方案是对问题进行系统分析和解决方案设计的一种规划工具。在制定方案之前,可以参考一些相关的成功案例或经验教训,借鉴其经验和教训。每个方案都有其独特的特点和优势。
返乡大学生管理实施方案篇一
根据xx教发[20xx]6号《关于做好20xx年资助贫困家庭学生专项资金相关工作的通知》和xx财规[20xx]1号《xx资助贫困家庭学生专项资金管理暂行办法》文件精神,为切实解决我县贫困家庭学生上学困难,保障贫困家庭学生受教育的基本权利,促进教育公平和社会公平,特制定《xx县20xx年贫困家庭学生专项资金管理实施方案》。
州财政每年给xx县下拨24万元,xx县按1:1配套专项资金24万元共计48万元作为xx县贫困家庭学生专项资金。
由xx县学生资助管理中心负责该项基金的管理与执行,并指定专人负责相关资料的收集和整理。该项资金主要用于资助xx籍品学兼优、濒临失学或难以维持学校学习生活的学生。
(一)资助范围:
学生户籍在xx县且已列入《xx贫困家庭学生信息库》的下列特别困难家庭的学生,可以申请资助。
1、义务教育阶段:非寄宿制学校的孤儿、残疾、大病、重灾及烈士子女。
2、高中阶段:在籍新增突发性的孤儿、残疾、大病、重灾及烈士子女。
3、大学新生:孤儿、残疾、大病、重灾及烈士子女,县文明办评选的“十星级文明户”家庭子女且被高职高专以上院校正式录取的.学生。
4、特殊教育:教育局另行制定方案解决。
5、其他特殊原因造成的特别贫困或因突发遭遇自然灾害造成重大损失或罹患严重疾病的事件导致家庭经济困难的学生,不限定申报时间。
(二)资助标准:
1、义务教育阶段和特殊教育学校贫困家庭学生按xxx元/生的标准一次性资助;
2、高中阶段贫困家庭学生按xxxx元/生的标准一次性资助;
3、应届高中毕业生考入高职高专以上院校,并被正式录取的贫困家庭大学新生,本科按xxxx元/生、专科按xxxx元/生的标准一次性资助。县文明办当年评选的“十星级文明户”家庭子女,一次性资助xxx元。
(一)孤儿。申请学生应提供民政部门发放的证件或学生所在乡镇(办事处)的证明。
(二)残疾家庭学生。父母双方或一方系残疾人,并已丧失劳动能力的特别贫困家庭学生,分三类人群,即:农民和城镇居民属1—4级残疾者,城镇职工工伤属1—6级残疾者,复退军人属1—6级残疾者,其子女可纳入资助范围。申请资助学生应分别提供县市残联、人社和民政部门发放的残疾证,并经上述相关部门核查和学生所在村(居委会)调查确认。
(三)遭受重大自然灾害的贫困家庭学生。申请学生应提供村/居委会及乡镇相关证明。
(四)家庭成员患有重大疾病的学生。重大疾病包括:恶性肿瘤、尿毒症、慢性活动性肝炎、风湿性心脏病、肺心病合并心衰、肝硬化、精神分裂症、糖尿病合并感染并出现严重并发症、痴呆等。申请学生应提供患者县级以上医院住院的诊断证明、住院记录、出院小结和住院交费收据等病情病史资料。
(五)农村或城镇低保户。提供发放的相关证件。
(六)其他特殊情况导致的贫困家庭学生(如父母一方死亡的单亲家庭,父母一方丧失劳动能力等)。
(七)大学新生还需提供录取通知书原件及复印件;
2、xx县资助贫困家庭学生专项资金工作领导小组将组成评审小组,分管局长任组长,成员由各单位校长、资助中心主任组成。本着公开、公平、公正的原则,集中对申请学生资格、条件进行审查,按照家庭经济困难程度进行严格评审。
3、县学生资助管理中心将评审结果在xx教育信息网上按规定时间进行不少于一周的公示,公示无异议后,呈报资助贫困家庭学生专项资金工作领导小组办公室决议通过。
义务教育阶段和高中阶段每年10月8日至31日受理学生申请,11月1日至5日对评审结果进行公示;大学新生每年8月12日至30日受理,公示一周无异议后,资助中心通过学生银行卡发放受助资金。
该项资金将严格采取收支两线专账管理。县学生资助管理中心将通过银行集中打卡发放受助学生受助资金。
返乡大学生管理实施方案篇二
20xx—20xx学年我校学生资助工作将在市、县教育局正确领导下,以“三个代表”重要思想为指针,落实科学发展观,全面贯彻国家和省对家庭经济困难学生的各项资助政策,通过助、补等形式开展资助工作,确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业,为学生创建和谐稳定的校园环境。20xx年资助工作计划如下:
一、加大力度,认真做好资助政策的宣传工作。
建立健全我校家庭经济困难学生资助政策体系,充分体现了党和国家对家庭经济困难学生的关怀,是一项极好的利民政策,是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道,运用学生喜闻乐见的形式,切实抓好宣传工作,使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系,个个熟悉资助程序与办法,确保我校学生资助工作顺利有序地开展。
(一)要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式,宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。
(二)在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,积极乐观地学习和生活。
二、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化开展。
