2023年中考数学备考建议(汇总15篇)

总结是对过去经验的提炼和归纳，有助于我们积累和成长。总结的标题应该准确概括全文。接下来是一些关于个性发展的范文，供大家参考学习。

中考数学备考建议篇一

第一式；单词会也得会，不会也得会。

朝纲的词是完全可以通过上下文猜到的。这就是不会的你可以在考试时弄懂。猜的.技巧就是，上下文中肯定有和超纲词所在句子相关的句子，肯定可以找出和超纲词词性相近的词汇，再对比下两句的结构，就会发现，要么一句是另一句的同义替换，要么就是一句是另一句的深度解释。

第二式：对于慢热型选手，要自己先预热。

你对新事物的理解比其他人要慢一些，或者说你需要花费一段时间去揣摩下才能发现解决问题的诀窍的话，那么无论在你正式考试前，还是平时模拟测验前，都要先预热一下，对你做题非常有帮助的。就像太极拳的打法，由慢至快，由柔至刚，直至达到速度飘忽不定，刚柔相并，才是最高境界。

第三式：英语、数学天天不要落。

同时考数学和英语的人，在最后的两个月里，数学和英语每天都要进行，比如今天复习了数学就要复习些英语，今天看了些英语就也要再做点数学题。直到考试的前一天也是如此。

第四式：训练阅读，点到即可。

阅读能力的提高是很漫长的事情。可考试不等人，到了后期，如果是你打好了一定的基础的话，练习阅读，就不要再看课外的英语读物了。不是说它不好，而是说它不是最佳方式。以研究历年考研真题为主，勤学苦练，才是最终攻克考研英语阅读的不二法门。

第五式：要算分。

英语多是选择题，如果你基础不好想凭上考场那一时的运气，那你说胜算是多少呢？

第六式：要专项突破。

翻译和新题型其实提高起来比较快，这段时间就是要好好突击下这两块的题目。

第七式：重视写作得分。

在真题演练的过程中，考生要善于发现语言亮点，总结出一套适合自己的写作模板，这样既可以提高自己写作水平，又避免了与其他模板雷同，造成千篇一律，真正拿到写作高分。

第八式：数学复习要保持充足的睡眠。

数学是智慧的游戏，据我所知许多数学家、数学高手都是很会睡觉很会休息的人，好的休息才能保证大脑有好的状态，才能玩得好数学，也就是说不能打“疲劳战”，会休息的人才会学习。

第九式、错题集是你的好老师。

据经验，很多考生在真正考试的时候都会犯自己以前犯过的错误，原因就是遗忘。类似于英语背单词一样，对于容易忘记的解题方法，实在想不出来就记下来，时不时地去翻看。

第十式：考试一定要卡时间做题。

无论哪一科，最后考试之前，都要把时间换算好。

第十一式：巧背政治。

政治要分开科目去对待，哲学和政经基本是不需要怎么背的，其余都是要背的。如果对分数要求较高的话，应该多做题，从题目中就可以找到考点，精背常考点的知识点。

第十二式：工欲善其事，必先利其器。

写字答题的笔，还是很有讲究的。要选对颜色。最后需要注意，我们选择签字笔时，要选择细笔头的，最好用0.35的，而不要用0.5的。0.5的有点粗，我们的英语答题卡大小类似于a4纸的一半大，所以要用细笔头的笔写才够地方。

现在只能想到的就这些了，以后想起来再做补充吧！祝你考研成功！

大学网考研频道。

中考数学备考建议篇二

一、合理安排时间，不盲目。

“凡事预则立，不预则废。”每周最好能够简单拟定一个学习计划，最好能细致些，具体到每周一到五的晚上，作业完成之后还需要做哪些事情，周末的早、午、晚每个时间段做什么、学什么、复习什么。

二、重视所有学科，不偏科。

我们大家都是普通的孩子，除非自己对某个学科非常偏好，否则还是千万不要放弃任何一科。当然，做到“科科全优”是一件非常困难的事情，做到这一点非常不容易，那么对于自己比较喜欢、学起来比较顺手的学科，一定要将基础知识吃透，保证不丢分;对于自己感觉头痛的学科，要做好计划，重点投入，争取能在自己可控的范围内有比较大的提升。

也就是，千万不要轻易的放弃任何一门功课，因为放弃的这门功课就是自己的“短木板”。

三、听老师的话，做个“乖孩子”。

老师讲课的时候，一定要专心听讲，紧跟老师的思路，认真做好笔记。老师在课堂上讲解很多内容是他们多年教学实践的经验所得，在课本上根本找不到，但恰恰是这些内容，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。

四、同样的错误不能再犯。

设一个错题本，小到作业，中到随堂考、大到月考、期中、期末，将自己所做错的所有题目全部及时的收集整理，对每道自己做错的题目进行详细分析，找出造成错误的症结所在，明白自己的薄弱环节，及时查漏补缺。平常没有事情的时候，可以经常翻翻自己的错题本，回忆一下当时更改的过程，从而可以巩固薄弱的知识点。尤其在考试之前，没有必要大量的做题，只要翻翻错题本，保证所有的错题涉及到的知识都已掌握，“成功”就在近在咫尺了。

五、放松不是不可以的。

千万不要从睁开眼睛，一直学到晚上闭上眼睛，大人还有个“审美疲劳”呢，不要说我们还是孩子，这样做的结果会适得其反，可能会造成厌恶学习，所以，我们一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以这种状态去学习，收效会更大。但是，“放松”也是一门学问，要按自己的兴趣放松。例如，在可以在家里到处放一些书，可以在学习之余随手拿起翻翻看，可以不用非常认真的只读一本书，浏览即可，起到放松的作用，同时又增加了很多课外知识。

六、良好的心态面对考试。

考试是一件非常平常的事情，不过就是检测一下自己对知识到底掌握了多少，所以应当以平常心对待。一次考试的成绩并没有什么代表性，放轻松，吸取经验，接着进行自己的复习和备考吧。

