环保意识的培养是一个长期的过程,我们每个人都应该积极参与其中。注意总结的逻辑性和连贯性,避免信息和思路的跳跃和矛盾。感谢小编为我们精心搜集整理的这些总结范文,让我们一起来欣赏吧。
小学生竞选班长发言稿简短1-2分钟篇一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我来竞选班长,自己感到十分的荣幸!
班长,班长,顾名思义就是一班之长,班长作为一个班级的核心人物,我认为作为班长就应该具备以下三条:
一.要具有管理才能,要想把一个班级变得十全十美那就要管好!
三.思想品德要好。一个班长要起带头作用,要把自己的行动“做”成一个“箭头”来引导同学们!
我刚刚提出的三条,我相信自己每一项都能做的很好!
如果我当了班长,我会比以前做的更好!我当班长也有我自己的原则,做事会尊重每个同学的意见,也就是一“民”为主,而且会公正严明,不会针对任何一个人,也不会偏袒任何一个人,做到“公私分明”,如果我做不到,并被同学们发现了我的不足,我会主动辞去班长职务!
如果我当不上班长也不会自暴自弃,更不会和同学们闹矛盾,我会在各方面更加努力,赢得同学们信任,在下一学期在竞选班长!
同学们,请相信我会做个称职的班长,请支持我吧投我一票!我一定不会让大家失望的!
谢谢大家!
小学生竞选班长发言稿简短1-2分钟篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是五(六)班现任班长王怡然。今天我能荣幸地参加班长连任的竞选,感到非常的自豪,当然这也少不了同学们的支持和老师的关心和鼓励!我相信凭着我对学习的努力、对班级的热爱、对同学们的深厚友情,同学们一定会把手中神圣的一票投给我。
原因有三:
首先,我想继续为班级服务。我是一个团结同学、尊敬师长、刻苦学习、全面发展的学生。我有很强的责任感和使命感,珍惜集体每一份荣誉;更重要的是,我有一颗热爱集体、愿意为大家服务的心。我有较强的组织能力和协调能力,能够较好地把其他班委的积极性充分调动起来,扬长补短、互促互补。
其次,我想为老师分忧。我会做好老师的“小助手”,出色地完成老师布置的各项工作,帮助老师分担一些压力;当老师不在的时候出现问题时可以替老师管理班级;同时班长还是连接老师和同学之间的桥梁,及时把老师的意见带给同学们,积极地向老师反映同学们的情况。
第三,从小学二年级开始,我就担任班长的职务,已经有三年多的时间了,有了一定的管理班级的经验,在集体中也有了一定威信。如果继续由我担任班长,可以更好地带领班级,相信在我们的共同努力下,我们的班级必定是一个蓬勃向上、积极健康的集体。
假如我能成功连任,我将会以身作则,更加严格要求自己,为同学们树立榜样,与同学们打成一片,团结一心,互帮互助。
假如我能成功连任,我会和其他班干部一起,共同管理好班级的秩序,维护好班级的荣誉。
假如我能成功连任,将开设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈好助手,用自己的实际行动来证明自己的能力。
尊敬的老师,亲爱的同学们,假如我有幸继续担任班长一职,我会让大家看到一个崭新的我、一个尽职尽责的我、一个奋发向上的我。我将以最好的态度管理班级,以饱满的精神面对同学、帮助同学。
我知道,再多诚恳的话语也不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我能成功连任班长,一定会言必信,行必果。
我的演讲到此结束,谢谢大家对我的支持!
小学生竞选班长发言稿简短1-2分钟篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
法国皇帝拿破仑曾说过:“不想当将军的兵不是好兵。”我想说:“不想当班长的学生不是好学生。”今天,我高高站在讲台上,当着老师、同学们的面竞选班长。
作为一个好班级,没有核心人物——班长,就像群龙无首,乱了马脚,那怎么行呢?所以,我鼓起勇气来竞选班长一职。我,热爱集体,在每一次的竞赛中都能为班级争得光彩,而又辉煌的一面;我,关心同学,在同学受伤了能在第一时间把他送到医务室;我,成绩优异,各科考试都能发挥对答如流的水平,考出理想的成绩;我,乐于助人,扶老奶奶老爷爷过马路,帮助有困难的'人解决困难,为乞丐伸出援助之手,这些都是家常便饭。我有很多优点,但唯一的缺点就是做事拖拖拉拉。
如果我能顺利当上班长,我会带着三颗心——热情心、自信心和责任心上任。和同学们一起遨游知识的海洋,畅想知识的王国,全心全意当好老师的左右手,协助老师完成好六年级紧张的学习与生活;我要多参加有意义的社会活动,尽自己微薄的力量,帮助自己身边的人。我相信,在以后的日日月月里,我能将缺点化作优点,扬长避短,做同学心中的好榜样,做老师心中的好学生,做父母心中的好孩子。让力量从团结来,智慧从思想来,荣誉从集体来,与同学们手拉手和谐相处,互相团结,让小学阶段的最后的一年更加充实、美好,让我们共创美好的明天吧!锐以待东山再起!当然,“落选”就像是沙漠里下暴雨,可能性极小。同学们,此时此刻,你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢?同学们,请你们把神圣的一票投给我吧,我坚信我会把这个班级管理好的,做一个大家都敬佩的副班长!
