总结是一种提高自我认知和能力的过程。如何写一篇具有启示性的总结是我们需要思考的问题。这里有一些经验丰富的人士总结的范文，值得一读。

小学周记题目篇一

a组。

1、作文题目：感谢。

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情，四年级作文题目大全。

2.作文题目：我惹了祸。

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3.作文题目：我战胜了。

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

b组。

1.作文题目：有趣。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.作文题目：真好。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里，四年级作文大全《四年级作文题目大全》。

3.作文题目：我喜欢吃。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

c组。

1.作文题目：我的双休日。

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的.。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.作文题目：真开心。

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3.题目：文明在我的身边。

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

d组。

1.作文题目：真开心。

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

2.作文题目：我惹了祸。

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3.作文题目：真好。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

小学周记题目篇二

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.作文题目：真好。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里，四年级作文大全《四年级作文题目大全》。

3.作文题目：我喜欢吃。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

小学周记题目篇三

1、老师写在黑板上的不一定都记，老师没有写的也不一定都不记，不要贪多求全，要记关键性内容，特别是教材上没有的知识，预习中不懂的问题。

2、由于课堂时间有限，记笔记要精简内容、分门别类、使用统一符号，只要你自己看得懂就行。

3、听懂的基础上记，听课不懂的先记下课后问。

高中政治选择题解题方法。

1.排误法：即排除内容本身全部错误或部分错误的选项。

2.排异法：即排除内容本身虽然正确，但与题干规定性不相吻合的选项。

3.排重法：即排除与题干变相重复的选项。

4.排倒法：即排除与题干因果关系颠倒的选项。

5.排混法：即排除正误混杂的选项。

6.排间法：即排除与题干为间接联系的选项。

7.排不完全法：即排除与题干要求不完全一致的选项。

高中政治的学习技巧。

我们可以把高中政治的知识同其他各学科联系起来。地理学中的人口问题，可以结合化学上经济发展中产生污染的化学成分，对人体的危害及如何解决来分析，也可以结合生物学中这些污染物对各种疾病的产生，对生物物种多样化的影响来分析，还可以结合历史上的一些污染事件如伦敦的酸雨事件，洛杉矶的光化学烟雾等给人类造成的灾难进行思考，这样我们的思维就开阔了。有助于对知识形成深刻的印象，记忆起来就简单了。

适当练习，提高能力。练习就是要适当做一些作业，作业分为两大类：基本原理的练习和原理应用的练习。前者的目的主要是检验基础知识掌握的程度是否牢固;后者的目的主要是检验理论与实践的结合能力。我认为，每一次作业，实际上就是一次开卷考试，在无人监考的情况下，对自己的真实水平进行一次考核。因此，练习要认认真真，扎扎实实，一定要自己亲手做一遍，决不能应付差事，甚至抄袭别人的作业。

高中政治知识记忆，要运用技巧。把一句话中的关键词提取出来，反复记忆，然后把关键词连成一句话。政治试卷没有一个确定的答案，这样记忆知识会让我们减少很多时间，增加效率。高中政治的知识彼此之间都是有连带关系的。很多知识是对以往所学知识的补充，这个时候我们就不需要重新学习，只需在原有知识的基础上加以补充加工即可。我们要发现和总结适合自己的记忆方式方法，这样在学习中才会更高效，更有乐趣。

怎么运用高中政治知识才能提分。

高中政治的学习要注重预习和上课听讲，因为预习会让你对所学的知识有个整体的把握，哪里没看懂，就要在课堂的学习中，着重听讲，那些懂了的，就不用那么费心听，这样在我们听课的时候也有个主次。同时很好的培养自学能力，课前预习使学生减少了对老师的依赖,增强了独立性,能够锻炼培养阅读、理解、分析、综合等多种能力。

政治课具有极强的实用性，它的理论与我们的生活、与社会现实紧密相联，息息相关。学习政治课，必须要理论联系实际，用实践来检验理论是马克思主义认识论的基本原理，只有经受实践检验的理论才是真正的理论，我们的政治课理论是可以分析现实的，这是它生命力之所在，因此，要大力提倡学以致用，在实践中掌握理论。由于社会是一个复杂的有机体，社会现象错综复杂，任何一个理论也不能解决一切问题，需要在实践中充实、发展，通过应用，我们会发现理论的正确与不足，从而进一步学好政治课。

对于高中政治知识的驾驭和运用上，同学们常常出现这样的问题：知识背过了，但做题时却不知应该怎么写，也不知道用什么知识进行解答。我们在学习高中政治知识时，不能仅仅局限于“背过”，要做到理论与实际问题相结合，将理解和记忆结合起来。掌握教材基本知识，在宏观上建构知识体系和网络，这个要求同学们在平时就要注意知识和材料的积累，从多层面、多角度理解知识、分析知识、运用知识。培养辩证思维、发散思维能力。

小学周记题目篇四

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.作文题目：真开心。

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3.题目：文明在我的身边。

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

小学周记题目篇五

首次登上讲台的时候，看着台下的学生，十分的紧张，头脑一片空白，讲课也是语无伦次。万事开头难，之后渐渐地自己就完全得到了放松，而且讲课越来越流畅。在与学校同学和老师们的朝夕相处中，我和他们建立了深厚的感情。我的社会实践指导教师杨立老师不但在业务上对我进行指导，还教会了我许多做人的道理。而我的学生们，他们用那单纯而又美丽的心灵让我明白了做教师的快乐和责任，同时也更加坚定了我从事教育工作的意愿。在这，我把我的一些想法和体会与大家一起交流一下，请大家给予指导与帮助!

