找到合适的方案可以为我们的工作和生活带来更多的可能性和机遇。在制定方案时,我们要确保方案的可行性和可操作性,以克服可能出现的挑战和问题。下面是一些制定方案时常见的错误和注意事项,希望能对你有所帮助。
高三毕业典礼方案篇一
x月x日上午7:20~8:00左右。
校田径场。
1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕。
3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵。
4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵。
5、高三学生代表发言。
6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书。
7、高二学生代表发言。
8、书记致辞。
9、班主任向高三学生传递“明天,以我们高三(x)班为荣”的旗帜。
10、祝福大旗“飘过”高三师生。
12、高三师生照毕业照,高一(x~x)班学生从教师方阵中拿回椅子。
高三毕业典礼方案篇二
策划协调:z及高三段七位班主任。
典礼主持人:z。
多媒体播放:z。
现场摄影、录像:z。
会场布置:z。
(周二召开高三段班主任会议讨论确定:各班优秀毕业生名单,高三教师发言代表、学生发言代表、各班上台接受毕业证书和会考证书颁发代表、上台献花环节学生名单,搜集各班三年精彩图片)。
流程内容备注投影。
2主持人介绍出席对象背景音乐:《友谊地久天长》校园图片配字。
3第一项议程:奏唱国歌全体起立五星红旗图。
4第二项议程:学生代表发言背景音乐:《骊歌》《萍聚》电子相册。
5第三项议程:献花。
a.给列席领导及家长代表上台献花合影。
b.给七位班主任上台献花合影。
c.给任课教师上台献花合影背景音乐:《感恩的心》。
或张学友《祝福》。
班主任坐在第一排位置,
任课教师坐在第一及第二排位置。鲜花放在第三第四排位置,一花一学生。电子相册。
6第四项议程:教师代表发言背景音乐:周华健《朋友》电子相册。
7第五项议程:家长代表发言背景音乐:《懂你》家长会照片。
9第七项议程:邱校长宣读毕业文件(全体349名学生毕业,优秀毕业生名单);
a.列席领导颁发毕业证书和会考证书(每班两捆)。
b.列席领导颁发优秀毕业生证书分两批上台合影背景音乐:《心愿》《同一首歌》。
a各班已指定学生做好上台准备。
b第一批1234班,第二批567班。
优秀毕业生坐在第三第四排位置(兼献花任务)毕业合影电子相册。
10第八项议程:黄校长讲话背景音乐:《毕业生主题曲》毕业合影电子相册。
11第九项议程:聂耳《毕业歌》全体起立。
12主持人宣布仪式结束离场音乐:《二十年后再相会》《友谊地久天长》图片。
1、级段召开班主任会议:确定优秀毕业生名单;确定教师发言代表(在班主任中产生);确定学生发言代表;每班指定一位优秀毕业生上台接受毕业证书和会考证书颁发;优秀毕业生兼任献花任务(坐在第三第四排指定位置);搜集各班三年精彩图片(上传到网络硬盘级段工作20xx级)。
2、姜桂村负责会场布置:发言台上鲜花的购买和布置;献花用花束的购买和布置;购买金色丝带装扮毕业证书、会考证书(每班两捆);背景制作。
3、主持人由何克俭书记担任。
4、z与z提前商量制作电子相册和ppt;z要熟悉投影展示的内容及顺序,把握好音乐播放的时机和音量,熟悉每首音乐(必要记下每曲高潮位置),除台式话筒外,再准备一个无线话筒。
5、摄影和摄像由z老师负责。
高三毕业典礼方案篇三
时间:5月11号下午14:00。
过程:
通过视频回顾三年的点滴,让学生感受三年高中生活的充实和美好,三年中的'一幕幕是在证明学生的能力,回顾三年,收获的是成长和自信。2xx届学生代表向学校赠送纪念品(领航舵)。
毕业典礼意味着高中生活的基本结束,高考是迈入人生新高度的起点,起航高考,为成长注入新的动力,邀请教师代表作主题发言,营造气氛,殷校长寄语。
流程:
1、主持人开场白。
2、播放视频《那些年我们一起走过的日子》。
3、学生代表周烨锋发言。
4、学生代表(xx、xx、xx)向学校赠送纪念品(领航舵),请殷校长接受礼物。
5、教师代表xx发言。
6、xx校长向学生代表颁发毕业证书(每班提前安排一名学生)。
7、xx校长寄语。
高三毕业典礼方案篇四
通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。
xx年5月30日下午4:00—6:00。
全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时,循环播放暖场音乐《送别》。
1、主持人出场介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始,全体起立,奏《国歌》。
3、郝校长致辞。
第一篇章――“同学缘”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)。
2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)。
3、合唱《送别》(长亭外)。
过渡节目:体现合作的集体舞《兔子舞》。
第二篇章“父母恩”
1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)。
2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》。
3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书,孩子集体向家长鞠躬)。
过渡节目:男生舞蹈模仿秀。
第三篇章“师生谊”
1、教师代表发言。
2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)。
3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花.背景音乐:《长大后我就成了你》。
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飞》。
