语文学科的学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提高我们的综合素质。写总结时,我们要避免过多赘述细节,着重归纳和总结核心要点。接下来是一些经验丰富者的总结分享,希望对您有所启发。
辩论赛决赛新闻稿结尾篇一
我院辩论队在学校第十届辩论赛中取得“开门红”
2010年4月5日晚7点,博学堂热闹非凡。由湖北工业大学主办,各分院协办的第十届辩论赛拉开帷幕。我院辩论队初赛第一场与艺术设计学院辩论队展开了一场势均力敌的较量,这也是我院辩论队新老队员交替后的首次亮相。
比赛开始前,辩手们早就摩拳擦掌,胸有成竹。两学院拉拉队也是毫不相让,加油助威声此起彼伏,一时之间场上火药味十足。
这次双方围绕“是先成家后立业,还是先立业后成家”的辩题展开辩论。我院持反方“先立业后成家”观点,四个辩手分别是一辩段炼,二辩新队长卢福星,三辩张楠,四辩付俊峰。
首先双方一辩用概括性的陈述为本场辩论开篇立论,在接下来的攻辩环节中,双方二辩与三辩彼此反驳。我方二辩卢福星以其灵活的思维和缜密的逻辑,将对方节奏打乱,不时引来台下观众的阵阵叫好。到了比赛的第三个环节——自由辩论阶段,比赛达到最高潮,我院辩论队面对对方的引经据点,旁征博引,辩手们巧用四两拨千斤的方法,据理力争,一次次化险为夷,击破对手的观点。对方的时间用尽而我方还有108秒。最后比赛进入总结陈词环节,双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得最后比赛做最后的努力。
比赛结束后,评委老师对比赛做出了精彩点评,分别指出了双方的优点与不足。经过短暂的时间打分与总分后,主持人宣布我院辩论队取得本场比赛的胜利,卢福星获得最佳辩手的称号。
唇枪舌战,刻绘青春锋芒。
纵论古今千年春秋,横辩中外万里经纬。4月20日晚,由校团委主办、校学生会承办的湖北工业大学第八届大学生辩论赛总决赛在校大礼堂隆重举行。经过12场初赛、3场复赛、2场半决赛,土建、计算机、化环和工程学院四支辩论队登顶决赛论坛,角逐桂冠。比赛特邀学校办公室、教务处、校团委老师担任评委。校团委书记肖志玲、土建学院党委副书记凃青松观看了比赛。
本次决赛分上下两场:上场为季军之战,正方是化学与环境工程学院辩论队,反方是工程技术学院辩论队,辩题为“创新思想和科学经验哪个更有利于科学进步”;下场为冠亚军之争,正方是计算机学院辩论队,反方是土木工程与建筑学院辩论队,辨题为“金融危机下全才和专才哪个更符合科学发展观”。
第一场比赛,正方化学与环境工程学院陈词精辟、立论有据,围绕创新精神比科学经验更有利于科技的发展诠释己方观点;反方则从创新思维与科学经验的辩证关系出发,论证科学经验的传播决定了科技的普遍推广和发展,思维清晰、逻辑严谨。攻辩环节中,正方辩手言辞犀利,连连发问,反方也毫不示弱,有力还击,你来我往,精彩的陈述博得全场喝彩,现场气氛活跃。
稍事休息后,在第二场决赛中,计算机学院开场就采取小范围防守战术,提出金融危机下全才的就业机会远高于专才,全才综合能力符合科学发展观全面、协调的发展内涵,更有利于创新的可持续发展。反方土建学院破题立论,指出集中优势、知识精深的专才能强化企业核心竞争力,在金融危机情况下更能推动企业发展。在自由辩论环节中,双方辩手博古论今,反方辩手幽默风趣,妙语连珠,旁征博引,逐渐占到上风。现场观众则在各自阵营,为支持的一方加油叫好,也为对方辩手的精彩辩论鼓掌喝彩。场内气氛十分热烈,辩手敏锐的洞察力和逻辑清晰的雄辩将辩论赛推向高潮。最后,评委老师从辩论技巧、现场风度、事例论据等方面对比赛进行了精彩的点评。
经过激烈论辩,土木工程与建筑学院辩论队获得冠军,蝉联四联冠,计算机学院、工程技术学院辩论队分获亚军、季军,化学与环境工程学院辩论队获优胜奖。计算机学院四辩孙诚同学获得“全场最佳辩手”称号。土木工程与建筑学院、经济与政法学院获最佳组织奖。
辩论赛决赛新闻稿结尾篇二
古有卧龙诸葛舌战群儒,今有群英荟萃慷慨陈词。11月8日晚7:00,由我校经济与政法学院分团委及其院辩论队联合主办的第八届“新生杯”大学生辩论赛决赛于博学堂内举行。11级国贸1班与11级金融3班分别作为正反两方,就“在校大学生做兼职的利与弊”这一辩题展开了激烈的角逐。决赛特邀经政院学工办老师岳馨钰、孙文建和分团委副书记邬超作为嘉宾,此外各院辩论队队长也都出席了本场比赛。