(一)为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行,确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展,本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上,突出各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保资助工作有规可依、有章可循。
(二)紧紧抓住学生资助的贫困认定环节,规范认定程序,坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理小组复审,校内公示,确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理,进一步细化经济困难学生贫困认定办法,规范认定程序,建立经济困难学生档案库,为我校学生资助工作的开展奠定坚实的'基础。
(三)要继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法,做好各类资助的评定工作。要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验,进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序,逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系,使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。
三、认真部署,扎实推进,做好20xx年学生资助的审核发放工作。
国家助学金资金量大,惠及学生数多。故做好20xx年春季国家助学金的审核发放和家庭贫困学生调查了解工作是做好我校学生资助工作的关键。
(一)认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、民政部门出具的家庭贫困证等证明材料,班主任根据学校统一安排,对本班提出申请的学生材料进行审查核实,并侧面了解学生提供材料的真实性,核实学生户籍性质、对城市户籍性质学生结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合认定是否为城市家庭困难学生,报学生资助管理小组审查,学生资助管理小组逐班进行复审,建档归档后,造册公示。
(二)坚持公平、公正、公开的工作原则,认真做好我校学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件,调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上,严格规范程序,重点做好受助学生公示和全过程监督,通过公示,有效化解矛盾,了解学生日常生活开支情况等,实现评定工作的合理与公平;同时,要坚持对整个评定工作实行全过程监督,通过下发指导性文件,规范评定程序;通过公布公示监督电话,及时听取师生对评定工作的意见及投诉,及时快速地对学生投诉予以协调处理;组织各班主任就评定工作进行研讨,总结经验,形成较为系统的学生资助评定规范和模式。
(三)严格审核,做好资助信息系统的网上填报工作,确保资助信息上报的准确、及时。
1、严把新生学籍信息的录入关,确保学生个人信息录入的准确性、完整性。
2、严格按照《关于加强学生国家资助管理的通知》的要求,认真审核,确定受助学生名单及资助资金。每月月底前完成信息系统上的当月受助、当月增加、减少学生的填报,做到不少报、多报、错报一人,确保信息的准确性。
3、及时为受助学生办理好银行卡。加强对各类资助发放的管理。
(四)进一步加大对各类资助资金发放管理的力度,确保各类资助资金及时发放到学生的手中,同时监督学生对助学金的消费情况。
以上就是我校对2012年资助工作的计划,在新的一年里,我们会吸取经验,不断的努力进步,争取把资助工作做的更好。
20xx年x月xx日。
返乡大学生管理实施方案篇三
为全面深入开展党的富民惠民政策宣传教育活动,使广大农牧民明白政策惠在何处、惠从何来。通过家乡看得见的新变化,激发返乡学生发奋学习、报效国家的精神。特制定本工作方案:
一、组织机构。
为切实加强对大中专、内高、内初、内职班学生返乡宣讲活动工作的组织领导,经县政府研究决定成立叶城县返乡学生暑假期间宣传教育活动工作领导小组,其组成人员如下:
组长:xxx。
副组长:
xxx。
成员:
xxx。
各乡镇(场)长、恰其库木管理区主任。
办公室设在宣传部,办公室主任由鲁德福兼任,负责办公室日常事务。
二、宣传教育活动时间。
宣传教育活动时间为xxx年暑假期间。具体时间由各乡镇(场、区)、各单位结合实际安排。
三、宣传教育活动组织实施主体及对象。
宣传教育活动组织实施主体:由各乡镇(场、区)政府负责,社会事务办、妇联、共青团、教育、民政、扶贫、安居富民等单位共同组织实施。
宣传教育对象:广大农牧民、中小学生、已毕业回家大学生及其家长。
四、宣传教育主要内容。
(一)大力开展以“愤怒声讨暴恐活动、维护社会稳定和谐”为主题的揭批“3股势力力”罪恶行径,反对暴力恐怖活动大宣讲、大讨论教育活动。组织大中专、内高、内初、内职班学生深入农村、农户开展以“一对多、一对一、多对多”和集体听、个人谈、专人访、大讨论等为主要形式的宣讲教育活动。教育引导广大农牧民认清“3股势力力”反党、反社会、反人性、反人类的罪恶图谋,坚定立场、增强信心,同仇敌忾同“3股势力力”做坚决斗争,决不允许破坏当前发展的大好形势、维护团结稳定的局面。
