最新小学低年级讲故事比赛方案(实用12篇)

方案应该有明确的时间安排和任务分工，以确保任务的顺利进行。方案的制定需要全面考虑各种因素，包括人员、资金、技术等资源的合理配置。方案的成功需要团队的共同努力和积极沟通，形成团结的合力。

小学低年级讲故事比赛方案篇一

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

我是主持人：王，

我是主持人：黄。

女：xx年即将过去，时光的车轮又留下了一道深深地印痕。

男：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。

女：浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园。

男：在多彩多姿的故事里，我们聆听花开的声音。

女：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。

男：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前。

女：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

男：狮子是百兽之王，连老虎也怕它三分，谁敢嘲笑狮子？请听三（1）班陈演讲故事《谁敢嘲笑狮子》。

男：书是知识的源泉，书是知识的宝藏。同学们书太珍贵了，接下来就让三（4）班金讲故事《珍贵的百科书》。

男：乌鸦嘴上掉块肉，狐狸肚里诡计多，骗得乌鸦开口唱，歌声难听还丢肉。请听三（1）班叶演讲的故事《狐狸和乌鸦》。

男：老鼠会喝酒，我没听说过，同学们肯定也没听说过，三（3）班王xx同学今天要给大家讲一个《掉进酒桶的老鼠》故事。掌声有请。

男：孔雀开屏太美了，太让人喜欢了，可是也有让人讨厌的时候，位什么呢？请听三（2）班黄演讲的故事《骄傲的孔雀》。

男：“哈欠，哈欠”是谁？原来是帽子张大嘴巴在打喷嚏。真是无奇不有。请欣赏三（6）班林演讲的故事《会打喷嚏的帽子》。

男：牛虻和牛虱争风吃醋在比着谁能耐大，吸牛血多。就是这样吗？还是听三（2）班陈演讲故事《牛虻和牛虱》吧。

男：三（3）班丁是讲《两只笨狗熊》到底有多笨呢？请大家洗耳恭听。

男：小乌贼，乖又巧，遇惊险放烟炮，一团黑雾中跑，金讲得好，三（1）班逗人笑，请听故事《施放烟暮的小乌贼》。

男：虎口拔牙，胆识过人，同学们，谁有这个胆量？今天三（4）班杨xx同学就来讲《虎口拔牙》的故事，请大家欣赏。

男：小小乌龟本领大，左邻右舍都夸它，一伸一缩多聪明，不慌不忙走天下。请听三（6）班章演讲的故事《聪明的小乌龟》。

男：子燕跌是谁？它和蜘蛛又有什么事？还是请三（5）班许来演讲《子燕和蜘蛛》的故事吧！掌声响起来。

小学低年级讲故事比赛方案篇二

本站发布小学一年级写字比赛活动方案，更多小学一年级写字比赛活动方案相关信息请访问本站策划频道。

一、比赛目的

书写是学生语文学习中必不可少的.一项练习，结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，进步学生的书写能力，大面积进步写字教学质量，预备举行本次写字比赛。

二、比赛时间

2019年4月24日

三、比赛范围

初赛：一年级全体学生（班里举行），复赛：每班5名同学，分班举行。

四、比赛要求、内容

一年级学生用铅笔书写，内容自选。

五、评比标准

1.书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。

2.总分为10分，保存小数点后一位。

3.评委：

小学低年级讲故事比赛方案篇三

一、活动目的：

为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，二年段决定举行“讲故事比赛”活动。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，以活动提升学生的口才水平，以活动检测学生的口头表达能力，以活动促进学生亲近祖国语言文字，体验读书的乐趣，体验学习的乐趣，体验表达的乐趣。

二、活动主题：多彩的儿童生活。

三、参加对象：二年段全体学生。

四、比赛时间：20xx年4月19日中午12：20至14：20。

五、比赛地点：育才小学一楼多媒体教室。

六、活动步骤：

本次活动分为二个阶段：

第一阶段：班级内初赛。

1、参赛对象：从8--9周起，本年段的语文老师利用口才课的时间，或者是“每日讲坛”的时间，让班级内每位学生都参加班级内讲故事比赛。评出最优秀的两位选手，将名单上报至钟金芝老师处，为参加段里讲故事比赛做准备。

