思考是总结的基础,也是我们成长的关键。编写一份完美的总结需要我们对所总结的内容进行全面和客观的分析。这里为大家整理了一些值得学习的总结样本,供大家参考。
安全带是生命带安全教育篇一
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
今天,我演讲的题目是:我用圣洁,守护生命的蓝天。
“我谨以我的生命起誓:为了全人类的健康,我将奉献出我的毕生精力……”阳光下,南丁格尔像前,身穿白大褂,年轻的面孔,热切的眼神,庄严的誓言!这是心中最美的一幕场景,在宁静的夜晚,时时浮现在我的眼前。
人生就像一次旅行,常常不会一帆风顺。芸芸众生,生命时常会遭遇由于健康而带来的困境,这时的人们,会显得如此脆弱无力。却有我们这样一个群体,以一颗仁者之心;一颗博爱之心,用圣洁的理想,守护着一方生命的蓝天,默默地为人类的生命旅途保驾护航,这,就是我们医护人员,所有为病人默默奉献的白衣天使。
传说上帝创造人类之后,由于生存条件恶劣,人类疾病丛生,生命与健康饱受病魔摧残。于是,上帝派下了最优秀、最善良的天使去照顾病人,帮助他们解除病痛,守护着人类的安康。从此,有了天使的守护,人类得以健康安宁,代代繁衍,过着无忧无虑的快乐生活。
岁月更替,沧海桑田,我们的医生护士用他们的爱心护卫着人们的健康,被人们亲切地称为“白衣天使”!
是啊,白衣天使!
那是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨,我们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚,我们感受生存和死亡的交响乐章。
医务工作繁琐而乏味,艰辛而沉重,我们不仅只是医务人员,更是守护生命的战士,在这个没有硝烟的战场之上,简单和平凡演绎着无数的精彩,就是这些平凡承载了多少人生命的重托!面对生命的挣扎,面对无助的渴求,面对康复的期盼,我们用温柔的话语,纯洁的心灵,高尚的情操,抚慰病痛者的心灵,搀扶着他们越过心灵的沼泽。只要有需要的地方,就会有我们忙碌的身影。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名救死扶伤的医生,我要感谢我的职业,是它让我知道怎样平等、善良、真诚地对待每一个生命!我要感谢我的职业,是它让我懂得奉献的价值和乐趣!我用汗水和心血缔造着一个又一个生命的奇迹,我为我是生命的守护者而骄傲!
我用圣洁,守护生命的蓝天。
我的演讲完毕,谢谢大家!
优秀护士演讲稿【范文二】。
尊敬的领导、亲爱的姐妹们:大家好!
您见过连绵起伏深远的山吗?您看过汹涌澎湃宽广的海吗?今天,我演讲的题目就是:护士的心——就是那深远的山,宽广的海!
自从南丁格尔那盏小马灯照亮无数伤残战士生命的那一克起,便有无数巾帼志士受到那生命光辉的感召,纷纷放弃优越的生活来到各个需要帮助的人们身边,承担起守护健康守护生命的神圣使命。她们用勤劳的双手和博大的爱心,将人类的至真、至善、至美发挥到了极至,一如春风吹遍世界的每个角落。
我们的职业是被人尊称的“白衣天使”,也许只有同行们才清楚这天使背后的苦和累。工作对我们的要求是苛刻的。白大褂一穿,什么情绪和烦恼都得抛得远远的。在医院消毒水的气味中,我们走过了清纯的少女时代;从血淋淋的伤口边我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中送走了无数个宁静的夜晚;在爱人的期待和孩子的埋怨中把自己奉献给了一个个伤痛病人。众所周知我们的工作辛苦,没有固顶的节假日;没有固顶休息时间。工作琐碎,责任重大。有的护士还需要跟麻风患者、精神病患者、传染病患者打交道。我们默默无闻的付出了很多。然而我们却经常遇到委屈和误解。但我们无怨无悔。因为我们深知服务对象是一个个需要人帮助和同情、在病痛中苦苦挣扎的`病人。
“医生的嘴护士的腿”,不说别的,就是一个晚上,上急诊班的夜班护士全部走下来的就有四五十里路。腿都跑肿了。也许您不相信,但是请您看看护士姐妹们小腿上那盘曲的静脉曲张,您就明白了。在急诊科曾有一件这样真实的事情:下午快下班了,几声长笛送来了十几名乘坐小公共汽车出车祸的外伤病人。白班的护士都主动地留了下来,有条不紊地进行着抢救。直到晚上十点才回家。当饿着肚子拖着疲惫身体的小王问:“护士长,我们忙乎了一大顿却遭来一顿臭骂,那个醉汉还差点打着您!”护士长却大度地说:“那对小夫妻新婚燕儿,丈夫看到心爱的妻子伤得那么重,心里太焦急,加上又喝了酒。咱们就不要和他计较了。”象五一这样的长假,大家都留恋在如画的山水和浓浓的亲情中时,我们的急诊科却经常发生着这样的事情。
记得有一件事情我终生都难忘。当时,我为一名气管切开的患者做处置时。他气管套管里不时喷出的血溅了我一身一脸,空气中弥漫着臭味和血腥味。我真有点支撑不住的感觉,可是我忽然间看到,不能开口说话的病人做了一个动作,一个我终生都难忘的动作——病人费力地合拢手指做成作揖状,眼睛紧盯着我,满是无声的感激。那一刻,我被病人感动了,被我的工作感动了,感到这点委屈真的不算什么!
