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个人工作能力总结(优秀11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-12 00:30:52 页码:13
个人工作能力总结(优秀11篇)
2023-11-12 00:30:52    小编:zdfb

总结的目的是总结经验、得出教训以及制定下一步的计划和目标。在写总结时,要注意突出重点、避免罗列和重复,将经验和教训凝练成有价值的观点。小编为大家搜集了一些优秀的总结样例,供大家参考借鉴。

个人工作能力总结篇一

时光荏苒,转眼之间来到美通大众已有半年多的时间,在领导的耐心指导与帮助、同事的配合及理解下我对自己的工作有了很好的认识,现将20xx年我对客服工作的总结、认识与感想汇报如下:

1、销售。

a、四日内电话回访:从满意度系统中提取客户的联系方式以及相关信息,通过电话与客户进行交流沟通并认真记录每一个回访结果,将客户反馈的意见或建议向销售部门及时反映,与销售顾问沟通协调,给客户处理意见,对不能当场解决的投诉,及时跟进,尽快给客户答复,保证客户满意度。

b、客户档案整理:根据满意度系统中客户信息填写客户电话回访表,按月整理存档,针对客户核实信息准确性及回访时客户的意见建议将客户整理排序以便对客户有清楚的认知,每周每月按时做出周报、月报整理存档方便销售部门及时了解客户情况,集团以及厂家要求检查的文件进行整理。

c、向销售顾问提供三天、七天、十五天需要关心客户名单提醒销售顾问交车后关心客户。

d、对dn网投诉客户进行跟踪整理存档形成具体客户抱怨投诉处理单,以及月抱怨总结,以便公司及厂家查询。

2、售后流失客户的电话招揽、一年以上未到店客户关心及原因分析,服务顾问定保首定保分配,每月首保客户进店整理。

3、客户维系在客户的生日、爱车购买次日发短信祝福客户。

作为客服人员,要具备良好的心理素质,尤其是针对抱怨客户,首先要平息客户的情绪,要让客户感受到我们代表的是客户,我们就是客户在4s店的代言人,不能跟随客户的情绪来波动。要学会忍耐与宽容,耐心听取客户诉求,对不满客户进行原因分析,以便找到适合的解决方法,为销售后期做好安抚工作。我们要以微笑友好的服务来对待客户,这是对抱怨客户的法宝。

对提出意见或建议的客户所反馈的`信息,配合销售部门及时给予客户答复,达到客户的满意。做好客户维系活动,提升进厂数量,促使客户转介绍。

在领导的指导、同事的帮助下我顺利的完成了20xx年的各项工作的同时还存在很多的不足,在新的一年里我会努力提高专业知识,多学习汽车相关销售维修保养知识,了解销售流程,对在电话中有疑问的客户可以做到应对自如。同时对于工作中由于方式方法可能不对等原因对其他同事造成的不便深感抱歉。在新的一年里我会积极调整方式方法,希望20xx年工作愉快。

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个人工作能力总结篇二

为期两天在广东省东莞市某企业讲《采购人员综合技能提升》课程,本次培训是利用周六和周日两天休息的时间进行,从学员整体的课堂氛围来看,学员是非常积极配合参加培训。在培训后我总结了以下几个问题。

一是本公司采购部今年从营销部分出来,采购部经理是从外聘到企业的。因为企业员工比较老的原因采购经理从采购部的接管工作到部门的改革都是比较艰难的。本次培训是采购经理提出来的采购需求,从我接到这个需求改课纲就改过4次,最终才让采购经理满意。我认为要求过于完美的部门经理在吩咐和布置下属工作有时就比较被动。若要求其他部门配合本部门工作那就难上加难。

二是参加培训的对象有品管部、生产部、采购部、业务部和人事行政五个部门,人员多达60人左右。采购部成立不久,而且培训学员分布的部门比较广,就生产部参加培训的学员占全部学员的三分之一。所有培训课程设计的内容不能过于专业,应该考虑整体学员的层次和岗位来定制,这样做的话效果会更好。

三是本公司经常组织职员培训都是占用双休日,这样大家参与的学习积极性时间长了后会慢慢减弱,建议后续培训多多利用周一至周五的时间,或者是可以利用周六的一天时间,尽量做到每周有一天给予员工休息的时间。

对于本次培训我总结企业在组织培训时应做到的几点:

1、企业定培训课题时应与学员培训需求相吻合,确保其输入满足输出的要求。

2、培训对象的选择应该要以学员层次和工作相符,大家不要错认为所有人来参加学习是好事,有时恰好相反。

3、培训能改变学员一些理念和认知观念,不能完全能扭转企业现状的工作状态或需要的结果,培训后企业领导应结合课堂上的培训内容结合实际作出工作改善计划,并制定相应的工作对策,定期检查落实工作改善绩效。

