱度（ph）值为6.5－7.5。

为高肥力，有机质含量为3％左右的为中上等肥力，有机质含量低于1％的为低等肥力。

产量的，全氮量为0.04-0.1％；产量高水平的，含氮量一般高于0.1％。

磷；土壤有效磷含量为5—15mg/kg的，属缺磷，土壤有效磷含量为15—30mg/kg的，属中等水平。

分数表示。一般旱地和水田孔隙都能达到55％--60％。，一般通气好的水田，能达到12％--14％，通气好的旱田为15％--22％。孔隙度过大过小，都会影响保水和通气性能，使根系生长发不良。

6、土壤质地：土壤质地是指土壤大小土粒的搭配情况，以一定体积的土壤中，不同直径土壤颗粒的重量，所占土壤重量的百分数表示。粘土的直径小于0.001毫米土粒的含量大于30％；壤土的直径为0.01—0.05毫米土粒的含量大于40％；砂土的直径为0.05—1.0毫米土粒的含量大于50％。

（五）岩溶地貌形成原因。

溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果。灰岩中的钙被水溶解带走，经过几十万、百万年甚至上千万年的沉积钙化，石灰岩地表就会形成溶沟、溶槽，地下就会形成空洞。

石灰岩的堆积物形态沉淀下来，便形成了石钟乳、石笋、石柱等自然景观。

岩溶现象在南欧亚德利亚海岸的喀斯特高原上最为典型，所以常把石灰岩地区的这种地形笼统地称之喀斯特地形。

沂源溶洞位于山东省沂源县城西北12公里处的鲁山之阳，以千人洞为中心周围1.5公里范围内有天然洞穴40余个，称为沂源溶洞群。属奥陶纪石灰岩溶洞，距今5亿多年，是长江以北最为集中的天然溶洞，被专家称为“北方最大的溶洞群”。现已开发为旅游景点的有千人洞、养神洞、珊瑚洞、玄云洞、九天洞等十几个溶洞。洞内景物美妙奇险，配以鲁山的幽谷翠峰，令人赏心悦目、流连忘返。许多洞穴曾是古代猿人生息、繁衍的场所，曾挖掘出猿人头盖骨及数枚牙齿化石，伴随着大量动物化石，并发现大量猿人石器，故称为“沂源猿人”溶洞群。近几年已有多处洞穴开发，正式向游人开放。“千人洞”以高宽大而得名，地质上称“山东一号洞”。洞内有23尊壁雕佛像和三组“佛的故事”浅浮雕，神态各异，栩栩如生。“石龙洞”以洞内数条天然石龙而得名，洞长218米，为厅堂式洞穴，洞内有双龟把门、龙王宫、银河相会、云霞岛、龙蛇相斗等景观。“养神洞”以各路神仙由玉皇大帝率领云游四海在此歇息的传说而得名，全长800余米，为分支型洞穴，洞下有洞，洞中有洞，洞内有石林叠瀑、雄狮把门、唐僧取经、王母宫、水族宫等48处景观。“玄云洞”为通道式分支型洞穴，总长300米，分为上下两层，两层洞穴由一垂直的落水洞相连接，洞内片状钟乳石较多，敲之发声，可弹奏简单的乐曲，名曰石筝。石筝、石柱林立，多呈宝塔状，少数似嫦娥、宫女，婷婷玉立；石旗、石带、石幔、石瀑、石葡萄，多姿多彩。“九天洞”洞内由九个洞厅组成，故名“九天洞”，洞穴全长500余米，平均宽10米，高8米。洞内石幔、石帷幕、石柱、石笋、石莲、石冰、卷曲石等景观奇特，晶莹剔透。另外还有“珊瑚洞”、“灵芝洞”、“神仙洞”等天然溶洞千姿百态，美不胜收。

（六）实习收获及感受。

此次野外实习，在实习老师陈老师的指导下顺利完成了教学实习的安排，达到了实习的目的和要求，为我们今后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。

通过此次实习，我们不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中，有许多知识是课本上没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力，这次野外实习为我们提供了一个充分锻炼自己的机会。

