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学校文体活动总结篇一
课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,提高学生的综合素质,促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程建设为载体,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活动内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成我校文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。开设了体育课程和艺术课程。在提高课堂教学质量的同时,开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。
每周教学日安排每天1小时的课外体育活动和一周5次的课外艺术活动,做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。具体措施如下:
早晨7:40左右,班主任整好队伍,去操场跑步。同学们各个精神饱满、劲头十足。带跑步过程中,速度宜慢,随时关注学生的跑步情况,注意队伍的整齐。跑步结束后班主任记录跑步情况。培养学生的耐力,提高学生的体育运动水平。一学期的晨跑,让孩子们的精神更饱满了,精力更旺盛了,也更懂得为长辈效力了!
星期一、三在教室进行古诗童谣吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短绳。星期五做小游戏,有滚铁环、跳皮筋、转陀螺。
吟唱指导:根据每首歌不同的特点,采取不同的指导方式。老师和小朋友随着音乐的节奏进行古诗词童谣吟唱,同学们一边有声有色地唱,一边做着优美的动作,有效组织孩子们小组赛唱,男生女生唱,全班合唱,请生领唱等。孩子们边唱边做动作,唱与动的结合,让孩子们完全释放了自己,尽情享受乐曲带来的快乐!经过一个学期的吟唱,孩子们熟悉了更多动听的歌曲,还会根据歌词自编动作。在紧张的学期之余,每天的大课间为孩子带来了轻松,所以,孩子们都爱听爱唱爱动。
跳短绳:前一阶段训练,使每一个同学都学会跳短绳。后一阶段加强训练,对不同程度的孩子提出不同的要求。组织孩子们跳绳比赛,花样跳绳等。
周五活动:根据孩子的情况,带领孩子们游戏,让孩子们在玩乐的过程中锻炼身体,促进孩子们的全面发展。
午间活动安排为:周一、三是跳短绳,周二、四是做小游戏,周五是大扫除、午间小舞台。丰富的午间活动让孩子们玩得开心玩得有意义。如给学生安排的小游戏——两人三足,在游戏过程中,孩子们不仅玩得开心,更从游戏中懂得团结协作才能获取成功的道理。
组织方式为让每个同学都尽量有机会参加学校的社团,由指导老师挑选以及班主任积极向学校推荐人才,以学校开展的活动为主。本学期根据校安排,学生积极参加各类比赛,如跳绳比赛,两人三足比赛,运动会,舞间小舞台,眼保健操比赛……并且取得了一定成绩。
名单:
(1)舞蹈兴趣组:胡旖璇、汪安淇、史静怡。
(2)书法兴趣小组:胡旖璇、汪安淇、钱锦、熊颖。
(3)美术兴趣小组:胡旖璇、钱锦、孙欣洁、陈可欣。
(4)拉丁舞兴趣小组:陈可欣、沈佳怡、刘梦婷。
(5)小军鼓兴趣小组:柴欣蕊、宋巨香。
参加兴趣小组的同学在老师的精心指导下,进步神速。
丰富多彩的课外文体活动,让孩子体验到了成功的喜悦,合作的必须,坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历,增长了见识,树立了自信。总之,我们得继续努力创造条件,让每一个孩子都参与到课外文体活动中去,体验到一份成功的快乐,从而树立自信,拥有克服困难的信心和勇气。
学校文体活动总结篇二
为营造文明、轻松的校园氛围,丰富师生课余生活,2xx年,我校各项文体活动蓬勃开展。主要活动有:
1、组织举办“爱我中华,扬我国威”大合唱比赛,活动取得圆满成功,民族之声久荡在同学们的心中。
2、以校学生艺术节为平台,周密组织了学生书画、摄影大赛,校园歌手大赛及民族舞蹈大赛,活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生,也使许多同学在活动中获得成功的快乐,体验自信。2xx年12月31日晚的一台“花季曼舞,青春放歌”迎新文艺晚会暨校园歌手、舞蹈决赛将艺术节活动推向高潮,师生同台献艺,喜迎新年,当晚天气虽寒,但校园内却暖意融融,其乐融融。
3、结合全国“国防教育日”,对学生进行了“勿忘国耻,强我国防”主题教育,成功地组织了初一、高一年级新生到武警四支队进行了为期一周的军训实践活动,让学生体验吃苦耐劳、艰苦朴素、纪律严明的军队作风,激励学生在学习、生活中大力弘扬军队的优良传统。20xx年,我校荣获区教育厅、区司令部联合颁发的全区学生军训工作先进单位,杜乐泉老师获20xx年全区人防知识教育先进个人。
4、大力支持、动员学生参加全市第九届中学生运动会,校运会的各项比赛及全区、全国健康活力大赛啦啦操比赛。同学们在各项参赛中,不仅为学校、为班级争得荣誉,还在参赛过程中得到意志的磨炼。20xx年,学生文体才华竞相绽放。如梁慧等12人的动感啦啦操在首届中国学生健康活力大赛暨健美操锦标赛中荣获一等奖、广西赛区第一名,吴茜同学参加第四届全国电视希望之星大赛广西分赛舞蹈比赛获少年组一等奖,李爽获2xx年广西青少年游泳锦标赛1米蛙泳全能二项第一名,黄星灿获第九届全国中小学绘画比赛三等奖等。丰富多彩的课外文体活动,让学生体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要,也为学生在生活中增长见识、树立自信。
1、在2xx年教工运动会上,近百位教工参加板鞋、跳远、铅球、接力赛、跳麻袋等项目角逐,充分展现了我校教师队伍健康活力的精神风貌。
2、精心组织教工及其家属新春联欢会,晚会节目精彩,形式多样,全民同乐。
3、组织教工团员联谊会,丰富青年教工校外生活。
4、大力支持教工参加社会各种有意义的文体活动,为教工文体才能的发展提供宽松环境。如2月份朱宁老师获在香港举行的拉丁舞比赛亚军,田月梅、徐永义两位老师在纪念市解放日长跑冠军、季军等。精彩纷呈的文体活动,丰富了师生课余生活,增强了师生群体的凝聚力,为学校构建和谐文明校园增添光彩。
学校文体活动总结篇三
在区教育局的领导下,为进一步提升职工身体素质,我单位将开展好职工健身活动作为学校重点工作之一认真抓好抓实,务求实效,使职工能有一个健康的体魄、良好的心态和崭新的精神面貌去完成各项工作任务。现将有关20xx年职工健身活动情况总结如下:
成立了以工会主席张素梅为组长的健身活动领导小组,并制定了教职工集体健身活动计划。加强体育活动锻炼。
领导班子大力支持,认真研究教职工提出的工作建议。并投入相当资金用于体育设施建设和组织开展体育活动。
工会今年年初制定出集体健身活动计划,并在活动后都总结经验和不足,力争在下次活动中做的更好。
1、今年五月我们参加了区教育局组织教职工运动会。有40多人参加了比赛,进行了多个项目的比赛,并获得了好成绩。并组织全体教师到禹王台春游和参加区教育局组织的五四文艺汇演。
2、七八月份组织教师参观了美丽的微山湖和古城台儿庄,净化了心灵,陶冶了情操,促进了教师的身心健康。
3、九月份组织教师参加全校的第九套广播操比赛。
4、十月中旬将组织全体师生到绿博园参观。一年来,通过工会组织开展的体育活动和自行组织的活动,极大提高了职工参加全民健身活动的积极性和健身意识,提高了身体素质,促进了工作和各项任务的完成,促进了创新文化建设的发展,使全所职工增进了友谊,加深了了解,使干群关系更加融洽,增强了凝聚力。
我们今后将进一步总结经验,并向其它单位学习先进经验,在工会的领导下,把增进职工健康的体育活动深入持久地开展下去。
学校文体活动总结篇四
工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分,而丰富多彩的教职工文体活动,既是广大教职工康健身体、愉悦心情的重要途径,也是校园文化建设的组成部分,还是人心凝聚、校园和谐的充分体现。我校工会历年来积极发挥在教职工中的核心作用,在上级主管部门和学校党政的正确领导和大力支持下,积极开展了形式各样的文体活动,活跃教职工生活。现将我校20xx年工会开展教职工文体活动情况总结汇报如下:。
xx年,我校以“每天健身一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”为主题,全面推进职工文体活动的开展,各项活动在各位领导和广大教职工的大力支持和参与下全面展开。
通过学校内部教职工乒乓球赛的进行,决出男女前六名代表学校,认真训练准备,积极参加区赛。
活动方案出台后,广大教职工踊跃报名,全员参与,积极为参寒做准备。5月9日下午,全体教职员工汇聚在田径场,简短的开幕式后,运动会在女教职工精彩的广场舞表演中开始。本次比赛项目分团体、个人两个大项四个小项。团体项目有同舟共济、接力传球和车轮滚滚;参与面广,共有各类运动员247人次。全校学生观看、助威。下午四点,经过半天的角逐,趣味运动会在学校工会、竞赛委员会大力支持与全校教职工的共同努力下,圆满结束。此次趣味运动会,把单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让教职工们体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了教职工们良好的精神风貌。运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力。
各项文体活动,为学校的和谐发展、为教育事业的发展做出更大的贡献!
