2023年科技文化艺术节总结报告(大全13篇)

编写报告可以强化我们对问题的理解和分析的能力，促使我们思考问题的多个维度。报告的长度应该根据具体情况进行合理控制，避免冗长和重复。通过阅读这份报告范文，我们可以学到如何将理论和实践相结合，得出科学的结论。

科技文化艺术节总结报告篇一

在日新月异的现代社会中，发言稿与我们的生活息息相关，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编为大家收集的科技文化艺术节发言稿范文，欢迎阅读与收藏。

各位领导，老师，同学们：

大家好！校园十佳歌手决赛撼动人心的呐喊声潮还未消去，科技文化艺术节的浪花便已激荡而来，使我们的心头泛起层层涟漪。在学校领导老师的指导和带领下，经过科技文化艺术节筹委会紧张而精心的筹备，今天，我们高兴地迎来了一年一度的华南农业大学珠江学院第三届科技文化艺术节。首先，我代表全体同学向细心策划、组织和关心支持此次活动的各级领导和老师同学们表示衷心的感谢和诚挚的敬意！

我校教育始终以“培养高素质应用型人才”为目标，特别注重素质教育和学生创新精神的培养。此次科技文化艺术节以“爱国。荣校。健康。和谐”为主题，是我校“修德。博学。求实。创新"校训的充分体现，也是我校全体师生贯彻落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，将自身的理论知识与社会需要相结合的具体体现。

此次活动通过开展具有我校学生特色的优秀项目，培养我们的.实践与创新创作能力，激发我们崇尚科学文化艺术的精神以及勇于探索、积极实践的热情，充分展现我院学子的时代风采和青春面貌，极大地推动我院学术气氛的持续活跃。

大学是我们人生的又一转折，是我们正式立足社会的前奏，在这里我们不仅需要学习科学文化知识，更需要丰富多彩的课外生活，以提高我们的人文素质，做到“理论与实践结合，思想与行为共进”。校园科技文化艺术节的成功举办正好满足了我们的需要，为我们提供了一个广阔的展示自我、锻炼自我的空间，让我们在丰富课余生活的同时不断提高思想道德水平，扩展综合能力，使我校科技文化艺术节活动成为同学学习的课堂，实践的天地，交流的家园，成长的乐土。在这里我们将播种着、耕耘着、收获着、快乐着；在这里我们勤奋着、努力着、成长着、感恩着；这就是我们的科技文化艺术节。

新一届的科技文化艺术节我们应该做的就是把不断创新、不断拓展、勤想勤干的精神带进校园文化艺术节之外的生活空间，把艺术节的理想、宗旨融入到我们的日常学习和今后的工作中，去完善知识结构，学习多方技能，提升综合素质，为了自我的完善及祖国的发展时刻准备着。

青年兴，则国家兴；青年亡，则国家亡。重任在肩，时不我待，我们有能力、有信心、有勇气抓住这难得的历史机遇和挑战，勤于学习和钻研，携手共铸明日辉煌！最后，预祝历时一个多月的我院第三届科技文化艺术节取得圆满成功！谢谢大家！

科技文化艺术节总结报告篇二

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家下午好。

伴随着春天的脚步，一年一度的校园科技文化节在今天拉开帷幕。本次科技文化艺术节是集中展示我校科技文化成果的全校盛会。今天，我作为学生代表上台发言，倍感荣幸，感谢学校老师给我宝贵的锻炼机会，并向一直致力于校园文化建设、帮助学生成长成才搭建平台的老师们致以最崇高的敬意!

创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。中华民族是一个富于创造、善于学习的民族，我们这一代，理应积极探索，勇于创新，培养求知上进，知难而进的品质，积极参加课外科技创新活动，培养我们的创新意识和创新能力，增强人文精神，提高文化品味，增强爱国之心，坚定报国之志。

虽然科研之路极其艰辛，但也乐在其中。我们从提出想法、查阅资料、论证方案，到系统设计、材料选购、材料加工以及系统调试等，一路走来，披荆斩棘，攻克难关。“千淘万渌虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，在去年的暑假期间我们爱好科技制作的二十几名同学留在学校备战20xx年的山东省大学生机电产品创新设计大赛，我们获得了一等奖2项、二等奖2项、三等奖4项以及优秀奖2项。同时，在去年的青岛开发区大学生科技节中也获得优异成绩。看着计划逐步实现，目标慢慢接近，我感到无比的欣慰和喜悦。那是一份汗水与泪水铸就的成功，那是一份收获了鲜花与掌声的兴奋和激动，那是一份我永远难以忘怀的骄傲和自豪!