通过以上三点的做法,这样的培训才是比较切合实际和有效的。这些内容只是代表我多年培训的观点,希望对培训组织者和培训机构在组织培训时有定的帮助,有不足之处请大家多多指出。我们一起探讨共同进步。

个人工作能力总结篇三

班级状况:

小天使班主题课、工作状态日渐走向秩序化。主题课从基本的教室规则转为如何保护自己,尊重他人。孩子们对主题课较喜欢。上学期下半段时,孩子们只要听见“上课了”就会主动走向教室参与课程,他们特别喜欢安静游戏与主题课,爱进行场景演示。

上半期时,主活动后孩子们会直接走出教室,没有工作的意愿。于是,老师花了大量的时间和精力在主题活动后,一个一个地去吸引孩子。下半期后,孩子已能自觉选择自己自己喜欢的工作。工作专注的时间也日渐加长。午睡状态良好,小朋友在老师的提醒下自己摆放好鞋子、换睡衣。

小爱神班开班以来,孩子人数一直较少,年纪偏小。新生进来需要一长段时间的调整。在赵新姣、左彩虹老师的带领下,目前正一步步走向秩序化。部分孩子需要老师多次提醒才愿意参与主题活动。小爱神班一直以来反复进行教室规则的演示,直到将近期末的两个月,开始进行如何保护自己等问题的处理,除了几个年龄较小的孩子,其他人均能参与主题活动,不同程度地吸收知识如何处理日常生活中的问题,工作状态也由散乱渐渐趋向秩序化。唐星煬等孩子已能找到自己喜欢的工作。工作中,大多数孩子会举手要求老师陪伴、指导。

教育教学:

动物课主要由宏观的生命到动物到陆地、海洋动物、飞行动物的概念直至详细认识海洋动物的种类。孩子们对海洋动物非常感兴趣。教学不仅尽可能使用实物认识,还加入了图片,进行图片小贴画4.另外,我发现带领孩子们做手指游戏或用肢体来模仿动物,不仅每次吸引了孩子,还可以使孩子用肌肉来记忆这些动物们的形态、习性。

在这种形式下,不论大小组的孩子还是安定儿、游荡儿,均能使他们在课程中收获他们自己感兴趣的内容。植物课,大组的孩子主要认识植物的六大器官,小组的孩子认识生活中常见的几种植物,采用实物进行三段式教学。课程中也加入了图片、手指游戏。大组的孩子直接用实物制成贴画。孩子们对植物课的内容比较喜欢。下半年,植物课加入实物印画的内容。

个人工作能力总结篇四

本人于20__年1月取得建材化学分析工、建材物理检验工国家考评员资格证书,在学院各级领导、各位同事的支持与帮助下,在各系部密切配合下,近2年完成了本院材料工程技术专业和复合材料加工与应用技术专业部分学生的化学分析和物理检验中级工的考评工作,现将最近两年的工作总结如下:

一、加强自身学习,提高思想认识和业务素质。

提高思想认识和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。首先在思想上认真对待每一次考评工作,严格考核,不能有半点的马虎和大意。同时遵守考核制度,不难为任何一个考生,也不包庇任何一个考生,严格按照考核标准进行考核。其次不断的提高自己的业务素质,在平时注重知识的积累,加强实践操作能力,向有经验的老教师和企业技术人员学习,回来后专业技术教师经常在一起切磋和探讨。两年的时间,在技术能力上还是有很大的提高。

二、优化评分标准。

在平时的考核工作中,我们制定了严格的评分标准,操作过程中按照标准按步骤进行评分,但起初制定的标定不是很完善,尤其有些细节没有考虑到,在评分时学生的错误操作不知道应该在哪一项中扣分,而且针对中级工的考核要求是否应该进行扣分等,每一次工考考核后,我们专业教师都进行讨论,然后对不完善的部分进行重新修改。

三、公平、公正的进行考核。

两年来的时间,我总共参与了近10个班级的考核工作,每次在考核的过程中,我都能严格按照评分标准进行考核,不漏题、不透题、不包容,坚持公平、公开、公正的原则。我们站建立了每个工种的考核试题库,考核时,随机抽取试题进行理论和操作的考核,尤其是操作考核,是考生现场提前30分钟进行抽取的,做到公平、公正、合理的进行。严格履行考评员职责,尽职尽责的完成了各期职业技能鉴定。