根据学校工会计划和上级工会的安排,四月份的文体工作已经圆满结束。在此我们召开了“校工会文体工作总结大会”,旨在总结成绩,找出差距,展望未来,为以后工作的顺利开展做好充分的准备。
回顾前半个学期来,在校领导班子的正确领导下,在各位文体委员的大力支持下,我们的文体工作取得了可喜的成绩。共组织各种活动7项,参加人数达到120多人次。体育活动有创新,文艺活动有亮点。特别是在今年我国多灾多难特殊时期,我们开展的各项文体活动又具有了更加深刻的历中意义.
工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分,而文体活动又是工会工作中重要的组成部分,所以开展丰富多彩的文体活动,营造活泼和谐的校园环境,调动广大教职工的工作积极性、创造性,使他们身心健康地生活、工作和学习是工会工作的重要任务之一,也是深入学习和实践科学发展观、构建和谐校园的重要途径。
四月份我们共策划组织了各种文体活动7项,参与人数达到120多人次,参与率达70%,得到了广大教职工的称赞和领导们的认可。详细内容见附表1。
附表1。
序号活动名称。
参与情况备注。
1教职工女子排球赛3个年级组队参加行政队弃权。
2女子一分钟跳绳比赛共有25名女教职工参加。
7男子铅球比赛。
按年龄分两组参加了比赛8。
我们举办的各项文体活动的特点可以用十六个字概括,那就是:组织规范、形式创新、亮点突出、人气兴旺。并主要表现在以下三个方面。
1.领导重视,组织规范。
我们学校及工会领导非常重视文体工作。他们从文体工作年度计划的制定,到活动组织的实施,以及项目的设置都非常关心,可以说是亲力亲为。我们突破了以往场地受限的困惑,在领导的亲自率领下,校工会领导也非常关心职工的生活。各种比赛设置的奖品尽量贴近生活,而且奖品经费有一定提高。
在活动的组织方面更加规范。我们把体育活动当赛事举办,这样既活跃了校园气氛,又让教职工享受到高雅艺术的魅力。
2.内容丰富,形式创新。
今年校工会举办的文体活动可谓是丰富多彩、形式多样。既有我们开展了十几年的传统项目,又有设计新颖的趣味项目,还有首次开展的项目。
3.亮点突出,人气兴旺。
在每开展一次活动,每举办一项赛事时,校工会文体部的委员们都会聚在一起,共同商量工作,制定行动方案,统一步调,统一组织,尽量把工作做细、做扎实,这就为我们四月份各项文体活动的顺利开展奠定了坚实的基础,取得的成绩也得到了广大教职工的充分肯定。
1.开展丰富多彩的文体活动,可以加强校园精神文明建设,提高教职工的文化素质。
积极开展文体活动是新形势下精神文明建设的有效途径和载体。目的就是使广大教职工在经常的活动中加强自身的道德观念修养,提高家庭美德意识,更高层次地规范自己的言行,进一步提高文明素质和校园整体文明程度。学校是知识分子聚集的地方,人文荟萃,多才多艺,充分调动他们的积极性,发挥他们的才能,会使我们的活动更加丰富,从而营造更加和谐的校园环境。
2.开展丰富多彩的文体活动,可以增强向心力和凝聚力。
和谐社会的核心是人与人之间关系的和谐,人际关系及师生之间的关系和谐是构建整个校园和谐的基础。从工会组织文体活动上看,主要是为教职工提供一个平台,让教职工在这个平台上相互交流,增强团结,加深友谊,加强团队精神,从而达到优化校园和谐氛围的目的。
3.开展丰富多彩的文体活动可以让教职工在文明健康、积极向上的活动中,身体和心理都得到锻炼,保持身心健康。
在紧张的工作之余,文体活动可以消除疲劳,恢复体力,陶冶情操,焕发精神,并得到美的享受,同时也可以使教职工以饱满的热情,更充沛的精力投身到学校的建设工作中去;参加文体活动还可以很好地展现教职工的个人魅力,增强荣誉感和自信心,同时有助于培养教职工投资健康、投资文明修养的意识。
4.开展丰富多彩的文体活动,可以协调个人与个人、个人与集体、集体与集体的关系,缓解其在社会关系中存在的矛盾。
校园的和谐不是通过强制要求促成的,而是在和风细雨中产生的,在校园生活中形成的。通过文体活动,可以让更多的教职工面对面的交流,心与心的沟通,起到加强合作、和谐共事的作用。
1.党政支持是核心,提高认识是关键。
开展教职工文体活动,离不开学校各部门的支持,因为当今的工会文体活动已不是人们理解中的吹拉弹唱、蹦蹦跳跳,要看到文体活动对丰富校园文化生活,提高教职工的综合素质,营造和谐校园氛围所起到的重要作用,同时这也是校园精神文明建设的需要,是教职工业余文化生活的需求。所以我们开展文体活动只有在党政领导的大力支持下,才能得到可持续发展,活动内容才能得到丰富,器材设备才能得到添置,经费来源才能得到保障。这样一来,我们的文体活动定能充满活力,教职工的积极性和创造性定能调动起来,文体工作在构建和谐校园中才能真正发挥作用。正所谓:心齐气顺,政通人和。
2.创新拓宽谋发展,职工喜爱尤为先。
创新是一个民族的灵魂。对于工会文体工作,创新和拓宽同样显得重要。我们既要保留传统文体项目,又要不断挖掘教职工喜爱的新项目。对传统项目,如田径运动会,每年都会变换一些不同形式的趣味项目,使竞寒与趣味相结合。篮球、排球、乒乓球等球类比赛也会在寒制上加以改进,使更多的教职工参与活动。我们每年都在变换形式,都在创新,都在一个“变”字上下功夫,只有“变”才能“新”“变”要“变”得让教职工满意,“新”要“新”得让更多的教职工积极参与。这就要求我们工会文体委员们要经常深入到教职工中去,了解和发现他们喜欢什么,尤其是不同年龄段教职工的活动方式和活动范围。只有充分地调查研究,我们才能有针对性地开展更多让教职工喜闻乐见的活动,才能把文体工作不断推向新的高度。
3.组织协调到位,服务意识先行。
学校校是知识分子的家园,教职工队伍中人才济济,他们思想活跃,考虑问题周到,解决问题点子多,在开展教职工文体活动中,很多人都有很好的想法和建议,如何把这些好的想法和建议收集起来,从中提炼出让大多数教职工喜爱的活动,是我们开展文体工作的切入点。这就需要文体委员们多了解情况,多听取建议,同时协调好人际关系,为我们开展文体活动打下良好的基础。
在活动中,我们抓住活动的关键环节,对活动中的“亮点”要及时报导,加强宣传;对出现的问题要积极协调、妥善解决;要做到公平、公正、公开。只有这样我们的文体工作才能得到教职工的认可,我们举办的活动才能让教职工满意,我们的文体活动才能在和谐中发展,在支持中生存。同时不能忘记,服务意识是人们衡量工作态度、热情程度的一把尺子,只有高度认识到服务意识的重要性,牢固树立为教职工服务的思想,我们的工作才会有激情,我们才能真正成为教职工的朋友。
教职工文体活动在构建和谐校园中具有不可替代的作用,是工会工作的重要组成部分,要不断开拓学校教职工文体活动的新局面。
20xx年,我校以“十八大报告”的理论和“三个代表”重要思想为指导,努力完成教育工会提出的各项工作任务,坚持以“文化立校、师德立身、质量提升”为学校工作目标,加强学校文化建设,努力提高教职工健康向上的精神需求,开展丰富多彩的文体活动,使广大教职工在繁忙的工作中缓解疲劳,释放生理和心理压力,放松心情,提高教职工的生活质量,使之以饱满的热情投入到工作中去,达到健康生活、健康工作的目标。
组织广大教职工学习党的十八大精神和全国工会的“十五大”重要思想,组织学习新的《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,为教育事业作出更大的贡献。认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点,不断提高依法治会、依法维权的自觉性。
为了进一步活跃校园的文化氛围,丰富教职工的业余生活,工会积极开展心事多样的文体活动。
1.专家引领促提高。2月26日,邀请到新北区小河中心小学的孙建顺主任来为大家做“明确标准巧布阵,文章妙成有捷径”的专题讲座。5月12日下午,邀请在国学领域颇有研究和思考的王建兴先生来校讲学。
