总结是让我们更清晰地认识自己,更明确地制定目标和计划。注意总结的总结与应用;掌握这些技巧和方法,可以让你的文章更有吸引力和说服力,更容易获得读者的认可和赞赏。
家长对老师批改作业的评语篇一
1.做作业并非做完了事,要用心分析知识间的联系!
2.从第题中,你发现了什么?
3.列出算式后,你弄清算式所表示的意义了吗?
4.专心听讲,才能更好地提高学习效率!
5.弄清新旧知识的联系,你就会豁然开朗!
6.单位间的进率是有来路的!
7.你是怎样得出这一结论的,能告诉妈妈吗?
8.你对这道题是怎样理解的?妈妈想听你说一说。
9.体积和面积单位的区别,在于对三维和两维的认识和理解!
10.审题的要义在于把握题目中的数量关系!
11.单位换算方法的掌握,有赖于对单位间进率的理解!
12.你能说出得到这一结论的理由吗?
13.最聪明的课堂表现之一,就是从别人错误的答案中获得正确的结论!
14.分析数量关系,要做到有序!
15.你能说出第题做法的道理吗?
16.为什么不能连等,你现在知道了吗?
17.养成回顾与反思的习惯,对于数学知识网络的建立至关重要!
18.对于不明白的问题,同桌或邻桌是可以讨论的!
19.分步解决,可以更好地理清你的思路!
20.你知道括号在运算中的作用了吗?
家长对老师批改作业的评语篇二
1.作业有进步,为你感到兴奋!你的正确率很高,假如字写得认真些会更漂亮!
2.你的作文写得真好,妈妈都被感动了,假如你能把用错的字宝宝改过来,你的作文就更棒了!
3.多漂亮的书法呀!要是作业再仔细一点就好了!
4.请你再开动脑筋,能不能想出更好的解法。
5.你的结果是正确的,但格式对吗?
6.你的字很漂亮,要是能提高正确率那肯定是最棒的。
7.搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进,和细心交朋友。
8.看你的进步妈妈真为你兴奋,希望你更上一层楼。
9.你的进步很大,因为你付出了劳动。
10.你的字东倒细歪,是不是今天的风太大才乱成这样的,我不相信你的字不好,耐心的写你的字比我棒。
11.不要总担心自己比别人笨,只要按妈妈的要求做,你的梦想迟早会实现的。
12.今后作业要认真对待。
13.作业要细心啊。
14.请用方程的解法试一试。
15.你的进步很大,继续努力。
家长对老师批改作业的评语篇三
1.一份耕耘,一份收获!
2.对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!
3.你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!
4.别人能做到的,你也能!
5.不要辜负妈妈和家长对你的希望啊!
6.你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?
7.作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!
8.从容面对失败,就有超越自己的底气!
9.孩子,懂得珍惜就会拥有更多!
10.详略不得当!
11.你应该概括得更全面些!加油!
12.语言可以更活泼些!
13.尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!
14.在作文的创新方面,还可以做得更突出些!
15.字要写正,不出格。
16.我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。
17.眼到,心到,手到。你能做到!
18.沉住气,看清楚,写准确!你能做到!
19.给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。
20.今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自己的进步!
家长对老师批改作业的评语篇四
1、加油!超过别人!
2、放飞梦想,突破渴望!
3、让大伙儿看到更出色的你!
4、相信你能做得更好!
5、加油!加油!!加油!!!
6、对,希望你更专注些,再把目标定得高些!
7、你很认真,继续努力吧!你会做得更好!
8、下次要拿第一哦!
9、一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!
10、老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!
家长对老师批改作业的评语篇五
1、我忍不住要多看两遍,真好!
2、你真棒!最近学得真棒!
3、喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!
4、祝贺你每次都考一百分!
5、就这样做下去,孩子!
6、喜欢你的认真劲儿!
7、你努力,你收获,你勤奋,你成功!
8、我发现你的成绩又提高了!
9、今天我太高兴了,因为看到了你的作文!