四、几点体会。

(一)我院的职业技能鉴定工作主要面向本校学生,面还不够广泛,与社会的联系还不够密切。职业技能开发管理必须面向社会、适应新形势发展需要,才能具有强大生命力。社会实行持证上岗管理,不但提高了技能培训的实效性和从业人员参加培训的自觉性,而且参训人数大幅增加,很多职工积极要求参加培训。

(二)职业技能鉴定管理不是一项孤立的工作,要有效推进工作开展,必须从内部管理、培训队伍管理、企业资质管理高度联动,强化制度建设,建立完善的管理服务体系。

(三)必须继续加强我院的师资考评人员队伍建设,力争使我院的培训和鉴定水平有较大的提高,虽然,我院在考评工作中取得了一定的成绩,但是也存在以下问题,主要是操作考核方面,虽然评分标准已经细化,但是还有不完善的地方,经常会遇到突发事件,有些事情是无法预料到的,这些突发事件没有列出评分标准中,没办法进行评分,致使评分出现一定的误差。考评人员、培训师资结构不够合理,知识水平和业务能力不平衡,各职业工种考评人员短缺,高层次教师比例偏低。今后,我们将继续加大我院职业技能鉴定管理工作力度,为不断提升学生的素质而不懈努力。

个人工作能力总结篇五

xx年,我秉承“推进社会进步”的宗旨,继续提升着自己的的素质,取得了一定的成绩。

一、稳扎稳打在教学一线,超额完成领导分配任务。

xx年,我继续在一线任教初中语文,干好了自己的本职工作。我担任着两个教学班一百二十个学生的语文教学工作,满工作量运行。同时,我还额外负责着学校宣传工作,管理着学校博客。

在学校领导的支持下,我们学校的宣传工作取得了骄人的成绩,省级、市级专业报刊、党报都刊发了关于我校的新闻动态。我校博客更是记录了学校一年来的大事要事,形成了一部生动的校史。我还积极鼓励学校同事进行专业写作并刊发在学校博客上。截止到xx年12月中旬,我校博客刊登学校老师撰写的教育随笔达到了一百余篇,其中有多篇还在在省市级教育媒体刊发,树立了我校的良好形象。

二、文学创作、专业写作收获颇丰。

在积极鼓励学校同事进行专业写作的同时,我也没有停下自己的笔,全年共撰写文章200多篇,20多万字。并在《中国教师报》、《教育时报》、《安阳日报》、《安阳晚报》、《安阳广播电视报》、《科技信息报》发表教育随笔、文学作品50余篇,为社会精神文明建设做出了自己应有的贡献。

三、积极传播教育新理念,推动教育进步。

xx年下半年,我继续应邀担任安阳师院文学院“国培计划(xx)河南省中西部初中语文骨干教师培训班”讲师,为全省初中语文骨干教师作“专业发展”讲座,获得了好评。因为讲座反响较好,11月底、12月初,我还应安阳师院邀请,连续三周参加“河南省国培教师送教进县”活动,深入到林州市、汤阴县、安阳县为骨干教师进行专业培训,受到了广大教师的热烈欢迎。

四、积极参政议政,助推社会进步。

xx年8月26日下午,在安阳市龙安区党政楼八楼会议室,区文联工作人员李莹在全区文艺创作会议上宣读的《龙安区文艺创作和文艺人才扶持奖励暂行办法》,正是我xx年元月份在区政协三届二次会议上所提的《关于繁荣全区文艺创作工作的建议》回复。我之所以提出这一条提案,是感觉我们这个新兴的城区这几年来经济发展很快,城区建设发展速度惊人,可文学艺术创作工作却相对落后。文学艺术属于精神文明建设的重要组成部分。一个县区若有了一批文艺创作人才,就可以以高水平、高品味的文艺原创作品展示出区域的精神高度来,为全社会提供正面的精神能量。所以,我建议区委区政府出台奖励措施,对全区各类文艺人才进行扶持;我还建议区委区政府召开全区文艺创作大会,营造浓郁的文艺创作氛围,推动全区文艺创作工作的提升、发展。

xx年开春后,区文联承办了这一提案,迅速拟出了《奖励办法》草案,并召开了区文联下属各文艺家协会的会员代表进行了讨论。在几经修改之后,又反复请示区委、区政府领导,历时三、四个月后,这一项《奖励办法》终于在xx年8月8日由区委、区政府下发了。

《龙安区文艺创作和文艺人才扶持奖励暂行办法》从“奖项设置”、“奖励范围”、“奖励申报和认定”等方面规定了奖励、扶持文艺创作、文艺人才的具体措施。据悉,这是我们河南安阳市范围内第一个由政府出台的县区文艺创作奖励文件。这一文件的发布,大大推进了我区文艺创作工作的开展,xx年下半年我区文艺创作工作成绩显著,成为我xx年参政议政最值得自豪的一件事。

