时间是我们人生中最宝贵的财富,总结能帮助我们更好地利用时间。写总结时,我们要注重语言的准确性和流畅性,以便让读者更好地理解和接受我们的总结内容。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家带来一些启发。
成长的日记100字篇一
我家楼下的花园里有一丛含羞草,开出了粉红色的花朵非常好看。其实我们能在很多地方看到含羞草,它是一种到处都有的植物,不过因为它是小小的的,所以我们很少注意到它。
其实含羞草的花朵也很特别的。含羞草的花是由很多很多小花组成的花球,每朵小花都有四片花瓣,有几根花蕊。所以当含羞草开花结果后,它的花球上就会长出很多很多荚果,荚果掉落后,花球上留下了数不清的空洞。
没想到含羞草不仅会“害羞”,还是一种特别的植物呢!
成长的日记100字篇二
前天,沈老师布置了一个作业,让我们观察豆豆是怎样长成豆芽的。我从家里找了几颗绿豆,把它们放进装满水的瓶子里。绿豆们好像很开心似的,“扑通”“扑通”,一个个迫不及待地跳进了“游泳池”中。
今天早上,我去看豆豆,发现他们鼓起了大肚皮,有的把衣服都撑破了。刘老师说:“该把绿豆取出来放入杯子里了。”于是,我找来一个杯子,把纱布浸湿放入杯底,当做豆豆们过冬的垫被,然后小心翼翼地把豆豆取出来放入杯中,又在上面盖了几张餐巾纸,作为他们的被子。这样,小豆豆们就不会怕冷了。
下午,我又去看豆豆了,发现他们长出了尖尖的芽。那些芽小小的、短短的。小豆豆们也变了,有的穿着绿白相间的衣服,有的像一颗颗小胶囊,还有的就像带着一顶小毡帽的潇洒哥。
明天的小豆豆会有什么变化呢?我期待着。
4月7日星期日晴
今天早上,我再去观察豆芽,想看看他们长大了没有。我把它们的被子掀开,发现它们又变样了。
原来小小的、尖尖的芽变长了,已经有一两厘米长了。豆豆们悠闲地躺在“床上”休息着,姿态各有不同:有的脱掉了绿衣服,向我们展示优美的身姿;有的从豆豆里钻出两片小小的、嫩黄色的叶子,像一条条吐着舌头的小蛇;还有的比较好动,把芽都卷起来了,活像一只只在水里游的小鸭子。
我的小豆芽们,你们要快快长大呦!
4月12日星期五晴
我已经连续五天没去看我的豆芽了,也没去给它们浇水,不知道它们会不会死掉?我有些担心。放学回到家,我就急不可待地跑去看豆芽了。刚把被子掀开,我就看到豆芽静静地躺在那里,全身发紫。“不好了,豆芽冻死了!”我大叫起来。妈妈过来了,仔细地看了看说:“不用慌张,豆芽还没死呢,只是有些冷了。”
我把它们倒到桌子上,怜惜地看着它们。我发现:豆芽们的叶子又长长了,就像一只只巨嘴鸟,胚根旁边发紫了,根须细细的,明显营养不良的样子,可能是我没给它们浇水的缘故吧。对不起,小豆芽,是我没把你们照顾好,以后,我一定常来看你们。
希望我的小豆芽们能快活、健康地成长!
成长的日记100字篇三
20xx年,下了一场大雪,今天又结了一层厚厚的冰,给人们出行带来很大不便,所以,我和爸爸相约去铲冰。
我们准备好了小锤、斧子、铁锹,便浩浩荡荡向楼后小路出发了。我们先找了一块冰比较厚的地方,让它先尝尝我的威力。我抡起大斧头,就像拥有着盘古一样的力气,朝一个方向猛劈过去,“啪”的一声,斧头震得手发麻,斧头偏到了一边。冰居然没有裂开,你能想象出冰有多厚。我没有灰心,又开始砸了起来。
邻居们看见了说:“你们真是乐于助人的人!”妈妈催我说:“不要砸了,外面太冷啦!”我说:“我不冷,你看,我和爸爸头上都冒着热气呢。一想到乐于助人,学习雷锋,我心里就暖呼呼的,怎么会冷呢?”
不知不觉一个小时过去了,在我和爸爸劳动的魔法下,小路又恢复了原来的摸样。
小区的人们夸我们是活雷锋呢!