2.语文知识知多少,竞猜培训在郑小。学习无止境,知识如瀚海。作为教师,及时补充自己的专业知识,开阔自己的视野,是一种必须且必要的工作。3月23日,学校开展了语文知识知多少的小小竞猜会。语文教师为学生的知识积累筑基,为孩子的思维方向引路。
3.角力拉锯战,心系团队情。4月11日上午,我校教职员工开展了拔河比赛。本次拔河比赛,虽然时间短暂,但是因为举行的时机与以往不同,所以无论是对于观战的学生,还是教师来说,都特别有意思。“角力拉锯战,心系团队情”,比赛不仅激发了大家的竞争意识,而且加强了团队合作精神。
4.“小家”原来可以如此美丽。4月17日,学校开展了“温馨小家”大家创文化布置评比活动。“郑小是我家,齐心巧扮‘她’;旧貌换新颜,‘她’在花中俏;书香伴成长,温馨你我他。”这项活动的评比,积极创造了整洁的工作环境,培养和提升了自身文明习惯和素养,发挥了积极、和谐、向上的正能量。
5.教师讲堂展风采。吴晓亚主任的课堂:追寻汉字之美播撒阅读种子;10月28日,李志伟主任开展智能手机与微信应用培训,让老师们感受到“e”时代的冲击,理念、技术的融通带来了学习方式的变革和创新。12月8日,周刚校以《印象湖小激情飞扬》为题,与全体教师一起分享了他上学期在湖塘桥中心小学参加跟岗锻炼的所见所闻所思所感。他通过大量的照片配以简洁的文字,通过风趣的语言加上视频的片段,娓娓叙说切身体验,让全体教师身临其境,真切感受湖小博大精深的学校文化和高大上的师生活动。
一年来,学校工会的文体活动开展的有声有色。全体教职员工通过系列活动,将强身健体、活跃身心与素质教育有机结合,互相学习,互相交流,提高技艺,从而达到锻炼身体、活跃身心、丰富课余生活,增强教师团结合作的群体意识。
一、有组织,有计划按照学院要求,运管系工会分会针对五月份的文体活动召开了专门的筹备会议,会议由分会主席主持,分会委员和工会小组长参加。会上,针对系内不坐班教师多、组织集体活动难的实际情况专门进行了讨论,对五月份的文体活动进行了深入的探讨,并最终形成了具体活动方案。
二、具体活动安排本次活动共含乒乓球比赛、踢毽子比赛、定点投篮比赛等三项寒事。根据系内实际情况,兵乒乓球比赛以工会小组为单位进行预赛,再按照活动方案要求,决赛与其他两项活动统一组织进行,这样既节省时间,又能照顾大家时间的灵活性,保证了活动开展的效果。
1月11日上午,校工会召开文体工作总结会议。校工会副主席毛晓华主持会议,各院系40余名文体委员参会。
首先,各单位的文体委员就本单位20xx年组织文体活动内容作了简要介绍,在介绍中重点突出了组织活动的特色及亮点。大家谈及20xx年,除了积极参加校工会组织的各项活动之外,各院系根据本单位教职工爱好及工作特点,针对性地组织了丰富多彩、喜闻乐见的各类文体活动。为数不少的学院成立了体育运动协会,经常开展乒乓球、羽毛球比赛,组织登山活动、踏青活动、健步运动,联欢晚会等。其中,不乏有一些具有鲜明特色的活动。如人文学院每年2次的文学赏读会,有古典诗歌的朗诵、传统民乐的演奏和古琴韵的欣赏;环资学院开展了由青年教师自行策划、自行组织、自行实施的多项活动;计算机学院的“洗刷刷”合唱队,还自配有一支伴奏队伍—口哨队;高分子系重视院系与企业的文化交流,不定期的组织与企业单位的联谊活动;药学院、管理学院举办红五月歌手比赛;校机关研究生院每天坚持进行的广播操锻炼,在自身锻炼的基础上,还带动了机械系等单位的加入,共同营造每天健身的氛围;继续教育学院在华家池校区举办摄影作品展;城市学院组织了交谊舞培训班、古筝培训班,“快乐六一”活动—让教职工子女参与表演;后勤集团注重企业文化建设,在组织文体活动过程中把“突出重点、突破难点、挖掘亮点”以及加强学校层面、集团层面、中心层面的紧密联系作为工作的重点,文体活动开展得有声有色;新宇集团的“红五月文化”等等。大家踊跃发言,纷纷展示了各自的特色活动的同时,也对校工会组织的活动提出了富有建设性的建议。
xx年,各工会组织了形式多样、丰富多彩的文体活动,丰富了教职工的业余文化生活,对培养教职工树立良好的道德风范和思想品德,使教职工在紧张和工作中陶冶情操、消除疲劳有着广泛积极意义。通过开展文体活动,展现了各单位的精神风貌,起到了振奋精神和鼓舞士气的作用,更有利于学校各项事业的蓬勃开展,为学校争创世界一流大学作出应有的努力与贡献。
接着,毛晓华副主席感谢各单位文体委员对校工会工作的大力支持。在谈到院级工会的文体工作时,她指出院级工会开展文体活动,有着灵活性、针对性、鲜明性等特点,易出亮点,形成特色。她希望各位委员继续努力,以文体工作为抓手,丰富校园文化生活,凝聚人心,为构建和-谐校园作出贡献。毛晓华副主席特别提到,各单位文体委员为兼职承担的额外工作,他们所做的一切都是无私奉献和敬业精神的突出表现,对此向各位委员在20xx年中所作的努力表示诚挚的谢意。最后,她简要谈及20xx年校工会文体工作的设想,除了开展传统常规比赛外,将调整工作思路,创新工作方法,更多地关心和支持院系工会开展各项文体活动。
学校文体活动总结篇五
社会在进步,教育在发展,需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活,展示学校教育成果,促进学校德智体美劳全面发展,我校认真组织学生开展20__校园秋季运动会。
一、高度重视,广泛参与。
把运动会与学校德育工作紧密结合,引导学生参加体育锻炼,培养健全心智。
本着面向全体学生的原则,根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生,让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目,也有集体项目;不仅有学生的比赛项目,也有家长、孩子共同参加的亲子活动。
二、锻炼中提高,反思中提高。
1、自力更生,分工协作,精彩开幕。
运动会上,精彩的开幕式赢来了家长及老师的好评。我校积极组织学生参加运动会,老师们自力更生,为这次运动会付出了心血。特别是入场式,在时间紧任务重的情况下,各班班主任自己创作、编排,请体育老师指导,联系家长准备服装,充分展现了我们老师的智慧,孩子们服装整齐统一,花样翻新,让我们眼前一亮。也有很多老师牺牲了自己的休息时间,和学生一起排练,在指导的过程中,老师们锻炼了组织能力,工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间,加强了自身的修炼,对于老师来说是一个学习的过程,更是一个成长的过程。
2、团结协作,集思广益,智慧的结晶。
为了本次比赛,体育老师也付出辛勤的劳动,从筹备到召开,我们整整用了一个月的时间,在不影响正常教学的情况下做了大量工作,从制定规程、发放规程报名表、编排秩序册、测画场地、开幕式预演,全体体育老师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。太多的细节,看起来很小,可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败,有时候一个环节没有考虑好,都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。
同样,我们的班主任老师,在运动会上也付出了很多心血,从运动员的选择报名到训练,都尽心尽力,为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作,老师为开幕式的出场顺序排练、口号的设计等工作做得一丝不苟。为了让自己班的学生在开幕式出场时步伐整齐,精神抖擞,口号响亮,他们不厌其烦的利用空余时间训练,一方面安排本班运动员参赛,一方面不辞劳苦的跟班管理,确保学生安全,班主任对各项工作密切配合,功不可没。