俗话说“三分治疗七分护理”,护理工作在整个医疗过程中占有举足轻重的地位。曾经有一个小脑萎缩的病人,病人原来是一位英语老师,但他连续说三个字都不行。这样的病人单纯依靠医疗手段是不行的。我们就着重从心理因素是与他沟通,病人果然取得了较好的疗效。出院后为感谢我寄来了书法作品。我裱好后,拍成照片给他寄回去。让他真心感到护士对他康复的良好祝愿。一直到现在,病人都跟我保持联系,逢年过节都不忘给我寄一张贺卡。
您知道在英镑的背面印有女王伊丽莎白二世和南丁格尔的肖像吗?“燃烧自己照亮别人”,南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲。每一位真正的护士都是天使。我们的职业是这个社会不可缺少的职业,但又不是一种简单的职业。在我们每个人的一生中谁都无法拒绝天使,从您出生到您的生命完结,几乎每个人的生命都和护士有关。当生命悄悄来到每个人的身边,与病魔抗争和搏斗是,与生命同行的是护士。我们是普通的女性,在家里是女儿、妻子、母亲,我们又不是普通的女性,是这个城市时刻与生命同行的人。我们是护士,从开始喊护士小姐到阿姨到已是祖母级别的主任护师,我们坦然接受的称呼是“护士!”。
安全带是生命带安全教育篇二
一、活动目标:
1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2、人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。
3、学习水、火、电、鞭炮、交通、饮食、网络、放传染病等知识,通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,把“安全”牢记心中,做安全知识的小宣传员。
二、活动准备。
1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识(交通、防溺水、防意外伤害、用电、防雷等)。
2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。
3、搜集交通安全标志。
4、准备向家长、社会发出倡议。
5、《食品安全》《交通安全伴我行》等vcd片。
三、活动过程:
主持词:
合:同学们,紧张忙碌的初一生活结束了,暑期长假就在眼前,安全是我们正常生活、学习、工作的保障,我们要牢记各种安全知识,避免各种危险。我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心,牵动着社会上的每一个人。今天,让我们一起来举行《安全伴我行》的主题班会。希望大家积极参与。
甲:同学们,在日常生活中,发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多,这些例子给我们留下深刻的印象。我们平时上学放学,在公路上骑车,或者走路,一定要注意交通安全,千万不可骑车玩双脱手,不可互相追逐嬉戏,一定要遵守交通法规,在家长陪护下不燃放鞭炮,不玩火,不滑冰,不闯红灯。
乙:请听歌曲《交通安全三字歌》。
甲:交通安全与我们密切联系,需要我们学习并熟知有关的安全标志。
乙:大屏幕出示《安全标志》,学生识别。
甲:当我们背着彩色书包,风一般跑出家门,有多少父母一遍遍叮咛:注意安全!又有多少母亲在祈祷:愿你快乐,祝你平安!我们确实幼小,在若大的人世间,我们身边时常有很多不安全的事情发生,我相信同学们也经常会看到或遇到。请听我们班的同学冷姝锟同学讲《学游泳》的故事。
乙:听了这件事,你受到什么启发呢?下面请同学们谈谈你们的感受。
甲:在日常生活中,处处都有危险,请看大屏幕。
你知道这些图中的行为危险在那里吗?会造成什么后果?应该怎样避免这些危险呢?(出示图片:放风筝、滑冰、点鞭炮伤手和眼的、擦窗、坐车把头手伸到窗外的、扒车、削铅笔、上下楼梯、危险游戏等)。
让学生谈看法:
乙:在日常生活中,我们要细心,养成良好的习惯。那我们如果遇到不安全的事情又该怎样做呢?我们可以110。如果没办法打电话,怎么办呢?请听介绍!
甲:生活中,我们会遇到许多看上去很平常的事情,但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险,我们要注意防范,学会自我保护。独自在家有人来敲门,问清其姓名,若是陌生人,别给他开门,不要轻易让陌生人进屋。陌生人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。不要跟陌生的人走。不要随便吃陌生人的东西。平时不要随意和陌生人交谈或交朋友。网络给我们获取知识,了解世界提供了许多方便,但如果使用不当,也会对自己或他人造成伤害。要记住:电脑用处大,安全使用有讲究。网络主要用于学习,不能沉溺于网上游戏,以免荒废学业。不要轻易和网友见面。不要进入不健康的网站。不要轻易说出家庭地址、电话或其它资料等等。请同学们阅读《安全知识常识问答》。
甲:同学们,当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施,关注自身安全在必要时我们可以拨打电话求助。大家跟着屏幕齐读:
火警电话119,急救电话120,报警电话110。
乙:为了我们的安全,为了我们的幸福,让我们牢记!
甲:同学们,让大家都来做一个注意安全,珍爱生命的学生吧!宣读《实验中学倡议书》,下面进行《实验中学安全公约》签名活动。
乙:同学们,“关爱生命关注安全”主题班会即将结束。让我们齐唱歌曲《祝你平安》。
甲:请班主任讲话:
同学们,今天我们的主题班会《关爱生命关注安全》开得很成功,希望大家把“安全”两字牢记心中。并且做个义务宣传员,让我们周围的每一个人都安安全全,健健康康,快快乐乐,这就是我们最大的心愿。谢谢大家。
四、活动的巩固与延伸。
向家长、社会发出《安全倡议书》。
体会:通过学习大家明确了安全的重要性,以及应急处理办法、预防措施、自己的职责,提高了自己的安全意识。本次学习收到了良好效果。并通过向家长、社会发放《安全倡议书》,使家长、学校、社会共同关注学生的安全。
安全带是生命带安全教育篇三
1.培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
2.增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力。
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
同学们,我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此,学习安全知识,保证自身安全是很重要的。
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
案例:11月22日是柬埔寨为期三天传统送水节的最后一天,全国各地约有300万人涌向金边观看在王宫前的洞里萨河上举行的龙舟大赛以及在金边钻石岛等地的庆祝活动。晚大批民众涌向金边钻石岛参加庆祝活动。当地时间22日23时左右,由于游人太多,金边市区连接钻石岛的一座桥产生晃动,引起人们恐慌,导致相互拥挤踩踏,近百人被当场踩死,另外数百名伤者被送往金边甘密等医院救治,其中不少伤者因伤势过重救治无效死亡,目前为止已造成345人遇难。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
蛟河市漂河22中3名学生9月20日晚食物中毒,1人死亡,另外两人在吉林市一家医院救治。医院主治医生认为,中毒原因可能是学生在校外小摊上吃的烤火腿肠和鸡排、鸡头等东西引起的,怀疑是肉毒杆菌。
3.学生交通安全隐患。
1.不要因为赶时间而奔跑。
2.整队走时要与同学保持一定距离。
3.走路时不要将手放在兜里。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项。
行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项:
1.车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
3.注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
1、遇到雷雨天气,在室内要自我保护:关闭门窗、电视机、计算机、电风扇等电器设备开关不要靠近水管、暖气片、煤气管、避雷针引下线等建筑物内的裸露金属物,不要在电灯灯头下洗头,不要停留在屋(楼)顶上。
2、在野外遇到雷雨天气,尽量不要在雷雨中行走,避雨时不要躲进孤独的小屋里或躲进独树下、电线杆、高压线旁。
3、在雷雨天气不宜站在高坡上、不宜在湖中划船或游泳。
1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3.当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!
