学校法制宣传讲座稿(优秀17篇)

读书是人类进步的阶梯，也是开拓视野的有效方式之一。如何编写清晰简洁的笔记是我们在学习和研究过程中需要注意的事项。以下是一些经典总结范文，供您参考和借鉴。

学校法制宣传讲座稿篇一

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

，下面有请王超教授 做报告，大家欢迎！

可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。让我们再一次以热烈的掌声感谢 的'精彩报告！

肩负起维护校园安全稳定的政治责任。要求各班在24日上午召开以法制教育为主题的班会，进一步巩固本次法制教育大会成果。要求七、八年级同学结合自身实际，写一篇心得体会，在开学时，每班评选出三篇上交教导处。

老师们、同学们，本次大会到此结束，让我们再次用热烈的掌声对…… ……各位领导的到来表示衷心的感谢！

各位领导，老师们，同学们：

今天，市关工委、市法院、市教育局、市司法局四家联合在我校举行法制宣传讲座，旨在让法制走进校园，进一步普及宣传法律知识，增强同学们的法制意识，教育同学们自觉遵纪守法，做一个知法、守法的合格中学生。参加此次活动的领导有：市关工委易祚金主任，市人民法院钱绪志副院长，市司法局杨启文副局长，市教育局 ，让我们以热烈的掌声向各位领导的莅临表示热烈的欢迎！ 今天的活动主要有两项议程：

首先，请钱院长为同学们做法制宣传讲座。钱院长是一位拥有丰富法律知识和多年法律工作经验，十分关心青少年的健康成长的领导，多次为青少年主讲-法制课，深受广大青年学生的欢迎和喜爱。下面，有请钱院长为我们讲座。大家欢迎！

感谢钱院长给我们带来的深刻、生动、精彩的讲座。同钱院长一样，市关工委易主任也是我市一位德高望重的老领导，一直以来，十分关心青少年的成长，借此机会，我们有请易主任为我们讲话。大家欢迎！

老师们、同学们，学法、知法、守法是每一个公民应该做到而且

必须做到的一件大事。今天两位领导的讲座和讲话语重心长，是一堂十分及时、十分必要、十分生动的法制教育课，相信每一位都从中受到了法律的洗礼。我提议，让我们再次用热烈的掌声对两位领导的讲座表示衷心的感谢！

会后，各班要以此为契机，搞好学生的法制教育，营造“学法、知法、守法”的良好氛围。同学们应该认真思考，努力规范自己行为，积极学法、守法、用法、护-法，使这次活动起到实效。衷心希望同学们要从小事做起，从自己做起，从现在做起，自觉学法、懂法和守法，让法律永驻心中，用法律规范言行，成为一名合格、文明的中学生。

今天的讲座到此结束。

谢谢大家！

学校法制宣传讲座稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！我演讲的题目是《没有规矩不成方圆》！

我们都知道这样一句话，那就是：“没有规矩不成方圆。”这里的规矩是指什么呢？我今天要说的就是指法制法规。因为有了法制法规，才对人们的行为有了约束，才有了所谓的规矩。在当今社会，法制法规已经进入了每一位老百姓的家，也起着非常重要的作用，离我们中学生的生活也越来越近。

首先，我想问的是，什么是“法制”，法制法制，顾名思义，就是法律和制度的结合。对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，又或许对所谓的'法制只略知一二，但是，迎着时代的朝阳，法制也让我们越来越熟知。法制影响了我们的生活，引导着我们的学习，领导着我们不断向前进步。同学们，我们都是21世纪主人青少年，我们是未来祖国的主人，对于学习阶段的我们来说，我们不断要学习书本知识，还要掌握一些必要的法制知识。因为法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。

今年是我国普法教育的第24年，而今天又是法制的宣传日，此时此刻，我向全校师生提出倡议：让我们一起来学法，守法，用法，宣传法。

一个人只有学习了足够的法制知识，才能真正迈出人生的第一步。我们每个人的人生道路还很漫长，在这漫长的人生道路中法制知识起着关键的作用。因为，只有学习了法制法律知识，我们才能真正理解什么是合法，怎样做才能不违法，只有学习了法制知识，我们才能明辨是非，才能遵纪守法，从小养成遵纪守法的良好习惯，也只有学习了法制知识，我们才能够真正懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”所蕴含的深刻道理。法制法规是神圣的，它是一道不可逾越的鸿沟，21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，而我们每一个公民必须具备较高的法律素质，守护着法制这道神圣的围墙。因为，法制法规它保障了我们生活的安全，让我们享有公民所应有的权益。广大的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。

