2023年向领导汇报情况报告(大全10篇)

在工作和学习中，报告扮演着重要的角色，可以帮助我们更好地组织和表达自己的想法。报告的结论部分应该明确、精炼，概括出整个报告的核心内容。如果你对写报告感到困惑，不妨参考这些建议和范文，获得灵感和指导。

向领导汇报情况报告篇一

1、领导干部需营建、买卖、出租私房、装修房和参加集资建房，要事先提出申请，报告县纪委，按规定审批。

2、领导干部本人及家属、子女户口变更（除随军、招生、婚嫁等“农转非”和农村户口迁往异地外），应向县纪委、县委组织部申报。

3、因家庭特殊困难，确需借公款元以上且时间超过6个月以上的，应向县纪委申报。

4、直系亲属（指配偶、父母、子女等）受到执法执纪机关查处或涉嫌犯罪的情况，个人及其直系亲属涉及重大民事纠纷的.，应向县纪委报告。

5、本人因私出国（境）和在国外活动的情况，本人、子女与外国人通婚以及配偶、子女出国（境）定居的情况，应向县委组织部报告。

6、经县计生委批准生育第二胎的，应向县纪委、县委组织部报告。

7、因工作需要在各类经济实体兼职的，应向县委组织部申报批准（但不得兼职兼薪）。配偶、子女经营个体、私营工商业，或承包、租赁国有、集体工商企业的情况，受聘于三资企业担任企业主管人员的情况，要向县纪委、县委组织部报告。

8、每半年填报一次《党政机关副局级以上领导干部收入申报表》及《县直属企事业单位领导干部收入申报表》。

9、本人参与操办的家庭及近亲属婚丧喜庆事宜的办理情况，要向县纪委、县委组织部及时报告。

中共xx县委。

20xx年四月十四日。

向领导汇报情况报告篇二

围绕队伍革命化、正规化、专业化、职业化要求，以班子自身建设为龙头，切实抓好全院党建、能力建设、党风廉政建设。

坚持严守标准，规范干部选任。始终坚持德才兼备、以德为先的选任用人原则和新时期好干部标准，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》等规定，做好干部选拔任用工作。结合我院实际，制定《**区人民法院选任部分中层干部工作方案》，成立领导小组，明确干部选拔任用条件和程序。在干部选任过程中，按章办事、按程序办事，严把干部选任关，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通。将民主民意和党组意见相结合，根据工作需要、职位需求、个人特点等情况，确定任职人选。纪检组监察室全程监督，着力营造风清气正的选人用人环境。2020年以来选拔任用中层干部9名，其中中层正职4人，中层副职5人。

强化能力建设，强化业务培训。突出实战实用实效导向。以民法典等学习培训为重点，加快干警知识更新、能力培训、实践锻炼。推进学习型法院建设，不断提升法官法律适用、庭审驾驭、诉讼调解、文书说理、判后答疑和案件执行等专业能力和群众工作能力。常态化开展“走基层、提质效”活动，加强对基层法院审判业务的精准指导。持续开展优秀裁判文书、庭审、案例和优秀法官、办案标兵评选活动，激励干警创先争优，争做行家里手。全面加强信息化深度应用，提升干警信息化履职能力。

强化科技赋能，实现文化兴院。打造特色党员组织生活馆。将前沿科技巧妙融入，建立泰州首家集动画、投影、感应于一体的“步步生莲”智能感应走廊。将学习融入云端，日常学教见“细功”，打造新时代宣传思想工作的创新引擎。利用办公楼显示屏播放《记忆100》《百炼成钢》等党史纪录片，通过公众号推送党史小知识、党史小故事，做到党史故事天天听、党史知识日日学。

反思一年来的工作，还存在以下几个主要问题：一是推动全院争先创优的举措不够有力，争创的氛围还不够浓厚；二是解决业务工作短板的方法还不多，有影响力的典型案例数量不足；三是加强队伍素能建设的长效机制不够完善，人员专业化水平需要进一步提高。

在今后的工作中，院党组班子将带头扛起主城担当，努力在开拓创新中走在前列，在创先争优中实现赶超。一是进一步调优工作目标，深刻分析制约法院工作发展的瓶颈问题，深入调研分析，拿出过硬举措。二是进一步提升工作标准，对如何围绕中心更好服务大局、增强主责主业质效、提高法律监督水平等加强研究，打造更多**法院特色和亮点。三是进一步夯实发展基础，发挥好模范表率作用，将从严治党落实到法院工作各环节，提升政治力、组织力、学习力、廉政力，推进法院队伍司法作风、业务能力和队伍形象的整体提升，为全区的高质量发展作出更大的贡献。

向领导汇报情况报告篇三

1.在政治建设方面。一是坚决维护核心地位。公司领导班子把坚决维护核心地位作为最大政治，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上高度认同核心，政治上忠诚维护核心，组织上坚决服从核心，行动上自觉紧跟核心。自觉以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，带动公司各级领导班子和党员、干部自觉向党中央看齐、向看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐。二是坚决贯彻落实中央、省委重大决策部署。全面学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略和中央各项决策部署。贯彻落实中央、省委和省国资委的重大决策部署，不口是心非、阳奉阴违，执行上不打折扣。对公司职权范围内的工作部署，坚决以贯彻中央、省委和省国资委的决策部署为前提，充分发挥班子积极性、主动性和创造性，杜绝各行其是、各自为政现象，杜绝有令不行、有禁不止现象，严禁上有政策、下有对策。公司党委先后制定和实施x，调整优化了党委部门设置，建立了定期例会制度，确保了各项工作落地。三是强化党委总揽全局、协调各方的能力。旗帜鲜明地坚持党对一切工作的领导，充分发挥公司党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，坚持把方向、管大局、作决策、保落实，公司党委对对外投资、战略规划、工作计划等重大生产经营活动，进行前置决策；定期听取公司董事会、经理层工作情况汇报，支持他们依法依章程履行职能、开展工作，激发他们干事创业的积极性。党委主要负责同志定期听取各直属单位党组织和群团工作情况汇报，其他党委委员定期听取分管领域工作情况汇报，及时掌握情况、指导工作。四是认真贯彻执行民主集中制。规范、执行党委会议事规则和加强民主集中制建设的各项规定，凡属重大问题，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由集体讨论、按少数服从多数作出决定。领导班子主要负责人带头发扬民主，自觉接受监督，不搞一言堂和个人说了算。坚持不深入了解情况不决策、不充分论证评估不决策、不进行合法合规性审查不决策，增强决策的规范化、科学化、法治化水平。作出重要决策前，充分征求有关方面的意见，特别注重发挥专家人才的作用。五是积极营造良好的政治生态。严格新形势下党内生活若干准则，认真落实“三会一课”、民主生活会、谈心谈话、主题党日、民主评议党员等制度。每年至少召开x次民主生活会，党委委员之间、党委委员与分管单位（部门）主要负责同志之间，每年至少开展x次谈心谈话。充分运用批评和自我批评武器，在自我剖析和相互提醒中发现问题、明确方向、增进团结。塑造良好政治文化，自觉抵制“老好人”“小圈子”等庸俗文化，构建起清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，山清水秀的政治生态逐步形成。

