圣诞节幼儿园活动安排(模板12篇)

总结是提高工作效率的有效途径之一。健康饮食对于保持身体健康至关重要，我们要有良好的饮食习惯。接下来将呈现一些具体实例，希望能够为您提供一些思路和参考。

圣诞节幼儿园活动安排篇一

亲爱的家长和老师，

在过去的几个月里，我们幼儿园已经进入了一个充满欢乐、惊喜和爱的季节。我们的焦点是庆祝圣诞节，这个一年一度的节日不仅是我们向耶稣表示敬意的机会，更是我们作为一个大家庭团结在一起，分享喜悦和感恩的时刻。

我们非常感激所有家长和老师的支持，没有你们，我们无法成功举办这次活动。我们感谢你们所付出的努力，无论是帮助我们准备环境，帮助孩子们参加活动，还是在背后默默的支持我们。

我们的圣诞活动包括一系列的游戏、表演和互动环节，让孩子们有机会参与到节日的庆祝中，更深入地了解圣诞文化的内涵。我们精心准备的装饰品和布置，让整个幼儿园充满了节日的气氛。

我们的成功不仅体现在活动的举办上，更重要的是，我们看到孩子们在参与过程中所学到的知识和经验。他们了解了圣诞节的传统，体验了团队合作，提高了解决问题的能力。

回顾整个活动，我们感到非常自豪和满意。我们希望所有的家长和老师都能参与到未来的活动中，我们期待在未来的日子里，继续和你们一起，为孩子们创造更多的快乐和机会。

最后，我们想对所有的家长和老师说，谢谢你们。我们期待在未来的日子里，继续和你们一起，为孩子们创造更多的快乐和机会。

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圣诞节幼儿园活动安排篇二

随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的'兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿通过此次的多媒体教学活动感受到圣诞节的节日气氛。

活动一 认识圣诞节活动目标：

1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来、

2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。

3、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。

4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

活动准备：多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。

一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。

请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。

二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识。

请幼儿说一说 ：1。圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……) 2。人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物)三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。

小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。

活动二 装饰圣诞树活动目标：

1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。

2、进一步感受圣诞节的快乐。

活动准备：

1、各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。

2、音乐磁带 ，圣诞树活动过程：

导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。

一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?

二、幼儿自由选择材料制作。

引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。

三、大家一起装饰圣诞树。

和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。

四、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。

随音乐铃儿响叮当，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。

活动三 香喷喷的汉堡活动目标： 1。 通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。 2。 体验动手操作的乐趣。

活动准备： 制作汉堡的材料活动过程 ：

一、出示汉堡，引出主题。

1、小朋友都吃过汉堡，你在哪里吃过?

2、汉堡里都有什么?

小结： 汉堡是西方人吃的食品，现在在肯德基，麦当劳都能吃到，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜， 是大家都喜欢吃的食物，二、幼儿制作汉堡，感受动手操作的乐趣。

1、老师示范汉堡的做法。

2、幼儿自己操作，鼓励幼儿根据自己的口味加蔬菜和沙拉酱，教育幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。

三、自己品尝制作的汉堡。

四、说一说自己的感受。请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同。愉快的结束活动。

活动评价：

通过本次主题活动，幼儿感受到圣诞节的快乐，体验到自己动手的乐趣，尤其是自己制作的汉堡，大家品尝时都吃得很香，就连平时最挑食的孩子都吃得干干净净，达到了预期的效果。

教学反思：

通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。

圣诞节幼儿园活动安排篇三

圣诞节做一些活动可以训练小孩子的观察和动手能力。本站小编给大家收集了2018幼儿园圣诞节活动策划方案，欢迎查看。

2018幼儿园圣诞节活动策划方案(一)

一、活动名称：

快乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

四、活动过程

(一)活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的`冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)富人、穷人出场。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

(五)圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!