我的演讲完毕，谢谢大家！

学校法制宣传讲座稿篇三

班级文化是校园文化建设的重要组成部分，为优化育人环境，形成良好的校园文化氛围，积极发挥班级文化的作用，4月9日下午，xx小学开展了“美丽班级”教室布置评比活动。

评比中发现，各班的教室布置都能立足于班级实际，既注重整体布局又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现实效与个性，使小小的教室展示了美化的无限魅力。低年级的教室布置富有童趣：有趣的识字角、卡通的卫生角、传播知识的图书角、彰显个性的丰收园……都成为学生学习和展示自己才能的舞台。中高年级的班级布置富有文化气息：一幅幅图画、书法作品展示了学生的特长；一张张色彩明丽的手抄报成为了亮丽的风景；一篇篇生动的作文拓展了同学们的思维……有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的教室文化天地，让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到教育。通过评比，最终一（3）、二（1）、二（3）、六（1）、六（4）这5个班获得了“最美班级”的称号。

此次评比活动，是该校推进“美丽学校”建设的一部分，它不仅使各班面貌焕然一新，更培养了学生的主人翁意识和合作精神，还增强了班级的凝聚力，有力促进了班级文化的形成，校园的整体环境随之也得到了提升。

为贯彻落实党的十八届四中全会提出的“全面推进依法治国”的总目标，加强对青少年学生的法制教育，践行社会主义核心价值观，弘扬法治，迎接xx市国家级“文明城市”创建，20xx年12月5日在合肥求实职业学校食堂大厅举办了以“弘扬法治精神，构建和谐校园”为主题的法制进校园专题讲座。讲座由政教处吴主任主持，合肥双凤派出所郑所长主讲，xx校长做了总结发言。

郑所长的`讲座从学校周边治安环境与学校内部专项治理、预防青少年违法犯罪法律知识、安全防范知识教育等三个方面展开。讲座中结合中学生的身心发展特点和目前未成年人中普遍存在的一些陋习，通过剖析具体的司法案例，深入浅出地进行分析，让学生们深刻地认识到进入营业性网吧、打架斗殴、携带管制刀具、赌博、酗酒等违法违纪行为的巨大危害性。他谆谆告诫学生一定要告别陋习，培养良好的思想道德情操，牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，懂得知法守法对于健康成长全面发展的重要意义。郑所长在讲座中，与学生提问互动，学生积极作答，台下学生掌声热烈，强化了学生对法律知识的了解。郑所长对法律与安全知识的宣传教育讲座，通俗易懂，互动性强，会场气氛既严肃认真，又热烈活泼，学生容易接受，也乐于接受，有很强的针对性和实效性。

其次，郑所长专门就未成年人如何加强自我防范意识、安全意识重点讲了以下六点：即防火用电安全；交通安全；防溺水教育；防盗、防骗教育；一个人在家时的安全注意事项。最后赵校长做了总结发言：希望全校师生一定要自觉养成遵纪守法的意识，严格遵守学校的各项规章制度，维护自身和他人安全，积极创建法制、平安校园。

文档为doc格式。

学校法制宣传讲座稿篇四

为进一步增强中学生法治观念，预防未成年人违法犯罪，维护和谐校园环境。20xx年11月7日下午，小留派出所所长曹广振同志联合小留镇党委委员、宣传部长翟军帅同志，小留镇初级中学校领导在小留镇初级中学操场内召开“牡丹区小留镇中学法治报告会”，为全校的师生上了一堂生动精彩的法治教育课。

精彩、生动的讲座，赢得了师生们的热烈掌声,曹广振同志还通过列举日常生活中发生在学生身边鲜活的典型案例，以案讲法，以案学法，通过通俗易懂的语言，深入浅出的向同学们普及防溺水、防火灾隐患、防校园欺凌、防网络诈骗等知识。让同学们明白了哪些行为是违法行为，哪些行为是犯罪行为，以及违法犯罪行为对社会、家庭、个人造成的恶劣后果，引导学生们提高风险防范意识，树立正确的价值观，提高自我保护能力，做遵纪守法好少年。