主持人简短的开场之后,正方一辩开篇立论,指出大学生兼职不仅能够积累社会经验,也可以锻炼我们的恒心与耐心,更能让我们了解“粒粒皆辛苦”的真谛。而反方陈词表示,鱼与熊掌不可兼得,学习是学生的天职,我们万不可舍本逐末;此外由兼职引发的权益侵害事件屡见不鲜。针对对方的立论,双方都展开了激烈的攻辩。正方先从“兼职”定义入手,指出“兼”与“全”的区别;其后又列出《劳动法》表示一旦雇佣与被雇佣的关系形成,法律自然会保障个人权益不受侵犯。问答中正方步步为营,巧妙设陷,反方则小心翼翼避其锋芒。正方四辩列出数据指出,全国有72.3%的大学生有意向做兼职,56.3%的大学生做过兼职;以此来说明兼职利大于弊。对此犀利的问题,反方三辩答曰:“真理只掌握在少数人手中。”巧妙的回答赢得一片掌声。
在随后的自由辩论中,正方以校园招聘会为例指出社会对大学生经验的要求,反方则指出参加社团也可以积累经验,而相较对于兼职却有更高的安全系数。正方再次提出大学生要尽早进行角色的转换,而兼职是一个很好的途径;而反方对此却表示了“更早不一定更好”的观点。在最后的总结陈词环节中,反方四辩对其观点进行了归纳,指出现今的兼职工作与专业相差太远,并不能为以后的工作积累相关经验;而且学生按照既定的路线,“循规蹈矩”才能走的更好。正方四辩则着重强调了兼职多元化与贴近社会,指出大学生要“流自己的汗,吃自己的饭”。针尖对麦芒,双方各展其长,为我们带来了精彩纷呈的视听盛宴。
其后,岳馨钰老师针指出,对于这个辩题可谓见仁见智,并就双方论点提出了自己的看法。最终反方在此次比赛中稍胜一筹,问鼎冠军,反方四辩也因其沉着巧妙的反应获取“最佳辩手”称号。比赛进行至此已告一段落,至于大学生兼职的利弊得失就留与大家评说。
我院辩论队在学校第十届辩论赛中取得“开门红”
20xx年4月5日晚7点,博学堂热闹非凡。由湖北工业大学主办,各分院协办的第十届辩论赛拉开帷幕。我院辩论队初赛第一场与艺术设计学院辩论队展开了一场势均力敌的较量,这也是我院辩论队新老队员交替后的首次亮相。
比赛开始前,辩手们早就摩拳擦掌,胸有成竹。两学院拉拉队也是毫不相让,加油助威声此起彼伏,一时之间场上火药味十足。
这次双方围绕“是先成家后立业,还是先立业后成家”的辩题展开辩论。我院持反方“先立业后成家”观点,四个辩手分别是一辩段炼,二辩新队长卢福星,三辩张楠,四辩付俊峰。
首先双方一辩用概括性的陈述为本场辩论开篇立论,在接下来的攻辩环节中,双方二辩与三辩彼此反驳。我方二辩卢福星以其灵活的`思维和缜密的逻辑,将对方节奏打乱,不时引来台下观众的阵阵叫好。到了比赛的第三个环节——自由辩论阶段,比赛达到最高潮,我院辩论队面对对方的引经据点,旁征博引,辩手们巧用四两拨千斤的方法,据理力争,一次次化险为夷,击破对手的观点。对方的时间用尽而我方还有108秒。最后比赛进入总结陈词环节,双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得最后比赛做最后的努力。
比赛结束后,评委老师对比赛做出了精彩点评,分别指出了双方的优点与不足。经过短暂的时间打分与总分后,主持人宣布我院辩论队取得本场比赛的胜利,卢福星获得最佳辩手的称号。
唇枪舌战,刻绘青春锋芒
本次决赛分上下两场:上场为季军之战,正方是化学与环境工程学院辩论队,反方是工程技术学院辩论队,辩题为“创新思想和科学经验哪个更有利于科学进步”;下场为冠亚军之争,正方是计算机学院辩论队,反方是土木工程与建筑学院辩论队,辨题为“金融危机下全才和专才哪个更符合科学发展观”。
第一场比赛,正方化学与环境工程学院陈词精辟、立论有据,围绕创新精神比科学经验更有利于科技的发展诠释己方观点;反方则从创新思维与科学经验的辩证关系出发,论证科学经验的传播决定了科技的普遍推广和发展,思维清晰、逻辑严谨。攻辩环节中,正方辩手言辞犀利,连连发问,反方也毫不示弱,有力还击,你来我往,精彩的陈述博得全场喝彩,现场气氛活跃。
稍事休息后,在第二场决赛中,计算机学院开场就采取小范围防守战术,提出金融危机下全才的就业机会远高于专才,全才综合能力符合科学发展观全面、协调的发展内涵,更有利于创新的可持续发展。反方土建学院破题立论,指出集中优势、知识精深的专才能强化企业核心竞争力,在金融危机情况下更能推动企业发展。在自由辩论环节中,双方辩手博古论今,反方辩手幽默风趣,妙语连珠,旁征博引,逐渐占到上风。现场观众则在各自阵营,为支持的一方加油叫好,也为对方辩手的精彩辩论鼓掌喝彩。场内气氛十分热烈,辩手敏锐的洞察力和逻辑清晰的雄辩将辩论赛推向高潮。最后,评委老师从辩论技巧、现场风度、事例论据等方面对比赛进行了精彩的点评。