另外，实习锻炼使我们养成做科学应当认真严谨，实事求是态度，懂得该做的要亲手去做，不能凭空想象，实践中出真理的道理！

土壤实验报告篇十

1．土样基本情况。

地点：林业楼前的一片小树林。

人员：鲁燕，胡曼，曲娜，杜桂娟，于龙，张家铭，刘通，陈布凡。

层次：a0层。

土地利用状况：土地上种了一片草地，还种了一些乔木和灌木。

2．实验概况。

（3）土壤样品的处理：研磨与过筛的方法。

（6）土壤速效k的测定：醋酸铵浸提法，原子吸收光度计法。

（7）土壤有效p的对银杏而言，土质沙质壤土为宜。（/question/）。

4.总结。

经过这学期的实验课学习，我觉得我们的实验课程安排有点少，一次实验持续的时间也较少。

土壤实验报告篇十一

班级：0701。

学号：0。

姓名：李双喜。

实习地点：昌黎县刘李庄周边地区实习时间：20xx年6月21日-6月25日。

本组成员：宋瑞宁、郭增江、李飞、李双喜、王占权、高丹、王俊洁。

实习区概况。

昌黎县东临渤海，北枕碣石，西南挟滦河，是连结华北与东北两大经济区的“经济走廊”，区位优势明显。全县辖10镇、6乡、1个城郊区，446个行政村，人口万人，总面积平方公里，耕地面积94万亩。昌黎县由山丘、平原、浅海和滩涂构成了多相性资源结构，自然资源丰富。昌黎碣石山路水果品种丰富，久负盛名，葡萄、苹果、桃、梨等干鲜果品不断得到品种改良优化，大大丰富了果品市场。

城郊区刘李庄村位于昌黎县城郊区东侧，与县城接壤，临近外环路，地理位置优越，交通十分便利。城郊区刘李庄村是秦皇岛市无公害蔬菜水果生产基地，每年种植大棚甘蓝、菜花20xx多亩，油桃400亩，草莓100多亩，年生产各类蔬菜20xx多万斤，年产油桃160万斤，年产草莓100万斤。

实习目的。

为培养学生野外研究土壤和环境的工作能力，使学生正确掌握土壤调查与制图的一般程序、原则、原理和主要内容。同时也为培养学生艰苦奋斗、事实求是的工作作风，增强体质，逐步适应野外工作环境，特进行本次教学实习。通过本教学实习要求学生能正确掌握“土壤调查与制图”的基本原理和基本技能，同时也为激发学生专业兴趣、树立为资源环境事业献身的思想奠定基础。

实习计划。

实习时间共安排5天，分准备工作、野外调查工作和室内工作三个阶段。

6月21日，上午进行基本路线调查的原理和技术的讲解，领取实习工具。下午，在带队老师的带领下到达实习地点刘李庄，同时进行路线勘察，了解刘李庄的主要的土地利用类型。

6月22日-6月24日上午，开始对刘李庄进行详查，并绘制成图。

6月24日下午-6月25日上午，各小组进行边界区域的拼接，对差异较大的地区需在进行野外定点调查。下午，写实习报告。

实习内容与过程。

本次实习是以1:1正射影像为工作底图，调查作业面积为2kmx1km，应用土壤调查与制图的原理与方法完成刘李庄周边的土地利用现状的.调查与制图。

6月21日上午，首先把班分成了6个工作小组，并在每个组选出两个小组长，负责统筹本组的工作。然后，就实习内容、步骤、出图精度、验收标准及安全等相关事宜，进行了详细的介绍，并指出在实习过程中需要注意的问题。接着，每个小组分到一套实习工具。最后每个小组根据自己的区域制定了勘察路线和工作计划。

下午，在吴老师、张老师和常老师的带领下，对我们的实习地（刘李庄）进行路线勘察工作。刘李庄周围的土地，正好有几条道路穿过整个区域，把我们的区域分割成几部分有利于我们展开分布调查。我们首先进行初步的调查，熟悉调查的技术和技巧，然后在由南向北开始调查，在熟悉的调查技术的情况下完成整个村庄典型区域的调查。

6月22日，上午7：30到达目的地进行调绘。首先进行gps校准纬度不差，经度差-″，对调查区域南和西的边界以内的土地利用状况进行了gps定位。由于定位点较多，没有直接上图，而是画草图标出相应点。后在老师的讲解下，发现我们调查方法不正确，应边调查边绘图。下午又重新对上午调查区域进行调绘。在工作底图上结合实地情况绘制各相应图斑，进行了村边的绘制。由于村的南头，有几所扩建的新建筑，我们进行实地补测，并结合工作底图，进行绘制上图。

6月23日，上午7：00，我们在刘李庄及以北地区进行调绘和补测。吸取昨天的经验，并延长工作时间以确保实习工作的顺利完成，我们7：00就已经抵达刘李庄，并开始了紧张的工作。首先，我们对昨天的图面进行了简单的整理，以确保今天的工作能够顺利完成。然后调查刘李庄村内和东西北边廓，在东边廓处。中午，我们为了节省时间，没有回学校吃饭和休息。下午1:30左右就开始了勘查和实测。刘李庄村口有一条饮马河，其周围建设了许多桃树种植大棚。将饮马河周围的大棚进行了gps定点，然后经过计算将其标在图上。

