最新描写校园的作文300字(通用9篇)

总结是经验的结晶，是成长的记录。在写总结的过程中，我们应该尽量避免复制原文的内容，注意自己的表述方式。下面是一些著名学者的研究成果和见解，希望能够给您一些新的认识和思考。

描写校园的作文300字篇一

在我心目中，我们学校的操场就是一道亮丽的风景线。

我们上体育课的时候，可以在操场上自由活动，有的打篮球、有的跑步、有的打乒乓球……操场是呈现出一片热闹的景象。篮球场，那里是男同学的欢乐天地，矫健的身影在来回跑着，大家围绕着圆滚滚的篮球你争我夺，他们拼出了一身大汗，却有个个乐的笑呵呵。不远处的乒乓球台那里站着几个孩子在打乒乓球，那个乒乓球从左边跳到右边，又从右边跳到左边，一直跳来跳去，把我们都弄得头昏眼花。

我喜欢我们的操场，因为它给我们带来了健康和快乐！

我有一个美丽的校园，每当下课，校园各角都有许多人，但人最多的，就是校园一角的学生超市了。

学生超市，是学生们买东西。这个超市不大，下课时，就会有许多人去买东西，收钱的阿姨忙得不可开交。

这不，又下课了。“跑快点儿，待会儿上课了。”许多学生嚷嚷着，他们一个劲儿地跑向超市。超市真挤，超市里，超市外，全是人。有些个儿小的努力地想挤进去，却又被前面的高个儿给撞了出来，真倒霉！有些长得比较胖的，可占优势了，不用挤，不用推，直接撞进去得了。我和同学费了九牛二虎之力，才挤了进去。来到超市里，又是一翻闹哄哄的景象，学生们是肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，大声地吵着。

我在超市里，简直转不过来，眼看就要上课了，东西还没选好。这时，我看见，超市口一个矮个儿的学生，手紧紧地攥着钱，眉头紧皱着，脸紧绷着，突然，他前面的人松开了，嘴角微微翘起，急忙冲了进去，生怕买不到东西。同学拍了我一下，我回过神来，又选东西，别看超市小，但东西可是琳琅满目，应有尽有，把我弄得应接不暇，眼花缭乱。

渐渐地，人少了，我迅速拿了几样东西，付了钱，就跑回教室。回想超市刚才的景象，真是人山人海啊！

“叮叮叮”，上课了，不禁让人遐想，下课后，校园角边的学生超市又是怎样一翻热闹的景象呢！

我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐地学习，健康的成长着。

走进书声朗朗的校园，进入小操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天，玉兰树的叶子又多又密，好像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。同学们在玉兰树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的.玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花，在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣，看了又看，闻了又闻，爱不释手。微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢！秋天，玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成了树叶标本。冬天，寒风呼啸，但玉兰树的叶子却还是那么绿。

转身往前走，是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，数学天地激发我们对数学的兴趣，文明教育我们知文明懂礼貌等等。除此之外，还有许多精彩的项目。

再往前走，是高大教学楼，教学楼前，还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯，进入二楼，就是我们二班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。

这样的校园围绕着这样的小操场，这样的小操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的小操场。

我们学校有一个地方，真是美景如画啊！还充满诗情画意呢！

学校的植物园，那里面有不计其数的植物．比如：碧绿的三叶草，还有没成熟的玉米，本叫不出名的花朵，正争奇斗艳的开放着呢！那沁人心脾的香味真是让人舒服。看，那火红火红的辣椒，害羞得开出花来。

植物园里还有数不胜数的小昆虫。有蚜虫，蜗牛，蜘蛛等，还有几个大蚂蚁窝。我们还在那里观看了蚂蚁军团为主角的电影，让我们懂得了团结就是力量。

植物园里环境幽雅，是一个让我们增长见识，受益匪浅的好地方，

只要你全神关注而有耐心的去观看昆虫，欣赏景物，你就会陶醉在这诗情画意的植物园。昆虫和小鸟的叫声是多么的美妙啊！蜜蜂的“嗡嗡”叫，小鸟的叫声很婉转，“叽叽喳喳”如果你把耳朵贴在木头边，仔细听，或许连蚜虫钻木的声音都听得见。