成绩只意味着过去,面对未来这一切将会归零。面对即将到来的20xx年,我将继续提升个人素质,推进社会进步。

个人工作能力总结篇六

对一年来的学习工作情况进行回顾总结,特别是检查存在的问题和不足,很有必要。相信,这次民主生活会,对加强班子的政治思想建设,提高自身的党性修养很有必要,很有意义,必将增进团结,推动工作。

一年来,我从各方面严格要求自己,努力提高自己,特别是作为副职,在民主集中制问题上,我能够服从领导、服从组织,思想上摆正位置,行动上顾全大局,工作上积极主动,较好地履行了职责。

二是注意加强学习.努力提高理论水平。重点学习了“三个代表”重要思想,认真学习了“七一”讲话,并以此武装头脑、指导实践。同时,努力拓宽知识面,了解掌握其他多方面的知识,总的来讲,学习的时间多些,应酬的时间少一些。

三是尽心尽力做好工作。作为部领导班子成员,我有较强的事业心和责任感。在部务会的领导下,对所分管处室,认真抓好分管业务,使有关工作得到了加强。理论工作方面,“三个代表”重要思想的学习宣传,不断深入,各级党委中心组的学习得到了重视,在全区范围内开展了“三个代表”重要思想的宣讲活动,共进行了56场,并召开了学习经验交流会.文化艺术工作进步繁荣,组织“心连心”演出,群众性歌会;信息调研工作取得了一些新的成果,稿件采用率处在西部各省市前列。

四是认真贯彻民主集中制。自觉遵守党章党纪,服从组织,服从领导。个人与组织的关系处理得比较好。日常工作中,重要的事情,及时向主要领导请示汇报,主动与班子其他成员沟通,重大事项能够提请部务会集体讨论决定。

民主生活会,总结工作是一方面,查找不足是主要方面。对照“三个代表”重要思想找差距,对照宣传思想工作的发展找差距。

这段时间,自己反思,征求意见,感到差距很大。

一是学习上的差距。虽然能够安排一些时间学习,但主要是为了完成上级布皿的学习任务,或者是为了写材料,为了准备平时会议发言而学习,没有把学习看作是提高自己思想政治素质的需要、改造主观世界的需要,仅是一种被动的、应付性的学习,学习不深入,缺乏系统性,没有计划,零敲碎打,对一些重大理论问题理解掌握得不够。学习内容不平衡,时事理论、宣传思想业务关注得多一些,对与宣传思想工作联系不多的`知识兴趣不大,对科技、法律、经济知识少一些,在意识形态领域工作中,我们接触的文化人、知识分子比较多,与他们交往,由于自己知识面窄,缺乏沟通和交谈的话题,在一定程度上也影响了工作。

二是工作上的差距。自己阅历不深,经验不足,能力与需要不相适应。工作按部就班,缺乏创新。习惯于布皿啥干啥,能做多少做多少。遇到难度大的事情,攻艰克难的勇气不足,办法不多,没有一抓到底的精神。同时,深入基层、贴近实际不够。有的时候,上级的精神吃得不透,下面的事摸得不清,工作注重形式的多,满足一般的多。抓工作不平衡。对于上级要求多、领导过问紧的工作,用心多,抓得紧,工作有忽冷忽热、时紧时松的情况。

三是贯彻民主集中制上的差距。受社会上奉行的“好人主义”

息想的影响,在党内生活上原则性不强。在班子内部、在同志之间,不能积极开展批评,更不能开展积极的思想斗争。有一种不正确的认识,就是怕开展批评影响团结。同时,自己对各方面的批评和帮助虚心接受不够,自我批评更不够。对民主集中制这一原则在理论上理解多,实践中锻炼少。对一些重要问题,研究思考少,积极建言少。在部务会上讨论问题,有时候自己认为自己正确,有抢先发言、抢先表态的情况,对不合理的东西、不合理的要求、不合理的决定,也有违心迎合、盲目服从的情况。

存在以上差距,不能仅仅停留在认识上,要从自身学习不够、缺乏党性锻炼这样的深层查找原因。今天的民主生活会,我要虚心接受监督,诚心接受批评。从大家呼吁最多的情况做起,从大家最不满意的方面改起,让这次民主生活会成为一个新的起点,努力使自己的思想作风、工作作风都有一个较大的转变和提高。这也是民主生活会对我本人的直接作用和现实意义。