当然我们成绩的取得，无一不凝聚着老师的辛勤付出。是他们为我们规划科研进度，是他们指导我们进行实验，是他们一直在引导我们在科研的道路上从容前行。在此，我向一直关心、支持和帮助我们的老师表示最衷心的感谢!

科技文化艺术节铸造了我们的自信，增长了我们的见识，激发了我们的创新精神，滋养了我们的文明气质，让我们在活动中展现风采，在活动中锤炼品格，在活动中塑造神韵。科技文化艺术节已经成为学校生活最靓丽的一道风景，它将建设一个学风浓厚的文化校园，一个朝气朝气蓬勃的青春校园，一个人才辈出的强盛校园!

正值我校建校二十年之际，请允许我代表全校同学祝第十二届科技文化艺术节圆满成功，祝愿我们的x大学明天更加美好。

谢谢大家。

科技文化艺术节总结报告篇三

尊敬的各位来宾、亲爱的同学们：

大家上午好！

在这欢乐美好的日子里，各级领导、各位老师、各位家长朋友带着关怀、希望与我们欢聚一堂，让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎并致以最诚挚的谢意！因为有了你们的光临，我们学校蓬荜生辉。

首先，请允许我隆重地介绍现场的来宾。欢迎来自xx分局的.杨局长、王局长、何局长，来自xx居委会的罗书记，来自xx社区的王书记，欢迎来自xx教育集团的史总经理，还有来自各个班级小演员的家长朋友们，欢迎你们的到来。

今天是个喜庆的日子，为了推动科技艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对科技艺术的兴趣和爱好，二实小人用创新与艺术丰富心灵的海洋。下面，我宣布：xx市第二实验小学第十届科技艺术节闭幕式现在开始！

有请获得“科技之星”、“艺术之星”称号的同学们上场。

有请xx分局、xx居委会、xx社区、xx教育集团的领导们上台为这些获得光荣称号的同学们颁发奖品。现在我们同学们手中获得的奖品均由xx教育集团提供，我提议，让我们用热烈的掌声感谢为我们提供奖品的xx教育集团。

科技艺术之星光荣称号的获得与同学们平时的努力是分不开的，让我们用热烈的掌声感谢祝贺这些获奖的同学们。还有优秀班级奖、专项活动奖已下发到班级，请班主任进行表彰。

有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才能盛开。我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀与厚爱，下面有请胡书记代表学校致辞。

让我们记住今天，迈向明天，xx市第二实验小学第十届科技艺术节闭幕式到此结束，接下来，我们要进行的是“六一”文艺汇演，舞台交给我们的小朋友们。

科技文化艺术节总结报告篇四

各位老师、同学们:。

十月的季节、凉风习习、花团锦簇。美丽的__院迎来了又一届科技文化艺术节，值此美好时刻，我代表学院党政领导，向为本届艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!

为了传承和发展我院学生的科学精神和人文精神，丰富校园科技、文化、艺术活动，促进优良校风、学风的形成。在学院党政的支持下，在全院师生的配合下，经过院团委的充分酝酿、周密筹备、精心安排，隆重推出了这次丰富多彩的科技文化大餐。校园科技艺术节的开展，昭示了一种朝气蓬勃、求实创新、锐意进取的精神风貌。全院师生应团结一致，抓住机遇，不断提升、完善自我，勇于改革，善于创新，不断提高自身综合素质，为把我院建设成为“高品位、高素质、高技能”的国家示范性职业技术学院而不懈努力。

我院科技文化艺术节已成功举办了13届，相继开展了“弘扬校园文化、增辉示范建设”、“青春责任向上和谐”、“建示范、迎校庆”等为主题，融科技、文化、艺术、专业技能为一体的各类活动400余项。历届艺术节始终坚持“服务学院党政工作大局、服务校园精神文明建设、服务青年学生成长成才”的方针，不断完善“集中与分散、比赛与交流、实践与提高”有机结合的运作模式。

本届科技文化艺术节以“树示范形象展青春活力”为主题，举办此次艺术节既是我院的一次文化盛会，也是同学们交流提高的一场比武练兵，更是同学们展示青春风采的一个广阔舞台。希望参加艺术节赛事的同学要珍惜机遇，加强交流，赛出风格，比出水平，通过积极参与艺术节达到广见闻、增知识、长才干。各级团学组织要认真组织、周密安排、科学规划，确保本届科技文化艺术节取得丰硕成果，努力提升文化品味、丰富科技内涵，不断提高艺术节的层次和水平。

老师们、同学们!我们坚信，在全院师生共同努力下，我院第十四届科技文化艺术节一定能办成一个为广大师生提供体验美、表现美、创造美的广阔舞台!