10喜欢你的语言,朴素而富含哲理。推荐给大家!
肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。
1、这一次做得不错,再努力些就会更棒!
2、孩子,你在努力!我能感觉到!
3、这就是耕耘后的收获!
4、这段时间学习状态很好!
5、有进步啦!
6、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!
7、字迹美观,页面整洁!
8、这么端正的作业,一定下了很大功夫!
9、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!
10、我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!
批评式:直接点明作业中存在的问题,促其改正。
1、学习退步,我会注意你!
2、你没有认真完成!
3、放松要求了吧。
4、为什么总有错字?我等待你的回答!
5、这不是你的水平!
6、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
7、骄兵必败!
8、你的朋友们快超过你啦,还不努力!
9、后面没有前面认真,“持之以恒”!
10、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
激励式:激发和鼓励学生,使其奋发。
1、加油!超过别人!
2、放飞梦想,突破渴望!
3、让大伙儿看到更出色的你!
4、相信你能做得更好!
5、加油!加油!!加油!!!
6、对,希望你更专注些,再把目标定得高些!
7、你很认真,继续努力吧!你会做得更好!
8、下次要拿第一哦!
9、一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!
10、老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!
说理式:通过说明道理,帮助其战胜困难,转变学习状态。
1、失败乃成功之母,别泄气!
2、一份耕耘,一份收获!
3、对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!
4、你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!
5、别人能做到的,你也能!
6、不要辜负老师和家长对你的希望啊!
7、你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?
8、作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!
9、从容面对失败,就有超越自己的底气!
10、孩子,懂得珍惜就会拥有更多!
导行式:直接指导学生行为,帮助其学习进步。
1、看看你同桌的作业,他的格式更美观!
2、字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!
3、再加把劲!
4、不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!
5、要结合自己生活实际谈感受。
6、把你的作业和××同学的交流,你们都会有收获!
7、试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!
8、选择一些文学类读物,对你的'语言表达会有好处!
9、如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!
10、没有规矩,不成方圆,对吧?
指导式:对作业中存在的问题,进行针对性指导。
1、详略不得当!
2、你应该概括得更全面些!加油!
3、语言可以更活泼些!
4、尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!
5、在作文的创新方面,还可以做得更突出些!
6、字要写正,不出格。
7、我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。
8、眼到,心到,手到。你能做到!
9、沉住气,看清楚,写准确!你能做到!
10、大小一致,行款整齐。
谈心式:与学生交流思想,增进情感,促进学习的内驱力。
1、给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。
2、今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自己的进步!
3、孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!
4、我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行!
5、字里行间流露出的真情,让我感动!
6、太喜欢你的语言,细腻,柔软又富有韧性!
7、你让我送给他一个微笑,对吗?孩子。
8、鼓励,对你很重要,我记住了!谢谢你!
9、你能感觉到老师对你的期待吗?
10、用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!
总结式:针对学生的作业内容、形式,进行总结。
1、你的文章告诉我,用眼睛和心灵发现世界,我们就仿佛比别人多活了很多年。
2、读史可以明智,你写得好!
3、世界很小,而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
4、写得多好呀,一颗“花生心”,一颗谦恭的心!
5、驳论,有助思维,你做得好!
6、勤奋地学习,获得成功,你做到了,我很高兴!
7、是的,有时,一首歌也能给人很大的启迪!
8、人性的真善美!
家长对老师批改作业的评语篇六
1、学习退步,我会注意你!
2、你没有认真完成!
3、放松要求了吧……。
4、为什么总有错字?我等待你的回答!
5、这不是你的水平!
6、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
7、骄兵必败!
8、你的朋友们快超过你啦,还不努力!
9、后面没有前面认真,"持之以恒"!
10、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
家长对老师批改作业的评语篇七
1.这本书,我也看了很多遍,我们可以交流一下。
2.你的文章给我很大启发,谢谢你!
3.向你学习!
4.列出算式后,你弄清算式所表示的意义了吗?
