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最新学期总结500字(优质9篇)

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最新学期总结500字(优质9篇)
2023-11-10 15:45:36    小编:zdfb

总结是对过去一段时间的工作、学习或生活进行回顾和总结的一种方法。总结应该具备条理清晰、逻辑严密的特点,让读者一目了然。总结范文中的成功经验和教训可以给我们启示,避免重复犯错。

学期总结500字篇一

又过了一个学期,时光在我们的笔下匆匆流过,不知不觉竟到了期末。在这个学期里,我收获了知识,懂得了道理,感悟了人生,让我受益匪浅。第一次月考中,我并没有取得比较卓越的成绩,但却从试卷中找到了自己的不足。在语文方面,我理解能力比较薄弱,阅读题都是扣分最严重的题目。

不是不会阅读,而是没掌握好技巧。阅读要先读题,再读文,这样就能在读文段时解决问题,既简单又省时间,何乐而不为呢?我最害怕的也是数学的行程问题,找了半天也找不出一个等量关系。其实只要记住速度时间=路程这个公式就可以开启数学王国那扇神秘的大门。在五门学科中,令我担忧的还是古韵深长的历史。

我没有学习历史的基础,也没有日积月累的历史知识,更别说那一个个复杂的战争名称了。我不过是把历史书的重点记在脑海里,把提纲背熟,再把知识点梳理一遍。每天晚上临睡前背一个单元的内容,自然就记住了大部分。如果死记硬背就能考高分的话,那出类拔萃的人岂不是比比皆是?还要靠理解才可以融会贯通。人生如学习一样,如果只是草草了之,那便什么也没有留下,只是一个无所作为的人。

我们活在这个世上是为了学习,在学习中寻找方法,求真知,不留下一丝遗憾。跌倒了站起来是为了看清路的方向,少走歪路、错路,学习亦是如此,失败就是积累经验,成功就是总结方法。只要有了方法,就像一盏指路明灯,前路不再黑暗,胜利不再遥远。如今再叹息也徒劳无功,一切都成为了过往云烟,逐风飘散。我们能抓住的只有明天,我们看到的只有将来。少听些赞美之语,多听些别人的意见,往往忠言逆耳。我会尽我最大的努力,在下学期中表现得更出色,不辜负老师和父母对我的期望。

学期总结500字篇二

光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。

为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我勇攀高峰。

在德育方面:我以小学生日常行为规范的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。

三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最后一本,给了赵远豪。

在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有自始自终保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。

在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。

尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

在能力方面:我在一天天长大,我的`个人自理能力一天比一天强。

我还能帮助父母干一些简单的家务活。

此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。

以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。

人总要学会自己长大,我一定会发扬成绩、改正不足,老师、同学们请相信我!

时间过得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地从眼前划过,一个刚迈进学校的一年级小朋友,一眨眼,就成了一个六年级的学生了。

这时,我感觉已走到了小学的毕业尽头。

开学的第一天,我背着轻轻的书包迈进我的校园,只见一颗颗大树向我打招呼,向我微微笑,欢迎我的到来,此时,我的心里不时冒出了一丝兴奋。

走进教室,啊!一沓沓新书本叠放在每一张课桌上,兴奋已涌出了我的心头,一本本书将要投入我的怀抱之中,这使我更加地爱惜它们。

六年级是最关键的一年,既然愉快的暑假已过去,那么就要把暑假里玩得疯癫的事情忘记,重新投入知识的海洋,投入到学习的怀抱之中。

上了六年级的我千万不可松懈,一旦松懈了再努力也挽回不去。

想要一个理想的初中,勤奋学习;想要一个优异的成绩,刻苦努力。

是的,决心加恒心等于成功!新学期的到来就是我努力的起点。

上个学期,在张老师和徐老师的精心培养下,我取得了很多的好成绩:考试多次取得优秀;被同学们选为纪律委员和中队委;在“祝福您老师”的祝福语设计大赛中,我获得了低段组第一名;在科技节中,我荣获了低段组小制作二等奖;在运动会上,我参加的跳绳获得了低段组第二名。