圣诞节幼儿园活动安排篇四

通过圣诞、元旦的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。

1、圣诞、新年自助晚餐(西餐负责)。

日期：

20xx年12月24日、12月25日。

时间：

下午五点半至晚上十点半。

地点：

酒店二楼西餐厅和书吧红粉舞厅。

价格：

自助晚餐成人每位198元，儿童每位88元(10岁以下)(自助餐券由营销负责设计、总办负责制作，完成日期11月20日)

形式：

(1)娱乐活动：圣诞、新年音乐、唱诗班表演、圣诞老人派送礼物;。

(2)游戏活动：搞智力竞猜游戏，并以小额现金奖励刺激参与和前来消费;。

(3)自助晚餐：以海鲜和传统圣诞食品为主的自助晚餐。

2、圣诞自助餐(西餐负责)。

日期：

20xx年12月24日至12月25日。

时间：

晚餐。

地点：

西餐厅。

价格：

98元/位，68元/位形式：

(1)以江鲜和传统圣诞食品为主;。

(2)具体菜单另报。岁末联欢宴(中西餐分别负责)。

3、圣诞派对(红粉舞厅会负责)。

日期：

20xx年12月24日、12月25日。

时间：

晚七时至凌晨二时。

地点：

红粉舞厅。

形式：

(1)、娱乐节目：包括乐队演奏、圣诗诵唱、歌舞表演、趣味游戏草裙舞等;。

(2)、抽奖礼品：奖品种类另定;。

(3)、酒店致辞。

(4)、化妆舞会：午夜时分舞厅专门准备一台狂欢化妆舞会。

1、店外灯饰(由营销部部负责设计、制作。工程部负责装饰)。

完成日期：

20xx年12月1日。

地点：

酒店b区大堂。

形式：

1、制作酒店英文招牌;。

2、进行圣诞树灯光布置。

2、大堂装饰。

完成日期：

20xx年12月1日。

地点：

酒店大堂公共场所部分。

形式：

(2)、大堂内放置一光纤圣诞树(前厅部负责);。

(3)、大堂西餐墙进行圣诞彩带装饰(西餐厅负责);。

(4)、大堂正门玻璃进行必要的圣诞装饰合喷绘(房务部负责);。

(5)、大堂3楼上空悬挂圣诞彩旗(工程部负责)。

3、营业吧台布置。

完成日期：

20xx年12月1日。

地点：

酒店前台、西餐厅、舞厅吧台、

形式：

(2)、用星星灯进行适当点缀。(工程部负责)(苹果圣诞树)。

(三)圣诞、元旦宣传安排。

1、宣传广告(预计支出：x元)。

(1)在高港电视台上做一些宣传报导和硬性广告(营销部负责);。

(2)悬挂宣传横幅、条幅、宣传画(营销部负责)。

2、新年圣诞卡(预计支出：x元)。

(1)由营销部负责设计，财务联系供应商，于十二月十五日前印刷完毕;。

(2)由总办牵头，各经营部门及营销部具体落实派发、邮寄工作;。

4、礼品制作(预计支出：x元)。

(1)由采购部联系圣诞礼品、装饰品、供应商，并货比三家(十二月十五日前);。

(2)由总办和营销部确定所要订购的礼品种类、数量和赞助商的公关。

5、内部宣传。

(2)各部门属下员工进行节日期间的语言规范、礼仪礼貌方面的培训(十二月十日前完成)

(4)由保安部播放节日期间的背景音乐cd碟，以烘托整个酒店的过节气氛。(大堂、客房)

