小学生学宪法心得体会100字(优秀11篇)

通过心得体会的整理和总结，我们可以更好地理解并把握自己的成长轨迹，为自己的发展设立更清晰的目标。心得体会的写作过程中，要追求准确、简练、深刻的表达方式。请看下面的心得体会范文，它们或许能够激发你的灵感。

小学生学宪法心得体会100字篇一

宪法是一部国家的最高法律，它规定了公民的基本权利和义务。作为小学生，我们也有自己的宪法，即小学生宪法。最近我学习了小学生宪法，通过学习和实践，我深刻体会到小学生宪法对我们的指导作用，以及它对我们成长的积极影响。

学习小学生宪法，使我们明白了自己的权利和义务。宪法规定了小学生的基本权利，让我们懂得了保护自己的权益的重要性。比如，学校不可以对学生进行体罚和殴打，这样的规定让我们知道，我们是有尊严的人，不应该受到任何形式的侮辱和伤害。同时，宪法还规定了我们的义务，比如尊重师长和教职员工等。这样的学习不仅使我们明白了自己的权益和义务，还培养了我们遵守纪律的能力，增强了法制意识。

小学生宪法中有许多关于价值观的指导原则。它教导我们要尊重、友善和团结。我们应该尊重每一个人的不同，不论是老师还是同学，都应该相互尊重。同时，宪法还告诉我们要友善待人，帮助需要帮助的人。友善的态度可以让我们与他人建立良好的人际关系。在学习小学生宪法的过程中，我也注意到了团结合作的重要性。只有大家团结一心，共同进步，才能取得更好的成绩。因此，小学生宪法引导我们树立正确的价值观，让我们成为一个有素质、有担当的小学生。

学习小学生宪法只是一方面，更重要的是要将它运用到生活中去。实践小学生宪法帮助我们增强自我约束的能力。比如，我们要自觉遵守课堂纪律，不做扰乱教学的事情；我们要自觉遵守校园规定，保持校园的整洁和安全。这样的实践可以培养我们的自我约束能力，懂得自觉地遵守规则和纪律。这种能力对我们的成长来说至关重要，因为只有自觉自律，我们才能更好地学习，更好地进步。

小学生宪法不仅有利于我们的学习和行为，还有助于我们的全面发展。宪法保障了我们的学习权利，要求学校提供优质的教育资源。它还提倡科学、文化和体育的全面发展。通过学习小学生宪法，我们知道了自己的权益，也知道了自己的责任。这样的认识激发了我们对知识、文化和身体的渴望。我们会更加努力地学习，通过不断地学习和实践，提高自己的综合素质。因此，小学生宪法助推了我们的全面发展。

总结：

通过学习和实践小学生宪法，我们明白了自己的权利和义务，树立了正确的价值观，增强了自我约束能力，促进了全面发展。小学生宪法不仅是我们行为的准绳，更是我们成长道路上的良师益友。我们要时刻牢记小学生宪法，将它内化于心，外化于行，用实际行动履行我们的权利和义务，做一个遵纪守法，诚实守信，有担当的小学生。

小学生学宪法心得体会100字篇二

六年级是小学生的最后一年，也是他们初步接触宪法的阶段。宪法对于国家和个人的发展都有着非常重要的意义。通过学习宪法，小学生们逐渐意识到自己的权利和义务，培养了对法律的尊重和遵守的意识。本文将围绕小学生六年级宪法学习的体会展开叙说。

第二段：宪法的意义。

宪法是国家的根本大法，是国家利益和人民权益的保障。通过学习宪法，我们知道宪法在国家运行中的重要地位和作用，宪法具有最高的法律效力，所有的法律都要以宪法为依据，确保国家的顺利运行。宪法还保障了公民的基本权利和自由，保护人民的利益，维护社会和谐稳定。对于小学生来说，宪法是他们学习、生活和成长的保证。

第三段：宪法学习的重要性。

宪法学习对于小学生来说具有重要意义。通过学习宪法，小学生们了解到了自己的权利和义务，提高了法律意识和法制观念。他们懂得尊重他人，守法治理，学会了合理表达诉求，善于解决问题。宪法学习还能激发小学生的爱国情怀，培养他们的公民责任感和公民意识，逐步成为国家的栋梁之才。