成长的日记100字篇四
上周,老师拿着一袋豌豆种子进了教室,忽然,我有一个坏的预感,不好了,一定是老师想让我们种豌豆。果然,不出我所料,老师让我们观察豌豆的生长过程,写一篇作文。
于是,老师让我们拿十粒豌豆种子。回到家后,我拿起花盆就要种。妈妈说:“种豌豆要先松土,这盆土都放在那有两三年了,土都硬了。”妈妈告诉我要准备好铲子和水,于是我找到小铲子给土松松,然后小心翼翼地把豌豆种子放进土里,然后用水壶给它们浇水。
今天,我起得非常早。“哇!长得好高呀!”其实,很短,大约只有指甲盖那么高,虽然不高,我为我种出的成果而感到自豪,因为这么几天都长高了一点。你们想知道为什么能长高吗?告诉你吧,我从手机上找到了好多种豌豆的资料,按要求来做,还要定期浇水,这样这样才能把豌豆种好,要不然就枯萎了。其实之前种过一次,没有方法,不久就枯萎了。
早晨,我从梦中醒来,在梦中我梦到我的豌豆长高了,我立刻走到花盆前看看,真不敢相信,豌豆都有手掌那么高了,我脸上面无表情,心里却乐开了花!
好了,不说了!我要去看豌豆喽!再见!
成长的日记100字篇五
周日恍惚,一觉醒来面对网络无所事事,随便搜了一下母校的名字“桂平市白沙中学”,没想到还真有网站,虽然建站简陋,却也勾起了我无限的回忆。
虽然学习不轻松,但每个月都会有一场露天电影欣赏,每一次电影都很期待和回味,因为可以有充分的理由不上晚自习。
每次考试以后都会集体开会进行总结分析、表彰,甲乙丙三个级别,进步奖,满分奖,每次有机会听到我的名字心里都会很高兴,毕竟那是难得的虚荣。
每个周末都有半天放假可以逛白沙圩,这不亚于犯人放风的机会,当然会回味无穷。
当然还有更多的是同学往事,浩瀚云烟。。。。。。
是呀,这里我曾经呆了三年。
在这里,我学会了独立生活,开始了我住校生涯,一直到现在。
在这里,我养成了吃苦的精神,或许会让我吃一辈子的“苦”。
在这里,我树立了自信的心态,使我在人生的每一个关口顺利闯关。
在这里,我装上了翅膀,放飞理想。一步一个脚印描写我的人生。
三年初中,有幸考入浔高,三年浔高,到了上海,进了同济,而后读了上海交大的硕士,今年再次冲刺,我有幸到了香港,目前在香港中文大学攻读博士学位。
一晃十多年,物是人非,但我的脑海深处还会经常怀念母校的一草一木。
期待“猴年马月”的校庆有机会校友重聚!
愿母校明天会更好!
成长的日记100字篇六
为了儿子的学习一直焦虑,焦虑又焦虑,没嘛?感觉外面都是杀声阵阵了,他居然还能安然的捧着课外书读得津津有味。我一边喝着静心口服液,一边努力做一个温柔的后知后觉的老妈。
可是最近,却慢慢发现儿子变了。先是,跟上大家的节拍,制定了自己的计划,而且还真的完成了。昨天吃饭时候,我说:“儿子,你定了总体的目标了,可是那个总感觉有点虚。不具体,我觉得你是不是有个具体的人作为目标呢?”问完了,我心里挺忐忑,生怕他恼。没想到,他很认真地想了想,说:“嗯,对,老师给我们每个小组都结了竞争队,那我就跟我们的对手队的队长竞争吧。”看着他严肃的表情,我的心,幸福得颤抖啦。
等过会他默写完,拿来签字,一看是两边。儿子说,感觉第一遍有错,而且字不是很好看,所以默写了两遍。俺心里宽慰的老泪纵横了。认真签字:“以上内容为孩子默写完成,因觉错误和书写问题,自觉默写第二遍。”儿子立刻给我一个大大拥抱,并使劲亲了我一下,高兴的说:“老妈,你怎么知道我想让你这么写的”
哈哈哈,傻儿子,母子连心哦。
提高孩子的学习自主性,适当的放手,真的会成为他前进的推手。当学习变成孩子自己想做的事情的时候,一切都变得轻松愉快了。呵呵。前阵子的坚持,还是值得的。
怀着惊喜,昨晚睡得真香。
成长的日记100字篇七
喜欢动漫,随便写一些动漫人物自己的内心世界。
那时候有无穷的精力去拼搏,球场上为了进一个球不惜去练习一万次的投篮。是啊!这就是青春!