三、酒店收益测算。

(一)收入方面。

1、西餐(12月14日至12月31日)。

(二)支出：

1、装饰费用约为x元。

2、自制成本约为x万元;。

3、其它费用约为x万元。

圣诞节幼儿园活动安排篇五

1、感受圣诞节愉悦的气氛，积极的参与手工制作活动。

2、能利用各种废旧材料进行制作和装饰。

3、知道圣诞节的意义。

1、报纸（让幼儿在课前将一面涂成红色），圣诞帽折法分解图若干张，已做好的圣诞帽一顶。

2、收集各种废旧瓶子，盒子，卫生纸桶等，准备亮光纸，蜡光纸，白纸，绵纸，彩笔，蜡笔等。

3、糨糊、抹布。

（一）圣诞帽（折纸）

1、导入

师（戴圣诞帽）播放课件《圣诞节的西瓜猪》前半部分激发幼儿兴趣：你们想不想一同参加圣诞会呢（幼）可是呢，要请大家制作出我和西瓜猪头上戴的圣诞帽才行哦。

2、幼儿活动

（1）播放课件《圣诞老人帽（折纸）》（可放慢处理）引导幼儿初步感知。

（2）结合分布图强调折纸中的难点

（3）幼儿操作，教师指导

重复播放课件，并将步骤图张贴于教室四周，让幼儿观察操作、（还可提供材料装饰帽檐）

（4）幼儿戴上帽子到表演区，自由表演

（二）装饰圣诞树

播放课件《圣诞节的西瓜猪》后半部分：

发生了什么事（幼）、让我们一起帮助西瓜猪装饰圣诞树吧。

（三）知识梳理

1、为什么要过圣诞节

2、圣诞节会遇到谁？

3、圣诞节我们要做什么？

1、评价

2、总结

幼儿园中班圣诞节美术教案（第2课时）

一、活动目标

1、利用广告纸、旧挂历纸等物品，初步学习制作和装饰幸运棒。

2、感受圣诞节热闹的气氛，体验帮助别人的快乐。

3、知道圣诞节的意义。

二、活动准备

1、圣诞帽1只、布口袋1只、自制小贺卡人手一份。

2、请家长带幼儿去商场、大超市欣赏圣诞节的装饰，观察圣诞幸运棒的造型，并辅导幼儿学习卷幸运棒。

3、彩色卡纸、彩带、礼品包装带、旧广告纸、旧挂历纸、蜡笔、胶水、压花、油性笔

4、圣诞歌曲：铃儿响叮当

三、活动过程

（一）情景导入。

老师扮演圣诞老爷爷，背一个空口袋，随着音乐进教室，引起幼儿的兴趣。

（二）制作幸运棒。

1、请幼儿谈谈：“看见过什么样的幸运棒？”

“我想设计什么样的幸运棒？”

（1）幼儿先自由交流，老师下位指导。

（2）请个别幼儿讲述

（3）幼儿再次讨论

（4）老师帮助幼儿小结。

2、老师出示一根幸运棒总结：幸运棒上有一个幸运物，可以是??，下面是一根棒。

3、在圣诞歌曲中，幼儿开始自己制作幸运棒。

（1）老师先示范如何制作棒：卷旧广告纸，要细一点，头上用胶水粘住。

（2）幸运物的制作。老师引导幼儿尝试设计不同的幸运物造型。

（三）结束。

1、幼儿做好幸运棒给“圣诞老人”。“老人”从口袋里变出了许多小礼物赠送给小朋友。

2、小朋友随着音乐自由舞蹈。

四、活动结束

1、评价

2、总结

开展丰富多彩的迎圣诞活动，请小朋友创想：如何布置我们的教室，如何来设计贺卡送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，如何来庆祝这个节日，以及老师给小朋友讲圣诞故事，欣赏圣诞歌曲，观看圣诞故事片等。

圣诞节幼儿园活动安排篇六

通过圣诞、元旦的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。

1、店外灯饰（由营销部部负责设计、制作。工程部负责装饰）完成日期：20xx年12月1日地点：酒店b区大堂形式：

2、制作酒店英文招牌；

3、进行圣诞树灯光布置。

（三）圣诞、元旦宣传安排。

1、宣传广告（预计支出：x元）。

（1）在高港电视台上做一些宣传报导和硬性广告（营销部负责）；

（2）悬挂宣传横幅、条幅、宣传画（营销部负责）。

2、新年圣诞卡（预计支出：x元）。

由营销部负责设计，财务联系供应商，于十二月十五日前印刷完毕；

（一）收入方面。

西餐（12月14日至12月31日）x*x=x元*2日=x万元。

（二）支出：

1、装饰费用约为x元；

2、自制成本约为x万元；

3、其它费用约为x万元。

酒店整体支出合计约为x万元。

圣诞节幼儿园活动安排篇七

1、联欢会：工作很烦琐很碎人员分工要做好，包括采购所需物品、会场布置、主持人安排、节目安排、酒会、宴席、灯光音响、新年礼物等等都要做详细安排。

2、宴会：可以选择一家饭店包桌很简单省事饭后可以唱歌等等。

3、集体旅游：选择一家旅行社出门旅游。

4、别出心裁化妆舞会：选择一个比较宽阔的场所可以是卡拉ok包间，晚上举行要求化妆参加。有九水、水果招待即可，跳舞！

5、豪华晚宴：如果想做大型晚宴租一家酒店会场、要求着装晚礼服（婚纱店有租）进行一年。

工作总结。

庆祝豪华晚宴活动。

6、最省事的办法每人发500块钱完事！嘿嘿！简单实际！我的是答案吗？

圣诞节幼儿园活动安排篇八

“圣诞”是我们幼儿园的一重大节日，每年这个节日来临时，我们都要举行不同形式的庆祝活动。今年，我们幼儿园全体老师和小朋友以极大的热情和积极的态度，一起度过了这个美好的节日。