第四段：宪法学习的方式方法。

在宪法学习中，小学生们采取了多种方式和方法。通过观看宪法宣传片、课堂讲解、班会演讲等方式，小学生们从生活实际中体会到宪法的重要性和意义。在学习过程中，他们积极参与法制知识的学习和讨论，提问问题，总结答案，共同探索，增长见识。同时，学校也组织了各种形式的宪法知识竞赛和社会实践活动，让小学生们亲身感受宪法的力量和作用。

第五段：宪法学习的收获。

通过学习宪法，小学生们有了更深入的理解和认识，他们学会了尊重他人、遵守法律，知道了一些常用法律常识，懂得怎样与他人和平相处、共同进步。通过宪法的学习，小学生们形成了正确的价值观和人生观，更加明确了自己的责任和使命，愿意为实现国家繁荣和民族复兴贡献自己的力量。

总结。

宪法学习对于小学生的成长具有重要的意义。通过学习宪法，小学生们懂得了法律的尊重和遵守，提高了法制意识和法律素养，树立了正确的价值观和人生观。宪法学习不仅有利于小学生的个人成长，也培养了他们的公民意识和责任感，为他们未来的发展打下了坚实的基础。期望未来的小学生们能够以更加积极的姿态投身于宪法学习，并将所学宪法知识付诸实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

小学生学宪法心得体会100字篇三

求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。

这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。

人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为：具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲；在观念体系上，概括地说，主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观；过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观；善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观；哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观；放荡不羁，崇尚低级感官刺激的性爱观等。正是在这些强烈，畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。

下面，我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响，希望同学们能引以为戒，拿起法律武器，把实际例子讲给父母听，纠正有些父母的不良家庭行为。

家庭是青少年个体生活、成长的第一空间，是青少年最早接触的小社会。也可以说是一个大染缸。这就要求有些同学，是莲花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，应是最为重要的。父母代表社会对子女的教化也是最为深刻的，一些家教箴言、格言及家训会影响子女的一生，甚至有的还世代相传。调查与研究表明，青少年的身心在家庭这一环境中能否健康发展，与家长对家庭的责任感，态度，对子女的教育引导，与其自身性格和言行举止有着密切的联系，若父母对家庭具有强烈的社会责任感，对子女的态度适当，教育、引导得法，自身性格，言行举止良好，家庭的内聚力，亲和力增强，正面影响加大，子女实施不道德行为，违法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的负面影响大，实施违法犯罪行为的可能性就大，甚至直接导致犯罪。

其中影响青少年犯罪的不良因素主要有亲情过剩，疏于管教，家庭暴力，单亲家庭，不轨家庭五种。亲情过剩。目前，在我国城镇，18岁以下的青少年大多数是独生子女，这些在四二一家庭结构中长大的独生子女，从小就受到祖辈、父辈的百般宠爱，被过度的亲情所包围，在家中俨然是一个小皇帝、小公主，处于一种特殊的地位，他们中一些人因而养成了不良性格，形成了不良的意识和行为习惯，凡事总是先考虑自己，从个人角度出发，不达目的不罢休。因此为了达到个人目的，满足自身的需要，他们可以不择手段，不受任何约束，甚至以身试法，以致违法犯罪。

近几年来，因不良家庭因素导致青少年违法犯罪的例子屡见不鲜。如：自97年上半年以来，佛山的一个少年暴力犯罪团伙共三十多人，最小的仅11岁，最大的17岁，在追求称霸一方，为所欲为的目标下，以由小到大，由近到远，吃干吐净为盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插结合，交替作案，渐渐发展一个犯罪团伙。并于1999年被公安部门依法逮捕。

我希望通过这次的法制学习，在在座的同学能认清违法、犯法的后果，坚决抵制不良的诱惑，与不良的行为作斗争，走正确的人生道路。

小学生学宪法心得体会100字篇四

近年来，我国小学在教育教学中注重培养学生的法治意识和法律素养。为此，小学生纷纷学习宪法知识，深入了解法律精神。通过这一过程，小学生们对宪法有了更深刻的认识和体会。下面，我将从宪法对公民权益的保障、法治精神的普及、国家安全的维护、社会和谐的构建以及自身责任的意识五个方面，分别阐述小学生对宪法的心得体会。