通过此次法治宣传进校园活动，进一步增强了师生们的法律意识，提高了学生们明辨是非、自我保护的能力。参加这次活动的'同学纷纷表示，今后主动的学习各项法律法规，自觉遵纪守法，争做知法守法的新时代“小公民”。

学校法制宣传讲座稿篇五

1、知识目标：让学生了解有关法律的基本知识，掌握一些比较适用的法律条规。

2、能力目标：在了解相关法律制度的基础上，对自己及旁人的行为有正确的认识并规范自己的行为，做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。

3、情感态度与价值观目标：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

情景教学法多媒体教学法小组讨论法。

传统教学工具与现代教学工具相结合。

一、导入新课。

亲爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和快乐，让我们多掌握一些法律知识，增强我们的法律意识吧。为此我们准备了这次《法制教育进课堂》主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。

讲解新课。

1、法制。

法制是法律和制度的总称，是统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则。

2、我们中国的法律是从什么时候开始的为什么会有法律的产生。

在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。

3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

校园安全。

不要在教室追逐玩耍，因为活动空间狭小、安全隐患多。

进出教室要有序、不要推挤。有序进出，顺利又迅速；推挤容易产生意外，出入也不顺畅。

案例分析：朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课。地震开始时，有一名教师说是地震，学生就惊恐地冲出教室，沿楼梯拥挤奔逃。其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下。两人落地撞伤后，又被人流踩踏致重伤，送医院抢救无效身亡。

在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。

上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑。

体育课、室外活动时……正确使用运动器材、注意听从老师指挥，注意周围同学动向，不要进入其活动范围。

交通安全。

《道路交通法》。

中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益，安全和交通环境的改善，我们要从我做起，自觉遵守交通规则。

认识交通信号。

选择适当的交通工具。

乘车注意事项。

案例分析。

意外事故的防范及处理。

遭遇意外时，一定要保持镇定，不要盲目逃生，只有保持冷静的情绪，理智应对，才能有序撤离危机现场。

若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护了最脆弱的部位。

平时注意培养自我保护意识。

学校法制宣传讲座稿篇六

坚持学校教育方针，并以“规范从我做起”为主题，通过开展一系列安全法纪教育活动，引导学生学法、知法、守法，树立法制观念，增强遵纪守法意识，进一步提高师生法律素质，自觉规范行为，全面推进我校德育工作。

1.通过向学生传授必要的法律基本常识基础理论知识，使学生对社会主义法律制度有初步的了解和认识，增强法律意识，自觉地遵纪守法。教育学生在学法、懂法的过程中，严格遵守国家的法律法规，自觉执行校规校纪，增强是非观念，养成良好的依法行事的思维习惯和行为习惯，促进学生全面发展，推进我校精神文明建设。

2.增强学生安全意识，促进学生心理健康发展。通过安全法纪教育，调整、矫正学生不良的行为，引导学生自觉守法，维护校园安全、社会稳定;增强学生自我保护意识，提高自我辨析、自我防范能力。同时促进学生身心健康发展,提高心理健康水平，引导学生热爱生命，珍惜生命，优化生命，激扬生命。

3、增强学生社会公民道德观念。通过法纪教育，促进学生个性社会化的发展，促进学生良好个性品质的形成，促进学生道德良心的形成，并教育学生成长为具有稳定的情绪、积极的心态、良好的品格，具有深刻的责任感的社会公民。

4.营造“规则”文化氛围，创建和谐校园。遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。提倡“规范从我做起”这一理念，培养青少年学生勤学好问、严肃活泼、遵纪守法，积极向上的良好学风，建立团结紧张、勤奋求实、奋发向上、笃行进取的优良校风，引导各班形成营造“规则”的文化氛围，融入学生生活当中，成为学生的一种崭新的生活方式。

1、全员参与原则。坚持“安全第一,预防为主”的原则,提高学校全体学生的安全意识和自护、自救能力。

2、分类施教原则。强调法制宣传教育要坚持区别情况，分类施教的原则，主题教育活动除安排全体学生共同参与的项目外，各班级应该重视本班学生切实存在的问题，进行有针对性教育，以求达到更好教育效果。

3、坚持舆论宣传原则。重视宣传，加强舆论引导既是开展活动的现实需要，也是主题教育活动的重要内容，并能以此引导、激励、动员、组织广大学生积极参与活动。因此，必须把宣传工作贯穿始终。大量的宣传教育，有意识的帮助人们提高思想修养，实现行为的自我约束和控制，树立正确的人生价值观。

