写作是展示个人才华和个性魅力的途径之一,我们要通过写作展示出自己独特的思想和创造力。一个好的总结需要准确把握原文的主旨和重点内容。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结能够帮助我们更好地管理时间和资源。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是一些成功人士的总结经验,希望能给大家一些启示。
小学生日记一年级篇一
游泳馆的“担忧”
今天,我同学约我一起去常发豪庭游泳馆游泳。
因为她在那里学游泳,我在路上时,我同学跟我说她有一个很凶的教练,我一听她说很凶的教练就想起我的游泳教练也很凶,如果游不好,不听话,表现不好时,他会把人嗯到水里去,不让出来。在游泳时候,我一会拉同学的腿,一会在后面把同学轻轻的嗯下去,还偷偷的拧她,捉弄的真爽呀。
但我每次弄她,她就威胁说要叫很凶的教练揍我,我每次都求情,她就没有叫。
小学生日记一年级篇二
今天上午到少年宫参加大提琴测试,考试结果是90分,我终于能继续留在少年宫学习下去了,妈妈显得比我还要兴奋,连说不错不错。
今天晚上在网上看到有的同学10的分和画的很好,连妈妈也忍不住写了赞扬的评语,我看了看自己的,的确画的不是,看到王浩然很认真事先画了许多的草图,而我只画了一遍,我很难过想重新再画,但妈妈说时间太晚了明天还要上课,然后很郑重告诉我每个人的特长都是不一样的,不要拿自己的`不足去比别人的长处,每个人都有自己的特长,做好自己擅长的就已经很好了,我想想自己好像到目前为止画画一向不是,而大提琴却学的较轻松,也许妈妈的话是对的。
小学生日记一年级篇三
今天,我去乡下的姥姥家玩。姥姥家办了养鸡场,一群群黑的,白的,花的,黄的鸡......看得我眼花缭乱,我问外婆:“有多少只呀?”外婆朝着鸡群努了努嘴,说:“你自己数吧!”我便“一,二,三,四....”地数了起来.但是小鸡总是跑过来又跑过去,我横数竖数,怎么也数不清,把我给难住了。
后来我想了一个办法,找来几个竹筐子罩住小鸡后再数,这个办法果然有效,几个筐里罩着的鸡的只数分别是19只,13只、8只、21只、17只、32只,共有多少只就好算了。我们刚刚学会了用小括号来列式计算简便一些,列式:(19+21)+(8+32)+(17+13)=40+40+30=110(只)。我很快完成了姥姥交给我的数鸡任务,姥姥笑得直点头,连连夸我的数学学得好呢!
小学生日记一年级篇四
今天阳光灿烂,把大地晒得暖暖的,我到楼下晒被子。
我到了楼下,把绳子擦了擦,把被子晒上了。下午我下楼收被子,我一摸,被子的左边已经结冰了,怎么结冰了?被子上也没有水。一连串的问题使我迷惑不解。我决定观察一下。
我站在被子结冰的地方仔细观察。一会儿我发现了,原来是淘气的水珠在捣鬼。它们从楼上滴下来,落到被子上,天气也冷,自然就结冰了,我把被子往右边拉了一点,问题就解决了。
生活一定要注意小细节,才不会引发大问题。
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小学生日记一年级篇五
今天妹妹从书包里拿出外公买的数学同步练习册在写作业,写的是10以内的加减法、20以内的加减法。
我的妹妹作业写完后,妹妹说检查检查呗!妈妈说给她检查吧。检查就检查吧。我一会就检查完了,只有一个是错误的。
8+=11。
妹妹写的是8+(2)=11,我连忙给她说是错的。妹妹说知道了。正确的答案是8+(3)=11。这下她知道了。
今天我帮妹妹检查作业很仔细。
小学生日记一年级篇六
晚上我和妹妹一起玩字卡游戏,妹妹给我翻出了一个字的拼音“kan”,嘴里还说:“这个字很难”,我看着拼音马上就说出来了,那就是“看”这个字;爸爸给我翻出来一个拼音“ke”,我说了是贝壳的“壳”,可是我把笔画写错了,把中间部首秃宝盖多加了一个横;然后我不服气继续往下猜,妹妹给我翻出来一个“he”的拼音,我马上说是和平的“和”,等她翻过来,原来是合作的“合”,我感到很惊讶。
总体来说,我猜字能对一半,错一半,说明我对生字的了解还不是很熟悉,我还要更加努力才行。
小学生日记一年级篇七
一天,我和哥哥去踢足球,我把球踢给哥哥,哥哥接住了,但是哥哥踢给我时力气有点大!我没接住,球跑到大车底下去了,我和哥哥试着各种方法去拿出来,但总是够不到。
哥哥决定找一根棍子,我们回到家,找了一根长1米的棍子,我的哥哥伸手拿着长棍,在那里,左边摆摆右边摆摆,终于把球拨了出来。我和哥哥又踢了一会儿就回家去了。
回到家,妈妈问:“你们怎么回来这么晚啊?”我回答说:“球跑到大车底下了,我们够了很长时间才够出来呢!”
小学生日记一年级篇八
今天,姥姥、妈妈带着我在御都丽景酒店参加第14届“蒲公英”青少年钢琴大赛。这是我第一次参加大型的.钢琴比赛,早早地我就起床了,妈妈给我准备好参赛的礼服,可漂亮了,我还化了舞台妆,头发也做了造型。这次我参赛的曲目是h·贝尔蒂尼的技巧练习曲《断奏练习曲》。比赛前,姥姥和妈妈都嘱咐我不要紧张,按照平时练习水平弹奏就可以了。
我是第32号参赛选手,当我走上台时,我感到好兴奋呢,我端端正正地坐在钢琴前,找准中央c后,起手开始我的表演,我越弹越兴奋,感觉可开心了。等我们这一组选手演奏完,评委老师做了点评,他说我首先弹的是大曲子,其次我的左手弹得好,还有跳音不错,我可高兴了。
最后,我们宣布了分数,最终结果要过几天才能知道,很期待哦!
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