经过激烈论辩,土木工程与建筑学院辩论队获得冠军,蝉联四联冠,计算机学院、工程技术学院辩论队分获亚军、季军,化学与环境工程学院辩论队获优胜奖。计算机学院四辩孙诚同学获得“全场最佳辩手”称号。土木工程与建筑学院、经济与政法学院获最佳组织奖。
辩论赛决赛新闻稿结尾篇三
11月27日下午,由文毅家园社团承办的“生物入侵辩论赛”于山东理工大学东校区3号楼成功举办。到场的有参赛人员及工作人员,此次比赛的评委由文毅家园会长靳凤雀,副会祁素素,桥牌协会会长赵绍权,管理论坛会长王宝祥担任。
此次辩论赛分为两个赛场,每个赛场分两场比赛,共有八个队参赛。孙玲玲主持的赛场的辩论题目为“野生动物应不应该在动物园”和“野生动物应不应该保护”,首先介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的第一轮辩题即正方:野生动物应该在动物园,反方:野生动物不应该在动物园。比赛开始,双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞,推动比赛顺利进入正题。紧接着双方二辩补充陈辞,向对方辩友发问,双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理,不时地赢得场下阵阵掌声,同时也把比赛渐渐推向炽热化。
而到了比赛的第四环节自由辩论阶段,可以说是本场辩论的高潮,轮流答辩不仅体现了选手的反应能力,也考验了选手的表达能力,双方毫不相让,不给对方喘息的机会。比赛的总结陈词环节,双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得比赛做最后努力。最后,来自会计的反方一辨摘得“最佳辩手”称号。而正方获得了论赛的胜利,成功进入决赛。此次比赛后,将有四个队伍进入决赛。
双方参赛队员不仅在赛场上获得了一个锻炼自己的机会,而且也获得了珍贵的友谊,此次辩论赛培养了同学们的团队精神,展现了青年学生积极向上的青春风采,同时对大学生口语表达能力有极大的帮助,为冬季的理工大带来不一样的色彩。据悉,生物入侵辩论赛决赛将于近期举行。
辩论赛决赛新闻稿结尾篇四
11月12日晚七点,由山东理工大学校团委主办、行政学会承办的“青春绽放,公考零距离”第三环节辩论赛于一号教学楼305室举行,特邀xx届新生杯辩论赛冠军组成员陈博、张晶担任此次辩论赛的评委,行政学会会长担任此次辩论赛的主持人。辩论赛伊始,张磊以简洁的语言讲解了比赛规则及流程,他说“公平、公正、公开,是我们此次辩论赛必须始终贯穿的宗旨。”当双方队友依次就坐时,他宣布此次辩论赛正式开始。
紧接着,双方辩友围绕“大学生参加公务员考试是否利大于弊”展开唇枪舌战,正方认为“大学生参加公务员考试利大于弊”,综合当今大学生的就业情况,针对就业难,实习期长、工资少的问题,参加公务员考试可以为自己另谋出路,缓解自己和社会的就业压力。而反方确认为“大学生参加公务员考试弊大于利”,由于近年来“国考热”日趋严重,大学生参加国考含有一定的盲从成分,不能实事求是对自身需求做出客观评价,因而无法实现公务员考试的真正意义,不仅浪费时间,而且消耗精力。
最终,正方辩手以犀利的言辞战胜反方。陈博针对辩手在整场辩论赛中的表现,从赛场礼仪、言语用词、赛场秩序等方面进行了详细的点评,并对辩手的优秀表现进行肯定,伴随着热烈的掌声,此次辩论赛顺利举行。此次辩论赛的顺利举行进一步明确了大学生对公务员考试的态度,它标志着“青春绽放,公考零距离”系列活动圆满结束,据悉,此次辩论赛中变现优异者将推荐参加“晏子杯”辩论赛。
辩论赛决赛新闻稿结尾篇五
母校,是我的老师。
母校,是我成长的摇篮。
母校,是我玩耍的乐园。
母校,是我的另一个家园。
母校,是我避风的港湾。
母校,是我一生都不能忘的地方。
感谢您,母校。
在这里,您教会我做人之道。
感谢您,母校。
在这里,您包容我,我一次次的任性,一次次的无理取闹,犯错。
感谢您,母校。
让我在这里健康快乐的成长。
感谢您,母校。
是您培育了现在的我。
是您的默默无闻教会了我。
母校啊!