4、坚持主体性原则。充分发挥学生的主体作用，充分尊重学生的创造性。切实提高广大学生参与活动的自觉性和主动性，确保教育活动覆盖所有班级、所有学生，力争使每个学生都参加活动、受到教育。同时，广泛调动和发挥学生会、班干部和广大学生的能动性与创造性，鼓励和支持他们从实际出发，大胆创新。

4、坚持以各种实践活动为主要载体，发挥学生学生主体性。以现场说法、案例分析作为安全教育的基本形式，大力推行丰富多彩的实践活动,让学生在活动中学习，在学习中体验，在体验中升华，提高对安全法纪的认识水平和审美能力,从而增强对不良信息的抵抗力和免疫力调动学生的积极性,增强育人效果,从而促使青少年自觉遵守法律道德规范，构建精彩人生。

法纪与成才。

1、利用读报时间组织学生观看法制系列教育视频。

(1)：法制安全。

(2)：珍爱生命拒绝毒品。

2、各班每周开展体现主题的主题班会，充分发挥主题班会的引导作用。

3、“知荣辱、树新风”主题征文活动。

4、狮中学生遵纪守法现状及对策大型问卷调查。

5、“法纪与成人”知识抢答赛。

6、心理健康讲座。

7、抽样班级进行主题班会公开比赛。

1、班级校规违纪情况统计排名。

2、学生安全意识、防范能力是否提高。

3、校园文明情况、遵纪守法情况是否有进步。

学校法制宣传讲座稿篇七

法制宣传讲座是近年来社区工作的一个重要组成部分，它能让居民更好地了解法律、了解社会习惯和道德规范，从而促使人们走上正确的人生轨道。最近，我参加了一场法制宣传讲座，收获颇丰，下面我将分享我的心得和体会。

二、从宣传教育开始谈起。

作为社区居民，必须遵守法律法规和社会规范以促进社会和谐稳定。然而事实上，我们生活中存在着许多法律不规范以及社会道德缺失的行为，这种行为容易引发社会矛盾甚至衝突。而本次法制宣传讲座专门就针对这些问题进行了宣传教育，提醒我们要明确自己的法律及道德义务，严格遵守各种法律法规，并通过宣传教育展示具体的法规执行细节与结果。

讲座中，我们发现许多人并不理解或者不了解法律法规，通常被敲起来或被罚款后才会进行学习了解。这种态度显然是不可取的，因为它不仅耗费金钱，而且导致个人权利的受损。而且，现今社会的人际交往也日益粗暴，例如言语侮辱、冷漠无情等体现出社会互相疏离的现象，也是讲座的重点讨论内容。

四、个人反思。

在这场讲座中，我深感作为一个普通社区居民的责任。首先，自我要以身作则，明确自己的法律及道德义务，并遵守各种法律法规。其次，要积极参与到社会活动中，公益志愿者、文艺爱好者、参与社会公益等等活动都可以增强个人的担当意识。最后，积极参与政府及社区组织的法制宣传教育活动，并通过各通信平台发布相关信息，以推广法制意识。

五、总结回顾。

通过参加这次法制宣传讲座，我对于法制宣传的运作方式、社会文化及法律形态的理解有了更深刻的了解。我们应该积极行动起来，学习知法、懂法、守法并宣传法。相信，只要每个人都做好自己的责任，社会将变得更加和谐，人们的生活也将变得更加美好。

学校法制宣传讲座稿篇八

近日，津南区人民法院青年干警来到小站实验中学，以“清朗网络谨言慎行”为主题开展法治宣传教育活动，进一步提升青少年网络文明素养。

活动现场，法官通过案例讲解、现场问答等多种方式，为同学们普及网络安全法律法规，详细阐释网络发言应该遵守的规范，引导同学们正确使用网络，养成科学健康的上网习惯，增强其辨别是非、抵制网络诱惑的'能力。

全校学生通过视频形式对普法讲座进行了实时观看。活动最后，法院干警与学校师生就青少年法治教育进行交流，在青少年急需的普法领域加强合作达成共识。此次普法宣传活动有效提升了未成年人网络安全意识和自我保护能力，以法治为未成年人健康成长保驾护航。

学校法制宣传讲座稿篇九

1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立良好守法观念。

2、加强学生的自我保护意识，让学生了解并知道怎么运用法律的武器来保护自己。

3、通过实例分析与学生的讨论加强学生的法制观念。

一、导入。

根据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律知道多少?