(二)大力开展以宣传党和国家利民、惠民、富民等一系列优惠政策为主要内容的政策宣传活动。通过说身边的人、谈身边的事,用农牧民愿意听、喜欢听的身边的好事、喜事、大事为载体,宣传党和国家对新疆实施的安居富民、保障性住房、农牧民增收、农牧民合作医疗等看得见、影响大、改善民生的各项惠民举措;大力宣传农村义务教育经费保障机制、少数民族学前双语教育保障经费机制,教育资助政策,农村义务教育营养改善计划,城市学生饮用奶计划,内初、内高政策,免费师范生培养等一系列惠民、利民教育政策。通过宣讲,一方面让广大农牧民明白惠在何处、惠从何来,激发他们感恩党、感恩祖国的思想情怀和建设家乡的精神斗志。一方面激发学生热爱家乡、励志奋斗的壮志豪情和远大理想。
(三)大力开展“感恩家乡变化,感恩伟大祖国”为主题的参观走访活动。组织所返乡学生走进城市社区、走进乡村农户,参观城市规划馆,参观社会主义新农村示范点等,全方位了解叶城、了解我县城市建设日新月异、经济社会的跨越发展,感受各族群众安居乐业的新生活,体验社会和谐安定的大好局面,感受对口援疆给家乡带来的巨大变化,进一步增强学生的自豪感和荣誉感,激发学生热爱家乡、热爱祖国、发奋学习、报效国家的精神斗志。
(四)大力开展以“谈区外巨大发展、促家乡后发赶超”为主题的宣传活动。组织返乡学生通过自己讲、大家谈的形式现身说法,将自己在北疆、内地的所见所闻所思所感讲出来,与广大农牧民和家长分享,鼓励他们有条件了,到北疆、内地看一看、转一转,拓展视野、增长见识、认清差距、激发斗志,全身心投入到家乡的大发展、大建设、大开放中来。
五、工作要求。
(一)加强组织领导。各单位要充分认识组织返乡大学生开展宣讲活动在推动经济发展、维护社会稳定、促进民族团结方面的重要作用,切实加强组织领导,制定工作方案,细化内容措施,精心组织实施。各相关部门要密切配合、协调联动、各负其责,确保将组织返乡学生开展宣讲活动组织好、实施好、开展好。已毕业回家大学生宣传教育工作由乡镇、社区、村委会负责组织开展。
(二)加强社会宣传。要充分利用报刊、电视、广播、网络等媒体,组织和加强对返乡学生宣讲活动,使全社会关注和参与到宣讲活动中来,营造浓厚的活动氛围。各单位要在加强宣传舆论的同时,善于总结和发现活动中的典型经验、特色做法,选树典型,强化宣传,及时上报县委宣传部,抓好交流推广工作。
(三)务求工作实效。各单位要通过积极组织返乡学生开展宣讲活动,切实引导广大农牧民转变观念,使广大农牧民明白党和政府保稳定、惠民生、谋发展的坚定决心。让返乡学生深切感受到援疆促变、家乡发展,自觉增强维护祖国统一、维护民族团结的责任感和自觉性。
各乡镇(场、区)、各单位组织返乡学生开展宣讲活动期间,县委督查办将对各单位开展情况进行督促检查。
返乡大学生管理实施方案篇四
做好农民工就业工作是解决好“三农”问题的重中之重,也是巩固脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的一项重大任务。为深入贯彻《中共吉林省委吉林省人民政府关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的实施意见》(吉发〔20xx〕1号),持续推进《关于做好当前农民工就业创业工作的意见》(人社部发〔20xx〕61号)、《关于推动返乡入乡创业高质量发展的意见》(发改就业〔20xx〕104号)、《关于印发扩大返乡留乡农民工就地就近就业规模实施方案的通知》(农办产〔20xx〕2号)的落实,扎实做好全省返乡留乡农民工就地就近就业创业工作,制定如下实施方案。
按照中央“六稳”“六保”总体要求,实施就业优先战略,坚持乡村振兴与巩固脱贫攻坚成果相衔接,全面落实国家和省委省政府关于做好就业创业工作的重大决策部署,把农民工就业创业工作摆在更加突出位置,进一步完善农村就业创业服务体系和政策体系,放宽政策、放开市场、放活主体,发展壮大乡村产业和经济,创造更多就业岗位,实现更加充分和更高质量就业,促进乡村宜居宜业、生产兴旺发达、农民富裕富足,为县域经济发展和乡村全面振兴提供有力支撑。
——全面提高乡村公共就业服务能力。进一步提升镇、村人社基层平台服务功能和就业前哨作用,就业服务的精准性、实效性进一步增强。
——全面提升农村就业信息化水平:农村劳动力就业信息及就业基础数据全部纳入全省就业信息管理系统,建立全省农村劳动力转移就业数据库,实行实名制动态管理。
——全面提高农民工技能就业能力。开展大规模就业技能和农村实用技能培训,有培训意愿的农民工基本掌握一门就业技能或农村实用技术。20xx年,全省农技工培训3.6万人,创建省级劳务品牌培训基地12个以上。
——全面推动农民工等人员返乡创业。全省每年新增农民工等人员返乡入乡创业2万人,建设省市县三级返乡创业基地120个以上,吸纳就地就近就业6000人以上,20xx年,全省农民工等人员返乡入乡创业累计达到12万人,全省发放创业担保贷款16亿元。
——全面扩大农村劳动力就地就近就业规模。实现多形式、多渠道促进就业。20xx年,返乡留乡农民工就地就近就业达100万人。