您是根,默默的汲取大地的营养传递给我们。
您是累累的硕果,供我们欣赏,供我们学习,供我吃喝玩乐。
母校啊!
您是包容的。我犯错时教育我。
您是温柔的。我受伤时照顾我,呵护我。
您也有童真的。和我一起玩耍,一起唱起小时候的歌谣。
您是和蔼的。总给我蜜吃。并让我储积着蜜。
您是美丽的,花丛,草坪,大树,鸟语,笑语,歌声,回荡在你的臂膀里。
感谢您,母校,让我在这六年里,开心,快乐,健康,茁壮成长。
辩论赛决赛新闻稿结尾篇六
为了让幼儿过一个快乐、安全的寒假,请家长加强幼儿的假期安全教育,提高幼儿安全防范意识和自我保护能力,从多个方面对幼儿进行安全教育。
1、注意饮食卫生安全。教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯,不吃来历不明的可疑食物,防止食物中毒,不暴饮暴食、不吃过多的零食。
2、注意交通安全。教育幼儿自觉遵守交通规则,不在马路上玩耍嬉戏,不独自横穿马路等,避免交通事故的发生。
3、注意活动安全。教育幼儿不玩危险的游戏,如:玩火、弹子枪、烟花爆竹、刀具、攀高等。不跟陌生人走,放拐骗等。
4、注意防火用电安全。教育幼儿不玩火、玩电,遇到危险懂得保护自己,增强幼儿自我防范意识和自护自救的能力。
5、教育孩子学习了解一些基本的安全常识,掌握必要的安全防范的基本技能,如:火灾时如何安全避险、逃生,如何应对突发事故等。
6、加强传染性疾病的预防,特别在人群较密集的公共活动场所,要加强自我防护。
最后祝孩子们和家长共度一个愉悦、充实、安全的寒假,祝每个家庭健康、幸福、美满!
辩论赛决赛新闻稿结尾篇七
20xx年5月18日晚7点,校辩论赛总决赛在管院141圆满落幕。
担当正方的是管理学院的代表队,担任反方的是经济学院代表队。本次辩论话题为"个人命运到底是由社会掌握还是由自己掌握"在经过激烈的唇枪舌战之后,最终由管理学院代表队略胜一筹,成功摘取冠军桂冠。
本次辩论赛首先由各方称述自己方的观点,用时3分钟,接下来由正反方提问,并且回答。首先双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇立论。然后双方二辩彼此反驳。双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理,不时的赢得场下阵阵掌声。而到了比赛的第三环节自由辩论阶段,可以说是本场辩论的高潮。面对管理学院的引经据点,旁征博引,经济学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法,一次一次化险为夷,击破对手的观点。更是赢得在场同学的阵阵掌声。在经过激烈的言辞对抗之后,由各方派出代表来总结各自代表队的最后成词。
比赛结束后,由本场评委对本场辩论赛作出评论,肯定了双方辩手的风度,准备很充分,并且希望各辩手再接再厉争取更进一个台阶。
辩论赛决赛新闻稿结尾篇八
本场比赛的正方为力建学院,持“大学生使用智能手机是利大于弊”观点;反方为机电学院,持“大学生使用智能手机是弊大于利”观点。主席宣布比赛开始,首先,正方一辩准确而具体地阐明了正方的观点,表示合理使用智能手机能为大学生带来很多收获。接下来反方一辩就正方的观点进行了反驳,并举例阐述己方的立论。陈词结束,激烈的攻辩环节和自由辩论接踵而来。双方二、三辩激烈交锋,针对“大学生使用智能手机利弊”问题展开了辩论。在自由辩论阶段,双方就标准问题争论不休。正方辩手清晰地阐述观点,思维的逻辑性和理论性很强;而机电学院更注重当今社会实际状况,明确地指出了智能手机对大学生的弊端。决赛中精彩连连、掌声不断。双方四辩循序渐进,总结精辟,引人深思,将比赛气氛推向了高潮。
最后,主席宣布反方机电学院胜出,由文法学院20xx级辅导员李玉雪老师为他们颁奖。文法学院凭借出色的组织能力得到了大众的认可,荣获最佳组织承办奖。这次大赛通过思想的.碰撞,不仅提高了学生们的文化素养,更促进了学院间的沟通与交流。
辩论赛决赛新闻稿结尾篇九
xx年10月30日18点30分,在我校1—101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。
