小学六年级环保倡议书评语(通用9篇)

人们对环保意识的提高，推动了绿色产业的发展。总结自己的管理经验和方法可以帮助我们更好地管理团队和资源，提升领导力。以下是一些总结范文，供大家参考和借鉴。

小学六年级环保倡议书评语篇一

同学们：

你们好！

地球是我们人类生存的地方，它一直为我们无私提供自然资源。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。

生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出的自来水，用水的人不知去向；开着灯、电视的房间里却空无一人；空白纸张随手扔进垃圾桶，有的却只写了几个字……这些都是在生活中存在的浪费问题。因此，我特意提出以下建议：

节约用水节约用水不仅仅是一个口号，应该从珍惜一点一滴水做起，要牢固树立‘节约用水光荣，浪费用水可耻’的观念，时时刻刻注意节约用水。作为一名小学生，我们应该养成好习惯：洗完手立即关上水龙头；洗菜淘米水可以洗拖把；拖地时不要用太多水，涮完拖把的水可以用来冲厕所。

爱护公物大家知道，学校的东西都是政府花钱买的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木，这是我们每一位在校学生应尽的`职责。如发现有同学破坏公物，应立即制止。

请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了！节约用纸大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以装订成草稿本。地球是我们的家园，是人类的摇篮，所以我倡议大家要爱护地球。

此致

敬礼！

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学六年级环保倡议书评语篇二

亲爱的同学们：

你们好!

爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。

“心动不如行动”，我们二十一世纪的建设者就从现在做起，从身边的每一件小事做起。为此，我向大家倡议：

1.积极、认真搞好工作生活区域、公共场所的绿化、美化、净化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中产生的污染。

2.争做文明市民，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见不文明现象及时劝说。

3.倡导“人人动手，减少污染”，开展垃圾分类回收，防止垃圾的二次污染。

4.人人都是护绿天使，做绿色宣传员，用我们绿色卫士的实际行动影响周围的人，改变周围的环境状况。

5.植树节阳光俱乐部成员集体植树活动，建一个“阳光林”，向地球母亲表一份爱心。

二十一世纪的世纪公民，行动起来!让我们心手相携，共同为我们的地球缔造—个绿色的明天。

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小学六年级环保倡议书评语篇三

亲爱的同学们：

地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝的星球上，有明净的天空，湛蓝的海洋，温暖的阳光，洁净的.淡水，肥沃的土地……但是，如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切而不保护地球的话，地球母亲就会变得面目全非，支离破碎。

1、不乱丢弃废电池，如果我们乱扔，就会污染大量土地和地下水。要是我们把它们收集起来送进回收站去，就能做到既环保，也循环利用。

2、节约每一滴水，水龙头关好，防止浪费。

3、将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生。

4、保护自然环境，爱护珍惜动物、植物。

5、再外吃饭时，少用一次性物品，节约纸巾。

让我们一起参与环保，爱护我们的家园，使我们这个晶莹的星球变得更加可爱美丽吧！

此致

敬礼！

倡议人：

日期：

小学六年级环保倡议书评语篇四

尊敬的清水河镇政府：

珍惜资源，从我做起！这是我的宣传口号。我是一名出生在清水河镇的小学生。这里的人们安居乐业，这里的风景格外优美，有干净可爱的小溪，有披着绿色的草地和树林。这里的环境却很差。大街上到处可见垃圾。不顾后果的滥用资源，我身边就有许多这样的事例，以下是我提出的几点建议：

一、人们现在已经养成了乱丢垃圾的坏习惯，报着侥幸心理，每天早晨都会有清洁工来扫地，如果一直这样下去，总有一天，地球会走向灭亡的。

三、如今十分发达的.地球，正走向灭亡。人们大量建立工厂，大量排放有害液体，每年排放的液体有6亿多吨。人们，地球快支撑不住了，救救它吧！

四、我们身边的小河不在那么的干净可爱了，垃圾填满了整条小河，使它变成了臭水沟。我们可以给垃圾分分类。

有限的资源，无限的循环。家园只有一个，地球不能克隆。

地球母亲已经被我们弄的疲惫不堪了，它变得骨瘦如柴，不在那么的美丽了，我们应该还给它一个美丽的容颜。

此致

敬礼！

倡议人：

日期：

小学六年级环保倡议书评语篇五

敬爱的森林公安：

你们好！

在当今这个社会，植被面积在不断减少，枯黄的面积在不断扩大，看到这个情景，我想对森林公安提一些建议：

第一，加强对滥砍滥伐人员的捕捉力度。在通往板材场的路上加强人员，使违法漏网的.几率降到最低，并加以处罚，严重的应将砍树的人拘押起来，并且在关押期间罚“伐一棵植百棵”，为绿化造林做贡献。

