真实世界中并不总是一帆风顺，我们需要学会适应不同的环境。总结时可适当运用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。总结是一个积累和总结的过程，我们可以从他人的总结中获得借鉴和启发。

最喜欢的游戏作文200字篇一

我的课余生活像一座七彩桥那样丰富多彩：下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没一样是我不喜欢的。但我最喜欢的还是玩撕名牌游戏。

那天，我们来到海棠作文，听同学们说：“今天，老师要带我们一起玩撕名牌游戏。”听到这个消息我好高兴哦！

我们把名字写好贴在背部的衣服上。“嘟”的一声哨响比赛开始了。我和袁薪宜一组。周可儿说：“小心后面哦。”说完，她就把袁薪宜的名牌了撕了下来。老师说：“袁薪宜out。”把我气得火冒三丈，周可儿的队友谷思思跑过来想来撕我的名片牌了，我说：“你想撕本宝宝的名牌，还早两万年呢？”说完，我从桌子下面钻走，跑到谷思思的后面把她的名牌撕了下来。我从刚才的狂风雨变成风平浪静，真是太开心了。老师大声说：“你真棒！谷思恩out！”我连撕一个，下一目标周可儿，一想到她就让我生气。我扑向周可儿，可她反应好快啊，躲开了。我在她背后正要撕的时候，她反应过来一把摸到我的名牌了。不过还是我的手更快，迅速撕下了她的名牌。我说：“我胜利了！”我高兴地一蹦三尺高。

撕名牌游戏让我找到了快乐，它让我的生活丰富多彩！

最喜欢的游戏作文200字篇二

“哦！原来如此，这脑筋急转弯好难懂呢！”剩下的几分钟，老师让我们玩脑筋急转弯的游戏，这是我最爱的游戏。

只要听到要玩脑筋急转弯，我的心跳就加速，“耶！快点玩吧！”这句话在我的肚子里转圈圈。

脑筋急转弯不仅可以训练动脑和反应的快慢，而且不花力气和体力，不会流的满身大汗，只要动动脑，既轻松又有趣。

我最喜欢的部分是公布答案。那“原来如此”的感觉真是痛快！也增加对脑筋急转弯的经验。

大家可以来享受这个简单、好玩的游戏哦！

文档为doc格式。

最喜欢的游戏作文200字篇三

当数独刚开始流行时，它火速成了班上的热门游戏。那时的我对它完全不感兴趣，认为只不过是填填数字而已，有什么好玩的？这种想法一直持续到有一次，我正在翻阅家中订阅的语文日报时，无意中看到了其中一页印有比较简易的数独，由于当时正好找不到事做，所以就抱着试试看的心情玩了起来。谁也不会想到，我竟因此迷上了数独。

每当我正苦于无法破关时，就打从心底对发明数独的人更佩服了些，它竟有办法设计出令人无法破解的难题！但好在爸爸遗传给我他愈挫愈勇的精神，所以一旦遇到瓶颈，我便会下定决心一定要成功解题！正因为这样，我才能对数独从陌生，到熟能生巧，并希望成为数独高手！

现在我常常利用空闲时间，玩我从报章杂志上收集来的数独，因为只有不断的练习才能进步。这已经成为我的放松方式及不可缺少的娱乐，它不仅能丰富我的生活，还让我有了可以动脑的机会，真是一举数得啊！

不论是家人的支持、自己的坚持，都是数独成为我主要兴趣的原因之一。如果你常感到无聊，我建议你，玩数独吧！

文档为doc格式。

最喜欢的游戏作文200字篇四

电脑可以用来查资料、看电影、看视频、制作、玩游戏……说道玩游戏我最喜欢的就是《我的世界》。

《我的世界》里都是方块，可以用方块来造房子、堡垒、城堡……还可以单人游戏，也可以多人游戏，真是两全其美啊！它的内容模拟了真实生活，不过另加了僵尸、骷髅弓箭手、苦力怕等等怪物，不过一点都恐怖。

