2023年两只小猪的故事文字 两只小猪的故事超感人(四篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

两只小猪的故事文字 两只小猪的故事超感人篇一

话说，两只小猪为了争抢一个香甜诱人的大苹果，纷纷掉到河里了。接下来他们会发生哪些精彩的故事呢？

只听“扑通，扑通！”两声，小猪哥哥和小猪弟弟都掉下河里去了，他们紧紧地抱着木头，顺着滚滚的河水流向大海。这时，一条巨大无比的鲨鱼正张开血盆大口打了个哈欠，两只小猪睁大眼睛，看着自己漂向鲨鱼的嘴巴。小猪们害怕极了，拼命挣扎起来。小猪们用尽九牛二虎之力想逃脱，但是事与愿违，最后他们都跟随着海水滚进了鲨鱼的大嘴巴里。

两只小猪吓得闭上了眼睛，他们好像坐着“过山车”绕着弯弯曲曲的“轨道”掉进了鲨鱼的肚子。等他们睁开眼睛，发现四周一片漆黑。小猪弟弟吓得紧紧抱着小猪哥哥，全身颤抖地说：“哥——哥，我，我好害怕呀！”小猪哥哥想了想，心中突然有个好主意。他满怀信心地对小猪弟弟说：“弟弟，别害怕，我们拼命在鲨鱼的肚子打滚，这样他的肚子会很痛，就会放了我们的。”说完，两只小猪就开始甩着笨拙的身体在鲨鱼的肚子里乱蹦乱跳起来。

这时，鲨鱼觉得自己的肚子很痛，他捂着肚子在水里翻来滚去，拍起无数朵白亮亮的浪花。鲨鱼这才知道，自己吞了两只小猪，他痛得满头大汗，可怜巴巴地对小猪哀求：“猪兄弟，你们不要在我的肚子里跳舞呀！”小猪哥哥生气地说：“哼！你要是不把我们放出来，我们就一直在你肚子里蹦跳！”鲨鱼说：“我保证！一定让你们出来„„哎呀——痛死我了„„！” 于是，鲨鱼连忙张大嘴巴，焦急地等着两只小猪出来。小猪俩慢悠悠地爬到咽喉处，他们看见那两排锋利的牙齿闪着白光，害怕地发起抖来。当他们快到嘴边时，鲨鱼突然狂笑起来：“哈哈！你们上当了！我要把你们啃成碎片，那我就可以享受一顿美味的猪肉大餐„„”说完，鲨鱼一口就想啃下去。突然，不远处传来一阵可爱的声音：“妈妈，别吃他们，猪妈妈还在等着他们回家呢！”最后，鲨鱼驮着两只小猪游过蓝蓝的大海，把他们安全地送回岸边。

两只小猪站在柔软的海滩上，同时拍着胸口，长长地舒了一口气说：“太危险了！今天真是太惊险了！我们以后再也不争抢东西了，要学会分享！”

两只小猪的故事文字 两只小猪的故事超感人篇二

两只小猪听人家说，西瓜可好吃了，甜蜜蜜的真解渴。他俩就开始攒钱，打算到市场上去买几个西瓜回来。

一天，他们来到市场，买了两个大西瓜放进一只大口袋里，背着往家走。路儿可真远，太阳可真热，虽然猪哥哥背一阵，猪弟弟背一阵，可一个个还是热得满头大汗。走着，走着，猪弟弟一个不小心，摔了个大跟头，嘭!一个西瓜成了七八块，另一个还好，没碎。这下子可难坏了两只小猪，碎西瓜还放进口袋吧，非挤得淌水不可，用手拿着吧，一人两只手又拿不了。他俩便坐到路边，愁得哭起来。

这时，牛伯伯从这儿走过，他对小猪说：“这事还不好办，你们去买个竹筐来，把碎西瓜放进竹筐，不就行了。”牛伯伯说完走了。

两只小猪听了牛伯伯的话，快活地笑起来。可笑了一会儿，猪弟弟说：“西瓜放进竹筐，可竹筐怎么拿呀，背又不好背，扛又不好扛。”这时，羊叔叔正走过这儿，他笑眯眯地对小猪说：“唉，这事好办，去市场买条扁担抬着竹筐，不就行了。”羊叔叔走后，两只小猪又快活地笑起来。可笑了一会儿，猪弟弟又想起了什么，说：“光有扁担和竹筐怎么抬呀?还要再买根绳子才行啊。”猪哥哥一听，夸弟弟说：“哎呀!你真聪明，多亏你想得周全，要不，我又要多跑腿了。”

猪哥哥让弟弟看好西瓜，自己匆匆忙忙向市场跑去。由于跑得太急，路上不小心撞着了小猴子。小猴子拉住猪哥哥问：“喂!小猪，你慌里慌张地跑什么?”