5.专心听讲,才能更好地提高学习效率!
6.弄清新旧知识的联系,你就会豁然开朗!
7.单位间的进率是有来路的!
8.你是怎样得出这一结论的,能告诉妈妈吗?
9.你对这道题是怎样理解的?妈妈想听你说一说。
10.体积和面积单位的区别,在于对三维和两维的认识和理解!
11.审题的要义在于把握题目中的数量关系!
12.单位换算方法的掌握,有赖于对单位间进率的理解!
13.版面设计也是一项数学基本功!
14.你能说出得到这一结论的理由吗?
15.最聪明的课堂表现之一,就是从别人错误的.答案中获得正确的结论!
16.分析数量关系,要做到有序!
17.你能说出第题做法的道理吗?
18.为什么不能连等,你现在知道了吗?
19.养成回顾与反思的习惯,对于数学知识网络的建立至关重要!
20.对于不明白的问题,同桌或邻桌是可以讨论的!
家长对老师批改作业的评语篇八
一、赞赏式:对学生表示由衷地赞美和赏识。
1、我忍不住要多看两遍,真好!
2、你真棒!最近学得真棒!
3、喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!
4、祝贺你每次都考一百分!
5、就这样做下去,孩子!
6、喜欢你的认真劲儿!
7、你努力,你收获,你勤奋,你成功!
8、我发现你的成绩又提高了!
9、今天我太高兴了,因为看到了你的作文!
10、喜欢你的语言,朴素而富含哲理。
二、肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。
1、这一次做得不错,再努力些就会更棒!
2、孩子,你在努力!我能感觉到!
3、这就是耕耘后的收获!
4、这段时间学习状态很好!
5、有进步啦!
6、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!
7、字迹美观,页面整洁!
8、这么端正的作业,一定下了很大功夫!
9、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!
10、我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!
三、批评式:直接点明作业中存在的问题,促其改正。
1、学习退步,我会注意你!
2、你没有认真完成!
3、放松要求了吧。
4、为什么总有错字?我等待你的回答!
5、这不是你的水平!
6、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
7、骄兵必败!
8、你的朋友们快超过你啦,还不努力!
9、后面没有前面认真,持之以恒!
10、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
四、激励式:激发和鼓励学生,使其奋发。
1、加油!超过别人!
2、放飞梦想,突破渴望!
3、让大伙儿看到更出色的你!
4、相信你能做得更好!
5、加油!加油!加油!
6、对,希望你更专注些,再把目标定得高些!
7、你很认真,继续努力吧!你会做得更好!
8、下次要拿第一哦!
9、一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!
10、老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!
五、说理式:通过说明道理,帮助其战胜困难,转变学习状态。
1、失败乃成功之母,别泄气!
2、一份耕耘,一份收获!
3、对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!
4、你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!
5、别人能做到的,你也能!
6、不要辜负老师和家长对你的希望啊!
7、你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?
8、作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!
9、从容面对失败,就有超越自己的底气!
10、孩子,懂得珍惜就会拥有更多!
六、导行式:直接指导学生行为,帮助其学习进步。
1、看看你同桌的作业,他的格式更美观!
2、字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!
3、再加把劲!
4、不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!
5、要结合自己生活实际谈感受。
6、把你的'作业和其他同学的交流,你们都会有收获!
7、试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!
8、选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!
9、如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!
10、没有规矩,不成方圆,对吧?
七、指导式:对作业中存在的问题,进行针对性指导。
1、详略不得当!
2、你应该概括得更全面些!加油!
3、语言可以更活泼些!
4、尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!
5、在作文的创新方面,还可以做得更突出些!
6、字要写正,不出格。
7、我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。
8、眼到,心到,手到。你能做到!
9、沉住气,看清楚,写准确!你能做到!
10、大小一致,行款整齐。
八、谈心式:与学生交流思想,增进情感,促进学习的内驱力。
1、给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。
2、今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自己的进步!
3、孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!
4、我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行!