2.在思想建设方面。一是加强理论武装。深入学习贯彻党的十九大及十九届历次全会精神和新时代中国特色社会主义思想，准确把握重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署。大力弘扬马克思主义学风，坚持理论联系实际，自觉用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作，努力把学习成果转化为全面深化改革、产业转型升级、提高质量效益的工作思路和具体举措。二是强化理想信念宗旨教育。坚持把坚定理想信念作为政治建设的首要任务，教育引导领导干部把牢世界观、人生观、价值观这个“总开关”。结合x学习教育，开展党委中心组专题学习活动，筑牢信仰基础，补足精神之钙，把稳思想之舵。通过民主生活会等，深刻剖析检查理想信念情况，对苗头性、倾向性问题及时进行批评教育和提醒，督促落实整改。三是坚持知行合一、学以致用。自觉运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题，紧紧围绕改革发展重大问题，有针对性地加强学习，加快知识更新，优化知识结构，着力提高学习能力、观大势谋大事能力、领导改革和发展的能力，不断强化战略思维、辩证思维、法治思维、系统思维、底线思维、创新思维，熟练掌握应对复杂市场形势、推动公司改革发展稳定的专业素养，切实把学习成果转化为谋划和推动公司各项工作的正确思路、政策措施和实际能力。

3.在组织建设方面。一是突出政治标准选拔干部。坚持把好干部“二十字”标准等要求作为选人用人的政治标尺，突出看政治忠诚、政治定力、政治担当、政治自律，加强政治把关，严格政治审查，注重履行岗位职责、完成急难险重任务、关键时刻表现等方面，考准考实干部政治品质和政治能力。近两年公司提拔任用的x名中层领导干部，x名中共党员，政治素质过硬，忠诚、担当。二是注重专业能力配班子。坚持事业为上，突出专业导向，注重人岗相适，使干部专业能力与岗位职责相匹配，专业结构与发展要求相适应。20xx年公司提拔为直属单位班子成员的中层领导干部均具有管理专业背景或基层工作经历。切实抓好干部培训锻炼工作，优先把关键岗位干部派出培训，对专业性强的岗位干部加强培训，引导干部努力成为行家里手，近三年公司选派领导干部参加省委组织部、省国资委等上级专业培训x人次。三是优化干部培养选拔路径。强化基层锻炼，注重把干部放到改革改革发展主战场和生产经营最前沿，特别是到生产一线锻炼，对经过实践考验的优秀干部及时启用，树立干部从一线成长、领导从一线选拔的导向。近两年公司提拔重用的x名中层领导干部具备基层一线工作经历约占x%。改进年轻干部发现使用方式，开展年轻干部调研活动，适时进行资源摸底，及时掌握一批优秀年轻干部，并通过任职交流、挂职等方式，进行磨炼，择优使用。四是强化党组织领导和把关作用。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和省委组织部关于干部选拔任用工作实施办法、干部选拔任用纪实工作实施意见等文件规定，不断提高工作要求，强化工作程序，按照动议、酝酿、民主推荐、考察、讨论决定、任职等程序，组织实施干部选拔任用工作。公司党委会专题讨论研究中层领导干部选拔任用工作，对提拔任用的中层领导人员开展民主推荐、考察公示、任前档案审查等工作；党委讨论、决定干部任免前，充分听取拟任人选所在单位党委、纪委以及集团公司纪委意见，并进行任前公示和任职谈话，实行任职试用。

4.在作风建设方面。一是纠正“四风”。坚持作风建设永远在路上的理念，认真落实中央八项规定和省委九条规定，紧盯“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义的新动向新表现，坚决防止不良风气反弹，不断巩固和拓展“四风”整治成果。20xx年围绕党员干部违规公款吃喝、违规操办婚丧喜庆事宜、违规收送礼品礼金等方面开展专项整治工作，制定整改措施x条，整改问题x个；认真对巡视反馈普遍性问题开展自查自纠，整改管理方面的问题x个；以节日为重点开展公车检查，基本杜绝了公车私用、公款吃喝、公款旅游等现象。二是明责知责。紧紧围绕“两个责任”制定实施办法，进一步明确党委主体责任和纪委监督责任内容，为履行“两种责任”提供操作指南。制定《领导班子成员20xx年党风廉政建设责任分解表》，督促班子成员守土有责、守土负责和守土尽责。与x个直属单位党组织签订《20x年度党风廉政建设责任书》，并督促层层分解落实，增强了领导干部落实党风廉政建设责任的主动性和责任心。三是认真履责。严格履行党风廉政建设主体责任，班子成员定期研究、布置、检查和报告分管范围的党风廉政建设情况，对重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，把党风廉政建设融入分管业务。坚持走访基层工作制度和联点制度，20xx年班子成员深入联点单位开展工作x次、解决问题x余项。四是严格问责。加强对各直属单位领导班子成员落实党风廉政建设责任情况的督促检查，十八大以来，查处各类违纪违规案件x个，处理处分x人次，其中，中层领导干部x人次、基层管理人员和普通职工x人次，挽回经济损失x多万元。20xx年，x名中层领导干部因受党内严重警告处分，被评定为“不称职”，取消全部年度绩效薪酬。