2、评委：各年级班主任或语文老师。

3、时间：决赛名单上报时间：20xx年4月16前。

第二阶段：全段决赛。

1、4月17日早操时间，各参赛选手到钟老师处抽签决定出场顺序。

2、4月19日中午午间阅读时间，全段师生到多媒体教室集中，评委列席主席台，参赛选手依次出场。

七、人员安排：

1、“会场背景”由林文静老师负责完成。

2、音响、摄影由徐园老师负责。

3、陈伟娟、李培珍、董玉芳老师负责主持人的培训，故事串稿，由每位语文老师书写；主持稿由黄全荣老师准备。

4、方案策划：钟金芝。

5、活动总负责：钟金芝。

6、每班的数学与英语老师中午带领学生至多媒体教室，并维持现场秩序。

八、活动说明：

1、参赛稿件要求：参赛材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。

2、评分标准：

（1）主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。（40％）。

（2）口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪态自然。（40％）。

（3）参赛选手的仪表大方、自然、得体。（服装自备）。（10％）。

（4）选手比赛时间控制在3—5分钟内，脱稿，独立完成。（10％）。

3、评奖方式：现场结分（取平均分）。

4、评奖名额：一等奖6名，二等奖6名，三等奖9名。

九、评委名单：

于芳、秀明、伟娟、胡玲、全荣、金芝、文静、李培珍、徐园、春华。

十、统分人员：谢逢洗、傅伟。

小学低年级讲故事比赛方案篇四

今天我们十一位同学参加了故事比赛，参赛的每一位同学后面都坐着自己的家长当评委。

故事大赛开始了，两位小主持人讲的有声有色。当第一位同学上台的时候，我很紧张。当第五位同学快讲完的时候，我更紧张了，因为我是第六位同学。突然，我听见妈妈小声的对我说：“宝贝不要着急，没事。”然后我就大胆的讲完了我的故事。

今天小朋友们都很棒。

灵丘县城镇小学二(6)班孙翊杰。

小学低年级讲故事比赛方案篇五

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神,小学3年级举办足球比赛活动。

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的`优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障；以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

组长：

副组长：

总裁判长：

裁判员：

教练员：各班老师或特约教练。

后勤保障：

摄像：

拟于20xx年4月19日至5月20日之间，具体时间另行通知。

地点：学校足球场.

活动主题：活力足球阳光生活。

1、三年级4个班（只组建男队）。

2、参赛队员一定要是买了学生意外伤害保险的同学。每年60元那种。

(1)比赛的班级要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛必须职责明确，做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中，注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

1、采用年级内循环积分制，每个班比赛3场，一个年级共计6场比赛。

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间：20xx年4月11日政务处进行。

4、积分方式：赢一场积3分，平一场积2分，输一场积1分，弃权0分。}。

比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

小学低年级讲故事比赛方案篇六

为弘扬中华民族传统文化，提高孩子的口语表达能力，汲取故事中蕴含的人生哲理，营造书声琅琅的校园学习氛围，现在二年级同学中举办“20xx新春杯”讲故事比赛，活动具体安排如下：

主题内容：贯彻本月的诵读《三字经》古文学经典活动精神，以讲述《三字经》故事且具有丰富的教育意义为主要内容。

活动地点：学校阶梯教室。

选手安排：各班先初步在班级内部选定3名同学报送年级进行比赛。

活动主持人：二年级语文备课组长。

活动观赏者：每班派出5名同学做友情啦啦队。

活动评委：一年级及三至六年级各语文备课组长。

评分标准：

1、主题内容：紧扣《三字经》，主题突出鲜明，健康向上，内容充实，结构合理，故事情节丰富，具有发人深思的教育意义，时间为3——5分钟。（30分）。

2、普通话：（30分）。

（1）发音（15分）：标准到位15分，较准确12分，基本准确10分。

3、表达（30分）。

（1）表达：表达流畅，演讲自然大方，辅助动作合理得当（10分）。

（2）感情：表情自然，生动有趣，感情处理得当（10分）。

（3）感召力：富有创意，引人入胜，有一定感召力（10分）。

4、形象（10分）。

（1）服饰得体，举止自然大方（5分）。

（2）上场致意，下场致谢（5分）。

评分细则：去掉一个最高分和最低分取最后的`平均分。

奖项设置：一等奖8名二等奖10名三等奖12名。

小学低年级讲故事比赛方案篇七

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一、活动目的：

围绕“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风活动主题，为深入开展学雷锋、爱家乡、爱学校的活动，培养学生的语言表达能力，增强主人翁意识，提高学生的综合素质，定于本学期举行“弘扬雷锋精神,争当优秀小公民活动。