科技文化艺术节总结报告篇五

一年来，通过第三届“校园文化艺术节”系列活动及各类文体活动等校园文化活动，丰富了西纺学子的校园生活，为学生成长提供了平台，为学生腾飞坚固了基石。充分发挥学生的自主、创新、求知、实践，学生的工作能力得到了很好的锻炼！

一、营造艺术氛围，突出专业文化。

我院以培养高素质复合型的艺术设计和服装人才为目标，坚持工程类学科与艺术类学科相互结合、渗透；重视基础理论与生产实践，高起点、高层次、多规格的办学特色。几年来，经过全体师生的共同努力，学院建设成绩喜人。为更好的发挥出同学们的才能，我院团委学生会在xx年组织了多项活动，以丰富起校园文化生活。

xx年4月的演讲比赛中，我院参赛学生尽展文才和口才，在比赛中促进了同学间的思想交流，通过这一桥梁，畅所自己的人生观和价值观！这让我们更加正确的认识到事物的两面性，从而更加正确的看待事物的发展！

xx年5月校学生会自律部组织同学们以宿舍为单位进行了舍标大赛，同学们充分发挥了自己的专业特长结合自己宿舍成员的个性设计出各式各样的代表他们宿舍的标志！从这些设计我们看到了大学生活的青春与活力！看到了每个宿舍的思想及他们的团体精神！此活动几乎整个学院的学生都参加了，意义重大，起得很好的效果。

11月我院与爱恩实达学院联合开展辩论赛，双方各派出四支代表队，其中我院代表队表现突出，其中03级代表队获得此次活动的冠军，04代表队获季军，这些无不体现我院学生不凡的实力及其团结礼让的精神，通过此次辩论赛，两个学院上通有无，取长补短，促进沟通，增进彼此的感情，将两院的合作与交流推向一个新的层次。

同月，我院一年一度的海报周隆重举行了！同学纷纷拿出自己满意的专业作品在校网球场中进行展览！近百张的海报，每一张都体现出不同的风格和技法，大家相互学习，相互交流，得了很大的宣传效果！

二、放飞舞台，尽显个人风采。

为了让同学们有一个很好的展现自我的空间，尽情的发挥自己的才能，我院开展了多项活动，充分显示了当代大学生的青春与活力。

1月6日由广播站主办团委协办的“个人风采”大赛在秋实楼六楼举行，参加的选手在舞台大展身手，有唱歌、有跳舞、还有朗诵诗歌，形式多样，内容精彩，“给我一个舞台，还你一分精彩”，参赛选手们都努力的亮出自己的才艺。此次活动营造了一个很好的比赛氛围，增强了学生的舞台表现力。

5月15日我院团委学生会还在秋实楼六楼承办了一个非模大赛，

这给一些对服装表演有一定兴趣或爱好的同学创造了一个很好的展现自我的机会，实现他们当一名模特的梦想。男生身高在1。75米以上，女生身高在1。65米以上的同学都踊跃的报名，刻苦训练，想在舞台上尽显身资，本次校园文化艺术节中的非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我院的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台，为xx年的服装毕业设计展的成功举办起到举足轻重的作用，取得了很好的效果，得到了领导和学生的肯定！

6月舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出由团委组织，04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。

三、热爱生活，健康成长。

xx年的3月14日，社团部主办“心理咨询会”使我院学生能打开心扉，问自己想问的问题，说自己想说的话，这个咨询会给同学们答疑解惑，使许多我院学子各个内好的融入到集体中去！也更健康的成长。

今年4月底社团部还举办了一个校园寻宝活动，丰富了同学们的课余生活，也训练了大学生遇事判断能力及反应能力，此次活动有趣且给人以回到童年的.感觉，营造出一种探险的刺激氛围！

xx年5月学校新开展女子篮球赛，9月中旬新开展了男女混合排球赛，此两项活动都有突破性的成果！创新的让学院的那些热爱运动的同学们有了很好的表现机会，也充分显示出我院在体育竞技中的实力，使当代大学生真正做到德、智、体全面发展，提高身体素质，以更好的投入到学习中。

11月11日的光观节，社团部还别出心裁的组织了联宜会并在食堂门口的放了一个很大的百板，大家可以签名流言！也可以写下自己想说的话！促进了交流，增进了解！同时也能从同学写的内容中了解到学生最近的思想动态！效果很好！