中考数学备考建议篇三

在复习中，很重要的一点是要有针对性，提高效率，避免做无用功。在对基本的知识点融会贯通的基础上，认真研究考纲，不仅要明确考试的内容，更要对考纲对知识点的要求了然于心。平时多关注近年中考试题的变化及其相应的评价报告，多层次、多方位地了解中考信息，使复习有的放矢，事半功倍。

二、围绕课本注重基础。

从近几年的上海中考数学卷来看，都很重视基础知识，突出教材的考查功能。试题至少有一半以上来源于教材，强调对通性通法的考查。针对这一情况，提醒考生，在剩下的不多的复习时间里，必须注意回归课本，围绕课本回忆和梳理知识点，对典型问题进行分析、解构、熟悉。只有透彻理解课本例题、习题所涵盖的知识重点和解题方法，才能以不变应万变。

三、针对专题攻克板块。

复习中，应加强各知识板块的综合。对于重点知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。例如，函数是整个中学数学中非常重要的部分，可以以它为主干，与不等式、方程、相似形等结合起来，进行综合复习。

四、规范训练提高效率。

学生常常把计算错误简单地归结为粗心，其实不然，这有可能是基础不牢固，也有可能是技巧不熟练。建议考生，在复习阶段要注重培养自己在解题中的运算能力，每次练习做到熟练、准确、简捷、迅速。经验表明，每次作业、考试后建立的错题本，是学生检查和总结自身薄弱环节的有效方式。在复习阶段，考生需要的就是一些行之有效的方法，帮助他们更合理有效地利用时间，集中精力，提高效率。

五、有计划才有主动。

从一个学生的计划上就可以体现出你能抓住的是西瓜还是芝麻，这是对学生条理性的检验。有了一个量身定制、有的放矢的复习计划，才真正抓住了主动权。

六、注重双基强化课本。

正如前面提到的，近几年的中考上海数学试卷体现了全面考察基础知识、重点知识，注重通性通法的特点。这就要求同学们必须注重“双基”训练，重点要求以课本知识为主，对整个学期学过的知识熟记、归纳、总结，并参照课后习题反复思考、加深理解，做到熟练掌握，并灵活运用。

1、矩形的概念。

有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。

2、矩形的性质。

(1)具有平行四边形的一切性质(2)矩形的四个角都是直角。

(3)矩形的对角线相等(4)矩形是轴对称图形。

3、矩形的判定。

(3)定理2：对角线相等的平行四边形是矩形。

4、矩形的面积s矩形=长×宽=ab。

中考数学备考建议篇四

前面，我已经给广大考研的学生分析了一下历年考研数学试卷的特点，接下来我想就考研数学试卷要求和大家谈一下，说说当前考生复习数学注意事项。

1.全面考查基础知识 覆盖面更大

综观考研数学各卷，涉及到的题目注重全面考察基础知识，覆盖面也更大，几乎每章节都有题目。所以这就要求大家在复习过程中加强基础知识的复习，灵活掌握多种题目的解题思路。

2.均衡考查层次 控制相对难度

考研数学试题出题的时候，为具有良好的区分能力，因此在考核层次上进行区别对待，为了让大家读研的机会比较均衡，所以也涉及到“拉升距离”，特别30%到40%可能被录取的考生分数的距离的'方法运用。

3.增加思考量 控制计算量

数学每年出题都在变革，但是总体的趋势我也说过，就是计算量有一定的下降，对考生思考有了进一步的考查，越来越注重考查数学能力。

4.试题没有固定模式 向“能力型试题”转变

数学试题越来越引导考生在复习中把经历放在理解、思考、分析和解决问题上。

这样，试题没有固定的模式，难有现成方法和套路可以套用，思维水平要求较高，不强调解题技巧，无需死记硬背，思维容量大，运算量较小利于考生展示水平和创意，依靠“题海”和大运动量的材料是难以奏效的。

5.引导复习基础知识

从这几年考研数学的出题情况看，数学知识不单单是在题海上有一定的要求，更是引导考生全面复习基础知识，对付猜题和押题。

当前复习，我一再和学员强调，不要去做题，更别做考研真题，要集中精力把基本内容理解清楚并记住。以基本概念、基本原理、基本运算技能为主，注重对于基础知识的理解与简单综合运用，即便到了考前大量做冲刺题和模拟题也是不可取的。

从近年来考研数学阅卷中反映出，有些同学复习准备不扎实，计算能力实在太差，基本计算错误层出不穷，有些同学在概念、原理的理解上欠缺，逻辑推理不严谨。鉴于此，我建议广大考研学子，在复习时要特别注重基础，对基本运算要做到正确熟练，要切实提高自己的运算能力，不要浮躁、华而不实。同时要注重对概念的理解，对方法的把握；注重知识的内在联系，不要犯概念原理和逻辑上的错误，当然也要保证基本计算准确熟练。

我根据23年的考研数学辅导经验，在此向广在考生提出如下备考建议：

1.春季抓基础；

2.夏季搞提高；

3.秋季巩固直到冬，从容应考乐无穷！

中考数学备考建议篇五

此次模考试题参考了近几年高考数学试题，延续了历年高考数学命题经验，立足于新课标的教材，以2009年到2014年的考试大纲为依据。这套题当中大部分试题还是跟往年一样，有一个主要特点就是重双基，抓主干。同时，也体现了新课标的一些要求，而且注重学科之间的内在联系和知识的综合运用，对能力的考察强调探究性，应用性，多层次的考察了学生学习数学所具备的潜力和素养。

这种命题思路既有利于正确地引导高中数学教学的方向，揭示数学的本质，并且可以引导我们教学工作的进行，让各位老师能在教学的过程当中很有利的去掌握咱们高考的动向，也为咱们高校选拔人才提供了一个很好的参考。