1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。

法律词典：

犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。

三、合作交流：

问题1哪一些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

严重不良行为：严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。

(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;。

(二)携带自制刀具，屡教不改;。

(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;。

(四)传播淫秽读物或音像制品等;。

(五)进行色情、卖淫活动;。

(六)多次偷窃;。

(七)参与赌博，屡教不改;。

(八)吸毒、注射毒品;。

(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

中度不良行为：中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

(一)旷课、夜不归宿;。

(二)携带管制刀具;。

(三)打架斗殴，辱骂他人;。

(四)强行向他人索要财物;。

(五)偷窃、故意损坏财物;。

(六)参加赌博或者变相赌博。

(七)收听色情、淫秽的音像制品读物等;。

(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;。

(九)其它严重违背社会的不良行为;。

(十)吸烟、酗酒。

问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?

1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。

2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。

3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。

4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。

5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。

自我预防——。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

正身避邪，防微杜渐。

大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。

携带管制刀具：

非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。

打架斗殴，辱骂他人：

讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。

偷窃：

偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。

实例(小偷小摸导致犯罪)。

20xx年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到20xx年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自20xx年3月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年”，13岁的少年不甘示弱：“我还能偷三年，比你多一年”。

故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。

日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任;不构成犯罪的要按《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚。

四、殷切的希望。

1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。

3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力锻炼身体，讲究卫生，加强体质。

5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。

宣誓。

我们郑重宣誓：

从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

主持人宣布本次班队会结束。

学校法制宣传讲座稿篇十

为切实加强青少年法治教育，增强中学生法治意识，10月27日晚上，衡东一中组织高二学生开展“法治进校园普法育人心”专题教育活动。衡东一中校党委特别邀请衡东县人民检察院检察长刘建成、第一检察部主任陈琼为全体学生开展讲座。本次活动由单望校长主持。

和谐的社会需要强大的法治保驾护航，美好的人生同样需要健全的法治遮风挡雨，作为未来中国式现代化的接班人和主力军，培养并形成良好的法治意识，是我们健康成长的重要一课。今晚，我们非常荣幸地邀请到了重量级嘉宾——衡东县人民检察院党组书记、检察长刘建成同志以及第一检察部主任陈琼同志为我们来讲这一课。他们尽管工作繁忙，但是依然抽出宝贵时间来和大家分享交流，让我们非常感动，尤其我们的刘检已经是第二次来我校指导，在此，让我们以最热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

“依法治国”是我们国家的基本方略。“依法治校”也是我们学校办学的基本理念。普及法律知识应从青少年学生抓起。提高青少年学生的法律安全意识，是提高民族素质的关键，是公民与法治教育的必然要求。刘检和陈主任从事检察工作多年，身经百战，积累了丰富的工作经验，今天，他们将用一个个鲜活的案例，深入浅出的道理，向我们做生动的法治宣讲，并告诉我们怎样在学习和生活中遵守学校规章制度，遵守国家法律，教育同学们知法、懂法、守法，做一个合格乃至优秀的中学生，让法治的阳光照亮我们每一个人今后的人生之路。大家一定要认真听讲，用心领会，相信大家一定会学有所获，受益匪浅。

最后，预祝本次宣讲活动圆满成功，谢谢！

金秋十月，丹桂飘香，我们来到了美丽的衡东县第一中学，给同学们上一堂法治教育课。看到同学们一张张稚气的脸庞，青春的气息，我也仿佛回到了我的青春岁月。在这个求知若渴的年纪，同学们一定要珍惜美好时光，努力读书，唯有读书才是你们唯一的出路。古人说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，是很有道理的。读好书，考上理想大学，才能找到理想工作，才能赚取高薪；读好书，自身条件好了，才能找到如意对象；不想读书，不好好读书的同学们，你们可以在凌晨四五点去大街上看看，当人们还在沉睡中，马路上活跃的是卖菜的、扫地的、搞早餐的，每个劳动人民都值得尊重，但是他们都是为了生存在奋斗，生活何其艰辛呀！社会的阶层在哪个社会都是客观存在的。今天你们不吃学习的苦，将来就要吃生活的苦！

