总结可以帮助我们更好地发现问题和解决问题，是我们在追求进步的道路上的必备工具。阅读不同类型的文章可以帮助我们学习不同的写作风格和技巧。以下是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。

学生会辞旧迎新策划案篇一

一、活动时间：

二、地点：

上海龙之梦大酒店3楼“皇朝尊会”宴会厅。

三、年会主题：

“运动之夜”，身上有运动元素，脱掉西装正装，展现不一样的一面，

四、年会主要流程。

1、董事长致词。

2、总经理总结及新年致词。

3、高岛屋管理层上台祝酒。

4、高岛屋“员工的一天”成片播放或“礼仪服务”成片播放。

5、“优秀员工”与“卓越进步奖”颁奖，获奖员工代表发表获奖感言。

6、抽奖环节。

7、游戏环节(计划2个游戏穿插)5选2，方案。

8、表演需要4个节目。

(1)本部。

(2)营业部。

(3)总务部。

(4)市场与客服部。

五、预算(247000元)。

(一)方案一仅员工参加。

1、形式：圆桌中餐。

2、餐费：300元/人*350人=105000元(已含不能出席的`人每人发放300元的高岛屋购物卡)。

包含3小时的可乐、雪碧、橙汁、啤酒畅饮。

免费提供晚宴舞台及场地布置。

免费提供音响设备及无线话筒2个。

免费使用投影仪。

免费提供2小时停车。

赠送每桌进口红葡萄酒1瓶。

3、礼品费：116000元。

(1)奖品：

礼品奖【27000元左右，21人】。

特等奖1名，5000元。

1等奖2名，3000元，共计6000元。

2等奖3名，元，共计6000元。

3等奖5名，1000元，共计5000元。

4等奖10名，500元，共计5000元。

其他礼品奖视平时礼品的捐赠情况，

现金奖【27000元，21人】。

特等奖1名，5000元，5000元。

1等奖2名，3000元，共计6000元。

2等奖3名，2000元，共计6000元。

3等奖5名，1000元，共计5000元。

4等奖10名，500元，共计5000元。

共计中奖人数42人。

(2)阳光普照奖：200元/人*310人=62000元。

4、场地布置费：15000元。

背景板、设备租赁等。

5、表演奖励：3800元。

第一名：2000元。

第二名：1000元。

第三名：500元。

第四名:300元。

5、其他：2500元(包括现场道具、游戏道具、游戏小奖品等杂费)。

6、高岛屋员工的一天拍摄+素材剪辑费用5000元。

1、形式：standingbuffet，在场地周围放一圈椅子，供用餐及休息。

2、时间：1月22日(周三)。

3、地点：虹桥宾馆2楼宴会厅。

4、费用预算：

(1)餐费：300元/人*500=150000元。

包含3小时的可乐、雪碧、橙汁、啤酒畅饮。

免费提供晚宴舞台及场地布置。

免费提供音响设备及无线话筒2个。

(2)场地布置费：10000元(已含租用led大屏幕6000元)。

(3)表演奖励：3800元。

(4)礼品费：116000元。

(5)其他：2500元(包括现场道具、游戏道具、游戏小奖品等杂费)。

3、12岁以下小朋友赠送气球及糖果小礼物。

4、针对小朋友的游戏。

六、主持人。

男主持人：李永波。

女主持人：姚娟或张彦艳。

学生会辞旧迎新策划案篇二

活动目标：

1、感受诗歌中描述的快乐的'新年，体会诗歌中优美的意境和丰富的想象。

2、学会用不同的语气朗诵诗句，并且掌握“新年，就是__”的句式。

活动准备：关于诗歌内容的彩图一张。

活动过程：

一、谈话导入：

师：小朋友们，你们知道一月一日是什么节日吗?(元旦)对呀，再过几天就是元旦节了，也就是说我们的新年就要来到了。你们喜欢新年吗?说一说你们眼里的新年是怎么样的。(幼儿自由发言，老师总结)。

今天我们要来学一首好听的诗歌，名字就叫做《新年》，我们来听一听诗歌里是怎么说的。

二、欣赏诗歌，理解内容：

1、师朗诵诗歌一遍，问：你在诗歌里边听到了什么?(幼儿回答自己在诗歌里听到的东西，畅所欲言。)。

2、师：我们再来听一遍，这一遍你们要仔细听，诗歌有没有告诉我们新年是什么?