另外，给大家说一下咱们这套数学模拟题的主要特点。

第一特点，就是注重对传统主干知识的考察。我们落脚点在于对数学思维品质的考察，对于数学本质认识程度的检验。我举一个例子，比如第二题，第三题，还有第九题等等的，其实它都有体现，但是在这些题当中我们很明显的看到，咱们在看题的时候有一个简单的概念性问题。比如说第二题，讲到的是在下列函数当中既是奇函数又是假函数的东西是什么。大家看到这个东西，非常简单，会考一些数学思想，比如说我们在转化过程当中，还可能会用到一些正弦和余弦之间的转化。还有第九题，这个东西我们都知道，每年实际上在我们高考试题当中都会有一道，这个东西非常简单，我们知道它就是一个简单的概念，i的平方等于负1。你眨眼一看还是很简单，但是深入进去的时候，你如果把它当成一个简单的分式转化的时候就会觉得比较困难，因为你无法把它得到一个i平方的简化。我们怎么去做，这个时候还要加入到一个平方加公式的考察，这个当我们应用进去之后会发现，这个东西完了之后它还会有一个考点，那就是代定系数。这个时候我们就发现高考并不像我们想象那么简单，它可能是我们多方面的数学素养和思维品质的考察，有一个灵活运用知识的技巧。

第二个特点，它是多角度的考察学生研究数学问题的意识和方法。对咱们的数学教学有一个导向意义，我们看一下试卷的第13题，是一个框图题，这个每年必有一道题。今年它在模拟试题当中出现的新的动向是什么，往年我们都是很简单的“是”或者“否”，考察一个分类讨论思想。但是这道题又有说，若循环结构至少执行一次，加入了一个循环结构，这样一个东西出来的时候，我们就要去考虑一下这个东西要我们去用哪方面的知识去解答它。这个问题大家看到的时候，可能会有很多学生看到这个题，他可能知道这个考察的是一个分类讨论的思想。但当我们真正去做的时候，并不像你想象的那么简单，而且最容易出现错误的地方就是，在咱们在解“否”的时候，很多学生可能会看到“否”，那就是x小于等于2。这个点，可能有70%的学生看到第一眼，就会把那个等于2给放掉，咱们必须找准它是在问它的函数值，而不是最终的定义，我们解出来是x减2。我们在做题的时候必须有一个缜密的思维过程，而数学的思维和素养也是非常重要的。还有我们把握在什么时候用什么样的方法。

第三个特点，试卷突出了数学学科内部的学科特点和学科的基本思想。我们数学教学的目的要让学生掌握各个单元的思维特点，学会用数学的思维方法解决数学问题，这个最明显的一个体现就是在我们历年考试题当中都有一个几何。我举一个例子，像我们文科和理科这套试卷当中都有一道，它是一个空间几何问题，这个是每年的必考内容，而且在高中阶段也是非常重要的几何内容。我们看一下理科的第16题，它实际上跟文科的也差不多，它主要考察的是几何证明和求解问题。一般这种题分为三问，第一问就是证明题，第二问求一个角度的'问题，而且这个角度90%都是在求二面角的大小。我们知道文科的学生可能偏文艺一些，他对于这些理性的东西不太好把握。我们就可以主张大家用多种方法去解，自己平时对自己的情况练习，对于这个大问题，我们如何去把握。那老师就说，咱们这块应该可以用向量法，对于文科的学生来说，向量法是比较好把握的，因为这个方法可以让我们不用去考虑它的空间关系，我们只需要在向量这块学习的时候，记住它的角度，有关的关系。这两条直线如果相互垂直的话，就可以给他转化为一个向量问题，那这样的话就相当于说，要证两条垂线垂直，要证明它向量的夹角是90度，这个向量之积是为零的。所以咱们不用考虑它的空间关系，直接照着相应的问题去解就可以了，这样咱们第16题第一问第二问，第三问其实都可以这样去做。

这个就告诉我们，学生在做题的时候一定要灵活，根据自身的情况，自身的特点去选择一些合适的方法，避开你不会的东西，把一个几何问题转化为一个向量问题。这是一个考试技巧，还有很多技巧可能在平时做题当中去总结归纳了。

第四个特点，是坚持能力利益稳中有形，能力利益在近几年高考当中也有充分的体现，就比如说我们试卷的结构不变，考察的内容的主干知识也基本不变，但是为了激发学生的创造性思维，挖掘学生在数学方面的潜能，可能会在一些题的考察上加入一些新的知识点。比如我们最常见的新定义题型，这种题型在我们考察的过程当中，也有一个汲取知识的一个考察。大家要有一种阅读能力的培养，我们命题的时候有新意，但不怪异，我们在创新的同时也鉴于文理科的差异，也注重他的各方面学生的特点出一些题，像我们刚才所见到的几何问题。

咱们在每一年考试当中，大家也知道，基本上就是在第19，20题左右会有数列问题。我们见到的时候也是非常简单的一个东西，大家知道，我们常见的数列就是等差数列和等比数列。一些题出来的时候套公式，但是今年的题不是这么简单，他可能会加入一些新的东西，就比如说我们看文科试卷，数列问题第20 题，他有一个东西新出现的，就说当p1到pn为正数的时候，称n比上p1加到pn是p1pn的均倒数，就加入了一个新定义的提醒在里面，要求我们会去解取信息，看到这个东西的时候，你可以想到什么，我们很多同学可能就会说，老师这是一个数列问题，我马上就想它是等差数列，还是等比数列，这个不一定。我们应该看到的它得到的是p1加上pn，这个不就是公式吗，这个题型的分析我给大家先分析到这儿，具体的怎么做，还需要大家平时的积累，然后再去参考自己的做题的特点去观察一下。

另外，我再讲一下这套题给考生的启示。第一点，要求我们去回归教材。因为我们在学习过程当中，我们都知道课本就是咱们的一个本，咱们教学之本，课本是基础。

第二点，回归通返。数学的思维它都是有一定的规律可循，如果数学思想的应用，能够让我们去参考这个具体的题，得到一些新的感悟，那么这个才是我们数学教学一个重要手段，让大家能够学会怎么样应用我们数学思想去解决一些实际问题。回归通返，我们一定要回归到咱们的方法上面去，真正的把数学学活学好，所以希望大家能够好好地去备考，然后注意一些方法的学习，但是一定不要偏离我们的课本，不要偏离我们的大纲，这个是我们应该知道的东西，最后希望大家能够好好地总结，好好学习，得到一个好的成绩。