首先，小学生们认识到宪法对公民权益的保障至关重要。小学生们意识到，宪法规定了公民的基本权利和自由，在日常生活中，可以依法维权。比如，小学生向老师举报校园欺凌行为，就是运用了宪法所保障的公民的举报权。通过学习宪法，小学生了解到法律对于个人权益的保护和维护至关重要，同时也明白个人权益和社会公共利益之间需要进行权衡。

其次，小学生们深刻体会到法治精神的普及对社会的重要性。法治是现代社会的基石，而法治精神的普及则是法治社会发展的关键。小学生们认识到宪法是国家的根本大法，它是以法律形式确立国家制度和国家政权的基本依据。通过学习宪法，小学生能够了解法律的平等、公正、有序等特点，培养和践行法治精神，使得他们从小就形成了良好的法治观念，为未来的成长奠定了坚实的基础。

第三，小学生们认识到宪法对于国家安全的维护至关重要。宪法确立了国家的根本利益和安全利益，小学生们通过学习宪法，认识到国家安全是每个公民的责任。他们逐渐明白国家的繁荣稳定需要每一个公民的共同努力，从自己做起，保护国家安全，维护国家的长治久安。因此，小学生们积极参与国家的安全教育，增强自身的防范意识，为国家的发展贡献自己的力量。

第四，小学生们认识到宪法对社会和谐的构建至关重要。小学生们通过学习宪法，认识到社会和谐是国家进步的重要标志。他们了解到，社会和谐的构建需要每个公民的积极参与和共同努力。因此，小学生们学会以和平、宽容、友善的方式与他人相处，积极参与班级、社区的公益活动，以自己的方式推动社会和谐的进程。

最后，小学生们树立起自身责任的意识。宪法规定了公民应当履行的基本义务与责任，小学生们通过学习宪法，认识到自己是国家和社会的未来，更加明白了自身的责任重大。他们明白自己要做一个守法的好公民，不仅遵守学校的规章制度，还要尊重他人的权益，保护环境的良好，以积极向上的态度面对自己的学习和生活。

总之，小学生们对宪法有了更深刻的认识和体会。通过学习宪法，他们认识到宪法对公民权益的保障、法治精神的普及、国家安全的维护、社会和谐的构建以及自身责任的意识对于个人和社会的重要性。相信未来的小学生将在宪法的引领下，成为更加有素质、有责任心的新一代公民。

小学生学宪法心得体会100字篇五

良法善治，民之所向。12月4日，在全社会瞩目中，我们迎来了第七个国家宪法日、第三个“宪法宣传周”。

国家宪法日是11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立的。月4日是中国首个国家宪法日。从10月23日党的十八届四中全会通过《决定》，提出将这一天定为国家宪法日，到11月1日全国人大常委会表决通过《关于设立国家宪法日的决定》，以立法形式予以确定。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，在社会主义法律体系中处于核心的地位。一切法律都是依据宪法制定的，宪法是大部分法律的母法。一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。维护法制的权威，首先是维护宪法的权威。宪法日的确定更是党和国家对依法治国的坚强决心。宪法序言明确规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”因此，依法治国，首先必须严格遵守和执行宪法，树立和维护宪法的权威，保证宪法的贯彻实施，做到依宪治国。

“国的家住在心里，家的国以和矗立”。我们的国家，因为和平，因为和谐，屹立在世界民族之林。作为一名中华人民共和国合法公民，我们有责任去维护我们祖国的和平、和谐，而作为一名老师，更应该去了解，去遵守，去传播我们国家的宪法。

《中华人民共和国宪法》是我们国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。新中国成立以来，我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的决心和力度推进全面依法治国，把宪法摆在全面依法治国十分突出的位置，围绕宪法提出一系列重大论断，作出一系列重大部署，推进一系列重大工作，引领新时代依宪治国新实践，开创新时代依宪治国新局面。历史和现实充分证明，我国现行宪法是在党的领导下，在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革实践经验基础上制定和不断完善的，实现了党的主张和人民意志的高度统一，具有强大生命力，为改革开放和社会主义现代化建设提供了根本法治保障。

