2023年幼儿园园长岗位职责制度(大全11篇)

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幼儿园园长岗位职责制度篇一

本园在发挥党组织的政治核心作用下，全面贯彻园长负责制，园长全面负责幼儿园的园务工作，其主要职责为：

1、坚持社会主义办园方向，全面贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等国家有关法律、法规、方针、政策，认真执行上级党委和教育行政部门的通知、决定。

2、领导幼儿园全面工作，管理好幼儿园的人、财、物等工作，管好用好幼儿园经费，严格执行财经纪律和财务制度，对幼儿园重大工作和重大改革措施进行决策，并组织实施。

3、负责制订幼儿园规划和学期全面工作计划，负责建立并组织执行各种规章制度，每月布置、检查、总结幼儿园工作,每月召开一至二次园务会，每学期向行政主管部门报告工作。

4、负责领导和组织园内管理体制改革，制订相应的制度，引入竞争机制，使改革不断深化、完善，负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教职工的工作，并合理给予奖惩。

5、加强教职工的思想政治工作，组织政治学习和业务学习，为教师的文化业务学习创设条件，关心、改善教职工的生活和工作条件，维护教职工的正当权益。

6、定期召开家长会，征求家长意见，取得家长支持。

7、发挥教代会的作用，尊重教职工的主人翁地位和民主管理、民主监督的权利，团结和依靠教职工办好幼儿园。

幼儿园园长岗位职责制度篇二

岗位等级：外聘。

上岗人员姓名：

3、每半月组织教师业务学习，为教师培训创造条件。有计划地做好教材教具征订和添置工作。

4、深入班级，做好检查日常班级交接管理工作。每学期每班随堂听课不少于3节；

6、做好全园性幼儿活动（如庆祝会﹑运动会﹑参观学习等）和各类会议的筹备和接待；

7、根据本园的实际需要，指导教师做好家长工作，每学期召开家长会﹑家长开放日，做好家长调查﹑网络宣传版栏联系与档案整理装订工作。

幼儿园园长岗位职责制度篇三

主持幼儿园的日常工作，坚持民主集中制，带领并团结全园教职工努力完成园内各项工作目标和任务。

1.组织制定和审查幼儿园的发展规划、各班学期教育工作计划，并检查执行情况。

2.组织和领导教学观摩，帮助总结经验开展研讨交流。

3.组织专题科研，总结成果，丰富幼教理论。

4.组织保教人员开展业务培训和业务竞赛，提高业务技能。

5.定期召开全园幼儿家长会，听取意见，改进工作。

组织教职工的政治、文化、业务学习，有计划地开展继续教育，提高教职工政治、业务水平。

严格安稳制度的落实情况。

1.组织全园工作人员保健保育知识学习，不断提高全体人员的保教意识。

2.按照保育、保健工作常规要求，负责检查和考核保育、保健工作质量。

3.抓好幼儿的饮食卫生与安全，定期召开伙委会，督促保健员按时制定食谱，做好营养核算。

1.领导总务抓好后勤的日常工作。

2.负责全园工作人员考勤检查。

3.负责全园年度财政结算，制定全年经济预算，定期检查财产物资保管情况和财会账目。

4.领导并监督检查各岗位安全卫生工作制度执行情况。

5.坚持勤俭办园的方针，合理安排经费开支，关心教职工的福利待遇，努力改善办园条件。

1.负责和配合人事做好幼儿园的人事调配；教职工的工资调改、职称评聘、技术等级考核等工作。

2.负责全年人事工作的年度统计和年终报告。

教职工代表会议、全园人员会议，研究全园工作计划，制定各项规章制度，检查、总结工作经验。

幼儿园园长岗位职责制度篇四

幼儿园实行园长负责制，园长全面主持幼儿园工作，其主要职责如下：

1．贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。

2．负责教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学习；维护教职工的正当权益，关心并逐步改善教职工的生活和工作条件；发挥教职工（或教职工代表）代表大会在幼儿园民主管理中的作用，调动和发挥教职工的主动性、积极和创造性。

3．主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作，贯彻有关的法规和规章，确保幼儿在园安全、卫生和健康；领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心和谐发展。

4．领导和组织行政工作，包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等。

5．密切与家长和社区的联系，向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识，争取家长和社区支持幼儿园工作。

（一）基本思想品德要求：

1．坚持党的基本路线，拥护党的十一届三中全会以来的方针政策。努力学习建设有中国特色社会主义理论。

2．热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，尊重、依靠、团结教职工。

3．实事求是，公正廉洁，严于律己，以身作则，作风民主。

4．敬业守职，努力学习，积极进取，勇于改革创新。

（二）岗位专业要求：

1．正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。

2．有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，并能组织实施。

3．有幼儿园科学管理的基本知识。

（三）岗位能力要求：

l．能根据党和国家的有关方针、政策和法规、规章结合本园实际，制订本园发展规划和工作计划并组织实施。

2．有管理和指导工作的能力，能组织管理幼儿园卫生保健工作；指导幼儿教师制订适合幼儿发展水平的教育计划；正确评析保育教育工作；组织开展有效的教研工作；帮助保教人员提高业务水平，改进保教工作。