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个人工作能力总结篇七

为提升基层管理人员(领班、主管级,含见习)相关管理技能,使基层管理人员进一步明确其职能与职责、拓宽思维、拓展管理技能技巧、培养学习与进取的习惯,通过前期有针对性的培训需求调查,特设计了培训班的课程,由各部门经理参与授课。人事行政部分别于20__年12月12日12月15日、20__年2月15日2月18日组织了两期基层管理人员的脱产培训。现就两期培训的开展工作总结如下:

一、培训组织。

两期培训应有85人参加,实际共有66人参加,其中有4人未参加完所有课程,人事行政部全程参与,力求为培训提供最好的后勤、物质等保障。由于饭店经营状况较好,两期培训均有更换场地的情况,但不影响培训的开展。

二、培训纪律。

在培训课时的安排上,均安排上午08:30、下午14:30开课,在第一期培训中存在部分学员的迟到现象,在第二期明显改善,所有学员均能自觉遵守课堂纪律,保证课程质量。但频繁的请假现象在两期培训中比较突出。

三、培训课程。

1、通过前期的培训需求调查,本次培训分别设置了管理角色认知、班前班后会组织技巧、管理者责任意识塑造、高效沟通技巧、塑造你的阳光心态、常用管理方法六个课程。

2、在每个课程结束时,均给学员发放培训效果评估表,对课程及讲师给予评价。通过对培训效果评估表的总结与分析,各课程的整体满意度均能达到80%以上。

3、在课程时间的控制上的满意率相对较低。主要是部分课程存在拖堂的情况,或前半段课程节奏较慢,而后半段课程由于时间不够,就显得比较仓促,不易于学员的接受和吸收。

4、学员对课程中讲师与学员的互动要求较高。通过培训效果评估表的结果显示:多数学员认为在培训过程中讲师与学员的互动不够,导致一些问题没有办法当场解决。

5、建议课程中能增加模拟实操环节。多数学员表示希望课程内容能实践多于理论,能够为他们解决工作中的实际问题。

6、建议加强课程的趣味性。对于一些课程,多数学员表示趣味性不足,导致课程枯燥、乏味,课堂气氛比较沉闷,从而导致学习积极性不高。

7、通过以上几点总结,为今后开展此类培训及对饭店内部培训员的打造方面提供了参考意见。学员对目前公司层面组织的培训,期望值较高,希望能“现学现用”、注重实用而不是理论(当然,理论知识的塑造、拓展和提高也是必要的),同时,希望讲师能够运用更多的培训技巧,合理把控时间、利用各类培训工具开展互动,增强课堂的趣味性,避免照本宣科等等。

四、培训讲师。

1、讲师备课充分,资料准备充足,获得学员认可。

2、讲师亲和力十足,拉进与学员距离。

3、部分讲师对于课程时间的掌控不够。

4、部分讲师对于学员的关注不够。

5、部分讲师讲课缺少一定的技巧,导致课程枯燥。

五、总评。

两期的基层管理人员培训得到了参训学员的一致认可,均表示希望以后能多组织类似培训,以提高基层管理人员的能力与水平,期望培训的形式能多样化、丰富化,而不是仅仅局限于讲授式。

人事行政部也将在今后的培训中不断做以下改进:

1、加强与各部门沟通,合理安排培训时间与培训学员班次,使学员能参加所有课程,完成整期培训,建议尽量不要占用学员的休息时间。根据本次的经验,以后组织培训时,可考虑采取半天制的培训课时,同一课题可分两次讲授,照顾到不同班次学员的时间安排。

2、强调培训中的考勤、纪律,可适当采取考核措施,以保证培训得以有序开展。

3、对学员的反馈及时进行分析、总结,使之后的培训能及时得到改进。

4、加强与培训讲师的沟通,及时将学员意见及建议反馈给培训讲师。

个人工作能力总结篇八

为进一步加强教师职业道德建设,根据上级要求,我校于23日至27日组织全体教职工进行了暑期学习活动,取得了圆满成功,现总结如下:

一、领导重视,早作安排。

县局召开的暑期管理干部工作会一结束,我校雷厉风行,立即召开校领导班子会办会,专题研究学习班有关事宜,成立学习班领导机构,明确学习班要求,落实学习班具体工作安排,制定学习班工作计划,搜集并印发学习材料,时间安排具体,活动安排充实,人员分工明确,保证了学习班的有交往开展。

二、重点突出,注重效果。

本次学习班动员大会上,曹虎生校长作了精彩的动员报告,在动员报告中,曹校长深刻分析了当前我校面临的新形势、新困难、新挑战,告诫大家要充分做好各个方面的思想准备,规划了新学期的工作思路,曹校长再次明确本次学习班的重点是业务培训和师德培训相结合,各备课组就此展开充分研讨交流,进一步统一了思想,提高了认识。