“法治兴、则民族兴、法治强，则国家强”。从国家方面来说，法治水平，是文明的标志，是经济发展、社会发展的保障。从个人方面来说，法律也是每个公民立足社会，谋求发展必不可少的武器。我们要正确行使好自己的权利，履行好自己的义务，依法维护自己的合法权益；但是同学们还处于人生的稚嫩阶段，社会上各种错误思想也会使同学们受到一些不健康的影响，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄导致一些违法犯罪现象的发生。因此，我们一定要认真学习有关的法律知识，尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

今天上课的主题有三个，分别是预防侵害、预防校园欺凌、预防电信网络诈骗犯罪。这三个主题，是我们检察官从具体的办案实践中发现涉及到未成年人最多的，同学们在日常生活中可能遇到过的，可能有所听闻，但是遇到此类问题又不知道如何处理的，那么由我们的检察官来讲一讲遇到此类问题应该怎么做，如何避免遭受更大的损失。希望同学们能够认真听一听接下来的课程，真真正正的学到本领，在遇到上述问题时，能够避免上当受骗，能拿起法律的武器保护自己的人身和财产安全。

陈琼主任主讲“预防电信（网络）诈骗”、“拒绝校园欺凌反对校园暴力”、“保护自己，远离侵害”三个主题的法治教育课。

学校法制宣传讲座稿篇十一

近日，山东省高唐县人民法院三级高级法官周长征应邀走进高唐鸣山中学，为1000余名师生讲授了一堂以“认识法律保护自己”为主题的法治教育课，受到了学校师生的'热烈欢迎和一致好评。

授课过程中，周长征围绕反对邪教、争做无邪少年、青少年纹身的危害等主题，徐徐阐述讲授涉校园案例，层层解析法理，通过发生在学生身边的鲜活事例，以案释法，用通俗易懂的语言，让同学们更加直观、形象地了解到潜伏在大家身边的危险，要记得及时向家长、老师、警察请求帮助。同时，告诫同学们不要因一时冲动而逞强好胜，要在学习生活中增强法律意识，掌握基本的自我保护能力。

近年来，特别是“为群众办实事示范法院”创建活动开展以来，该院积极落实普法责任，不断探索创新普法形式，在中小学校开展“送法进课堂”“主题法治班会课”“专题讲座”等形式多样的普法活动，进一步提高同学们的法治意识，让青少年树立法治观念，养成守法护法习惯，用法治的力量呵护青少年健康成长。

学校法制宣传讲座稿篇十二

读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师，举办一次成功的读书活动必将带动更多的人投身读书的行列。下面就六三班举行的读书交流会这一活动做一总结。在这次交流会上，我们主要达成了以下共识。

班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手：首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。其次建设好班级专栏，给学生一个更好的展示空间，让学习生活变得活泼生动而充满生趣。

在营造好班级氛围的同时，我们更多的是思考把学生引导阅读道路上来。每两周一次的围绕阅读为主题的读书活动。如：美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动、心得传阅活动、主题演说等。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。

通过活动竞赛、氛围营造等来引导学生走上成功的阅读之路。

1.让学生明确为什么要读书。

告诉小学生要读书，那么作为教师和学生都应该明确的问题——为什么要读书?于是我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧。

英国人喜欢说——书籍是伟大天才留给人类的遗产。培根——历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。总之，读书能陶冶个性。高尔基热情洋溢地说，热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情，来鼓舞你们的智慧和心灵。师生养成良好的阅读习惯，至关重要。

2.教给学生知道读什么书。

是啊，书籍浩如烟海，让学生有选择地读，该读什么呢?引导孩子爱读书，读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中，几乎每人都精读了《中国神话传说》、《十万个为什么》《名人故事》等书。在课外，孩子们更是天文地理，海阔天空任其遨游，很多同学一个学期的时间读了十本书不止，可谓收获颇丰。

3.时间保障学生读好书。

在怎样读书方面我们有自己的具体做法：

(1)保证有书读。

每位同学除了借阅班级“图书角”中的图书外，在班委的带领下自发起来，每人把自己家中的喜欢的图书带到教室，进行“图书漂流”，保证了每个孩子都有书读。

(2)保证读书时间。

每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间，在这段时间内，共诵要求背诵的诗歌，让孩子们在书香中开启新的一天。