提问：

a、诗歌里的“我”发生了什么事情?(做了一个梦，梦到新年到了。坐上飞船到天上去游玩)—教师一步步引导，最后出示挂图。

b、我到了天上碰到了谁?(星星、月亮、太阳)—将星星、月亮、太阳的小图贴到大挂图上。

c、星星说新年是什么?(新衣新帽)。

月亮说新年是什么?(糖果玩具)。

太阳说新年是什么?(快乐和进步)—贴上对应的小图。

三、学习诗歌朗读：

1、结合挂图，幼儿跟着老师一起朗读一遍。

2、师：有没有发现老师在读星星、月亮和太阳说话的时候，语气有什么变化，哪个轻一点，哪个重一点?(星星—细声，月亮—大声，太阳—高声)细声，大声和高声有什么不同呢，跟着老师一起来念一遍。

3、集体朗诵，注意用不同的语气朗诵相应的诗句。

4、分角色朗读：指定三个幼儿来扮演星星、太阳和月亮，教师和其他幼儿念剩下的内容。

四、掌握诗歌中句式：(建议：改成创编)。

师：诗歌里面我们问星星、月亮和太阳，他们的回答都是新年，就是什么什么。刚才老师已经问过小朋友们你们眼中的新年是怎么样的，现在请你们像诗歌里的星星、月亮和太阳那样告诉老师你们觉得新年是什么好不好?(让幼儿用“新年，就是__”来回答)。

五、总结。

学生会辞旧迎新策划案篇三

2、一年一度的.新年是各大商场宣传的重头戏，元旦购物广场与阳光宝贝艺术团特别推出一套精彩纷呈的活动宣传方案，其中包括大型文艺演出、心里健康咨询、儿童保健喜讯、游戏互动、现场书画展示登，为艺术团的小朋友增加一个宣传自己、展示自己的平台，同时又给元旦购物广场营造一个热情欢快的节日气氛，聚集更多的人气。

元旦阳光宝贝闹新春

20xx年1月2日（全天）

元旦购物广场正门外广场

8：30：入场，布置现场，协调工作；

9：00—11：00宣传咨询活动；

10：00—11：00文艺演出（后附演出节目单）；

13：30—14：30文艺演出（后附演出节目单）；

14：40活动结束，撤场。

文艺演出节目单：

1、舞蹈：你们好

2、表演唱：拜年

3、钢琴：雪绒花

4、互动游戏：踩气球

5、元旦时装秀

学生会辞旧迎新策划案篇四

绒絮落岁、风月荏苒、岁月如梭！20xx即将画完她那轮完整的圆，在即将过去的一年里，我们共同播种希望，共付热情，共享喜悦，也共同见证了一路走来的历程。在这辞旧迎新之时，一年来辛勤忙碌的朋友们欢聚一堂，述说友情，放飞希望，互致祝福，双手合什、共同祈祷未来。我们筹备了这台20xx年师生大联欢”，祝愿所有老师们在欢乐祥和的气氛中迎接20xx年的到来！

在多年工作中共同携手走过了无数个日夜，在彼此真诚的合作中，我们建立了深厚的友谊。在学校领导的共同关怀之下，在各位同仁和全体师生的共同努力之下，我们在过去一年的工作中，又取得了辉煌的成绩。值此即将要告别精彩而难忘的20xx年，朝气蓬勃地迎接20xx年到来之际，学校满怀着对来年的希望，携手并进，共创喜庆祥和，共同迎接更加美好的20xx年的到来。

在领导们正确的指导下，我们不断提高专业水平、提升自身素质和能力，在过去的一年里取得了一系列的成绩与荣誉。我们深知，这些成绩和荣誉的取得，不仅仅缘于我们自身的奋斗与拼搏，更得益于学校一道同行多年来始终如一的支持与精诚合作。新的美好的一年的钟声即将敲响，以此契机，我们真诚、热情，心怀感恩，与全校师生共同举杯，庆祝昨日的成就，展望未来的友谊。