三、活动丰富,形式创新。

录了180多名学生,生源火爆,操作规范,社会反响较好。二是组织小学顶岗活动,从确定派遗人员、明确交流时间、落实福利待遇、规范操作程序等方面首次制订了派遣办法。三是召开中层干部岗位交流动员大会。为激发学校管理层活力,提高执行力,于24日下午专门召开了中层以上干部大会,进行动员部署,组织中层干部填写任职意向表,尽量做人,因岗设人,人岗对位。四是提前制订并下发了学校工作计划,为各处室、年级部、教职工个人制订学期工作计划提供依据,同时组织教职工制订了《个人师德规划》,对我校“四有”的课堂教学模式进行认真反思和总结,布置了开学工作的相关要求。整个学习班虽然时间紧、任务重,但在全体教职工的大力配合下,学习班收到了预期效果。

芦蒲初级中学。

20xx.8.27。

个人工作能力总结篇九

x年我区的招生考试工作在区委、区政府的正确领导下,在上级主管部门的直接指导下,在有关部门的大力协作下,全面贯彻落实上级各项招生考试政策和要求,坚持“依法治考、从严治考”的原则,大力宣传招生考试政策,强化服务意识,狠抓考风考纪建设,创造性的开展工作,努力营造公平、公正、公开的招生考试氛围,招办同志精诚团结、互相学习、互相配合,圆满地完成了今年各项招生考试工作任务,为实现xx市“安全招考、公平招考、阳光招考、和谐招考、满意招考”的工作目标做出了贡献。区委、区政府给予招生考试工作高度赞扬,主管区长评价今年的招生考试工作“扎实、全面、细致、高效”。区招考委被xx市评为中高考工作先进单位,区招考办被xx区委评为精神文明先进单位。

全年共完成六项招生考试工作,考生xx名,涉及四个考点xx个考场,招生考试工作人员近xx余人。

每一次组织考试前,我们都成立考区组织机构,考区主任由主管区长担任,招考办具体负责处理招生考试的各项工作,工作职责明确,责任落实,各负其责、通力协作,真正做到事事有人管,事事无差错,真正做到各项考试零差错的工作目标。

招生考试工作牵动千家万户,倍受社会关注,建立一支高素质的招生考试队伍是做好招生考试工作的重要保证。今年,按照上级的统一安排,招考办针对实际情况提出具体要求:思想上不断提升觉悟,工作上努力强化责任、自律、学习、竞争、创新、服务,树立良好招考形象;不断学习业务知识,提高政策水平和业务能力。针对不断变化的招生形势和工作要求,我们全面学习上级招生考试的有关文件规定,熟悉并掌握招生考试各环节的工作要求和操作程序,提高分析问题和处理问题的`能力和水平。在今年辽宁省招生考试系统民心网网上评议政风行风活动中,我区招考办获得多次满意好评。

为高标准、高质量的完成各项工作,实现招生考试工作“零误差”,我们完善了办公室内部管理制度,抓实抓好各项责任目标的落实。将任务逐级分解,落实到人,坚持谁主管谁负责,充分调动了每位同志的工作积极性,做到了“人人有任务、事事有责任、时时有要求、方方面面有制度”。在分工负责的同时,还注意发挥集体的团队协作作用,在任务重、工作量大的情况下,办公室每位同志以圆满完成任务为出发点,以饱满的工作热情投入到工作中,互相帮助,团结协作,加班加点。今年所有的招考工作未出现一例失误,受到了考生、家长及社会的好评。在代表沈阳市迎接省招考办高考工作检查中也受到高度评价。

招生考试工作,事关为国家选拔优秀人材的大计,关系着千家万户的切身利益,关系着考生的前途命运,一向是社会各界关注的热点、难点问题,出现一点差错,对我们是千分之一或者万分之一,对学生却是百分之百,直接影响着学生的一生。因此,我们扎扎实实做好各种考务工作,努力做到让群众满意,让社会满意,让广大考生满意。我们主要做了以下的工作:

1、大力宣传,严格执法,提高招生考试工作透明度。

宣传工作是招生考试工作的重要环节,是沟通政府、招生部门和考生及社会的桥梁,关系到广大考生的切身利益。因此,我们围绕招生考试这一社会关注的“热点”问题,大力开展宣传活动,始终把宣传工作贯穿于整个招生考试工作进程,提高招生考试工作的透明度。一是利用于洪教育网公布招考信息,向考生和家长下发宣传册等形式,宣传招生考试方面的各项改革措施和今年出台的政策规定。二是设立招生咨询电话,直接向考生和家长宣传招考政策,释疑解惑。三是加大对考生的考前教育力度,我们要求所有考生在考前都要接受考试诚信教育并与考试部门签订《考生诚信考试承诺书》,我们还采取了开座谈会,出墙报,广播宣传等形式开展对考生的诚信教育,制定下发有关考风考纪文件,加强对考生进行严格的考风考纪教育,确保考试工作顺利完成。四是注重做好高考志愿填报的咨询工作。志愿填报工作时间紧、任务重、工作细,不能出现一点差错。招办同志加班加点,虽然苦点、累点,但没有一句怨言,确保了任务的圆满完成。

