总结是一种能力,它帮我们记录生活中的点滴,提炼经验教训,不断进步。注意选择适当的总结角度和重点。希望这些总结范文能引发大家对总结的思考和探索,为我们的写作提供一些新的灵感和启示。
幼儿园全国爱眼日活动简报优秀篇一
20xx年6月6日是第xx个“全国爱眼日”,为迎接这一天的到来,xx区第二实验幼儿园结合“爱眼日”,开展了幼儿爱眼护眼主题活动。
随着现代科技的发展,越来越多的儿童被手机、电脑和电视等电子产品的吸引,眼部疾病、近视、远视低龄化的.趋势日益明显。活动中,各班以“爱眼护眼”为主题,教育幼儿从小养成爱护眼睛、保护视力的好习惯。
我们通过普及简单的眼睛保健知识、教育孩子从小养成良好的卫生习惯、强化护眼意识等环节,引导孩子们实践练习、亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛,掌握正确的用眼习惯和姿势。另外我们还通过图片、儿歌、小游戏、故事等形式向幼儿宣传近视眼的危害、近视眼的形成、近视眼的预防等简单的眼睛保健知识。让幼儿更进一步了解眼睛的重要性,增强孩子爱眼意识,普及护眼知识。
本次活动的开展,让幼儿充分了解了眼睛的作用和重要性,更好的掌握保护自己眼睛的方法。
幼儿园全国爱眼日活动简报优秀篇二
眼睛,是心灵的窗户,是身体的重要器官。20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”,今年“爱眼日”的宣传教育主题是:共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。
为了让孩子们了解更多的护眼知识,认识到保护眼睛的重要性,养成良好的用眼习惯,重庆市渝北区莲花第二幼儿园在全国爱眼日来临之际,开展了一系列爱眼、护眼活动。
老师们通过图片、儿歌、绘画、故事、游戏等多种形式向幼儿普及基本的护眼知识、学做眼保健操,增强孩子们爱眼护眼的意识,并通过多种多样的护眼趣味小游戏,让孩子们体验到眼睛的重要性,更让孩子们在游戏中放松眼部肌肉,增强手眼协调能力。
保健医生深入课堂,开展爱眼知识讲座,通过图片、视频+生动的语言向幼儿讲解了眼睛的构造、近视的形成、危害及预防,并带领孩子们有序进行了视力检查,还开展了盲人摸象、过障碍物等小游戏,通过这些活动,孩子们更进一步认识到保护视力的重要性,并在实践练习、亲身体验中知道眼睛的'重要作用。
此外,幼儿园还积极通过班级qq群、公众号等渠道向家长发出爱眼护眼倡议书,宣传科学用眼护眼知识,呼吁家园协力共同保护孩子们的视力健康。预防为主,落实户外游戏时间、改善教学条件、创造良好视觉环境,并对孩子们进行跟踪式视力监测、筛查和干预。
幼儿园相关负责人表示,本次活动的开展,让幼儿增长了保护视力的知识,提高了幼儿的护眼意识,希望全社会一起为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力,让孩子们的心灵之窗更加明亮!
幼儿园全国爱眼日活动简报优秀篇三
20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”。眼睛是心灵的窗户,是人体最重要的视觉器官。近年来,幼儿的近视率不断上升,越来越多的孩子带上了眼镜。很多家长也反映,孩子在家沉迷于电视、手机,不能自拔。长时间面对手机和电视屏幕,无形中给孩子们的`眼睛带来了严重的负担。针对这一现象,xx幼儿园结合全国“爱眼日”,开展了一系列的爱眼护眼活动。
结合爱眼日主题,xx幼儿园在微信朋友圈,班级家长群里发放“全国爱眼日主题宣传”的倡议书,向家长开展宣传活动,呵护好孩子的眼睛让他们拥有一个光明的未来,这是家长义不容辞的责任。
老师通过ppt图片、视频从“眼睛的用途”“为什么眼睛会生病?”“我们怎样保护眼睛”等方面给幼儿作了介绍。使孩子们知道了,因为有了眼睛,才能看到这多彩的世界;眼睛一旦生病了,就看不清这丰富多彩的世界。从而也知道了保护眼睛需要做到勤洗手、讲卫生、不能用手揉眼睛等等。活动中,他们一个个听得聚精会神,还积极踊跃的回答老师的问题,最后还跟着老师认真地学做了眼保健操。
通过全国爱眼日系列主题教育活动的开展,不仅丰富了幼儿爱眼护眼的安全知识,提高了幼儿爱眼护眼的意识,也让幼儿懂得了要从小养成爱眼、护眼的好习惯。让大家一起呵护孩子的“心灵之窗”,为幼儿拥有一双清澈、明亮的双眼而共同努力吧!