今年11月是安全文明修身月，团委学生会邀请学校保卫科组织同学们在校田径场进行消防演练和消防知识的宣传教育，此活动大大增强了大学生的放火意识和安全意识！锻炼学生遇事不慌，冷静处理，起到了很好的效果。

11月16—19日，闽院第四届田径运动会开始了！在闽院运动场上，到处都是我们的呐喊声，哨声，欢呼声，赛场上我们发扬的友谊第一，比赛第二的精神，赛出水平赛出风格，运动健儿们努力拼搏，我院运动员不负众望，在运动场上努力拼搏，取得了优异的成绩，为学院赢回了荣誉，这荣誉里浸透了运动员们的汗水，同时也离不开后勤组和拉拉队成员举足轻重的作用，充分体现了我院学生团结、奋进的精神，体现了我院强大的凝聚力和向心力1月14日。

文档为doc格式。

科技文化艺术节总结报告篇六

为了丰富校园生活，加强全院师生环保意识，因此举办这次‘环保时装设计大赛’变废为宝的精神来展现当代大学生的环保素质和积极环保的风貌，丰富同学们的课余文化生活。

“兴环保、展风采、树形象”

活动时间。

决赛xx年4月9日。

教学楼三区207。

全院学生。

1、现场报名：7、8号宿舍楼下。

2、电话联系报名。

活动具体安排。

1、以班级为单位宣传。

2、广播站。

3、海报。

1、制作参赛选手的顺序牌。

2、准备大赛的宣传海报等用品。

3、准备舞台装饰所需的物品。

5、准备所有参赛人员的名单，供评委打分。

6、准备大赛的评分标准，作为评委的评分标准。

8、邀请大赛评委及嘉宾。

xx．02．29日前进行前期宣传，制作海报，在公寓内和学校宣传栏内张贴海报。

xx．02．29—xx．03．02报名阶段。

xx．02．29—xx．03．02活动宣传，制作宣传板。

1、作品具有鲜明的时代感，体现环保创新。能利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服等物品，奇思妙想，创新设计服装。

2、作品需要有自己的名称，独特且具有新意。

3、作品赋予创新和设计美感，突出自我个性风格，表现手法独特。

4要求作品有80字内的解说词，表达服装创作的特点和亮点等。各系选解说员对作品对整系作品进行现场解说。

5、比赛时间为五分钟，每组参赛人数不得超过3人，包括模特，模特各系班自备。

6、材料要求：旧衣服，旧扇子，旧浴帘，旧光碟，纸盒，饮料盒及吸管等可再利用物品。

7、全身服装，可以附带其它装饰，作品形式主题不限，突出环保理念，鼓励思维创新。

评分标准（采取百分制，去掉最高分和最低分，取其平均值，若出现平分，评委讨论选出好的一位）。

1、服装设计主题（25分）。

2、创意（30分）。

3、内容简短、表达清楚，突出亮点（10分）。

4、模特的表演精神面貌与台风（15分）。

1、外联部负责拉赞助。

2、组织部和爱心部负责组织整个活动和赛场的`纪律。

3、宣传部负责活动的宣传，带动活动的积极性。

4、网络部门负责ppt的制作。

1、活动人员报名：以作品为单位参加比赛，每班至少准备两件作品参赛。参赛者可以个人设计作品，也可以以集体名义设计作品，但每件作品制作者不得超过3人。

2、报名时间：2月29号至3月2号。

准备阶段：3月3号至3月21号。

初赛：3月22号。

决赛：4月9号。

3、决赛作品准备时间：4月9日前。

4、比赛颁奖：4月9日参赛人员带上参赛作品参加评选，评选方式以环保时装展示联谊赛形式，各参赛者带上自己的作品和模特进行作品展示和互动，据实际选出一。二。三等奖级和若干优秀奖。

