最新中学生周记题目(精选9篇)

总结不仅是对个人经历的总结，也可以是对某一领域的研究成果进行总结。如何正确理解和运用法律，维护自身权益？借助以下总结范文，我们可以更好地理解总结的特点和写作方法。

中学生周记题目篇一

我是一个老师眼里的'差生，在全班49个学生当中，我每次考试的成绩都是倒数。因为我的存在，在期中考试或者期末考试中，拉低了班级的整体成绩，拖别人的后腿，我知道老师是讨厌我的，为此我很苦恼。

每次排座位的时候，老师总是给好生排在中间，他们就像高高在上的王子公主，霸道的给自己的座位留很大的空间，而我们差生就只好排在老后面。夏天的时候，强烈的光线晒进来，老师也不管不顾，所以我们总是晒得跟碳一样的黑。

难道我们学习不好就是废物吗？为什么要那么的对待我们呢？

真希望传授我们知识的老师公平一点，在教授知识的同时更能教会我们如何做人。

中学生周记题目篇二

今天在家里，妈妈帮我把小熊宝宝洗的干干净净，然后在太阳下面舒舒服服的睡了一觉。下午我把它收回来，可是这么大冷天熊宝宝却没有衣服，它睁着一双大大眼睛，好像在对我说：“好冷啊！”我想了一下决定给熊宝宝做一件漂亮的衣服。

做衣服就一定要材料啊！我首先找来一些东西：里面有红色的布袋、剪刀、针、线，还有以前芭比娃娃衣服上掉下来的小花和蝴蝶结，我把它用来做装饰。

我先用剪刀把布袋剪成一块布，再剪成需要的大小。我把布的两边缝在一起，在两边各剪一个洞，熊宝宝的两只小手就可以伸出来了，然后把多余的布剪掉。之后把小花缝在“衣服”上，再剪一条长长腰带系在熊宝宝腰上，最后把小蝴蝶结缝在了腰带上。

一件漂亮的熊宝宝衣服就做好了。在这寒冷的冬天，熊宝宝也不会觉得冷了。看，这就是熊宝宝的衣服，漂亮吧！

中学生周记题目篇三

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情，四年级作文题目大全。

2.作文题目：我惹了祸。

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3.作文题目：我战胜了。

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

中学生周记题目篇四

我的奶奶有一幅大嗓门，还有一个爱好——打麻将。

有一次，奶奶跑到老年活动室打麻将，她还带上我去看。已经是中午了，我们还没吃午饭。奶奶对我说：”嘉宜，去超市买两包方便面来泡着吃吧。“我打了个哈欠，说：”奶奶，你都打了两个小时了，又和了那么多局，回家吃饭吧，爷爷还等着呢！“乃你啊立即反驳道：”哎，不行！我输了的还要赢回来呢！“我拗不过奶奶，只好去买方便面了。

我买完方便面回来，发现只剩奶奶她们一桌了，我问奶奶其他人去哪儿了，奶奶说她们都回家吃饭去了。忽然，我听到连续的肚子”咕咕“叫的声音，肯定是对面几个老奶奶的肚子饿了。

我泡好方便面，发现其他三个老奶奶都昏昏欲睡了，惟独奶奶还精神十足。

我津津有味地吃着方便面，可奶奶的眼睛就盯着麻将看，瞅都不瞅那冒着热气的方便面。我这只”蜗牛“吃完了一碗方便面，看到其他几个老奶奶都趴在麻将桌上，眼睛眯成缝，快睡着了；又看看奶奶的方便面，凉了，油都结成了皮；再看看奶奶，她正全神贯注地思索该出什么牌呢。

我拍拍奶奶的肩，说：”奶奶，方便面已经……“我话还没说完，奶奶就说：”好了对吧，那你吃吧，我还要打麻将呢！“我本想说方便面已经凉了，不过听到这种话我也懒得把话说完了，于是我大声地对奶奶说：”奶奶，人家都睡着啦！回家吃爷爷烧的桂鱼去！“说完，又一把抓住奶奶的手，把她往外拉，一直拉着她回到家，可她却一直嘟囔：”差一点就和牌被你拉出来了，本来还可以再打一会儿哩！

怎么样，我这奶奶很爱打麻将吧！

中学生周记题目篇五

有一天晚上，我们都很高兴。我说上ktv唱歌吧！爸爸妈妈都一拍即合。

《少年壮志不言愁》是爸爸唱的最好听的歌。他在唱的时候，虽然有点紧张，但唱出来又好听又有感情。妈妈唱《把根留住》最拿手了，妈妈用非常非常有感情的声音去唱这首歌，一点也不慌张。我喜欢听江南styie，虽然我不会唱，但我会跳，跳完就会精疲力竭。

