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最新方案策划代写(汇总10篇)

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最新方案策划代写(汇总10篇)
2023-11-24 17:33:06    小编:zdfb

方案的有效执行需要团队协作和合理的沟通。怎样制定一个有效的方案呢?首先,我们需要明确目标和问题,了解需要解决的困难和挑战。然后,我们可以收集相关信息和数据,进行分析和评估。接下来,我们可以提出不同的解决方案,并进行比较和选择。在制定具体的方案时,我们需要考虑资源和时间的限制,合理安排各项工作,制定明确的计划和时间表。最后,我们应该与团队成员或相关人员进行沟通和协商,确保方案的可行性和可操作性。一个完善和有效的方案可以帮助我们更好地解决问题和实现目标。方案范文的存在可以为我们提供一个合理的思维框架。

方案策划代写篇一

为做好全国执业兽医资格考试信息管理系统试运行工作,确保系统正式上线后能正常、稳定运行,顺利完成20xx年全国执业兽医资格考试任务,定于6月7日-22日,在全国各考区、考点统一开展系统试运行测试工作。现制定试运行方案如下。

一、试运行目的

一是通过试运行对考试信息系统的各项功能、性能,以及各考区、考点考务用计算机、打印机等硬件设备和网络环境等各方面进行测试和检验。二是通过试运行发现系统存在的不足,以便及时进行修改完善,确保系统不存在明显漏洞。三是使全国考务工作人员通过试运行,熟悉所需的各项系统操作,确保正式考试报名审核工作时能熟练操作。

二、试运行具体安排

第一步:核对基础信息

时间:6月7日至6月11日

1、各省级、地市级用户登录系统,在“联系方式设置”中准确填写本地区负责执业兽医资格考试工作的联系人,系统正式上线后将保留此信息。

2、省级用户核对本省的基础数据是否准确,主要是核对“报名确认地”是否准确。如有更改请填写“报名确认地更改表”。

3、地市级用户核对“准考证领取地”是否准确,如有更改请填写“准考证领取地更改表”。

4、基础数据核对好后,省级用户要汇总本考区基础数据更改表,于6月10日前,加盖公章,传真至中国动物疫病预防控制中心(传真:010-59194305),同时报电子稿。

第二步:设置网上报名基础参数,网上报名

时间:6月12日至6月13日

1、省级、地市级用户设置网上报名启动前的系统参数,为网上报名测试做好准备。

2、测试网上报名,要求每个地市至少成功模拟网报50人。

第三步:现场确认(地市级初审)、复审(省级复审)

时间:6月17日至6月18日

1、地市级用户对本地区模拟报名考生信息进行初审,初审时要针对各种情况进行测试操作,包括现场拍照、信息修改、信息勘误、审核通过、审核不通过、材料不完整待审等情况的操作。按照实际情况打印考生报名表。

2、地市级初审结束后省级进行复审,省级用户也要针对各种情况进行测试操作,主要包括对单个考生复审不通过,全部复审通过操作。

第四步:确定考点、设置考场

时间:6月19日至6月22日

1、省级复审结束后,进行考点合并、锁定考点等操作。

2、省级用户锁定考点后,地市级设置考场信息,上报考场信息。

3、省级审批考点,生成考生准考证。

4、准考证生成后,省级、地市级打印本级所需的各种表格。

三、组织实施要求

各考区、考点办公室组织开展好本考区、考点的试运行工作。一是要严格按照全国统一的联测时间进行相应的业务操作。二是要认真填写各项信息,尽可能模拟真实情况进行填写。三是上传考生照片信息时,要选择符合规则要求的个人照片。四是要认真核对各项显示信息、报表信息是否与填写信息一致。五是试运行结束后,各考区、考点都要对试运行情况进行总结,尤其要反馈试运行过程中发现的问题。各考区办公室汇总本考区情况,形成总结材料,于6月25日前,将纸质和电子稿一并报中国动物疫病预防控制中心。

方案策划代写篇二

1.1 ****住宅发展项目地块一****总包工程议标文件及业主方工料规范、有关批准文件等; 1.2工程施工中执行的各种现行国家有关的法律、法规,国家现行工程施工、验收、消防安全、质量检测等规范和标准。