6月24日上午7：00我们于饮马河畔进行补测，完成了所有的野外调查绘制图工作。

6月24日下午-6月25日上午，检查工作草图上各地类图斑是否完整和正确，老师检查。再进行图面整饰和现状图清绘，清绘图为最终提交的成果图，标上图名、图阔线、图例、指北针、比例尺、投影、制图成员和时间。

实习总结与心得体会。

调查区域主要包括刘李庄及其周围土地和西钱庄南部土地利用情况。经调查，刘李庄村用建筑用地，交通用地的面积变化不大，周围土地利用情况主要种植大棚油桃、草莓、圆白菜，农作物以玉米为主。西钱庄南部土地主要以种植玉米小麦为主。

通过本次调查，不仅使我们对课本上的知识有了更细致的了解，在调查工作过程中还使我们认识到了理论联系实际的深刻思想，使我们掌握了实际应用中土地利用现状调查的方法和步骤。在发现问题，解决问题的过程中也无形中增强了我们发现解决问题的能力。在调查工作中我们分工明确，通过集体的努力不但完满完成了实习的工作任务，还提高了我们的集体合作意识以及以集体目标为重的工作理念。

在实习的这几天中，天气都很炎热。指导老师吴素霞老师、张电学老师、常连生老师仍冒着酷暑到实地给我们指导，在此表示对他们的感谢。

实习中发现的问题和建议：

总体上来说，刘李庄的土地利用很合理。在农业上，多是大棚经济作物油桃、草莓和大白菜等，施肥、打药也很科学，大棚与大棚之间种植大粮，充分利用土地。通过走访当地群众，近年来刘李庄种植油桃面积不断增加，而种植蔬菜的土地面积不断减少。其原因是蔬菜每年的价格变化很大，而油桃的价格相对稳定。

同时发现在地头有不少成堆的烂圆白菜。通过与老乡交流，才知道这是因为圆白菜价格太低，卖不出去导致的。这反映出刘李庄在寻找相应市场和产品升级方面做的还不是很到位。

有的老乡种植先进品种每亩地能收入两万多，而有的每亩地收入才一万左右，收入差距很明显。因此，应加大先进品种，先进生产技术的引进和推广力度，加大由大队或农村合作社带头寻找相应的市场开发力度。

刘李庄北部的饮马河水臭气熏天，河水乌黑浑浊，对当地的水资源以及其它环境资源造成很大的危害，相关部门应采取相应措施及时治理饮马河严重污染问题。

西钱庄的农用土地利用品种单一，经济作物种植较少。应加大土地的利用改革措施，种植收益较高的经济作物。

土壤实验报告篇十二

通过两天的实习，让我收益颇多。从原先了解的关于土壤单方面的理论知识到实践，清楚直观地重新认识土壤是一个突破。土壤如何从岩石发育到土壤是要历经一个漫长的阶段，且随着风化作用的进行，也在不断地发育。气候、植物、动物、人为因素对土壤的影响也是非常大的。因此同一个地方的土壤的品质不会相差太大。受温度、母岩、环境的影响，地区和地区之间的土壤分布也是有联系的。从南到北，海南的土壤多为砖红壤，广东因其盛行干热风，降水少，所以多为赤红壤;江西、浙江、湖南一般是红壤;江苏是黄棕壤;山东是棕壤;河北、辽宁是暗棕壤;黑龙江是黑土壤或棕色针叶林土。从垂直分布开看浙江的土壤，1.低丘：红壤;2.海拔(600)800-(1100)1200：黄壤;3.(1100)1200以上是棕黄壤。因此分析土壤不能凭空，要根据该土壤在该区域所处的大环境大背景下加以分析。我们实习的几中土壤都是浙江地区的红壤。上甘的是石灰性红壤，青山的是红壤，后山是黄红壤。纬度越往上就越接近黄壤。

每一种土壤都有适合生长的植物，植物也有适合自己生长的土壤，最优的选择是在适合的土质上种植适合的植物，如果不合适但又需要种植这样的植物，就需要用一些人工的办法，用化肥改变矿物含量，调节ph，灌溉水田，交叉种植等等，能增加产量。