幼儿园全国爱眼日活动简报优秀篇四
6月6日是第xx个全国“爱眼日”,为普及科学用眼知识,xx镇实验幼儿园开展了“呵护眼睛,从小做起”爱眼日主题活动,让孩子们认识到眼睛的重要性以及爱护眼睛的常识,促进幼儿养成良好的用眼卫生习惯,进一步推动了全园师生爱眼护眼的意识。
活动中,教师向孩子们进行爱护眼睛的主题活动教育,讲解了眼睛的重要性,正确保护眼睛的`方法如:保持正确的坐姿、养成良好的用眼卫生、不要长时间近距离看电视、保证充足的睡眠、合理的饮食和适当的锻炼等,同时也教育幼儿不玩危险性玩具,以免玩时不小心划伤眼睛。
本次活动的开展,不仅丰富了幼儿爱眼护眼的卫生常识,提高了幼儿的爱眼护眼意识,也有助于培养幼儿养成良好的用眼习惯,真正的懂得了呵护眼睛,从小做起。
幼儿园全国爱眼日活动简报优秀篇五
随着手机、电脑和电视的广泛使用,导致幼儿视力出现很多问题,幼儿近视低龄化的趋势日益明显,今年6月6日是全国第xx个“爱眼日”,抓住这一教学契机,双阳幼儿园各班开展了“呵护眼睛、从小做起”主题教育活动,旨在提高幼儿的爱眼护眼意识,预防近视,促进幼儿养成良好的用眼习惯。
各班级教师通过儿歌、故事、情景表演等多种形式,让幼儿意识到眼睛的重要性,引导幼儿科学用眼,少看电视、少玩手机和电脑,多参加户外活动。针对幼儿活泼爱动的性格特点,教育幼儿不玩危险性玩具,如锋利的玩具、大头针等,以免玩耍时不小心碰伤眼睛。
呵护眼睛从小做起。
通过“爱眼日”主题活动的开展,不仅宣传普及了科学用眼知识,提高了孩子们的爱眼护眼的意识,懂得保护视力,从小做起,同时,也将唤起家长对幼儿科学护眼的.重视,希望在家园合作下,共同保护好幼儿的眼睛,让孩子的心灵之窗更加明亮!
幼儿园全国爱眼日活动简报优秀篇六
6月6日是全国“爱眼日”,为增强幼儿的爱眼、护眼意识,xx县实验幼儿园在第xx个全国“爱眼日”到来之际,开展了丰富多彩的爱眼、护眼主题教育活动,让护眼行动从小做起,从现在做起。
一直以来,xx县实验幼儿园重视幼儿的眼睛防护,通过在班级内安装护眼灯,为幼儿提供良好的学习环境。在主题教育活动中,xx县实验幼儿园组织全园师生和家长观看了山东教育电视台“20xx光明的未来——近视预防大讲堂”,家园携手,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。
各班级幼儿通过阅读绘本《眼镜公主》、开展游戏《如果眼镜看不到……》、设计护眼宣传画、学习眼保健操等丰富多彩的活动让幼儿认识到眼睛的'重要性,了解近视形成的原因以及保护眼睛的科学常识。此外邀请了xx县中医院眼科主治医师“海星班”褚子正的爸爸褚法玉医生走进孩子们的课堂,为孩子们讲解了眼睛结构及科学护眼小知识,帮助幼儿养成良好的生活方式和读写习惯,学习科学的护眼常识,掌握正确的用眼方法。
通过“爱眼日”主题教育活动的开展,不仅向全园幼儿普及了科学用眼知识,更重要的是增强了幼儿从小爱眼、护眼的意识,养成良好的用眼习惯,今后xx县实验幼儿园将继续关注幼儿的眼健康,让每位幼儿做到爱眼护眼,预防近视,快乐成长!