等等,总体感觉一个学期下来自己还是取得了一定的进步的。

但是,遵守规则,听从指挥;礼貌待人;诚实守信;同学关系等方面还需要大的改进。

尤其是和占晨打架的事件对我的教训非常深刻,至今每次提起这件事我都会伤心,爸爸告诉我诚实守信是男孩子的立身之本,这种事情以后绝对不会再在我的身上发生。

下学期中我将做到:

2、认真听课、高质量完成作业;每课语文和英语都要熟背;

3、每个星期背一首唐诗,做两课《阅读理解》;

4、每两个星期写一篇小作文;

5、按时看完每月的《数学小灵通》和报纸;

6、两个星期去一次新华书店;

7、每天坚持看一小时课外书,一个学期至少看五本课外书;

8、每天拉两次二胡,每次半个小时;

9、每个星期安排两次比较大的体育活动;

10、增强自觉性,注意细节养成:遵守规则,听从指挥;团结同学,不和同学吵架打架;增强责任心;做到诚信!

学期总结500字篇三

光阴似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,高一的学习生活便已宣告结束。

在这学期,我逐渐感受到高中学习的紧张气氛,我觉得自己在一天天的成长,一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。

从学习方面讲,这学期分了文理,使学习的目的性更明确了。

我选择了文科,文科背诵的内容很多,并且需要灵活运用,这就要求我们要勤于背诵,并且多读书,在这方面我还有所不足,有待提高。

本学期的教课进度比之前要快,并且需要自己自主理解的内容更多了,学习不再是一味的听老师教受,而是学要自己钻研,理解。

对于文科的学习,起初我多少有些不适应,但伴随着一学期的学习,我也渐渐可以跟上老师的步调,并掌握一定学习方法。

对于考试,我主要存在两大不足,一是速度慢,这与我平时写作业就拖拖拉拉是分不开的,要想就这点有所改进,我首先就要提高自己的作业速度以及写字速度。

另外在考试时,我总热衷于死扣某道难题,所以一旦陷入某个难题中,就一定打不完卷,这也是急需改正的坏毛病。

而第二大不足就是马虎。

这是我从小传承下来的坏习惯,改正有一定难度,所以要想改正,只能循序渐进,考试时尽量保持镇定,仔仔细细答每一道题,尽量保证会的题不出错误。

除此之外,个别知识点的.薄弱也急需改进。

考试的目的不是分数,而是检测我们一段时间内的学习情况,所以找到知识点的漏洞,加紧学习,弥补不足,才是我们真正的目的。

当然,提高成绩的基础还是将知识掌握牢固,否则再多的方法也是空谈、废话。

保证成绩的首要条件就是课堂听讲,消化了课堂知识,才能在此之上有所提高。

其次就是作业,尽量保证多思考才能锻炼思维,切忌糊弄,否则还不如不写。

在这学期的学习生活中,我惊异的发现了时间资源的短缺,太多知识要学习了,而自习时间又很少,所以我希望在以后我可以更好的利用小块时间,如食堂站队,课间午休等等,不让宝贵时间白白浪费掉。

从其他方面讲,在寝室休息方面还算不错,毕竟好的休息是学习的保证,正如寝室里某个标语所说:“不会休息,就不会学习。”在纪律方面,偶尔也有走神或讲话现象,望新学期有所改进。

“学如逆水行舟,不进则退”。

高中是人生中很关键的一个阶段,而我仿佛只在一眨眼间就已经走完了它的三分之一,这让我倍感紧张,还有两年就是人生一个重要的转折点了,我不希望自己到时候会有所遗憾,我觉得自己在这学期的学习生活之中还有许多不足之处,我会在下学期努力改进。

争取有所进步。

未来的路就在自己脚下,“既然选择了远方,就只管风雨兼程”,我知道学习之路并不轻松,但我会尽心尽力,为自己交上一份满意的答卷!