1.3 ****住宅发展项目设计文件

1.4材料、设备采购中执行的各种现行国家、行业的规章、规范和标准。 1.5施工现场和周围环境的实际情况。 1.6以往深化设计图纸dwg-1b(mc)-014/014a。

2. 工程概况

2.1工程名称:****部分装饰装修工程。 2.2 工程简述:

内廊、大型超市卫生间及无障碍电梯桥箱等。

根据具体现场施工情况及第四版总进度计划开始插入施工。原则上根据先里后外、先上后下的施工顺序。先做基层处理,后做装饰构造,最后才是饰面。同时先做顶部、再做墙面、最后才到装修地面。

1. 先湿后干,最后饰面由上层逐层向下层施工。 2. 先做小间和管线较多的房间,后施工大间。

1.一般措施 1.1施工准备

门框和楼地面预埋件、水电设备管线等均应施工完毕并经检查合格。各种立管孔洞等缝隙应先用细石混凝土灌实堵严。办好作业层的隐蔽验收手续(附表一)。 1.2 找标高、弹线:

楼地面基层应满足地面平整度、强度、湿度的相应要求。

a、地面平整度:不得有起壳、起砂,用2米直尺范围内误差应小于2mm。不得有裂缝现象,若出现裂缝应用水泥浆进行修补。

b、墙体与地面阴阳角为90度,阴阳角成直线平整,地面要求平整压光。

隐蔽工程验收记录表

1.4素水泥砂浆结合层一道(卫生间不做)。 1.5抹找平层砂浆

抹灰饼:从已弹好的墙上+50cm水平标高线下量至找平层上皮标高(面层标高减去砖厚及粘结层的厚度)。抹灰饼间距3.5m,灰饼上平就是水泥砂浆找平层的标高。

抹砂浆:砂浆类型根据设计要求采用1:2水泥砂浆或干硬砂浆。有地漏的房间,应由四周向地漏方向放射形抹标筋,并找好坡度。

1.6大型超市卫生间的防水地砖楼面做四周沿墙刷基层后1.5厚(js)聚合物水泥基复合防水涂料,分两道涂刷。

1.7拉铺砖水平线

上弹纵、横控制线(每隔四块砖弹一根控制线)。

1.8铺砖

为了找好位置和标高,应从门口开始,纵向先铺2—3行砖,以此为标筋拉纵横水平标高线,铺时应从里向外退着操作,人不得踏在刚铺好的砖面上。 1.9勾缝擦缝:面层铺贴应在24h内进行擦缝、勾缝工作。

方案策划代写篇三

有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来。

爸爸,我想对您说。

在父亲节来临之际,以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情,通过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人,懂得父亲节的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人!

xx年6月11日至6月17日

湖北工业大学商贸学院全体学生

1、开展主题班会

以"爸爸,我想对您说"为题开展一次主题班会,跟大家一起分享你和爸爸的故事,让我们一起重温那些年的记忆,多一些温暖,多一些甜蜜,学会感恩,懂得感恩。

2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会

3、主题征文:关于成长,关于父爱

(如果说母爱是一种呵护,那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨,那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候,当我们哭喊着叫妈妈的时候,父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨,为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以,父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量)

4、父亲节感恩贺卡设计大赛

自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作,有新意,感情真挚!

5、实践活动

"爸爸,我爱你"三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句"爸爸辛苦了"。从小事入手,体会孝道。

前期准备

6月4-5日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他学院协调好相关的工作;联系活动的评委老师,寻求活动经费的支持。

6月6-7日着手宣传工作,由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报,召开"父亲节班长动员大会"向各班宣传此次活动,鼓励大家积极参加。

中期工作

6月8-9日要求各班开展"爸爸,我想对您说"的主题班会,号召同学们踊跃报名参加各项活动;着手各项活动的报名工作。

6月10日晚,由文艺部负责,在荷香园五楼举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会,加大此次活动的影响力。