2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书.(校领导颁发)。
3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词。
7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话.(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱,最后喷花彩带)。
高三毕业典礼方案篇五
二、活动时间:20xx年6月13日星期三9:40d10:50
三、活动地点:墨子中学楼前广场
四、场地布置:毕业门+“滕州市墨子中学20xx届毕业典礼”6x8喷绘背景+红地毯
五、参加人员:全校师生
六、主持人:张德泉颜雯
七、活动内容
(一)朝花夕拾篇(dv)
1、还记得你吗?dd每个学生三年照片回顾
(1)进校时的样子;
(2)三年学习、活动、生活展示;
2、我们的校园dd三年校园变化
(1)三年前学校的样子;
(2)三年来学校变化;
(3)学校即将的面貌;
(4)学校风景展示
3、我们的老师dd老师风采展示
(1)教师个人风采;
(2)教师工作风采;
(3)教师获奖
4、班级轶事dd班主任讲诉班级印象深刻的一两件事。每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。
(二)爱的.寄语篇(dv)
1、全体老师毕业寄语dd每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言
2、班主任寄语:对自己的班级说些话
3、级部寄语:对全体学生寄语
(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)
1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)
2、学生文艺汇报演出
3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)
4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)
5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)
6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)
7、校长毕业致辞
(四)温情感恩篇(现场)
1、毕业生向班主任敬送鲜花dd每班代表向任课教师敬献鲜花
2、学校向毕业生赠同学录纪念册dd在最好握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。
高三毕业典礼方案篇六
告别青涩的高中,迎接未来的大学。
坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了高中xx届x班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
为即将踏出校门的xx届xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的`高中里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!
以班级组织为形式主题毕业晚会。
xx教室。
20xx年x月xx日。
xxxx班全体同学。
老师,领导,班主任及各班班委。
20xx年x月xx日。宣布班毕业晚会活动正式开始。
活动第一环节:
(1)热辣舞蹈表演表演者:
(2)朗诵毕业诗歌表演者:
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:
(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼。
活动第二环节:
(1)街舞表演表演者:
(2)诵读学生作品。
(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者:
(4)毕业宣誓。
(5)小品《我的青春我作主》表演者:
(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》。
主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束。
高三毕业典礼方案篇七
主题:铭记。
条幅:铭记成长、铭记恩情。
背景文字:健康智慧。
主席台:两排座位:前排校领导。
后排班主任。
主持席。
座位:前排:初三教师。
氛围布置:庄重喜庆。
主持词。
合:一起走过――天一实验学校2010届毕业典礼,现在开始。
男:全体起立,唱国歌。
女:三年,我们的老师匆匆行走在校园,他们用爱在行走。
男:三年,我们的老师挥洒在讲台,他们用奉献在书写。
女:今天,我们背起沉甸甸的行囊将要离开母校。
男:我们知道,无论我们走到哪,身后总有你们深情的关注。
女:让我们再次重温吧,让我们用热烈的掌声请陈校长讲话。
--------。
男:这是学校的希望。
女:这是一篇盛情的叮嘱。
男:让我们用心铭记。
――――。
女:有人说,天一实验今年中考取得了辉煌的成绩,
男:我们说,这是水到渠成的收获。
女:因为我们有一群默默奉献,智慧工作的老师。下面请马忠东老师代表全体初三老师发言。
------。
男:三年我们共同生活。
女:三年我们天天成长。
男:我们是花朵。
女:我们是幼苗。
男:我们沐浴着天一实验校园的阳光。
女:我们吮吸着天一实验校园的雨露琼浆。
男:羊有跪乳之恩。
女:鸦有反哺之义。
男:老师,请听我们真情的告白。
请看我们的毕业感言。
-----。
男:天一实验,言语说不完我们对你的深情。
女:老师,掌声不足以记录我们由衷的表达。
男:一朵朵鲜花。
女:一片片绿叶。
男:这就是我们一辈子的情谊。
女:下面让我们把鲜花献给陪伴我们的.老师。
男:谢谢老师。