20xx曾经辉煌，20xx必然灿烂；点燃使命，成就梦想；通过我们大家一起的不懈努力，将在未来的工作中取得更加辉煌的成绩！

2、目的

值此新年辞旧迎新之际，歌唱丰收、歌唱快乐、歌唱和谐，营造良好的文化氛围，增强凝聚力，丰富学校文化生活，展现多年来所积淀的文化底蕴，展示良好的精神风貌。加强各部门同事之间的沟通与联系，营造和谐融洽的工作氛围。增强集体荣誉感，团结合作，共创美好明天！

3、主题

辞旧迎新、展现风采、翘首未来

20xx年12月31日晚7：00—9：00

待定

公司领导、全体员工及特邀嘉宾

组委会主任：

组委会副主任：

组委会成员及职责详细见下表：

序号

组名

职务

姓名

职责

1、协调组组长

2、晚会上负责总体协调。副组长

2、节目组

组长

2、晚会中负责督促节目的衔接。副组长

3、后勤组组长

1、晚会前期负责酒水、饮料、奖品的采购；

2、晚会开始前负责座位安排及人员引导入座、奖品、横幅的摆放；

3、晚会中负责舞台设备的摆放及清理、配合音控师工作。

副组长

4、主持

负责晚会主持

5、摄影师

负责晚会的摄影、拍照

序号

工作内容

时间要求

负责组

1、召开动员大会，明确各组职责

协调组负责通知

2、晚会演出场地确定协调组

3、收集各部门上报的节目

节目组

4、确定晚会节目

组委会主任、节目组

5、各个节目自行排练

各个节目负责人

6、主持词及节目解说词确定

节目组

7、演出前彩排

各组

8、晚会节目单、横幅制作完成

协调组

9、正式演出

各组

1、开场舞：

2、主持人出场：介绍领导嘉宾。

3、双方领导讲话并宣布晚会开始。

5、晚会开始：详见节目单。

6、晚会结束合唱（同时主持人宣布晚会圆满结束——明年再见）。

人数：按人计

总预算：元人民币

具体费用明细如下：

1、就餐及舞台布置：元（餐费、酒水预计元/桌x十桌，包含舞台设计布置、晚会现场横、宣传横幅等）

2、服装费：元

3、其他费用：元（工作餐、节目单印制、道具、小礼品）

1、保证晚会质量，注意会场的秩序及安全，确保器材完好。

2、所有工作人员注意协调合作，如遇突发事件，冷静处理，保证晚会的顺利进行。

3、做好工作人员的会后工作。

4、停电应急方案：

（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果到预定时间仍未正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

（2）在停电期间，由演出组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由内场组负责领导及来宾的服务工作；由外场组负责现场秩序的维持；由后勤组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