5.在能力建设方面。一是强化学习本领。推进领导干部树立终身学习理念，促进知识更新、能力提升。积极开展创建学习型班子活动，推进学习型班子建设常态化。完善党委中心组学习制度，每次明确一个主题，集中解决当前存在的主要问题，推动各项工作取得新成效。班子主要成员每年至少作一次党委中心组讲课，坚持学中干、干中学，积极将学习成果转化为谋划推动工作的思路措施。二是提升改革创新本领。强化改革创新意识，突破定向思维、创造性开展工作。强化导向引领，将是否具有改革创新能力和改革创新实效作为评价和选任干部的重要依据，引导干部矢志改革创新。三是强化法治意识。树牢法治思维，领导班子带头学法守法用法，完善学法用法制度，把法律法规学习作为领导干部必学内容，按规定开展领导干部普法学习和考试工作。健全依法决策机制，落实总法律顾问制度，完善重大决策合法合规性审查把关机制，提升运用法治思维和法治方式解决问题的能力。四是掌握群众工作本领。坚守群众立场、群众路线、维护职工群众利益，提升职工群众获得感、幸福感，职工工作生活环境持续改善、收入稳步增长。坚持党对群团工作的领导，创新活动方式，优化活动载体，不断增强群团工作组织性、政治性、先进性，提升融入中心、服务改革发展大局的能力和创造力。五是培养驾驭风险本领。强化风险意识，坚持底线思维，加强危机管理业务培训，大力提升防范抵御风险能力。公司成立了风险管控职能部门，建立了风险评估机制，坚持把风险评估作为重大决策的前置程序，科学研判决策风险，及时制定和落实应对预案。

在看到成绩的同时，我们清醒地认识到，公司领导班子建设和后备干部队伍建设还存在一些不足和矛盾。主要体现在：改革创新力度还不够，仍然存在产业发展总体水平不高，主业总量不突出、产业结构不均衡的问题；落实党风廉政建设仍有薄弱环节，个别重点环节廉洁风险依然突出。对此，我们高度重视，在后续直面问题、勇于担当、克难前行，以踏石留印的作风狠抓落实。

下一步，我们将以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大及十九届历次全会精神和中央、省委经济工作会议精神，认真落实省委、省政府和省国资委的决策部署，团结带领广大党员和干部职工真抓实干、锐意进取，用打造“制造强省标志性企业”的实际行动，强力推动各项工作实现新突破、取得新成效。

向领导汇报情况报告篇四

根据《浦口区2013-民主评议政风行风工作实施意见》和《关于认真做好20全区参评行业述职评议大会工作的通知》要求，为了认真解决人民群众关注的教育热点问题，强化师德师风，改变工作作风，进一步优化教育行业风气，不断提高学校领导班子勤政廉洁、务实踏实的工作作风，提高学校依法行政、依法执教的水平，我校制订了《沿江中学民主评议政风行风工作实施方案》，深入有序地开展了学校行风建设工作，并取得了一定的成效，现将工作情况向各位家长、行风监督员汇报如下：

一、学校自然情况：

南京市沿江中学是江苏省示范初中，位于浦口区沿江街道所在地，与江苏教院浦口校区相邻。学校现有14个教学班，在校生587名。学校占地面积23亩，建筑总面积5322平方米。学校图书馆、阅览室藏书近2.5万册。学校建有校园网站，各功能室、办公室、教室等均可连接上网。配有2个多媒体功能室，6台多媒体视屏投影设备。有标准的理、化、生实验室3个，音乐舞蹈室、美术室、心理咨询室各1个，计算机室3个，教师电脑70台，其中笔记本电脑60台，生机比3.7：1。有200米环型跑道塑胶运动场1个。优良的办学条件，现代化的教育教学设施，为学校可持续发展，为社会提供优质教育资源，办沿江人民满意初中，提供了重要基础。

学校现有教职工65名，专任教师52人，本科学历41人，其中研究生学历5人，在读3人;中学高级教师22人，中学一级教师23人。全国、省优秀教师各1人，区级以上优秀教师、学科带头人、优秀青年教师，骨干教师有20多人次。有10多人次在区级以上开设各类公开课、示范课、研究课和讲座，均受到同行与专家的好评。

二、行风建设的做法、特点和成效。

1.依法办学情况：

学校坚持全面彻党的教育方针，全面落实素质教育要求，依法办学，依法施教，积极构建人文和谐校园，不断营造学校文化，关注和促进师生主动、生动全面发展，优化科学合理的评价激励机制，常规管理精细化，全面提升教育质量。

近三年来，学校师生艰苦拼搏，实现了三年三大步的目标，2013年中考总均分超过区均14.8分，四门学科超市均，四门学科超区均，为市、区三星以上省重点校输送了近80名优秀学生。学校特色运动——定向运动，连续三年参加江苏省定向运动锦标赛暨全国定向运动拉练赛，学校代表队荣获初中级别全国、省团体第一名17个奖杯。学校被南京市教育局命名为：南京市中学生定向运动活动基地。一批学生在全国及省、市、区竞赛中获奖。

学校先后荣获浦口区学校综合考核二等奖，浦口区沿江街道先进党支部，南京市模范职工之家，南京市示范实验室、图书馆;市优秀校医室，南京市合格学校心理咨询室，南京市规范收费学校，浦口区b级食堂等。学校几年来的长足进步，赢得了社会和家长的广泛赞誉。

2.规范收费情况：

学校收费是社会关注的.热点问题，我校非常重视收费工作,严格按照区教育局的要求操作,避免出现任何差错。学校每学期开学后都能做到公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准，将南京市教育局下发的收费政策、标准通过班主任向学生做广泛宣传，并在校务公示栏公示。为保证困难弱势群体子女能接受义务教育，学校对于家庭条件困难的学生免收任何费用，使老百姓真正享受到公共财政的阳光，感受到政府的关怀和温暖，受到了学生家长的好评。xx年年学校被评为南京市规范收费学校。

3.师德师风建设情况：

建立一支师德高尚、业务精湛的教师队伍是提高教育教学质量的关键，为提高我校教育教学质量，满足人民群众对优质教育的渴求，学校狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。近年来，学校利用周三下午政治学习时间组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《义务教育法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、考试等形式，增强教师法律意识，规范教师育人行为。

还开展了“爱生一例”“假如我是后进生”“我身边的好教师”等征文活动，学习抗震救灾中涌现出的英雄教师群体，学习吴大观等师德先进典型活动，不断提升教师师德水平。今年四月二十三日，第十五个世界读书日，学校又开展了“读经典、诵名篇、为人师”教师阅读主题活动，本学期结合学习实践科学发展观活动，学校开展了学习身边好教师活动，将近几年荣获国家、省市区各级各类先进的教师事迹制成展板，号召全校师生学习，通过一系列活动努力打造一支师德高尚、业务精湛，具有较高理论素养和人文精神的高素质教师队伍。