安全带是生命带安全教育篇四
让路和让座一样都是中华民族的美德,两者都是让,只不过让的地点不同罢了。生活中人山人海的道路并不少,当我们在这条路上时对面或许走来一个人,或许过来一辆车,倘若对面的人不让,而我们又一意孤行向前直走也不让,那后果定是相撞在一起,可换个角度去想,若是我们很大度的让开了,不仅避免了上面的结果还使那人感到羞愧,我们的价值也在这有形的行为中无形的提升了。
赠人玫瑰,手有余香,其实让路也是一件美好的帮助他人的事情,尽管它小得如一粒细沙,可也能让别人感受到我们善良的心灵。当一个学生面临着迟到正匆匆忙忙奔向学校时,前方走来的人让个路吧,让这个学生抓住铃声的尾巴;当路人将出事故而受伤的人送往医院时,前方走来的'人让个路吧,让这个伤者多一些生的希望;当他人遇到刻不容缓的事情时,前方走来的人让个路吧,让这个人去完成他那迫在眉睫的使命。当遇到这些情况时,可千万别像个木偶一样呆在路中间,只要我们轻轻的,悄悄的迈出一小步,让个路,我们获得的将会是大大的心灵上的慰藉。
我听说过这样一个故事,有一个人在赶路的途中遇到了一面墙,即使这样他是个无坚不摧的人,若他继续走下去也只会撞的头破血流。于是他想用锤头将这面墙砸开,也想让推土机将这面墙推倒,可是当他把这面墙毁灭的时候,他才醒悟,原来他的目的只是赶路,他不必如此大费周折,只需绕过这面墙。其实生活中也一样如此,在生活的路上,会出现很多像这堵墙一样的困难,我们完全没必要在这方面浪费时间,绕过它岂不是很好?有的时候我们得学会让路。
可是让路一定是好的吗?嗯,怎么说呢?这得分为两种,在真实的路上遇到某些特殊情况让个路固然是好的,若是简简单单的走在路上让个路也无多大弊处,可要是在虚拟的路上让路那可就不见得是好的了。在追求梦想、幸福、自由的路上,难道我们要把这条路这些机会让给他人吗?我们是绝对不能妥协的,在这条路上无论前方是墙也好,是竞争者也罢,我们都得打败他,而不是谦让,忍让。
总的来说,在某些时候某些方面,让出一条路,我们将获得一片天。
安全带是生命带安全教育篇五
教学目标:
了解劳动安全知识,做好安全防护措施。
了解擦窗户的安全知识。
二、介绍劳动安全常识。
注意:在擦高处的灯管、电扇或挂画时,最好站在桌子上,不要站在板凳上,防止摔伤。擦灯管、电扇时,还要记得把开关关上,防止触电。当然,在擦高处的物品时,最好有大人在旁陪同保护,以防万一。
三、擦窗户注意事项。
讨论:擦门窗时应该注意什么?
注意的事项。
1、擦门时要把门关上锁好,防止有人突然推门进来给自己造成伤害。
2、擦窗户时,够不到的地方可以用专门的擦玻璃工具,千万不能登高去擦,更不能为了把窗擦干净就将身体探到窗户外面。
3、在劳动时要学会和同学分工合作,互相保护。选择踩踏物时,要选择桌子等牢固的物体,并且确定它的稳定性,旁边还要有同学帮扶。
4、在劳动时要遵守劳动纪律,不能边劳动边玩耍。特别是使用劳动工具时,严禁嬉戏、追逐、打闹,以免伤人。
5、其他没有打扫任务的同学,要远离打扫区域,主动避让打扫卫生的同学,防止出现不必要的伤害。这也能表现出对他人的一种尊重。
四、活动:
和同学们、小伙伴们一起拍手,唱唱儿歌吧!
擦玻璃。
同学们真伶俐,你争我抢擦玻璃。你端水他拿布,上下擦窗好欢喜。小明小明真莽撞,站在窗台擦玻璃。同学看见真生气,好好给他一顿批。小明脸红小声说:“劳动安全会牢记。”
作业:制作《登高擦拭小窍门》卡片,贴在家中醒目处。
安全带是生命带安全教育篇六
2、通过学习,知道玩飞镖的注意事项,避免受到伤害。
教学准备。
cai课件、一套飞镖玩具。
教学时间。
1课时。
教学过程。
一、情景导入。
1、教师出示:一套玩具飞镖。
问:你们知道这是什么吗?(把靶子贴在门背后)。
2、飞镖时很多小朋友爱玩的'玩具。小猫多米的“爹地”也送给多米一个玩具飞镖,多米开心极了,每天都在院子里练习。请看大屏幕:(播放多米练习飞镖的动画)。
(1)你能讲述一下刚才播放的故事吗?
指名学生说一说。
(2)多米在干什么?基尼在干什么?
指名学生说一说。
(3)发生了什么?这样做行吗?有什么危险?
学生相互说一说。
(4)教师小结:飞镖头很尖锐,如果不注意方法,就特别容易带来危险。我们一定要安全玩飞镖。(板书课题:安全玩飞镖)。
二、智慧屋。
1、玩飞镖很快乐,但要注意安全,你知道怎样做吗?
2、分组讨论:享受飞镖的乐趣,要注意那些事项?
3、学生汇报,教师补充完整。
4、教师归纳:
cai课件依次出示7条注意事项;。
学生读一读。
5、记一记。
安全玩飞镖。
小小飞镖很尖锐,随意乱扔很危险。
掌握方法大人陪,安全体验添趣味。
三、介绍飞镖运动。
cai课件文字介绍。
四、解决生活问题。
1、生活中你还喜欢那些玩具?
2、想一想,你的玩具可能存在那些安全隐患?
学生互相交流,然后回答。
3、教师归纳总结:除了飞镖以外,还有弹弓、弓箭等玩具页可能给我们带来危险。所以,在玩玩具时,一定要牢记注意事项,安全玩耍!
五、做一做。
第62页:我的收获。
六、玩一玩。
教师组织学生玩一玩飞镖,玩的过程中注意强调注意事项。
训练场。
1、记一记。安全玩飞镖。
课件出示:小小飞镖很尖锐,随意乱扔很危险。
掌握方法大人陪,安全体验添趣味。
2、写一写。玩飞镖时,我们还要注意些什么呢?赶快写下来提醒大家吧!