比赛共分为六个环节。赛场自主席喊下开始的那一刻起就变得紧张又激烈,双方辩手针锋相对,唇枪舌剑,你来我往,却又不失风度,侃侃而谈。尤其是在最精彩的自由辩论环节,现场气氛迅速升温,精彩不停掌声不断。最后评委的现场点评亦是让在座各位尤其是辩手们获益匪浅,特别是那句“辩论考验的`是辩词是否能接地气,是否符合逻辑。真正赢的一方不是谁的辩言无懈可击,而是谁更能说服对方。”最后,比赛以反方获胜而告终,被评委称小眼睛里透着杀气的正方二辩获得了最佳辩手的荣誉称号。
此次分院友谊辩论赛不仅锻炼了选手们的辩论能力和合作能力,提高了思维反应速度,沟通技巧,增强了他们的语言组织能力和应变能力,更促进了分院间的沟通,巩固了友谊,展示了信息分院和财税分院同学们的风采。
辩论赛决赛新闻稿结尾篇十
20xx年x月x日星期日,由艺术学院承办的“明德杯”辩论赛三强争夺战在旅顺校区拉开了帷幕。
我们交通学院在此争夺赛中对战动车学院,此场的辩题为“成大事者是否要拘小节”。首先是双方的立论陈词,作为正方的动车学院一辩陈述了正方的`“成大事者不拘小节”的观点,而作为反方的我们交通学院则认为“成大事者也拘小节”的观点。紧接着是补充立论环节,双方辩手在两分钟的时间内对己方观点做了更为详细严谨的补充。在接下来的二辩对攻环节中,双方辩手引经据典,互不相让,精彩的对决将气氛推向了高潮比赛继续进行,在自由辩论环节,双方更是针锋相对,步步紧逼,比赛进入白热化阶段。最后,比赛进入总结陈词环节,圆满结束此次辩论赛。
我方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象,最后我们院以五比零的绝对优势赢得前三强的席位。另外,我院二辩石航同学在此次辩论赛中也赢得了最佳辩手的荣誉。
辩论赛决赛新闻稿结尾篇十一
xx月xx日晚,南阳师范学院政治与公共管理学院在逸夫楼w102举行以“善意的谎言是否有碍于诚信”为辩题的系内辩论队选拔赛。我院学生会主席团全体成员和优秀辩手到达现场并担任评委,13级全体学生到场观看。
辩论赛开场,主持人首先介绍比赛规则和辩题。随后,正、反两方队员依次上场进行自我介绍,反方队员独特的.“甄嬛体”版自我介绍赢得场下阵阵掌声。比赛伊始,正方持“善意的谎言有碍于诚信”的观点率先发言。反方也不甘示弱,拿出充足的论据论证自己的观点,一场唇枪舌战正式开始。伴随着热烈而紧张的气氛,双方辩友胸有成竹交替发言,反方二辩反应迅速,辩词犀利流畅。最终,反方以“善意的谎言无碍于诚信”的观点取得胜利。辩论赛结束,评委对各位辩手进行点评,反方二辩赵鑫荣获最佳辩手称号。学生会主席王远明作总结发言,他表示希望各位选手尽量脱稿,避开政治敏感话题,多引用跨学科知识尽可能拓宽辩论赛的精彩度。
此次辩论赛丰富了我院学生的课余生活,对提升同学们思辨能力有重要作用,为下一步我院征战全校辩论赛打下良好基础。
辩论赛决赛新闻稿结尾篇十二
“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,矢志不改,耕耘不辏这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。不得不承认这样一个事实,教育工作是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。
那么,是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔热情,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业,更是一种对于教育事业的责任心,以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。
我们学校的许多老师都在自己的岗位上默默奉献,教学上,精益求精,用广博的知识、丰富的语言给学生以知识世界的洗礼;科研上,勇于创新,用富有价值的学术51免费论文网为我国的科教事业作出贡献。通过学习辽大先进教师的事迹,我深为他们高尚的师德情操、无私的奉献精神所感动。学高为师,德高为范。
身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。
一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。泰戈尔也曾叹道:不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”在从事多年的教育工作之后,我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在爱的世界里,一切都充满了阳光。在平日的教学工作中,我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,,是师生为了未来而共同奋斗的过程,是托起希望的过程。我从不敢有丝毫的懈怠,我要将我所知的全部教给我的孩子们,因为我要对得起那些渴望知识的眼睛,那些对我如此信任的心灵。