宣传组的老师和学生认真搞好宣传工作,他们及时公布比赛成绩,他们用摄像机、照相机及时捕捉精彩镜头。为本届运动会做出了很大的贡献。
这次活动中正是因为老师们的精诚团结,才擎起了聚源路这片蔚蓝的天。有在前台工作的,也有默默付出的,一个个感动的瞬间,就如一朵朵花默默开放在聚源路小学的校园,散发着芳香。
3、成果得以展示,学校形象得以展现。
这次运动会,尽可能多地请家长参加,孩子们表现出来的朝气确是难能可贵的,教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动,不仅让孩子们尽情享受到了快乐,也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣,许多家长乐此不疲,许多家长都希望学校多开展这样的活动。亲子运动,拉近了家校之间的距离。正是家长们为运动会的氛围所感染,参与进来,让他们感受到学校的朝气,很多家长对这次活动感到很满意。对学校产生深深的信服感,这就是一种无形的宣传。应该说,这次校运会,学校的形象也得到充分展现,教师们的努力是没有白费的。
三、反思过程,找到差距。
1、细节还要落实到位。
“千里之堤,始于蚁穴”,每个细节都要考虑到位。运动会上,许多老师都是第一次参与裁判工作,虽然工作内容简单,但我们没有给太多的时间培训和实践,在最初比赛时就造成因工作不熟练延长了比赛的时间。
2、器材的选用还要环保,珍惜学校的教学资源。
3、参与面还可再大一点。
在今后的活动中,我们还需不断反思,总结方法,让学校的各项活动开展得有声有色,扎扎实实进行素质教育,让每一个孩子都能在校园快乐生活,让每一个孩子都能享受成功的快乐。
学校文体活动总结篇六
开学之初,组织两届强化部以“xx”为主题的联谊活动,我班部分积极报名参加,在晚会中有十分精彩的表现,为晚会的完美落幕做出了巨大贡献。如:搏击操、印巴热舞、歌曲串烧等节目。
班级迎国庆主题班会:
1、前期准备:班委召开会议,讨论班会形式,节目内容及时间地点,分配任务;。
2、前期宣传,张贴海报及地标;。
3、食堂门口,为宣传班级活动发动全体学生为班会签名,扩大影响范围。
4、拍摄班级每位同学及老师的.祝福短片,进行ppt及视频的制作。
5、活动内容:以班会形式表现了本班同学对祖国x周年,院庆x周年的祝福。
6、班会主要有诗歌朗诵、金曲串烧、大合唱等,展现了x班同学团结向上的精神,增强了班级凝聚力。
院运会:在院运会中,我班多数同学有参与,牺牲自己课余时间为班级争光。
校运会。
秋游。
讲座。
篮球赛:部分同学代表强化部参加院级篮球比赛,取得较为理想的成绩。
观看科技展。
敬老院志愿服务活动。
话剧比赛。
学校文体活动总结篇七
我校专门成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组,教导处和文体教研室负责活动的具体实施和开展。制定了学校学生课外文体活动的发展规划和。
年度工作计划。
规章制度。
加强了常规管理。
在师资队伍上,学校选拔了一支数量充足、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导教师队伍,辅导学生课外文体活动的开展;同时加强对辅导教师的业务培训,组织教师间相互学习、相互交流;把组织课外文体活动计入教师工作量,并纳入质量评价体系,对成绩突出者给予表彰和奖励。
二、成立课外兴趣小组,引导学生社团建设。
在组织和制度建设的基础上,学校引导学生成立了各类兴趣小组,成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、健美操队等组织,同学们对此表现出浓厚的兴趣,踊跃参加。为此,学校进一步完善了体育设施的建设,建设了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓球台,并对地下体育场地进行了整修,使各类兴趣活动小组都有充分的时间开展活动。
这一系列措施的实施,激发了广大同学的参与热情,形成了良好的文体氛围。学校就势引导,一方面丰富了同学们的课外文化生活,另一方面积极参加胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动,取得了良好的成绩,为学校赢得了荣誉。
学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动,积极参加市教育局组织的各位文体活动并获得了较好的成绩,使学生的热情得到更进一步的高涨,增加了开展活动的信心和勇气。
为进一步丰富学生的文体活动,学校还要求每个班级安排一节体育活动课,采取的方式可以灵活多样。另外两操一舞开展的扎实有效,受到学生的一致认可。
四、美化校园环境、完善体育设施。
学校在按照教育部《中学体育器材配备目录》配齐学校体育器材和音美器材的基础上,加大文体设施经费的投入,更新文体设施,提高文体设施档次,实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化,并建设了文体活动专用教室。现在,校园环境优美,文体设施齐全,形成了浓厚的校园文化氛围。
五、学生素质提高,形成特色。
通过一系列措施的实施,学生的个性特长得到了充分的发挥,在德育、智育、体育和美育等方面得到全面的发展,大部分同学掌握了较高的文体活动技能,学校也多次受到表彰,临近的兄弟学校多次到学校参观学习。
我校工会历年来积极发挥在教职工中的核心作用,在上级主管部门和学校党政的正确领导和大力支持下,积极开展了形式各样的文体活动,活跃教职工生活。现将我校工会开展教职工文体活动情况总结汇报如下:
我校以"每天健身一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"为主题,全面推进职工文体活动的开展,各项活动在各位领导和广大教职工的大力支持和参与下全面展开。
一、高度重视并积极参与区教育局举办的教职工排球赛。通过学校内部教职工乒乓球赛的进行,决出男女前六名代表学校,认真训练准备,积极参加区赛。
二、继成功举办了教职工趣味运动会。
活动方案。
出台后,广大教职工踊跃报名,全员参与,积极为参赛做准备。全体教职员工汇聚在田径场,简短的开幕式后,运动会在女教职工精彩的广场舞表演中开始。本次比赛项目分团体、个人两个大项四个小项。团体项目有同舟共济、接力传球和车轮滚滚;参与面广,共有各类运动员247人次。全校学生观看、助威。下午四点,经过半天的角逐,趣味运动会在学校工会、竞赛委员会大力支持与全校教职工的共同努力下,圆满结束。此次趣味运动会,把单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让教职工们体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了教职工们良好的精神风貌。运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力。
三、不定期举行师生间、各年级组间的篮球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比赛,增强教职工的团体精神和集体凝聚力。
四、另外,学校工会结合学校实际,精心组织、开展健康向上的丰富多彩的职工文体活动,丰富教职工文体生活促进教工身心健康发展,推动校园文化建设。校工会结合重大活动、传统节日,都能做好活动安排。
新的一年,新的挑战,工会将会再接再厉,紧密依靠上级,密切联系群众,听取群众心声,开拓进取,把广大教职工组织好、团结好,继续开展丰富多彩的各项文体活动,为学校的和谐发展、为教育事业的发展做出更大的贡献!