(3)保证读书交流会。

我们每周有一节读书时间，这个时间要充分利用好。让学生进行交流，可以讲自己喜欢的书中片段，可以朗读一段自己喜欢的文章，可以来谈一谈自己的读书感受，还可以对大家一起读过的书展开讨论。交流了，认识才会更深刻;展示了，理解才会更深入。

读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!读书交流会上，同学们表示将在以后的学习生活中再接再厉，读更多的好书，获取更多的知识。

文档为doc格式。

学校法制宣传讲座稿篇十三

为进一步加强农村法制宣传教育水平，警民携手筑牢辖区安全防线，文县公安局丹堡派出所联合法制大队深入辖区组织开展法制宣传活动，不断提升辖区安全、文明、和谐的治安环境。

民警通过面对面交流、发放宣传手册等方式普及治安管理处罚法相关知识，通过以案说法向村民宣传常态化扫黑除恶、疫情防控、防范电信诈骗、禁毒铲毒等知识，提高群众遵法守法意识，树牢安全防范意识，做到人人知晓、人人防范。

在宣传现场，民警深入群众，了解辖区治安状况、辖区存在的'治安乱点、各类矛盾纠纷等情报线索，切实做到苗头性问题早发现、早解决，并引导群众合理合法解决各类矛盾纠纷和自身诉求，不断提升群众幸福感、安全感。

此次宣传活动将法制宣传延伸到“基层末梢”，得到群众的一致认可。今后，文县公安将持续推进普法宣传工作，多渠道、多层次、多形式开展宣传活动，为迎接党的二十大胜利召开营造良好的法治氛围。

学校法制宣传讲座稿篇十四

法制宣传讲座是一种重要的精神文明建设活动，它不仅有助于加强公民的法制意识、维护社会稳定，而且还能提高人民群众的法律素养，促进社会进步。最近我有幸参加了一场由法院法官主讲的法制宣传讲座，让我深刻感受到了法制的重要性和我们每个人在法制建设中的作用。

第二段：了解法制意识的重要性。

在法制宣传讲座中，法官详细解释了法律的含义，以及我们对待法律应该赋予的态度。我们需要意识到，完善的法律体系和法制意识是现代文明的重要标志之一，而法律规定的是公民生活的各个方面，是保护我们权益的基石。因此，作为一个公民，牢固树立法制意识，严格遵守法律法规是我们的基本职责。

第三段：了解法律知识的重要性。

在法制宣传讲座中，法官还详细介绍了一些常见的法律知识，例如：合同法、土地法、物权法、民事诉讼法等等。通过此次宣讲，我意识到了作为一个公民，我们需要了解的法律知识非常多，这将有助于我们在生活中更好地维护自己的权益。法制宣传讲座是一个非常好的学习平台，既可以让我们掌握基本的法律知识，又可以增加我们的社会责任感，在生活中不断提高自己的法律素养。

第四段：了解法律意识的重要性。

在宣讲过程中，法官还强调了一点：作为一个公民，我们应该用法律的眼光看待问题，树立法制意识和法律思维。同时，我们也需要明确法律规定的权责关系，自觉维护个人的合法权益，不做法律的违反者。因此，站在巨人的肩膀上，不断加强对法律的认识，进一步拉近与法律的距离，对于身体健康、家庭幸福、人民幸福、国家富强都有着重大的意义。

第五段：结论。

通过本次法制宣传讲座，我深刻领悟到了法制的重要性和我们每个公民在法制建设中的作用。只有通过普及法律知识、增强法律意识和树立法制意识，才能更好地建设法制社会，稳定社会秩序。因此，我们应该全面提高自己的法律素养，从自身出发，正确认识、正确行动，共同推动法制建设。

学校法制宣传讲座稿篇十五

我校坚持法制教育与道德教育相结合。做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识，学生的法制观念有所增强。

建立xx工作领导小组，召开xx工作研究会议。明确“以强化法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想，党支部、教务处、大队部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

通过政治学习、法律知识讲座，组织教职工对《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，增强了教职工依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识，增强民主参与、民主监督意识。

遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的体系。利用课堂对学生进行比较系统的`法制教育。通过小学思想品德课、小学社会课进行，有计划地对学生进行系统的法制教育。

语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育，并积极探索小学法制教育的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行；在学校的日常思想教育中，通过升降国旗的活动、对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。

利用学校广播站、宣传橱窗、黑板报、等宣传阵地、宣传手段等法制宣传时机，广泛开展法制宣传教育活动，积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动：