(一)加强农村就业基础工作。深入开展“基础建设规范年”活动,压实各级党委政府就业工作责任,完善乡村公共就业服务体系,强化基层人力资源和社会保障平台功能,提升基层就业服务队伍能力和素质,提高就业服务综合效能和工作质量。建立就业目标责任制。将就业特别是农村劳动力就地就近就业工作列入各级政府和部门的重要议事日程,分解年度就业目标任务,压实工作责任。建立绩效考核机制,将目标任务完成情况纳入各级政府绩效目标管理责任制,推动工作有序开展。提高基层平台人员业务能力。各市(州)每年定期组织就业法律法规、政策制度、统计分析、就业系统操作使用等业务培训,提升基层工作人员综合素质和工作能力。组织相关人员赴省内外就业先进地区进行观摩学习,开拓思路和视野。搭建劳务对接平台。建立农村劳动力就业、企业用工、重大工程项目用工台账,精准掌握辖区内农村劳动力就业创业、企业用工、工程项目实施等情况,及时收集发布用工信息。建立企业用工信息员、农民工就业岗位推送员、就业网络平台信息播报员等志愿者队伍,实现精准高效人岗对接。发挥吉林就业创业网、智慧人社、抖音、快手、微信群等媒体平台作用,多渠道发布就业信息。
(二)推进农村就业信息化建设。按照“清单化、图表化、手册化、模版化、机制化”要求,全面推广应用全省就业信息管理系统,完善农村就业管理模块使用功能,实现农村就业工作信息化、规范化。夯实就业创业基础信息。加快农村劳动力就业信息采集录入工作,创新信息采集渠道,综合运用微信建群、电话联系以及走访入户等形式,及时准确收集农村劳动力就业信息,并组织做好信息录入工作。20xx年底前,全省就业信息管理系统农村劳动力转移就业和返乡创业人员信息录入率达到100%,实现农村劳动力转移就业和返乡创业人员实名制动态管理。拓宽就业信息系统应用范围。将返乡创业基地建设管理、返乡创业优秀项目储备、返乡创业培训和创业带头人培育等工作纳入就业信息管理系统,逐步实现返乡创业信息的精准化管理。发挥统计分析功能。落实市、县两级统计数据核查、会审制度,实现各类报表系统自动生成。建立农村劳动力转移就业统计分析制度,定期研判就业形势,做出准确评估。
(三)开展农民工技能培训。以返乡留乡农民工为重点,实施技能提升行动,提高综合素质和就业能力。开展培训意愿调查,根据培训需求分类开展培训,培训后提供不少于2个就业岗位信息,促进就业。实施就业技能培训。结合县域内制造业、建筑业、餐饮业等用工需求,对返乡留乡农民工进行针对性培训,提高职业转换和再就业能力。对新生代农民工开展电子商务、人工智能、大数据、物联网等新技术等新领域技能培训,促进更高质量就业。开展农村实用技术培训。围绕现代农业生产、特色种养殖、农产品加工、农业经济管理等项目内容开展培训,提升返乡留乡农民工从事农业生产经营能力。强化“两后生”培训。对未继续升学初高中毕业生(“两后生”)组织参加技工院校开展的劳动预备制培训,通过订单、定向等培训模式,对“两后生”进行就业政策、务工常识、专业知识、专业技能等培训,提升技能水平和就业能力,帮助“两后生”实现就业。培育壮大劳务品牌。围绕市场需求,依托资源优势,组织引导各类培训机构大力开展劳务品牌培训,创建劳务品牌培训基地,着力打造具有当地特色劳务品牌,推动形成“一县一品”“一县多品”的品牌发展格局,扩大品牌就业规模,增强品牌影响力。
(四)拓宽农民工就业渠道。依托农业农村资源,挖拒农业多功能和乡村多重价值,支持农村产业发展,吸纳更多农村劳动力就地就近就业。加快发展现代农业产业稳定一批。发展新型农业经营主体,引导返乡留乡农民工领办合办农民合作社、家庭农场和企业,20xx年打造县级以上示范家庭农场达到4000家。发展现代种养业、农产品加工业和农村服务业,延长农业产业发展链条,吸引农民工在农产品仓储保鲜、分等分级、清洗包装等农业后端行业创业就业。鼓励发展新业态培育一批。推进农业与旅游、文化、康养等产业深度融合,引导返乡留乡农民工开发旅游观光、农耕体验、康体娱乐等产业;支持农村电商发展,发挥全省电商平台作用,发展电子商务、直播直销、网红带货等新业态。开发基础设施建设吸纳一批。抓住补齐“三农”短板,实施农业农村基础设施项目的机遇,开发涉农项目用工潜力,引导返乡留乡农民工参加农田水利、村庄道路、人居环境整治、乡村绿化、污水处理、生活垃圾治理等政府购买工程项目建设。开展以工代赈工程建设,优先吸纳农村贫困劳动力和低收入群体就业。扶持创业带动一批。实施返乡留乡农民工创业推进行动,引导返乡留乡索民工积极发展乡村车间、家定农场、手工作坊、创意农业等、带动更多返乡留乡农民工新业。推进省市县三级返乡创业基地及返乡创业联盟建设,促进返乡创业企业优势互补,抱团发展。强化返乡创业培训,力争使每一名待创业和已创业的农民工都能接受1次创业培训。对符合条件的返乡创业农民工,按规定给予一次性5000元初次创业补贴;对在乡镇地域内建设的农民工等人员返乡创业基地,依据命名等级给予相应的资金补助;对县域(镇村)的农产品加工(食品加工业、农民工等人员返乡创业基地、农村小作坊(包括网店)等按规定实施用电补贴;对返乡留乡农民工符合创业担保贷款条件的,按规定可以申报贴息贷款。开发公益性岗位安置一批。按照“总量控制,按需设岗”的原则,以无法离乡、无业可就的农村脱贫劳动力、边缘易致贫人口以及通过市场渠道难以就业的农民工为重点,整合各类资源,开发乡村保洁、治安协管、道路管护、孤寡老人和留守儿童看护服务等公益性岗位。