2、严肃考风考纪,规范考试管理,确保招生考试组织工作质量。

为了确保招生考试工作万无一失,每一次考试,我们都周密计划,精心安排,突出抓好报名、体检、考务管理等环节。

(1)严格审查,把好报名资格关。对身份证、户口薄和考生本人仔细对照验证,采用现场拍照,当场核对报名信息,确保报名质量和信息准确,最大限度杜绝了冒名顶替和外籍考生报名现象的发生。尽管在报名过程中我们严肃认真一丝不苟,但由于学生的学籍认定问题,今年于洪区还是出现了一例新民一高中一名高二学生在我区冒充高三考生报名现象的发生,这也是今后招生考试需要加强的工作之一。

(2)认真执行体检标准,严把体检关。我们成立了于洪区体检工作领导小组,与区医院协调,选派业务熟练,工作认真的医师组成体检组,针对今年体检标准的变化,组织参检医师认真学习、掌握标准、模拟填表,体检采取封闭式管理,减少外界干扰,体检结束后,组织人员审查检查每份体检表,保证做到填写准确、真实、规范。对有疑义的考生,我们带领参加市里统一组织的复检,对考生和家长不明确的地方耐心解释,平复他们激动的情绪,直至所有考生及家长满意、明确为止。

(3)严肃考风考纪,规范考务管理。考务管理是招生各项工作的核心,考风考纪是招生考试工作的生命线。我们把考务管理工作作为招生考试工作的重点,严格规范一切工作程序和方法。具体说,我们严格做到了六化。一是试卷安全保密法规化:我们严格按上级要求,严格试卷保管措施,确保试卷万无一失。规范试卷保密室建设,制定了《于洪区招生考试办公室关于招生考试期间试卷保密突发事件的应急预案》;协同区公安、保密部门对保密室进行详细检查;调试维护好保密室联网监控、联动报警系统,为试卷安全保密创造物质条件。二是考点建设标准化,严格按照上级要求,重点落实网上巡考、网上指挥、同步指令的检查和维护,针对设备老化的缺点今年区政府为考点共投入十四万元安装了ups不间断电源,解决了多年未解决的电源问题,在今年中考试题保密期间遇雷雨天,雷电使教育局楼内所有电源短路,保密室由于安装了ups不间断电源,避免了电子监控系统因不可预见的意外事故造成的停用。今年我们也对考点、考场的布置和考场考务用品提出硬性要求,招考办也投入资金数万元填充了手柄式探测器、移动硬盘的不足,为各项考试奠定了良好的物资基础。三是考务操作程序化,认真组织落实沈阳市招考办制定的各种招生考试监考工作程序,统一操作程序和工作标准。四是考试组织规范化,各考点均没立考务、监考、保卫、后勤、医疗、监察等职能小组,各司其职,各负其责,协同工作。五是考试监督立体化,主动接受纪监部门的监督,请区监察局副处级以上干部全程参与招生考试的监督,狠抓考风考纪,通过舆论宣传、公开举报电话和监察责任人等多种监督形式,确保考试工作不出现违规、违纪现象。六是监考队伍培训制度化,今年我区加大了监考教师培训的管理力度,要求各考点学校必须由主考进行培训,教育局负责考点的局长亲自参加,全体参考工作人员明确工作职责,熟练工作程序,真正体现培训合格方能上岗的原则。

由于做好了以上几项工作,我区各考点每一次考试秩序井然,运转顺利,在今年的四大项的六次考试中没有出现任何问题。

回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到工作中存的薄弱环节,规范化管理水平还有待继续提高,与先进区县相比还有差距和不足。在今后的工作中,我们一定认真总结经验,与时俱进、强化管理、优质服务,使我区的招生考试工作再上新台阶。

个人工作能力总结篇十

20xx年的工作已经结束了,现在就我全年的工作学习情况,总结如下:

一、二0**年工作的基本情况。

20xx年我主要负责执行立案、债权凭证的发放和查封扣押财产的评估。上半年我共立执行案件件,其中恢复执行案件件,接受外地法院委托和中院省院指定案件件。发放债权凭证案件件,委托评估案件件,参加举行听证会记录次,参加审委会汇报案件记录次,向研究室报送信息材料篇,向高院报送调研信息材料篇(已发表),同时我还积极地完成了执行局和科里临时交办的其他各项任务。