当你发现了新大陆或村庄时，你会感觉到非常愉悦、兴奋！而你也要砍树、造房、打猎……因为晚上是非常危险(转载于:w:)的，造房子可以用木板、泥土、石头……可以造房子的材料非常多，就等着你去探索。

《我的世界》里单人游戏时，主人公叫斯蒂夫，而在多人游戏时，你可以任意取名。游戏有3种模式：生存模式、极限模式、创造模式。生存模式可以任意调节难度，极限模式只有一条命且难度只能是困难，而创造模式则像上帝一样，资源丰富，任你创造。

最喜欢的游戏作文200字篇五

我很喜欢玩胜利的游戏。每当我有空的时候，我都会让我的伙伴们一起玩胜利。

今天，我们组织再次打胜仗。成员是我，马诺文，龙胜德，周永乐。

玩法就是用手掌决定谁守营，谁攻营，然后决定一个胜场。然后守营的算胜利现场，攻营的躲起来。守营人数完了，就去攻营的。进攻营地的人，如果摸到胜利的地方，就赢了。

游戏开始了。马诺文在守卫营地。我们马上躲起来。马诺文数完就来找我们了。很快，马诺文就找到了我们，但他并没有追杀我们，而是坚守在营地。我们有两个招数，一个转移注意力，一个三面出击。转移注意力是没有用的；我们从三个方面进攻。我在左边，龙胜德在前面，周永乐在右边，但马诺文还是坚守营地。这时，马诺文有了一个自得其乐的机会。我们在一起的时候他像风一样冲上来。当时你推我我把你抱在我们在的地方，像战场一样。最后因为跑的慢被抓了。我是下一个守卫营地的人。

虽然失败了，但我还是觉得这个游戏很有意思。因为它能让我用脑，锻炼身体。

最喜欢的游戏作文200字篇六

晚上，我和洪菊、姐姐、子恒等小朋友围坐在一起，唱着轻松的儿歌，玩着“扔手帕”的游戏。游戏规则如下：大家围成一个圈。先有一个人跑到圈外扔手帕，然后悄悄扔在某人身后，然后快速跑来跑去接住他。如果迷路的人发现了，他拿起手帕，追赶迷路的人。被抓住的人将受到惩罚并表演节目。

比赛开始了，姐姐先把手帕丢了。我看见她在子恒身后做了个“扔”的手势，然后悄悄地把手帕放在我身后。幸运的是，我一直很警惕。我抓起手帕，站起来，像箭一样向前追去。我们一个接一个往前跑，姐姐越跑越快，我越追越近，孩子们都为我们欢呼。妹妹刚要蹲下，我带头一把抓住了她。现在姐姐不得不放弃，我们就因为她表演而惩罚她。她背诵了一首诗，赢得了大家的掌声。游戏继续......

我非常喜欢这个游戏，因为它可以增进我们朋友之间的友谊，锻炼我们的身体。

最喜欢的游戏作文200字篇七

你肯定还不知道这个游戏怎么玩吧?现在我就给你一一介绍：我们先用“石头、剪子、布”决出胜负作，然后让输的人去抓你，如果你被抓住前及时地任意说出三个字，就不算输。如果不能说出三个字就被抓住了，你就算输了，就该你去抓别人了。

课间十分钟，我和伙伴们开始玩“三个字”的游戏。第一盘是我输，所以就由我先去抓别人。可是，我怎么也抓不到他们。于是，我就想呀想，终于想出了一个好主意：来个“声东击西”。我先向左闪一下，然后迅速地跑到右边去，一眨眼工夫，小红就被我抓住了。小红刚想回抓我，我突然说“快走开！”小红就抓不了我了。可是小明就没有这么好的运气了，还没等小明说出三个字，就被小红抓住了。这时，“铃铃铃……”，上课铃响了，我们不得不回教室上课。小明说：“下一节课下课，我就去找你们‘报仇’”！