(五)完善就业保障机制。建立健全工作机制,为返乡留乡农民工就地就近就业提供保障和支持。建立就业监测机制。将返乡留乡农民工就业情况纳入就业监测范围,及时掌握就业情况,加强就业形势分析研判,提前制定大规模返乡留乡就业应对预案。建立精准帮扶机制。加大就业服务力度,依托基层平台,对未就业人员及时提供3个以上工作岗位信息,促其尽快就业;对就业转失业以及从省外返乡回流人员,及时推介工作岗位,保证其不挑不拣72小时就业;对有意愿自主创业人员,及时提供创业项目推个和创业指导服务;对就业困难农民工,制定“一对一”帮扶计划,促进尽快就业。建立调研督导机制。加大调研督导力度,省市两级每年对返乡留乡农民工就业工作进行调研,对制约农民工就业的突出问题要认真加以解决,对各地推进返乡留乡农民工就业工作进展情况定期通报,进一步压实地方和部门工作责任。
(一)强化组织领导。各级人社、农业农村部门要高度重视返乡留乡农民工就地就近就业工作,进一步强化责任意识,加强组织领导和工作协调,建立沟通协调机制,明确任务分工,全力推进返乡留乡农民工就地就近就业。
(二)强化政策落实。认真梳理农村劳动力和脱贫人口
就业创业政策,形成就业创业政策清单,加大政策宣传力度,提高政策知晓度。加强政策落实情况排查,建立政策落实通报制度,确保就业政策应落尽落,全面消除政策落实空白点。
(三)强化宣传引导。充分利用各类媒体和宣传平台,开展农民工就业创业政策宣传,让返乡留乡农民工了解政策、用好政策。积极培树返乡留乡农民工就业创业先进典型,发挥典型引领带头作用,营造支持返乡留乡农民工就地就近就业创业的良好氛围。
返乡大学生管理实施方案篇五
农业生产经营模式就是在农村进行农业生产经营,通俗的讲就是农作物种植、畜牧业养殖、水产品养殖、经济作物种植、特色农产品种养殖等。
返乡创业项目2、农产品加工业。
种过地的人都应该知道一到了农产品收获的时候,农产品加工厂会经常排队,农产品加工业在农村有广阔的市场。农产品加工业主要包括烘干、贮藏、保鲜、净化、分等分级、包装等。
返乡创业项目3、生产性服务业。
在农业生产过程中,需要许多社会化服务机构提供的服务。如农业信息咨询、农机作业服务、农产品流通和无人机植保等。
返乡创业项目4、生活性服务业。
生活性服务业可以为农村居民提供的服务业,也有为到农村旅游的城市居明提供的服务。比如农村的快递、养老服务、农村幼儿园、农村物业管理等,还有就是近几年农村发展起来的休闲农业、乡村旅游、民族风情旅游等。
返乡创业项目5、农村货卡车租赁。
城市在发展,农村同样日新月异,随着农村生活水平的提高,对于农村基础设施的建设也是日益更新,农村道路建设、房屋建设等都离不开汽车的运输,而且日常生活也离不开运输,如家用日常货物的运输、婚丧之事的运输等等。在农区购置一辆中小货卡来开展业务是很有市场的。
返乡创业项目6、“绿色餐桌”配送中心。
如今人们越来越注重饮食健康,对食用的粮食、蔬菜、肉类等提出了绿色、无污染的要求,成立一个“绿色餐桌”配送中心一定大受欢迎。该中心可分为农村部、城市部,农村部负责种植、养殖、清洗、包装绿色无公害蔬菜,以及养殖家禽、家畜;城市部负责接收定单,送货上门,以及为需要的家庭提供烹饪、清洗碗筷等服务。该项目投资较少、风险性小、市场前景广阔。
什么人不适合创业?
1、没有目标的人。
创业需要的是对未来有一个实际的规划,需要做好从前期投资、中期运营和后期回报的大概方向,不能因为这个行业很火爆,你跟风去做,但却无法获得与其他人相同的回报。
2、不善交际的人。
在创业中将会与各式各样的人打交道,这就需要你能与其他人互相交流,扩展人脉,熟花生出门靠朋友,如何把握机会和交友也是一门学问。
自己创业赚钱,自己当老板,就可以指挥下属,给下属下达任务,但是,如果老板本身的方向错了,可能就会全盘皆输,届时,不是自己炒员工,而是员工炒老板了。所以,自己创业一定要找对方向,选择好的行业。
返乡大学生管理实施方案篇六
根据xx教发[20**]6号《关于做好20**年资助贫困家庭学生专项资金相关工作的通知》和xx财规[20**]1号《xx资助贫困家庭学生专项资金管理暂行办法》文件精神,为切实解决我县贫困家庭学生上学困难,保障贫困家庭学生受教育的基本权利,促进教育公平和社会公平,特制定《xx县20**年贫困家庭学生专项资金管理实施方案》。
州财政每年给xx县下拨24万元,xx县按1:1配套专项资金24万元共计48万元作为xx县贫困家庭学生专项资金。
由xx县学生资助管理中心负责该项基金的管理与执行,并指定专人负责相关资料的收集和整理。该项资金主要用于资助xx籍品学兼优、濒临失学或难以维持学校学习生活的学生。
(一)资助范围:
学生户籍在xx县且已列入《xx贫困家庭学生信息库》的下列特别困难家庭的学生,可以申请资助。
1、义务教育阶段:非寄宿制学校的孤儿、残疾、大病、重灾及烈士子女。
2、高中阶段:在籍新增突发性的孤儿、残疾、大病、重灾及烈士子女。
3、大学新生:孤儿、残疾、大病、重灾及烈士子女,县文明办评选的“十星级文明户”家庭子女且被高职高专以上院校正式录取的学生。
4、特殊教育:教育局另行制定方案解决。
5、其他特殊原因造成的特别贫困或因突发遭遇自然灾害造成重大损失或罹患严重疾病的事件导致家庭经济困难的学生,不限定申报时间。
(二)资助标准:
1、义务教育阶段和特殊教育学校贫困家庭学生按xxx元/生的标准一次性资助;
2、高中阶段贫困家庭学生按xxxx元/生的标准一次性资助;
3、应届高中毕业生考入高职高专以上院校,并被正式录取的贫困家庭大学新生,本科按xxxx元/生、专科按xxxx元/生的标准一次性资助。县文明办当年评选的“十星级文明户”家庭子女,一次性资助xxx元。
(一)孤儿。申请学生应提供民政部门发放的证件或学生所在乡镇(办事处)的证明。
