记叙文是以叙述为主要手法，生动地描写人物、事件或景物的一种文学作品。如何更好地管理个人财务是每个人都需要关注的问题。下面是小编为大家整理的几篇总结范文，有需要的可以参考一下。

我的拿手好戏六年级作文600字游泳篇一

夏天到了，窗外的太阳灼烧着大地，人们也都待在家中，不敢离开一步，三姨从外面回来告诉我们要去游泳，我们带上衣服随着三姨一起就去了。

我们顺着走廊走了一段路程之后就来到了售票的地方我们买了票换了衣服之后就去了游泳的地方。这里有两个游泳池，一个是小孩子游的，一个是大人游的。成人区有1.7米，儿童区，只有60厘米我一开始在儿童区玩耍，我这里的水实在是太浅，我只有去了深水区。这里的水没有想象中的那么深，不过也直逼我的下巴，所以我一直是戴着游泳圈在水中玩的，我一刻也不敢取下泳圈，一刻也不敢。时不时的往前游两下，可是看见其他人都在快乐的玩耍我的心中，倒是有些痒痒了，你是我想起了以前的动作，开始了练习。两手往前滑两脚往后蹲就想青蛙一样，过了一会儿，我感觉我进步飞快，于是我把游泳圈脱下了，一开始我还喝了了几口水，可是我越游越流利。最终我也可以在水中快乐的游泳了。这时远在旁边的三姨看见我不用游泳圈也可以游泳可是羡慕呢！而一旁的弟弟呢？一副惊讶的表情一直印在我心中。

时间一分一秒的过去了，人们也散了，太阳也下山了，我们也一点力气也没有了。当我们从水中起来远处的风轻抚我们的身体，让我们感到了前所未有的凉爽这夏日的凉爽，真让人觉得珍惜，我们尽量想在这里多待一会儿，可是太阳马上就要落山了。我们也不得不走了。

我的拿手好戏六年级作文600字游泳篇二

“哇！太厉害了！”“他比别人快那么多！那是谁啊？”“他，你都不认识？湘江小学的‘泳坛小王子’啊！”在别人的一片赞叹声中，我又一次站上全市青少年游泳比赛的冠军领奖台。哈哈，只要有我在，别人只能争第二！

还没上学时，我在电视上看到中国游泳队的运动员像飞鱼一般在泳池中畅游，我就爱上了游泳，嚷嚷着让妈妈给我报了游泳课。第一次上课，别的同学还在泳池边战战兢兢，我就“扑通”一声跳下了水，教练直夸我有天赋。只有天赋没有勤奋不行，每次上课我都是第一个到，最后一个走。即便没有课的时候，我也一天到晚泡到泳池里，似乎那里才是我的天地，妈妈都怀疑我上辈子是不是一条鱼。功夫不负有心人，我熟练掌握了蛙泳、自由泳、蝶泳等各种游泳技巧，第一次参加班内比赛，就轻松拿了人生第一个游泳冠军。

从那以后，各种大大小小比赛的冠军我拿到手软，几乎从未失手，家里的奖状、奖杯都快放不下啦！但更让我骄傲的是，我还成了一个“小教练”呢！

姨妈家的表姐得知我游泳技术好，非缠着让我教她。我欣然应允，毕竟这可以考验一下我几年的学习成果。瞧，泳池内，表姐紧张极了，双手双脚瞎扑腾，浪花溅得别人躲都来不及，我笑着安抚她：“游泳最忌紧张，你放松下来，身体才能舒展！有我保护你呢，你怕什么？”也许是因为对我的信任，表姐果然渐渐放松下来。“舒展开身体，这样你的肌肉才能得到足够的伸展，身体才会灵活。我们先来学蛙泳，手臂前伸，肩关节略内旋，两手掌心略转向斜下方，稍勾手腕，两手分开向斜下方压水。”我一边讲解动作要领，一边给表姐示范，“两腿对称屈伸蹬夹水，两臂划水腿放松，收手的同时要收腿，两臂前伸，腿蹬水，臂腿伸直滑一会儿，划水时头部慢抬起，伸手滑行慢呼吸……”