3、说一说。检查一下你的玩具,哪些存在安全隐患?和小伙伴交流一下,怎样玩才能既安全又有趣?学生互相交流,然后回答。出示锦囊小卷:飞镖运动。多种形式朗读。
4、做一做第62页:我的收获。
教学反思:了解飞镖运动,能够正确玩飞镖等生活中比较危险的玩具;通过学习,知道玩飞镖的注意事项,避免受到伤害。
安全带是生命带安全教育篇七
记得小时候我常常手执木棒与几个小伙伴围坐在方凳边,煞有介事地做着小老师的游戏,当时大家都说我以后也许可以当个好老师。自从那以后,粉笔生涯、讲台春秋,凝聚着我执着的追求。
的确教育是促进人,发展人的伟大事业,关注生命的健康成长,在21世纪的今天,己成了我们不容忽视的教育主题,是我们工作中的重中之重,刻不容缓!滴水可以藏海,逝水年华细斟酌。作为一名教育工作者,我们应当用圣洁的眼睛去发现美,发掘学生清澈如水的纯真,磊落真挚的心怀,可爱善良的本性。只要我们的心是滚烫的,就能温暖学生的心灵;只要我们用真心,就能感动学生;只要我们真诚对待学生,就能引起学生内心的强烈共鸣,激发他们内在的前进动力,点燃他们积极进取的自信之火。
记得我们班上有个叫戴晓辉的学生——因患脑瘫,双腿不平衡,自卑心理强,常常抵制外界。于是,对这位学生我倾注了全部心血。课余时间,我手把手地教他写字,面对面地教他读书。记得,有一次学校举行了一次秋游活动,很多老师建议我不要带他外出,当我看到晓辉那红润,渴望的双眼,我心动了,投降了。于是我带领全班同学处处帮助他,关心他,从此他脸上洋溢着幸福的光彩。
安全带是生命带安全教育篇八
各位老师、同学们:
你们好!
今天我以支教老师的身份,给大家谈一谈法律方面的问题,希望同学们进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助,做一名遵纪守法的好学生,同时更是抛砖引玉。结合有些年来学习法律的一些体会和认识,和大家谈一谈这方面的问题,同时,由于本人的学识和能力所限,加上时间有限,准备不足,有不当之处,敬请批评指正。我今天讲的题目是《法律与生活》——一切人类理性的发展都依赖于法律!一切人类法律的发展都来源于生活!
在我们国家的宪法中规定,1999年宪法修正案:构建社会主义和谐社会,必须充分发挥法治的重要作用,树立社会主义法治理念,增强全社会法制意识。因此,作为普及法律知识、弘扬法治精神的一项基础性工作,开展法制宣传教育,是构建社会主义和谐社会的内在要求和重要保障。
先哲卢俊曾喟叹:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”其实所谓枷锁在很大程度上是法律的隐喻。
如果人间没有了法律的规则,将出现两种极端的局面,一者实现共产主义,社会的资源按需分配,届时国家、监狱、军队、警察等一系列暴力机构将不复存在,当然法律也因为失去了保障其实行的强制力而逐渐消亡。整个社会进入一种理想化的状态,个人的情感与道德的约束超越法律,达到完美的境界。其二种情况有可能世界将混乱一片,人们的基本权利,如生命、财产、健康、性自由等等都得不到保障,整个社会因为规则的缺失而最后崩溃,人类也将随之走向灭亡。较之二者,也许在现阶段看来,第二种状态具有出现的盖然性。由是观之,吾国吾民依然无法摆脱社会规则之清朗。
法律是规则和原则统一。法律首先是规则。法律总是表现为一条一条的规则,规则是法律最基本的表现形式。但是,由于规则本身具有滞后性、有限性等弱点,因而,规则要和原则结合起来,要深入探究法律背后共同的东西,这样才能全面充分地掌握法律。第四,法律应该是百科全书。学习法律不仅仅需要学习法律规则方面的知识,而且需要掌握和这些法律规则有关的非常丰富的广博的知识。人的任何知识、任何经验,对他的法律理解和法律执法都大有裨益。
法律是人的行为规则,法律要规范人的行为。我觉得就有必要首先研究这个“人”是什么?经济学把“人”假定为“经济人”,伦理学把“人”假定为“道德人”,法律对“人”也有一个假定。我认为,法律对人的假定是“坏人”。霍布斯说过一句很有名的话:“如果你要了解法律,一定要从坏人的角度去看待法律,而不要从好人的角度去看待法律”。这就是霍姆斯著名的“坏人理论”。
法律作为人的行为规则,必然要涉及到对人性的基本假定,法律的“坏人理论”把人性假定为恶,具有重要的意义。
正是因为人性恶,是坏人,会做坏事,为了禁止坏人做坏事,让坏人做不成坏事,所以才需要制定各种法律规则。如人会背信弃义,所以要规定诚实信用;会出尔反尔,所以要签订合同;会损人利己,所以要规定损害赔偿;会杀人越货,所以要罚当其罪,等等。从这个角度看,人性恶是法律的基础,也是法律的渊源,有坏人才有法律,从根本上说,法律就是一套对付坏人的规则制度。
另一方面,正是因为有针对人性恶,禁止坏人做坏事的各种法律规则,如背信弃义,会遭到“上帝”的惩罚;违反合同,要承担违约责任;损人利己,要损害赔偿;杀人越货,会罚当其罪;等等。既然如此,人们就不背信弃义,不违反合同,不损人利己,不杀人越货了,结果人们弃恶从善,坏人变好人。可见,法律是克服人性恶的工具,法律催人向善,正是因为有了法律,人们才成为好人。
文档为doc格式。
安全带是生命带安全教育篇九
曾读过马朝虎的《水》,他以“有水之乐”诉说出“无水之苦”。这篇文章的描写没有华丽的词语,没有惊心动魄的故事情节,但她向世人阐述了一个理念,向我们在环境保护,节约用水等方面又一次敲响了警钟。
水是一切生命之源,人体重量的60%是水,血液中的90%是水,我们每人每天需要2公斤的水才能维持生命。水又是生产中的'首要资源:生产一吨稻谷需要水1400立方米,炼一吨钢需要水200立方米,造一吨纸需要水500立方米。可以说,如果没有水,人类将无法生存。
地球上百分之九十三的水是不能喝的咸水,淡水只占百分之七;而能喝的淡水只占百分之零点八!虽然我国水资源总量约为2.8亿立方米,居世界第六位,然而,人均占有仅为2300立方米,居世界人均水量的1/4,居世界第110位。中国已被列为世界上13个人均贫水的国家之一。一方面水资源短缺,另一方面水资源又惨遭污染,全国2/3的河流被污染,除部分内陆河流和大型水库外,污染呈加重趋势,工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。节约用水已关系到我们的生命延续问题!