一、活动准备。

为了让整个活动充满欢乐和祥和，我们园内全体老师积极准备，加班加点。

1.创设环境：为了给幼儿营造一个温馨的圣诞氛围，我们老师牺牲了很多休息时间，利用圣诞节前夕，将幼儿园布置成了一个闪耀的童话王国。

2.准备圣诞节装饰：我们在圣诞节期间，绘制了大量的圣诞主题墙饰、设计了圣诞帽、圣诞树、圣诞老人头像、灯笼、蝴蝶结等，给幼儿园营造了浓浓的圣诞气氛。

3.准备圣诞节道具：老师们在极短的时间内，制作了大量的圣诞节道具，如：手工纸、锡箔纸、一次性纸杯等，并准备好了礼品，真正让孩子们体验到圣诞的喜悦。

4.策划活动：老师们群策群力，精心策划了圣诞节各种活动，并将活动推向高潮。

二、活动安排。

为了让孩子充分体验圣诞的快乐，我们园内的圣诞活动丰富多彩。

1.亲子运动会：12月24日上午，在操场上举行亲子游戏活动，让家长和孩子一起体验运动的快乐，增进家长和孩子之间的感情。

2.为了让整个活动更加圆满，我们全园师生共同出谋划策，在12月22日早上，一起将活动场地布置得美轮美奂。

3.为了让每个孩子都能感受到圣诞带来的快乐，我们给每个孩子准备了圣诞礼物，让他们在快乐中收获喜悦。

4.12月25日，为了让家长了解孩子在园的情况，举行了联欢会。

三、活动成效。

通过圣诞节的庆祝活动，孩子们在快乐、祥和的氛围中体验到了圣诞的快乐；家长们在圣诞节期间了解了幼儿园的教学理念，更加了解了自己的孩子；我们老师也以极大的热情和积极的态度，让孩子们感受到了幼儿园大家庭的温暖。

四、活动反思。

在圣诞节的庆祝活动中，我们取得了很大的成功，但也存在不足之处。例如，在活动期间，孩子们的秩序意识不够强，需要加强；教师的沟通不够充分，导致道具准备不够充分。

总之，我们幼儿园在圣诞节的庆祝活动中，取得了很大的成功，也收获了很多感悟。在未来的活动中，我们将继续以极大的热情和积极的态度，让孩子们体验到更多的快乐，让家长更加了解自己的孩子，让幼儿园大家庭更加温暖。

圣诞节幼儿园活动安排篇九

本次活动在圣诞节前夕的12月24日，于下午3点举行。

二、活动地点。

幼儿园各班教室。

三、活动对象。

幼儿园全体师生和家长。

四、活动目的。

1.通过活动让师生们共同体验圣诞节欢乐的气氛。

2.引导幼儿了解圣诞节的由来和传说。

3.鼓励幼儿大胆表达自己对圣诞节的看法和感受。

4.增进师生和家长之间的感情。

五、活动准备。

1.活动策划和布置：装饰圣诞树、彩灯、雪花、圣诞老人等。

2.礼物准备：准备送给幼儿和家长的圣诞礼物。

3.音乐准备：播放圣诞歌曲，如《铃儿响叮当》等。

4.餐饮准备：准备简单的圣诞晚餐。

六、活动流程。

（1）老师带领幼儿和家长来到会场，并在会场悬挂已经装饰好的圣诞树、彩灯、雪花等。

（2）老师向幼儿和家长介绍圣诞节的由来和传说，引导幼儿了解圣诞节的传统习俗。

（3）幼儿和家长为班级的圣诞树点灯，共同祝愿圣诞节快乐。

（1）老师组织幼儿和家长分组进行亲子游戏，如踩气球、抢椅子等，增进彼此之间的感情。

（2）老师鼓励幼儿和家长大胆表达自己对圣诞节的看法和感受，并给予肯定和鼓励。

（1）老师组织幼儿和家长共同品尝圣诞晚餐，食物包括烤鸡翅、烤牛排、披萨、水果等。

（2）老师向幼儿和家长介绍圣诞节的相关信息，如圣诞老人、圣诞礼物等，引导幼儿了解圣诞节的传统习俗。

4.互赠礼物。

（1）老师鼓励幼儿和家长之间互赠圣诞礼物，并表达祝福和感谢。

（2）老师为幼儿和家长准备礼物，并在活动结束时颁发礼物。

5.结束仪式。

（1）老师带领幼儿和家长共同唱圣诞歌曲，营造欢乐氛围。

（2）老师向幼儿和家长介绍下一阶段的活动计划，鼓励幼儿和家长积极参与。

6.家长接送。

（1）家长接幼儿回家，并参加家庭圣诞庆祝活动。

（2）老师向家长反馈幼儿在园情况，并征求家长意见和建议。

七、活动总结。

本次圣诞节活动在全体师生的共同努力下圆满结束，活动过程中，幼儿和家长积极参与，互动环节气氛热烈，增进了师生和家长之间的感情。同时，通过活动，幼儿了解了圣诞节的传统习俗和相关文化，增强了他们的文化认同感和自信心。