是啊！无论是叫声美，景色美，大自然的景色都是美丽的。

学校，是人身中必经之路；学校，是走向成功的一盏灯；学校，是儿童的向往；学校，是家长对儿女的希望。但在校园的一个角落，真的，很美。

春风吹过脸颊，我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时，只要想想这种感觉，心变静了下来。这是在我们学校的田径场。躺在橡皮草地上，遥望着天空，我想起了与同学之间的种种不愉快，觉得很没必要。再抬头望望啊，蓝天与白云是多么的和谐，彼此衬托着自己。那是需要用心，才体会得到的。

秋天，这里没有果实，这里没有热闹的景象，这里没有丰收的喜悦，但有一片片金黄的落叶。老师说过：世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人。是呀！每个人都是不一样的，我也有我独特的地方。

冬天，穿着厚厚的棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪，一种惬意的感觉涌上心头。雪，代表着纯洁，而我和同学之间有这种感觉吗？也许有吧！但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣，它不在乎；别人憎恨它，它不在乎；别人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那纯洁的心灵永远洁白。

我喜欢这片田径场，喜欢它的精神，喜欢它的奉献，更喜欢她的美丽与四季的变化。

这只是我校园的一角。

在我的学校南部校区里有两个花园，那里环境优雅，空气新鲜，同学们都喜欢去那里学习、玩耍。

从校园南门走进来，你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散，东园密而不紧，两园互相呼应，确实美哉！往东走，随着一条用碎砖铺成的小路进东园，小路两旁有两块草坪，微风一吹，小草弯下了腰，仿佛是在向我们鞠躬。草坪上还种着挺拔的苍松，蓬松的紫荆，紫黑色的紫叶李，开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息，他们时而飞上于树梢，时而漫步于草坪，看！地上有几朵野花也探出头来了，它们好像是赶来凑热闹的，又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走，便看到了一个葫芦状的小池塘，碧蓝碧蓝的水，像是一个巨大的蓝宝石，踢入一颗小石子，让它激起一圈涟漪，才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉，那些龙头刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！妙哉！池塘前，垂扬拂柳，翠竹摇曳，浅草茸茸，似在宣布：精神永驻，春光常在！继续走，一座小假山便映入眼帘，假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一个龙头喷泉，它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲，这里就是传说中的“九龙岗”，学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际，这九口喷泉便喷出九道水柱，这九道水柱错落有致，多而不乱。假山的北边，有一个小亭子，那儿有石凳，可供休息，还有观鱼台，同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。

我爱这校园的一角。

走近花坛，人未到，一股馥郁的芬芳已扑鼻而来，萦绕在心头，久久不能散去。过去一看，只见各色的花儿丛丛簇簇，你如同火一般鲜艳，我如同霞一般迷人，她如同雪一般纯洁，你不让我，我不让你，竞相开放，肆意地吐着诱人的芬芳，让人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“万紫千红总是春”来。

忽然，一簇充满生机的绿意映入眼帘。低头细视，一丛丛小草错落有致地点缀在花坛的四周，在风中欢快地招着手，我的心不禁为之一颤，这是何等顽强的生命力呀！它们生来铺在地上，任人践踏，却依然充满无穷的活力，这不能不给我一种启示。

此时，那地一棵棵挺拔的大树又吸引了我的注意力。只见它们昂首挺胸，伫立在大花坛之中，粗壮的树干，翠绿的叶子，给人一种美的感受，同时，也给人们一种激昂的情感，激励着人们积极向上。“绿树村边合”的情趣不由得在我心中萦绕。