但凡热爱数学科目的人并没有把数学当成一种学习，更多的是把数学当成一种游戏。因为如果认为是学习的话就会有反感。在解答数学试卷的时候，与其说是解答题目，不如说是追求一种成就感，那种把题抽丝剥茧一步步追寻到正确结果的完美境界。

1.考数学就是和时间的斗争。问题卷一发下来后，首先把全部问题看一遍。找出其中看上去最容易解答的题，然后假定步骤，思考怎么样的顺序解题才最好。

2.切忌不看题目盲目背题，要仔细审题，清楚题目要求你解决什么问题，然后有条不紊迅速解题，提高准确率。

3.解题格式要规范，重点步骤要突出。

4.卷选择题时间控制在35分中以内。小题小做、巧做、简单做，选择题和填空题要多用数形结合、特殊值验证法等技巧，节约时间。

5.保持心静，以不变应万变。切莫因旁人的翻卷或其他行为干扰自己的解决思路。

中考数学备考建议篇六

数学是很多学生的弱项科目。也是中考一定程度上可以一决高下的科目，所以如何学好数学是很多考生和家长共同关心的问题，距中考越来越近了，为了使初三数学的学习和复习落到实处。

一、吃透考纲把握动向。

在复习中，很重要的一点是要有针对性，提高效率，避免做无用功。在对基本的知识点融会贯通的基础上，认真研究考纲，不仅要明确考试的内容，更要对考纲对知识点的要求了然于心。平时多关注近年中考试题的变化及其相应的评价报告，多层次、多方位地了解中考信息，使复习有的放矢，事半功倍。

二、围绕课本注重基础。

从近几年的上海中考数学卷来看，都很重视基础知识，突出教材的考查功能。试题至少有一半以上来源于教材，强调对通性通法的考查。针对这一情况，提醒考生，在剩下的不多的复习时间里，必须注意回归课本，围绕课本回忆和梳理知识点，对典型问题进行分析、解构、熟悉。只有透彻理解课本例题、习题所涵盖的知识重点和解题方法，才能以不变应万变。

三、针对专题攻克板块。

复习中，应加强各知识板块的综合。对于重点知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。例如，函数是整个中学数学中非常重要的部分，可以以它为主干，与不等式、方程、相似形等结合起来，进行综合复习。

四、规范训练提高效率。

学生常常把计算错误简单地归结为粗心，其实不然，这有可能是基础不牢固，也有可能是技巧不熟练。建议考生，在复习阶段要注重培养自己在解题中的运算能力，每次练习做到熟练、准确、简捷、迅速。经验表明，每次作业、考试后建立的错题本，是学生检查和总结自身薄弱环节的有效方式。在复习阶段，考生需要的就是一些行之有效的方法，帮助他们更合理有效地利用时间，集中精力，提高效率。

五、有计划才有主动。

从一个学生的计划上就可以体现出你能抓住的是西瓜还是芝麻，这是对学生条理性的检验。有了一个量身定制、有的放矢的复习计划，才真正抓住了主动权。

六、注重双基强化课本。

正如前面提到的，近几年的中考上海数学试卷体现了全面考察基础知识、重点知识，注重通性通法的特点。这就要求同学们必须注重“双基”训练，重点要求以课本知识为主，对整个学期学过的知识熟记、归纳、总结，并参照课后习题反复思考、加深理解，做到熟练掌握，并灵活运用。

中考数学备考建议篇七

先报分，我政治73分，对于考研已经足够了，而对于红色思想的领会那就再说了。

我十一报了领航的提高班，在体育馆听了6天的课，把政治的知识听老师串讲一遍，这算是我第一轮政治复习。我认为，十一的时候开始看政治足够了，太早了也没用，暑假前后是数学和英语的黄金时间。至于辅导班，我认为可以报，但仅报十月的提高班，之前的基础班，之后的冲刺班什么点睛班一定不要报，浪费钱是小，浪费时间、偏正方向是大。我以同学的血的教训劝告大家，不要报。至于报哪个班，都差不多，随大流就行，听课时不要睡觉才最关键，要喝咖啡等提神。他们发的内部讲义，良莠不齐，权当参考。听课比较生动有趣，那些老师也研究了考研政治，讲解的东西，点的重点难点还是有一定价值的，尤其是哲学，最好听课。

听完了课，我对政治有了大题的了解，重要的简单的知识也有了掌握，政治思维初步形成，重点难点有了一些认识，听课的目的达到了，这样就可以了。然后其实大家都不着怎么复习政治，一般都会作为复习数学英语专业课闲暇之余休息娱乐看的。政治老师说听完课要直接做选择题，不会的再查书，我认为可行。我就是做那本2100题，不会的查查书，用我前面所说的方法及时复习。答案不要写在书上，这本书要看两遍，就是昨晚所有2100道题后，再从头做一遍，一些难记的重要的知识点要注意记牢了。我做得很快，也不需要思考什么，主要是背记的东西。

张俊芳的这本书一般，如果你的时间很紧张，建议只用恩波的1200题。我的时间还好，因为我做题很快，所以我两本书都用了。不过恩波的题偏难，有些题很怪，不必计较怪题。所以，还是建议再用一本书互相补充。序列二没用过，据说没有答案解析。还有其它的政治选择题的辅导书，都差不多，知识就那些，找一本做两遍就可以了。

我在过完两遍张俊芳2100题后，迷茫了，不知该做什么好了。于是开始看教材，就是那本大厚书，又买了徐之明的逻辑图，现在想来没有太大的用处。后来才发现的恩波的书，中间这段时间其实浪费了。在十二月初，非常迷茫，那时只有一个月就考试了，政治的选择题搞的差不多了，而大题完全没有头绪，大家见面讨论都在为这个发愁。我那时买了序列三，它前半部分是时政，后半部分是知识点提纲挈领的总结归纳，都还不错，如果实在不知道做什么好，就看这本书吧。还有真题也需要研究一下，主要是研究答题思路、答题倾向、给分点等与考试相关的东西，随便找一本书就可以。

我们都在等恩波的核心考案，对它的赞扬我们早有耳闻，可是后来听到一个噩耗，的核心考案不出了。所以一直到12月中下旬，我们都对大题毫无头绪，那时真的很焦虑。苦苦盼来了起航20天20题、序列四、肖秀荣四套卷的`出版。它们都是12月20号以后才出来，大体同一时间，真的离考试没几天了。提醒要尽早买，这都是会断货的。