4.校纪校风情况：

学校树立全员育人、全方位育人、全过程育人的思想，在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生。

学校充分利用社会力量，开辟校内外结合的育人渠道或基地，我校先后和沿江派出所、高新消防中队、交警九大队、南京大学青年志愿者协会、南大软件学院、江苏教育学院等建立了共建关系。学校充分利用各种资源加强对学生的爱国主义教育、安全教育、法制教育、劳动实践教育。德育处、团委、少先队充分利用黑板报、橱窗和校园广播站等宣传工具，营造良好的校园文化环境。配合学校的各阶段工作重点，举办了“交通安全”、“珍爱生命、远离毒”、“崇尚科学、反对迷信”、“反邪教”等专题宣传。心理咨询室自编了《心灵芳草地报》，宣传心理健康知识，指导培养学生良好的心理品质。学校加强德育常规的建设和检查。加强对校园环境卫生、出勤、自行车摆放、早读、班级纪律、课间操、眼保健操、学生仪容仪表等常规工作的整顿和检查，进一步完善德育常规制度，近几年，学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定了基础。

5.校务公开情况：

校务公开是促进教育体制改革，提高教育管理水平，加强学校党风廉政建设得重要措施。对进一步凝聚学校办学力量，规范学校办学行为，提高依法办学水平起着极其重要的作用。学校长期以来一直坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。根据区教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，学校坚持“公开、公平、公正”的原则，通过校务公示栏、通知栏、教职工大会、校园网等形式向全校教职工公开学校党建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤、收费、招生等各方面情况。

向领导汇报情况报告篇五

关于印发《xx区20xx年度领导干部报告个人有关事项工作实施方案》的通知区属各单位：2月8日，中央办公厅、国务院办公厅印发了《领导干部报告个人有关事项规定》和《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》（简称“两项法规”），对领导干部报告个人有关事项明确了新规定、做出了新部署、提出了新要求。随后，中央组织部开办了专题培训班，市委组织部召开了培训部署会，按照“两项法规”对领导干部开展20xx年度个人有关事项报告工作进行了部署，并明确了相关政策解释。根据中央、市委的要求部署，区委制定了《xx区20xx年度领导干部报告个人有关事项工作实施方案》，现印发给你们，请按照方案认真开展工作，并严格落实以下工作要求。

1.全面提高认识。

“两项法规”是全面从严治党制度体系的重要组成部分，认真学习贯彻“两项法规”、按照要求如实报告个人有关事项，体现党员干部对党忠诚老实，事关风清气正的政治生态建设，事关党员干部的政治生命。各单位要认真组织学习宣传和贯彻落实，班子要拿出专门时间学习研读，确保思想到位、认识到位、理解到位、落实到位。

2.严格落实责任。

各单位领导班子和领导干部要紧密结合我区“全面从严治党深入推进年”的.要求，认真抓好“两项法规”学习贯彻和20xx年度个人有关事项报告填报工作。各单位领导班子对学习贯彻“两项法规”承担主体责任，统筹推进本单位填报工作；班子主要负责人作为第一责任人，要带头示范、走在前面，并督促指导干部如实填报；全体填报干部对本人填报承担主体责任和直接责任，必须按照实际情况如实认真填报；组织人事部门承担组织协调监督责任，要严格执行纪律规定，确保按照“两项法规”规范履行职责。

3.加强组织领导。

各单位要严格按照中央、市委、区委部署，依据“两项法规”组织开展本单位填报工作，做到周密部署、严密组织、扎实推进，准确把握法规条文，确保填报范围内的干部全部进行填报，不得发生遗漏。在正科级干部选拔任用过程中，也要严格执行“两项法规”，组织开展填报个人有关事项。

4.严谨细致填报。

各单位要采取有效措施，提升“两项法规”学习成效，确保每名填报的干部都能够准确把握填报规范，认真细致填报。有关工作人员要做好政策解读，对政策把握不准的，及时与区委组织部沟通，明确规范标准，保证填报质量。

中共xx市xx区委组织部。

20xx年3月17日。

向领导汇报情况报告篇六

根据《浦口区2010-民主评议政风行风工作实施意见》和《关于认真做好20全区参评行业述职评议大会工作的通知》要求，为了认真解决人民群众关注的教育热点问题，强化师德师风，改变工作作风，进一步优化教育行业风气，不断提高学校领导班子勤政廉洁、务实踏实的工作作风，提高学校依法行政、依法执教的水平，我校制订了《沿江中学民主评议政风行风工作实施方案》，深入有序地开展了学校行风建设工作，并取得了一定的成效，现将工作情况向各位家长、行风监督员汇报如下：

一、学校自然情况：

南京市沿江中学是江苏省示范初中，位于浦口区沿江街道所在地，与江苏教院浦口校区相邻，行风评议述职报告。学校现有14个教学班，在校生587名。学校占地面积23亩，建筑总面积5322平方米。学校图书馆、阅览室藏书近2.5万册。学校建有校园网站，各功能室、办公室、教室等均可连接上网。配有2个多媒体功能室，6台多媒体视屏投影设备。有标准的理、化、生实验室3个，音乐舞蹈室、美术室、心理咨询室各1个，计算机室3个，教师电脑70台，其中笔记本电脑60台，生机比3.7：1。有200米环型跑道塑胶运动场1个。优良的办学条件，现代化的教育教学设施，为学校可持续发展，为社会提供优质教育资源，办沿江人民满意初中，提供了重要基础。

学校现有教职工65名，专任教师52人，本科学历41人，其中研究生学历5人，在读3人；中学高级教师22人，中学一级教师23人。全国、省优秀教师各1人，区级以上优秀教师、学科带头人、优秀青年教师，骨干教师有20多人次。有10多人次在区级以上开设各类公开课、示范课、研究课和讲座，均受到同行与专家的好评。

二、行风建设的做法、特点和成效。

1.依法办学情况：

学校坚持全面彻党的教育方针，全面落实素质教育要求，依法办学，依法施教，积极构建人文和谐校园，不断营造学校文化，关注和促进师生主动、生动全面发展，优化科学合理的评价激励机制，常规管理精细化，全面提升教育质量。

近三年来，学校师生艰苦拼搏，实现了三年三大步的目标，2010年中考总均分超过区均14.8分，四门学科超市均，四门学科超区均，为市、区三星以上省重点校输送了近80名优秀学生。学校特色运动——定向运动，连续三年参加江苏省定向运动锦标赛暨全国定向运动拉练赛，学校代表队荣获初中级别全国、省团体第一名17个奖杯。学校被南京市教育局命名为：南京市中学生定向运动活动基地。一批学生在全国及省、市、区竞赛中获奖。