为在全院营造团结友爱、蓬勃向上的良好氛围,调动全院干警参与集体活动的积极性,促进我院文化体育各项活动的开展,营造团结协作和健康向上的和谐环境,我院以干警的爱好入手,全员参与,开展了有益身心健康的文化体育活动,现将我院文体。
如下:
一、文化体育设施建设基本情况:
去年,新技术通讯大楼建成并投入使用后,我院基础设施建设实现了跨越式发展,文化体育设施也得到了大幅度的更新。我院在去年新院址建设的基础上更新了院内篮球场、羽毛球场、环形跑道的各种设施,在二楼新添置了跑步机3台、模拟骑行机器3台、台球桌案1张、乒乓球桌案1张,为文体活动开展打下了坚实的物质基础。
二、领导重视、资金人员责任落实情况:
我院党组成员对文化体育工作高度重视,由常务检察长主管文化体育工作,并将文化体育活动纳入了创建全国文明单位总体规划,并将文化体育经费纳入年度财政预算之中,今年我院文化体育活动经费较去年大幅增加,文化体育活动开展得到有利保证。为了使文化体育工作件件有人抓、事事有人管,成立领导小组及办公室,专门负责此项工作,保了证文化体育活动的"措施、人员、资金"三到位。
三、文体队伍建设情况:
鼓励干警踊跃做高素质文体活动志愿者,加强同全市各级单位比较活跃、水平较高的文体组织的交流,志愿者队伍更加规范化、广泛化。志愿者人数达到20人,其中成立各项兴趣小组,书法、乒乓球、读书、台球、羽毛球等兴趣小组为经常性的文体活动开展做了大量的工作。
本年度文体活动全院干警都热情高涨,踊跃报名参加,除了在乒乓球比赛和台球比赛等个人项目中大展拳脚外,还热情参加春节联欢会、夏季运动会等集体项目,各个分组都团结协作、奋勇争先,场面十分热闹。这些活动在娱乐中增强了集体凝聚力和战斗力,不仅丰富了广大干警业余文化生活,还增强了干警之间的相互联系,为我们做好以后的工作打下了基础,相信在新的一年里我院各方面的工作都会更上一层楼。
学校文体活动总结篇八
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工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分,而丰富多彩的教职工文体活动,既是广大教职工康健身体、愉悦心情的重要途径,也是校园文化建设的组成部分,还是人心凝聚、校园和谐的充分体现。我校工会历年来积极发挥在教职工中的核心作用,在上级主管部门和学校党政的正确领导和大力支持下,积极开展了形式各样的文体活动,活跃教职工生活。现将我校20xx年工会开展教职工文体活动情况总结汇报如下:
xx年,我校以“每天健身一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”为主题,全面推进职工文体活动的开展,各项活动在各位领导和广大教职工的大力支持和参与下全面展开。
一、高度重视并积极参与区教育局举办的教职工排球赛。通过学校内部教职工乒乓球赛的进行,决出男女前六名代表学校,认真训练准备,积极参加区赛。二、继成功举办了教职工趣味运动会。
活动方案。
出台后,广大教职工踊跃报名,全员参与,积极为参赛做准备。5月9日下午,全体教职员工汇聚在田径场,简短的开幕式后,运动会在女教职工精彩的广场舞表演中开始。本次比赛项目分团体、个人两个大项四个小项。团体项目有同舟共济、接力传球和车轮滚滚;参与面广,共有各类运动员247人次。全校学生观看、助威。下午四点,经过半天的角逐,趣味运动会在学校工会、竞赛委员会大力支持与全校教职工的共同努力下,圆满结束。此次趣味运动会,把单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让教职工们体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了教职工们良好的精神风貌。运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力。
三、不定期举行师生间、各年级组间的篮球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比赛,增强教职工的团体精神和集体凝聚力。
四、另外,学校工会结合学校实际,精心组织、开展健康向上的丰富多彩的职工文体活动,丰富教职工文体生活促进教工身心健康发展,推动校园文化建设。校工会结合重大活动、传统节日,都能做好活动安排。
各项文体活动,为学校的和谐发展、为教育事业的发展做出更大的贡献!
根据学校工会计划和上级工会的安排,四月份的文体工作已经圆满结束。在此我们召开了“校工会文体。
大会”,旨在总结成绩,找出差距,展望未来,为以后工作的顺利开展做好充分的准备。
回顾前半个学期来,在校领导班子的正确领导下,在各位文体委员的大力支持下,我们的文体工作取得了可喜的成绩。共组织各种活动7项,参加人数达到120多人次。体育活动有创新,文艺活动有亮点。特别是在今年我国多灾多难特殊时期,我们开展的各项文体活动又具有了更加深远的历史意义。
工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分,而文体活动又是工会工作中重要的组成部分,所以开展丰富多彩的文体活动,营造活泼和谐的校园环境,调动广大教职工的工作积极性、创造性,使他们身心健康地生活、工作和学习是工会工作的重要任务之一,也是深入学习和实践科学发展观、构建和谐校园的重要途径。
四月份我们共策划组织了各种文体活动7项,参与人数达到120多人次,参与率达70%,得到了广大教职工的称赞和领导们的认可。详细内容见附表1。
附表1。
序号活动名称。
参与情况备注。
1教职工女子排球赛3个年级组队参加行政队弃权。
2女子一分钟跳绳比赛共有25名女教职工参加。
3教职工男子篮球赛分年级每个年级出两个队共6个队。
4男女教职工200米接力赛共四个队参加比赛。
5男女100米短跑比赛共有16名队员参加个别女队员弃权。
6男女倒退跑比赛共有12名队员参加。
7男子铅球比赛。
按年龄分两组参加了比赛8。
我们举办的各项文体活动的特点可以用十六个字概括,那就是:组织规范、形式创新、亮点突出、人气兴旺。并主要表现在以下三个方面。
1.领导重视,组织规范。
我们学校及工会领导非常重视文体工作。他们从文体工作年度计划的制定,到活动组织的实施,以及项目的设置都非常关心,可以说是亲力亲为。我们突破了以往场地受限的困惑,在领导的亲自率领下,校工会领导也非常关心职工的生活。各种比赛设置的奖品尽量贴近生活,而且奖品经费有一定提高。
在活动的组织方面更加规范。我们把体育活动当赛事举办,这样既活跃了校园气氛,又让教职工享受到高雅艺术的魅力。
2.内容丰富,形式创新。
今年校工会举办的文体活动可谓是丰富多彩、形式多样。既有我们开展了十几年的传统项目,又有设计新颖的趣味项目,还有首次开展的项目。
3.亮点突出,人气兴旺。
亮点突出是本月文体工作的一大特点。如形式上的多样化,又如,在女子排球赛中,冠亚军的争夺战可谓是惊心动魄,观众的呐喊声和锣鼓声响成一片,从参与率情况看,首先我们得到了行政领导的大力支持,得到了各位文体委员的大力协助,得到了广大教职工的积极参与,在各项活动中各分会的参与率达到90%以上。教职工积极向上的精神风貌突显了工会工作的向心力和凝聚力。
在每开展一次活动,每举办一项赛事时,校工会文体部的委员们都会聚在一起,共同商量工作,制定行动方案,统一步调,统一组织,尽量把工作做细、做扎实,这就为我们四月份各项文体活动的顺利开展奠定了坚实的基础,取得的成绩也得到了广大教职工的充分肯定。
二、教职工文体活动在构建和谐校园中所起的作用。