小学生竞选班长发言稿简短1-2分钟篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫李xx,今年10岁。很荣幸,我能参加这次班干部竞选。
当班长是许多同学的向往,它需要有能力、有爱心、有责任感,我相信我具备这种能力。感谢之前谭老师和同学们信任我,让我当组长、卫生督导员、班长……在这过程中,让我得到了很好的锻炼,也积累了不少经验。
如今,新学期开始了,我来到了新的集体-----四(6)班,我依然一如既往:热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心、乐于助人……同时,我还有广泛的兴趣爱好,比如说:播音主持、画画、写作、走象棋、打羽毛球、打篮球等,播音主持、画画、写作还得到老师充分肯定,获得了不少奖励。
当班长不仅可以得到锻炼,而且还可以为班级服务。拿皮仑有句话说得好,"不想当将军的士兵不是好士兵",而我也觉得,不想当班长的学生不是好学生。所以我觉得我是好学生,因为我就想当班长。
假如我是班长,首先我会做好表率、带好头,认真听讲、努力学习,遵师守纪,做好同学们的'榜样。
假如我是班长,我将会是老师的好助手,协助老师管理好班级。如早晨早点到校,检查一下地板是否有垃圾,桌子是否摆整齐,再如协助老师管理好班级纪律,帮老师解决一些小问题等。假如我是班长,我将会团结全班同学,组织同学们一起学习,一起探讨,一起攻克难题,一起把学习成绩提上去。
假如我是班长,我会让四(6)班成为最优秀的班级,人见人夸的集体。
假如我是班长,我会尽班长应尽的责任,让老师和同学们认为我是个称职的班长。
希望老师选择我,也希望同学们支持我,谢谢!
小学生竞选班长发言稿简短1-2分钟篇五
亲爱的老师、同学:
大家好!
假如我当上了班长,我会让所有的.人都有事情做,再也不会出现以前那种:女生都在干活,男生都在玩的情况了。
假如我当上了班长,我会让我们班级变成只要有垃圾、只要看到垃圾就捡起来,我也相信同学们一定会这样做的!假如我当上了班长,我会让同学们成为不扔垃圾、看到脏东西就要捡(不管是不是我们班的、我们卫生区的)、不怕脏不怕累、都积极干活的学生!
假如我当上了班长,我一定会为班级争光!
若我没有当上班长,我当然不会灰心,我也会为班级服务的!谢谢大家!
小学生竞选班长发言稿简短1-2分钟篇六
亲爱的老师、同学:
大家好!
我叫xx,今天来参加班长竞选活动,我相信我一定能胜任班长这个职务。
我喜欢数学和语文,但成绩不是最好。不过我认为数学除了课前预习外,只要上课时认真听讲,做题时认真,多练习就行了。语文只要多读课外书,养成课前预习,自己解决生字、新词,难理解的句段先思考或借助教辅书掌握就好了。
对待班里事务,让合适的人做适合他自己的事,做到熟能生巧、滚瓜烂熟这种程度,再做别的事,一个人争取做到十全十美。尽力把缺点改掉,让大家对我刮目相看。我希望打扫卫生大家都参加,我们是一个集体,不能因一个人而拉后腿,尽力做好,争取每次检查都在前两名。或许有些同学坚持不下去,但一定要坚持,这也是考验一个人的意志。
另外学校检查卫生前全体同学读书,不但为班级荣誉加2分,而且形成良好的班风很有好处,希望大家红领巾佩戴整齐,不给班级丢脸,做一个有责任感、积极向上的好同学吧!
这就是我的发言,请大家多支持我,谢谢!
小学生竞选班长发言稿简短1-2分钟篇七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我能荣幸地站在演讲台上发言,感到非常的自豪和荣幸,当然这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励。
班长是一个许多同学都向往的职业,需要一个有能力,有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我将是最努力的。我有信心当好班长,来为所有同学服务。在集体中我特别关心热爱集体,所以具有较高的威信和影响力,而且我也有一定管理班级的能力,同时也敢于负责任。
如果我能够当上班长,我一定任劳任怨,管理好班级,提高同学们的'学习成绩。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对能满足班长平易近人的要求。我热情开朗,活泼,热爱集体,团结同学,拥有爱心,这些都是当班长的有利条件。
如果我竞选上了班长,我会用清醒的头脑来做好这项工作。我会带头认真学习,组织同学们完成各项任务。我会协助老师,帮助同学。我会让那些成绩不理想的同学成绩突飞猛进,在课前的时候,我会协助老师,做好课前准备。
班长就是在老师与同学之间的一座桥梁。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个同学的聪明才智,我们的班级工作一定能十分出色,我们的班级一定会更棒。如果我没有竞选上我也不会气馁,我将会更加完善自己,不断提升自身素养,争取下次有机会能够竞选成功。
请您们投给我宝贵的一票,谢谢大家的支持!