20天20题和序列四只买一个就可以了，因为没时间背，建议20题。肖四套一定要买，非常好。事实证明，虽然离考试只有十多天了，但对于政治大题和政治考试模拟，时间够用。这就是政治的魅力，急速突破提升，考后忘得的相当快。20题拿到后立刻开始背，虽然它说是20题，其实是将政治能考大题的知识点系统归纳成背诵形式，并应用于大题的命题和解答中，非常全面综合的一本宝书。20题不是很好背，我前后看背了有5、6遍，才基本都记住了。

肖四套可以用于模拟，在上午做三个小时，并把大题完整的写在卷子上。然后订正并记忆大题，自己做过一遍后，就很好背了。我只模拟了前三套，最后一套没时间了。用这两本书，大题以及模拟足以。提醒大家，这时候各种预测卷预测试题满天飞，我建议，一定不要被这些信息所干扰，那些什么名师预测卷都是很水很烂的。对于宏观的政治，只要有《核心考案》、《20天20题》（或序列四）、肖四套，就完全足够了，可以考到高分了，其它的都是干扰。

考研政治，选择题很关键，这一般是高分和低分的区分之处。所以前期的选择题强化练习一定要重视，这才是真本事。至于大题，只要你认认真真背过了做过了上述的书，分不会低的，而且大家的分数差距并不是很大。20题和肖四套常能押中原题，就算它没押中，如我考试的这一年，但它直截了当教会你的重要知识点，和它潜移默化教会你的政治答题思路和给分点的踩点技巧，足够你有一个不错的成绩。其实政治就那么若干个知识点可以命制大题，由于铁定的三年不考重复知识的原则，可考的知识点并不是很多，这两本书都可以囊括。可是选择题却细碎而繁杂，需要下真功夫。

以上就是我复习政治的大致过程。提醒，政治选择题特别需要及时复习，使用前面数学提到的方法很有效。。

中考数学备考建议篇八

初三毕业班总复习一般分成三轮复习，如何提高数学总复习的质量和效率，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面谈谈一些对中考复习的体会和认识及一些具体做法。

一：第一轮复习：全面复习基础知识，加强基本技能训练这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。第一轮的复习主要以增城区的《中考数学复习导学》为主要资料进行，做到如下四点。

1、重视课本，系统复习。(按知识块组织复习)

伊纲靠本，以指导书为纲领，以课本为主，把书中的内容进行归纳整理，使之形成体系；搞清课本上的每一个概念、公式、法则、性质、公理、定理；抓住基本题型，记住常用公式，理解来龙去脉，对经常使用的数学公式，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化进行探究．使学生更好地掌握公式，胜过做大量习题，而且往往会有意想不到的效果。

2、夯实基础，学会思考。

xx市数学中考试题中，基础分值占的最多。因此，初三数学复习教学中，必须扎扎实实地夯实基础，使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求；在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。让学生学会思考，从根本上提高成绩，解决问题。会思考是要学生自己“悟”出来，自己“学”出来的，教师能教的，是思考问题的方法和策略，然后让学生用学到的方法和策略，在解决具有新情境问题的过程中，感悟出如何进行正确的思考。

3、强调通法，淡化技巧，数学基本方法过关

中考数学命题除了着重考查基础知识外，还十分重视对数学方法的考查，如待定系数法，求交点，配方法，换元法等操作性较强的'数学方法。在复习时应对每一种方法的内涵，它所适应的题型，包括解题步骤都应熟练掌握。

4、重视对数学思想理解及运用的渗透

要对数学思想有目的，有机会的渗透，不可能全到第二轮复习中才讲。如告诉了自变量与因变量，要求写出函数解析式，或者用函数解析式去求交点等问题，都需用到函数的思想，教师要让学生加深对这一思想的深刻理解，多做一些相关内容的题目。再如方程思想，它是利用已知量与未知量之间联系和制约的关系，通过建立方程把未知量转化为已知量；再如数形结合的思想。

二、第二轮的复习，以专题突破、能力提升为主。

主要分为

（1）实际应用

（2）动态几何

（3）分类讨论

（4）开放性题

（5）探索规律

(6)阅读理解

三、第三轮的复习中考前的模拟练习与冲刺，查漏补缺。

四、复习中的几点策略与建议

1．教师必须明确方向，突出重点，对中考“考什么”、“怎样考”应了若指掌，总复习能否取得较佳的效果，是要看教师对《课标》、《考试说明》理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位，对于删去的内容就不要再花时间复习了，对于调整的内容按调整后的要求进行复习。

2．培养学生兴趣。要发挥学生主体地位作用，教会学生掌握复习策略（如做题，看书，独立思考，反思的好习惯），提高复习效果，让学生参与解题活动，参与教学过程。鼓励学生多进行神算子做题，刷题。

运用一题多拓，培养思维的深刻性

引导一题多变，深化思维的灵活性

提倡一题多解，提高思维的独创性

5.课堂容量：提倡增大课堂复习容量，不是追求面面俱到，而是重点内容得用多时间，非重点内容敢于取舍，集中精力解决学生困惑的问题，增大思维容量，少做无用功，重点突出，让大部分学生学有新意，学有收获，学有发展。

中考数学备考建议篇九

考研数学成绩在考研整体成绩中的重要性是不言而喻的，很多同学提起考研数更是恐惧不已，就算是平时数学成绩非常优秀的同学也会在考研数学上大下功夫，因为一旦考研数学分数没有拉开差距，总分就会岌岌可危。在这里针对考研数学复习的同学提出几点建议，尤其是数学基础比较薄弱的同学。大家无须畏惧考研数学，基础薄弱那都不叫事儿，冲破恐惧，突破自己，掌握正确的复习方法才能勇夺高分。