1、教学方面。

上课说话应放慢速度;在黑板上写错字时不要用手擦，最好是想好再写;在课堂上称呼全体学生时不要用“你们”，而要用“我们”，这在心理感受上有一种距离的暗示作用;同时，不要拖堂，要把宝贵的下课时间留给同学们。

2、师生交流方面。

不要摆架子，要站在学生的角度，真诚地去与他们沟通。对于一些令老师头疼的孩子，不要歧视，要用心去倾听他们，了解他们，并找出症结所在，帮助他们走出困境，树立正确的人生观世界观。

印象最深刻的是在我们班有位同学，他年幼丧父，母亲也弃他不顾转而改嫁他乡，他全靠爷爷奶奶抚养长大。他学习十分刻苦，也非常勤奋，但性格比较孤僻，爱独来独往，不合群，也比较自卑。为了帮助他变开朗起来，我和李松老师商量看如何挖掘出他的优点并在全班肯定他，以增强他的自信。在多方面了解后，发觉他作文写得特别好，就决定在上作文课的时候，把他的作文念给同学们听。就这样，渐渐的他有了自信，变得开朗起来。他的改变让我和李松老师十分的欣慰，也让我明白在教学的过程中，一定要以人为本，才能做好教育，教好书，为好人。

在在短短的实习生活中，我学到了许多新的知识，感受到了身为一名教师的苦与乐，深刻体会到了教育教学的重要意义，明白了一个老师的好坏对学生发展的影响程度。也正是如此，我看到了老师肩上担负的责任是多么的重大，但这更让我坚定要当老师，且当一名好老的信心和决心。

文档为doc格式。

小学周记题目篇六

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情，四年级作文题目大全。

2.作文题目：我惹了祸。

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3.作文题目：我战胜了。

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

小学周记题目篇七

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

2.作文题目：我惹了祸。

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3.作文题目：真好。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

小学周记题目篇八

周小江这一个记录下来，给奋进中的自己以拼搏的动力。

可是不论怎样，我都知道学海无涯苦作舟，书山有路勤为径、勤能补拙、天道酬勤……只要我勤奋刻苦，一定会有好成绩。

这次学校停电让我明白了很多。我会努力的。加油！向目标奋进！

小学周记题目篇九

今天，我们学校开展秋游活动啦！同学们那高兴劲简直无法形容。

我们从学校出发，一路上，同学们累得筋疲力尽了，可还是有说有笑，我们互相鼓励着。“工夫不负有心人”，我们终于到达了目的地————得月山庄。

进入山庄有一种别样的感觉————凉爽，真是避暑的好地方！

我和同学们商量到山上采集标本。山上到处是野花，采都采不完，我不知采哪朵好，白的如雪、黄的赛金、粉的像霞……“你们看这是什么虫子？”一个同学惊奇地叫起来。只见这条虫子是绿色的，胖胖的身子，两只眼睛好像是谁给它画上去的。没仔细看我还以为是蛇呢！虽然我不知道这是什么虫子，但我给它取了个名字叫“胖胖蛇”，好听吧！

告诉你吧，我还在山上看到了一块大石头，上面刻着一个“佛”字。我怀着好奇的心情爬了上去，往下看，呀！真危险！一不小心就会摔下来。

……

小学周记题目篇十

刚进大门，天哪！里面人山人海，中间还摆放着一个铺着红毯的舞台，舞台上还有许多青年人正在玩着网游，他们一个个玩得十分投入，几乎没有失败者。

我们先往左走，这里是一个特大的卖场，几乎有半个港瑞·新玉海那么大。我逛着逛着，突然眼前一亮，我发现了新鲜事儿，我看见有的游客打扮成了漫画里的人物。有的打扮成了日本的高科技——初音未来;有的打扮成了《偷星凡跃》里面的女主人公；还有的打扮成了普通的日本人，那棕色的木屐，粉红的和服，让我禁不住骂道：“小日本！”

一楼的右边是亲子游园，里面有许多母子正在做陶瓷罐子。走到二楼就可以听见响亮的音响声，原来是左边正在进行隆重的少儿讲故事大赛，一位位大约只有6岁的小朋友，对着镜头充分地表现自己，好像得到了一个大显身手的特好机会。二楼的右边摆放着许多名家画的漫画，妈妈还拍了几张照片做留念。

虽然这次去游玩的地点并不是的名胜古迹。但我也从中获得了许多乐趣，甚至也开始自学漫画，旅行回来后的第二天，我就照着漫画书画了一幅漫画。每当看到了这幅画时，我就想起了那次简短的游玩。