猪哥哥说：“唉!我们买了两个大西瓜，想背回家去吃，不小心一个西瓜摔成了七八块。没办法，牛伯伯说去买个竹筐，羊叔叔说去买条扁担，弟弟说还要再买根绳子。我们要用绳子拴住竹筐，用扁担套住绳子，把碎西瓜抬回家去吃。”

小猴子听了，“哈哈哈哈”，笑得直淌眼泪，说：“你别去买这些东西了，有个最好的东西装碎西瓜，而且不用花一分钱。”

“什么?什么?快说!”猪哥哥着急地问。

小猴指指肚子说：“就是它。把碎西瓜吃下肚去，不就行了吗?”

“啊!”猪哥哥拍了拍脑袋，说：“太妙了，太妙了，这主意我怎么就没想到呢。走，小猴子，请你吃西瓜去!”

两只小猪的故事文字 两只小猪的故事超感人篇三

两只小猪的对话

文学剧本：

小猪：爸爸，为什么人家的屋子这么大，我们的屋子却这么小。大猪：爸爸没有钱嘛，小猪：那要怎么样才可以拿到大大的房子呢，大猪：你要好好用功读书，长大了就赚多多的钱就可以住大大的房子了，小猪：那你为什么小时候不好好读书

创作步骤：

步骤1： 打开flash 软件，创建一个新的flash文档。步骤2： 根据剧本创作出主角的各个元件。

（创建元件快捷键：ctrl+f8）

图形元件是静止的图片。

影片元件是动画的一个组成部分，但是他本身也可以作为一个完整的动画，且可以独立播放。

按钮元件是用于创作动画的交互功能，有弹起，指针经过，按下和点击四个。步骤3： 可以根据自己的需要给元件另命名如：

这个时候开始绘制需要的图形 最后效果：

请注意：头上的蝴蝶结与猪耳朵要分别做成图形元件（为什么？）

因为，他们有不同的动作，做成元件便于后面操作。

注*：元件制作是根据剧情的需要来做的，我们需要什么些内容都可以通过元件来事先制作完整，方便后面制作动画时使用，这里不多做讲解。

例如我做的元件：

步骤4：制作元件时，会需要一些素材，导入素材的做法

弹出对话框：

选择需要的素材单击打开即可。

步骤5：元件制作好了以后，就需要进行动画的制作。

创建新的时间轴图层，并将刚才制作好的背景图片拖放到背景图层 如图：

时间轴下面第一个图标插入图层，即可以插入一个新的图层，双击图层名称即可以更改图层名称步骤6：可以插入一个新的场景，每个场景分别做不同的内容，这样可以更好的区分不同场景的内容。

如： 场景1：

场景2：

场景3：

步骤7：添加音效，并且调整音效的效果。

首先导入音效，同导入图片到库的操作完全相同，这里不多做讲解。在图层上新建一个图层，给他命名为音效层。如：

然后把库中的音效拖放到舞台内，音效层就出现这样的效果：

如上图示，在音效层中任意选中一个帧，单击属性栏的编辑：

出现一个编辑封套对话框：

这个时候选择效果自定义，并且 根据需要进行音效段的选择和操作。

这四个图标的意思分别是（放大、缩小、显示时间<秒>、显示帧）

这两个图标的意思是停止播放声音和播放声音，这样就可以在编辑封套内预览我们调整的声音效果。

上图中，两个正方形的是封套内声音效果的卡子，这个意思是从左到右，声音渐无。

步骤8： 最后是加按钮元件，并且加上动作语言。在帧上添加时间轴控制的stop，点击舞台中的按钮元件，在按钮元件上加： on(release){ gotoandplay(“场景 1”, 1);} 意思是，转到场景1并从场景1的第1帧开始播放。

在最后一个场景里面同样的给帧上加stop，不同的是要在最后一帧加，并且replay 按钮元件也是加到最后一帧。

同样，点击舞台中的按钮元件，加上语言： on(release){ gotoandplay(“场景 4”, 1);} 意思是，转到场景4并从场景4的第1帧开始播放。

这样，代码加好了，这个整体交互动画就可以说完成了。

最后要注意的是：所有的元件以及内容都要放在舞台之内，在舞台之外的内容是不会显示出来的。

2010.12.12

刘晓凤

两只小猪的故事文字 两只小猪的故事超感人篇四

两只小猪的故事

从前，有一只老母猪，生了2只胖小猪，可是她养不活这2只小猪，不到几天，就把这2只小猪打发出去，让他们自己求生

第一只小猪遇到一个抱着稻草的人，他便对那个人说：亲爱的人，请把你的稻草给我，我想用它们盖幢房子。那人想：反正这些草值不了多少钱。就把这些稻草给了小猪。小猪很快就把这些稻草盖成个草屋。一只狼看到了，想吃小猪，就对屋里的小猪大喊：快给我出来！不！那我就把你的房子吹烂！狼吹呀吹呀，把屋子吹倒了，把小猪也吃了。

另一只小猪也遇到了一个人，也同样盖了个房子。不过这房子是用砖头做的。

狼大叫：快给我出来！不！那我就把你的房子吹烂！狼吹呀吹呀，可房子还是没有倒。狼就想从烟头里钻进去。小猪连忙往锅里倒水，把水烧开了。狼滚到了锅里，被煮熟了，小猪高兴极了。

往往弱者能战胜强者，只要肯动脑筋。