考研复习的第一步是对复习资料的选择。在基础复习阶段，考生务必要从教材入手，为打好扎实的基础提供良好的条件。考研数学资料有两类，第一类是教科书，第二类是考研辅导专家针对考研而编写的资料。基础复习时选用的教科书应是深广度适当，叙述详略得当，通俗易懂，便于自学的正规出版物，如同济版的《高等数学》(第五版)、浙大版的《概率论与数理统计》(第三版)，同济版的《线性代数》(第三版)或北大版的《高等代数》(上册)。这些参考书可以说是公认的考研数学基础复习教材，因为这些课本同时也是很多高校的数学教材，所以对考生来说非常熟悉，也利于复习备考。至于第二类的考研资料也就是各名家的辅导书，适用于重点复习阶段，因为它的针对性较强，可以作为课本的补充，但绝对不能取代课本。

计划按时完成。计划很完美，但是没有按计划执行，那一切都是空想。即使有的同学一开始耽搁了，但只要及时醒悟，不用急时间够不够用，只要你想到了，任何时候都不算晚。当你想到时，确定好自己的大目标，再分割成小块，分步实现。实现这些小目标块时，一定要不折不扣，持之以恒。我们需要合理安排时间，制定出合理的学习计划。但最重要的也是最简单的，要严格遵守自己的诺言，克服贪玩，贪睡，懒惰，悲观，消极的思想与习惯。总之，持之以恒的完成制定的计划是所有方法中最最重要的，也可以说，它是决定个人命运的关键。如果你经常完不成计划，那么就趁早放弃考研吧，考研是很费时间的'，一晃就是一年。如果你决定要考，那么现在就开始来锻炼你的意志力，长跑就是一个简单而有效的方法。不信就试试，如果你能坚持下来，那么考研也十有八九能考出个好成绩。

抓住复习重点，与做题有机结合。考纲中对各个考点的要求也存在差异，有些知识点只是要求简单了解，而一些知识点则要求深入理解熟练掌握，因此把握重点也是提高效率的必要环节。同学们用的教材一般对知识点没有格外的侧重，这个时候可以借助一些考研数学辅导书，如复习大全，由多年参与考研数学阅卷、深谙命题规律的老师针对性地详细讲解考纲规定知识点，指点各章节重要知识点，提炼重要的公式、结论，在考试中经常考查的知识点上多下工夫，必能达到事半功倍的效果。对于一些基础稍差的同学来说，还可以通过听取老师的一些考研数学导学教程进一步加强复习效果。大学网考研频道。

中考数学备考建议篇十

一、注重基础，实战演习。

必要的题海是有的，但是我们不建议题海战术。如果不做必要的训练，你可能会说这些题都见过，但是就不会做。三个小时的时间要完成23道题，包括9道大题，如果没有见过这些题型，在如此紧张的情况下现场来想、来做是比较困难的。要知道熟能生巧，所以2012年考生们还是需要多做一些题目，多见一些题型，提高分析问题、解决问题的能力。

总之，大家在数学的复习过程中，千万不要急于求成，不要想一下子吃透，因为数学的复习是一个循序渐进的过程。所以提醒广大的2012年的考生们，第一注重基础，实战演习，第二紧抓考试大纲，第三注重知识之间的联系、多总结，第四强化训练。

中考数学备考建议篇十一

复习过程中最好把自己当做底子不好的考生来对待，复习细致一点，大的知识点大家都会，到最后可能就要通过细节来分胜负。对于考研数学复习每一阶段的要求都要保质保量地达到，甚至对于还有余力的考生来说，自己还可以对自己有更高的要求。

二、复习不要间断。

考研数学的复习一定不能间断。以前也有不少这样的例子，有些考生前面的复习进行得很顺利，到了考前一个月左右的时候，做模拟题或真题都能拿到比较高的分数了，这个时候他们就觉得数学没问题了，后面就不看数学了，把时间花在了其它学科上。这样做最后的结果显而易见：大多数题目都忘了，数学本该是强项的，结果还拖了后腿。因此，数学的复习一定要保证不间断，每天都要做题，这样既是强化知识点也是保持手感，一直要坚持到考前。

三、注重细节。

对于基础较好的考生来说，比较大的考点都掌握得不错，最后可能就要通过细节来分胜负了。考研数学中一些比较小的考点，由于出现频率不高，大多数考生重视程度不够，一旦考试考到，就会成为潜在的丢分点。志在冲击高分的考生在冲刺阶段可以多注意一下这样的考点，比如数学一中的曲率、傅里叶级数，数学三中的差分方程等等，这些考点一般考试要求很低，只要稍加注意，就能比较轻松地解出这一部分的考题。

中考数学备考建议篇十二

第一式;单词会也得会，不会也得会。

朝纲的词是完全可以通过上下文猜到的。这就是不会的你可以在考试时弄懂。猜的技巧就是，上下文中肯定有和超纲词所在句子相关的句子，肯定可以找出和超纲词词性相近的词汇，再对比下两句的结构，就会发现，要么一句是另一句的同义替换，要么就是一句是另一句的深度解释。

第二式：对于慢热型选手，要自己先预热。

你对新事物的理解比其他人要慢一些，或者说你需要花费一段时间去揣摩下才能发现解决问题的诀窍的话，那么无论在你正式考试前，还是平时模拟测验前，都要先预热一下，对你做题非常有帮助的。就像太极拳的打法，由慢至快，由柔至刚，直至达到速度飘忽不定，刚柔相并，才是最高境界。

第三式：英语、数学天天不要落。

同时考数学和英语的人，在最后的两个月里，数学和英语每天都要进行，比如今天复习了数学就要复习些英语，今天看了些英语就也要再做点数学题。直到考试的前一天也是如此。

第四式：训练阅读，点到即可。

阅读能力的提高是很漫长的事情。可考试不等人，到了后期，如果是你打好了一定的基础的话，练习阅读，就不要再看课外的英语读物了。不是说它不好，而是说它不是最佳方式。以研究历年考研真题为主，勤学苦练，才是最终攻克考研英语阅读的不二法门。

第五式：要算分。

英语多是选择题，如果你基础不好想凭上考场那一时的.运气，那你说胜算是多少呢?