圣诞节幼儿园活动安排篇十

以下是一份圣诞节总结幼儿园的样本，你可以根据自己的实际情况进行修改：

一、活动背景与目标：

在2023年的圣诞节，我们为幼儿园的孩子们策划了一场充满欢乐和学习的特别活动。我们的目标是通过这个活动，让孩子们更好地了解圣诞节的传统文化，同时也让他们感受到节日的氛围，培养他们的团队合作精神。

二、活动内容与过程：

1.圣诞节传统文化的介绍：我们邀请了一位来自社区的圣诞文化专家，为孩子们讲解圣诞节的起源、传统习俗以及圣诞故事。

2.圣诞装饰比赛：我们鼓励孩子们和家长一起设计并制作圣诞装饰品，展示他们的创意和手工技能。

3.圣诞美食制作：孩子们在家长的指导下，学习制作圣诞节特色美食，如姜饼屋、糖果等。

4.圣诞演出：孩子们在家长的协助下，表演了圣诞主题的节目，如圣诞歌曲、舞蹈和角色扮演等。

5.礼物互换：孩子们和家长们一起互换圣诞礼物，表达对彼此的关爱和感谢。

三、活动效果与反思：

整个活动取得了圆满成功。孩子们通过亲自动手制作装饰品和美食，深入了解了圣诞节的传统文化，也在这个过程中增进了亲子关系。家长们对这次活动给予了高度评价，认为这次活动不仅让孩子们体验了传统文化，也让他们在快乐的氛围中学习和成长。

四、对未来的展望：

我们计划在未来的活动中，继续将圣诞节传统文化融入到活动中，让孩子们更好地理解和欣赏这个富有意义的节日。我们也希望能得到家长们的支持和参与，共同为孩子们创造一个更丰富、更生动的圣诞节。

以上是我们幼儿园在2023年圣诞节活动中的总结，希望能对未来的活动有所启发和帮助。

圣诞节幼儿园活动安排篇十一

(家长提前准备：家长及幼儿盛装打扮，在家写好心愿卡)。

1、入场前先挂心愿卡。

2、开始寻宝游戏(寻找舞会面具或其他的，作为入场券)。

3、正式入场。

二、正式晚会。

1、开场歌曲《jinglebells》。

2、开场舞《哈哈舞》。

4、宣布晚会正式开始。

5、人们互说：merrychristmas!

6、开门红：抽奖(待定)。

三、游戏环节。

待定游戏：

(一)《小手牵大手》。

游戏材料：面罩。

游戏玩法：家长戴着面罩站在对面，孩子站在起点处，听到指令后去找家长，牵住家长的手后返回起点处。

(二)《双龙戏珠》。

游戏材料：吹好的气球。

游戏规则：1、两队一组，每队两人上场。2、队员背对背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。(注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。)。

3、以最先坐爆3个气球的代表队胜出。

(三)《拼图乐》。

游戏材料：拼图6套。

游戏玩法：在规定的时间内，家长和孩子一起完成拼图。第一个完成者为胜利。

游戏规则：1、老师发出口令后，家长和孩子才能开始拼图，结束口令一响，马上停止拼图，否则作自动弃权。

2、第一个完成者为胜利。(注：如果参赛家庭都没有完成，那么以完成多者为胜。)。

(四)《合力吹气球》。

游戏材料：纸条5张一张写嘴，两张写手，两张写腿，一张写屁股。

游戏玩法：6人一组，两组同时进行，先抓纸条，抓到嘴的人要借抓到手的人手完成吹气球，由抓到腿的抬着抓着屁股的人将气球做破，先坐破气球的一组获胜。

游戏规则：嘴不能用自己的手帮忙，合力完成小组游戏。

(五)《无敌风火轮》。

游戏道具：报纸、胶带。

游戏规则：几人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

圣诞节幼儿园活动安排篇十二

1、选择媒体：

海南日报、南国都市报、海口晚报、特区报、海南交通音乐台。

2、广告内容：

2)时间：自12月1日xx至元月3日。

3)其它：

吃：浪漫迷人的圣诞节大餐。

喝：正宗粤式早茶,每位最高19、80元。

玩：32楼空中休闲会馆等您来“修太空长城”