5、字里行间流露出的真情,让我感动!
6、太喜欢你的语言,细腻,柔软又富有韧性!
7、你让我送给他一个微笑,对吗?孩子。
8、鼓励,对你很重要,我记住了!谢谢你!
9、你能感觉到老师对你的期待吗?
10、用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!
九、总结式:针对学生的作业内容、形式,进行总结。
1、你的文章告诉我,用眼睛和心灵发现世界,我们就仿佛比别人多活了很多年。
2、读史可以明智,你写得好!
3、世界很小,而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
4、写得多好呀,一颗“花生心”,一颗谦恭的心!
5、驳论,有助思维,你做得好!
6、勤奋地学习,获得成功,你做到了,我很高兴!
7、是的,有时,一首歌也能给人很大的启迪!
8、人性的真善美!
9、写得好,你是这样做得吗?做一只鹰!
10、“马上做”而不是“慢慢来”,你说得对!
十、互动式:让学生感受到老师在和他们共同努力,共同成长。
1、这本书,我也看了很多遍,我们可以交流一下。
2、你的文章给我很大启发,谢谢你!
3、向你学习!
4、看你的作业,总能给我的教学带来启发。
5、共同努力,共同进步!
6、你的努力给我力量!
7、我喜欢你对学习的专注,它能影响我!
8、从你身上,我学到了默默无闻地奋斗!
9、这则笔记,让我明白了做人的道理,谢谢你!
10、富有童趣的语言,让我变得年轻!
家长对老师批改作业的评语篇九
2.你的书写有了很大进步,但从做作业的内容上看,应当善于思考,在今后的学习中,要多动脑,多动手,这样才能做一名好学生。
3.凡事都要认真,不能马马虎虎,学习如此,做作业更是如此,你说呢?
4.大部分同学的作业都进步了,你还在等什么呀?
5.你的作业进步很快,这是你努力的结果。老师相信你能行!
6.批阅完你的作业,老师很是高兴,干净整洁,如果字体再规范些,将会是一流的!
7.你的字体正规,书面整洁,你要加倍努力。
8.你的成绩很好,来源于你的作业认真。
9.在你作业遇到困难的时候,老师相信你不会退缩。
10.你是班内很有希望的学生,你会努力的。
11.你的字体虽然不是很正规,但我相信你会练好的。
12.你的作业答案都很好,但今后要注意字体规范。
13.你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
14.如果都象你一样作业做的这样好,老师多高兴啊!
15.如果你能听课认真,精力集中,善于思考,这些作业中的困难一定会克服的。
文档为doc格式。
家长对老师批改作业的评语篇十
2.我相信,你能行,别放弃啊!
3.付出辛勤的汗水,收获会心的微笑!
4.作业认真,老师欢心!
5.良好的习惯来自于点滴的积累!
6.努力的果实只有自己栽种,继续努力!
7.勤能补拙,从你的作业中我感觉到了你的努力与上进,加油!
8.运用表格法解决问题,也是很不错的!
9.你很认真,继续努力吧!你会做得更好!
10.你在老师心中永远都是最好的!
11.老师相信你有能力做得更好!
12.这则笔记,让我明白了做人的道理,谢谢你!
13.你的进步,我的心愿!
14.让我以你为荣!
15.不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
16.不要气馁,老师会一直支持你的!
17.相信你能做得更好!
18.近来调皮的你真的进步很多,加油!
19.你努力,你收获,你勤奋,你成功!
20.书写再认真一些,会更好!
家长对老师批改作业的评语篇十一
1.字迹美观,页面整洁!
2.这么端正的作业,一定下了很大功夫!
3.作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!
4.我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!
5.学习退步,我会注意你!
6.你没有认真完成!
7.放松要求了吧。
8.为什么总有错字?我等待你的.回答!
9.这不是你的水平!
10.认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
11.骄兵必败!
12.你的朋友们快超过你啦,还不努力!
13.后面没有前面认真,“持之以恒”!
14.不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
15.加油!超过别人!
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