(二)残疾家庭学生。父母双方或一方系残疾人,并已丧失劳动能力的特别贫困家庭学生,分三类人群,即:农民和城镇居民属1—4级残疾者,城镇职工工伤属1—6级残疾者,复退军人属1—6级残疾者,其子女可纳入资助范围。申请资助学生应分别提供县市残联、人社和民政部门发放的残疾证,并经上述相关部门核查和学生所在村(居委会)调查确认。
(三)遭受重大自然灾害的贫困家庭学生。申请学生应提供村/居委会及乡镇相关证明。
(四)家庭成员患有重大疾病的学生。重大疾病包括:恶性肿瘤、尿毒症、慢性活动性肝炎、风湿性心脏病、肺心病合并心衰、肝硬化、精神分裂症、糖尿病合并感染并出现严重并发症、痴呆等。申请学生应提供患者县级以上医院住院的诊断证明、住院记录、出院小结和住院交费收据等病情病史资料。
(五)农村或城镇低保户。提供发放的相关证件。
(六)其他特殊情况导致的贫困家庭学生(如父母一方死亡的单亲家庭,父母一方丧失劳动能力等)。
(七)大学新生还需提供录取通知书原件及复印件;
2、xx县资助贫困家庭学生专项资金工作领导小组将组成评审小组,分管局长任组长,成员由各单位校长、资助中心主任组成。本着公开、公平、公正的原则,集中对申请学生资格、条件进行审查,按照家庭经济困难程度进行严格评审。
3、县学生资助管理中心将评审结果在xx教育信息网上按规定时间进行不少于一周的公示,公示无异议后,呈报资助贫困家庭学生专项资金工作领导小组办公室决议通过。
义务教育阶段和高中阶段每年10月8日至31日受理学生申请,11月1日至5日对评审结果进行公示;大学新生每年8月12日至30日受理,公示一周无异议后,资助中心通过学生银行卡发放受助资金。
该项资金将严格采取收支两线专账管理。县学生资助管理中心将通过银行集中打卡发放受助学生受助资金。
返乡大学生管理实施方案篇七
为贯彻落实《xx市工商系统开展创业服务年活动实施方案》的要求,促进宜春经济赶超发展,为返乡农民工创业就业提供良好的发展环境,提升创业服务水平,特制定本工作方案。
畅通返乡农民工就业创业渠道,改善返乡农民工就业创业环境,紧紧围绕“发展、服务、稳定、和谐”这条主线,充分履行工商职能,坚持“非禁即准,非限即许”和“多设路标、少设障碍”的服务理念,进一步优化市场准入环境,促进个私经济又好又快发展。
1、返乡农民工:凭外出务工所在地公安机关颁发的居住证和本人户籍所在地居委会、村委会出具的本人外出务工的证明,享受“绿色通道”服务。
2、国家规定的六方面人员:下岗失业人员、复转退伍军人、高校毕业生、失地农民、伤残人员、“两劳”释放人员,按原有的相关政策规定提供完备证明材料的,享受优惠服务。
1、对创办企业或从事个体经营的返乡农民工,除法律法规明确禁止或限制的行业外,即到即办,不受作息时间影响,优先受理,材料齐备的当场发照,并按照国家工商总局和省政府、省工商局的相关政策给予优惠。
2、对申办个人独资企业、合伙企业的,允许其自行申报出资数额,申办一般性有限责任公司的允许注册资本降低至3万元人民币。
3、将办理筹建经营项目的优惠政策扩大到返乡农民工申办个体工商户营业执照的范围,采取“三通”措施,即:材料齐备,符合法定形式,即时畅通;要件具备,不违反法律法规的,可以补正,适时变通;材料不具备,不符合法定形式的,及时沟通。
4、对申办农民专业合作社的,免收一切费用,对从事农副产品种植、养殖项目的允许试营业半年,待条件成熟后再进行注册登记。允许具有较大规模的农民专业合作社冠省名,由当地登记机关受理后报省工商局核准。
1、开辟返乡农民工就业创业“绿色通道”专门服务窗口,市注册局在市行政服务中心,各县、市、区局在注册窗口和基层分局的办证窗口设立“农民工返乡创业申办营业执照绿色通道”指示牌,明确专人办理相关注册登记工作。制作“xx市(各县、区)工商行政管理局受理农民工返乡创业申办营业执照联系卡”。
2、规范办结时限。对申请个体注册登记的,提供材料符合法定条件的,当场受理,当场发照。坚决杜绝在申请材料完备的情况下,服务人员拖延受理审核发照情况发生。
3、突出优先服务,急事急办的原则。对各级地方政府大力扶持的,由返乡农民工带回在外务工信息和生产经营技术,能起示范带动作用,需创办经济实体申请办照的,要主动和地方政府领导及相关部门及时沟通协调,了解服务需求,在最短的时间内,提供主动、高效的全程服务。
4、做到特事特办。关注边远地区返乡农民工实现就业创业的需求,提供创业信息,提供政策法律法规的解读咨询,提供申报材料书写的具体指导和帮助,送照上门。
5、强化行政指导。采取信息公开、事务提醒、申办导示等方式提醒其限期办理和补齐相关文件,引导其快速申办工商登记事务,帮助其正确办理相关登记及确认服务。积极引导返乡创业人员树立地域优势意识、因地制宜创业意识、有序入市稳步发展意识,帮助其减少创业的盲目性和短期行为。建立返乡农民工登记办照信息资源库,尽最大可能的及时提供用工信息,帮助选准选好创业项目。
6、积极协助地方政府建立农民工返乡创业基地,对进入基地或工业园区兴办企业的农民工提供集中上门办照服务。
7、加强市场监管。重点实施“两查处一规范”,着力扫清返乡农民工创业障碍,即:加大对垄断行为和不正当竞争行为的查处力度,为农民工进入市场创造公平的环境;加大对虚假违法广告、违法合同的查处力度,坚决打击欺骗和误导返乡农民工,牟取不义之财的恶劣行径。规范社会中介机构和劳动力市场的经营行为,清除不良就业引导,打击提供虚假就业的行为,让返乡农民工真正能够进入法律法规允许的行业从事生产经营活动。
(一)加强领导。各地要高度重视,做到思想、措施、责任到位。