二、活动内容：“弘扬雷锋精神,争当优秀小公民讲故事比赛

三、活动对象：长师附小全体学生

四、活动时间：20xx年x月x日

五、活动形式：

本次活动分为三个阶段：

班赛：以班级为单位组织各班同学在班内进行比赛。每班选拔一名同学参加年级组内比赛。（x月x日之前举行）

校赛：组织各班选派的选手进行校赛。（各班班主任4月23日前上报参加学校比赛的名单，x月x日举行）

区赛：学校将选派优秀选手进行区赛。【】

六、活动要求：

参赛选手讲述的内容必须紧扣主题，挖掘自己身边活雷锋的优秀事迹，或者是讲述雷锋叔叔的故事等典型的先进事例；内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。参赛选手的仪表大方、自然、得体。

七、评分标准：

1、演讲内容（5分）：紧扣主题，条理清晰，情感真挚。

2、语言表达（3分）：脱稿演讲，吐字清晰，表达流畅。

3、仪表风范（2分）：仪表端庄，表情自然，大方得体。

4、时间要求：讲故事时限为3--5分钟，超时降等。

xxx小学

20xx年x月

小学低年级讲故事比赛方案篇八

今天，我们在老师的带领下在水木青华作文培训中心举行了一次超级有趣的'讲故事比赛。

老师在黑板上写规则，规则如下：每人在五分钟之内讲一个故事，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖若干名。

开始讲故事了。我是一号选手，所以我先讲。可是我还没准备好，我是硬着头皮上台了，我讲故事可不怎么样，我就像一个老旧的词带一样，讲一下卡住了，再讲又卡在那了。之后我们的“王”登场了，他讲故事可以一级棒，大家听得如痴如醉。之后明星登场啦！是三个“蚊子家族”的女生，听众压根都听不见一点声音。最后兄弟“鱼尾巴”闪亮登场，可是他要拿本子上场，这讲故事就变成了读故事了。最后“王”获得了第一名，“老词带”我获得了第二名，“蚊子家族”获得了第三名，“鱼尾巴”获得了鼓励奖。

讲故事比赛真是有趣极了！

小学低年级讲故事比赛方案篇九

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

我是主持人：王xx，

我是主持人：黄xx。

女：xx年即将过去，时光的车轮又留下了一道深深地印痕。

男：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。

女：浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园。

男：在多彩多姿的故事里，我们聆听花开的声音。

女：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。

男：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前。

女：有趣的故事，就像清晨的`一缕缕阳光滋润我们的心田。

女：在浩如烟海的文学、历史名著中，有许许多多栩栩如生的人物、引人入胜的故事，请听四（2）班李xx同学的故事《包公审石头》。

女：有一只小龙虾，它常常取笑别人，最后它会变成怎样呢？下面有请四（5）班的门瑞xx同学为我们带来――《驼背小龙虾》。

女：我们都知道，狼是有尾巴的，接下来四（4）班的林xx同学要给大家带来一个有趣的故事――《没有尾巴的狼》。

女：有只小猪呀学习不专心。这一天，他溜出了学校，闹出了一个怎样的大笑话呢？下面有请四（6）班的薛亮同学给我们讲讲这只小猪的故事。

女：有趣的故事，就像一首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。请欣赏四（1）班的叶xx同学为我们带来《老头子做事总是对的》。

女：小绵羊有一个梦想，一个飞上天空的梦想。她没有翅膀，怎么能飞上天空呢？请听四（2）班的金xx同学的寓言故事《飞上天空的绵羊》。

女：从前有个刘家庄，住着五个兄弟，他们长得一模一样，各有各的本领。有请四（2）班的彭xx同学为我们带来――《刘家庄五兄弟》。

女：小小老鼠爱跺脚，请欣赏四（6）班的林xx同学带来的故事《爱跺脚的小老鼠》。

女：相信大家都没见过核桃一样圆圆的老鼠，下面有请四（5）班的黄依宸同学给我们讲讲《核桃鼠》的故事。

女：《格林童话》是大家都喜欢的书，书中有一个故事非常经典，叫《渔夫和他的妻子》，请听四（3）班的周xx同学为我们讲讲这个故事。

女：我们的故事比赛即将进入尾声，最后请四（2）班的周易同学为我们带来――《实话与谎话》。

男：故事像一段旋律，奏响人生的乐章。

女：故事像一场春雨，滋润干涸的心田。

合：这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦，我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。

