每个人都应该学会总结，不管是在工作、学习还是生活中，总结都能帮助我们更好地成长。写总结的过程中，我们要注意提炼出关键信息，避免陷入琐碎和泛泛的描述。以下是一些别具一格的总结范文，希望能够引发你的思考和创作灵感。

我最亲密的朋友小学作文四年级篇一

谁都有自己最亲密的朋友而我最亲密朋友是——书。

记得在我五岁时，有一天，妈妈带我出去玩，来到了一家书店，有老人、大人、小孩都在里面看书。我问妈妈：“他们在干什么？”妈妈回答我说：“他们都在看书！”我又问：“书，书是什么，是不是一种很好玩的东西，那我也要去……。”话还没说完，就奔向了书架。当我拿起一本书开始阅读到我把这本书阅读完，我已经被里面的故事深深的吸引住了。从此，就像着了魔一样。

我已经四年级了，书架上的书也越来越多，有漫画，历史，军事，小说等等，而我看书的本领也越来越大。

在书的海洋里翱翔，书给了我知识，帮我识字，认地图，让我认识了世界的历史和文化，它使我变得更加聪明。书给我快乐，给我许多的好词、好句，把我的童年点缀的五彩缤纷。

现在，它每天还和我一起上学，跟着我听课和我一起做作业，陪着我睡觉。我们真是一对形影不离的好朋友。

我最亲密的朋友小学作文四年级篇二

在我难过的时候，我会弹琴。有时，我用手指灵活得拨动琴弦，速度越来越快，琴声如怨如诉，好像要把所有的不快一股脑地倒出来；有时弹错了几根弦，还会用手重重地拍打它，甚至还会把它甩到一边，而古筝却毫无怨言，让我痛快地发泄。说也奇怪，我的情绪倒也慢慢地调整过来。于是，古筝就送上一曲舒缓的曲子，如清风拂面，如清泉叮咚，如清汤暖肺，让我的内心获得了平静。

“高山青，流水静如镜，无言却胜过有言的天地”。王力宏的歌唱出了我的心声。古筝啊，我们之间有太多太多的回忆，太深太深的情谊。现在，我只想为你弹起。请你听，请轻轻倾听--弹给我永远不离弃的知音。

我最亲密的朋友小学作文四年级篇三

乌黑的头发，雪白的皮肤，水灵灵的眼睛和一张樱桃小嘴。

记得有一次，早上阳光还是十分明媚的，可是下午却下起了倾盆大雨。可是我忘记带雨伞了，爸爸妈妈都在上班，这可怎么办呢？这是，张露尹跑了过来，问我说:“黄晨阳你怎么了？”我垂头丧气的说:“哎，别提了。今天我忘记带雨伞了，爸爸妈妈都在上班，没空来接我，我只好等雨小一点再回家了。”话音刚落，她就对我说:“我送你回家吧！我们家住的蛮近的，我可以先把你送回家，然后自己再回家。何况淋雨会感冒的。功课可不能落下。”“谢谢。”我说，张露尹微笑着对我说：“不用谢，我们是好朋友嘛!”在回家的路上，张露尹总是把雨伞往我这边推，生怕把我给淋着了，还不是的问我：“怎么样，没淋到吧！”“没有没有，谢谢你的关心，你自己也不要淋到哦！”我回答道。

还有一次体育课上，我跑步摔倒了，流了许多血。张露尹连忙跑过来，小心翼翼的把我扶上楼，从书包里拿出她自己随身携带药膏帮我擦。“哎呀，好疼呀！”“在坚持一下，马上就好了。”我点了点头。张露尹今天细心的照顾我。第二天早晨，他见到我就问我：“怎么样，伤口好了吗？还疼吗？”“不疼了，谢谢你的关心哦!”“不用谢，谁让我们是——”“是好朋友呢？”我们异口同声的说道，“看来我们越来越有默契了！”我说，“是呀是呀！”“不仅如此，我们还变成了一对形影不离的好朋友呢！”“嗯嗯。”说完，我们便望着对方开心的笑了。