(二)严格履行承诺,确保通道顺畅,按照“严格执法与热情服务并重、依法许可与提高效率并重、确保安全与降低门槛并重”的原则,积极稳妥地为返乡农民工提供方便快捷的登记注册服务。
(三)对返乡农民工创办的企业或从事个体经营的做到少检查、多支持,少监管、多服务,少限制、多促进,为农民工返乡创业营造更加宽松的发展环境。
返乡大学生管理实施方案篇八
返乡入乡创业基地是农民工、大学生、退役军人等人员返乡入乡创新创业,带动农民就地就近转移就业的重要载体。按照吉林省“十四五”就业促进规划的总体部署,为推动全省返乡入乡创业高质量发展,拟在全省范围开展20xx年度返乡入乡创业基地建设行动,现制订实施方案如下:
返乡入乡创业基地(以下简称基地)建设要坚持省、市、县三级基地协调发展的总体思路。要坚持扶持和服务两手抓,充分发挥好资金撬动作用,突出抓好服务功能提升。要把握助力乡村振兴、助力各级党委政府重点工作和助力区域品牌特色发展的“三个助力 ”建设方向。
建设一批区域特色明显、基础设施完备、服务功能齐全、承载创业带动就业能力较强的省、市、县三级基地,带动创业,吸纳就业,促进农村产业兴旺和农民增收致富。年内计划建设省、市、县三级返乡入乡创业基地120个(见附件),形成三级基地协调发展的良好格局。发挥基地就业帮扶作用,以基地为载体建设就业帮扶车间。
(一)组织开展调研。6月底前,各级人社部门要深入基层了解返乡入乡创业实际发展情况,通过线上问卷、交流座谈、实地踏查等方式,围绕基地建设、培育库建设和扶持服务等方面难点堵点开展调研。坚持问题导向,梳理问题清单、任务清单,制订基地建设实施方案。
(二)制定建设标准。6月底前,各市(州)可根据域内申报项目实际情况,组织各县(市、区)参照20xx年省市县基地建设指导标准,制定市、县两级基地建设标准和认定条件,并下发文件组织实施。建设标准要把握“三个助力”的建设方向,对带动脱贫人口创业就业较多或已命名的就业帮扶车间申报项目,省级乡村振兴重点扶持县、边境村、空心村和肉牛养殖等申报项目,可结合实际给予适当政策倾斜;重点支持一县一业、一乡一特、一村一品申报项目,加大对区域特色品牌的培育和扶持力度。同等条件下,要优先支持在疫情防控和保耕复产中受到表彰的申报项目。
(三)加大培育力度。实施省、市、县三级培育库建设是三级基地建设的基础工程。各地要依托吉林就业信息管理系统,按照省市县三级培育库建设方案(另行印发)开展本地培育库建设工作。培育库建设要坚持“广泛收入,逐级推荐”的原则,市县可在本级基地建设标准基础上降低入库条件,对经审核通过项目做到应收尽收;对经评审命名且符合上级入库条件的项目做到应推尽推。要做好入库项目的培育服务,对符合条件的已入库项目,可择优命名,给予资金扶持。
(四)开展“三送”服务。开展“三送”服务是基地建设的重点工作内容。各级人社部门要把开展“三送”服务作为转职能、转作风、转方式的重要举措。一要提高服务意识。通过用情用心用力的服务,不断提升基地建设水平;二要明确目标任务。通过开展“三送”服务提升基地带动创业和吸纳就业能力,把基地“扶上马”再“送一程”。三要理清工作思路。“三送”服务在时间上要贯穿全年,内容上要结合需要,形式上要力求多样,对象上要涵盖本级全部入库项目。四要力求务实推进。各地要认真调研归集项目单位在经营管理、产品研发、品牌打造、包装推介、销售渠道等方面需求。根据共利共赢原则,采取“政府引导、市场主导、社会参与”的方法,政府嫁接院校、电商等资源,市场粘合利益双方,社会推动产、学、研一体化发展,有针对性地开展“三送”服务。五要保障措施到位。推荐上级培育项目由本级主要领导包保,每季度走访一次,了解需求,开展服务;市县每半年组织一次创业人员培训,交流创业经验,提升创业能力;要利用好“96885吉人在线”等平台资源,结合需求适时免费发布招聘信息;对同类创业项目每年组织农技工培训,市级不少于2次,县级原则上不少于1次。
(五)发挥资金撬动作用。市县要扎实推进基地建设,通过有作为、有成果的工作争取市县两级资金支持。要了解相关部门资金使用方向,多方位、多渠道筹措资金。要把专项资金使用好、管理好,切实做到“三个优先、三个确保”。“三个优先”即:优先支持“三个助力”方向的申报项目;优先支持处于成长期、上升期、有潜力的申报项目;优先支持有示范性、代表性的农业和涉农申报项目。“三个确保”即:确保专项资金到位率100%;确保资金执行率100%;确保省级专项资金不挪用、不挤占。20xx年市级基地补助资金发放与省级基地同步进行。
(六)基地评审认定。各地要在10月底前完成市县两级基地评审认定工作。市县要严格按照相关文件要求,分阶段制订评审方案,明确目标任务、职责分工、评审流程、评审办法,组织专家评审。对符合“三个助力”建设方向的申报项目给予优先支持。要坚持择优命名、逐级推荐原则。20xx年市县两级基地评审项目申请日为20xx年5月31日,申报单位需提供20xx年6月1日至20xx年5月31日期间的相关材料。
(一)提高思想站位。返乡入乡创业基地对解决农村劳动力就地就近就业,缓解人口流失,促进农村一二三产业融合发展,实现农民增收致富发挥重要作用。特别是在脱贫攻坚中,三级基地都做出了突出的贡献。在实施乡村振兴战略背景下,三级基地建设将更具活力、更有价值。各级人社部门要自觉树立推进基地建设就是推进乡村振兴,服务基地就是服务经济建设的思想意识。要把高质量建设返乡入乡创业基地作为当前和今后一个时期的重点工作抓紧抓好。