那时的我们不能理解於渚为什么放弃篮球而改为学习厨师,明知道他比我们谁都喜欢篮球啊!但如今我们长大了,现实告诉我们不能活在童话故事里。明白童话里那完美的结局不是谁都可以成为里面的那个公主与王子。
成长的日记100字篇八
我一直好奇着,看上去细细长长的、吃起来味道美美的绿豆芽是怎么长出来的呢?正好老师布置了,于是我决定自己动手做实验试一试。
晚上我向外婆要了一些绿豆,小小圆圆的绿豆披着绿衣裳。我惊奇地发现她身上有一条短而细的白线,我估计那就是发芽儿的地方了吧?我把她们放在纸杯里,盛了一点点水,再在上面盖了一层湿纸巾,期待着它们快快发芽。
第二天早晨,我打开湿纸巾一看,呀!豆儿好像水喝得饱饱的,身子涨得圆鼓鼓的,舒舒服服地躺在那里,有可能在睡大觉呢!那颜色也从深绿色变成了淡绿色,好像已经把冬天厚厚的深绿色棉衣脱掉,换上了夏天淡绿色的短袖。我兴奋地想:“豆儿,可别光顾着吃哦!要快快长大!”
到了第三天,我一回到家,立马放下书包,兴致勃勃地奔向我的小豆芽。哇,小豆芽又长了一小截!她们有的弯曲着,像驼着背的小老太,有的优雅地下着腰,又像一个正在跳着舞蹈的少女??豆儿茎也变得粗壮了些,一阵风儿拂过,它随风起舞,扭曲着自己的身姿,晃动着可爱的小脑袋,仿佛呼唤着我和它一起跳舞呢!
又一天过去了,这下小豆豆又发生了什么变化呢?我怀着无比期待又激动的心情再次走到我的小豆豆旁。哇,小豆豆的头上长出了两片嫩绿的小叶子,叶子有又长又尖的,像一把绿色的剪刀,有短短的,像小鸟张开的俏皮小嘴巴,还有连在一起的,像一条小蛇扭动的身子,正调皮地吐着蛇信子呢??有的豆茎儿变得更修长了,亭亭玉立,玉树临风,有的似乎高高地仰着头t望,一个个姿态曼妙,有趣极了!
我注视着可爱的豆芽儿,情不自禁地想:豆芽儿,你不像其他的小花小草那样,需要泥土,需要阳光,需要雨水,需要肥料,你就只需要一些清澈的水,你就在水中坚持不懈、顽强地生长着,你让我知道了:无论做什么事,都需要恒心和毅力,要坚持不懈!
成长的日记100字篇九
我把黄豆宝宝们泡进了盆子里。过了一小时,它们慢慢长大,身子长“胖”了,个子也长“高”了。它们个个皱起眉头,生气地瞪着我,仿佛在说:“主人供养不周,不给我换“洗澡”水,真是的!”
发芽19月29日。
今天,是一个值得庆祝的日子。我的有几粒小黄豆已经发芽了。它们吐出的芽儿,白白嫩嫩的,只是有些苗条,看上去就像楚楚动人的小姑娘。我小心翼翼地拿起一颗小黄豆儿捧在手中,芽儿软软的,滑滑的,让人感到非常舒服。
发芽29月30日。
中午,我兴高采烈地来到小黄豆的“家”。咦,它们都脱掉了“大衣”,大多数豆宝宝伸出了嫩芽儿!昨天发芽的小黄豆,一马当先,比别的黄豆长得快,足足有一厘米长了。
清晨,我又来“打扰”豆芽儿“睡觉”了。哈哈,你看,我的小黄豆已经长了三厘米了。它们有的淘气得丢掉了“小衣裳”;有的挺着“大肚皮”,仿佛在伸懒腰呢!哟,它们好像怨我来早了,一个个气得卷起了“象鼻子”。我赶紧脚底抹油——溜了,让它们再睡一会儿吧。
死亡10月4日。
旅行回来,我总觉得忘了什么事,一时总想不起来。回到家一看,哟,原来是旅行之前忘给豆豆浇水了。现在家里全是一股黄豆腐烂后的气味。走近看,芽已变成黑色的了,我碰了碰它,立马断了。妈妈见了,把豆宝宝们一股脑儿扔了。望着垃圾桶里的豆芽,我后悔极了。唉!如果我旅行前浇一浇水,那心爱的小豆芽儿也还是活的。
成长的日记100字篇十
成长是每个人务必经历的,然而我们的成长不是一帆风顺的,她也会充满烦恼。
妈妈的唠叨,哎,此刻的孩子们哪个不烦妈妈的唠叨,虽然都明白那是爱的的倾注,但是只要妈妈一说话,就会捂上耳朵落荒而逃。妈妈的唠叨堪比在地狱受众鬼超度的声音,然后一个字——烦。但孩子们总是把心中的烦闷埋在心底,不愿吐露。一缕微笑,一个坚强的笑脸,就这样过去了。妈妈啊,你是否明白我成长的烦恼——闭锁。
学习的烦恼,考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。步入中学我们所有的科目多了,作业也相对增多了,各科的老师争着用自习课来考试,一个接一个的来,一个字——苦。我们明白上了中学就就应认真学习,不能在和小学一样了,要紧张起来。然后但我想国外开放的教育与简单的学习,不禁叹了一口气,为何中国的教育就不能那样呢?简单的学习会给我们减轻压力,对学习的兴趣大大提升,老师啊,你是否明白我成长的烦恼——压力。
自由的时间。20xx年9月1日,我在花正红的时节满怀激动与热情踏入了中学的大门。这也意味着我的自由快要失去。超多的作业使我没有了与同学外出的时间;各科的补习班使我没有了放松看书的时间;爸妈的唠叨使我连一点点上网的时间也没有了。一个字——惨。
生活啊,你带给我无尽的烦恼与欢喜。我要用微笑应对人生中的每一个考验,用微笑驱散每一个烦恼,让青春的花儿嫣然绽放。烦恼是每个人务必经历的,要看你自我怎样对待它,用微笑直面烦恼!