幼儿园全国爱眼日活动简报优秀篇七
20xx年6月6日为第xx个“全国爱眼日”,为向幼儿普及保护眼睛的科学知识,增强幼儿爱眼、护眼意识。xx县xx镇中心幼儿园开展了“保护眼睛,从我做起”主题宣传教育活动。
教师利用微信公众号和班级群等线上平台向家长和幼儿宣传爱眼日的由来和长时间观看电子产品对眼睛带来伤害的视频。提高幼儿爱护眼睛的意识,并引导幼儿用多种形式来宣传保护眼睛,如幼儿绘画“我眼中多彩的`世界”、学唱爱护眼睛的儿歌、学做眼保健操,培养良好的生活作息习惯、知道尖锐的东西要当心、如何保持正确的看书姿势、放下手机,走进大自然等。
通过此次活动,不仅让幼儿更深入的了解到眼睛对我们的重要性,更让幼儿从小就养成爱眼,护眼的好习惯,做到早预防、早控制。
幼儿园全国爱眼日活动简报优秀篇八
20xx年6月6日是第xx个“全国爱眼日”,为使幼儿从小养成爱护眼睛、保护视力的良好习惯,xx区实验幼儿园开展了“呵护眼睛,拥抱光明”全国爱眼日主题健康教育活动。
幼儿园利用宣传栏、教学活动、眼保健操等途径,形象生动的`向幼儿和家长普及爱眼护眼的保健知识。各班级通过开展主题教学活动,让幼儿正确学会眼保健操,使幼儿知道保护眼睛的重要性。
通过本次活动,不仅提高了幼儿爱眼护眼的意识,也提高了家长对幼儿眼睛健康的重视程度。xx区实验幼儿园以节日教育活动为契机,为培养幼儿的良好品质奠定基础。
幼儿园全国爱眼日活动简报优秀篇九
随着电子产品使用的低龄化,“小眼镜”慢慢也趋于低龄化。20xx年6月6日是第xx个“全国爱眼日”,今年的主题是“共同呵护好孩子的眼健康,让他们拥有一个光明的未来”。在“全国爱眼日”来临之际,xx区第二实验幼儿园于6月6日开展了“全国爱眼日”系列主题教育活动。
老师们从认识眼睛的.构造、学会保护眼睛方法以及体验失明的不便三个方面帮助幼儿感受爱眼的重要。通过谜语、游戏、儿歌、故事等方式,孩子们真正感受到生活中眼睛的重要性;保健医生借助眼睛模型、视力灯箱等向幼儿讲解如何更好的爱护眼睛;老师还带领小朋友做眼睛保健操,让孩子感受到眼睛被保护之后像小朋友被呵护一样的舒适感。活动最后,让孩子们体验一次失明带来的诸多不便,同时培养了幼儿帮助他人的良好品德。
一系列活动的开展,提高了幼儿的爱眼、护眼意识。眼睛是无比宝贵的,我们在此呼吁社会各界,关注幼儿视力,呵护幼儿身体健康。爱护眼睛,从此刻做起,让我们的“视界”充满爱!
幼儿园全国爱眼日活动简报优秀篇十
儿童是祖国的未来,眼睛是心灵的窗户。保护眼睛应当从小做起,养成良好的用眼护眼习惯。而现在的中小学生往往存在一些诸如坐姿不正,上网看电视用眼过度,读书时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。
鉴于目前中、小学生视力下降,近视比例不断上涨,引起青少年、家长和社会重视保护视力,爱护眼睛,纠正青少年日常规范,提高青少年的'身体素质,促进青少年健康成长。
20xx年6月x日。
珍珠山公园北门口。
关注青少年眼健康。
小记者、基地老师。
1、要求各小记者在活动前几天内写出板报或者手抄报,进行爱眼护眼知识宣传,并进行评比。
2、8:30----9:00(下午14:00----14:30)开展爱眼知识有奖问答。
3、9:00-----10:00拓展训练。
4、10:00----11:00进行采访,并在采访的过程中宣传爱护眼睛的知识。
5、11:00----11:30集合、总结、布置作业。
幼儿园全国爱眼日活动简报优秀篇十一
眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官。6月6日,xx县xx乡中心幼儿园开展了“全国爱眼日”主题活动,通过向幼儿讲授保护眼睛的知识以及向家长宣传,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。
活动中,老师们针对幼儿活泼爱动的.特点,通过讲故事、听儿歌、观看ppt等形式,为孩子们生动讲解眼睛的构造、导致近视的原因、怎样预防近视和爱护眼睛等实用知识。各班还向家长们宣传幼儿用眼、护眼的卫生知识,呼吁家长和老师一起关注孩子们的视力健康,预防为主,落实户外游戏时间,控制孩子使用电子产品的时间,同时保证充足的睡眠,让孩子多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的食物。
通过此次活动的开展,不仅为幼儿普及了护眼知识,更让家长们充分认识到幼儿视力保健的重要性,增长了儿童眼保健知识。在世界爱眼日这个特殊的日子里,关爱幼儿眼睛、助力幼儿健康成长,让他们拥有一个光明的未来!