学校先后荣获浦口区学校综合考核二等奖，浦口区沿江街道先进党支部，南京市模范职工之家，南京市示范实验室、图书馆；市优秀校医室，南京市合格学校心理咨询室，南京市规范收费学校，浦口区b级食堂等，述职报告《行风评议述职报告》。学校几年来的长足进步，赢得了社会和家长的广泛赞誉。

2.规范收费情况：

学校收费是社会关注的热点问题，我校非常重视收费工作,严格按照区教育局的要求操作,避免出现任何差错。学校每学期开学后都能做到公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准，将南京市教育局下发的收费政策、标准通过班主任向学生做广泛宣传，并在校务公示栏公示。为保证困难弱势群体子女能接受义务教育，学校对于家庭条件困难的学生免收任何费用，使老百姓真正享受到公共财政的阳光，感受到政府的关怀和温暖，受到了学生家长的好评。xx年年学校被评为南京市规范收费学校。

3.师德师风建设情况：

建立一支师德高尚、业务精湛的教师队伍是提高教育教学质量的关键，为提高我校教育教学质量，满足人民群众对优质教育的渴求，学校狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。近年来，学校利用周三下午政治学习时间组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《义务教育法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、考试等形式，增强教师法律意识，规范教师育人行为。还开展了“爱生一例”“假如我是后进生”“我身边的好教师”等征文活动，学习抗震救灾中涌现出的英雄教师群体，学习吴大观等师德先进典型活动，不断提升教师师德水平。今年四月二十三日，第十五个世界读书日，学校又开展了“读经典、诵名篇、为人师”教师阅读主题活动，本学期结合学习实践科学发展观活动，学校开展了学习身边好教师活动，将近几年荣获国家、省市区各级各类先进的教师事迹制成展板，号召全校师生学习，通过一系列活动努力打造一支师德高尚、业务精湛，具有较高理论素养和人文精神的`高素质教师队伍。

4.校纪校风情况：

学校树立全员育人、全方位育人、全过程育人的思想，在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生。

学校充分利用社会力量，开辟校内外结合的育人渠道或基地，我校先后和沿江派出所、高新消防中队、交警九大队、南京大学青年志愿者协会、南大软件学院、江苏教育学院等建立了共建关系。学校充分利用各种资源加强对学生的爱国主义教育、安全教育、法制教育、劳动实践教育。德育处、团委、少先队充分利用黑板报、橱窗和校园广播站等宣传工具，营造良好的校园文化环境。配合学校的各阶段工作重点，举办了“交通安全”、“珍爱生命、远离毒品”、“崇尚科学、反对迷信”、“反邪教”等专题宣传。心理咨询室自编了《心灵芳草地报》，宣传心理健康知识，指导培养学生良好的心理品质。学校加强德育常规的建设和检查。加强对校园环境卫生、出勤、自行车摆放、早读、班级纪律、课间操、眼保健操、学生仪容仪表等常规工作的整顿和检查，进一步完善德育常规制度，近几年，学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定了基础。

向领导汇报情况报告篇七

）“我填报告表时就凭个人记忆来填报，未与家属进行沟通和核实，就因少报了一项被县纪委和组织部约谈，并要求限期整改。以后我要认真严谨地执行每一项制度，绝不能忘了党员身份和纪律约束……”大理州宾川县的一名科级干部在被约谈后无不后悔地说。以来，大理州共对92名不如实报告个人有关事项的干部进行函询，对107名干部进行批评教育，责成63名干部作出书面检查，取消2人提拔任用资格。

近期，大理州宾川县在对乡科级干部执行个人有关事项报告制度的情况进行抽查核实，对未如实报告及漏报配偶、共同生活子女投资注册个体工商户、个人独资企业或合伙企业、房产情况、持有股票、基金等情况的40名报告人进行了约谈和批评教育，作出了限期补报及责令其书面说明情况的处理。这是大理州把领导干部个人有关事项报告制度延伸覆盖到最基层，把科级干部纳入核查，进一步从严管理党员干部的一项新举措。

大理州在落实中央全面从严治党各项要求中，把领导干部个人有关事项报告制度作为从严管理、从严监督干部的有力抓手，从起，把领导干部个人有关事项报告覆盖到科级干部，按“凡提必核”的原则开展抽查核实，对不如实报告的从严处理。

“对科级以上领导干部个人有关事项报告情况进行抽查核实，是精准掌握领导干部个人情况、提高惩治腐败效率的一个重要手段，能有效杜绝少数党员干部报告事项的随意心理和虚假内容，彻底打消少数党员干部认为组织‘管不过来’、‘无暇管’的'侥幸心理，真正让制度立起来、严起来。”大理州纪委分管领导在谈到抽查核实情况时说。

大理州在对领导干部个人有关事项报告制度执行情况抽查核实工作中，对抽查对象报告材料的真实性和完整性进行逐一核实，严把报告事项的信息监督关、真伪甄别关、数据准确关，同时建立电话、信访、网络和短信“四位一体”的快速查核举报受理平台，严肃处理漏报、瞒报、假报的当事人。针对抽查核查中发现的少数单位和领导干部对个人有关事项报告工作重视不够、把关不严，信息不完整、报告不及时、填报不规范以及漏报、瞒报等问题，要求各级党组织和党员干部认真组织一次专题学习，严格审核把关，严肃报告纪律，严格工作制度，并限期整改。

向领导汇报情况报告篇八

县委、县政府：

我局坚持以“三个代表”重要思想为指导严格执行《中国共产党党内监督条例》和《关于领导干部报告个人重大事项的规定》认真落实《重庆市关于领导干部报告个人重大事项实施办法》和《***领导干部个人重大事情报告制度》以制度建设为核心以廉洁从政为重点将领导干部报告个人重大事项内作为重要内容,纳入党风廉政建设责任制,确保了制度落实监督到位。现将主要情况报告如下。

一、基本情况。

20，我局4名领导干部在参加人事局家属楼集资建房时，结合住房清理，进行了事前申报审批，没有领导成员参与本人及近亲属婚丧喜庆事宜的办理；没有子女与外国人通婚以及配偶、子女出国（境）定居；没有领导干部因公因私出国（境）和在国（境）外活动；没有出现配偶、子女受到执法执纪机关查处或涉嫌犯罪；没有配偶、子女经营个体、私营工商业或承包、租赁国有、集体工商企业等情况。