1.开展丰富多彩的文体活动,可以加强校园精神文明建设,提高教职工的文化素质。
积极开展文体活动是新形势下精神文明建设的有效途径和载体。目的就是使广大教职工在经常的活动中加强自身的道德观念修养,提高家庭美德意识,更高层次地规范自己的言行,进一步提高文明素质和校园整体文明程度。学校是知识分子聚集的地方,人文荟萃,多才多艺,充分调动他们的积极性,发挥他们的才能,会使我们的活动更加丰富,从而营造更加和谐的校园环境。
2.开展丰富多彩的文体活动,可以增强向心力和凝聚力。
和谐社会的核心是人与人之间关系的和谐,人际关系及师生之间的关系和谐是构建整个校园和谐的基础。从工会组织文体活动上看,主要是为教职工提供一个平台,让教职工在这个平台上相互交流,增强团结,加深友谊,加强团队精神,从而达到优化校园和谐氛围的目的。
3.开展丰富多彩的文体活动可以让教职工在文明健康、积极向上的活动中,身体和心理都得到锻炼,保持身心健康。
在紧张的工作之余,文体活动可以消除疲劳,恢复体力,陶冶情操,焕发精神,并得到美的享受,同时也可以使教职工以饱满的热情,更充沛的精力投身到学校的建设工作中去;参加文体活动还可以很好地展现教职工的个人魅力,增强荣誉感和自信心,同时有助于培养教职工投资健康、投资文明修养的意识。
4.开展丰富多彩的文体活动,可以协调个人与个人、个人与集体、集体与集体的关系,缓解其在社会关系中存在的矛盾。
校园的和谐不是通过强制要求促成的,而是在和风细雨中产生的,在校园生活中形成的。通过文体活动,可以让更多的教职工面对面的交流,心与心的沟通,起到加强合作、和谐共事的作用。
三、关于构建和谐校园,积极开展我校文体活动的几点思考。
1.党政支持是核心,提高认识是关键。
开展教职工文体活动,离不开学校各部门的支持,因为当今的工会文体活动已不是人们理解中的吹拉弹唱、蹦蹦跳跳,要看到文体活动对丰富校园文化生活,提高教职工的综合素质,营造和谐校园氛围所起到的重要作用,同时这也是校园精神文明建设的需要,是教职工业余文化生活的需求。所以我们开展文体活动只有在党政领导的大力支持下,才能得到可持续发展,活动内容才能得到丰富,器材设备才能得到添置,经费来源才能得到保障。这样一来,我们的文体活动定能充满活力,教职工的积极性和创造性定能调动起来,文体工作在构建和谐校园中才能真正发挥作用。正所谓:心齐气顺,政通人和。
2.创新拓宽谋发展,职工喜爱尤为先。
创新是一个民族的灵魂。对于工会文体工作,创新和拓宽同样显得重要。我们既要保留传统文体项目,又要不断挖掘教职工喜爱的新项目。对传统项目,如田径运动会,每年都会变换一些不同形式的趣味项目,使竞赛与趣味相结合。篮球、排球、乒乓球等球类比赛也会在赛制上加以改进,使更多的教职工参与活动。我们每年都在变换形式,都在创新,都在一个“变”字上下功夫,只有“变”才能“新”,“变”要“变”得让教职工满意,“新”要“新”得让www.更多的教职工积极参与。这就要求我们工会文体委员们要经常深入到教职工中去,了解和发现他们喜欢什么,尤其是不同年龄段教职工的活动方式和活动范围。只有充分地调查研究,我们才能有针对性地开展更多让教职工喜闻乐见的活动,才能把文体工作不断推向新的高度。
3.组织协调到位,服务意识先行。
学校校是知识分子的家园,教职工队伍中人才济济,他们思想活跃,考虑问题周到,解决问题点子多,在开展教职工文体活动中,很多人都有很好的想法和建议,如何把这些好的想法和建议收集起来,从中提炼出让大多数教职工喜爱的活动,是我们开展文体工作的切入点。这就需要文体委员们多了解情况,多听取建议,同时协调好人际关系,为我们开展文体活动打下良好的基础。
在活动中,我们抓住活动的关键环节,对活动中的“亮点”要及时报导,加强宣传;对出现的问题要积极协调、妥善解决;要做到公平、公正、公开。只有这样我们的文体工作才能得到教职工的认可,我们举办的活动才能让教职工满意,我们的文体活动才能在和谐中发展,在支持中生存。同时不能忘记,服务意识是人们衡量工作态度、热情程度的一把尺子,只有高度认识到服务意识的重要性,牢固树立为教职工服务的思想,我们的工作才会有激情,我们才能真正成为教职工的朋友。
教职工文体活动在构建和谐校园中具有不可替代的作用,是工会工作的重要组成部分,要不断开拓学校教职工文体活动的新局面。
20xx年,我校以“xx大报告”的理论和“三个代表”重要思想为指导,努力完成教育工会提出的各项工作任务,坚持以“文化立校、师德立身、质量提升”为学校工作目标,加强学校文化建设,努力提高教职工健康向上的精神需求,开展丰富多彩的文体活动,使广大教职工在繁忙的工作中缓解疲劳,释放生理和心理压力,放松心情,提高教职工的生活质量,使之以饱满的热情投入到工作中去,达到健康生活、健康工作的目标。
一、组织广大教职工深入学习理论,提高政治素质。
组织广大教职工学习党的xx大精神和全国工会的“xx大”重要思想,组织学习新的《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,为教育事业作出更大的贡献。认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点,不断提高依法治会、依法维权的自觉性。
二、开展多项文体活动,促进教师身心健康。
为了进一步活跃校园的文化氛围,丰富教职工的业余生活,工会积极开展心事多样的文体活动。
1.专家引领促提高。2月26日,邀请到新北区小河中心小学的孙建顺主任来为大家做“明确标准巧布阵,文章妙成有捷径”的专题讲座。5月12日下午,邀请在。
国学。
领域颇有研究和思考的王建兴先生来校讲学。
2.语文知识知多少,竞猜培训在郑小。学习无止境,知识如瀚海。作为教师,及时补充自己的专业知识,开阔自己的视野,是一种必须且必要的工作。3月23日,学校开展了语文知识知多少的小小竞猜会。语文教师为学生的知识积累筑基,为孩子的思维方向引路。
3.角力拉锯战,心系团队情。4月11日上午,我校教职员工开展了拔河比赛。本次拔河比赛,虽然时间短暂,但是因为举行的时机与以往不同,所以无论是对于观战的学生,还是教师来说,都特别有意思。“角力拉锯战,心系团队情”,比赛不仅激发了大家的竞争意识,而且加强了团队合作精神。
4.“小家”原来可以如此美丽。4月17日,学校开展了“温馨小家”大家创文化布置评比活动。“郑小是我家,齐心巧扮‘她’;旧貌换新颜,‘她’在花中俏;书香伴成长,温馨你我他。”这项活动的评比,积极创造了整洁的工作环境,培养和提升了自身文明习惯和素养,发挥了积极、和谐、向上的正能量。
5.教师讲堂展风采。吴晓亚主任的课堂:追寻汉字之美播撒阅读种子;10月28日,李志伟主任开展智能手机与微信应用培训,让老师们感受到“e”时代的冲击,理念、技术的融通带来了学习方式的变革和创新。12月8日,周刚校以《印象湖小激情飞扬》为题,与全体教师一起分享了他上学期在湖塘桥中心小学参加跟岗锻炼的所见所闻所思所感。他通过大量的照片配以简洁的文字,通过风趣的语言加上视频的片段,娓娓叙说切身体验,让全体教师身临其境,真切感受湖小博大精深的学校文化和高大上的师生活动。
6.软式排球和“抛接绣球”趣味活动的开展,促进教职工锻炼身体,增强体质,增进学校的凝聚力和团队协作精神。
8、三十年教龄庆祝活动暖人心。12月22日下午,在我校阶梯教室里,伴着王菲天籁般《致青春》的乐曲,拉开了“三十年教龄”庆祝活动的序幕。活动后,老师们认识到了学校就是教师带领学生做梦的地方。有梦的教师是幸福的,有梦的学生是幸福的,要珍惜当下美好的时光,为学生留下美好的梦想。
一年来,学校工会的文体活动开展的有声有色。全体教职员工通过系列活动,将强身健体、活跃身心与素质教育有机结合,互相学习,互相交流,提高技艺,从而达到锻炼身体、活跃身心、丰富课余生活,增强教师团结合作的群体意识。