5、大赛评委：邀请学生处处长、团委老师和指导老师进行权威评选。

6、评选方式：

【1】领导根据作品的创新形式进行拼分。

【2】大众评审现场观众的掌声也是作品评估的重要依据。

一等奖：1名证书奖杯。

二等奖：2名证书奖杯。

三等奖：3名证书奖杯。

优秀奖：4名证书奖品。

环保服装大赛预赛清单。

打印宣传稿需要：30元。

活动奖项：荣誉证书：30元。

笔、纸、水、及其他：30元。

决赛现场布置：气球2包，彩带、30元。

奖杯及奖品：300元。

共计：450元。

科技文化艺术节总结报告篇七

2、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

3、科技畅想未来，文化丰富心灵，艺术点缀生活，激情点燃希望。

4、科学创造色彩，文化点亮人生。

5、浩瀚书海，科技无涯，书香校园，创新之家。

7、文化积淀历史，艺术陶冶人生，科技创造未来。

8、持科技艺术之笔，绘彩色蓝图。

9、创中华之科技，蕴华夏之文化。

10、科技创造世界，文化改变人生，艺术传承经典。

14、展青春之翼，乘科技之风。

15、灿烂科技之光，浸染文化之韵，舞动艺术之美。

1.文化浸润时代，科技引领未来。

3.放飞理想，激扬青春，创新有为。

4.展示青春风采，弘扬校园文化。

5.谱一曲文化悦音，唱响全球;编一支科技舞曲，灵动你我。

6.奏响校园文化乐章，描绘校园文化乐谱。

7.艺术舞台我做主，展现风采显个性。

8.多彩校园，闪亮青春，展现自我，丰富未来。

9.艺术人生，风采无限，青春无敌。

10.让创新氛围充满校园，让艺术气息萦绕职校。

11.文化如茶，醇香醉心;科技如虹，灿烂生活。

12.弘扬校园文化，打造特色品牌，构建和谐校园。

13.迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

14.文化凝聚力量，校园成就希望。

科技文化艺术节总结报告篇八

“六一”是少年儿童自己的节日，为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由学管处牵头组织各中队开展游园活动，通过活动，使队员人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

二、活动时间安排。

1、2：30——3：10各中队进行游园教育。

2、3：20学生开始游园。

3、5：00游园活动结束。各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。

三、活动地点。

各班级教室及学校操场。

四、活动的准备与安排。

1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动节目方案，确定好本班级的游园节目方案和游戏规则，以级部为单位电子版上报到学管处庆六一文件夹。并要准备好本班游园所需道具，即开始准备活动的组织工作。（包括本班级的服务人员安排与准备道具等。）。

2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地（可以在本教室也可以到操场一角）做好各项准备，在班级门前显眼处贴出海报，海报内容为本班级活动游戏的名称、游戏规则等。

3、各中队自己绘制参赛劵（可以到学管处领取绘制参赛券的纸），参赛券上注明本班级名称及游戏名称，六一前分发到其他班级学生手中，六一游园时凭劵参加活动。

五、活动的形式及活动要求。

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得奖品。

2、校园外部环境布置由宣传部负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

3、学生先在本班参加活动，再到本年级的其它班参加活动。参与的学生在每玩一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

4、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的节目，每个游园教室必须有班主任、生活班主任及科任老师负责，（科任老师所跟班级由级部主任安排）负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖品的发放。要求游园学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。