描写校园的作文300字篇二

我的母校在无锡市连元街小学。她是一个花园式的学校。校园里，会举办各种各样的活动，会发生各种各样的新鲜事。使我魂牵梦萦的还是校园听雨，她颇有情趣，令我难忘。

那次，正是盛夏的下午，同学们都在教室里安安静静地做着自修课作业。渐渐地，天灰蒙蒙起来，或许是因为光线的缘故，许多同学都将目光转向窗外，就连心思也飞走了，再也没有心思做作业了。强烈的风吹卷着树叶，发出了“沙沙”的响声，犹如一位诗人带着沙哑的声音，吟诵着很有个性的诗句。剧烈的雷鸣轰响，发出了令人震颤的声音，又仿佛是一位高明的`演奏家，在敲打着大鼓。一切前奏都已经结束，“乐曲”也开始了高潮。雨下起来了，随着雷声，伴着狂风，雨也越下越大，豆大般的雨珠扑打在了窗台上、玻璃上，“滴答、滴答”清脆的声响传在我的耳边，同时也叩响了我的心田。被这不断变化的雨声所吸引，我甚至忘了自己的存在。

自修课终于结束了，“歌曲”也渐渐地进入了尾声。我走出教室，静静地站在走廊里，听着滴落在小花圃里的雨，就像聆听着音乐家们那美妙的乐章。没有了雷声的伴奏，没有了暴风的勇猛吹卷。那声音是何等的清雅，“滴答、滴答”一声声如同梦境般的微妙轻巧，在叶子上、水潭里降落，泛起了圈圈涟漪，使人仿佛在另一个美妙的境界中。

校园听雨，别有情趣！江苏省无锡市东林中学初二。

指导教师：薛汉忠。

描写校园的作文300字篇三

感受一下我们五（1）这次枇杷节的欢悦吧！

热热闹闹去采摘

上午，语文课一下课，我们便立刻排好了整齐的队伍，怀着无比兴奋的心情。

等候着傅老师的到来，准备好向绿源农科园进军！

一到绿源农科园，我们就争抢着架好了梯子，三三两两地寻找树上最熟最大的枇杷，最先上去的朱海东真不差！摘下来的枇杷硕大肥圆，让我们看得都直流口水。接着换上了我的朋友苏禹豪，他攀爬很稳健加上个子高，被我们发现的大个枇杷，他都如愿以偿的给我们摘了下来。终于轮到我上阵啦！我先小心的踩到梯子的较高层，把脚站稳后，四处寻找成熟的枇杷，哇！看到了一串好大的枇杷了。我伸手去摘，可它离我还有段距离，根本摘不到。没别的办法，只有再上一层试试了！可是，摔下来怎么办？这时梯子下面的同学也发现了那串“大个头”都兴奋地催促让我摘下来，真是进退两难啊！

这串“巨人”还被我们学校尊敬的黄校长看中呢！

快快乐乐来品尝

里甜津津的，汁水非常多，感到鲜美极了。再看看周围的同学们，各个都是爽口开心的表情，丰收的喜悦和甘甜不言而喻！

期待来年枇杷再熟时！

描写校园的作文300字篇四

我总觉得一个人呆在家里闷得出不上气，便和我姥姥出门走走。

出了门，我不禁得吸了一口雨后的空气，这空气是那样的清新。我只见上星期开得烂漫的棘树花被寒风吓得落了下来，小区的野玫瑰的刺也不像以前那样结实了，一按刺，它就掉了下来，粉红色的花瓣也纷纷落下来。

花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，北风吹来，他们像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。

在576车站旁的几株柏树仍然毫不畏惧地挺立着，它们是那样的坚固、挺拔。校门旁摆了几株菊花，似乎给冷清的校园添加了几分活力。

校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地、谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。

来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬。

不知不觉中，我已站在我们家大门前，我还是看着冬天美丽的景色，迟迟不回……

抬头望去，深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星，它们越聚越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我说话。啊！夜晚是那样的神奇，月亮刚爬上树梢，放出皎洁的光芒。夜，显得十分幽静。

这就是校园的冬天，美丽而清静的冬天。

描写校园的作文300字篇五

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的忆·校园600字-校园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

"桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。"每当读写描写春天桃花的诗句时，就会想起我们学校里的桃花，它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看，咦，她说话了："你们觉得我漂亮吗？""漂亮，你最漂亮了。"我总是会用心去回答她。她也笑了，你听到了吗？"莫嫌绿刺伤人手，自有妍姿劝客杯。"夏天来了，我们学校那茂密的花丛中，最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过，带来了阵阵清香。那红色的花瓣，黄色的花蕊，和绿色的茎叶，简简单单的构成了一株月季。