紧张的时刻来到了。下面我宣布获得：

合：感谢选手们的精彩表演！尊敬的老师们，亲爱的同学们，xx实验小学三、四年级讲故事比赛,到此结束！

小学低年级讲故事比赛方案篇十

一、活动目的：

为了丰富校园文化生活，激发学生读书兴趣，展示我校学生语言表达水平，提高学生口语交际和语言积累运用能力，促进学生合作交流的良好氛围的形成，并配合学校“书香校园”阅读活动，我们二年级组特此举办一次讲故事比赛，具体操作程序和评分细则如下：

二、参赛对象：二年级学生。

三、活动形式：

四、比赛时间：4月22日下午14：05开始。

五、活动地点：二年级年级教室。

六、活动组委：

评委：一、三年级语文老师：

特邀评委：校委会成员。

七、比赛要求：

2、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；

4、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；

5、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。

6、本次比赛的评分，采用10分制，成绩统计到小数点后面一位。

八、评分标准：

1：思想性：3分。

要求主题突出、鲜明，健康、向上，能使学生从中受到教育。结构合理，有故事情节。

2：艺术性：3分。

脱稿演讲，精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众。

3：普通话：3分。

口齿清晰，表达流畅，语音标准，无错别字。

4：舞台形象：1分。

着装大方，符合身份特征，台风端正。

七、评委评分原则：

要求评委本着“公平、公开、公正，实事求是”的原则，给各位参赛学生进行打分。总分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩为选手的最后得分。

九、评奖说明：

依据评委的打分，按分数高低设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

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小学低年级讲故事比赛方案篇十一

这几天，老师给我们做了一个活动，让我们每个人参加讲故事比赛，然后再从里边评选出十位演讲优秀的同学。经过两节课的选拔，这十位同学终于选出来了。

星期五的下午，在五楼会议室进行决赛，担任这次比赛的评委是同学们的家长，我们在演讲台下面认真听讲。

开始了，首先第一位上台的是李一雨同学，她讲的故事是《两只笨狗熊》讲的非常好，后面的几位同学讲的也非常棒，不过我还是觉得李一雨同学讲的很到位。虽然我没有被选上，但是以后我要努力，向她们学习，争取下学期被选上!

灵丘县城镇小学二(6)班陈嘉慧。

小学低年级讲故事比赛方案篇十二

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

我是主持人：王，

我是主持人：黄。

女：xx年即将过去，时光的车轮又留下了一道深深地印痕。

男：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。

女：浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园。

男：在多彩多姿的故事里，我们聆听花开的声音。

女：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。

男：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前。

女：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

女：在浩如烟海的文学、历史名著中，有许许多多栩栩如生的人物、引人入胜的故事，请听四（2）班李xx同学的故事《包公审石头》。

女：有一只小龙虾，它常常取笑别人，最后它会变成怎样呢？下面有请四（5）班的门瑞xx同学为我们带来——《驼背小龙虾》。

女：我们都知道，狼是有尾巴的，接下来四（4）班的林xx同学要给大家带来一个有趣的故事——《没有尾巴的狼》。

女：有只小猪呀学习不专心。这一天，他溜出了学校，闹出了一个怎样的大笑话呢？下面有请四（6）班的薛亮同学给我们讲讲这只小猪的故事。

女：有趣的故事，就像一首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。请欣赏四（1）班的叶xx同学为我们带来《老头子做事总是对的》。

女：小绵羊有一个梦想，一个飞上天空的梦想。她没有翅膀，怎么能飞上天空呢？请听四（2）班的金xx同学的寓言故事《飞上天空的绵羊》。

女：从前有个刘家庄，住着五个兄弟，他们长得一模一样，各有各的本领。有请四（2）班的彭xx同学为我们带来——《刘家庄五兄弟》。

女：小小老鼠爱跺脚，请欣赏四（6）班的林xx同学带来的故事《爱跺脚的小老鼠》。

女：相信大家都没见过核桃一样圆圆的老鼠，下面有请四（5）班的黄依宸同学给我们讲讲《核桃鼠》的故事。

女：《格林童话》是大家都喜欢的书，书中有一个故事非常经典，叫《渔夫和他的妻子》，请听四（3）班的周xx同学为我们讲讲这个故事。

女：我们的故事比赛即将进入尾声，最后请四（2）班的周易同学为我们带来——《实话与谎话》。

男：故事像一段旋律，奏响人生的乐章。

女：故事像一场春雨，滋润干涸的心田。

合：这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦，我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。

紧张的时刻来到了。下面我宣布获得：

合：感谢选手们的精彩表演！尊敬的老师们，亲爱的同学们，实验小学三、四年级讲故事比赛,到此结束！