为了丰富广大教职工的文化生活,组织健身活动,以激发全体教师的健身意识,掀起全系的体育健身热潮,增强教职工体质,20xx年5月,运管系组织了名为“缤纷五月我健康我快乐”的文体活动,在强健体魄,振奋精神,团结力量等方面起到了很好的作用。
一、有组织,有计划按照学院要求,运管系工会分会针对五月份的文体活动召开了专门的筹备会议,会议由分会主席主持,分会委员和工会小组长参加。会上,针对系内不坐班教师多、组织集体活动难的实际情况专门进行了讨论,对五月份的文体活动进行了深入的探讨,并最终形成了具体活动方案。
二、具体活动安排本次活动共含乒乓球比赛、踢毽子比赛、定点投篮比赛等三项赛事。根据系内实际情况,乒乓球比赛以工会小组为单位进行预赛,再按照活动方案要求,决赛与其他两项活动统一组织进行,这样既节省时间,又能照顾大家时间的灵活性,保证了活动开展的效果。
三、活动效果此次活动的开展,使大家在完成教学任务之余,业余生活中又增添了一道美丽的风景线,不仅缓解了教学工作的压力,同时,增进了大家的沟通和交流,增强了团队意识,激发了教师们的工作热情。为此,运管系工会分会初步决定将每年的五月份作为分会的“文体活动月”。活动最终在大家的欢声笑语中圆满结束。
1月11日上午,校工会召开文体工作总结会议。校工会副主席毛晓华主持会议,各院系40余名文体委员参会。
首先,各单位的文体委员就本单位20xx年组织文体活动内容作了简要介绍,在介绍中重点突出了组织活动的特色及亮点。大家谈及20xx年,除了积极参加校工会组织的各项活动之外,各院系根据本单位教职工爱好及工作特点,针对性地组织了丰富多彩、喜闻乐见的各类文体活动。为数不少的学院成立了体育运动协会,经常开展乒乓球、羽毛球比赛,组织登山活动、踏青活动、健步运动,联欢晚会等。其中,不乏有一些具有鲜明特色的活动。如人文学院每年2次的文学赏读会,有古典诗歌的朗诵、传统民乐的演奏和古琴韵的欣赏;环资学院开展了由青年教师自行策划、自行组织、自行实施的多项活动;计算机学院的“洗刷刷”合唱队,还自配有一支伴奏队伍----口哨队;高分子系重视院系与企业的文化交流,不定期的组织与企业单位的联谊活动;药学院、管理学院举办红五月歌手比赛;校机关研究生院每天坚持进行的广播操锻炼,在自身锻炼的基础上,还带动了机械系等单位的加入,共同营造每天健身的氛围;继续教育学院在华家池校区举办摄影作品展;城市学院组织了交谊舞培训班、古筝培训班,“快乐六一”活动----让教职工子女参与表演;后勤集团注重企业文化建设,在组织文体活动过程中把“突出重点、突破难点、挖掘亮点”以及加强学校层面、集团层面、中心层面的紧密联系作为工作的重点,文体活动开展得有声有色;新宇集团的“红五月文化”等等。大家踊跃发言,纷纷展示了各自的特色活动的同时,也对校工会组织的活动提出了富有建设性的建议。
xx年,各工会组织了形式多样、丰富多彩的文体活动,丰富了教职工的业余文化生活,对培养教职工树立良好的道德风范和思想品德,使教职工在紧张和工作中陶冶情操、消除疲劳有着广泛积极意义。通过开展文体活动,展现了各单位的精神风貌,起到了振奋精神和鼓舞士气的作用,更有利于学校各项事业的蓬勃开展,为学校争创世界一流大学作出应有的努力与贡献。
接着,毛晓华副主席感谢各单位文体委员对校工会工作的大力支持。在谈到院级工会的文体工作时,她指出院级工会开展文体活动,有着灵活性、针对性、鲜明性等特点,易出亮点,形成特色。她希望各位委员继续努力,以文体工作为抓手,丰富校园文化生活,凝聚人心,为构建和-谐校园作出贡献。毛晓华副主席特别提到,各单位文体委员为兼职承担的额外工作,他们所做的一切都是无私奉献和敬业精神的突出表现,对此向各位委员在20xx年中所作的努力表示诚挚的谢意。最后,她简要谈及20xx年校工会文体工作的设想,除了开展传统常规比赛外,将调整工作思路,创新工作方法,更多地关心和支持院系工会开展各项文体活动。
学校文体活动总结篇九
大课间体育活动是在课间操基础上发展起来的一种学校体育活动形式,是对传统课间操的继承和发展,它比课间操的时间长,活动内容丰富,组织形式灵活,集体活动与个性活动于一体,是深受学生喜爱的体育活动。也是认真贯彻落实“健康第一”的教育理念,以人为本、加强学校体育工作,提高全体学生体质健康水平,确保学生每天锻炼一小时的主要举措。
从20_年10月开始,学校举行了“青少年学生阳光体育运动”启动仪式,借此契机,学校开始全面开展大课间体育活动,作为促进学生全面和谐发展的一项具体活动。四年来,在领导的高度重视,全体教师共同出谋献策,师生们热情高涨的积极参与下,现在我校的大课间体育活动开展的有声有色,已初见成效,下面就学校如何开展大课间体育活动谈谈我们的一些体会。
1统一思想提高认识。
我们认为大课间体育活动既是贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想”,也是落实“体育与健康课程标准”和保证学生每天有一小时体育活动时间的重要举措,是深化学校体育改革的需要,是落实素质教育的需要,是学生健康成长的需要,也是学校精神文明建设的需要。同时,对促进学生的身心健康发展、全面提高学生素质具有重要的意义。开展大课间体育活动,对于培养学生热爱集体,热爱学校的团队精神,增强学校凝聚力,增进师生情感,团结奋进,丰富校园文化,形成良好的校风,具有特殊的教育意义。同时对发展学生体能,增进身体健康,培养学生自我锻炼能力和良好的社会适应能力及心理素质、养成终身体育意识,陶冶学生的情操,开拓学生的创新思维,养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式,消除脑力疲劳,减轻课堂学习的压力,提高学习效率,具有重要作用。在开展大课间活动中,学校领导高度重视。多次专门开会布置和落实大课间活动的开展,使全校师生统一思想、提高认识,为保证大课间活动的顺利开展,奠定了基础。两年多来,我校大课间活动己成为全校师生共同锻炼、增进交流、陶冶情操的宽大舞台,“我运动,我健康”,“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”,已成为我校师生的共同心声。
1.1建立大课间活动制度。
大课间开展伊始,学校专门成立了大课间活动领导小组,由副校长武华锋任组长。并把大课间活动列入学校教学中心工作之一的重要地位来抓,形成“学校统一领导,全体学生积极参与,体育教师重点实施”的工作策略,分工明确,责任到人,以保证大课间体育活动的顺利进行。
1.2成立大课间活动课题组我校在四年之前就成立了大课间活动课题组,由分管副校长任组长,共分三个阶段研究。一是准备阶段:对全校学生进行了问卷调查和征集大课间活动内容,以保证切实从学生出发,满足学生的需要;二是实施阶段:对征集的活动内容进行筛选,对确定的活动内容进行运动负荷抽样调查,通过抽样调查分析和建议为基础,确定大课间的活动方案并提出对改进体育教学的要求。根据活动方案和活动的内容,来确定音乐的内容、音乐的时间以及音乐的合成。并对练习过程中的反馈信息进行分析,不断加以改进,以形成模式;三是评估阶段:制订量化评估标准,对大课间活动进行量化评估,并根据评估结果做出评估总结和解题报告。在全体课题组成员的共同努力下,课题研究进展顺利,已经进入收尾阶段。
1.3给予大课间活动时间保证。
学校自开展大课间活动以来,合理地安排了学生作息时间表,切实保证大课间活动30分钟。凡是大课间活动时间,任何人不得以任何理由和借口占用,让学生全身心投入到大课间体育活动中去,以促进学生的健康发展。现在我校大课间活动时间已成为全体师生的快乐时刻。