这就是我最最亲密，最最要好的朋友——张露尹。我们之间的友情可用“管鲍之交”来信容，又是“有福同享有难同当”！

我最亲密的朋友小学作文四年级篇四

“毛豆，过来！”我轻轻地叫了一声，毛豆就憨憨地跑了过来。他可是我最亲密的朋友———去年夏天刚刚抱来的约克夏公仔。

毛豆刚抱来的`时候，全身还是乌黑乌黑的，简直黑得发亮。而现在它的一头蓬发已变成金色的了，身上的毛也逐渐向银灰色发展。两只大眼睛水汪汪的，忽闪忽闪的，特别有神，就好像会说话似的。它小巧玲珑，特别可爱，两只耳朵直直地竖着，十分漂亮。它跑起路来就像兔子一样，尤其是在夜晚带它下楼散步，他就会像一道金黑色的闪电一般，一瞬间就没了影，当然过不了多久，它就会跑回到我的身边来。毛豆不挑食，什么都吃，但为了它的健康，我们只会喂它狗粮，当然偶尔也会给它加餐，那就是他的最爱———肉骨头。毛豆生性自由，弹跳力超好，一蹿就跳上了沙发，不费吹灰之力。

毛豆除了可爱之外还特通人性，记得有一次语文测试，我写了好几个错别字，回家被妈妈数落了一番，我心生不快，独自呆在阳台角落生闷气。这时，毛豆轻轻地跑了过来，安安静静地坐在我旁边，歪着小脑袋，大眼睛眨巴眨巴地望着我，还时不时地蹭蹭我的大腿，舔舔我的手，好像在安慰我：“别伤心，我陪你玩儿。”我心里一热，从此和它建立了亲密的感情，只要遇到什么困难或者委屈，我都会去向它倾诉。

不仅是毛豆对我好，我对毛豆也特别爱护。有一次，毛豆在吃肉骨头时，由于吃得太慌，喉咙被一根细骨头卡住了，眼里含着泪，嘴里发出呜呜的叫声。我被吓坏了，一时不知所措。幸好妈妈提醒了我，我赶紧抓住毛豆的双腿使其倒立，然后拼命地轻拍着它的背。经过几番折腾，毛豆终于把卡在喉咙的骨头给吐了出来。这时毛豆对着我“汪汪”地叫了几声，像是在感谢我的救命之恩。而我也不由得倒吸了一口冷气，从那以后，我对毛豆更加关注了。

这就是我最亲密的朋友，一位伴随着我成长的好朋友，你的呢？

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我最亲密的朋友小学作文四年级篇五

我有个好朋友，他是个地地道道的文成人。他个子不高却十分勇猛，眼睛不大却炯炯有神，嘴巴不美却常常微笑——他就是我最好的朋友王飞，一个爱逞强的人。

有一天，我们一群小伙伴在家里看电视。动画片放了一半就来了个电冰箱广告：一位滑稽的叔叔把一条大活鱼放进冰箱，过一会儿再拿出来，鱼居然没有死！世上竟有这种事，我们觉得不可能。可是王飞说鱼不怕冷，在冰箱里待上几万年也没事。看我们不相信，王飞的眼珠一转，想出了个“歪主意”，他把自己心爱的.金鱼“水泡眼”放了时进去，一小时之后，王飞隆重地打开了冰箱，此时水泡眼已命丧黄泉。这下，我们的王飞倒哭成了“水泡眼”。

还有一次，我们在田野玩捉迷藏，玩得很开心。突然又来了一群小伙伴，玩起跨水沟比赛，这种游戏我们从没玩过。这时，玩飞又忍不住了，为了显示他豪气，就跟素不相识的小伙伴们玩了起来。小伙伴们在这方面是强手，不一会儿，一个个都过了难关，轮到王飞了。毕竟他是第一次玩这种游戏，王飞还是有些犹豫。小伙伴们开始取笑他：“别逞能了，你不行的！”这句话倒让他下了决心，只见他屏住呼吸，拔腿就往前跑，后面不用说，他一头栽进水沟里摔了个嘴啃泥。

没办法，王飞就是这样一个人。

我最亲密的朋友小学作文四年级篇六

可是现在，那个曾经近乎完美的.铅笔盒已经不复存在了。当他和书本整齐地摆在一块儿时，总是会被一些调皮的同学碰倒在地，这已经不是第一次了。

现在他身上已经被撞出了好几个大洞。有时将笔放进去，笔还会偷偷从洞里溜出来。也怪我这个不称职的主人，本来里面干净漂亮的塑料膜，被我用小刀割的千疮百孔，弄得封面的板子都快掉了。就连曾经帮过我大忙的卷笔刀也在一次与地面的碰撞后从铅笔盒中掉出，再也连不上了。那个小门的一根铁丝断了，也不能像以前那样“砰”得弹开了。