时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了,在学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏。

期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现。

这一年来。

在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。

所以现在属于我们的知识储备期。

曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,

当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,

你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,

不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。

……

总结现在有以下几点:

第一,学习态度比较端正。

能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。

为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。

也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。

尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。

对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。

每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。

虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。

最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地方。

就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。

同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。

学期总结500字篇四

不知不觉这个学期又过去了,回顾这个学期以来的班主任工作,做如下总结:

今年我担任194班的班主任,所以我觉得管理好班级还是要与学生拉进一定的关系才能顺利的管理好班级,本学期我与学生打成一片,师生能和谐相处。

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感才能得到提高。我班的.学生比较特殊,班干部大部分都比较胆小,不敢管理,于是我就采取措施,先在班上树立班干部的威信,让班干部联合起来管理,正所谓人多力量大,这样一来,班上就没有同学敢和班干部作对了。

间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。本学期,除了学校的组织的校内活动外,我班还举行了绕口令比赛、篮球比赛、学班歌等活动。

在实际工作中我发现,学生如果对一位老师没有好感、对这门科丧失了兴趣或是身心疲惫的情况下,无论你布置再多的练习,不但不能提高他们的成绩反而会让他们越走越远。说起来容易做起来难,当学生的成绩下滑时我也着急,也想以简单的方式去抓时间,但是一想到三班的实际情况,我决定先从课外做起,减轻学生的学习任务和作业量,从而在轻松的氛围下激发了学生的学习兴趣,也和老师拉近了距离。

班主任工作是一项复杂的工作,工作的过程是辛苦的,但是,只要用心体会,其中的乐趣是无穷的,要想真正做好这项工作,就得有信心,有恒心和耐心。在下半个学期里,我主要通过抓学生的思想和行为习惯把成绩提上去,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。因此,我还需要更进一步的努力,不断发现问题,不断完善自己的工作。

学期总结500字篇五

本学期学校团工作已经结束了。这一学期,在上级团委的关心指导下,在学校党总支、行政的关心支持下,我校团委“以服务本,无私奉献”的精神,带领全体团员青年,为学校的发展作出了一定的贡献。现将工作总结如下:

1、本学期发展新团员230人;组织1次新团员学习会,培养新团员在学校的模范带头作用。

2、本学期开展四次团支部会议,6月份表彰校级12名“优秀团员干部”、24名“优秀团员”、7名“优秀学生干部”和10名“十佳学生会”称号。

3、认真学习和贯彻上级团委的文件,加强与区团委的联系,通过不懈努力,我校荣获区级“五四红旗”称号,还荣获1名区级“优秀少先队辅导员”、3名区级“优秀少先队员”、1名区级“优秀团员干部”、2名区级“优秀团员”的荣誉。

4、认真做好高一年段团员的转团工作。

5、加强学生会的队伍建设,提高学生会的凝聚力和战斗力。

本学期每月召开1次学生会全体会议,每两周召开学生会主席团会议,学生会各部会议每两周一次例会。及时总结和指导学生会工作,培养学生会成员的各种能力。本期学生会进步很大,责任心强,坚守岗位到放假。学生会在学校卫生、黑板报、广播体操、升旗、校牌检查等方面发挥了重要的作用,尤其在校举办的“红五月文艺晚会”和“乒乓球比赛”等活动组织上学生会成员在后勤方面做了大量工作,确保了活动的顺利完成。

6、积极开展团活动。

本学期开展了三月份开展了初中部“跳绳比赛”、四月底开展了“红五月文艺晚会”和五月中旬开展了“乒乓球比赛”。同时还组织5场学生间的篮球友谊赛,1场的师生篮球对抗赛。培养了学生广泛的活动兴趣,增进了学生之间和师生之间的交流,活跃了校园气氛。同时它也成为了教育学生的有效途径。

1、本学期召开2次班长会,总结上学期出勤管理中所出现的问题,加强班长在班级中点名工作责任。制定《宁德六中出勤管理制度》,规范了出勤管理。

2、细心统计出勤。每周一公布上一星期学生出勤情况,每月统计一次。本学期改进的是每月向各班主任汇报一次本班的详细出勤,让班主任更加了解并及时加强本班管理。

3、本学期出勤管理的重点放在学生的迟到和旷课上,对迟到和旷课现象严重的学生进行思想教育,同时通知班主任和联系家长进行教育。在值日教师、班主任和各班班长的共同努力下,本学期出勤有所改善。

本学期认真值日,注重政教处学生问题的处理方式。协助科任教师处理学生在课堂上纪律问题,协助班主任管理班级出勤等问题。本学期特别是在处理初一年级杨敏老师的课堂纪律问题上,协助并多次与其交流管理和教育学生等方面的问题,由此共同成长。