二、主要做法。

一是抓学习,确保思想认识到位.认真系统的学习了有关规定、制度和办法，通过学习，统一了全体领导成员的思想，提高了认识。我们感到，严格落实《领导干部报告个人重大事项规定》，是从制度上加强对领导干部的管理和监督，对规范党员领导干部的从政行为，促进领导干部廉洁从政，促进党风廉政建设和领导思想作风建设都具有十分重要的意义。通过教育学习，全体领导成员遵守规定的自觉性得到明显加强；二是抓规范，确保落实措施到位。为了维护《规定》的权威性和严肃性，我们把报告个人重大事项同班子成员民主生活会相结合，同[找文章，到本网网]领导干部述职述廉相结合，同各项考核相结合，特别在人事考试、职称评定、人员招聘、招公等热点、敏感工作中，班子成员之间能够相互提醒，互相诫勉，无论是主要领导还是分管领导，都能自觉向党组汇报，自学接受全体干部职工的.监督；三是抓职能，确保责任落实到位。充分发挥纪检组织的职能作用，加强了对领导成员家庭状况、八小时外生活情况的了解，强化了纪检小组的教育职能、监督职能，采取民主生活个人报，民主测评群众讲的办法，杜绝了漏报、不报等现象的发生。

三、下步打算。

我局将按县纪委的统一部署进一步加大对《领导干部报告个人重大事项规定》的执行力度从讲政治的高度深刻认识执行《规定》的重要性和必要性始终不一地把执行《规定》作为党风廉政建设的一项重要内容以廉政建设的高标准促进人事工作的高质量。

向领导汇报情况报告篇九

根据《浦口区2013-民主评议政风行风工作实施意见》和《关于认真做好20全区参评行业述职评议大会工作的通知》要求，为了认真解决人民群众关注的教育热点问题，强化师德师风，改变工作作风，进一步优化教育行业风气，不断提高学校领导班子勤政廉洁、务实踏实的工作作风，提高学校依法行政、依法执教的水平，我校制订了《沿江中学民主评议政风行风工作实施方案》，深入有序地开展了学校行风建设工作，并取得了一定的成效，现将工作情况向各位家长、行风监督员汇报如下：

一、学校自然情况：

南京市沿江中学是江苏省示范初中，位于浦口区沿江街道所在地，与江苏教院浦口校区相邻。学校现有14个教学班，在校生587名。学校占地面积23亩，建筑总面积5322平方米。学校图书馆、阅览室藏书近2.5万册。学校建有校园网站，各功能室、办公室、教室等均可连接上网。配有2个多媒体功能室，6台多媒体视屏投影设备。有标准的理、化、生实验室3个，音乐舞蹈室、美术室、心理咨询室各1个，计算机室3个，教师电脑70台，其中笔记本电脑60台，生机比3.7：1。有200米环型跑道塑胶运动场1个。优良的办学条件，现代化的教育教学设施，为学校可持续发展，为社会提供优质教育资源，办沿江人民满意初中，提供了重要基础。

学校现有教职工65名，专任教师52人，本科学历41人，其中研究生学历5人，在读3人;中学高级教师22人，中学一级教师23人。全国、省优秀教师各1人，区级以上优秀教师、学科带头人、优秀青年教师，骨干教师有20多人次。有10多人次在区级以上开设各类公开课、示范课、研究课和讲座，均受到同行与专家的好评。

二、行风建设的做法、特点和成效。

1.依法办学情况：

学校坚持全面彻党的教育方针，全面落实素质教育要求，依法办学，依法施教，积极构建人文和谐校园，不断营造学校文化，关注和促进师生主动、生动全面发展，优化科学合理的评价激励机制，常规管理精细化，全面提升教育质量。

近三年来，学校师生艰苦拼搏，实现了三年三大步的目标，2013年中考总均分超过区均14.8分，四门学科超市均，四门学科超区均，为市、区三星以上省重点校输送了近80名优秀学生。学校特色运动——定向运动，连续三年参加江苏省定向运动锦标赛暨全国定向运动拉练赛，学校代表队荣获初中级别全国、省团体第一名17个奖杯。学校被南京市教育局命名为：南京市中学生定向运动活动基地。一批学生在全国及省、市、区竞赛中获奖。

学校先后荣获浦口区学校综合考核二等奖，浦口区沿江街道先进党支部，南京市模范职工之家，南京市示范实验室、图书馆;市优秀校医室，南京市合格学校心理咨询室，南京市规范收费学校，浦口区b级食堂等。学校几年来的长足进步，赢得了社会和家长的广泛赞誉。

2.规范收费情况：

学校收费是社会关注的热点问题，我校非常重视收费工作,严格按照区教育局的要求操作,避免出现任何差错。学校每学期开学后都能做到公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准，将南京市教育局下发的收费政策、标准通过班主任向学生做广泛宣传，并在校务公示栏公示。为保证困难弱势群体子女能接受义务教育，学校对于家庭条件困难的学生免收任何费用，使老百姓真正享受到公共财政的阳光，感受到政府的关怀和温暖，受到了学生家长的好评。xx年年学校被评为南京市规范收费学校。

3.师德师风建设情况：

建立一支师德高尚、业务精湛的教师队伍是提高教育教学质量的关键，为提高我校教育教学质量，满足人民群众对优质教育的渴求，学校狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。近年来，学校利用周三下午政治学习时间组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《义务教育法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、考试等形式，增强教师法律意识，规范教师育人行为。

还开展了“爱生一例”“假如我是后进生”“我身边的好教师”等征文活动，学习抗震救灾中涌现出的英雄教师群体，学习吴大观等师德先进典型活动，不断提升教师师德水平。今年四月二十三日，第十五个世界读书日，学校又开展了“读经典、诵名篇、为人师”教师阅读主题活动，本学期结合学习实践科学发展观活动，学校开展了学习身边好教师活动，将近几年荣获国家、省市区各级各类先进的教师事迹制成展板，号召全校师生学习，通过一系列活动努力打造一支师德高尚、业务精湛，具有较高理论素养和人文精神的高素质教师队伍。