"江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然。"秋天是我最喜欢的一季了，可能是因为学校的'桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的与众不同，却又是那么的迷人，一袭秋风吹过，飘来阵阵桂花香。你很娇小，但你们似乎很团结，一朵桂花没什么香味，但是一簇簇花儿在一起却是香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。

"墙角数枝梅，凌寒独自开。"这句诗，我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊！梅花呀！为何在植物大多枯萎时，唯有你，毅然的开在墙角？你在百花中，显得很平凡，但是你的精神和那骨子里的气节，却是不平凡的。你是那么美，红红的小圆点开在枝头。你的开放，难道不是冬天里的一道独特风景线？你的美，不仅局限在外表，更体现在骨子里的精神！

校园啊！一年四季各不同，你喜欢哪一个季节呢？

描写校园的作文300字篇六

星期六上午，天空万里无云，天高气朗，阳光明媚。爸爸，妈妈带着我到西山公园游玩。漫步在公园的绿荫小道，处处开放着各种美丽的鲜花，来到五洲池旁，忽然我被一阵花香迷住啦，原来这里开满美丽的茶花。

阵阵花香扑面而来，我赶紧往茶树边跑去，树枝已经非常青翠，茶花在这之间绽放出来，也有的花朵才长开五六片花瓣，有的已经全部盛开，像一个美丽的姑娘，好看极。还有的一些没有开放的花苞，似乎也想早日开放，来享受这温暖的阳光。

这麽多的.茶花，它们的姿势千姿百态。有的像是靠在枝条上，用露珠打扮着自己；还有的茶花立在枝条上，像是在高声朗诵似的。我想如果把眼前的茶花画得活灵活现，那画家的本领就顶呱呱啦。

流连在花的海洋里，我仿佛觉得自己就是一朵茶花，穿着玫瑰色的衣裳，站在阳光中，微风吹拂着满树的鲜花，我也在翩翩起舞，风过，我停止舞蹈，静静的站在那儿，小鸟从头上飞过，叽喳喳告诉我昨夜做的好梦；蝴蝶在花丛中飞过，告诉我清早飞行的快乐。

过好一会，我才从幻想中醒来，看见微笑的游人从身旁走过，孩子们在茶花树边快乐的游戏，高兴的舞蹈。

描写校园的作文300字篇七

校园里秋天漫不经心悄悄经过，迎来了妖娆迷人、诗情画意的冬天，今天校园里迎来了第一场雪。早晨，整座校园成了银装素裹的大世界，树爷爷的身上又穿上了一件新的素装，松树伫立着，红色的树叶上布满了晶莹的霜花。让睡意朦胧的我顿时心旷神怡，令我赏心悦目。呼吸了一下冬季第一场雪的新鲜空气，好清新啊!没有一点杂质，我走向前操场，已经不像以前那样毫无生气，它白雪皑皑，如浮玉一点一滴地在我眼前浮现。静悄悄地听，雪一片一片落下，让我们想起一句歌词“雪一片一片一片，在天空静静缤纷。这时的雪仿佛像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又像一首诗。看校园里光秃秃的银杏树又穿上一件新的衣服，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像絮一样柔，美不胜收。

不一会儿，校园的东方已露出了鱼肚白，太阳公公露出了笑脸。冬姐姐悄悄退了下去，刹那间，校园是如此温馨，如此迷人。

校园的夏天热情奔放，校园的秋天迷人可爱，但我更爱校园的冬天，冷酷但又不是迷人的风采。

冷酷的风中，树枝在瑟瑟发抖，摇摆不定，仿佛一下就要倒下去，青绿的松树依然翠绿，给冬日的校园增添了一份生气。而中午的时候，凛冽的狂风大作想发怒雄狮，对天长啸。雪白的雪花被风吹起像翩翩如玉公子，纷纷扬扬。建筑物琼楼玉宇似的啊，冬天的校园真美啊!