经过一年来的磨练,个人的工作能力不断加强,团委在学生中的威信,号召力不断提高。老师和学生普遍称赞宁德六中活动多了,校园气氛浓。

团工作在思想建设所下功夫还不够,在下学期可办团校,加强团的思想建设,提高学生觉悟,从而树立正确的人生观。

展望这学期的工作,团委还将继续努力,团结带领广大团员充满信心地迎接新的挑战!创造新的辉煌!另外,还必须教育和培养团干部和团员青年的无私奉献精神,新时期创造新业绩。

学期总结500字篇六

一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。

人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。

班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。

下面分几个方面来说一说:

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以***为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课原创文秘网站:文秘知音件,准备、制作教具。

复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。

而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。

并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。

4、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。

师爱是伟大的、神圣的。

师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。

师爱是"超凡脱俗"的爱。

这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。

这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

初接新班,了解学生从了解学生家庭开始。

父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。

接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。

经过一段时间的了解,知道了许多:

我班的***同学,没上过学前班,更没上过幼儿园,童年是在**镇的一个小山村里渡过的,妈妈疯了,爸爸和妈妈离婚后又组成了新的家庭。

了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。

正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。

师爱要全面、公平。

全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。

学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

***的手指在操场玩时被六年级的同学给撞断了,在家休息半个多月后来上学了。

他本身又是一个淘气的孩子,于是,我一边为他补课,一边与他谈心,教育他遵守纪律,保护好自己的安全。

下课时,总是派同学陪着他慢慢地走,时时提醒他注意安全。

***是个性格内向,而又很有主意的小女孩儿,她不爱上厕所,下课时不去,上课时又不敢请假,有两次把小便尿在了裤子里,我就回家把我孩子的衬裤、棉裤拿来给她换上。

后来,有一次,她把大便便在了裤子里,我怎么问她就是不承认,后来是我把她领到办公室硬把她的裤子扒下来一看,土色的大便,前面已经快到肚脐,后面快到腰部了。

我赶忙找来抹布,又弄一些温水,给她擦洗干净,又把她的棉裤收拾干净给她穿好。

后来,我干脆就准备一条衬裤和一条棉裤放在了学校,以备不时之需。

入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的。

一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。

每天吃过中饭,我总是打来热水给生病的孩子们吃药。

晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

尊重学生要尊重学生的人格。

教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。

只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

我们班的***是留级的学生,曾认为读不读书无所谓,不求上进,是个地道的调皮大王。

家长对他不报什么太大的希望,他自己也是自暴自弃,破罐破摔。

怎么办?经过一段时间的接触,我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点,但他特别爱劳动,乐于帮助别人,有很好的思想基础。

我多次找他谈心,及时与家长联系,对于他的每一点进步都有给以鼓励,从不在同学们面前提起他是留级生,从前怎么不好,还交给他一些班级工作去做,适时地去表扬他。

慢慢提高他在学生中的威信,经过长时间的教育,同学对他另眼相看。

他主动帮助老师做事,学习进步了不少。

这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。

尊重和理解是培养自主品格的养料。

在班上,人人都是小主人。

不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……。

用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。

4、爱就是责任。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。

就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。

对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。

师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

作为一个一年级的班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

我在学生入校前就布置好教室,让孩子们一走进教室就会感到:我不是小孩子了,我上学了,为他们营造了一个学习的氛围。

后边的学习园地中设计了"优秀作业展示"、"小荷才露尖尖角"等几个栏目;教室的北墙上贴上了《常用汉语拼音音节表》、《声母表》、《韵母表》、《整体认读音节表》等。

在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学,想了很多有趣的游戏。

特别是边打节奏边背儿歌、读课文、唱歌等的练习,不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获,音乐老师说我们班同学打节奏打得最好。