作为世界万物的一份子,我们还有什么理由不节约水呢?作为一名小学生,也许我们的力量很小,但俗话说“不积跬步,无以至千里”,节约用水也应该从一点一滴做起。
其实,生活中有许多细微之处都可以为节约用水贡献力量。我和我的家人就积累了一些节水的小窍门。比如,把洗菜的水浇花,或者把洗菜水、洗漱用水收集起来,先洗拖把再冲马桶;在每次用水时,尽量把水龙头开小一些,用水完毕,要及时把滴水的水龙头关闭;水龙头、马桶尽量使用节水型设施,减少每次的使用量……在我们的生产中,也有许多的节水方法。工厂的工人叔叔让工业用水循环利用,农民伯伯在农田里使用了滴灌、喷灌设施,种植节水作物,他们都为节水做出了努力!
有一句话非常耐人寻味:如果我们不珍惜水,世界上最后一滴水,将会是我们的眼泪!只要我们在生活中从小事做起,从现在做起,从自身做起,节约每一滴水,就会产生无穷的力量。希望大家认真学好科学知识,用我们的智慧发明更好的节水工具,造福于人类;做好节约用水的宣传小卫士,号召家人、朋友、同学、邻居和身边的每一个人,共同参与到节约用水的队伍中,珍惜每一滴水,那么我们的地球将永远是一个蓝色的美丽的星球!
安全带是生命带安全教育篇十
班会主题:珍爱生命,安全第一。
班会目标:
1.培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
2.增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力。
班会重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
班会过程:
一、导入:
同学们,我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此,学习安全知识,保证自身安全是很重要的。
二、生活中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)。
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
案例:11月22日是柬埔寨为期三天传统送水节的最后一天,全国各地约有300万人涌向金边观看在王宫前的洞里萨河上举行的龙舟大赛以及在金边钻石岛等地的庆祝活动。晚大批民众涌向金边钻石岛参加庆祝活动。当地时间22日23时左右,由于游人太多,金边市区连接钻石岛的一座桥产生晃动,引起人们恐慌,导致相互拥挤踩踏,近百人被当场踩死,另外数百名伤者被送往金边甘密等医院救治,其中不少伤者因伤势过重救治无效死亡,目前为止已造成345人遇难。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
蛟河市漂河22中3名学生9月20日晚食物中毒,1人死亡,另外两人在吉林市一家医院救治。医院主治医生认为,中毒原因可能是学生在校外小摊上吃的烤火腿肠和鸡排、鸡头等东西引起的,怀疑是肉毒杆菌。
3.学生交通安全隐患。
三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1.不要因为赶时间而奔跑。
2.整队走时要与同学保持一定距离。
3.走路时不要将手放在兜里。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
四、课间活动应当注意什么?
l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项。
行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项:
1.车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
3.注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。
五.消防安全知识。
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
六.防汛安全知识。
1、遇到雷雨天气,在室内要自我保护:关闭门窗、电视机、计算机、电风扇等电器设备开关不要靠近水管、暖气片、煤气管、避雷针引下线等建筑物内的裸露金属物,不要在电灯灯头下洗头,不要停留在屋(楼)顶上。
2、在野外遇到雷雨天气,尽量不要在雷雨中行走,避雨时不要躲进孤独的小屋里或躲进独树下、电线杆、高压线旁。
3、在雷雨天气不宜站在高坡上、不宜在湖中划船或游泳。
七.其他校园安全的注意事项:
1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3.当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!
安全带是生命带安全教育篇十一
习近平总书记在十九大报告和中央宣传思想工作会议上都提出:中国要推进国际传播能力建设,讲好中国故事、传播好中国声音,向世界展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力和中华文化影响力。回顾世界大国发展历程,一般要迈过三道坎:认识自己,成为自己,表达自己。
表达自己,就是讲好中国故事、传播中国声音的具体表现。那么为何表达?表达什么?如何表达?今天,我发言的题目就是《请表达好我的中国》。我谈三个方面:
1.表达中国的时代使命问题。
当今世界,对外表达关乎国家的形象和声誉,是国家软实力的重要组成部分,是促进世界民众了解、认同中国的重要方式,在一定程度上关乎国家安全,关乎一个国家能否在激烈的国际竞争中立于不败之地。正所谓“如果你不能表达自己,就将被别人表达”。中华文明是世界上从未间断的古老文明,正走在民族伟大复兴的伟大征途上,西方国家期待中华文明能启迪西方社会走出危机,发展中国家期待学习借鉴中国发展模式……世界的中国期待增强了我们表达中国的自信与自觉。以人类共同体理念推进中国与世界和平发展、包容发展、可持续发展,彰显中国的世界担当,就是表达中国的重要使命。
2.表达中国的内涵问题。
弘扬中国文化、阐明中国特色、讲好中国故事,这是表达中国的重要主题。
弘扬中国文化,要着眼于“传统中国”。通过系统梳理优秀传统文化资源,阐明中国走和平发展道路的文化基因,培养人民对中华优秀传统文化与当代文化的兴趣和热爱,使源远流长的深厚文化与当代文化相适应、与现代社会相协调。阐明中国特色,要着眼于“现代中国”。现代化是近代以来世界历史发展的一条主线。中国的.现代化道路,是饱受屈辱的中国人民在逆境中反复比较和探索中的选择,既坚持以宽广的世界眼光借鉴世界经验,又立足本国国情和文化传统,丰富和拓展了世界现代化道路,为后发国家现代化提供了有益借鉴。讲好中国故事,要着眼于“全球中国”。长期以来,国内外很多人认为中国的成功缺乏自身的价值观,具有偶然性、不可持续性。因此,我们要讲清中国成功故事背后的制度根源、文化基因和价值诉求,尤其是中国国家治理体系与发展模式,阐释好中国梦的世界意义,这是我们表达中国新的努力方向。
3.表达中国的方法问题。
我国改革开放40年来取得的伟大成就,增强了我们表达中国的底气和自信。在表达的方式方法上,既要借船出海,更要继承创新。中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。悠久灿烂的中华文明,既需要薪火相传、代代守护;又必须与时俱进、吐故纳新。既要将中华文明的核心理念传播出去,赢得世界的认同,又要以发达国家现有传播途径和推崇的价值观讲好中国故事,在高度的政治智慧和理论勇气中推进中国特色的话语体系建设。
表达好我的中国,人人有责。一方面我们要加强传统文化滋养,修身齐家,增加表达的自信;另一方面,要培养爱国爱民的情怀使命,知行合一,成为表达的自觉。让我们加强学习,共同努力,表达好我的中国!谢谢大家。
安全带是生命带安全教育篇十二
1、感受日常生活中一些规则的'存在,初步懂得遵守规则的重要性。
2、进一步明确规则与安全的关系。
图片、生活中方方面面的规范、规则,共同搜集生活中不守规则造成严重后果的小故事。
一、排队的规则。
导入画面:小咕咚招手“小朋友们好”看,谁来啦。今日小咕咚要和我们一齐来做一个礼貌、守规则的好孩子。
画面一:小咕咚来到教室,喝水时幼儿插队。
1、提问:
(1)看,它来到了教室,那里的小朋友在干什么。
(2)哎呀,发生什么事情了。
(3)你觉得他做得对吗应当怎样做。
(4)为什么要排好队倒水。
2、还有哪些地方我们要遵守排队的规则请幼儿来说一说。(喝水、上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等)。
3、爸爸妈妈什么时候也要排队(去银行、加加油站、上车、乘坐电梯、公园、去商场等)。
师小结:是啊,当很多人都去做同一件事情的时候,排着队就十分有秩序,所以很多地方将每月的11日作为排队日。
三、生活中的规则。
1、许多小朋友在看书,应当怎样看呢。
提炼:一页页看,才能看仔细,看懂故事,这些就是我们礼貌看书的约定。
摘花、过马路、扔垃圾、搭积木。
师:小咕咚说规则能够让我们的生活更有秩序,还有很多地方,又有些什么规则呢?