辩论赛决赛新闻稿结尾篇十三
我院辩论队在学校第十届辩论赛中取得“开门红”。
20xx年4月5日晚7点,博学堂热闹非凡。由湖北工业大学主办,各分院协办的第十届辩论赛拉开帷幕。我院辩论队初赛第一场与艺术设计学院辩论队展开了一场势均力敌的较量,这也是我院辩论队新老队员交替后的首次亮相。
比赛开始前,辩手们早就摩拳擦掌,胸有成竹。两学院拉拉队也是毫不相让,加油助威声此起彼伏,一时之间场上火药味十足。
这次双方围绕“是先成家后立业,还是先立业后成家”的辩题展开辩论。我院持反方“先立业后成家”观点,四个辩手分别是一辩段炼,二辩新队长卢福星,三辩张楠,四辩付俊峰。
首先双方一辩用概括性的陈述为本场辩论开篇立论,在接下来的攻辩环节中,双方二辩与三辩彼此反驳。我方二辩卢福星以其灵活的思维和缜密的逻辑,将对方节奏打乱,不时引来台下观众的阵阵叫好。到了比赛的第三个环节——自由辩论阶段,比赛达到最高潮,我院辩论队面对对方的引经据点,旁征博引,辩手们巧用四两拨千斤的方法,据理力争,一次次化险为夷,击破对手的观点。对方的时间用尽而我方还有108秒。最后比赛进入总结陈词环节,双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得最后比赛做最后的努力。
比赛结束后,评委老师对比赛做出了精彩点评,分别指出了双方的优点与不足。经过短暂的时间打分与总分后,主持人宣布我院辩论队取得本场比赛的胜利,卢福星获得最佳辩手的称号。
唇枪舌战,刻绘青春锋芒。
纵论古今千年春秋,横辩中外万里经纬。4月20日晚,由校团委主办、校学生会承办的湖北工业大学第八届大学生辩论赛总决赛在校大礼堂隆重举行。经过12场初赛、3场复赛、2场半决赛,土建、计算机、化环和工程学院四支辩论队登顶决赛论坛,角逐桂冠。比赛特邀学校办公室、教务处、校团委老师担任评委。校团委书记肖志玲、土建学院党委副书记凃青松观看了比赛。
本次决赛分上下两场:上场为季军之战,正方是化学与环境工程学院辩论队,反方是工程技术学院辩论队,辩题为“创新思想和科学经验哪个更有利于科学进步”;下场为冠亚军之争,正方是计算机学院辩论队,反方是土木工程与建筑学院辩论队,辨题为“金融危机下全才和专才哪个更符合科学发展观”。
第一场比赛,正方化学与环境工程学院陈词精辟、立论有据,围绕创新精神比科学经验更有利于科技的发展诠释己方观点;反方则从创新思维与科学经验的辩证关系出发,论证科学经验的传播决定了科技的普遍推广和发展,思维清晰、逻辑严谨。攻辩环节中,正方辩手言辞犀利,连连发问,反方也毫不示弱,有力还击,你来我往,精彩的陈述博得全场喝彩,现场气氛活跃。
稍事休息后,在第二场决赛中,计算机学院开场就采取小范围防守战术,提出金融危机下全才的就业机会远高于专才,全才综合能力符合科学发展观全面、协调的发展内涵,更有利于创新的可持续发展。反方土建学院破题立论,指出集中优势、知识精深的专才能强化企业核心竞争力,在金融危机情况下更能推动企业发展。在自由辩论环节中,双方辩手博古论今,反方辩手幽默风趣,妙语连珠,旁征博引,逐渐占到上风。现场观众则在各自阵营,为支持的一方加油叫好,也为对方辩手的精彩辩论鼓掌喝彩。场内气氛十分热烈,辩手敏锐的洞察力和逻辑清晰的雄辩将辩论赛推向高潮。最后,评委老师从辩论技巧、现场风度、事例论据等方面对比赛进行了精彩的点评。
经过激烈论辩,土木工程与建筑学院辩论队获得冠军,蝉联四联冠,计算机学院、工程技术学院辩论队分获亚军、季军,化学与环境工程学院辩论队获优胜奖。计算机学院四辩孙诚同学获得“全场最佳辩手”称号。土木工程与建筑学院、经济与政法学院获最佳组织奖。
辩论赛决赛新闻稿结尾篇十四
20xx年5月14日晚8:30 xx水电大学建筑学院各个班级进行辩论比赛。
华北水利水电大学建筑学院于周四晚进行了辩论比赛。每个班级抽取6名选手,其中4选手进行主要参与者进行前期准备工作,其余两名选手作为后期替补人员,以免及紧急情况的发生。8:00选手提前到场做好比赛前的准备工作。8:30等观众到位,一切准备到位时,比赛正式开始。