5、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

6、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

1、猜谜语：谜语要注明本谜语由（某某年级学生猜）。

2、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

3、盲人击鼓：蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

4、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

5、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

6、套圈：每人套五个，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

7、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

8、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

9、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

10、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

11、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖。

12、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）。

科技文化艺术节总结报告篇九

合：大家早上好！

a：我是主持人a，

b：我是主持人b。

b：今天的升旗仪式由我们三（三）班来主持。

a：我们的班级是有着良好日常行为习惯的集体，

b：我们的班级口号是：我付出，我快乐，我努力，我能行。

a：我们的班级愿景是：学会锻炼，学会学习，学会做事，学会做人。

齐颂：

迎着晨曦，带着雨露，我们生机盎然；

书香为伴，健康随行，我们茁壮成长。

脚踏实地，志向高远，用行动点亮智慧，用激情书写未来；

团结互助，快乐自信，小荷才露尖尖角，大鹏展翅会有时！

a：担任本次升旗仪式的升旗手是孙嘉晨，他关心集体，乐于助人。护旗手梁天睿、林依洁，她们学习优秀，全面发展，是老师的小助手，是大家学习的好榜样。

b：我宣布：升旗仪式现在开始！全体立正。

第一项：出旗！

第二项：升国旗、奏国歌，全体少先队员敬礼！礼毕！

第三项：唱国歌。指挥：李晓艺。

第四项：宣誓！（举起右手）忠于祖国……。

a：今天，春光明媚，照耀我们如花的笑脸。

b：今天，草翠花香，浸润我们欢乐的心田。

a：今天，我们将扬起科技的风帆。

b：今天，我们会共享科技的魅力。

a：科技节是创新的课堂，

b：科技节是梦想的舞台。

a：科技节的舞台已经搭好，帷幕即将拉开。

b：让我们用热烈的掌声有请杜校长，请杜校长宣布本届科技节开幕，并发出倡议。

（杜校长讲话）。

b：校园有了艺术，就有了灵动的精神；

a：校园有了体育，就有了生命的阳光；

b：营造出一种浓郁的科学探究氛围，最有效地激发全体同学崇尚科学的精神。

a：科学的精神畅快地发挥，

b：科学的魅力淋漓地演绎。

a：在一次次科技节中同学们看，学，做，玩。

b：尽情体验科学的无限魅力，享受成功的欢乐！

a：科技节既给我们提供了一个开动大脑，放飞希望的空间，

b：也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。

a：既开阔了视野，培养了大家学科学、爱科学的兴趣，

b：又培养了创新意识和团队合作精神。

a：广阔的宇宙，等待着探索者的足迹。

b：无垠的海洋，希冀着科学家的探秘。

a：相对论，是对我们生活的指引。

b：磁引力，造就了悬浮车的奇迹。

a：你瞧，科技多么有趣。

b：你看，科技多么神奇。

a：善于挑战自我，敢于超越自我，谱写更加精彩辉煌的生活乐章！

b：最后预祝本届科技节圆满成功。

b：请上周值周长宣读上周值周总结。

a：请各班有序带回！

科技文化艺术节总结报告篇十

向阳小学“六一”艺术节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次展示自我的机会，同时让学生能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定我校将举行“习惯引领我们与梦想同行”第二届六一艺术节。

二、活动主题：

习惯引领我们与梦想同行。

三、活动目的:。

根据习近平“期盼着孩子们能成长得更好”的指示，按照团中央、全国少工委关于以“中国梦”教育激励少年儿童的工作要求，同时，也为了展示我校素质教育取得的成果，体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感,推进校园文化建设。

四、活动内容与要求：

本次“六一”艺术节的节目要求：要有主题、要有思想、要推陈出新，最好能体现学校德育主课题习惯养成的主题去创设一些：讲故事、小品、诗朗诵等文艺形式展现当代少先队员和儿童团员的风采。

五、参加对象：全体师生。

六、组委会。

主办单位：上海xx区向阳小学。

组长：戚洁丽。

副组长：李小琴、孙自斌。

成员：戚仁凯、王建、穆世武、吴莉英、仲夏、马如成。

孙友华、李英。

编导：各中队辅导员老师。

七、活动安排。

彩排时间：20xx年5月26日。

汇演时间：20xx年5月30日早上8：00。

汇演地点：向阳小学操场。

总评委：

评委委员：

统分员：

音响：

节目协调：

现场治安领导小组：组长：

组员：（一年级）（二年级）。

（三年级）（四年级）。

（五年级）（六年级）。

摄影：

八、活动纪律要求。

1、各中队要组织好本中队学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

2、队干部佩带值日袖章认真值日，有始有终。

九、文艺汇演要求：（各中队文艺汇演节目以比赛形式参加）。

1、参赛对象：本校1―6年级各中队学生，人数不限，节目形式不限，请各中队各自安排好节目内容。

1―3年级要求两班联合，4―6不允许两班或两班以上联合。(如果联合，几个班联合出几个节目)。

2、参赛内容：参赛节目内容要求健康、活泼、向上，适合少年儿童身心发展；严禁不健康歌曲；内容尽量要求展现当代少年儿童热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌或远大志向。（各中队自选一个节目参赛即可，如果一个中队有多个节目将取平均分）。

十、评分与设奖：

1、评分及设奖：评委当场评分（采用十分制），去掉一个最高分、一个最低分后取平均分（取小数点后二位数），以平均分从高到低产生获奖名次，四、五、六年级组设一、二、三等奖；一、二、三年级组设一、二等奖。

2、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

(1)主题内容（2分）：主题鲜明，内容健康活泼，富有新时代气息。

(2)表演形式（2分）：节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。

(3)表演艺术（2分）：表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐，与音乐合拍。

(4)仪表仪态（2分）：要求参赛选手着装大方，符合小学生的身份；仪态稳重，富有少年儿童的活力与朝气，富有舞台效果；表情自然，不矫揉造作。

(5)总体印象（2分）：包括参与面大小，上台退台速度及秩序，节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。