女:我们会永远铭记你们的教诲的。
男:看,这是我们永远的铭记。
请毕业生代表赠送毕业纪念册。
男:三年,人生的一个片段。
女:初中,学习生涯的一个驿站。
男:我们深信,过去的我们是一样的优秀。
女:我们坚信,未来的我们肯定会有各自的精彩。
男,女:下面我们请胡校长宣布毕业生名单。
学生代表领毕业证书。
男:过去,我们一起走过。
女:未来,我们将要一起前行。
男:无论我们身处何处。
请记住我们共同的名字――。
合:天一实验学校。
女:无论我们身处何处。
男:我们都要以深情、理想、智慧歌唱我们的母校。
女:让我们同唱“同一首歌”
男:让我们在歌声中铭记吧:
女:铭记成长、铭记友情。
合:天一实验学校10届毕业典礼到此结束。
高三毕业典礼方案篇八
20xx年xx月xx日下午2:30。
校操场。
校领导,高三年级全体师生及学生家长,高一、高二年级全体学生、班主任,中层以上干部。
一、校场点兵(音乐——《校歌》《运动员进行曲》)。
1.师生方队入场(教师方队走在前面,各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。
2.介绍学校领导。
二、升旗仪式。
介绍升旗方队(主持人:xx)。
升国旗,奏国歌,行注目礼。
三、校长致辞。
四、悠悠往事。
1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(xx解说词)。
2.诗歌朗诵(主题:亮剑圆梦)。
(高三4人,高二男女各20人,共计44人)。
五、恩情难忘。
1.学生代表向班主任献花,用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》)。
2.教师献辞(高三全体教师,站三排)。
3.家长代表发言。
4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书,并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。
5.合唱:十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》。
六、点滴心语。
1.学生宣誓。
2.放飞梦想(放飞气球。每班20个。礼花齐放。击鼓退场)。
高三毕业典礼方案篇九
地点:校操场。
典礼程序:
一、校场点兵(音乐——《校歌》《运动员进行曲》)。
1.师生方队入场(教师方队走在前面,各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。
2.介绍学校领导。
二、升旗仪式。
介绍升旗方队(主持人:许云梅黄亮)。
升国旗,奏国歌,行注目礼。
三、校长致辞。
四、悠悠往事。
1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配。
解说词。
)
2.诗歌朗诵(主题:亮剑圆梦)。
(高三4人,高二男女各20人,共计44人)。
五、恩情难忘。
1.学生代表向班主任献花,用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》)。
2.教师献辞(高三全体教师,站三排)。
3.家长代表发言。
4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书,并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。
5.合唱:十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》。
六、点滴心语。
1.学生宣誓。
2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)。
一、活动主题。
爱校·感恩·奉献。
二、活动思路。
通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。
20xx年6月—7月。
四、参加人员。
全体师生。
五、活动地点。
校内。
六、活动组织机构。
1、领导小组。
组长:汤晓春。
副组长:邓国军陈云王社伟。
2、工作小组。
组长:邓国军。
副组长:漆斌包梅玲。
成员:王清徐艳玲丁茜晏丽萍靳清何国明各班班主任。
动员、组织由漆斌、晏丽萍、各班班主任负责。
宣传报道由包梅玲、靳清负责。
照相、摄像由徐艳玲、丁茜、何国明负责。
材料收集整理由王清负责。
策划方案。
七、活动设计。
活动一:“我们的故事”----毕业班级风采展。
毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采,以简介对毕业班级三成长历程的展出,以图片再现毕业生活的精彩瞬间,营造和谐校园、和谐班级的文明氛围,以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间6月10—30日。
活动二:“成长记忆”毕业微语征集。
鼓励毕业生敞开心扉,抒发对高中生活的感言,对人生的感悟,表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限,可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围,抒发毕业心情,增进毕业生对母校的感情。完成时间3月31—4月20日。
活动三:饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡。
在高中的岁月里,每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际,通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激,记住老师对自己的谆谆教诲。5月下旬完成。
活动四:“手留余香”-------写给下一届入住学生的信。
以宿舍为单位,采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括:高中三年的学习规划,成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话,感悟、