3．有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性，善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。

4．有一定的撰写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划，撰写工作经验和研究报告，并指导教师撰写文稿。

幼儿园园长岗位职责制度篇五

2、学前教育、心理学、教育学或相关专业。

3、具有教师资格证书和小教高级职称。

4、具有学前教育、心理学等方面的知识，熟练使用office办公软件。

5、具有良好的教育能力、学习能力、工作主动性、沟通能力、团队管理能力、职业道德、计划与执行能力，具有一定的大局意识和文字表达能力。

1、负责教师队伍的建设与管理。

2、深入一线，检查、指导班级日常教育教学和保育工作，向园长汇报日常工作。

3、制订每学期保教工作计划，提出并落实每月保教重点，向园长及总部教研中心上交工作总结。

4、对教师的教育活动、环境布置、游戏组织、生活护理、体能锻炼、发展测评家长工作等进行指导检查评估。

5、审查、批阅教学班文字材料（工作计划、观察笔记、教案、教师业务档案、主题案例、信息栏等），并管理教学类档案。

6、组织教师之间观摩、评比，参与幼儿测评。

7、领导各班班长计划、组织、开展各种园、内外活动。

8、根据总部教研中心的教科研工作，结合园内的具体情况选定园本教研主题，制定园本教研计划，支持、鼓励教师参加市、区级教研活动。

9、组织指导集体备课，作好记录、评价。

10、做好让家长了解园所及幼儿的平台，如网站等。

11、指导教师做好本班家长工作，并定期召开不同形式的家长会。

12、利用各种形式开展家长学习活动。

13、落实执行总部制定的各项规章制度。

14、计划添置教育教学所用图书玩具等。

15、协调教职工之间的合作。

16、配合园长、总部培训中心开展师资培训等工作。

17、配合总部教研中心，及时反馈课程实施情况，并提供相应的资料。

18、完成总部及园长交付的其他工作。

幼儿园园长岗位职责制度篇六

3、维护与家长及园所周边公共关系;。

4、关心、指导、员工工作生活,考核员工的工作态度与工作绩效;。

任职要求:。

1、35周岁以上,教育相关专业,本科以上学历;。

5、具有国外幼儿园工作经验者优先;。

6、三年以上亲子幼儿园或国际教育机构管理工作经验者优先。

幼儿园园长岗位职责制度篇七

一、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》和《幼儿园管理条例》及全园教学工作计划，结合本园特点，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿一日生活并组织实施。

二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案记录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

三、经常检查教师职责的落实情况，指导和审查各班学期工作计划，深入班级听课，检查指导教学，提高教育教学质量。

四、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序，定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

五、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。组织保教人员外出参观学习，指导教师进行幼教改革与科研工作，组织教学观摩、总结、交流经验、业务考核等各项评比工作，不断提高教师教育教学技能。

六、组织幼儿园内的各项活动，如组织全园性的运动会、联欢会、家长开放日、社会实践等活动;协助园长和老师召开幼儿家长会、搞好家长调查、社会宣传、积极与社区联系等工作。

七、指导教师完成保育任务。协助后勤园长指导教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。

八、做好新生入园和大班毕业离园工作、幼小衔接工作，搞好对外的参观学习活动的接待工作。

九、做好特长班的招生、教师安排、特长教学检查、指导工作。

十、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

十一、及时向园长汇报工作和提出建议。

幼儿园园长岗位职责制度篇八

1．负责教育教学的全面管理指导工作。

2．负责每学期教育教学计划的'制定、实施与总结，针对幼儿园的实际确立重点，保证每学期在某一方面有所突破与提高。

3．认真分析幼儿园教师的教育水平与幼儿发展现状，设立合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色。