十一、颁奖：由学校领导颁奖。

以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，以确保“六一”艺术节圆满成功！

预祝本活动圆满成功，谢谢！

科技文化艺术节总结报告篇十一

上周星期三，是我们的科技艺术节。我们大家都别提有多高兴了。盼呀盼呀，终于盼到了这个期待已久的节日。我们准备快乐地度过这个一年一次的真正属于我们的节日。

那天晚上，我兴奋极了，那是因为第二天早上我们就要为全校的同学带来别开生面的.，我们准备和排练了好久的小野人舞——椰壳哒哒。这个舞反映的是勤劳的亚热带种椰人丰收时的欢庆场面，很有异国风味。老师还要求我们头天晚上就要编好满头的小辫呢！吃完晚饭爸爸就带着我去了理发店编小辫，经过理发师阿姨一个多小时的工作，终于编完了我所有的小辫。阿姨告诉我说，一共有六十六根小辫。天呀，这么多啊，要是换做我的话，我不知道自已有没有耐心编完它。看着镜子里满头漂亮的小辫子，我开心极了。

第二天早晨，太阳公公微笑着迎接我走进校园。柳枝随风轻舞，像一个亭亭玉立的少女，在微风之中梳理着自已的头发。校园里的小花好象在对着我说：“你好呀，小朋友。欢迎你来参加我们的校园艺术节。”当我来到学校时，看见学校的教学楼上插上了许多的彩旗，走道上摆满了我们同学们的手工和艺术作品。同学们一个个都兴高彩列的谈论着我们自已的这个节日。老师们都非常的忙碌，看着他们忙前忙后地为我们准备衣装，补妆，最后又一次次提醒着我们要注意的事项，这时尽管还是寒冷的冬天，可是老师们的头上都有了晶莹的汗珠。我的心里好感动呀。我们这所有的快乐里面，蕴含着老师多少的辛劳呀！

我化好妆来到操场上，精彩的节目早就开演了。节目的内容可丰富了，有唱歌、跳舞、相声、朗诵、有小品、童话剧等等，我们的小朋友真的好能干呀，能演出这么多精彩的节目来。这许多的节目让我们的校园就像变成了一座艺术的城堡，当你走进这城堡时，就会被所有的节目深深地吸引住，就再也出不来了。

轮到我们的舞蹈了。我心里紧张极了。我问妈妈：“我们会跳好吗？”“当然。经过你们辛劳的付出，你们一定会成功的。”妈妈鼓励我说。于是，随着音乐的响起，我们冲向舞台，极快地摆好开始的造型表演起来。在音乐中我一边跟着节奏翩翩起舞，一边回想起老师说的要有力度感，要放开，要充分表现出人们在丰收时的喜悦心情。慢慢的我不再紧张了，身体也随着音乐柔和起来，这时台下响起了热烈的掌声。全校的同学们都在为我们的舞蹈喝彩。我和同学们开心极了，完全没有了刚上台时的难为情，我们的动作也到位起来，越跳越好，尽情地跳完了整个舞蹈。再我们要下台的时候，台下的掌声又再一次响起。还有好多的叔叔和阿姨们在给我们照像和摄像呢。

下台后妈妈和老师表扬了我，爸爸也开心地冲我笑着。我好开心呀，我真的非常地喜欢我们自已的这个节日，我们难忘的校园艺术节！

科技文化艺术节总结报告篇十二

合：大家下午好！

张：今天，我们齐聚这里，共同欢度这一年一度，只属于我们的节日——第六届校园文化艺术节。

新年的钟声即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。

艾：让我们为昨天的丰收而喜悦。

尤：让我们为明天的精彩而期盼。

明：那纯美悠扬的新年钟声啊。

尤：带来了充满生命活力的春绿。

张：让我们和着新年的钟声，伴着春天的脚步，走进20xx。

合：走向明天的辉煌！

节目单：

一、东方红。

乙：让我们一起欣赏由初二（1）班吕凡凡、纪马璇子、周家伟等同学表演的集体舞——东方红。掌声欢迎他们！

二、最美的太阳（歌曲）。

三、青花瓷。

古筝谱曲，行云流水，瓷器美名，千年传扬。古筝表演：初二（2）班杨雨珊。

四、多瑙河之波。

五、我健康我快乐。

甲：健康才能快乐，健康是生命之本，快乐是生命之源。

乙：请欣赏初一（4）班刘梦佳、徐凡、王丽等同学表演的舞蹈《我健康我快乐》。

六、新疆好。

甲：新疆，美丽而又富饶，是多少人魂牵梦饶的地方。

乙：今晚，就让我们再次在这里感受一番西部风情。

甲：下面由初一（6）班同学为我们献上新疆舞《新疆好》。

七、甲：雪是云的泪，花是雪的.伴，他们共同生活于天地之间，为构成天空中绝美的画面而存在。

乙：初一（1）班电子琴伴唱：《雪绒花》，请大家慢慢欣赏！

八、轻舞飞扬。

甲：轻快的旋律，舞动时光的彩带，飞扬起灿烂的青春。

乙：初一（2）班邢紫薇、于淼给大家带来舞蹈《轻舞飞扬》。

九、火花。

甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的贴画？

乙：还是让我们一起来观看吧，初一（1）班集体舞表演《火花》。

十、什么东东。

甲：欣赏完了精彩的舞蹈，接下来我们听一首“什么东东”