寄语。
等。信件书写方式可以电脑打印,也可以手写,必须有该宿舍成员签名.5月中旬完成,最后贴在各寝室内在6月10完成。
活动五:展望未来,迎接挑战——为高三学子送祝福。
6月3-4日完成,在食堂门口的两块展板上,汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。
活动六:“雁过留痕”——毕业生捐赠旧书。
八、活动要求:
各班级要高度重视“毕业季”系列活动,加强组织领导与活动宣传,精心策划,创新形式,将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来,加强人文关怀,确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌,增强毕业生知校爱校的情感,营造温馨向上的毕业氛围,使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时,充满希望地走向更加广阔的天地。
高三毕业典礼方案篇十
梦
——南京艺术学院人文学院首届毕业展览
二、活动时间
20__年5月5日—12日;为期7天
三、活动地点
南京艺术学院人文学院一楼大厅
四、活动宗旨
四年的时间转瞬即逝,作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”,同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际,开展这次展览不仅仅是一种成果的展示,更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活,展示自己在大学四年生活中的成功与失败,喜悦与痛苦,开心和难过,辉煌和成就;也可以憧憬自己的未来,展示自己梦想和希望。常言道:回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口,毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路,也许前方的路艰辛而痛苦,至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀,还有更多的温暖。在这最后的展览中,我们可以最大限度的表现自己,表达自己,展现自己,诠释自己。
五、活动主题
承托希望,放飞梦想。回味过去,展望未来。
六、活动内容
1、艺术展览区
艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。
在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全,美观,伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作,也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合,物品的整合,奖状图像的整合,快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败,喜悦与痛苦,开心和难过,辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。
在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划,从中抒发自己对未来的畅想和感想,也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶,同学可以将自己的梦想写在大展板上,将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶,等十年后大家再在一起时再打开,这既是一个承诺,又是一个目标。
2、交流活动区
交流活动区以珍惜现在为主题,大致可分为交流和活动2大部分。
交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开,把该部分设有饮料和小吃,被通过设计营造聊天区和合影区,同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通,并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言,赠送毕业礼物。
活动区部分以互动活动和小游戏为主,在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动:或下棋,或打牌,或做游戏,无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢,让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。
七、展品选择
本次展览由于是为了突出自我,表现自我,其展览部分展品主要有以下
1、来自同学自己的作品,包括素描,油画,工笔,书法等
3、来自同学设计的作品,其中以大型雕塑和物件为主
3、校园橱窗、展板(70cm_100cm)40元×10块=400元
4、展览条幅(长10米)100元×8条=800元
5、年会纪念品及纪念册30元×100份=3000元
场地布置设计费用(总计3500元)
1、展览点心、饮料1000元
2、场地背景装饰1000元
3、花篮等装饰品500元
4、场地布置1000元
其他(总计1000元)
1、交通通讯费500元
2、住宿费500元
总预算:9200元
高三毕业典礼方案篇十一
通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。
20xx年6月7月。
四、参加人员。
全体师生。
五、活动地点。
校内。
1、领导小组。
组长:汤晓春。
副组长:邓国军陈云王社伟。
2、工作小组。
组长:邓国军。
副组长:漆斌包梅玲。
成员:王清徐艳玲丁茜晏丽萍靳清何国明各班班主任。