(二)加强组织领导。各地人社部门要把基地建设行动纳入重要议事日程,责任部门主要负责人要亲自谋划,专题研究,制定具体推进措施和任务清单,明确责任分工,抓好工作落实。市县两级基地建设标准和培育库入库标准于6月底前报省厅(省就业服务局)备案。
(三)实施目标考核。省厅将把基地建设情况纳入年度就业创业目标责任考核。对各地基地建设的数量指标、质量指标(带动创业和吸纳就业情况)、社会效益指标(带动脱贫人口创业就业情况)、经济效益指标(增收致富情况)、资金到位和执行情况(含因素法下达资金)、服务基地和宣传报道等情况进行考核。以上内容包括县(市、区)分解指标完成情况。
(四)加强宣传引导。年度内,各市(州)要选树2个创业基地优秀典型、总结1篇抓基地建设的经验材料,利用各类新闻媒体和期刊加大宣传力度,全方位、多角度宣传基层的经验做法和先进典型,营造良好舆论氛围。下半年,省就业局将组织召开“三送”服务经验交流会,选取部分市(县)典型做经验介绍。
返乡大学生管理实施方案篇九
1、三层:
三年级1—5班在三层北面。
三年级4、5班去三层西厕所二年级负责。
2、四层:根据教室的位置采用就近上厕所的原则。
四层西侧:三10、四1、四2、四5、四6、四7。
四层东侧:三6、三7、三8、三9、四3、四4。
1、每班按照值岗安排表(每周一天)进行值岗。
2、每班安排3名学生厕所值岗,1名男生,1名女生,饮水机旁站1名学生,主要负责课间纪律及行走路线管理,以及厕所内卫生保持,是否冲厕所,厕所内开窗关窗等情况。
3、值岗班级只有维持纪律,看管学生的权利,没有扣分的权利。
1、每天课间教务老师抽查,查看各班值岗同学是否及时到岗。
2、对学生反应最多的问题记录,同时再次反馈给班主任老师多加强调。
3、同时抽查各班厕所纪律,如有违纪学生,教务老师记好并纳入文明班级管理。
返乡大学生管理实施方案篇十
学生参政部本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨,以全面发展、提高综合素质为目标,以学习为中心,以实践为主体,倡导自我服务、自我管理、自我教育,自主发展,协助好各部门老师,促进同学之间,同学与老师之间的团结协作,协助学校创造良好的教学秩序以及和谐的学习生活环境,为学生的健康成长服务。
1、团结全体同学,使他们努力做到思想好、学习好、身体好。
2、围绕学校的中心工作,进行管理和自我管理,教育和自我教育,服务和自我服务;
3、参与学校管理:作为群众性组织,参政部可以充分发挥与全体学生密切联系的优势,参与学校对学生的管理工作。
为了维护学校良好的教育教学秩序,自觉落实学生行为规范的养成教育,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我监督的作用,实现培养“让每个学生扬起希望的风帆”的育人目标。
学校参政部设校长助理、书记助理各1名;下设教导助理,团队助理、政教助理、总务助理、信息助理各一名。
1、认真、圆满完成学校下达的各项工作任务。
2、切实做好上传下达工作,做一个学生与学校的优秀中转站。
3、协助各部门老师组织学生开展各种有益的学生活动。
4、协调学生之间、师生之间的关系。
5、全心全意为学生服务。
(一)校长、书记助理职责:
1、在校长、书记的指导下,负责参政部的全面工作;
2、经常向有关部门汇报工作情况,及时反映同学的意见和建议;
3、及时掌握各部门的学生情况,总结经验,不断改进工作方法;
(二)其他助理职责:
教导助理:以营造积极,主动的学习氛围,提高学生的知识水平为己任。
团队助理:负责学校各项宣传工作,以展示学校及学生良好风貌为己任。
政教助理:负责解决学校学生在生活方面的主要问题,以为学生创造良好的校风、班风为己任。
总务助理:以充分服务学生,作好后勤保障工作为己任。
信息助理:协助更新校园网内容,管理班班通的科学、合理使用。
校长(书记)助理:学习成绩优秀,有一定的管理能力和语言表达能力。
工会主力:成绩优秀,有一定的语言表达能力。
教导助理:学习成绩优秀,愿意帮助周围同学的学习,有一定的工作能力。
团队助理:有一定的写作能力,富有审美情趣,有一定的'美术基础。
政教助理:有一颗真诚为同学服务的心,有一定的编稿、组稿能力,并有公正、公平处理事情的能力。
总务助理:树立后勤的服务意识,热爱岗位,工作务实,协助主任做好后勤工作。
信息助理:具有良好的信息技术操作能力,有认真负责的工作态度。六、各助理主要工作:
1、校长助理:协助校长作好学校管理工作。
2、书记助理:协助书记作好学校校风建设工作。
3、教导助理:认真完成教导处老师布置的各项任务,及时向老师反映同学在学习中存在的问题并协助老师解决问题。
4、团队助理:协助团委老师作好学校少先队、团委建设工作。
6、总务助理:负责电教设备的使用情况检查、修理反馈;做好课桌椅、教学器具的日常管理检查及修理反馈等,督促师生认真执行管理制度。协助做好食堂的文明用餐工作。
7、信息助理:负责各班信息设备的使用管理、记载、检查;协助老师做好信息兴趣小组的召集、协调工作;督促师生认真执行各项信息化管理制度;协助老师做好电脑进班级的试点工作。协助做好“家校互动”新生注册。
先在各年级自主报名,由各年级组组长负责统计(原则上大队长、班长不参加、初三学生除外),年级组长与班主任、任课教师商榷后推荐或选举出相关助理各一名,然后各年级的助理候选人到相关部门进行面试,由相关领导决定由谁担任助理。
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