4.校纪校风情况：

学校树立全员育人、全方位育人、全过程育人的思想，在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生。

学校充分利用社会力量，开辟校内外结合的育人渠道或基地，我校先后和沿江派出所、高新消防中队、交警九大队、南京大学青年志愿者协会、南大软件学院、江苏教育学院等建立了共建关系。学校充分利用各种资源加强对学生的爱国主义教育、安全教育、法制教育、劳动实践教育。德育处、团委、少先队充分利用黑板报、橱窗和校园广播站等宣传工具，营造良好的校园文化环境。配合学校的各阶段工作重点，举办了“交通安全”、“珍爱生命、远离毒品”、“崇尚科学、反对迷信”、“反邪教”等专题宣传。心理咨询室自编了《心灵芳草地报》，宣传心理健康知识，指导培养学生良好的心理品质。学校加强德育常规的建设和检查。加强对校园环境卫生、出勤、自行车摆放、早读、班级纪律、课间操、眼保健操、学生仪容仪表等常规工作的整顿和检查，进一步完善德育常规制度，近几年，学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定了基础。

5.校务公开情况：

校务公开是促进教育体制改革，提高教育管理水平，加强学校党风廉政建设得重要措施。对进一步凝聚学校办学力量，规范学校办学行为，提高依法办学水平起着极其重要的作用。学校长期以来一直坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。根据区教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，学校坚持“公开、公平、公正”的原则，通过校务公示栏、通知栏、教职工大会、校园网等形式向全校教职工公开学校党建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤、收费、招生等各方面情况。

同时分别召开师生座谈会，倾听全校师生对学校工作的'意见和建议。目前，我校“校务公示栏”已办到第二十期，受到全体师生的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，充分调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

三、存在问题。

开展行风评议工作有助于推动学校依法治校，促进行业作风转变，为教育发展营造良好的环境，是维护和保障群众根本利益的重要措施，是推进学校党风廉政建设和行风建设的重要手段，是促进教育事业发展的重要保证。目前，在自查自评中，发现尚存在以下问题：

1、部分教职工不重视自身的业务学习和自身素质的提高，忙于事务，累于杂务，苦于家务，学习“充电”的时间无法保证，缺乏积极的进取心。

2、部分中老年教师现代教育技术欠缺，部分中青年教师存在工作时间炒股、聊天、玩游戏的现象。

3、个别教师对学生不能从生活、学习、心理等方面进行细致耐心关怀，还存在着对学生讽刺、挖苦的现象。

4、个别教师只关心学生的成绩，单纯以分数评价学生。

四、整改主要措施：

通过开展民主评议行风活动，我校依法办学、依法施教情况在原有基础上有所进步，教职工师德水平有了进一步提高。但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校将正视行风评议过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处。

1、认真组织全体教职工深入学习践行科学发展观，深入开展师德师风学习活动，加强师德师风建设。

2、把评议工作做为一项经常性的重要任务，周密安排，抓出实效。

3、全体教师要进行深入的剖析，制定整改方案，对学校在行风建设方面存在的问题，扎扎实实进行整改。

4、加强社会监督作用，做到公开透明，努力办沿江人民满意的教育。

行风评议工作任重道远，由于行评工作涉及面广、要求高、任务重，行评工作绝不是一蹴而就、一劳永逸的，也绝不会立竿见影、药到病除。因此，需要我们作长期不懈的努力，着力抓好师德师风建设、抓好校务公开工作，推进依法办学、依法施教进程，完善制度，做到事事，人人有章可循。今后我校将进一步加强行风建设，不断提高我校教师队伍业务素质和师德水平，把学校行风建设当作教育教学工作的重要组成部分常抓不懈。

为贯彻落实市、区行风建设工作精神，根据市教育局《全市教育系统开展民主评议行风工作实施办法》和《民主评议政风行风工作实施意见》精神，我校把民主评议行风活动贯穿始终，并在广泛征求意见、问卷调查、座谈的基础上，立足解决存在问题，着眼建立长效机制，圆满完成了各阶段的各项任务，现总结如下：

一、工作情况。

(一)领导重视，健全机构。

根据区教育局行评工作的统一部署，我校把民主评议行风工作摆上行政班子的重要议事日程，召开班子会议，讨论和制定学校相关的行评工作。成立了学校行风评议工作领导小组;制定了《爱达花园小学度民主评议行风工作实施方案》;召开了全校教职员工的民主评议行风工作动员大会。与此同时，我们也积极快速的营造出校内外的行评氛围，悬挂宣传横幅，向每一位家长发放了《致家长一封信》，张贴了“教育服务十项承诺”，悬挂了意见箱，公布了监督意见电话。我们还以学校网站为载体，及时更新行评工作动态，及时反映学校行风建设情况。

(二)自查自纠，开门纳谏。

为了落实民主评议阶段的工作要求，我校通过走访调研、召开家长座谈会、教师座谈会、退席教师座谈会、问卷调查、意见箱等形式，广泛征求社区、家长和教师们对学校工作的意见和建议，由专人对收集到的意见和建议进行梳理，并专门召开行政例会研究、剖析存在的问题，商讨解决问题的办法。

(三)认真梳理，全面整改。

学校行评办公室针对收集到的意见和建议，研究制定了整改方案，并召开全体教师会议，全面部署整改任务，要求将整改内容落实到部门，细化到人，一把手校长亲自抓，对各部门整改情况进行督促检查。学校针对评议意见和自查自纠出来的问题，特别是群众反映强烈的突出问题，认真进行了梳理，逐条进行了整改。如，家长反映放学时对各班是否放学不清楚，造成家长进校找学生，不利于学校的管理。我们就专门制作了一块黑板放在校门口，公布学生在校和放学的信息，服务家长。

学校通过自查自纠，发现学校青年教师的培养力度还需加强，分管校长立即制定切实可行的青年教师培养计划，签订师徒结对协议，并召开青年教师的座谈会。学校个别教师的师德师风存在问题，学校便加大师德教育的力度。由党支部组织全体教师学习“中小学教师职业道德规范”、“三要八不准规定”、观看师德标兵先进事迹电教片，学校与全体教师签订师德承诺书，并制定师德考核方等。做到边评边改，以改促建。对于一时难以解决的校园基础建设和技术装备方面的问题，学校也制定了计划，争取上级教育部门的支持。

二、存在的问题与不足。

在开展一系列工作的过程中，我校找出了学校本身存在的问题与不足，主要有：

2、校务公开的内容、范围、形式还需多样化，要更深入、更细致。

3、学校的硬件设施、基础设施较薄弱，知名度不高，学区内生源有较多流失。

4、学校要多开展素质教育活动，给学生多提供社会实践的机会。

三、整改措施。

为了进一步改善学校工作作风，丰富办学内涵，提高全体家长对学校办学的满意度，真正做到为学生发展服务，在全社会树立良好的办学形象，针对我校行风评议中查找出的问题，特别是针对区行风评议监督员所反馈的意见及建议，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。