宪法的生命在于实施。全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。党的十九大报告指出，“加强宪法实施和监督”。党的十九届四中全会着眼于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，提出健全保证宪法全面实施的体制机制，并明确保证宪法全面实施的一系列重要制度措施。本次“宪法宣传周”活动，以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题，结合贯彻实施宪法实践、结合学习贯彻党的十九届四中全会精神深入开展，对于更好发挥宪法在治国理政中的重大作用，更好发挥我国国家制度和国家治理体系优势，推进国家治理体系和治理能力现代化，具有重要意义。

宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民群众真诚的信仰。近年来，从设立国家宪法日、开展“宪法宣传周”活动到实行宪法宣誓制度，从实施宪法规定的特赦制度到通过立法实施宪法确立的国家勋章和国家荣誉称号制度等，围绕宪法实施和监督，我们大力弘扬宪法精神、维护宪法权威、推动宪法实施、加强宪法监督，积累了一系列实践成果和工作经验，收获了显著成效。站在新的起点上，加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神、普及宪法知识，为加强宪法实施和监督营造良好氛围，就能进一步增强广大干部群众的宪法意识，使遵守宪法成为全体人民的自觉行动，为全面推进依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化提供强大动能。

宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威;捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严;保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。学习宪法、尊崇宪法，大力弘扬宪法精神，我们就一定能让宪法更加深入人心，树立宪法权威，推动全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，更好发挥宪法的根本法作用，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。

小学生学宪法心得体会100字篇六

第一段：引言（120字）。

宪法是国家的根本法，不仅约束着国家行为，也关乎每个公民的权利和义务。而小学生作为国家未来的建设者，对宪法的了解和认识至关重要。近期，在一次小学生宪法教育活动中，我与同学们一起学习了宪法，感受到其重要性。通过这次活动，我对宪法有了更深刻的理解和体会。

第二段：宪法的规定（240字）。

宪法是对国家政权机构的组织、权力的范围、公民的权利和义务等进行法定的基本规定。在学习宪法过程中，我们知道了宪法是国家的最高法律，其他法律都必须遵守宪法。宪法为人们的言论自由、宗教信仰自由、样建立了一座坚不可摧的法律之城。它规定了公民的基本权利和义务，如言论自由、宗教信仰自由、平等权利等，这让我明白了国家为人民保护权利所付出的努力。

第三段：宪法的意义（240字）。

宪法保障了人民的基本权益，使人们能够幸福安康地生活。宪法是社会发展进步的保障，它为人们的发展提供了公平、正义的法律保障。宪法规定了国家的基本制度和义务，为社会的稳定和繁荣打下了坚实的基础。通过学习宪法，我深刻体会到了国家法制建设的重要性，宪法是国家长治久安的基石。

第四段：宪法的价值（300字）。

宪法的制定和实施具有重要的价值。它在维护社会稳定方面起到了重要的作用。在我们的日常生活中，有时会存在一些矛盾和冲突，如果没有法律的约束，可能会引发更大的纠纷和不公平。而宪法的实施，能够最大程度地维护社会的公正和平等，让每个公民都能够公平参与社会事务。宪法还保证了公民在法律面前人人平等的权利，这是宪法的价值所在。

第五段：宪法的启示（300字）。

学习宪法，让我们深刻认识到法律的重要性，明白法律的和我们日常生活的密切关系。遵守法律，是每个公民的义务和责任，也是实现社会和谐的重要保障。宪法教育的开展，让我们明白了身为公民的责任和使命，我们应该主动积极地遵守法律、热爱自己的祖国，为国家的繁荣做出贡献。同时，宪法教育也让我认识到了自己的权利和义务，激励我努力学习，将来成为法律制定者和实践者，为社会公平正义贡献自己的力量。

总结：通过这次宪法学习，我明白了宪法是国家长治久安的保证，人民得以幸福安康的重要法律。宪法的制定与实施对于社会的稳定、公正和平等有着重要的作用。我们作为小学生，虽然还很年轻，但学习宪法对我们的成长和发展有着深远的影响。我们要从小树立遵守法律的观念，努力学习宪法知识，为社会和祖国的繁荣奉献自己的力量。