5、灯光应急方案：

（1）四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

（2）四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。

6、节目应急方案：

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

7、其它紧急情况发生时，由后勤组负责协调处理。

8、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请主动协助其他工作组的工作以加快整体工作进程。

9、晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

10、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；内场组、外场组协助后勤组共同负责会场清理工作。

11、所借用服装、道具等要及时归还，若不能马上归还的物品，有后勤组负责组织先运回办公室，妥善保管并及时归还。

12、有后勤组负责制定危急情况人员疏散路线，和现场救援措施预案。

学生会辞旧迎新策划案篇五

高一、九班教室

高一九班全体学生、班主任和任课教师、特邀嘉宾等

1、筹备组：张棣俞姝羽倪培蕾李尚泽商俊瑞郝金君等

2、主持人：俞姝羽刘文韬

3、会场布置组：郝金君王娜胡飞杨清国韩东段浩商俊瑞等

4、节目编排组：俞姝羽倪培蕾郝金君

5、宣传组：送邀请函、板书前黑板马文君+科代表

6、技术组：杨清国韩东

7、录像、拍照组：刘芬李尚泽张骞张明星等

8、纪律维持组：张棣刘芬石鸿灏

9、后勤组：王庆（负责卫生）彭正耀商俊瑞胡飞

刘新雨（负责招待嘉宾）王娜王治丽马文君

1、周一完成节目编排；

2、周二中午之前物品、零食等买全，录像、摄像等设备到位；

3、周二课外活动时间音响、话筒等设备到位；

4、课外活动开始布置场地；

5、18点09分准时开始；

6、21点09分晚会结束；

7、整理场地，恢复秩序，保管好物品：

张棣刘芬石鸿灏王庆胡飞马文君郝金君刘新雨王娜

1、集体舞动《小苹果》

2、主持人致开场白：

3、主持人宣布：晚会正式开始

4、班长作元旦致词：

5、节目单（见附录）：

6、主持人结束语：

7、全体合唱《明天会更好》

开销内容包括：

音响、设备、瓜子、花生、饰品、零食、水果、糖、果子、礼品等

（晚会结束后由班长作开销汇报）

1、节目方面，所有参与人员提前认真准备，确保晚会节目的质量；

2、本着勤俭节约的原则，杜绝浪费现象；

3、各小组的第一位同学为小组负责人；

6、活动过程中各负责人提醒用电安全、食品安全、物品安全等；

9、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

高一、九班元旦晚会节目单

1.歌曲《路灯下的小姑娘》：张翰艺张晗

2.歌曲《做我老婆好不好》：刘科君

3.歌曲《奔跑》：206宿舍

4.歌曲《触碰纯白》：郝金君马迁鸿

5.歌曲《浮夸》：胡飞李尚泽刘科君

6.歌曲《剑心》：孔霄郝金君

7.歌曲《大海》：杨泰然孔德贵赵强

8.歌曲《永远的兄弟》：杨泰然

9.歌曲《真的爱你》：张骞张棣

10.话剧《新闻联播》：304宿舍

11.歌曲《趁早》：崔骞张齐

12.歌曲《爱你没错》：俞姝羽倪培蕾

13.歌曲《突然好想你》：崔骞

14.歌曲《七秒钟的记忆》：倪培蕾郝金君

15.歌曲《春泥》：刘港成刘科君

16.歌曲《最炫民族风》：208宿舍

17.歌曲《夜空中最亮的星》：张中华

18.魔方表演：张明星

19.歌曲《不再见》：孔霄马迁鸿刘新雨

爱的三境界：爱的挣扎（奋斗篇）

20.歌曲《海角七号》：李森

21.歌曲207版《我的好兄弟》：207宿舍

22.歌曲《虹之间》：杜厚儒

23.话剧《大话梁祝》：303宿舍

24.歌曲《十一年》：刘科君段浩

25.歌曲《真心英雄》：钟官政王思文

26.歌曲《take me to your heart》：马文君

27.歌曲《光辉岁月》：张骞张棣

28.歌曲《那些年》：夏群栋杜厚儒倪源鸿杨清国

爱的三境界：爱的奉献（博爱篇）

29.歌曲《单身情歌》：商俊瑞王庆段浩韩东

30.歌曲《老男孩》：张棣石鸿灏

31.歌曲《至少还有你》：李继玉马迁鸿

学生会辞旧迎新策划案篇六

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

布置场地、磁带、气球、新年礼物

我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏：

1、小一班几位小朋友给我们带来的《古诗朗诵》

2、下面有请小二班的家长给我们带来的舞蹈《荷塘月色》

4、下面有请我们的房老师为大家唱一首歌曲《好人一生平安》

6、下面请欣赏有我们的老师给大家带来的舞蹈《大家一起来》

7、请欣赏故事表演《小熊请客》

8、下面有请小二班的家长给大家带来的舞蹈火火的爱

9、下面我们一起做一个游戏《击鼓传花》。每个家庭为一组，当鼓声停，花落在谁家，就有请那个家庭上来表演一块节目。

10、下发新年礼物，结束。

学生会辞旧迎新策划案篇七

活动目标：

1、进一步了解新年的含义，知道元旦是新年的第一天。

2、体验新年给人们带来的快乐。

活动准备：

1、师生共同收集和新年有关的各种东西(挂历等)。

2、绘画故事《新年，您好》的背景图片。视频转换仪。

活动过程：

1、从时间入手，感受新年。

(1)看挂历，在挂历上标出新年的日期。

(2)和幼儿一起数一数，并讨论再过几天就是新年。

2、教师讲述故事《新年，您好》，引起幼儿对新年的兴趣。

3、听故事《全世界的新年》，了解世界各国人民用哪些不同的方式庆祝新年。

4、引导幼儿思考如何欢迎新年，共同为迎新年做准备。

(1)提问：你想怎样来欢迎新年?