看,这些地方有些什么规则你能够和边上的小朋友轻声说一说,然之后告诉小咕咚。
3、出示图片,让幼儿仔细观察。
师:你看懂了哪张图,那里藏着什么规则教师根据幼儿说的作进一步的补充说明,告诉幼儿在这些图片中有些人因为不遵守规则才会造成汽车碰撞、上下车拥挤、等等,如果我们都能遵守规则,那么就不会发生这些事情。
教师小结:原先,规则在我们生活中是很重要的,有了规则人们才安全,我们小朋友讲礼貌,倒茶做操要排队,废物扔垃圾箱,积木玩具整理齐,过街要走人行道,遵守规则我第一,学做小小礼貌人。
安全带是生命带安全教育篇十三
也许新进的公司已没有以前的辉煌,开始走向没落;或者工资是比原来的公司高了,但可以学到的新鲜事物却几乎没有;也有可能新东家的人际关系复杂,让自己无法适应……因此,在跳槽之前一定要收集新公司的相关信息,看看是否和想象的一样好;在面试时,仔细观察公司内部工作人员的小动作,“研究”一下有没有小帮小派。
跳槽是职场道路中的小转弯,为了自身安全请小心“驾驶”,系好“安全带”。
安全带是生命带安全教育篇十四
大家好!今天我演讲的题目是《法制进行曲》。在我演讲之前,我想先给大家分享一条广为流传的广告语:
“人类失去联想,世界将会怎样。
”也许您会问这与法制有什么关系?那么我们先不如臵换一下语言,重新思考一下问题,“人类失去法制,世界将会怎样?”其实这个问题并不难回答,让我们大家一起来想一想,如果没有法制,餐桌上随意染红染绿的食品就会吃得让人变成花花肠子;如果没有法制,行凶作恶的坏人将会使社会上人人自危;如果没有法制,央视在年10月14日新闻直播间节目播出后,结果怵目惊心,在一个十字路口处,一小时之内尽然有六百多人闯红灯,对于这样的问题,网上众说纷纭,而就我个人拙见,这就是中国人对法制观念淡薄的具体表现,人多了就会产生一种从众心理,即便违法,也心怀侥幸。这就导致了法制观念未能融入国人的内心,也许你对我说的话不以为然,那么请您站在银川市最繁华街道的十字路口处观察途中,您就会发现,随意穿行的匆忙过客,带头无视交通规则的出租车,高速行驶的小轿车,以及不受信号灯支配的摩托车和自行车,可谓比比皆是,这些环生的现象使交通事故、死亡的情景时刻笼罩在我们的周围,所以法制就像一首进行曲,如果法制之歌未能融入国人的内心,那么文明之花的曲调就会变成一首哀歌,这样看来法制这个话题虽大,但它却时常蕴含在我们的周围。
接下来我给大家讲一个利用法制来维权的案例:7月13日上午7点30分左右,从原州区到银川打工的马平在贺兰县暖泉工业园区太平洋生物科技有限公司101发酵车间工作时不慎从楼上摔下,当场死亡。马平的家人伤心欲绝,而公司和没有法制观念的马平家属始终达不成赔偿协议。
了解情况后,在司法战线上工作多年的调解能手——虎久桐所长一方面安慰死者家属,对他们说:“要坚强的面对生活,你们的心情我很理解,但维权也要通过合法的手段,这件事就交给我来处理吧。”另一方面在与太平洋生物科技有限公司相关负责人交涉时,他说:“活生生的一个人就这样没了,面对死者家属你们良心能过的去吗;你们难道不感到惋惜吗;你们能逃脱法制的约束吗?”最终,经过三天加班加点耐心调解和真情感化下,终于说服了公司及死者家属并达成协议,由太平洋生物科技有限公司赔偿死者家属各种费用共计62万元。
由此可见,法制不但是我们维护自身权益的重要保证,而且是我们必须履行的法定义务,是我们成长和发展的基础,我们必须遵守法制规则,因为个人的行为是受思想观念支配的,犯罪对个人,对家庭,对他人,乃至对全社会都是百害而无利的,所以,我们应该从内心深处憎恶违法犯罪,行为上远离犯罪。我相信在法制社会的屋檐下,我们将会在灿烂的阳光中,沐浴一方平安,健康生活,快乐成长,让生命的一泓清泉永流不息。在滚滚奔流的社会中法制是一首永不休止的进行曲,让我们一路高歌,去追寻法治社会的美好未来。
我的演讲完毕,谢谢大家。
安全带是生命带安全教育篇十五
对一个企业,安全意味着发展,意味着基础保障。而对一个国家,安全则意味着强大。
“安危相依,福祸相生。”这是一条自然法则,安全与事故,一个是天使,一个是魔鬼,假如我们忽略天使的善良,魔鬼随时就会将我们吞噬。我们常说:“安全工作是一,其它工作是零。”它是企业的生命线,赋予了我们神圣的职责,与我们的工作息息相关,无时无刻不在提醒着我们。
读完故事,我们会发现,提醒别人往往很容易,但提醒自己却很难,安全工作正是如此。人类都有求生本能,人类生存熃】凳乔疤幔物质是基础,精神是源泉,安全则是堡垒。对于企业而言,质量是生命,资金是基础,创新是源泉,安全则是牢固的后方保障。构建和谐社会,离不开国泰民安;健康企业的发展,离不开安全这块基石。多一份自律,就多了一份安全的筹码;多一份警醒,就拥有了一张通往安全的绿卡。
关注安全就是关注生命。让我们为自己的生命系上安全的飘带,在安全中拥有生命,在生命中拥有幸福,在幸福中更加珍视生命,重视安全!