在自己动手实践了一番之后，我们对挖剖面有了深刻的体会，找好挖剖面的适合位置，大致的范围，挖的深度，是否垂直这些关系着能否挖好一个剖面。不断在实践中总结技巧，灵活运用，是实践方法，也锻炼学习的能力。

土壤实验报告篇十三

学号：xxxxxxxx。

实习人：xx学号：xxxxxxxx年级xx资环x班。

本学期在土壤资源调查预评价课程学习完毕后，安排了此次实习，调查地区为泰安市山口镇，山口镇位于区境东北部，北与黄前镇为邻，南与泰山区邱家店镇相连，东与祝阳镇相望，西与泰山区省庄镇接壤。面积58平方公里。镇机关驻山口村，距泰城19公里。济临公路穿镇而过。此次调查，我们分小组进行，每个小组对一种土壤亚类进行调查，最后汇总整理。

2、掌握野外土壤调查剖面点的选择，了解各类型土壤的形成过程、土壤性质、形态特点、分布状况以及改良利用状况，土壤剖面点观察记录的类容和一般方法。

3、通过对泰安市山口镇的当地土壤进行实地调查，了解野外调查的方法和程序。掌握土壤类型分布图和土地利用现状图的绘制过程。

4、将各类土壤进行区域的划分以及制图软件的使用，将所学理论知识与实践相结合；学会土钻等采样工具的使用和采样方法后期进行土壤样品的分析写出实习报告，绘制土壤分布图和土地利用现状图。

本次实习计划5月24日上午完成，从学校出发到达山口镇大兰沃，进行实习内容的开展。

1、分布。

酸性粗骨土多位于山体下部，与黄壤、黄棕壤、棕壤复区。酸性粗骨土由沙页岩、千枚岩、花岗岩等残坡积物发育而成，由于分布于山地，山高谷深，河流切割深，谷坡陡长，植被覆盖度低，加之常有大雨、暴雨，土壤冲刷严重，并常伴有崩塌和泥石流等自然灾害。

2、形态特征。

酸性粗骨土土层较石质土厚，但多为a-c或a-ac-c构型。表土层厚度10到20厘米不等，质地砾质性强，结构性差，根系少，疏松多孔。表土层以下即为风化或半风化的母质层，厚度变幅较大，20到50厘米不等，夹有大量岩屑体。表土层及母质层中石砾含量超过35%。土壤颜色除表土层略深外，以下母质层颜色因岩性不同各异，但均较鲜艳，且上下过渡较明显。

3、改良利用。

分布地势高，坡度大，水土流失严重，土层薄，养分含量低，含水量少。已垦为耕地的全部为低产田，以种植花生、甘薯为主。改良利用上应以保持水土、发展林果为主。

1、分布。

3亩。

2、形态特征。

该土种的成土母质是酸性岩风化的残积物、所处地形部分较高，地面坡度较大，土壤侵蚀严重。土壤颗粒粗，砂性大，土层较薄，仅厚32-55cm，土体底部是母岩的半风化物。土壤发育微弱为a-(b)-c构型。淋溶层质地是砂质壤土，粘粒平均含量%砂粒平均含量是%，大于1mm的砾石含量较多，少者在10%左右，多者达%。淀积层粘粒淀积层特征不明显，有少量的粘粒胶膜和铁子，厚度较薄，一般在20-30cm之间，质地是砂质壤土或黏质壤土，粘粒平均含量是%，砂粒%，砾石含量与淋溶层基本相同。

3、改良利用。

该土种虽然分布地形部分较高，土体较薄，但大部分已开垦为耕地，以甘薯、花生为主，另有小麦与杂粮等，其次用于栽植果树，以苹果为主，也有大梨和葡萄等。该土壤因水浇条件差，投入少，土壤养分含量低，近年内由于连续干旱，缺水成为当前生产的主要问题。秋耕、春葩、镇压、中耕是蓄水保墒的好措施，应全面推广。施肥除了重施磷、钾肥外，应注意微肥的施用，如硼肥。

1、分布。

属酸性岩类棕壤，是棕壤亚类中面积最大的土属，广泛分布与鲁东半岛和鲁中南山区中南部的山地、丘陵坡麓，成土母岩为花岗岩、片麻岩、变粒岩残破积物或洪坡积物。

2、形态特征。

绝大部分剖面具有a-bt-c的完整结构，特征层淀积层发育明显自然林被下地表有凋落物层和厚度不等的腐殖质层。表土质地以砂质黏壤土为主，砂质壤土次之，粘粒在剖面中有明显的聚集，铁锰释放和迁移十分明显，有较多的铁锰胶膜和新生体。由于质地较粗通气性、透水性好。