1、整改目标。

我校行风评议整改的重点目标是努力做到四个“坚持”。一是坚持校务公开，民主管理，主动接受社会监督;二是坚持以教师发展为主线，提高学校的办学水平;三是坚持以学生的全面发展为导向，全面实施素质教育;四是坚持以服务社区，服务家长为宗旨，关注教育民生。努力深化我校行风建设，强化管理干部和全体教师的责任意识和师表意识，精心策划，周密部署，狠抓落实，为推动我校的发展创造更加优良的环境。

2、整改任务。

围绕整改目标，学校决定有针对性地抓好五个方面的工作。

(1)加强师德师风建设，结合我校小班化的特点和学校的办学文化，教育教师关心爱护每一个学生，让每一个孩子都能够的得到最理想的发展。以规范中小学办学五严的规定为契机，严格遵守教学五认真，努力提高课堂教育教学质量，切实减轻学生课业负担。

(2)加强教师队伍建设，做好教师的分层培训，建好教师发展梯队。从教师的业务培训着手，创造条件，采取有力的措施，促进教师发展，打造本校的优秀教师群体。

(3)进一步做好教育服务工作，继续规范办学行为，加强学校和家长的沟通，形成教育合力。加大学校的宣传力度，提高学校工作的透明度，学校重大事项要向家长公布，主动接受社会及家长的监督。

(4)进一步抓好安全管理，认真落实上级有关安全管理规定和学校安全管理制度，采取扎实有效的工作措施，把学校安全工作做深、做细、努力营造一个安全稳定的育人环境。

(5)进一步转变观念，以学生的全面发展为目标，坚持以人为本，遵循教育规律，尊重学生个性特点，通过开展形式多样的活动，为学生创造更多的学习、锻炼、体验的平台，达到让每一名学生都能够得到最有效的发展。

3、具体措施。

(1)抓好学习，统一思想，提高认识。

把行评工作和深入学习实践科学发展活动紧密结合起来，定期召开干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与行评整改工作的积极性，激发创造性，推进部门的工作;通过全体党员的培训会，让全校党员在行评整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深入开展;通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为学校今后进一步的发展奠定良好的思想基础。

(2)标本兼治，从源头上加强行风建设。

学校实行“分级负责，条块整合”的工作机制和责任制，层层落实，找准症结所在，从源头上整改。

在依法治教方面：以义务教育绩效工资改革为契机，进一步修订和完善学校各项管理制度，规范以绩效为主导的收入分配制度，充分调动教师工作积极性。在广泛征求意见的基础上，讨论通过各项制度和考核方案，充分发扬民主，增强教师参与学校管理的积极性，提高工作的透明度。规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。

在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，加强检查考核，奖优罚劣，以赛促学，进一步健全竞争激励机制，重视青年教师的培养工作，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新的干部、教师队伍。校内继续抓好青蓝结对工作，促进三年内的教师更快更好地发展。校内骨干教师在帮助年轻教师的基础上，制定三至五年的发展目标，争当优秀教师。学校创造机会，请进来，走出去，邀请教育专家引领教师发展。

在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、学生评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。

在教育惠民方面：为了办好让人民满意的教育，学校要开门办学，广泛听取各方面的意见及建议，加强学校和家长，学校和社区的联系，发现问题积极整改，注重落实，努力创造一流行风，促进学校教育发展。定期召开家长行风监督员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。学校要努力为社区服务，做到资源共享，让社区居民得到实惠，提高社区居民对学校的满意度。

(3)强化教师师德师风建设。

我校按照教育活动坚持边学、边评、边改的基本要求，加强理论和业务学习两条线。一是认真做好全校性和教研组的每周一次理论、业务学习工作，及时向教师宣传党和国家的政策法规和上级有关文件精神;二是抓好教师继续教育学习管理，做好相关读书学习的材料管理，不断提高教师理论和业务水平。

加强和改进教师师德师风建设，以“学为人师，行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，引导教师树立正确的职业理想，正确处理各种关系，把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起，爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献、主动工作，为培养德智体美全面发展的学生做出新贡献。我校制定了《教师师德考核方案》，并把师德规范作为绩效考核的重中之重，学校党支部和全体教师签订了师德承诺，以此树立教师的师表意识。

学校以“达爱”教育文化的标识要求教师充分关爱每一个学生，构建新型的师生关系，树立为学生服务的意识，公平公正对待每一位学生，尊重学生人格，全面关心学生成长，主动与学生家长联系，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。

我们要以此次民主评议行风工作为契机，全面贯彻落实科学发展观，振奋精神，开拓创新，不折不扣地抓好民主评议政风行风各项整改措施的落实，促进教育系统行风建设工作，努力办好人民满意的教育，为构建社会主义和谐社会做出更大的贡献。

向领导汇报情况报告篇十

1、本人、配偶、共同生活的子女营建、买卖、出租私房和参加集资建房的情况。

2、本人参与操办的本人及近亲属婚丧喜庆事宜的办理情况(不含仅在近亲属范围内办理的上述事宜)。

3、本人、子女与外国人通婚以及配偶、子女出国(国境)定居的情况，

4、本人因私出国(境)和在国(境)外活动的情况。

5、配偶、子女受到执法执纪机关查处或涉嫌犯罪的情况。

6、配偶、子女经营个体、私营工商业或承包、租赁国有、集体工商企业的情况，受聘于三资企业担任企业主管人员或受聘于外国企业驻华、港澳台企业驻境内代办机构担任主管人员的'情况。

7、个人购置的通讯工具以及超过三千元以上的家电、家具、微机等大件物品的情况。

二、局党组负责受理副科级干部的报告。一般干部的报告由局纪检组负责受理。

三、对于需要答复的请示，党组或纪检组应认真研究，及时答复报告人。报告人应按组织答复意见办理。

四、对报告的内容，一般应予保密。组织认为应予公开或本人要求予以公开的，可以采取适当方式在一定范围内公开。

五、房产管理系统干部不按本规定报告或不如实报告个人重大事项的，其所在单位应视情节轻重，给予批评教育、限期改正，并责令作出检查，在一定范围内通报批评。

六、局党组将加强对本规定执行情况的监督检查。把房产管理系统干部执行本规定的情况作为考核干部的一项内容。