(2)在歌曲《新年快乐》的伴奏下唱歌、跳舞，庆祝即将到来的新年。

学生会辞旧迎新策划案篇八

活动时间。

20xx年1月21日~2月20日。

活动对象。

一~六年级学生。

活动安排。

一、积极实践，过一个“感恩”年(感恩文化)。

参与对象：1~2年级。

长辈们辛苦了一年，为培育我们努力了一年。过年了，我们的年纪虽小，但我们已知道感恩了，赶快行动起来，让我们积极实践，过一个“感恩”年吧!

活动要求：1、在假期里每天主动做一件家务(扫地、擦桌子、收拾碗筷、倒垃圾)，以减轻长辈的负担，年终岁末，让长辈们接受我们的感恩吧!

2、认真填写活动记录卡。

3、期初缴交电子资料，制作展板。

4、开学初根据实践情况评选校园“感恩之星”。

二、积极实践，过一个“美食”年(饮食文化)。

参加对象：3~4年级。

寒假里有很多节日-除夕、春节、元宵，其实这也是个美食节。亲人们聚在一起，从大年除夕的团圆饭到正月十五，各式各样的美食呈现在我们的面前，让我们过一个“美食”年，弘扬一下咱们的饮食文化吧!

活动要求：1、向长辈学会做饭，学会做几道菜，做家乡的各种小吃，在假期即将结束时当一日家，用你的巧手做一顿饭菜，让长辈们也享受一下美食带给的快乐!

2、将活动记录下来，可以是相片、视频、心得、做菜方法记录等。

3、开学初评选出一批“生活小能手”，并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。

三、积极实践，了解“年”的传统文化(传统文化)。

参加对象：5~6年级。

春节是我国一个古老的传统节日，也是全年最重要的一个节日，因此春节的习俗也多种多样。不同时期、不同地区、不同民族的习俗都不相同。让我们运用学过的各种各样的综合实践方法，积极了解“年文化”。

活动要求：1、进行相关主题的综合调查。如老百姓过年方式、除夕团圆饭、春节拜年、十五元宵闹花灯……选择自己喜欢的课题进行调查。(如有外出要取得父母支持，并有安全保障。)。

2、将活动记录下来，可以是相片、视频、心得、访谈记录、调查报告、ppt、手抄报(电子小报)等。

3、开学初评选一批“实践之星”，并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。

四、全校性活动。

1、制花灯写灯谜，感受“灯文化”

参与对象：全校学生。

活动要求：1、利用各种材料，自制各类造型的花灯。(低段的学生可以在原花灯基础上进行装饰或改造)。

2、设计或积累生动有趣的灯谜(并附上答案)开学班级开展花灯展时，同时做好猜灯谜活动准备。

3、为确保灯展安全，自制花灯时采用干电池来照明。

4、2月20日之前展览于教室走廊等地形成灯文化。

5、保证一定质量和一定数量的花灯。(请班主任发动学生积极参加，每个中队至少10盏较有质量的花灯，每一位学生都要有作品(灯不亮，有形状也可以)。

活动评奖：美术组将对各班的花灯进行评奖。

2、贴春联集春联，感受春联文化。

参与对象：全校学生。

活动要求：

1、参与家里的春联张贴，与家人共迎新春喜气。

2、了解与“春联”相关的历史。收集家家户户春联的内容，拍成照片或形成摘录，感受祖国深厚的文化底蕴。

3、期初缴交电子资料，制作主题展板。

3、亲子阅读，品味书香文化。

参与对象：全校学生。

活动要求：1、与家人共享读书趣，收获书中的知识，探讨心得感受。

2、向父母推荐至少一本好书，并请父母也向自己推荐一本好书。(低段学生可以是推荐一篇文章或故事。)。

3、做好读书笔记，形成文字记录。

4、认真阅读《光辉的旗帜》一书，根据书后的参赛要求撰写征文稿(读后感)，开学参加征文比赛。

5、下学期读书节活动参评“读书之星”，“书香家庭”，“书香班级”等。

具体措施及要求：

1、各班务必将这个方案认真贯彻到我校学生当中去，让学生了解这次社会实践活动的精神和意义，过一个健康、安全、欢乐的寒假。

2、每一项活动的实施都要有图片和文字记录，写出真实感人的体会。

3、不抄袭，坚持原创。

5、下学期开学初，由班主任老师选择优秀作品制作展板。