1.4、给予大课间活动经费保证。
学校为了满足大课间活动体育器材的需求,20_年以来共购置各种球类300余个(付)、跳绳和毽800条(个)、太极拳表演服装1000余套,配备音响设备和电脑各一套,同时学生自己制作了沙包、橡皮等多种活动器材。现在学校的大课间活动,不仅内容丰富,而且活动器材充足,充分满足了学生进行各种活动的需求,这为大课间活动的顺利开展,奠定了物质基础。
2加强教学形成特色。
大课间体育活动不仅仅是单纯的体育锻炼形式,它既能体现出人文精神、集体精神和创新精神、又能体现出一所学校的教风、学风、校风和管理水平。所以,在开展大课间活动时,我们就提出了“健康第一”,“每天锻炼一个小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等理念。并围绕新世纪对人才的需求,加强对学生体育能力的培养,力求创造一种民主、宽松、和谐的活动氛围。让学生真正体验到活动的乐趣,以满足学生的个体需要。
2.1、突出健康第一理念培养学生的体育习惯。
只有每个学生都能学会和掌握一定的运动技能,大课间体育活动才能做到人人参与,并且能开展的丰富多彩。近两年,我们在体育教学模块选项的安排上,在满足个人爱好的基础上,我们突出了以人人都能参与、练习难度不大、运动强度适中、活动时间较长的大众健康体育项目为主,并以此来培养学生的体育兴趣和经常进行体育锻炼的习惯。如:健美操和太极拳被列为我校学生体育与健康必修课程内容,这不仅为我校开展大课间体育活动打下了基础,更重要的是为学生今后一生的体育锻炼和发展奠定了基础。
2.2科学设计活动内容把学生的健康放在第一位为了使大课间活动内容安排的更具有科学性,我们在问卷调查和活动内容征集的基础上,对选定的活动内容进行运动负荷抽样调查。共测试了14个小项,抽样个数4500人次;取得有效数据6528个。并通过统计分析,对学校大课间活动提出了6点合理化建议:
(6)设置个性活动区,将更有利于活动器材的集中使用,既能保证学生活动的时间,又能使活动在有序的氛围中进行。
以上建议为学校的体育教学和合理安排大课间活动内容提出了可靠的理论依据。在此基础上,我们设计了三个季节:即春秋季节、夏季和冬季,共六套活动方案,供大课间活动选用。
2.3遵循运动负荷适度原则合理安排活动内容。
学生每天大部分时间是坐在教室里学习,参与活动的肌肉不足人体肌肉的20%。而大课间活动的主要功效,是消除学生在学习中产生的大脑疲劳和由于长时间的坐姿而产生的身体局部疲劳,同时唤醒休眠的肌肉,以保证学生健康的生长发育。所以,大课间活动前后内容的运动负荷必须要适中。根据我们对各活动内容运动负荷的抽样调查,在考虑到季节变化的同时,对各活动内容进行了合理的搭配,使学生在大课间活动时的平均心率控制在125145次/分之间,练习密度保持在60%70%之间。力求使学生不感觉到疲劳,并能以充沛的精力投入到下节课的学习中。
2.4音乐的精选和运用使大课间活动体现出人性化管理。
音乐能敲响人的命运之门,引导人的思维翅膀,去触摸心灵的欢乐与痛苦、浪漫与现实、安宁与激奋。音乐的不同节奏、旋律、速度、音调、和音色,可以使人产生不同的情感效应和机体效应。音乐在大课间活动中的运用,既要烘托活动气氛,调动学生的锻炼激情,体验音乐的无穷魅力和博大精深,陶冶情操,创造丰富的精神世界,燃起生命的激情和无限的遐思,又要具有调节学生运动负荷和心律曲线的功能。我们在音乐配曲方面共分7个时段:即集合音乐、入场音乐、队形变换音乐、集体活动音乐、个性展示音乐、放松音乐和退场音乐。在整个大课间活动中,始终以音乐为主线,串连所有练习活动。用音乐旋律、节奏的变化,指导学生进行练习,控制学生的运动强度和心律曲线变化,使大课间活动更具人性化、安排更合理。
2.5合理规划活动区域保证大课间活动的整齐有序。
在活动区域的划分中,我们主要考虑到各班入场的顺序和站位,运动场地的器材设备等因素,进行了合理的划分。集体活动区在足球草坪,我们把其它活动划分为21个个性活动区。在个性活动中,我们采取了班级组织活动和学生自由编组活动的形式,既培养学生团结协作良好品质,又给予学生张扬个性和勇于创新的空间,充分保证了大课间活动的质量。
3、丰富大课间活动内容形成学校独有特色。
大课间活动不仅要符合学生的年龄特点,而且要灵活多变、内容丰富、组织周密,使之形成自己的特色。只有这样,才能充分展示大课间活动的特点与功能,让其魅力无穷,更好地为广大师生服务。我校在大课间活动中,又做了以下两个方面的工作:
3.1近年来,我校在体育教学方面率先实施了“走班制”教学,我们除了把田径、健美操和太极拳作为必修学习内容这之外,又根据学生的需要,安排了田径、篮球、足球、搏击和校园舞五个选修项目。这样既满足了学生的需要,又能实现人人参与。这不仅有效地培养学生的体育兴趣和经常进行体育锻炼的习惯,又为我校开展大课间体育活动打下了基础。同时,我们还利用晚上时间对教师进行了太极拳培训,这不仅提高了教师的健康水平,并且通过师生大课间的共同活动,融洽了师生关系,拉近了师生的距离。
3.2为了进一步推动学校“全国亿万学生阳光体育运动”的深入开展,贯彻素质教育“每天锻炼一小时,健康快乐一辈子”的健身理念,我们利用大课间活动开展校园“吉尼斯”阳光大擂台挑战活动。我校阳光大擂台的口号是:“校园吉尼斯,挑战无极限,阳光大擂台,健康你我他。”该项活动既有体现团队合作精神的'集体项目,又有展示个性特点的单人项目,既有结合课外体育活动学校制订的项目,又有学生自己申报的项目。所以,该项活动一推出,便深受全校学生的喜爱,并积极踊跃报名。为了满足学生的需要,我们每周四的大课间活动,为校园吉尼斯挑战赛,到目前为止已经产生了二十四名校园“吉尼斯”阳光大擂台的擂主。通过校园“吉尼斯”阳光大擂台挑战活动的开展,激发了学生的锻炼热情,丰富了大课间的活动内容,培养了学生不断创新和勇于进取的精神。
自从大课间体育活动开展以来,通过实践表明,大课间体育活动充分体现了体育与健康新课程标准的四条理念:一是坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;二是激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;三是以学生发展为中心,重视学生的主体地位;四是关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。学生通过大课间体育活动不仅可以增强体能,促进身体健康,而且在和谐、平等、友爱的活动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦,形成终身锻炼的意识和积极进取、乐观开朗的生活态度。
健康的体魄是人们学习、工作和生活的基础。大课间体育活动不仅仅增强学生的体能,更重要的是体现了素质教育的思想,体现了学校体育教育多方面的功能和价值,真正实现了“把时间还给学生,把空间留给学生,把方法教给学生,把健康带给学生,让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长”的构想。放眼生机勃勃的大课间活动前景,我们将不断总结经验教训,并认真吸取其他学校的优点,继续深化符合我校实际情况和学生发展特点的大课间体育活动,充分展示大课间活动的特点与功能,使其更好地为广大师生服务。我们有信心在今后的工作中,坚持发展以快乐为主旋律的、健康和谐和积极向上的大课间体育活动,让其更具魅力、更具人性化,使之成为我校教育的特色和一道靓丽风景线。
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