安全带是生命带安全教育篇十六
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)。
2、用电过程中需要注意哪些安全?
3、不当的使用会导致什么后果?
教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
防范措施:
1、家里的插座、插头不能乱动。
2、全家外出时要切断家里的总电源。
3、不私自拆卸、维修电器。
4、使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、一旦出现电器故障,立即截断电源。
过渡:生活中,有哪些环境中,用到火?
1、出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)。
那么我们怎样在生活中不留下火种呢?
(1)小心不要留下火种。
(友情提醒:家中客人来去较多,督促吸烟的客人掐灭烟头,小心留下火种。同时在生活中做到不玩火,小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的`物品。如:打火机、摩丝等。)。
(2、根据国家规定燃放烟花爆竹。
(友情提示:到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下,由家长燃放;燃放时须远离火源,注意保护好自身安全。)。
2、提出问题讨论:如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)。
3、小结:
万一发生意外及时拨打火警电话119。报警时应做到:要说出哪里着火了,火势怎样,是如何着火的,还要说出自己的姓名和地址。如果你置身于火场,必须沉着、冷静。
绝对不能慌张。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场,不然就会踩死很多人!”同学们,如果学校真的发生了火灾,千万不能慌,要齐心协力,共同渡过难关,保住生命财产,大家都知道——生命比金子更保贵。”
安全带是生命带安全教育篇十七
首先,我想问大家一个问题:在你们心中什么是法律?老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。妈妈说,法律是一件安全的外套。人从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。
爸爸说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作,每签订一个合约,都要涉及到很多法律条款,法律使我的保护们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。
法律对于我们青少年而言,还只是一只模糊的蝴蝶,有时候违犯法律了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪,罪在哪里都不知道,这是缺乏法律意识的一种表现。我们青少年首先要懂法、知法、守法,还要爱*,多看一些法律方面的书籍,为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。
邓小平爷爷曾说:法制教育要从娃娃抓起。的确,我们青少年是祖国的未来,是祖国的希望,如果我们不从小培养法律意识,养成学法、知法、守法、用法、*的好习惯,那么依法治国将永远是一句空话!古人说的好:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们千万不要因小错而酿成终生大错,成为社会的罪人啊!只要我们心中有法,你就会明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么样的行为是受法律保护的,什么样的行为是法律所禁止的。
亲爱的同学们,我想大家已经清楚了,法律是一柄双刃剑,他既惩治坏人,也约束自己,他既赋予你权利,也让你肩负责任,它无时不在,无处不在,它就在我们身边,它就在我们心中。
我的演讲完毕,谢谢大家!
安全带是生命带安全教育篇十八
冬天来临,气温也随之慢慢下降,有的人可能用火炉取暖,有的人可能用电炉取暖,我们应注意哪些事情呢?现在,我们一起来探讨。
学生讨论、交流。
1、取暖火炉5米范围内严禁存放易燃易爆物品,严禁向火炉投放费油及有毒化学物品。
2、取暖火炉必须有人经常看管好,晚上睡觉前必须对火炉进行检查,确认安全后方可离开。
3、用火炉取暖时,必须保持室内空气畅通,防止煤气中毒。
进入冬季,随着气温下降,气压较低,室内空气流动性差,是引发触电等安全事故的高发期,为保障生命财产安全,应注意:
1、认真检查电线,确保不用裸露的电线。不私拉乱接电线。
2、检查电炉是否有漏电现象。坏了的要找专业人士修理好之后才能使用。
3、电炉的功率较大,使用一段时间后要关掉电源让电炉散热,同时以防电线被烧焦。
4、不要用手接触发热部位,以防烧烫伤。
通过这节课的学习,你还想提醒大家应注意哪些问题。
安全带是生命带安全教育篇十九
教学目标:
了解社会上的骗局类型,提高防范意识。
掌握防止上当受骗的知识。
一、导入:
播放《卖拐》小品,为什么范伟会上当呢?
二、了解骗局类型。
学生发言后,教师出示图片及文字。
2、常见的骗术及后果。
拐卖:
1、“权威诱惑法”
这类拐骗者之前都做过一些“功课”,他们甚至能叫出你的名字,以骗取你的初步信任。拐骗者大多会这样说:“我是受你爸爸、妈妈委托,来带你回家的。”
2、“物质利诱法”
这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如:“小朋友,我有一样礼物要送给你,你跟我一起去看看吧。”
骗财:
1、中奖转让法:行骗者一出场都显得傻乎乎的,而他扔掉的饮料罐拉环之类的东西也一定是中奖的,再由边上的同伙一起骗你入套。
2、在马路上或商厦门口,会有一伙人向你推销所谓的名贵中药、金元宝等,以极低的价格卖给你,其实都是假的。
控制:陌生人请你吃零食或糖果,其实是毒品,引诱你沾上毒瘾,然后用毒品控制你,胁迫你做违法的事。
讨论:同学们是否也经历过这些情况呢?如果遇到应该怎么做呢?
三、如何预防上当受骗。
现在的骗术可以说是五花八门,如中奖短信、催款电话、钓鱼网站怎样才能防止上当受骗呢?请记住“天上不会掉馅饼,贪小便宜吃大亏”。
1、不轻易泄露个人信息,不轻易相信陌生人。
2、上放学或节假日外出,应与同学结伴而行,不能单独行动。同时要先告知家长。
3、自己一个人在家里,应关好门窗,不要让陌生人看出你一个人在家,不要为陌生人开门。
4、熟记学校名称、电话、家庭住址和家长电话,如被拐骗时,要寻找机会拨打电话求助或向110报警。
四、思考题下列做法对吗?
1、不要轻易相信陌生人,更不要接受陌生人的礼物。
2、有个阿姨自称是妈妈的同事,还给我买东西吃,于是我就把家庭住址和妈妈的电话号码告诉她了。
3、贪小便宜是上当受骗的重要诱因,不要轻信“天上掉馅饼”。
遇到这些情况你会怎么做?