比赛过程中,选手展开激烈的对峙,各个班级代表对自己所持观点进行积极发挥。观众在选手积极的对峙中心情也随之紧张。最后比赛在精彩的演说中告终。
比赛活动总体很成功,各个班级的比赛很精彩,同学们参与激情很高。预祝建筑学鱼的全体同学比赛的圆满成功。
为了选拔优秀辩手参加即将到来的由西亚斯主办的郑州高校联盟辩论赛,同时为了提高我校影响力,为我校赢得荣誉,我院于20xx年5月27日晚在文质楼511进行了最后的辩论赛选拔赛。
本次活动由博言辩论社主办,请来了院团委老师周云建老师以及社管会分管主席闫梦阳等作为本次辩论赛的评委,使本场辩论赛公平公正,得到更好的点评。
此次活动以辩论赛的形式召开,首先由主持人介绍评委嘉宾以及双方辩手,接下来双方辩手依次进行了开篇陈词、攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词等阶段进行辩论,双方辩手唇枪舌战,激烈交锋,出口成章,妙语连珠,获得观众们多次热烈的掌声。最后由评委对本场辩论赛以及选手进行了点评,评委一针见血,指出了双方辩手的不足之处,使辩手们能有了更高层次的提高。同时也对辩手们的精彩表现给予了认可,使辩手们信心十足。
通过此次活动使辩手们对自己的优缺点有了更深一步的认识,取得更大的发展,为接下来的郑州高校联盟辩论赛奠定了基础,也使在场观众对辩论赛有了更深一步的了解,使学院的优良学风得到了很好的发扬。
辩论赛决赛新闻稿结尾篇十五
善心善行孰为真善?参赛双方唇枪舌剑,短短数十分钟尽显新时代学子思想不凡!
20xx年11月1日星期一,化工院302教室展开了一场围绕“善心善行孰为真善”进行的辩论赛。正方是我们化教03班,坚持“善心才是真善”;对方辩友来自化教xx01,认为“善行才是真善”。随着双方一辩各自陈词完毕,一场不见硝烟的激烈“斗争”就此拉开帷幕。
“我方认为,善心才是真善。只有具备了善心,人才会对社会作出有利的反应……”正方一辩首先陈述观点,条理清晰,逻辑严密。反方辩友不甘示弱:“我方坚持认为善行才是真善,只有做出善行为社会造福,这才是真正意义上的‘善’……”辩论刚一开始,锋芒就已隐现。这场辩论赛相当精彩。尤其是十分钟的攻辩环节,双方都是措辞准确,思维敏捷,抓住对方的漏洞巧妙反驳,时不时会有某方辩手用自己绝妙的语言把对方驳得哑口无言,赢来阵阵欢呼与掌声。虽然最后并没有明确的判定哪方获胜,但是这次辩论产生了两位优秀辩手——xx03班三辩xx与对方三辩,两人均是口齿伶俐,气势夺人,思维敏捷的优秀成员,值得大家学习!
这次辩论赛已经落幕。也许是因为这是第一次,也许是因为大家都对获胜充满信心,这次比赛虽然精彩,却也不免有了“硝烟四起”的过分紧张的局面。其实,“胜败乃兵家常事”,只要自己的思想得到了提升,口才和应变能力得到了加强,这就是辩论赛真正带给我们成功了!希望下一次辩论赛,我们的同学们能做得更好!
辩论赛决赛新闻稿结尾篇十六
xx月30日晚,河南师范大学大学生中国特色社会主义理论学习研究会(以下简称"学研会")"文理会师,论辩国事"辩论赛复赛在田家炳教育书院610、611教室举行。担任本次比赛评委的是原政治与公共管理学院学生会主席李娇、原文学院学生会主席张晓、第xx届校学研会会长田壮及第xx届校学研会会长刘孟孟等人。商学院、法学院、历史文化学院与社会事业学院等八个院的代表选手参加了此次活动。
本次复赛辩题为"就业压力是女生大还是男生大".活动包括自我介绍、开篇立论、攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论和总结陈词六个环节。主持人简要介绍了活动宗旨和规则之后,宣布比赛正式开始。
在开篇立论环节中,作为正方的商学院、化学化工学院、法学院和外国语学院均指出求职遭遇性别歧视是导致女生就业压力更大的主要原因,而反方的社会事业学院、历史文化学院、生命科学学院与教育与教师发展学院认为因家庭社会的责任致使男生在就业方面需要承受比女生更大的压力。随后的攻辩环节中,商学院的辩手从女性生理限制、就业渠道狭窄及学历门槛高三个方面阐述观点,教育与教师发展学院的选手则从传统观念的束缚、男性就业人数庞大与社会对男生就业保障的缺乏的角度反驳正方。双方辩友斗智斗勇,针锋相对,不少机智风趣的辩驳更赢得观众的阵阵掌声,特别是在自由辩论阶段,面对社会事业学院提出的"男主外女主内的传统思想加重男生就业负担"的'论点,法学院的辩手见招拆招,以过去与现在就业形势作对比得出因为社会的进步传统思想已没有约束性。到了比赛的最后阶段,双方四辩流利且具有高度概括性的陈述为本场辩论画上了完美句号。