在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。

以前,我们班的鞠洋和郑阳我觉得是老大难,总是利用课余时间给他们补课,吃小灶。

通过期中考试我又发现了毛金秋、刘家欢、曲佳慧等几个同学学习上的差距。

于是,我利用一切可以利用的时间为他们补课。

他们拼音不好,我就用电脑打出拼音卡片,分给他们回家练习。

在学校我又采取让同学教,我亲自教,让同学来考他们,我亲自去考他们等方法,促使他们来练习。

经过一段时间的补习,他们的拼音水平有了明显的'进步。

教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。

我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。

并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。

这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。

但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地"看"。

下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提醒,某某站排里,某某把手放下。

这样的话不知说了多少。

然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们游戏的方法。

上课时光站队就得训练好几次。

就这样,渐渐地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。

孩子们不会做值日,我就每天不到六点半就来到学校,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。

四、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。

积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。

我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。

积极撰写教育教学论文,本学期有两篇论文同时获奖。

五、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结:

一、思想方面

在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。

我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。

在教学工作中,本学期,我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。

我根据新的教学目标和学生实际情况备课。

如在九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。

在小学我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。

注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。

音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。

特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。

三、考试:

为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。

并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。

各自50分。

选班级优秀的学生4位一起评分,最后取平均分作为学生的最后评定成绩。

基本要求:

1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。

国歌和儿歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。

3、口琴:我们学过的口琴曲,任选一首。

四、课外工作

我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。

此外,我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下,基本上达到我的教学目的,一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。

还有在**年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中,书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务,我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。

由于诗歌很长,内容不同,所以我采取的音乐也不一样,所以我不断的听,唱,朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。

所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。

本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动,独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。

五、努力目标

由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多做公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。

七、不足方面

1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。

做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。

今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。

学期总结500字篇七

时间又快过了一年了,我也做了个不及格的副班长快一年了,也算是个惹众怒的副班长吧,副班长学期学年总结。

在这一年内,很感谢支持我工作的同学,特别那些每天准时来上课,准时早读的同学(不一一例出来了),我感觉我这个副班长很不应该,不应该对大家发脾气,很多时候就是这样惹怒大家,但是我软一点的话,同学们以为我好说话,好说话那个是刘世豪,而我们这个学期所规定的规则也是迫不得已,大家对这制度当时是非常赞成的,只是我用的方法不对,没办法,我必须对你们负责,我不是你们监护人,但是我有义务对你们负责,我也承认我有时说话有点过,那是我的性格,师姐也找我说过很多,我也慢慢再改,有心人应该会看得出吧。

有那么一个故事,一个人在沙漠已经很渴了,看到半瓶水,有人会说:唉,只有半瓶水,有人会说:哇,还有半瓶水啊,工作总结《副班长学期学年总结》。显然我不可能做到后者一样,不可能说:哇,还有30个人到了。因为这是我的职责,我不可能满足这点,因为这样间接说明我的办事能力,直接否定了我。但你们有没有站在我的角度来思考过,你们也会抱怨放飞机的朋友,迟到的朋友,为什么我不能?我就比别人大方?我就比别人优秀?不,我们班很多人比我优秀。

而最让我佩服的人只有一个人,叶倩欣同学,虽然大家对她了解很少,很少交流,但是大家知道她上学期是拿2等奖的,这还不算什么,她在这学期,无旷课,无迟到,无早退,无病假,无事假,全勤。我们班就她一个做到了,个别男生和女生,说句不好听的,她的到课率和早到率除以2,还比个别同学多,我都有统计。

而我上司刘世豪班长,他说我是个冲动的人,其实他是个独裁的人,很多东西虽然有商有量,但是最后还是他自己决定,但我还是很尊敬他,因为这样证明都是他一个人在做事,他也是个狠角色,到课率也蛮高的,毕竟是班长嘛。

这快一年的时间,如果我做得不好的,我在这对大家说声抱歉,做得好的,可以给个掌声,满足下我的虚荣心。

学期总结500字篇八

科研治校、科研兴校、科研兴师”是学校发展的主导思想,由于学校领导的科研意识浓,学校的科研工作正逐步朝更科学,更有效的方面发展,并在各项教育教学工作中得以深化。广大教师的科研意识、科研能力在不断增强、提高,全校的教师、科研水平已上升到一个新的高度。现将本学期开展的科研工作进行一个小结。

提高教育教学质量,教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题,也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍,以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育,要求教师由“经验型”转向“科研型”,由“知识型”转向“学者”。要求教师不但要有先进的教育观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使用和制作课件,能够利用网络引导学生进行探究性学习,以适应现代化教育需要。为此,我们下大力气建设一支高素质的教师队伍。