乐：圣诞大型狂欢晚会等着您赢大奖。

4)平面创意：(另定)。

1报纸：

1)海口晚报：12月1日1/4版套红(黄金十周年庆典系列广告之一)。

2)南国都市报：12月9日1/4版套红(黄金十周年庆典系列广告之二)。

3)特区报：12月16日1/4版套红(黄金十周年庆典系列广告之三)。

4)海南日报：12月23日1/4版套红(黄金十周年庆典系列广告之四)。

5)海南日报/中国旅游报：12月28日1/2版套红(主要店庆祝贺广告,黄金十周年庆典系列广告之五)。

2电台：海南交通音乐台自12月1日~28日每天5次。

3费用：4万元(其中电台5000元，其它3、5万元)。

xx未包括“海南日报”和“中国旅游报”6、5万元;。

所有售票和礼金按金额奖励10%，并各部分配任务,激励员工销售积极性。

1、11月18日之前：确定庆典方案(公司/酒店两级领导)。

2、11月20日之前：成立庆典小组(公司/酒店)。

3、11月25日之前：落实广告公司进行报纸广告创意设计和电台广告词。

(1)确定报纸广告创意设计和电台广告词并按期刊播(庆典小组/总办)、

(2)餐饮部确定三楼早茶出品名目(餐饮部)。

4、11月30日之前：

(1)一楼/三楼水牌定稿制作(美工)。

(2)三楼/31楼/32楼圣诞票制作(美工)。

5、12月1日之前：

(1)海口晚报：1/4版套红;xx十周年庆典系列广告之一xx三楼早茶。

(2)交通广播电台广告播出(总办)。

(3)早茶酬宾活动推出(餐饮部)。

(4)客房特惠抽奖酬宾活动推出(销售部/前厅部)。

(5)开始各项圣诞票销售工作(公司/酒店各部)。

(6)三楼早茶/xx楼/xx楼圣诞节活动等副楼竖幅广告挂出(餐饮/娱乐/总办)。

(7)落实xx楼名流沙龙与企业家协会合作事宜(娱乐部/销售部)。

6、12月5日之前：xx十周年大堂圣诞屋制作及布置(总办/工程部)、

7、12月9日：南国都市报：1/4版套红广告刊出(总办)。

8、12月16日：特区报1/4版套红广告刊出(总办)。

9、12月15日之前：

(1)公司、酒店两级嘉宾邀请(公司/酒店相关部门)、

(2)酒店台历/礼品定稿印刷和采购(店领导/采购部/总办/庆典小组)。

10、12月20日之前：

(1)完成酒店十年故事征稿(总办)。

(2)落实圣诞节狂欢暨抽奖节目的外请演出人员(餐饮部/庆典小组)。

(3)落实各部报十年店庆员工参演节目(人事部)。

(4)统计所有售票情况(庆典小组)。

11、12月22日之前：圣诞节目单确定(庆典小组)。

12、12月23日之前：

(1)圣诞狂欢暨抽奖节目彩排。

(2)海南日报1/4版套红广告刊出(总办)。

(3)统计所有售票情况(庆典小组)。

13、12月24日：

(1)进行xx厅圣诞狂欢暨抽奖活动场地的.布置(餐饮/美工/工程)。

(2)xx楼/xx楼圣诞节中西式自助餐/xx名流沙龙即二楼xx厅圣诞。

狂欢暨抽奖晚会(餐饮部/娱乐/庆典小组)。

14、12月26日：

(1)十周年店庆嘉年华大型酒会节目彩排(庆典小组)。

(2)落实参会嘉宾(庆典小组)。

(3)“xx十周年店庆嘉年华大型酒会”活动等副楼竖幅广告挂出(餐饮/娱乐/总办)。

15、12月27日：

(1)车场拱门/氢气球/条幅等布置(庆典小组/工程部/总办)。

(2)大堂/xx厅水牌(餐饮部/美工)。

(3)落实参会嘉宾(庆典小组)。

16、12月28日：

(1)海南日报/中国旅游报1/2版套红店庆祝贺广告(总办)。

(2)进行xx厅十周年店庆嘉年华大型(自助餐)酒会活动场地的布置(餐饮/美工/工程)。

(3)18、38分：xx十周年店庆嘉年华大型(自助餐)酒会开始。