辩论结束后,校学研会会长刘孟孟为此次比赛做总结,她指出双方在攻辩环节提问多,回答少,没能形成针锋相对的局面。尤其是正方举出的一些事例及数据需考证。此外,她还建议各位辩友在辩论中要学会聆听对方的观点,最重要的是辨出自己的特色。
辩论赛决赛新闻稿结尾篇十七
20xx年xx月21日,辩论赛决赛如期而至,经过两轮的比拼后,××班和××班脱颖而出,开始了这场擂主的争霸。晚6:30分,伴随着主持人精彩的开场白,比赛正式开始了。
正方是××班的四名选手:xx、xx、xx、xx,他们的论点是人格更重要,反方是××班的四位选手:xx、xx、xx、xx,他们的论点是知识更重要。
正方以强有力的论据证明他们的论点,他们认为,素质教育的要求是拥有正确的人生观,价值观,大学是塑造人格的最好时期,没有健全的人格,怎么为社会造福。一个有知识,没有人格的人就是危险品。对于树立正确的人格为我们社会所需要,只有品格端正的人,才能有更好的担当。
反方就不是怎么认为的了,在他们看来,大学生既然是学生,就必须以知识作为自己的保障,积累更多的知识,推动人民的进步,从而推动社会的发展,从而反作用与塑造人格。知识是人类的食粮,拥有知识,我们就拥有了文化的武装,有了这些武装,我们能建设好一个基础,所以知识更重要。
这两支队伍从初赛走到今天的`决赛现场,他们付出了很多,但最终还是要决定出今天的优胜队伍,经过评判团的认定,最后,自动化1班的二辩xx获得了最佳辩手的称号,而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
辩论赛决赛新闻稿结尾篇十八
xx月25日晚,南阳师范学院政治与公共管理学院在逸夫楼w102举行以“善意的谎言是否有碍于诚信”为辩题的系内辩论队选拔赛。我院学生会主席团全体成员和优秀辩手到达现场并担任评委,13级全体学生到场观看。
辩论赛开场,主持人首先介绍比赛规则和辩题。随后,正、反两方队员依次上场进行自我介绍,反方队员独特的“甄嬛体”版自我介绍赢得场下阵阵掌声。比赛伊始,正方持“善意的'谎言有碍于诚信”的观点率先发言。反方也不甘示弱,拿出充足的论据论证自己的观点,一场唇枪舌战正式开始。伴随着热烈而紧张的气氛,双方辩友胸有成竹交替发言,反方二辩反应迅速,辩词犀利流畅。最终,反方以“善意的谎言无碍于诚信”的观点取得胜利。辩论赛结束,评委对各位辩手进行点评,反方二辩赵鑫荣获最佳辩手称号。学生会主席王远明作总结发言,他表示希望各位选手尽量脱稿,避开政治敏感话题,多引用跨学科知识尽可能拓宽辩论赛的精彩度。
此次辩论赛丰富了我院学生的课余生活,对提升同学们思辨能力有重要作用,为下一步我院征战全校辩论赛打下良好基础。
辩论赛决赛新闻稿结尾篇十九
20xx年xx月28日(周一)晚,由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。此次比赛特邀10级辅导员袁凯、第五届学生会主席谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委,由学生会副主席吴嵩倩主席。
第一场比赛在10级物流专业与10级软件工程专业两队之间展开。在双方简洁的自我介绍后,比赛正式开始。双方就“经验促进人类发展还是桎梏人类发展”的问题展开辩论。正方10级物流专业认为“经验促进人类发展”而反方10软工专业则坚持“经验桎梏人类发展”的观点。
双方选手在立论,驳立论,智辩等各个环节中思路清晰,引经据典,字字珠玑,使现场气氛迅速升温。在随后进行的自由辩论环节中,双方选手就辩题展开更深层次的辩论,个个妙语连珠舌绽莲花的辩论一次次比赛推向高潮。赛后,10级辅导员袁凯对本次比赛做了点评。他充分肯定了双方选手在辩论时的活跃表现,同时也提出了希望改进的不足之处。
最终10级软件工程专业代表队获得胜利,来自10级软件工程专业的程启航同学摘得最佳辩手的称号。
另外,在随后进行的.第二场比赛中,由10级国贸专业对阵10级软件工程专业。他们就“人生道路上是乘胜追击还是见好就收”的话题展开辩论。最终,4分获胜,最佳辩手由10国贸专业的戴美疆同学获得。
初赛其他场次的比赛也将陆续进行,欢迎全院师生届时前往观摩。
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