第六式：要专项突破。

翻译和新题型其实提高起来比较快，这段时间就是要好好突击下这两块的题目。

第七式：重视写作得分。

在真题演练的过程中，考生要善于发现语言亮点，总结出一套适合自己的写作模板，这样既可以提高自己写作水平，又避免了与其他模板雷同，造成千篇一律，真正拿到写作高分。

第八式：数学复习要保持充足的睡眠。

数学是智慧的游戏，据我所知许多数学家、数学高手都是很会睡觉很会休息的人，好的休息才能保证大脑有好的状态，才能玩得好数学，也就是说不能打“疲劳战”，会休息的人才会学习。

第九式、错题集是你的好老师。

据经验，很多考生在真正考试的时候都会犯自己以前犯过的错误，原因就是遗忘。类似于英语背单词一样，对于容易忘记的解题方法，实在想不出来就记下来，时不时地去翻看。

第十式：考试一定要卡时间做题。

无论哪一科，最后考试之前，都要把时间换算好。

第十一式：巧背政治。

政治要分开科目去对待，哲学和政经基本是不需要怎么背的，其余都是要背的。如果对分数要求较高的话，应该多做题，从题目中就可以找到考点，精背常考点的知识点。

第十二式：工欲善其事，必先利其器。

写字答题的笔，还是很有讲究的。要选对颜色。最后需要注意，我们选择签字笔时，要选择细笔头的，最好用0.35的，而不要用0.5的。0.5的有点粗，我们的英语答题卡大小类似于a4纸的一半大，所以要用细笔头的笔写才够地方。

（中国大学网考研）

中考数学备考建议篇十三

我从寒假开始看数学，看到论坛上大家都说，要认认真真看教材。由于我数学基础很差（大一的高数课懵懵懂懂），所以也决定认真看课本。看到论坛上一位前辈说，练习题都要写在本子上，我也照做。我从高数开始，认真看一小节的课本，争取尽量理解各种原理公式定理，然后在本子上认认真真的，完全独立的做完全部的节后练习和章后练习，一题不落。做完后，对照高数书配套的课后题答案书，订正错误，把自己的理解感想也写在本子上。这样一节一节的，过得很慢。我记得大三下开学了，我高数上册还没过完。

开学后，由于要上课等很多事情，学习的时间不太规律，但我将每天的空闲时间都尽量用于学习，不过那时不需要特别紧张，所以也经常给自己放假玩玩。我又如此一节一节的过完了高数下的课本。做过所有课后题后，我对数学基础知识基本有了一个全面的了解掌握。我对上下册的课后题做了一个复习和总结，然后同时进行复习全书高数部分和线性代数课本的学习，上午看全书的高数，晚上学习教材线代。全书上例题很多，但我也是当习题来做。先看每一章前面知识总结，然后把所有例题答案遮住，在本子上自己独立尝试解答。有很多很多不会的，很多很多做错的，有一些会做的。把不会的题的答案用另一种颜色的笔写在本子上，做错的用红色笔订正。全书刚上手时可能不太适应，进度较慢，错误较多。慢慢来，不要着急，很快就能适应了。

全书第一轮非常重要，我大概是从6月份开始，但由于期末考试和院里强制的实习，耽误了近一个月的时间。第一轮一定要扎扎实实的，不可图快，可以体会一下“啃全书”的这个啃子。由于复习的比较早，时间相对充裕，可以比较从容的过全书。我不太记得了，线代教材和全书高数都比较慢，而且线代教材看完后有一段时间没有看线代，导致再看线代的全书部分时，很多知识都忘记了。也提醒大家要合理规划，尤其是线代和概率，一定不要在中间有长时间的脱节。到后来我发现，概率没有时间像高数和现代一样过教材了，于是我只好看一章教材，就看一章全书。实在理解不了就看教材配套的习题书上的例题，这本习题书还是不错的，建议大家使用。

终于一题不落的啃完全书第一轮，已经十月中了。我总结了一下前面的复习成果，就是在归纳整理记背一下概念公式定理等，再把我的作业本上的题看一下，再体会下经典的题目。还要提醒大家，及时的复习十分重要，可以有效地防止遗忘，最大可能提高效率，我的及时复习方法在后面会专门说明，以供参考。

我从十月中，抓紧开始全书第二轮的学习。仍是看每章前面知识，后根据第一轮复习的习题本，把没有解出正确答案的，值得再次研究的题，独立的做在第二轮的习题本上。上午高数，晚上概率，最后终结于线代，在第二轮的后半部分，穿插进做真题，用的'是李永乐的真题，按后半部分的章节排版，在草稿纸上算答案，没有时间在本子上写出。第二轮完成，我集中精力做真题，做完真题已经十二月初了。我立刻开始学习李永乐的超越135分这本书，相对全书它要薄很多，我没有充裕的时间啃它，只是用了十多天的时间从头到尾过了一遍，而且仅是在草稿纸上演算。这本书按知识点编排，题目综合，有意在模拟考研真题的同时提升一个难度档次。可以帮助我再深入的理解、融会贯通各种概念定理，抠明白难以理解的死角，并逐渐从数学学习过渡到应试的冲刺复习。十分建议大家在过完全书后使用这本书，给它二十天的时间。

做完了超越135已经十二月中下旬了。我抓紧时间再做一遍真题，真题一定要做至少两遍，而且是每道题都要吃透，一定要吃透，这十年的真题中，蕴含了考研数学的全部精华，也是今年考题的脱胎之处。这一次，我按年份，计时计分，在每天上午进行模拟考试，要把答案想考试一样认真写在本子上，并及时订正，反思错误之处，查缺补漏巩固知识点。大约每三天做两套题，到十二月底一月初，数学需要给政治让出时间了。考试前夕，我带了真题和打印的数学公式定理总结去看，提醒公式一定要背熟，在公式上出问题就太冤了。

以上就是我考研数学复习的大概过程。下面在专门谈几点。

首先是我的经验教训。建议大家数学一定要尽早尽早开始复习。如果基础差，可以像我一样啃课本，但我花的功夫确实太多了，没有必要用这么多时间精力在课本上。可以把之前的时间匀一些出来给后面的学习，尤其是真题和超越135.这样效果应该会更好。