6月11日-13日整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。

后期工作

6月16日公布评比结果及颁发奖项

6月17日父亲节当天开展实践活动,鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句"爸爸辛苦了",为父亲做一些力所能及的小事;鼓励父亲不在身边的同学发一条短信,打一个电话,关心一下远在他方的父亲,送去一丝丝的温暖。

各活动一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干。

宣传海报:2*10=20元

各项活动奖品及荣誉证书:150元

资料打印:1*200=20元

其他费用(宣传板、纸张、画笔等):15元

共计:205元

方案策划代写篇四

很欣喜的看到同学们对高考都有清晰地认识,同学们都有理想都有自己的奋斗目标,希望大家把理想放大,让目标清晰。

青春的成长中,不可能占有全部的快乐。你必须付出代价,才能获得旁人不会有的成就。人生过早地享受舒服和闲适,其实就是对未来幸福的透支,青春就是来吃苦的,是为未来奠基的。

这个规则最大的特点不是折磨人,而是公平。遵守这个规则,最合理的办法就是,刻苦学习,考高分,从而脱颖而出!同学们,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成,希望大家从今天做起,为了明天开始战斗!

【班会后反思】

方案策划代写篇五

课题:

创建和谐班级,共建美好校园

时间:

20xx年11月26日

参加人数:

全班42人

活动目标:

通过此次活动,增强同学之间的友谊,激发同学们努力学习,增强班集体的凝聚力,为创建先进班级打下基础。同时,增强同学关心集体,爱护公物,尊敬师长的意识,为创建和谐校园添砖加瓦。

活动过程:

开场:播放歌曲《和谐中国》

生:创建和谐班级,共建美好校园。

学生:和谐就是彼此友好的生活;和谐就是平等、和平;和谐就是幸福。

老师:同学们说的都很好。所谓和谐,《现代汉语词典》的解释是:“配合得适当匀称。”和谐的音乐使人心旷神怡,和谐的山水令人流连忘返。那么创建和谐的班级有什么好处呢? 生:能够提高我们的学业成绩;能够使我们的心灵得到舒展,精神上得到惬意;能够健全我们的人格,使我们健康成长。

师:那么,我们创建的班级应该有哪些特征呢?

生:公平正义、诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

师:说得太好了!在我看来,班级是学校的细胞。班级和谐环境的营造是建设和谐校园的基础,在我们这片青春乐土,和谐的班级就是由一群和谐的大人、可爱的少年组成的。42个朝气蓬勃的少年、14个默契的老师,50多个和谐的人组成了一个和谐的班集体。那么,怎样来构建和谐班级呢?(思考一会)(相声小段上)

学生:学生与学生之间的和谐;学生与班团干部的和谐。

学生:学生与老师的和谐。提问:老师如何处理与学生的关系呢?

老师:公平、公正地对待每一个学生。用微笑的脸与你们沟通,用鼓励的眼神去激励你们。 学生:人与自身的和谐;学生与家长的和谐。

学生:人是不能脱离环境而单独存在的,所以应该注重人与环境的和谐。这一点我们班的学生做得非常不错。早自习时书生朗朗,课堂上回答或者讨论问题积极踊跃,而且有收有放,晚自习时复习总结、预习思考,落实认真,看书蔚然成风。

学生九:学生与学校环境的和谐。一个班级的学生如果不热爱学校,不遵守学校的各项规章

制度或者不服从学校的各项安排,则班级的发展可以说无从谈起。所以要想建立和谐班级首先要建立一个和谐的校园。(列举一些与构建和谐校园格格不入的典型事例,请同学自由讨论。)

老师:看来,现在我们校园的“灰尘”还很多,我希望见到“灰尘”,就有人站出来,打扫一番。这样,我们的校园就会很干净、很和谐了。

不过在我们班这样的灰尘就“很少”,而且我们上周还评选出十大“和谐使者”我们来谈谈他们获奖原因。(同学畅所欲言)

老师:同学们说的都很好,这些和谐使者各有所长在班级事务中发挥积极作用为班级争夺了很多荣誉。同学们都应该向他们学习努力建立一个和谐的班级。因为只有和谐才能在校园这块净土上盛开精神文明的鲜花,和睦相处的旗帜才能在校园上空迎风飘扬。同学们,我们和谐之旅才刚刚启程,让我们都行动起来吧!向着和谐的灯塔一直前行!让我们与时俱进,与时代接轨,共创和谐班级!