我爱冬天的校园。这美丽的校园怎能让人不爱呢?在校园门口，冬姑娘就下了一层层冰，让同学们不由自主玩起来而身后的教学楼也瑟瑟发抖。下面的小草上半身冻了，但下半身仍然挺直。

描写校园的作文300字篇八

升入初中已经一年多了，渐渐熟悉了这个让我充满欢乐，让我沉醉的校园。在我眼里，这里的每一物，每一景，都充满诗情画意，饶有趣味。也许它有点破旧，但却承载了我最快乐的时光；也许它有点狭小，但却点亮了我最美好的记忆。

偶尔会碰上下雨的天，我和一个同学总会出去淋雨，享受着被雨浇的感觉，仿佛自己的灵魂得到净化。有时候还能拾起一片落叶，轻轻放到手上，再轻轻地往水里一抛，看见叶子荡起一圈圈的波纹，像只木筏，缓缓飘动着。我们并不满足，又去把那片树叶捡回来，仔细观察一番，摸摸它的叶脉，之后，又是尽情地一掷，那树叶经受风的吹袭，仍在空中像只蝴蝶一样飞舞，多么有趣！

雨水滴答滴答，落到衣服上，便似清晨的露珠晶莹剔透，慢慢流淌到指尖，一道晶莹的光从眼前闪过，袖子上，也早已留下雨的痕迹。我们靠在校园的墙边，望着天空，又望向操场，不禁一笑，地面上长着许多发了芽的绿草，拼命吮吸着雨露，阳光，显出勃勃的生机。经受雨水的冲刷，校园显得格外清新动人。

喜欢下雨的天，但我最难忘的，是冰雪覆盖的校园。一片片雪花从天而降，似乎一夜之间，整个校园便颇有“白茫茫厚地高天”的光景。地面结了厚厚的冰层，同学稍不小心，便会人仰马翻，滑出一米之外。起来以后，跟个雪人一般，滑稽可笑。有时同学会搞些恶作剧，弄得大家狼狈不堪。还有人故作深沉：“大雪连三日，家书抵万金。”就这样，在欢笑中，我们伸出双手，轻轻捧起雪，向远方洒去，北风呼啸，雪花又重新被卷入空中，像柳絮飞舞。校园的雪地上，才满了我们的脚印，更装满了我们的回忆。

墙上也覆盖一层厚厚的积雪，经阳光暖暖的一照，便松动开来，摇摇欲坠，而当那积雪落到地面的那一瞬间，却又是极美的，像瀑布般倾泻而下，金灿灿的。我们的心里有说不尽的兴奋。经受冰雪的覆盖，校园显得格外纯洁唯美。

校园拾趣，拾不尽，无论是雨雪天，还是阴云季，我们总能找到自己的乐趣。玩雪，戏水，看天，赏云，取一片干净的树叶做书签，或是感受松柏树干的笔直与强硬。心中快乐，则万物生趣。

校园拾趣，拾不尽……。

描写校园的作文300字篇九

夏雨急促，秋雨朦胧，冬雨阴沉。在一众雨中，春雨应该算是最轻柔，也最可爱的吧！

在柔和的白芒中，一丝丝银毫滴落着。披上嫩绿新衣的巨树在微风中无声的摇曳，缓缓吸入空气，喉咙瞬间感到湿润和清新。天，苍白苍白的，好似大病初愈一般惨白无力。此刻的太阳，也不知道逃遁到哪儿去了。走上教学楼，俯视整个操场，只见花花绿绿的雨衣和雨伞，在细雨中闪闪发光。耳边还有风在轻声哼着小曲儿。

再看那一排排巨树，像一个个挺拔的士兵一样矗立在原地，静静地凝望着校园，树梢上，浓厚的深绿、淡绿在眼帘中不断跳动，好像成千上万个顽皮的孩子，在迎着风的节拍跳着欢快的舞蹈。校园中已经变得空荡荡了，只剩晶莹澄澈的细雨，夹杂着风无声的飞翔，时有几片绿叶掠过上空。慢慢的，雨下的更小了，更小了，宛若丝丝银色的蛛网从天穹垂下，纵使在外行走，也丝毫察觉不到衣服已经湿了。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。这，又何尝不是人间的一抹亮丽的风景呢？