1、“小朋友,叔叔请你吃好吃的。”
2、短信:恭喜您中奖了。请致电139xxxxxx详询。
3、路上有人拾到一沓钱,那人对你说:“见者有份,咱俩平分吧。”
安全带是生命带安全教育篇二十
教学内容:
中小学公共安全教育,五年级第二单元意外伤害第五课《安全带是“生命带”》。
教学目标:
1、通过本节课让学生能够遵守交通规则,安全地利用交通工具。
2、使学生知道安全带的作用。了解如何正确使用安全带。
4、提升学生在乘车过程中主动注意交通安全的意识。
教学重点:
学习并掌握安全带的相关知识。
教学难点:
正确使用安全带。
教具准备:
课件。
教学过程:
一、谈话导入:
同学们,现在老师做一个小调查:你们上学和放学乘坐的是哪种交通工具?步行的情举手,骑自行车的请举手,坐校车的请举手,坐私家车的请举手。校车司机系安全带吗?爸爸妈妈系安全带吗?你系安全带吗?通过调查这些情况,让老师大吃一惊啊!为什么呢?相信学习了本节课以后,你也会很吃惊的!这节课我们就来学习关于在乘车中安全带方面的相关知识,(齐读课题:安全带是“生命带”)。
二、探究新课:
在我们的生活中,有很多与安全有关的事例——播放视频。
同学们,看了视频,你想说点什么吗?
生讨论、介绍。
车祸太吓人啦!
交通事故太可怕了!
车祸来时,只是一瞬间,人就会失去生命!
在车祸面前,生命也太脆弱了。
这些交通事故就足以证明:不系安全带真的很要命,我们一定要引起重视。关于安全带的知识,你知道哪些呢?请大家看下面的图片。
同学们,你知道安全带有哪些作用吗?
同学们,由于不系安全带发生了很多的交通事故,请看下面图片。
看了这些图片,你想说些什么呢?
安全带对驾驶员和乘客的人身安全起着保护作用。
有很多驾驶员并没有养成上车系好安全带的习惯,更不用说提醒乘客系好安全带。
当高速行驶的汽车发生碰撞或遇到意外情况实施紧急制动时,安全带能够将驾乘人员束缚在座位上,防止发生二次碰撞。
同时安全带有缓冲作用,能吸收大量的撞击能量,减轻驾乘人员的伤害程度。
这些事故调查表明,在发生正面撞击时,如果系了安全带,可使死亡率减少,侧面撞车时可减少,翻车时可减少。
不系安全带,后果不堪设想。
安全带是一种有效的安全防护装置,被誉为“生命带”,可以防止人在交通事故中受伤或减轻受伤程度。
安全带的原理:就是在安全带一边是一个紧急制动器,在安全带突然拉出时,直接锁死安全带,不让安全带拉出。
安全带是防止汽车紧急制动或者停车、发生碰撞时,人体往前和车身发生碰撞造成伤害。把人尽量控制在座椅上。
开车坐车养成系安全带的习惯有利于保护自身和他人的生命健康。
同学们,你们知道安全带的由来吗?
同学们,你会正确的系安全带吗?
系安全带有六步,请看下面的图片介绍。
那么怎么解开安全带呢?
同学们,是不是所有的人都适合使用安全带呢?请看幻灯片。
三、老师现在来考考同学们:请看大屏幕,你判断一下这些做法是否正确,并说明理由。
1、系安全带会被困住阻碍逃生。
我认为一旦发生交通事故,困在车内与系不系安全带并无直接关系,况且安全带搭扣设计之初,就一定会考虑到发生危险时会很容易被解开,即使在头朝下时也一样。
研究表明,驾乘车辆佩戴安全带,发生意外时可以挽救40%以上的生命。
系安全带会被困住阻碍逃生这是错误的说法。
2、系安全带不舒服为免处罚只好虚扣。
这种做法是不对的。因为身体偏胖的人感觉系安全带十分不舒服,但是又碍于交通法规的规定,所以将安全带虚扣在腹部。其实这样便降低了乘车的安全系数。
其实,正确系安全带会减轻不舒服的感觉,要系得尽可能低些,系在髋部而不是腰部;肩部安全带不能放在胳膊下面,应斜挂胸前就好了。
3、车速慢不用系安全带。
这种说法是错误的。有人开车会觉得,“哪能那么倒霉遇上事故”,或者认为“车速慢,行程短没必要系”。事实上,车速为40公里/时,身体前冲的力量相当于从4层楼掉下的50公斤重的水泥块,冲击力非常之大。
即使是驾驶技术再好,有些情况也可能是一时间无法控制的。所以车速慢也要系好安全带。
4、后排不需要系安全带。
这种说法也不对。
在严重的交通事故中,后排乘客受伤和死亡的概率并不比前排低。
车速为50公里时,如果发生碰撞,位于汽车后座的成人向前抛射的力量可达3吨半,这时如果没有后座安全带的固定,极可能造成后座乘客及其前方的乘客发生危险。
我认为后排也要系好安全带。
5、儿童系成人安全带。
大人在开车时,觉得自己系不系安全带都无所谓,关键是一定要给孩子系上,所以在开车前,会给孩子系上车内成人安全带。这种做法是不对。
孩子使用成人安全带,如果绑的太紧,发生交通事故时会给孩子造成致命的腰部挤伤或脖子脸颊的压伤;如果绑的太松,发生碰撞时,孩子又可能会从安全带和座椅之间的空当飞出去。
我建议,如果孩子不满12岁,要给孩子选择儿童座椅,儿童座椅可以对座椅进行调节至安全带与成人相同的位置。
我想提示广大驾驶员叔叔阿姨,请自己系好安全带的同时,也提醒你身边的人系好安全带。
系安全带只需几秒钟,而不系安全带一旦发生事故,可能牺牲的便是一生。
4、课堂检测。
同学们说的真好,下面完成你的课堂检测卡,看看你做的怎么样呢?先独立完成,让后小组交流一下。
我们一起来汇报一下。
四、总结。
同学们,这节课你有什么收获,你又有什么感受呢?
我知道安全带的重要性。
我学会了如何系好安全带。
我也知道了如何解开安全带。
我知道了正确系安全带总共有六步。(第一步:检查安全带状况,第二步:调整坐姿,第三步:调整安全带,第四步:调节松紧,第五步:确认安全带锁扣已扣好,第六步:解开安全带)。
我知道了车祸会给亲人身心带来很大的伤害,所以我们要时刻注意乘车安全。
为了自己和家人的安全,我们要系好安全带。
为了大家的安全,乘车时一定要系好安全带。
以后爸爸妈妈送我上学时,我一定系上安全带,也监督爸爸妈妈系好安全带。
为了你,我,他的安全,请紧绷安全这根弦。
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