我会唱数鸭子，我一拿话筒很慌张，但一唱起来就不慌了。我唱的很高兴。

你们说，我们一家三口是不是很会唱歌呀！

中学生周记题目篇六

妈妈是一个多么温暖的词，她生我，养我，付出了多少的艰辛！而我有时对妈妈呼来唤去。

妈妈，我没忘记是您用爱，给了我生命，是我见到这个世界；我没忘记您搂着我时脸上那疲惫而欣慰的微笑；我没忘记在风雨中，是您为我撑起了一把“伞”，让我躲进幸福的港湾。在这个特殊的日子里，我决定要为妈妈做一件事。

吃过晚饭，我对妈妈说：“妈妈，你太辛苦了，今天我来帮你洗碗吧！”妈妈惊讶得看着我，说：“你现在的任务是读书。”“不，今天是妇女节，我一定要为你做一件事情！”妈妈见我很坚持，就去看电视了。

我把碗放进洗碗池，并倒入热水，拉起袖子。我拿起一个碗，放了点清洁剂，再拿钢丝球把油污清理掉，一手拿着碗，一手拿着抹布，把碗转起来，这样，四周都洗干净了。我又开始洗菜盘了，好油好滑啊，盘子像长了腿一样脱离了我的手，好险，差点掉到地上，我轻轻地拿起盘子，又冲了两遍。接着还要洗一个“大家伙”。我放了点白猫进去，用抹布抹了几下，用手一摸，粘糊糊的，原来是米饭像万能胶一样粘在锅上面，我用钢丝球擦，使了吃奶的力气才洗干净，总算大功告成啦！我又学着妈妈把水池周围擦一擦，凌乱的厨房被我收拾的井井有条。

“慈母手中线，游子身上衣······”

中学生周记题目篇七

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.作文题目：真开心。

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3.题目：文明在我的身边。

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

中学生周记题目篇八

到底是什么样的挑战呢?原来，因为爸爸去出差了，妈妈又去加班。所以，我只能自己骑自行车去上兴趣班了。

早晨，在闹钟的“强攻”下，我无奈地起了床。哟!爸爸妈妈已经走了。我还想再睡一会，但是已经7：30了，我必须起来了。洗漱完了，我向客厅走去。坐到饭桌旁，伸了个懒腰，我嘴里还在唠叨：“困死了!”说罢，我三下五除二地把早餐——粽子给“解决”了。然后我理了理书包，便上路了。

背着书包，骑着自行车，慢慢的加速。一阵阵清风吹来，我觉得凉爽、舒服极了。经过30分钟的努力，我终于到达钱江新城了。

这次自己上学我成功了。刚开始没感觉到疲劳，但越骑越累。今天，不仅是辛苦的一天，还是有收获的一天啊!

中学生周记题目篇九

于是，我开始寻找着心中的海。我不断反复的询问着自己：“心中的海到底是什么呢?”直到那天我看见一则名言“人心不是用武力去征服的，而是用爱与宽容去征服。”我顿时告诉自己，这就是xx思夜想的答案——宽容!

宽容是一种智慧，一种气度。金无足赤，人无完人，对他人的宽容，就是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的宽容，成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的宽容，成就了“九合诸侯，一匡天下”的壮举;李世民对魏征的宽容，成就了”贞观之治“的盛世;张英对叶侍郎的宽容，成就了”六尺巷“的千古佳话。宽容的作用，绝不仅仅停留在个人层面，它对它对整个社会的存在与发展，同样有着巨大的能动作用。

就如xx所说：“海纳百川有容乃大，山高万仍则无遇险。”这句话虽然没有说宽容的意义，暗地却充足地说明了宽容是海纳百川，宽容是厚德载物，宽容是淡泊明志，宽容是宁静致远。

宽容，多么美好的两个字，人的心中因为有了她，才显得善良;生命因为有她，才显得精彩;整个世界因为有了她，才显得和谐、美好。

如果说小学生活是人生的第一步，那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。所有的习惯，一生的优秀与否，都在这六年决定，很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说，以后要一定要考进某个名牌大学。可是最后成功的却不多。而想要靠近梦想，第一步就是思考，怎样去做一名合格的中学生。

许多成功人士回忆起学生时代，占领他们记忆风帆的，大多是学习。常言道，只要工夫深，铁杵磨成针。若能合理安排时间，便能达到事半功倍的效果。所以，我们要先为自己以后将面对的学业心中有数，才能在学习生活中胜不骄，败不馁，为做一个合格的中学生铺路。

这些，都是对自身素质的提高;这些，都是为奠定做一名合格中学生的基矗。