玩了这个游戏，我们很开心！觉得上课都更精神了！

最喜欢的游戏作文200字篇八

我喜欢的游戏不是捉迷藏、不是捉迷藏猫，而是谁是卧底。

这种游戏能锻炼你的词语能力，因为它会弄出各种词语。

在这个游戏里面我认识了更多的词语，比如说：柴油、欧锦赛、欧洲杯等等。

好了，说了那么多这个游戏的特点，该说说这个游戏要怎么玩了。这个游戏是先要每个人拿一张牌但不要把自己卡片上的词语报出来，然后每个人用一些话来把卡片上词语的意思表示出来，但是不能说到卡片上的字。如果人多的话我们可以多来几轮直到把卧底给揪出来。

有的时候我连很晚了都还想玩一盘，不过都被妈妈阻止了，但我我知道很晚睡会很伤身体的。

这个游戏对我来说很有趣，不过有的时候也会打一打扑克牌的。

最喜欢的游戏作文200字篇九

要说到我喜欢的游戏那可就多啦，比如说：捉迷藏、贴药膏、摸虾、盲公等等。可我最喜欢的小游戏还数老鹰捉小鸡，因为老鹰捉小鸡这个游戏给我带来了无限的欢乐。

今天体育课上，同学们提议我们来玩游戏。可是玩什么游戏好呢，我们左思右想，经过讨论，最后决定玩老鹰捉小鸡。我是“老鹰”青雯是我的死对头，所以“母鸡”这个角色非她莫属。其他的同学自然就是小鸡啦。

游戏一开始，我想绕到她们的后面，然后再发动进攻，出乎我意料的是，那只“母鸡”好厉害，我往左，她就往左，我往右，她也往右，累死我了。突然我灵机一动，想到一个好办法，捉住小鸡是三个指头捏田螺——十拿九稳。于是，我快速地往左“飞”，她们也往左跑，被我的假动作给骗了，我趁她们还没有回过神来，快速地往右“飞”，“母鸡”见势不妙，赶紧来了一个一百八十度大转弯，还是没有挡住，这时，我又“飞”到“小鸡”的队伍中间，把“小鸡”的队伍“中断”了，这一刹那间，“小鸡”们各自抱头鼠窜，狼狈不堪，这时捉住一只“小鸡”还成问题吗？于是，我顺就抓到了两只“小鸡”，当我又去抓其他“小鸡”时，正是“小鸡”排队集合的时候，我认为这是捕捉她们的最佳时刻，于是便猛扑上去，“小鸡”的.队伍马上就要排好了，又被我“中断”了，一下子就抓住了六只“小鸡”。这时“母鸡”开始感到着急了，伸出“鸡翅膀”“扑扑”一上一下的拍动着，紧紧地拦住我，我是在没办法，累地直喘粗气，正准备打退堂古是，我忽然灵机一动，飞快地从“鸡翅膀”下一钻，“母鸡”来不及转身，小鸡就落网了。下课正好响起，这时八只“小鸡”已经被我逮捕了。这时我得意洋洋，心里比吃了蜜糖还要甜。

这个游戏给我带来了无限的欢乐，这也是我最喜欢的一个游戏——老鹰捉小鸡。

最喜欢的游戏作文200字篇十

哦，所以他们在玩游戏。你看，在比赛开始之前，我们非常兴奋。首先老师给我们讲了游戏规则：让一个同学先上来，看完书上笔记上的单词，然后用动作表演，让大家猜猜是哪些单词。

老师首先打电话给刘东波。他大方地走上讲台，仔细看着纸条，想了一会儿。然后他把手放在头上挠了挠。学生们齐声说“猴子”。结果是错的。学生们要求他再做一遍。这一次，他又加了一个动作，用手把食物放进嘴里。有的同学说是大猩猩，有的同学说是猪。最后，他们意识到他表演的词是“猴子”。原来我们开始猜的时候少说了一个字。第二个表演者是甄韩亚。她看了看纸条，把右手放到嘴边，左手放在右手上，双手一个一个的放在一起。我们马上说“鸭”。老师跟甄韩亚说：“猜对了。”

通过这个游戏，我不仅感到了快乐，还学到了一个道理：无论做什么都要仔细观察。