(音乐《让世界充满爱》响起)

方案策划代写篇六

新娘最佳造型:裹胸式小裙摆直线型婚纱

新郎最佳造型:正式的浅色西服套装或燕尾服

伴娘造型:浅色系及膝丝质晚装

婚宴形式:西式婚宴

婚礼背景音乐:由乐队演奏的live 音乐

婚礼蛋糕:椭圆形糖霜婚礼蛋糕,并用缎带装饰

婚礼回礼:印有新人婚礼logo的音频制品或包装精致的糖果

在婚礼结束嘉宾离开时,他们会想:这实在像个童话故事般动人!

主题婚庆策划方案2:温馨私密 总体风格:轻松的家庭式私密聚会

备选婚礼场地:别墅式花园;小型休闲农庄或度假村

婚礼中花费最多的部分:场地租金,户外婚礼仪式台、接待台的搭建费用

场地布置最佳方案:造型优美的帐篷 ,

最佳主题色彩:绿色、粉色、浅黄色

新娘最佳造型:短款公主型婚纱,搭配大花朵头饰或帽子

新郎最佳造型:休闲西服

伴娘造型:与新娘婚纱相搭配的棉质太阳裙,最好是花朵图案的

婚宴形式:西式自助餐

婚礼回礼:包装精巧的小罐蜂蜜或果酱;或者是具有田园风情的木制饰品

在婚礼结束嘉宾离开时,他们会想:这真是一场甜蜜温馨的婚礼!

主题婚庆策划方案2:别致奢华 总体风格:小型、华丽、正式

备选婚礼场地:城中的奢华餐厅或星级酒店宴会厅

婚礼中花费最多的部分:婚宴餐品及酒水

场地布置最佳方案:运用灯光打造亦梦亦幻的现场感觉

最佳主题色彩:色彩艳丽的水果色,最好是紫色系;加入金色或银色等金属色点缀

新娘最佳造型:长款拖尾婚纱

新郎最佳造型:深色西服套装

伴娘造型:剪裁设计简洁的小晚礼服

婚宴形式:丰盛隆重的法式晚宴

餐桌装饰:多人座长型餐桌,搭配高挑桌花

婚礼背景音乐:爵士风格音乐 ,

婚礼蛋糕:法式塔形

婚礼回礼:精致的法式甜品或特别设计的巧克力礼盒

在婚礼结束嘉宾离开时,他们会想:这是我品尝过的气氛最美好、也是最美味的婚宴!精心的 婚礼总是回味无穷!

新 郎:xx华,公司经理

新 娘:xx雯,医院工作

婚礼日期:2008年4月27日

婚礼地点:丹东某大酒店

婚礼花费:33800元

方案策划代写篇七

强势卖点,了解其他竞争对手的资讯对比分析,分建立客户档案,定期拜访,举办联谊活动,节假日的优惠推广,收集宾客意见等。同时完善对营销人员的职业素质,销售技巧,专业知识及技能,积极的工作态度等的培养。使他们成为企业对外形象宣传的有利武器。

1.公关策划:首先应了解行业背景,给予有效分析,并对效果进行评估。形式包括参与具有一定轰动效应的公共活动,有新闻价值的发布会,社会公众人物,着名人士的来访,参与相关流行资讯报道,得到众多企业,政府部门等各行业团体的支持和认可,赞助公益事业等。

2.公司内部活动资料的整理公示,保持与新闻单位的良好关系,定期户外的语言图像广告策划,网络媒体宣传等。

3.人力资源的管理培训体系:建立完整的理论培训机制,根据不同岗位和职级由专业培训人员进行相应的培训,从而不断提高企业从业人员的业务素养。

4.资源配置:根据公司运营的实际需要,合理控制分配各岗位人员,充分发挥员工的潜能,成为企业发展所需的重要资源。

5.绩效考核:建立完整的绩效考核体系,对员工进行工作态度,职业素养,业绩评估,管理效率等方面的考核,奖优惩劣,使团队的整体人力有质的保障。

6.激励制度:提供优秀员工的良好待遇,创造良好的工作环境,以人性化的管理,组织外派学习,评选明星人员,突出形象意识,以月度为奖励周期,持续性调动员工的工作热情给予充分的创新空间。