终于有一天，一个紧握拳头的阿童木取代了往日笑眯眯的海绵宝宝。尽管这个铅笔盒破旧了，但我还是舍不得扔。现在打开看看，里面隐约有些灰尘，五个小孔上有铅笔涂画过的痕迹，角落里残留着的橡皮屑，这一切真是太熟悉了！仿佛打开了尘封的往事，听见欢声笑语，回想起曾经陪伴我的每一天！

虽然这个铅笔盒已没有留在我的书包里了，但他永远留在我的心中！

指导老师：王扬。

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我最亲密的朋友小学作文四年级篇七

我最亲密的朋友不像别人的朋友那么“伟大”。不是书、不是大自然、更不是良师益友，而是陪伴着我睡觉的一个洋娃娃。它对我意义重大。

记得那是刚上小学一年级的时候。有一天，爸爸妈妈突然和蔼的对我说：“孩子你长大了，要学会独立了，所以我们希望你从今天开始一个人睡觉。”听了此话的我闷闷不乐，很担心到晚上睡觉。可是，天公不饶人。到了该睡觉的时候了，我关了灯之后，我把自己的房间环视一遍后，闭上眼睛，总觉得心里不踏实，好像有人在虎视眈眈的看着我，可我又害怕的不敢睁眼。就这样，过了10分钟之后我睡熟了。可到半夜，我又吵着要妈妈。这样的情况持续到我生日的那天为止。那天，爸爸妈妈双手捧上了一个不精致但很可爱又酷酷的洋娃娃。我见了甚是喜欢，当天晚上它就陪我睡了一夜。神奇的是，那天晚上我竟没喊妈妈，安稳的睡了一觉。从此，那个可爱的洋娃娃一直陪我睡到现在。

六年了，那个娃娃还在。在这六年间不管发生了什么，只要晚上我抱紧那个娃娃睡觉，我所有不开心、伤心、害怕的事情便会飞到九霄云外之上去。就这样，我安安稳稳的睡了六年，那个洋娃娃也陪了我六年。

这个朋友在我的世界里打开了一扇名叫：大胆的窗户，为我送来甜蜜、安心，它也在我幼稚的心灵上撒下了美好的种子。我想直到长大后我依然不会抛弃那个洋娃娃，因为它对我很重要。

我最亲密的朋友小学作文四年级篇八

小l是我二年级时候认识的，一直是我最亲密的朋友。

课间，我们会不约而同的去找对方玩。早一些离开座位的那一个总会准确地找到慢一步的这个，我们经常肩并肩坐在台阶上聊天。我只要有一个课间看不到她就会觉得不习惯，甚至是孤单，我们连上个厕所都是约好一起去的，总是这样邀请对方，“陪我去厕所吧！”

体育课我们也不分开，上课间隙，她会拉着我的手说：“你右手的小指头送给我好吗？”我很惊讶：“怎么送？”“有事的时候你就用，没事的时候给我摸摸……”就这样我们交换了小指头，后来又交换了大拇指。我的手指头勾着她的手指头，我们拉着手揉来搓去，她捏捏我的肉，我摸摸她的指甲，我们一拉手便难舍难分了，一直想坐在一起，每次自由分组找位置的时候，我们也总是挨着的。

她还特别喜欢摸我的脸，说我的脸很可爱，常常是捧着我的脸不放，睁大眼睛一次又一次地扫视着我的脸，嘴中还念叨着：“好卡哇伊的脸呀！”（注：卡哇伊：日语可爱的意思）虽然被摸有点难受，看她这么享受，我也就忍了。

我们要排艺术节的群舞，可不知怎么的最后各跳各的了。小l的妈妈埋怨我太想表现了，把群舞弄散了。我妈妈听说后，说也可能是小l更想跳独舞吧。我们都努力为朋友辩护，不允许妈妈误会好朋友。当我们见面说起各自在家中的那一场辩护，竟然是不约而同，像这样心有灵犀才能是真正的朋友吧！