小学周记题目篇十一

我从小就害怕猫，可能因为电视看得太多的缘故吧，我总认为它是黑暗的使者，每当看到它那双眼睛时，我总有一种莫名的恐惧，天天祈求不要在什么地方遇见。

但天不遂人愿，偏偏我家楼下来了几只流浪猫，这可把我吓坏了，每天放学都绕路走。

一个偶然的举动，让我不经意看见了一件事：那天我打开窗呼吸新鲜空气，看到一楼的老奶奶手里拿着一袋鱼骨头喂那些流浪猫，那些流浪猫偎依在老奶奶脚下，蹭来蹭去，像一个个撒娇的孩子，老奶奶爱倪地抚摸着它们，我想不论谁看见了这幅和谐的画卷，都会不禁心生爱怜，但我还是害怕它们。

不久，一楼的老奶奶病了，妈妈带我去看望她，她显得特别虚弱，但满脸心事。借机，我问了老奶奶一个问题，您为什么要喂流浪猫？因为我爱它们！老奶奶的回答是那样的平淡。不知妈妈是看出了老奶奶的心事，还是为了让我克服恐猫症，也可能两者都是吧。妈妈递给我了一袋鱼骨头，让我去为流浪猫，也许因为老奶奶的`那句平淡的话让我很感动，我很快答应了。但一出门我就后悔了，可答应了怎么能后悔呢？于是我怀着风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返的心情去了。

一开始，那些流浪猫好像很怕我，当然我也怕它们，不久，我们彼此都适应了。它们像对老奶奶那样对我撒娇，而我也不觉得和老奶奶一样做了同样的动作。

不知过了多长时间，老奶奶去世了，但她并没有带着心事离去，因为她对楼下流浪猫的爱将有我帮他继续传递。

小学周记题目篇十二

我非常喜欢下象棋。它的形状是圆的，有32个棋子，分红、黑两方，每方各有16枚棋子。分别是：车、马、炮、象、士、将和卒。在家里我经常能战胜姥姥，因为姥姥的棋下的不好。不过爸爸和姥爷就不是那么容易胜的了，我经常输的落花流水。

我擅长利用老将来打敌人，当对方走投无路时，我的将就可以打败对方，因此我就胜利了。可那样的局面很少见，只是在我把对方四面攻击时才可使用的招术，不然的话我一走就被对方将军了。

下象棋非常有趣，当我吃掉别人的棋子时，我心里就特别高兴，我的棋子被对方吃掉时，我就特别心疼。如果我赢了，我就非常开心，我总希望自己经常能胜利，我非常喜欢下棋这项活动。

小学周记题目篇十三

好词：

寒风凛冽目不转睛凄惨忐忑不安。

令人丧胆粉身碎骨谣传确确实实。

威风凛凛飘飘浮浮不自量力不以为然。

好句：

1、王子再次竭尽力气大声叫喊，可是，回答他的却只有波浪的声音和风的呼啸。

2、生存还是毁灭？这是个问题。

3、究竟哪样更高贵，去忍受那狂暴的命运无情的摧残还是挺身去反抗那无边的烦恼，把它扫一个干净。

4、王子听了这番话，就好像是当头一棒，把他打得头昏眼花，当场像要昏倒下去的样子。但是，他还是振作起精神，一心一意地注视着父王的阴影。

5、即使摆脱了这尘世可在这死的睡眠里又会做些什么梦呢？想一想，就这点顾虑使人受着终身的折磨，谁甘心忍受那鞭打和嘲弄，受人压迫，受尽侮蔑和轻视，忍受那失恋的痛苦，法庭的拖延，衙门的横征暴敛，默默无闻的劳碌却只换来多少。但他自己只要用把尖刀就能解脱了。

6、“锵”的一声，火花四溅，而那个鬼的影子，在一阵阴风过后，轻飘飘地浮上空中去了，然后，就像一盏灯被吹熄了似的消失在黑暗中。

7、如果再呆在这个暮气沉沉、乌烟瘴气的丹麦，我的生命和一切的一切都将萎靡。

8、王子的胸中立刻涌上一股强烈的愤怒，紧握着的拳头也不住地颤抖起来。

9、黑暗中，白色的浪花看上去就像魔鬼一样在那儿张牙舞爪，强劲的海风打耳朵边掠过去，发出凄惨的吼叫，仿佛要把人吹走似的。

10、顾虑就使我们都变成了懦夫，使得那果断的本色蒙上了一层思虑的惨白的容颜，本来可以做出伟大的.事业，由于思虑就化为乌有了，丧失了行动的能力。

11、哨楼建筑在城外，伸向海中坚硬而高耸的岩石上。今天晚上，是由一个胆大而勇武有力的士兵站在哨楼上。

12、谁也不甘心，呻吟、流汗拖着这残生，可是对死后又感觉到恐惧，又从来没有任何人从死亡的国土里回来，因此动摇了，宁愿忍受着目前的苦难而不愿投奔向另一种苦难。

13、去死，去睡就结束了，如果睡眠能结束我们心灵的创伤和肉体所承受的千百种痛苦，那真是生存求之不得的天大的好事。去死，去睡也许会做梦！