1.加强学习,提高认识,转变教育观念。

教导处有计划地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法、教学模式;并采用走出去,请进来的方法,本学期参加省、市级教学教研活动的教师达200人次,同时积极承接柳州市、柳北区的各种教育教研活动,为我校教师提供了更多的学习机会,如xx年4月初,我校应柳北区教育局的要求,迎来了常州市的代表团的友好往来交流活动,由黎益、钟玉、鄢玲分别上了不同特色的课。黎益老师注重联系学生的生活实际,让学生体验到数学知识是有用的;钟玉老师则上了一节运用网络资源提高学生的音乐欣赏水平的音乐课,令人耳目一新;鄢玲上了一节网络型的科学课,通过网络向学生展示多姿多彩的海洋动物和植物,这样一来开阔了教师的视野,提高其授课艺术,使教师能运用先进的教学思想指导教学,运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主,充分体现学生的主体,让学生真正成为学习的主人,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,同时也优化了教师队伍。

2.加强教师对现代信息技术的应用。作为全国现代教育实验学校,计算机已经成为教师备课、上课的一个重要工具,每间办公室配置一台计算机,计算机走进了课堂,走进了教师的办公环境,而宽带网的接入则为老师们开辟了更为宽广的天地。为了宣传学校的特色,加强学校、教师、学生、家庭之间的联系,本学期参加了柳州市教育局组织的校园网的评比活动,在本次参加的网站评比活动中,由于学校专业的计算机老师极少,于是学校科研处首先进行青年教师的“校校通”平台的培训工作,首先青年教师协助班主任建立班级主页,然后建立教师个人网上家园,使得学校的网站建设顺利进行,为此还引发教师的“建网”热、“建站”热。

3.加强校本培训,将教师的培训工作落到实处。

教师素质的高低直接决定了一所学校是否能高速发展,因此如何对教师进行有效的校本培训,成为了科研处的工作重点之一。根据我校的实际,在校领导的支持鼓励下,科研处制定了学校教师继续教育管理制度,做到有章可循,使教师培训常规化、制度化、实效化。同时加大了教师校级培训的工作力度,将各级各类培训做到有计划、有检测,同时从以下三方面进行:

(1)充分利用每月两次的业务学习时间,根据学校教师迫切需要学习的理论进行专题讲座;另外聘请专家到校进行教学,本学期就请了柳北区教研室的孙校长进行语文课堂教学的讲座;并联合柳州师范学校的老师进行学校的课题研究工作,对课题进行理论方面的培训工作。

(2)重视教师的自我反思。本学期将教师撰写课后反思的形式改成了每月撰写一篇教学案例,老师们通过记录自己在某课某段的成功与不足,及时反思与评析,提高自身的素质。

(3)提倡教师之间的互助,共同发展。每次实验课后的评课,每月一次的案例交流活动上,都能听到老师们针对某个问题谈得热火朝天,正是有了这样的研究氛围,教师的教学业务水平得到提高。

以科研为先导,全面实施素质教育,是实现教育创新的必由之路。这已在教育管理者心中达成共识。教育变革需要教育科研,小学开展教育科学研究是教育发展的必然要求。发动和组织教师开展教科研活动是提高教育质量、推动教育改革的根本保证。

本学期我们继续进行国家级课题“基于计算机网络环境下教学模式的研究”、“计算机在学科教学中的应用”,自治区课题“基于网络环境下教学模式的研究”、“儿童解决问题的思维策略”的课题研究外,xx年4月获得自治区“十五”b类课题——“小学研究性学习与学科教学整合的理论与实践研究”,另外在校内要求每个教研组有课题,每个科研课题都能做到有科研申报表、有计划、有总结,有过程记录。每个教研组都有科研实验课题计划、目标,把任务具体落实到每个人,做到全校人人参与课题研究实验,有效地推进了素质教育的实施,使教师人人参与教科研,在“教中研,研中教”,从而有效的提高教育教学质量。在过程管理中,加强教研群体管理,实现“研究过程一体化”,学校形成以科研组为切入点,以教研组为中心,以教导处为中心辐射和指导的三级教研网络。在学科管理上做到“研究过程一体化”,即每位教师选定一个课题,采用一种现代化教改方法,备好一课优秀教案,上好一节汇报课,写出一篇教科研论文。通过“研究过程一体化”的系统管理,增强了教师科研意识和教研深度,有力地推动学校教研教改的深入开展,促进了教师业务素质的提高。在积极参与科研活动中,广大教师注重了案例的收集及分析,注重了教学反思,有效地促进了教学质量的提高,促使教师自身素质得以提高。