动员、组织由漆斌、晏丽萍、各班班主任负责。
宣传报道由包梅玲、靳清负责。
照相、摄像由徐艳玲、丁茜、何国明负责。
材料收集整理由王清负责。
活动一:我们的故事----毕业班级风采展。
毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生文明、爱校、乐群的良好形象及毕业生班级青春挥扬、团结奋进的优良风采,以简介对毕业班级三成长历程的展出,以图片再现毕业生活的精彩瞬间,营造和谐校园、和谐班级的文明氛围,以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间6月1030日。
活动二:成长记忆毕业微语征集。
活动三:饮水思源----给最喜爱的老师写留言卡。
在高中的岁月里,每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际,通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激,记住老师对自己的谆谆教诲。5月下旬完成。
活动四:手留余香-------写给下一届入住学生的信。
以宿舍为单位,采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括:高中三年的学习规划,成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话,感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印,也可以手写,必须有该宿舍成员签名.5月中旬完成,最后贴在各寝室内在6月10完成。
活动五:展望未来,迎接挑战为高三学子送祝福。
6月3-4日完成,在食堂门口的两块展板上,汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。
活动六:雁过留痕毕业生捐赠旧书。
各班级要高度重视毕业季系列活动,加强组织领导与活动宣传,精心策划,创新形式,将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来,加强人文关怀,确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌,增强毕业生知校爱校的情感,营造温馨向上的毕业氛围,使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时,充满希望地走向更加广阔的天地。
高三毕业典礼方案篇十二
典礼程序:
1.师生方队入场(教师方队走在前面,各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。
2.介绍学校领导。
介绍升旗方队(主持人:许云梅黄亮)。
升国旗,奏国歌,行注目礼。
1.通过幻灯影像《青春纪念册》(78分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)。
2.诗歌朗诵(主题:亮剑圆梦)。
(高三4人,高二男女各20人,共计44人)。
1.学生代表向班主任献花,用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐《那些花儿》)。
2.教师献辞(高三全体教师,站三排)。
3.家长代表发言。
4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书,并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。
5.合唱:十佳歌手、电声乐队《飞得更高》。
1.学生宣誓。
2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)。
高三毕业典礼方案篇十三
青春是美丽的。
主持人:曾雪(高二·9班)、李隆(高二·6班)。
1、入场仪式:
欢迎高三全体师生入场。(放运动员进行曲)。
2、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始,奏国歌;
3、高三学生给全体高三教师献花;
4、校长助理王明富致辞;
5、毕业班班主任寄语;
6、班级寄语(高三学生代表);
7、学生家长代表发言;
8、高二年级学生代表发言:高二(1)班付金祥;
9、校长陈勇讲话;
10、高三学生签名留念;
11、欢送高三师生离场;(运动员进行曲)。
12、高三全体师生合影留念。
(开场词)(齐)尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家下午好!
(女)六月的阳光依旧那么明媚,六月的天空依旧那么晴朗。
(男)我们相聚在美丽的米易中学,举行高三毕业典礼,共同庆贺我们高三学哥学姐在纯洁的校园中,最后的美好时光。
(女)今天学校的各位领导和老师都来参加本次活动,让我们以热烈的掌声对领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
(男)下面介绍参加今天毕业典礼的学校领导他们是:米易中学陈校长,米易中学校长助理撒志芳,校长助理王明富,分管德育和艺体工作的一中副校长蒋国军,学校工会主席段元慧,办公室主任张长春,教务主任罗代华,德育主任胡光华,科研主任张仕龙,体艺主任程庶恒,办公室副主任万敏涛,教务副主任胡跃希,总务处副主任郭宽平;为他们的到来表示热烈欢迎!
(女)(全体起立)(奏国歌)(请坐)。
(男)加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!你用知识甘露浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉润育我们情操的美果。在这个特别的日子里献上我们深深的祝福!(有请高三的学生为学校领导和全体高三教师献花)祝福老师:桃李满天下,春晖遍四方!
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