成长的日记100字篇十一
花儿谢了,总有再开的时候,树叶黄了,还有再绿的时候,彩虹消失了还有再现的时候。一生中总有一些朋友难忘记,一年中总有些日子最珍惜。从春走到冬,有陌生转为熟悉,又由新朋友变为老朋友。
朋友之间有聚有散,分离过后就是相聚,然而有相聚则必然还会有分离。“天下无不散的筵席”初三了就意味着我与我的朋友们将要分离,曾经的决定造成了同学们不能在一间教室一起学习,一起努力。
曾几何时?校园的某个角落里还充满了我们的欢声笑语,教室里还有我们一起奋斗的情景,有我们在一起学习的身影。那里烙下了许多关于我们友谊的回忆。可回忆再美好,也只是曾经,只能将它埋藏在记忆的最深处。但是眼前的一切要懂得去珍惜和把握。
朋友们!加油吧!为你们往后的前途而去努力拼搏。无论经历了什么,相信我们的友谊会天长地久。日本的池田大作曾说过“没有体验过真正友谊的人,作为人是残废的”知道我真真正正的获得了一份真挚的友谊,我才体会到友谊的真谛。古罗马的蒂特、李维说过“友谊应当是不朽的”即使分离了,我也相信我与她们的友谊是真挚的,拥有一份真挚的友谊是不宜的,同时也是幸福的。
“绿叶”在友情的海洋里不再枯荣、“友情”在绿叶的世界里永远年轻。每个人都有追求与梦想,当大家都为自己的梦想而奋斗时,总会有人默默的为她们祝福。苏轼在他的《水调歌头》中写到:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”写出了世界上没有永远圆满的事情,人生有欢聚也有离别,这不是与月亮有圆有缺时一样,是原始的自然规律,非人力所能左右。于是乎,我借着苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”来劝慰自己,今天的离别,便是意味着来日的相聚。虽然我们以后不能在一起努力、奋斗、拼搏了,但即便隔着千万里也能共享这美好的月光。
同学们,世上无难事,只怕有心人。认真对待每一事,别让一件小事影响了整个人生而留下遗憾。坚信自己。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”加油!勇敢的去面对一切,绽放一个最自信、最美丽的笑容。
成长的日记100字篇十二
打架是一件不好的事情,不但别人会受伤,自己身上也会挂彩,还会被师长及父母亲责骂,可说是一件得不偿失的事情。
记得就读低年级时,在班上只要有同学故意碰撞我,我就会气得暴跳如雷,并追逐着他的身影,只为了报被撞之仇,事后不仅双双挂彩还被老师罚抄课文。
记得有一次,在团体活动中,身旁的同学恶作剧的推了我一下,害我差点五体投地,出于自我防卫的本能,当下就想反击回去,但是想起打架之后还要被老师批评,想想还是算了,结果,那位同学还不知收敛,反而在一旁拍手大笑。
这样的情形一直困扰着我:打人虽然是不对的行为,但是面对同学的恶作剧,难道只有忍气吞声一途吗?会不会有些人的个性较为软弱,遇到事情只会逆来顺受,不懂得该如何保护自己,所以才会造就校园中的打人事件。
后来,妈妈建议我与同学发生冲突的时候,如果有老师在场,应该交给老师去处理;如果遇到老师不在旁边,那就先离开现场,避开那惹事生非的人事物。这个建议打破了我心底的迷惑,避开危险并不是懦弱的表现,而是为了平复自己激昂的情绪,不至于在怒火攻心的状况下,让自己留下无可弥补的过错。
随着年龄的增长,六年级的我已经渐渐懂得包容他人无伤大雅的玩笑,偶尔有一两件擦枪走火的情况,也都在老师公正无私的裁定之下,获得令人心服口服的奖惩。希望在小学这段所剩无几的时光里,我可以更有智慧的管理自己的情绪,并且慢慢减少和同学间的摩擦,让小学的时光成为日后童年里最为甜美的回忆。
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