4．协助教师做好园外社会教学活动的联系、组织工作。

5．负责与教学、游戏有关的教具、玩具的添置。

1．认真分析幼儿园教改中的不足与难点，选择科研课题，制定研究方案，并按照国家五年规划的节奏，及时上报教科所立项。力保每年都有省、市、区立项课题。

2．负责立项课题研究小组研究人员的组织与培训、研究资料的搜集、研究过程的管理。

3．每二周参加课题组研究一次，及时了解研究的进展和困难，给予相应的协调与帮助。

4．每学年帮助教科研的教师制定小课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理。

5．负责做好各课题的中期汇报、结题评定工作。

6．负责课题成果的再利用与推广工作（现场会、讲座、教材、读物等）。

1．负责幼师学生的见习、实习工作。

2．负责乡镇教师的教学观摩、接待与组织工作。

3．每次的教学观摩，要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。

1．每年制定详细的培训计划，利用各课题组活动与研究时间，对教师进行有层次的培训。

2．每学期为教师提供两次以上去外园观摩、学习的机会。

3．履行省示范园培训教师的义务，每年根据上级需要去乡镇叵其它地区送教培训。

4．承担教育局布置的培训任务。

1．每二周组织一次业务学习，传达学习教育新信息、新观念、新方法。

2．每周五检查主班教师的备课本、计划本、教学笔记本，并根据情况及时反馈意见。

3．每学期听课50节以上，了解教师的教学水平及幼儿发展情况工及时评价。

4．每学期末对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。

5．每天及时将教育教学、教科研基本情况输入电脑。

幼儿园园长岗位职责制度篇九

1、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等有关法规、法律，结合本园实际情况自主的创造性的开展领导工作，努力完成幼儿园“育人、服务”两大任务。

2、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。

3、负责组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。

4、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。

5、负责聘任、调配工作人员，明确分工，合理组织人力，确定入晋升及奖惩等工作，组织评估考核。

6、领导教育教学、卫生保健、安全保卫等工作，负责制订各种规章制度，并组织实施。

7、关心和逐步改善教职工的生活、工作条件，提高他们的政治、业务水平，维护他们的正当权益，形成良好的园风。

8、坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备和经费，督促事务财务人员合理安排资金开支，搞好绿化工作，不断改善办园条件。

9、加强自身建设，强化竞争意识，勇于革故鼎新。建立信息网络，积极开展对外交流，及时了解各地幼教动态，切实搞好教改工作。

10、负责组织和指导家长工作；加强与社区联系和合作，争取各方面的支持和配合。

12、认真学习、加强自身修养，坚持原则，秉公办事，遵守纪律，密切联系群众，团结同志，锐意改革，勇于创新，带头参加教育教学科学研究。

幼儿园园长岗位职责制度篇十

本园在发挥党组织的政治核心作用下，全面贯彻园长负责制，园长全面负责幼儿园的园务工作，其主要职责为：

1、坚持社会主义办园方向，全面贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等国家有关法律、法规、方针、政策，认真执行上级党委和教育行政部门的通知、决定。

2、领导幼儿园全面工作，管理好幼儿园的人、财、物等工作，管好用好幼儿园经费，严格执行财经纪律和财务制度，对幼儿园重大工作和重大改革措施进行决策，并组织实施。

3、负责制订幼儿园规划和学期全面工作计划，负责建立并组织执行各种规章制度，每月布置、检查、总结幼儿园工作,每月召开一至二次园务会，每学期向行政主管部门报告工作。

4、负责领导和组织园内管理体制改革，制订相应的制度，引入竞争机制，使改革不断深化、完善，负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教职工的工作，并合理给予奖惩。

5、加强教职工的思想政治工作，组织政治学习和业务学习，为教师的文化业务学习创设条件，关心、改善教职工的生活和工作条件，维护教职工的正当权益。

6、定期召开家长会，征求家长意见，取得家长支持。

7、发挥教代会的作用， 尊重教职工的主人翁地位和民主管理、民主监督的权利，团结和依靠教职工办好幼儿园。

幼儿园园长岗位职责制度篇十一

（2）协助所在园区的分园园长，做好所在园区的教职工的思想政治工作。

（3）协助教学园长做好教育科研与教育教学管理工作；

（6）协助分管副园长做好课题研究的组织管理工作，并总结成果；

（8）刻苦钻研业务，不断提高自身的专业理论水平和教科研能力，并有一定的成果；

（9）负责家长们工作，并扎实推进家长们满意工作的建设；

（10）主动向园长汇报工作。

二、贯彻保教结合方针，组织保育员和后勤人员进行业务学习、观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。

三、负责后勤管理工作，指导后勤工作人员紧密配合教育工作，进行思想教育，检查各种制度落实情况。

四、组织家长们工作，定期开展家长们会、家长们开放日、家访、家长们工作坊活动，并做好记录。

五、做好安全保卫工作，制订安全保卫措施，经常性的督促门卫监守岗位，落实责任，把好门口关。

六、负责园舍设备、绿化、环境卫生，及时督促维修指导，及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。

七、负责工会工作，协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

八、不断摸索、钻研分管工作的新思路、新举措，向园长提出合理建议，稳步提高本园保教质量。

九、园长助理是教学副园长与所在园区分园园长的助手，协助做好教育教学、教育科研与常规管理工作。