3、改良利用。

由于质地较粗，通透性好，适种作物广，耕性好。但其土壤养分含量低，普遍缺少灌溉水源，有轻度或中度水土流失，粘淀层位较高的地方根系活动层浅薄，都是生产障碍因素。大部分为中低产田，以种植小麦、玉米、花生和甘薯为主，并有一定面积辟为果园。

1、分布。

是棕壤亚类内面积较大的土属，主要分布在鲁中南山地丘陵区的泰山南麓、鲁东丘陵区牙山、艾山北麓和大泽山西麓的山前平原上，在本省广大山地丘陵区的低山和丘陵周围开阔地带的小型洪积扇上也有零星分布。

2、形态特征。

土层深厚，表层质地多为砂质壤土和粘壤土，，部分剖面夹有洪积砾石层或透镜体。淀积层厚度大，一般在50-100cm之间，特征明显。由于沉积物的.覆盖和受人为耕作程度深，所以复盐基现象非常普遍，ph和盐基饱和度较高。有机质和各种养分含量在棕壤亚类中比较高，但普遍低于全省土壤的平均水平。

3、改良利用。

1、分布。

归属潮土土类，潮土亚类，河潮土土属。该土种分布在鲁东丘陵区及鲁中南山地丘陵区的河漫滩及近河地段上。

2、形态特征。

该土种成土母质是钙质岩类及黄土分布区富含钙质的河流冲积物，土壤有明显的石灰反应，碳酸盐含量一般大于1%，ph在之间。通体质地较均一，砂性较大，在河流的上游或较小的河流的河床附近，土体中多夹有砾石，表层质地是砂质壤土，心土层、底土层的质地与表层相同，部分是壤质砂土。潜水位2-3m，在水体的中下部有较多的绣纹斑。

3、改良利用。

该土种多为农用，小麦、玉米、花生、甘薯均有种植，产量不高，土壤砂性大，通透性强，耕性好，适耕期长，但保水保肥差。也有部分作为林业用地，主要栽培杨树、柳树，树木长势良好，近年来有部分土壤栽培葡萄，经济效益很好。今后在粮果矛盾不突出的地方，部分土壤可发展林、果，以提高收入。对于农用地可增施有机肥，实行秸秆还田，有条件的可以粘压砂，改良土壤的物理性状，以培肥改良土壤。

（一）收获：在实习之前，我就很期待，希望在这次实习过程中真正能学到好多知识，通过本次实习，我们了解了山口镇地区各种类型土壤的分布、形态特征、形成过程、改良利用等，对土样也进行了采集，学会了土钻的使用方法，土壤区域的划分方法，学会了如何使用野外剖面调查表等，书本知识通过切身实践之后，认识更加深刻，在日后的工作学习中也会更好的运用。

（二）不足之处；本次实习时间比较紧急，没能对各种土壤做更加深刻的认识与了解，并且在数据处理和组内人员配合上稍显不足，在专业知识方面，可以明显感觉到我们的乏力，许多问题要老师讲解才能解决，所以，在今后的理论知识学习上，我们应当更加努力。

土壤实验报告篇十四

通过几次实习，我们主要分析了其土壤类型及其重要品质，主要包括土壤的ph，结构，颜色，含水状况，空隙度，质地，以及土壤中的新生体、侵入体、根系的状况。

最后探讨了其土壤形成因素，并了解到了各个地点土壤的特征和属性。通过几次的实习，让我得到了巨大的收获。第一，在户外能够锻炼自己的生存技巧。虽然很苦很累，但是，的确让我学到了许多。第二，懂得和同学老师交流，和小组同学合作的重要性。第三，这三天的户外实习的同时，也游览了美好的景色，让人流连忘返。第四，它可以把课堂教学与户外实际紧密的结合在一来，这样一来可以巩固和提高了我们在课堂所学的理论知识，进而使我们初步掌握户外土壤调查的基本技能和方法。最后，也是从我个人觉得这是最重要的一点是，使我认识到土壤学的重要性并激起了我对土壤学的热爱。

在自己动手实践了一番之后，我们对挖剖面有了深刻的体会，找好挖剖面的适合位置，大致的范围，挖的深度，是否垂直这些关系着能否挖好一个剖面。不断在实践中总结技巧，灵活运用，是实践方法，也锻炼学习的能力。在观察图层剖面的过程中，我了解到真实的土层，了解不同土壤的土层，因为各种成土因素而形成各种土层的特征，让我真实的认识我在课堂上老师所介绍的抽象理论知识。在此，我深深的感谢老师的认真耐心的带领和教导。