小学生学宪法心得体会100字篇七

近年来，中小学生学习宪法的活动逐渐在全国范围内展开。作为国家最高法律文书，宪法对于每个公民来说都具有重要的意义。为了让孩子们更好地了解和尊重宪法，江西省开展了小学生学习宪法的活动，取得了良好的效果。通过学习宪法，孩子们既能够增强法律意识，更能够培养他们的社会责任感和公民意识。

第二段：学习宪法的方式和方法。

江西省的小学生学习宪法主要采用“多维度学习、多元方式参与”的方法。学生们不仅通过课堂学习宪法的基本知识，还通过观看宪法宣传片、参观法庭、参与模拟法庭等方式深入了解宪法的内容和精神。学校还开展了辩论赛、演讲比赛等活动，让孩子们积极参与并运用宪法知识。

学生们通过学习宪法，对宪法的认识和了解有了大幅提升。他们深刻理解到宪法是保障公民权益的重要法律，是国家政权组织形式和权力配置的基础。同时，他们也学会了如何捍卫自己的权益和利益，了解到每个人都有保护自己权利的责任和义务。学生们表示，学习宪法让他们更加明白自己的权利和义务，更加懂得如何正确行使权利和承担义务。

第四段：学生的宪法实践行动。

学习宪法并不仅仅停留在理论知识上，学生们还积极参与实践行动。他们通过关注社会热点事件，了解自己的权益受到侵犯的情况，学会通过法律途径维护自己的利益。例如，一些学生在看到身边存在的垃圾乱扔现象时，主动通过向环保部门举报等方式，提升了法律意识和环保意识。学生们的实践行动不仅展示了他们学习宪法的成果，更表达了他们对法治社会的追求和支持。

小学生学习宪法不仅仅是培养他们的法律意识，更是为了培养他们的公民意识和社会责任感。学生们了解到自己是国家的未来，只有通过遵守法律和维护公民权益，才能建设和谐、文明的社会。为了进一步推进小学生学习宪法的工作，建议加强相关资源的培训和提供，不仅有利于小学生更加全面地了解和学习宪法，更有利于推动整个社会的法治进程。

通过江西省小学生学习宪法的活动，小学生们对宪法的认识和理解有了很大的提升，更加懂得尊重法律、捍卫权益。这种宪法教育不仅仅对小学生的个人成长有着重要意义，更为国家的法治建设提供了可贵的资源。让我们期待未来，小学生们通过学习宪法，不断发掘自己的能力，努力成为建设法治社会的中坚力量。

小学生学宪法心得体会100字篇八

12月4日，在第5个国家宪法日之际，教育部举行了国家宪法日全国中小学宪法晨读活动。中小学组织开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读，举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定，上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式，组织师生集体学习宪法知识。通过宪法晨读活动使我懂得了什么事宪法。

宪法一词来源于拉丁文constitutio，本是组织、确立的意思。古罗马帝国用它来表示帝王的“诏令”、“谕旨”，以区别于市民会议通过的法律文件。欧洲封建时代用它表示在日常立法中对国家制度的基本原则的确认，含有组织法的意思。英国在中世纪建立了代议制度，确立了国王没有得到议会同意就不得征税和进行其他立法的原则。后来代议制度普及于欧美各国，人们就把规定代议制度的法律称为宪法，指确认立宪政体的法律。

追朔宪法的历史，我了解到，中华人民共和国成立后，先后颁布了一个宪法性文件和4部宪法，即1949年起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》、1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法。我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过的，后来又以修正案的方式经过了1988年、1993年、1999年和2004年4次修改。2001年开始，我国将12月4日作为每年一次的全国“法制宣传日”，开展以学习宣传宪法和国家基本法律为重点的广泛的普法活动。2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了关于设立国家宪法日的决定。国家宪法日的设定，有利于在全社会加强宪法宣传教育，树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识，进一步弘扬宪法精神、维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施，推进法治中国建设。

小学生学宪法心得体会100字篇九

交流会上，来自多家学校的优秀学生代表纷纷上台踊跃发言。他们语言清晰、措辞有力、观点新颖，围绕社会主义制度和资本主义制度的区别、落实宪法精神、争做向上向善好青年、促进社会主义事业发展等多方面内容发表了看法和见解，现场气氛十分热烈。同时，来自市预防青少年犯罪研究会的几位专家还在特别强调了中学生宪法学习的重要性，并对同学们的精彩发言做了详细点评。“为了准备交流会发言我查阅了不少资料，了解了不少有关国家宪法的基本知识。”来自宿城一中的学生代表李昊告诉记者。

