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六年级作文500字(实用14篇)

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六年级作文500字(实用14篇)
2023-11-13 16:31:57    小编:zdfb

知识是无价的财富,我们应该不断学习,充实自己。在总结中要注意突出重点,给读者以启发和思考。希望通过这些总结范文的分享,大家能够对总结的重要性和写作技巧有更深入的理解和认识。

六年级作文500字篇一

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

六年级作文500字篇二

昨夜有些清凉,淡淡的一指雪花,飞洒着从天际浅浅的落下,痴迷的眼,轻轻抬首,望一眼晶莹的苍白,念不透世俗炎薄,你说,这世俗让你的心有些伤,我感叹一声,轻轻的,做一个深呼吸,我也嗅到了丝冷的况味。

凄凄清风何泪雨,淡淡尘世怎呜咽?

风过无痕,夜清若冰,料峭寒过指尖凉,饮一壶浓浓的世味,原来,那烟火早已从容的,沿着尘世的衰色,从天边缓缓的浸袭着我,凉薄的世俗淡茶,只是我无法饮透的红尘。

轻闻繁华深处的次。

窗外的雪,浅浅的叩响了一段梦境的思绪,无所谓泪水是否轻溅,只是指尖的茶早已失了色。自己还是在暖气浸染的小屋里独倚窗曼,轻轻的撩开帘拢,让一指细细的风浅浅的荡漾在小屋里,让有些哀哀的心,在瞬间清凉起来。

一曲如水的《相知如镜》还在夜色里循环,自己也仿佛回到了前世那场相遇,一弦,一韵,让原本凉凉的心事安然的飘渺于清弦里,只是那里古苔清漃,那里古韵悠长,那里古径深深,那里,可听到一草一木的呼吸,那里,可听到一花一雨的对话??。那里,是你,是我的一场相遇??!

也只是那一缕癫狂的风儿,牵着雪的手,回眸,与我浅笑,说,“只是要与你相遇,在最美的年华,因了你的微笑,我要如此绽放自己的最美,只是为了一场菩提道场里,那不早也不晚的相遇”??!

六年级作文500字篇三

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级作文500字篇四

秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。

微风轻轻地吹着,像一只看不见的大手轻抚着大地。又像丝丝银发飘逸,像根根丝线抖动,空气是那么的新鲜,天空是那么湛蓝。太阳刚刚从东山露出脸,设出道道金光,像是在微笑,藐视那层淡雾的不堪一击。

秋天的花很漂亮。月季红艳艳的花枝头昂首怒放,颜色是那么浓,那么有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。一丛丛洁白如雪的小花在长茎的扶持下,衬托着绿叶,是那么清新、淡雅。清风吹来,它摇曳着,一股股幽幽的清香沁人心脾。远远望去,串红在一根茎上有许多小花,花是红色的,真像串鞭炮,好像在“霹雳啪啦地庆祝节日哩!鸡冠花像一个红色在草丛中怒放。小草渐渐地变黄了,变成了金色的海洋。

秋天是丰收的季节。抬眼望去,果园的果子都成熟了。硕大的苹果挂满枝头,压弯了树枝,像捉迷藏的孩子露出了笑脸。

熟透了的柿子握在手里软软的,你只需轻轻撕掉一层皮,放在嘴边一吸,就会吸到那比蜜还甜的红色柿汁,从嘴角一直甜到心里。

好大的一片树林,梨儿正在一天天黄熟,皮细腻,天得腻人呢。瞧,在葡萄架里,傻睡着,睡出一嘟噜一嘟噜的汗粒子,浓缩成压弯架的一串串的笑。树上一串串的全红的、半红半不红的枣子都是蜜甜蜜甜的。山楂红透了,像棵棵红宝石挂满一树。猕猴桃肉质鲜美,细腻柔软,又酸又甜,好吃极了。

紫陌丰田,小麦长出了嫩芽,稻谷飘香。一棵棵的小白菜,映着朝晖,大萝卜白嫩壮硕,大大的冬瓜一身的白色,鲜嫩欲滴。

秋天是金色的季节,丰收的季节,美丽的季节,五彩缤纷的季节,它代表着繁荣和富强,我非常喜欢秋天,愿秋色永驻人间!