1、组织学生通过法制副校长法制讲座，让学生在一个个案例中得到启示，受到教育，不断提高法律意识。

2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计比赛。

3、组织各班学生进行法制宣传剪贴报制作。

4、组织学生举行“我爱祖国”主题大队队会。

5、悬挂法制宣传教育标语、横额。

6、组织全校学生看祖国xx年在前进板报。

7、邀请警官到学校进行“关爱生命，安全自护我能行”――交通法规安全知识讲座。

8、组织高年级学生参加学校”《道路交通安全法》比赛。

9、开展禁毒宣传和毒品预防教育活动，举行“不让毒品靠近我”手抄报比赛，召开主题班队会，组织学生对识毒防毒拒毒进行讨论，使广大学生主动参与到抵制毒品的活动中。

充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用，采取多种有效措施加强对小学生的法制教育工作。不断增强广大学生家长的法律意识，通过家长学校、家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传，赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性，传授子女教育的科学方法，引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访，加强老师、家长、学生的沟通和联系。从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感和积极性，提高了家教质量。

学校法制宣传讲座稿篇十六

为加强青少年法治宣传教育、营造良好法治校园氛围,提高学生自我保护能力，辽阳市宏伟区人民检察院通过开展“送法进校园为青春护航”校园法治宣传讲座系列活动，引导青少年自觉养成法治思维和习惯，用法制的阳光照亮青少年的成长之路，为祖国的花朵撑起法律的“保护伞”。

10月30日，11月3日，宏伟区检察院检察官、法治副校长朱琳受邀分别来到宏伟区辽化二高中和辽阳市第二十中学以“树立法治意识，书写精彩人生”为题，为师生送上专题生动的法治教育讲座。

此次法治宣讲活动，得到校方高度重视，全校师生通过“现场授课+线上直播”的方式收听收看此次讲座。

在辽化二高中，主讲朱琳检察官围绕新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法开展普法宣讲，针对学生特点，精心设计了课程内容，用生动的视频短片结合通俗易懂的`语言，细致的为同学们讲解了未成年人保护法中家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护六大保护体系内容，引导同学们树立法治观念，提高自我防护能力，正确抵制不法侵害。

在辽阳市第二十中学，主讲检察官，以《杜绝校园欺凌预防不法侵害》为主题开展法治讲座，从“什么是校园欺凌”“校园欺凌的形式及特点”“隐藏在校园生活中的欺凌案件”和“如何预防校园欺凌”等四个方面，运用生动鲜活的案例和风趣幽默的语言，以案说法、以理释法、以身教法，详细讲解剖析，让学生更深刻地了解欺凌案件的表现形式和危害。帮助同学们了解聚众斗殴、寻衅滋事等校园暴力常见罪名，引导同学们树立正确的友谊观，恰当处理朋友关系，自觉摒弃哥们义气，杜绝冲动莽撞、盲目跟风等行为。

授课过程中，同学们踊跃举手参与互动，积极回答问题，现场气氛热烈，掌声不断。同学们纷纷表示，在今后的学习生活中会时刻牢记用法律知识保护自己不受侵害，做一个“遵法、守法、学法、用法”的好学生，珍惜校园美好时光，远离违法犯罪。

良法善治，民之所向。普法宣传不是一项阶段性的任务，青少年教育引导更是一场需要全社会同频共振的持久战。宏伟区检察院将继续探索符合青少年身心健康发展特点的法治宣传方式，用好“线上+线下”的宣传平台，让孩子们能够知法于心、守法于行，在法治的蓝天下健康成长。

学校法制宣传讲座稿篇十七

组织全体师生认真学习、领会贯彻《文件》精神，组织开展好全国“安全教育日”活动，使广大师生牢固树立“加强疏散演练，确保学生平安，珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”意识，结合本校实际特点，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动，培养师生的社会安全责任感，限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，确保安全、稳定的教育教学秩序。

在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容，采用班、队会、升旗仪式、安全教育标语、墙报、板报等多种形式，帮助学生系统掌握公共安全意识。3月28日（周一）升国旗仪式，由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，利用红领巾广播站进行“安全伴我成长”专题广播，在校园悬挂安全教育日主题标语，各班出一期以“安全教育内容”的板报，召开发以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的`防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。使安全教育日活动在良好的氛围中全面展开。