7.福利待遇:针对相应职位制定相应的福利待遇,良好的福利待遇是让员工在一个认知的企业有成长和发挥的必要条件。

总结

8.企业的发展离不开人才及资本,有效的管理和运用。以品牌和标准化管理树立企业形象,为宾客提供高质量的产品及服务,赢得广大消费者的认同,是企业发展的核心。相信通过有效的管理和相应制度的配套,在不断的发展过程中加以论证和调整,使企业走向健康平稳发展的壮大之路。有目标才会有发展,相信通过合理的完善,企业资本将能够高效有序的运转。

9.企业要发展的方式有很多,但是管理永远是不能忽视的一点,只有各个环节都处理好了,在管理上做到十分的到位,这样的企业才有发展的潜力和发展下去的实力,这些都是永远不能忽略的事情。企业的管理是重中之重,这些都是不用说的,但是在管理的时候容易出现各种的失误,所以我们一定要努力!

方案策划代写篇八

3、我校内全体学生均可报名参加,男女不限。

二:赛制安排策划。

1、前期宣传工作。

b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题,请其积极配合选拔演员。

c.制作宣传画板和横幅对此次大赛进行有力充分的宣传。

2、选拔演员(预选赛)。

时间:4月1日---7日。

地点:经济系学生分会。

对我校各系推荐演员和我系演员根据角色安排进行筛选。

要求:a.将选拔出来的演员根据剧本进行分组。

b.让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练。

3、复赛。

时间:4月15日。

地点:小礼堂。

对各组演员进行再次筛选。

要求:a.演员基本掌握角色内容,表情较丰富,

b.团队配合默契度高,表演较和谐,

c.确定四支参赛队伍最后在大礼堂进行决赛,我部人员分配到各剧组,配合演员排练。

三:决赛。

时间:4月25日。

地点:大礼堂。

复赛产生的四支参赛队伍进行最后角逐,我部人员积极参与到活动中,组织好赛事。

要求:a.演员熟练掌握角色内容,表情丰富,表演贴切。

b.团队表演和谐团结,舞台效果好。

四:评选。

本次比赛最终决出三个奖项,分别为男主角奖、女主角奖、剧团奖。

要求:a.男女主角:表演丰富,符合剧情要求,表演贴切;。

b.剧团:团队团结和谐,表演效果优秀。

西京学院经济系学生分会。

方案策划代写篇九

企业的概况。

二、目前营销状况

(1) 市场状况:目前产品市场/规模/广告宣传/市场价格/利润空间等。

(2) 产品状况:目前市场上的.品种/特点/价格/包装等。

(3) 竞争状况:目前市场上的主要竞争对手与基本情况。

(4) 分销状况:销售渠道等。

(5) 宏观环境状况:消费群体与需求状况。

三、swot分析

优势:销售、经济、技术、管理、政策等方面的优势。

劣势:销售、经济、技术、管理、政策(如行业管制等政策限制)等方面的劣势。

机会:市场机会与把握情况。

威胁:市场竞争上的最大威胁与风险因素。

综上所述:如何扬长避短,发挥自己的优势,规避劣势与风险。

四、市场营销策划达到的目标

财务目标:

公司未来3年或5年的销售收入预测(融资成功情况下):(单位:万元)

销售额(增长率)

毛利 / 利润(增长率)

市场占有率(增长率)

营销目标:销售成本毛利率达到多少。

五、市场营销策划采取的营销战略

市场定位:市场细分、市场选择、市场定位-

产品策略:-

定价策略:产品销售成本的构成及销售价格制订的依据等。

分销策略:分销渠道(包括代理渠道等)。

广告策略:宣传广告形式。

促销策略:促销方式。

销售队伍:组建与激励机制等情况。

服务:售后客户服务。

r&d:产品完善与新产品开发举措。

市场调研:主要市场调研手段与举措。

六、行动方案

营销活动(时间)安排。

七、预计的损益表及其他重要财务规划表:

调研、策划费

广告费

人员促销费

公关活动费

营业推广费

……

费用支出要尽量详列!