第二，加强宣传力度。将保护树木的知识告诉给普通民众，并且将处罚的条例也登出来，让砍树的人不敢再买卖树木获利。

第三，实施奖罚制度。将捕捉的滥砍滥伐的人进行处罚。对监督砍树和保护森林有突出贡献的人进行奖励，奖励金额为100元到2000元不等。这样一来，又给了砍树的人一份被监督的恐惧，同时也为我们树立了目标，使砍树的人不得不停手。

第四，加强沟通能力。有一些被捉的人，放出来后马上又开始砍树这门生意。捉一次放了以后，又开始砍树的人要加大处罚力度。我们要告诉他们砍树的严重后果。

最后我想说，谁改变了自己，谁就改变了世界，因为保护森林是全民的事所以保护森林要全民动员。

此致

敬礼！

倡议人：

日期：

小学六年级环保倡议书评语篇六

同学们：

我国是资源紧缺的国家，保护环境可从使资源减少不那么严重，为我们创造更美好的生活环境。这些事情看似离我们很遥远，但如果我们不好好保护环境，地球上的资源就会减少，许多资源都是无法再生的，最后导致的后果只有地球资源枯竭，人类生命受威胁！同学们，让保护环境成为我们的责任和义务，从自己行动起来，做到以下几点：

1、绿色出行。同学们上下学尽量选用步行或骑行。平时出行也要多乘坐公共交通工具，少开私家车，减少石油的使用和碳排放。

2、不乱丢垃圾，乱去垃圾会使环境遭到污染和破坏。比如：海洋里的垃圾使大量鱼类死亡，让原本蔚蓝的海洋变得肮脏。捡起身边的垃圾，将垃圾放入对应的垃圾桶。

3、购物少用超市提供的塑料袋，多用自己家的袋子，实现一袋多用。避免更多垃圾产生，减少资源浪费。

4、多用一些电子化产品，打印尽量双面。减少纸张使用，减少对树木的砍伐，维护地球的木资源。

5、制作“保护环境”的`标签，并在允许的情况下张贴。

6、如有看到有人做和保护环境有关的不良行为时，及时上前制止并劝说解释其中的原因。

同学们，保护环境不是口头说说就行的，让我们履行责任，落实。

到每个人身上，在生活中行动起来吧！

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学六年级环保倡议书评语篇七

同学们：

大家所生活的这个世界看似漂亮，实则危机四伏。看你们的`周围吧：白色垃圾随处可见、有毒液体到处都有、蚊蚁毒虫随风飞翔。而这部分都是人类自己造成的恶果。

地球过去是多么美好啊！花草树木成行满畦，植物成长茂密。大家一片欢歌笑语。在一年四季中度过美好的日子。

春季，柳树在微微的风下翩翩起舞，大家在树下喝酒、下棋、聊天、探索生活。夏季，池塘里荷叶遍地开，荷花荡漾，宛若一个小女孩。秋季，果子熟了。大家把它打落下来，在小凉亭下品尝、说笑。冬季，大雪纷飞，小孩们打雪仗，堆雪人，赏风花雪月。

但现在的地球，已是满身疤痕。为了防止地球再一次被破坏，我向大伙郑重地提几条建议：

1、不乱砍乱伐；

2、不乱扔垃圾；

3、尽可能不用一次性物品；

4、保护一草一木，不伤害小动物；

5、了解收购使用；

6、节省用水，看到水龙头没关要准时关上；

7、从小树立起保护环境的意识。

作为21世纪的小学生，我相信只须大家努力，地球肯定能回归它的本来面貌，最后我建议大伙呼吁大家一块保护地球，由于每人有责。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学六年级环保倡议书评语篇八

我国前几年的环境是非常差的`，后来才有了好转。环境污染的原因是我们重新试的包装纸和泡沫饭盒是我们随处乱扔造成的。还有的是在路边吐痰、吐口香糖的。所以我们要做好保护环境的措施：

1：不乱扔垃圾。

2：不把痰吐在地上。

3：看见垃圾捡起来。

4：口香糖吐纸里。

5：记得把垃圾扔入垃圾桶里。

我们要做好这一些小事，才能让生活变得更好。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学六年级环保倡议书评语篇九

全市广大青少年朋友们：

你们好!