幼儿园全国爱眼日活动简报优秀篇十二
为增进同学们对眼的健康保健认识,这一年6月6日,结合我校常见病近视、沙眼的具体情况,认真搞好“爱眼活动日”活动。特制定此方案:
1、使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的认识。
2、培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。
科学用眼,健康成长。
1、6月x日召开全体教师动员大会,布置爱眼日活动。
2、6月x日要求4—6年级学生制作手抄报,进行爱眼护眼知识宣传,并进行展评。
3、6月x日由主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。
4、6月x日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会,对学生进行更加深入的教育。
幼儿园全国爱眼日活动简报优秀篇十三
20xx年6月6日是第xx个全国爱眼日,为使幼儿从小养成爱护眼睛、保护视力的好习惯,xx县第三实验幼儿园以“关爱眼睛从我做起”为主题,教育幼儿要从小养成爱眼护眼的好习惯。
活动中,教师结合图片为孩子们讲述了生动而有意义的一课,带领孩子们一起认识了眼睛,然后又激发孩子们讨论:眼睛在日常生活中的'作用,并详细讲解如何来保护我们的眼睛。通过朗朗上口的儿歌,配上形象的图片,让孩子们直观看到正确的预防方式。最后,通过学习眼保健操让孩子们懂得了缓解眼睛疲劳的方法,更加深了对眼睛的爱护之情。
幼儿园全国爱眼日活动简报优秀篇十四
6月6日,第二十一届全国“爱眼日”即将到来,为深入宣传眼保健和防盲知识,促进全民养成良好的用眼卫生习惯,进一步推动全社会的防盲工作,预防各种眼底疾病,保护黄斑,今年乐盯提出了“20xx保护黄斑运动年”。
眼睛是心灵的窗户,我要用心爱护我的眼。
1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。
2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
以校讯通的方式,向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘诀。
开展教学活动内容:
一、了解眼睛的构造,用途。
出示图片引导幼儿观察,说一说眼睛的大致轮廓。
二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1.欣赏故事《眼镜和鼻梁》。
2.回答相关问题,让幼儿懂得道理:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
三、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
幼儿园全国爱眼日活动简报优秀篇十五
1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。
2、指导学生了解眼睛的基本结构,学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。
3、使学生感受到眼睛的重要性,懂得保护眼睛从我做起,从现在做起。
相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。
师:1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛)。
2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用?
3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物,这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛,保护我们的小眼睛。
齐读课题:保护我们的小眼睛。
师:要想保护我们的小眼睛,首先让我们一起来了解一下。
1、角膜:眼球最外面的一层透明体,用来收集图象。
2、虹膜:通俗点讲究是瞳孔周围,中国人是咖啡色,欧洲人是蓝色的部分。
3、晶状体:透明而有弹性,能收缩和舒张,使远近不同的物体准确成象在视网膜上。
4、瞳孔:在角膜和晶状体之间,中央有小孔,小孔能放大和缩小,从而调节进入眼睛的光线强弱。
5、视网膜:眼睛最里面一层,能呈现图像,信息,但是倒图像。
6、视神经:能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。
(生:挡住风沙和灰尘。)。
师:是啊,眼睫毛也是用来保护我的眼睛的,你看造物主把一切美好的东西都给了我们,所以我们要……齐读课题)。
三、观看视频。
1、师:可是有个孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?请看视频,播放视频《保护视力》。
2、看了录象,谁来说说他的眼睛怎么啦?
生:看不见了。
为什么会眼睛看不见了呢?
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