六年级作文500字篇五

夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。

似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。

“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。

“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了,永远的睡了。

六年级作文500字篇六

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

六年级作文500字篇七

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

六年级作文500字篇八

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

六年级作文500字篇九

爱,每个人的心中都有爱,母亲的爱是伟大的,父亲的爱是特别的,同学的爱是欣慰的,唯独奶奶的爱是慈祥的。

有一天,我在窗台上学习,听到奶奶叫我。心想,这次一定又有好吃的。随后奶奶从兜里掏出一个苹果,快,快吃吧!我还没有开始问,奶奶又开始自言自语了,你隔壁的大妈给我的,我知道你最爱吃苹果,所以我都没有舍得吃。当我接过这苹果时,不经意看到了奶奶那粗糙的手。

奶奶的手粗糙而紧皱,碰到奶奶的手时,像被针扎了一般。奶奶的手很瘦,突出许多青筋,还有很多皱纹,像是裂开的枯树枝。我的心里酸酸的。

奶奶老了,从小到大,都是奶奶料理我的衣食住行,小时候,连毛衣都是奶奶给我织的,那情景至今还历历在目。

奶奶戴上眼镜,眼镜后有慈祥的目光。她拿起针,提起毛线,手灵活的翻动着。我总会说。奶奶,停一停吧!这样,会累着您的。奶奶笑着对我说:算了吧!再过几天就要过春节了,赶一赶,还能让你穿上新衣服。说完,那饱含深情的面庞又一次挂在了奶奶的脸上,那一针一线,织尽了奶奶对我的爱。

小时候,窗台是我和奶奶的玩耍场所,我们总是说说笑笑,有时她给我讲故事,有时我们一起画画,有时她和我一起玩耍场所此时此刻,我总是抬起头望着奶奶,感激的将奶奶的手放在脸颊,那时,觉得奶奶的手好温暖。

而面前的奶奶,太苍老了,我的鼻子一酸,心里有味儿也说不出来,只能默默地啃起了那苹果。奶奶望着我,脸上露出了欣慰的笑容。

岁月的风霜让奶奶日益苍老,但她那慈祥的爱,却让我刻骨铭心!

六年级作文500字篇十

有一件事,令我非常后悔。

那是一年级寒假时,我随着妈妈去菜市场买菜。妈妈叫我在市场外面等她,并递给我一把香蕉然后,她就走进了市场里面的人海中。

我坐在一张凳子上,拿了一根香蕉来吃,我几口就吃完了。我正想把香蕉皮丢进旁边的垃圾桶,这时,一个想法从我脑袋里蹦了出来。

我想,把香蕉皮丢在地上,等着第一位“倒霉人”踩到上面一定很好玩。

想罢,就看准时机故意把香蕉皮丢到地上,然后若无其事的看着地上的香蕉皮。

这时,来了一个人手里提着几个大塑料袋,急匆匆地向着香蕉皮走去。

“三、二……”还没等我数完,那位叔叔就已经坐在第上了。他生气地说:“这是谁丢的香蕉皮?谁乱丢香蕉皮?要是让我知道了,一定要让他好看。”

我一看闯了大祸,赶紧跑进菜市场避难。

我在市场里面找到了妈妈,她买了很多我爱吃的菜。

看到这么多好吃的菜,我开心极了,蹦蹦跳跳地跟着妈妈走出市场,把刚刚发生的事忘记得一干二净。

忽然,我好像踩到了什么,脚一滑,我摔倒在了地上。我生气地说:“是哪个缺德的……”话一出口,我就立脸红了,这不是我刚丢的香蕉皮吗?我只好从地上站起来,把香蕉皮捡起来丢进了垃圾桶,忍着痛回家了。