八、风险控制:风险来源与控制方法

各种危机处理预案

谣言、安全、政策突然变化、严重质量事故……

顾客投诉

货物供应不足或不准时

发现假货

有关方面发难

怎样应对?

方案策划代写篇十

2、节目类别:大型综艺电视节目。

3、节目主旨:立体展示学生才艺,凸显校园文化氛围,大力推进素质教育,加快校园文化建设步伐。

4、节目目标:通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放,强力拉动收视效果,形成观众收视惯性,形成具有本土特质的一种文化现象,达到社会与经济效益的双赢。

5、节目内容:每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛,主持人由电视台与学校小主持人构成,各代表一队,按节目版块设置进行规定内容比赛,得分多者为优胜队,现场颁奖。

6、节目特色:以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体pk为每期节目的主要元素,突出学生主体,突出互动性和参与性。

7、节目形式:《readygo!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的pk,既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采,也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。

8、节目特点:根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终,表现与正确引导当今校园的一些流行元素,凸显流行性与时代感。

9、节目风格:文明,健康,轻松,互动。

10、主持风格:活泼、时尚、幽默、风趣。

11、受众群:主要针对学生,理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)。

12、节目时长:45分钟。

13、节目构成:选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行pk(后详)。

14、首播时间:经济生活频道周五晚6:30。

15、播出次数:经济生活频道周六、周日晚6:30重播。

16、节目集数:每周一集,全年52集。

17、制作方式:联合学校校园内拍摄,特殊情况选定外景拍摄。

18、合作方式:由知名企业作节目冠名,其他单位协助拍摄。

19、节目演播:依学校场地情况、节目编排需要而定。

由五个模块组成,从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采,凸显节目主题。

介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮,时间为五分钟以内。

以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼,(游戏可根据学校具体情况,经常变换推出)例如:快乐传真、集体大跳绳等。

如:快乐传真:由各个班级出一组人上台玩游戏,一组人背对站立,由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板,通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容,但是不能出声,一传二,二传三,传到最后看看队列的最后一个人是如何理解这一组动作。如果八九不离十,那么可见这个班的默契指数是相当的高了,但是如果错得离谱,现场的喜剧效果肯定很好。

默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行pk的,达到了愉悦身心的效果,也突出了我们节目的主题,快乐学习、快乐生活!

(每次定2个游戏,编导会根据栏目对游戏进行更改,事先会与学校进行好游戏的确定。)。

自由时间大杂烩。

此环节是不规定主题的,因为现在的学生都是多才多艺的,每个班可以派一个代表或者是一个团队来进行此环节也就是最后这个环节的pk。拿出自己班上最得意的特长或者绝活儿来表演,体裁不限。拿出看家的本领,展现班级和个人魅力,可谓是八仙过海各显神通。由大众评审和观众评选出最喜爱的`节目,而这个节目也就是本环节的得胜节目。

从班级中选出个人或者团队来作战,本环节是以智力和一些基本的常识知识抢答赛。

由主持人出题,在最短时间内抢答上来的班级得一分积分,在整理问答结束后由工作人员统计各班代表的得分情况分出胜负。

得分最高者被评选为年级及本期节目的“智多星”。(题目数量为10个,会根据时间进行数量调整。)。

集体歌舞、课本短剧、健美操(韵律操)、集体武术表演或者朗诵show、集体合唱等。

以班为单位编排出一个集体节目,提前一周通知待录的学校和年级,自发的在节目录制前准备好show,作为第一个环节的pk。在showtime这个节目中最能看出一个班级的集体荣誉感和自身节目的编排能力。也充分的给予了每个同学的上镜机会,可以带动更大的收视群体。

尾声部分:在节目的最后,边出工作人员字幕,背景音乐为栏目主题歌,背景画面安插上“真心话”板块,给有话对家长或者是老师说的同学一个诉说真心的地方,而自己的心里话也将会通过节目传送到自己的老师以及家长心里,使片尾同样成为整个节目又一个温馨的亮点。

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