小学生竞选班长发言稿简短1-2分钟篇八
老师好,同学们:
你们好!
我是xxx,作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一,我今天竞选的岗位是我们班的班长。
我和大家在一起共同学习,共同进步,共同度过了4个年级,了解大家就像了解自己一样,我们的五年级1班是一个优秀的大集体,每个人都有很多优点,我也不例外,在学习方面,虽然只是初出茅庐,但我会继续努力,争当班里的领头人,如果我成为班长,我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处,让我们共同进步,比如,我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组,相互鼓励,共同进步,如,组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组,并组织成立班内“民主”投票意见箱,周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。
总之,在我们大家进入小学五年级后,有一个怎样的班长对我们大家都很重要:再过两年,我们每个人都要面临小升初考试,因此学习进步是对我们的第一要求,但是,个人的进步只是小进步,只有大家共同进步才是大进步。如果我成为班长,我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁,我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通,会将老师的困难组织大家共同分担,会努力使每个同学都感受到尊重,并使每个同学都积极承担自己的责任,因为,我们长大了!
最后,感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会,希望大家能投上神圣宝贵的一票,谢谢大家!
小学生竞选班长发言稿简短1-2分钟篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫xxx,我喜欢练武术和看课外书。今天能有幸站在讲台上发言,我很自豪。
如果我当上了班长,我一定会诚心诚意地为老师和同学们服务,使你们满意我这个班长。
首先,我要以身作则,起到一个很好的带头作用,我也要严格来要求自己,只有这样,我才有资格来要求你们。我一定会为你们创造出良好的习惯,使你们变得更加优秀。
同学们,老师们,希望你们可以给我这个锻炼的机会,使我们一起达到炉火纯青的境界!如果我当上了班长,我一定会维持好班上的秩序,使咱们班更加光荣,让咱们班成为老师心目中的榜样。我认为,我一定会胜任班长这个职责。
同学们,投我一票吧!
让我们共同努力,共同进步!
小学生竞选班长发言稿简短1-2分钟篇十
老师好,同学们好!
我是邵绘宇,作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一,我今天竞选的岗位是我们班的班长。
我和大家在一起共同学习,共同进步,共同度过了4个年级,了解大家就像了解自己一样,我们的五年级1班是一个优秀的大集体,每个人都有很多优点,我也不例外,在学习方面,虽然只是初出茅庐,但我会继续努力,争当班里的领头人,如果我成为班长,我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处,让我们共同进步,比方,我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组,相互鼓励,共同进步,如,组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组,并组织成立班内“民主〞投票意见箱,周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。
总之,在我们大家进入小学五年级后,有一个怎样的班长对我们大家都很重要:再过两年,我们每个人都要面临小升初考试,因此学习进步是对我们的.第一要求,但是,个人的进步只是小进步,只有大家共同进步才是大进步。如果我成为班长,我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁,我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通,会将老师的困难组织大家共同分担,会努力使每个同学都感受到尊重,并使每个同学都积极承当自己的责任,因为,我们长大了!
最后,感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的时机,希望大家能投上神圣珍贵的一票,谢谢大家!
小学生竞选班长发言稿简短1-2分钟篇十一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!今天能参加这次班长竞选,我既高兴又自豪!
我叫x,今年11岁,是个个性活波的女孩。如果我当上班长,我会做好这份工作,请同学们给我这个机会。假如我能当上班长,我会给自己立下“认真团结、公平宽容”这条八字准则。
首先是认真。如果我能当上班长,我会认真对待这份工作。我会每天都早些到班,检查同学们的作业是否完成;如果老师或学校有通知的话,我还会第一时间通知同学,让大家按要求完成。
其次是团结。如果我能当上班长,我不会特立独行,而是多听取别人的建议,和其他同学、班干部一起、共同维护班级的荣誉、纪律、卫生,让五(6)班成为一个友爱互助的大家庭。
做为班长,公平是最重要的。如果我当上班长,我不会因为哪位同学学习好、或哪位同学跟我关系好而犯了错不惩罚。在我的字典里,没有徇私舞弊这一条,有能力的、就提拔,没能力的就下任。公平、公正、公开,人人平等。
最后,是宽容。做为班长,不能一味地惩罚,要恩威并济,才能使人心服口服。有人犯了错,如果情有可原,我会放他一马,但如果他认为我是软弱可欺那可就大错特错了,如果他一而再再而三地触犯我的底线,那我会翻倍惩罚。
如果我落选了,就证明我还有地方做得不好,我会再接再厉,下届再选。
最后,我再次真诚地希望同学们支持我,给我当班长的这个机会。
谢谢大家!
小学生竞选班长发言稿简短1-2分钟篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选就是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也就是一件非常自豪的事。
我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为优秀学生干部,有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。
如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的'地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但就是,我相信我可以改正。
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