二、执行工作存在的主要问题。

1、对待执行工作的力度和措施不够,对于执行工作缺乏深层次的研究,没有联系当前执行工作的实际,从根本上找原因,从根本上分析和研究,只是为工作而工作,理论学习的时间少了,作应付表面工作的时候多了,以致于工作总是浮在表面。

2、对待工作的热情和耐心不够,综合科的工作繁杂而琐碎,尤其我们的工作是为两个执行业务庭服务,加强业务的监督和指导是我们的工作重点,这势必与两个执行业务庭快速结案的工作要求有冲突,有时在工作上缺乏与两个业务庭的沟通和交流,有时业务庭有的执行人员态度不冷静时,我缺乏耐心的说明。

三、今后工作努力的方向。

1、树立大局意识,处理好个人工作与全局工作的关系。

没有个人工作的发展,就没有全局工作的发展,但个人工作必须服从全局工作,围绕全局工作来开展。必须强化组织纪律观念,坚决果断地、不折不扣地贯彻执行科的决定,切实做到有令则行,有禁则止。做到重大问题、重要事项及时向科长及局领导反映,同时坚持实事求是,自己部门能够解决的问题要尽力克服和解决,尽可能为院领导和局领导分忧解难,形成各负其责的良好工作机制。处理好自己与科里其他同志的工作关系,互相支持,互相配合。

2、树立公仆意识,全心全意为人民服务。

无论做什么工作,人的思想因素是第一位的。我们综合科做为执行的“窗口单位”,一定要树立“为人民服务,向人民负责,使当事人满意”的思想意识。人民法官的权利是人民赋予的,任何人不能以人民赋予的权利谋私利,要设身处地为群众解决实际困难。牢固树立公仆意识、全心全意为人民服务的思想。

3、内强素质,外树形象。

综合科是执行工作改革的产物,是执行裁判权的行使者,这就要求综合科干警必须具备过硬的业务素质,不但要熟练掌握执行程序中的法律知识,并且应掌握审判方面相关法律知识。今年,我科每周要拿出相应时间进行业务学习,不断提高理论水平和实践经验,通过学习促工作,提高办案质量,确保司法公正与效率。

同时执行案件的立案审查是执行工作的开端,也是窗口。审查人员的精神面貌、言行举止直接影响到当事人对执行局的看法和认识。因此,在工作中我要加强职业道德修养,严格按章办事,认真处理每一起案件,热心为群众服务,让当事人高兴而来,满意而归。

4、遵守各项规章制度,配合科长带好队伍。

认真学习院里、局里制定的各项规章制度,并落实到实处。通过学习规章制度提高自律意识,克服厌烦浮燥情绪,端正思想意识,踏踏实实、全心全意的干好本职工作,确保自己的工作不给综合科的工作、执行局工作拖后腿,不出问题。并配合科长带好队伍,首先管好自己,配合科长做好模范带头作用。

这一年来,虽然在各位领导和同志们的帮助下,在工作上取得了一些成绩,但仍有不足之处。如工作中开创性,主动性精神不足,这些问题都需要在今后的工作学习中纠正。希望在明年,各方面工作都能上一个新的台阶。

个人工作能力总结篇十一

20xx年我从小天使主班调到教学助理,看问题的角度从全班调整至学校。瞬间,一切不同了。以前小天使班的孩子们是我的全部,他们之间发生的事情,每个孩子的状态都是我的关注点。现在,全校孩子的情绪、工作状态我需要全部了解,全校的安全责任我也需要时常关注。甚至,老师们的状态也是我需要考虑的部分。

突然发现,这个职位本身就是一门艺术。两个班如何才能趋向更好,怎么样才能调动班级积极些,如何解决班级于园方的.问题,如何解答家长的疑惑,怎样解决才能是家庭积极配合学校的工作改善对孩子的教育,以及我们的招生计划等所有事情都需要细致的观察、缜密的思考。

经历得越多,思考得越多,越发现从前的自己很有子,大脑不曾多思考以至几乎荒废。

导师在教学方面自己颇为欣喜。每每上课途中迸出更多新奇想法。这也使得孩子们越来越喜欢我的课。常常在想,要将近两年的课全备好,这样的考虑才会长久课程也有连续性。通过北京学习后才发现原来不止两年,老师必须连孩子上小学、初中后的内容都要想好,在心里有个体系才行。这一切还必须结合孩子的发展状态,不断进行更新。

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