第二是关于线代。我刚开始学习线代时很痛苦，完全不明白它变来变去的在干嘛，那些乱七八糟的小概念小公式晕头转向，不知所云。它和高数的风格完全不同，估计很多人都会不适应。没有关系，不要着急，把书在多看几遍，慢慢的就好了。把那些小公式定理反复看见直至熟练，就会发现线代内容不多，而且很有规律性，比较死板，不如高数灵活，也相对简单。遇到困难一定要坚持住，顶过去了，就会柳暗花明又一村的。

第三是关于概率。我大二学习的概率早忘光了，相当于从新开始学。概率中后部分的章节，初学时不易理解，不易记识，比较抽象。看懂了书不会做题很常见，甚至看不懂书也很正常。还是不要慌，概率的公式不多，概念十分重要，一定要把概念弄懂记牢，就不难很清晰了。概率其实没什么复杂东西，考得也不会非常难，就那几个公式，积分计算，不过如此。

第四是我之前说的我的及时复习方法。是这样的，我依据一个什么记忆曲线，每天学习前在习题本上标注日期，并在本子的最后一页，以今天的日期为基准（写在第一行第一列），将一天后、三天后、七天后等等的日期依次写在后面。明天学习时，先查表，如果前面有这一天的日期出现，就复习那一行第一列的日期对应的部分。如下表，以1月1日为起始日期：假如今天是1月8日，我就要复习1月5日做下的习题和1月1日做下的习题。这个方法还是不错的，并且使用于所有学科的学习，向大家推荐，本人原创。

1月1日1月2日1月4日1月8日1月16日。

1月2日1月3日1月5日1月9日1月17日。

1月3日1月4日1月6日1月10日1月18日。

1月4日1月5日1月7日1月11日1月19日。

1月5日1月6日1月8日1月12日1月20日。

考研频道。

中考数学备考建议篇十四

考研数学在考中的地位是显而易见的，想要取得一个不错的成绩，不懈的努力是必不可少的。大家都知道考研数学是一个综合性强、知识面广、相对难度大的科目，这些都决定了考研数学的复习时间相对要比其他科目花的时间多。随着2014考研的到来，进入寒假有些同学已经开始备战，对此专家提出以下建议：

第一点、牢抓知识点。

有心的同学们肯定都已经发现了，大纲所列出来的那些知识点，都可以在课本中找到的。因此，同学在复习中，一定要通过大纲的指导，把基础的知识点做一个梳理，对考研数学的大体内容做一个了解，那些是重点，容易考的，那些是难点，容易出错的，都做一个记录，对以后的复习也是很有帮助的。

与此同时，对照课本把基础知识、基本理论、基本方法吃透，如果能够按数上的顺序把一些重要知识点的整个来龙去脉搞清楚，比如说一些定理和性质的证明也就基本掌握了。那么你会发现，这些不仅拓宽了你的思路，而且是你对一些事实点的了解有理一定的深度。那么的数学思维会使你在做题中产生令你意想不到的效果。

第二点、训练到位。

考研数学最看重的就是考生的综合能力，而检验的方式就是看你做题的效果，想要提高自己做题的能力，平时的大量练习就是必不可少的了，所以在知识点的复习同时，结合适当的试题练习，才能提高自己的综合能力。对自己做错的题目要特别用心，通过做题来查缺补漏，训练思维。提高解题速度、计算准确率，培养自己的逻辑思维能力和综合应用能力。

第三点、科学的安排时间。

在考研数学的复习中，时间的合理规划也是非常重要的。科学的安排时间，能够提高你的`学习效率。减少你的疲劳感，不让自己做无用功!特别是在正式考试的那三个小时里，如果你能合理的分配时间，把自己会的都答对了，不会的也加以分析，并把你的分析结果也写上，那么你就不会因为做不完题，而让自己遗憾终身了!总的来说，如果你能在考研数学的复习过程中，用科学的方法进行复习，合理的安排时间，掌握三基本的同时，勤加练习!我一直都相信，付出一定会有回报，只要你是一个有心的人，只要你一直都很有效率的努力，那么我相信你在考研中，一定会取得一个好成绩!

中考数学备考建议篇十五

第一阶段：

以夯实基础为第一要务，以调动学生的主观能动性为关键，课时安排上以省纲为参考，练习主要以省纲、地纲为主。

“依标据本”，构建网络，注重双基的掌握和强化。

研读课标。以课本为依据，不扩展范围和提高要求(若没有课标，建议到市教育信息网下载)。据课本内容将有关的概念、公式、法则、定理及基本运算、基本推理，基本作图，基本技能和方法等形成合理的知识网络结构，通过网络结构，体现知识发生、发展的过程，体现知识的联系，体现知识的应用功能，做到遗漏的知识要补充;模糊的概念要明晰;零散的内容要整合;初浅的理解要深化，要关注基础知识和基本技能的训练，关注“双基”所蕴涵的数学本质及其在具体情况中的合理应用。

防范错误。把学生所有可能的错误收集起来，制定一个错误的预防表，再将这些错误的问题设计在练习与模拟题中，让学生在解题实践获得教训和反思。

在练习的操作上可以分层次布置，地纲的练习要全部过关，省纲的题目可选择性的布置，差生只做一些简单的、基础性的、核心的练习，好生可要求全部做。

第二阶段：

在关注中考命题的热点和稳定的风格导向基础上，以知识专题为主要内容，同时还要关注第一轮复习时留下的薄弱环节，以便查漏补缺。

第三阶段：

以模拟为重点，注重应试水平的提高。

1、以综合训练、查漏补缺、考前热身为重点，进行适当的模拟测试，但次数不宜过多，以5～8套为宜，用与中考试卷结构相同、难度相当的试卷进行训练。(注意：要控制测试的次数和难度，过频过难的测试，会使学生产生厌考情绪和恐惧心理)。

2、注重试卷讲评质量。首先要每次测试后，对小题的难度、整卷难度要做定量分析，找出不同学生的答题情况，便于因材施教;对错误的较为普遍和典型的题目要进行定性分析，是知识上的错误还是方法上的错误、是解题过程的失误、还是心理因素导致的错误等，找出共性原因，便于有针对性的训练。