“通过开展此次活动，可以增强青少年的规则意识，培育青少年的法治信仰。”区司法局工作人员介绍，根据今年下发的“学习宪法尊法守法”主题活动通知要求，全区将充分利用第二课堂和社会实践，组织开展中小学“宪法晨读”、“宪法主题班会”、“宪法知识竞赛”和征文、演讲等活动，并积极利用青少年法治教育基地开展宪法法律宣传教育，从而推动宪法宣传教育常态化、长效化，营造良好的法治氛围。

小学生学宪法心得体会100字篇十

第一段：引言（100字）。

宪法是国家的基本法律，它规定了国家的政治制度、人民的基本权利和义务，是国家权力的法源。近年来，我国小学开始了宪法教育，让孩子们了解并学习宪法，引导他们树立正确的法律意识和法治观念。在这个过程中，小学生们从宪法中汲取了许多智慧，也领悟到了法律的利益和价值。

第二段：权利保障（250字）。

宪法保障了公民的权利，使人民能够在法律框架中享有平等的权利。小学生深刻地体会到了这一点。他们对宪法中规定的言论自由、信仰自由，以及平等权利等表达了强烈的感受。在学校里，学生们可以自由地发表自己的意见，不用担心遭受惩罚。这让小学生们觉得自己更加被尊重和关心。同时，小学生们也意识到身边的人也同样享有这些权利，他们应该相互尊重，共同维护这些权利。在互相尊重的氛围中，小学生们的学习和生活更加和谐。

第三段：责任意识（250字）。

宪法不仅规定了公民的权利，也规定了公民的义务。小学生认识到，公民的义务和责任是与权利相对应的。他们了解到，自己有义务遵守国家的法律，尊重和维护社会公德。在班级活动中，小学生必须守纪律，尊重老师和同学，这是他们履行自己义务的体现。在学校里，小学生也会积极参与各种社会实践活动，关心他人，关注社会问题，他们的责任意识得到了充分的培养和发展。通过宪法教育，小学生们明白只有履行好自己的义务，才能更好地享受到自己的权利。

第四段：法治观念（300字）。

宪法的教育使小学生成为了真正的法治公民。他们学到了法律的基本知识，了解了法律的作用和价值。小学生们知道违法会受到惩罚，因此会更加慎重行事。在游戏中，小学生们也会遵守游戏规则，体现出了良好的公平竞争意识。在日常生活中，小学生们也会与同学和睦相处，不侵犯他人的权益。当其中出现矛盾时，他们会通过合理的方式解决，而不是采取暴力行为。这些都是小学生们树立了正确的法治观念后所表现出来的。

第五段：结论（200字）。

宪法教育对小学生的成长起到了积极的促进作用。通过学习宪法，小学生们深刻地了解了自己的权利和义务，增强了自己的责任感和法治观念。他们学会了尊重和关心他人，能够在公平公正的环境下与人相处。这些都为他们的学习和未来的发展奠定了坚实的基础。随着时间的推移，相信小学生们将会更加深入地理解和运用宪法，成为更好的公民，为国家的建设和发展做出贡献。

小学生学宪法心得体会100字篇十一

在我还在小时候刚懂事时，爸爸妈妈就经常教我不要做坏事；当我和爸爸妈妈碰到警察时，他们就会吓唬我：“不要做坏事，否则会被警察抓起来。”那时，我不知道做坏事是什么概念，也不知道做坏事为什么会被警察抓。直到我上学时，我才明白父母对我说的话。这时，除了父母，我的老师也在不停地教育我：“不要做坏事，做坏事是犯法的。”那时，我明白了做坏事的严重性，却不知道什么叫“法”。

法律在我心中，法律在你心中，法律在我们大家心中。我渐渐长大，明白法就是法律，犯法便是触犯法律。随着年龄的增长，知识增加，阅历的丰富，我对做坏事和法律这两个概念理解得越来越透彻。我渐渐明白，做坏事并不是只给警察抓这么简单，做坏事还会给别人和自己带来严重的后果，害人害己，给别人做坏事，自己也将受到惩罚。