乙；什么东东？我不知道呀~。

甲；嗨，是歌曲的名字：什么东东。

乙：请欣赏由初二（1）班杨星星同学为我们带来的歌曲《什么东东》，掌声有请！

十一、新疆吆喝。

十二、井冈山上太阳红（古筝）万水千山都照亮,照得人心暖烘烘。

让我们一起来期待初一（2）班王昱萱同学的古筝表演《井冈山上太阳红》。

十三、天边。

十四、小提琴合奏。

小提琴能奏出美妙的音乐，小提奏的音乐，令人感到留恋、想起往事。接下来请欣赏处于（5）班同学为我们带来的小提琴演奏。

十五、《u》。

甲：让我们用燃烧的激情，舞出青春的旋律。

乙：请欣赏初二（2）班张歌、孙雪等同学表演的充满流行元素的舞蹈《u》。

十六、美丽在于你。

十七、难忘今宵。

甲：今夜，带来了多少欢笑，多少美好！

乙：今夜，传递了多少笑颜，多少期望！

合：难忘今宵，演唱者：初二（2）班何如锦、杜俊炜。

闭幕词：

艾：青春飞跃，飞跃的青春。

张：让我们用激情去点燃梦想。

明：让我们用梦想去铸造未来。

尤：同学们，团结勤奋，严谨创新，文明和谐，勤勉进取，

合：让我们团结一心，为美好的明天而奋勇前进！

明：初中部文艺汇演到此结束，同学们。

（合）再见！

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科技文化艺术节总结报告篇十三

“六一”国际儿童节即将来临，我校积极筹备庆祝“六一”活动的各种有关事宜。学校结合实际，开展相关庆祝活动，寓教于乐，让广大少年儿童度过一个愉快而有意义的节日。教育艺术节活动方案如下：

一、指导思想。

认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以未成年人思想道德教育为突破口，加强少年儿童的现代公民意识教育，进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，积极推进小公民道德建设活动，鼓励儿童通过体验教育等方式参与道德建设，进一步增强社会责任感，弘扬民族精神，大力宣传新时期社会主义荣辱观。

二、活动内容。

今年学校的“六一”节活动要以安全为原则，努力在结合实际、突出特色、创优创新上下功夫，具体在以下几个方面组织开展好活动。

1、以“六一”国际儿童节为契机，努力为儿童的健康成长创造良好的社会环境。面向社会，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，动员全社会关注儿童发展，重视儿童工作；面向家庭，宣传具有鲜明时代特征的家庭教育观念和科学的教育方法，帮助家长树立正确的儿童观、亲子观、育人观。

2、以“爱护儿童，教育儿童，为儿童办实事”的思想为根本。各校结合本地的特点，积极开展形式多样的庆祝活动，如开展文艺汇演、写作、书法、绘画、小制作等各种比赛，共同设计家乡未来的美好蓝图；同时，校际之间可积极开展少先队员之间的“手拉手”互助活动，共同过一个有意义的“六一”儿童节。安排各种具有趣味性、娱乐性、教育性、科学性的有益活动，采用丰富多彩的活动形式，为本乡的“六一”增彩添色。

3．积极开展表彰先进活动。今年“六一”期间，中心校将评选表彰一批优秀学生和“优秀少先队辅导员”，以此宣传我乡近年来涌现出的优秀学生，表彰有突出成绩的少先队辅导员，展现我乡少先队员和少先队辅导员的精神风貌，激励社会各界关心支持少先队工作，从而进一步优化少年儿童健康成长的社会环境。全中心校广大少先队辅导员、少先队员要以先进为榜样，以座谈会、主题队会等多种形式开展学习活动。

三、有关要求。

1．高度重视，加强领导。各校要加强对“六・一”活动的组织与领导，精心策划活动内容，力求做到形式活泼多样，内容丰富多彩，确保学生过一个健康、欢乐的节日。

2．积极开展宣传活动。各校要通过组织专版、开辟专栏、张贴标语等形式，精心策划好“六一”期间活动的宣传报道工作，积极营造浓厚的节日氛围。

3、各校要充分利用“六一”契机，积极争取当地村两委为学校办好事，办实事，努力解决好当前学校存在的最突出、最困难的事情。

“六一”

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