自去年九月开始,我校在城区各级领导的关心指导下,与柳师联合开发了“小学双语教学的实证研究”课题。该课题主要研究在一年级除开设英语课外,还在数学、音乐、美术、自然课实施英语浸泡式教学,以达到提高学生英语水平的目的。经过一年的尝试研究,双语班的学生除能完成正常的一年级的学习任务外,同时,还促进了学生的思维,使他们的其他学科,如语文、数学课的期末检测成绩高于平行班。在本学期的家长会上,学生用英语表演了课本剧、歌曲、朗诵等节目。这一阶段的成果展示,得到了柳州市教育局领导、兄弟学校的领导、老师、学生家长的高度赞扬。下学期学校将继续参与此项实验。

总之,科研工作任重而道远,今后需加倍努力,力争做得更好!

学期总结500字篇九

新型农民,为社会主义新农村建设提供精神动力和智力支持。前半学期具体表现在:

1、抓好各类实用技术培训,是实现农民增收的有力动机。

截止前半学期全乡共开展实用技术培训23期,受训3613人次,其中开展乡级实用技术培训12期,受训3324人次;培训经费开支15572元。培训项目主要有:脱毒马铃薯裁培,新农村建设、优质稻种植,务工基本安全知识等。

2、继续抓好在职人员学历教育。

半年来,我校依据《学员学籍管理规定》,加大对在校学员教学及考核力度,级《经济管理》专业中专班学员完成教学计划规定的课程,成绩考核合格率达100%,进入顶岗实习阶段。

3、抓好基地建设。

4、今年,我校加强对原有基地的管理,做到基地有项目,项目出成效。

5、做好劳动力转移培训与职业技术学校配合对农村劳动力进行职业技能培训,招收“动物疫病防治员”,通过理论学习培训和技能实践操作培训。今年由于受金融风波影响,对反乡农民工开展技能培训更加重视,不仅有利于返乡农民工,实现就业,再就业和创业,而且对促进农民增收,城乡发民展与稳定,整理构建社会主义和谐社会具有重大意义和作用。

6、做好资产清理。

严格执行县教育局有关要求,积极配合中心学校做好财务清理,办理资产、财务档案移交手续。

1、抓好作风建设、促进文明发展。

一年来,我校以开展师德师风建设为指导,努力提高教师队伍的思德素质,做全心全意为人民服务的楷模。紧贴“三农”,牢固树立以当地资源为依托,市场为导向,科技为动力,积极引导群众走科技致富的道路,深受群众的好评。

2、技能培训,样板引路。

根据前半学期制定的工作计划,我校积极协助涉农部门,以发展现代农业为方向,以市场为导向,以增加农民收入为核心,突出特色发挥优势,依靠科技,建大基地,做强龙头,大力发展生物产业。拉开了产业结构调整的帷幕。一是优化品种结构,大力鼓励农户发展适销对路的优质、高效农产品,蔬菜以生菜,西红柿、黄瓜为主;二是优化农业开发布局,地方依照科技,积极发展优质杂粮,优质食用豆类作物;三是构建服务体系,为农户提供全方位科技服务,定期或不定期对农户进行生产技术专题培训并进行跟踪服务。

3、立足本职促发展。

成技校主要任务是面向“三农”,促进农村经济的发展,以提高从业人员的综合素质为目标。多年来,我校坚持把“率民致富、带民致富、扶贫帮困”作为一条“红线”贯穿于整个工作的始终,以此促进“两个方明”建设。为困难户送去籽种、化肥、致富信息,帮他们进行产业结构调整。成技校这一帮扶行为得到了众多乡亲的好评。

总之,前半学期,成技校工作在上级领导的关心支持下,在各位教师的努力工作中,取得了一定的成绩,但也存在着差距,在下一步工作中,我们一定努力进取,圆满完成各项指标任务。

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