我做了一件伤害别人和自己的事情,当我摔倒在地时,我才体会到,我太对不起那位叔叔了。这件事,令我很后悔。我再也不搞恶作剧去捉弄别人了。

六年级作文500字篇十一

“家”一个多么温馨的字眼。我生活在一个幸福的三口之家。我和爸爸妈妈每一天都快快乐乐的。

告诉你一个秘密哦,我们一家人都喜欢吃甜食,特别对蛋挞情有独钟。

有一次我和爸爸妈妈去澳门旅行。当然不会忘记品尝澳门的特产蛋挞喽。这不,妈妈特意买了七个玛嘉烈蛋挞让我们一饱口福。

很快,盒子里只剩下最后一个蛋挞了。爸爸看了看这最后一个蛋挞,便笑着说:“我吃两个蛋挞就够了,这一个蛋挞就给你们吃吧。”

妈妈看了一眼盒子里的蛋挞,笑嘻嘻地说:“女儿,吃那么多蛋挞会胖的,还是给我吃吧。”

我早已对这最后一个蛋挞垂涎三尺了,便嬉皮笑脸地对妈妈说:“您不是正在减肥吗?为了您的身体健康,还是把这一个蛋挞给我吃吧。”

“小馋猫,我刚才只是跟你开玩笑的,这最后一个蛋挞当然是留给你吃的喽。”妈妈一边把盒子里最后一个蛋挞递给我,一边笑着说。

我不好意思地拿起了这最后一个蛋挞吃了起来,一边吃一边想:蛋挞是我的最爱,也是爸爸妈妈的最爱。他们把最后一个蛋挞留给我吃,爸爸妈妈是多么爱我呀!

此时,我感到口中的蛋挞更香甜了,幸福感顿时蔓延……。

我生活在这样一个温馨的家庭里,一家人相亲相爱、其乐融融。

六年级作文500字篇十二

在我的生活中,有着许许多多的事,就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早,我因睡觉没盖好被子,着了凉,醒来时感到浑身发冷,于是我迷迷糊糊地下了楼,下楼后我觉得更冷了,我才想起找妈妈看看,见了妈妈,我说:“妈我……我冷。”话音刚落,妈妈立刻摸了摸我的额头,说:“这么烫,快去医院看医生。”说完,只见妈妈把电动车拉出门口,给我穿上棉衣抱我上车,急忙往医院赶,由于心急,妈妈忘了戴手套和围围巾,到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫,那时我真想哭,但还是忍住了。妈妈挂了号,交了费就带我去看医生,医生开好药,我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久,我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟,看见针头已拔出,就问:“什么时候打完药水?”妈妈说:“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜,就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起,我真正懂得母爱的无私,我暗下决心,要好好学学,孝敬父母。

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六年级作文500字篇十三

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

六年级作文500字篇十四

从前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。

有一天,阿芭拉女王来到山上,她捉下了树上的神鸟。回去的路上,神鸟对阿芭拉说:“您带我走的时候不能说话。您的饰品可以替您说话。”耳环说:“你讲吧,我们正听着呢。”

“行,我给你们讲一个故事。”神鸟说,“在一个村子里有四个男孩,然后他们四个亲如兄弟,整天在一块儿玩。一天,这四个朋友决定到外地去学一门技术,于是他们就出发了。四个人从早走到晚,来到一个城镇里,分别在金匠家、纺工家、木匠家、修行人家里留了下来,开始学习手艺。”

“十二年后,四个伙伴又聚在一起了。他们决定回村子。在回村子的路上,他们在一个林子里过夜,他们商量说应该有人守夜。第一个是木匠,他用木头刻了一个女娃娃。第二个是织工,他替女娃娃织出了衣服。第三个是金匠,他做了些首饰给女娃娃。最后一个是修行人,他使女娃娃有了生命。第二天早上,他们四个人开始为这个女娃娃争吵,每个人都说女娃娃应该是自己的。”

神鸟门耳环:“耳环,你说女娃娃应该属于谁?”耳环回答说:“属于给她生命的人。”一听这话,阿芭拉女王生气地说:“你真笨,你不配让我戴。给她生命的是上帝,然后雕刻她的是她的父亲,替她织衣服的是她的兄弟,只有打扮她的才配做她的丈夫,所以她属于金匠。”

神鸟说:“得,您说话了。”说完,神鸟飞走了。

阿芭拉说:“我怎么忘了我答应神鸟不说话了。唉,然后算了吧确实没办法捉回它了。”说完,阿芭拉女王就回去了。

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