当前，以全球变暖为主要特征的气候问题日益显现，极端天气事件增多、生态系统失衡加剧、农业生产减收严重……这一切，给人类的生存和发展带来重大危机。20xx年12月，被称为“拯救地球最后机会”的联合国气候变化大会在哥本哈根召开，一场“低碳革命”正在全球悄然兴起，“低碳经济”成为世界各国人们关注的焦点，更是我国实现科学发展的重要内容之一。低碳经济以低污染、低排放、低能耗、高效率为特征。发展低碳经济，实质就是提高能源资源利用效率，建设清洁高效能源资源消费结构，促进资源开发利用模式和资源管理模式的根本性转变。践行“低碳经济”，就是为了进一步提高全民的节约能源资源和保护环境的责任意识，倡导节约资源、保护环境的自觉行为，引导公民自觉养成减少使用浪费资源的一次性用品等良好习惯，在全社会形成共同关注和参与低碳行动的良好社会氛围。

过低碳生活，创造绿色家园，政府和企业需要行动，我们广大青少年朋友同样大有可为!请相信，低碳绿色生活离我们并不遥远，美化地球家园可以从点滴做起，从现在开始：

一、参与“国策宣传”活动。

在六月五日“世界环境日”、六月二十五日“全国土地日”、七月十一日“世界人口日”积极参与学校组织的主题班会、演讲赛、手抄报等国策宣传活动，讨论、讲述基本国策。积极参加志愿者活动，组织开展社会调查，更多地了解社会，奉献社会。

二、积极开展“地球一小时”宣传与实践活动，做好关灯一小时的节电活动。

积极响应世界自然基金会应对全球气候变化所提出的倡议，开展“地球一小时(earthhour)”活动，希望全体同学能利用5月最后一个星期六(20：30-21：30)建议所在的村(社区)和自己的父母自愿熄灯一小时，以表明你及其家人对节约资源保护环境的支持，努力减少资源浪费。

三、创设绿色家园活动。

1、农村同学要倡议父母少占耕地，合理利用房前屋后空闲地有效种植绿色植物;城市同学要尽力建议家人利用阳台、花盆架、平台、院落等可利用的空地设置盆景盆栽，并倡议所在小区(社区)科学保养绿地。

2、慈溪水道纵横，然而大多都不同程度地受到污染，全体同学可利用假期时间，以家附近的河道为主要实践基地，自觉清理河道垃圾，倡议所在镇(街道)、村(社区)在河道两侧植绿护绿。

四、做“节能减碳”的宣传者。

结合自身实际开展学习，争做校园节能减碳的学习者，并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中，以点带面，营造“个人影响校园，校园影响社会”的节能减碳环保氛围，争做节能减碳的宣传者。

五、做“低碳生活”的实践者。

2、积极参加植树造林，减少白色污染，爱护森林资源;。

5、以公共交通代替私人车辆，以自行车和步行方式减少交通拥挤、能源消耗和污染排放，实现城市出行的“环境友好”。

6、向家人宣传“高效利用资源、节约集约用地”的责任意识，尽量不占和少占耕地，努力减少资源的占有使用，为“人口资源环境”的可持续发展出一份力。

珍惜地球资源，倡导低碳生活。让我们从我做起，从身边小事做起，从现在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份资源，少开一天车，少用一度电，节约一滴水，携手营造人人了解、重视、参与保护环境的良好氛围，努力把节约资源体现在日常生活的每个细节中，成为我们的生活习惯，让降低污染的低碳生活成为未来中国的社会风尚。

过低碳生活，做绿色公民;绿色在延续，我们来行动!

倡议人：

20xx年xx月xx日。