“小朋友好样的！”“听到哥哥说了没有，跟哥哥一起练习！”不知道什么时候，我们的身边围满了家长和小朋友，都要向我请教呢！我这回成了整个游泳馆里人人皆知的“泳坛小王子”了。

现在我已经读六年级了，虽然学业繁重，但我依旧坚持每天进行游泳训练，因为我的目标是要将我的“拿手好戏”练到登峰造极，有一天，我也要，走向奥运，为国争光！

我的拿手好戏六年级作文600字游泳篇三

妈妈说“女孩游泳可以很好的保持身材，你还那么喜欢水，要不然你去学游泳?”好啊!”我欣然答应。妈妈觉得我一个人学会太孤单，就找了妈妈同学家的妹妹一起去学。

时间好快，现在我已经游大班了，一个班有十多个学生，老师每次排队游大圈的时候都会把游好的最好的几个同学放在最前面，嘿嘿，每次我不是排第一就是第二，就因为这样我变的更加自信，游的更起劲了，游的也越来越好了。

记得我游小班的时候，我和妹妹一起学仰泳，老师：“你们俩比一下谁游的快吧!”妹妹仰泳已经学好几节课了，可我才学二节课。比赛开始了，我刚开始游的还可以，泳出了一条笔直优美的浪线，哈哈，可妹妹游的东倒西歪，就像一条喝醉了的小鱼，正当我要哈哈大笑的时候，突然感觉自己的身体一下变的重了起来，越来越吃力，天呐，原来是妹妹游着游着，游到了我的身上，不堪重负我俩一起沉了下去，呛水的滋味太难受了，喝了好几口水，妹妹被吓的大哭我忍着难受去哄妹妹，是你把我压下去的，还哭的那么委屈，真是悲催，呜呜。

十节课很快结束了，我毕业了，我学会了两个泳姿，仰泳和蛙泳，老师说我已经很棒了!唉!可怜的妹妹成功地没有毕业，还要继续学。

可能是我的天赋加兴趣再加上勤奋和努力，才是我制胜的真正秘诀吧。

我的拿手好戏六年级作文600字游泳篇四

记得我刚开始学游泳的时候，我都不敢下水，只敢坐在岸边，用脚轻轻地划着水。

上了几节课之后，游泳培训班的老师让我们下去，我有点不敢，但老师的命令我更不敢反抗，我只好闭着眼睛，捏着鼻子从岸边轻轻滑了下去。

我怕会呛水，一下水就立马把头伸了出来，那是一个很浅的水池，直到我脖子的一半，我见不会出事，也渐渐地大胆起来。

等我学会了基础的动作之后，便能在水池里游来游去了，其实这感觉还挺不错的，并非像我想的那么恐怖。

后来我便不再怕水，甚至有些期待下水了。

但是，那一次关于游泳的经历，却让我记忆犹新。

那天我正和朋友在游泳比赛，专用的泳道游泳，那是一个很深的水池，有一米八几。

我为了逞能，和朋友们比赛，看谁能先到对面。我正邮政突然被撞了一下，呛了口水，想站起来咳嗽一会儿，但是我却发现自己正在泳池中央，水又那么深，我慌了神呛了好几口水，突然看到一个人影，便一下子抓住了。

原来那个是我朋友。我跟他解释清楚原因之后便走了。在回去的路上，想到刚刚的事情，心里一阵后怕，真不敢想象，如果我朋友没有游过来，现在会是什么样。

自那以后我便更加刻苦的练习游泳不断提高我的泳技。这一次的教训也让我明白，不要因为小一点小事而骄傲自大，要去挑战、突破，不论是游泳还是生活。

我的拿手好戏六年级作文600字游泳篇五

为了让我身体强壮起来，爸爸决定让我去学游泳。但听到学过游泳的同学们的诉说，我有点害怕了。

学游泳的第一天，我忐忑不安的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前，泳池里人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。

第一天先要熟悉水性，老师叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会，同学们都累的筋疲力尽了，可狠心的老师仍然叫我们反复练习。

此后的几天里，老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。

蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。谁着老师的口号：收翻蹬夹，同学们拿着浮板跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚我才用了一天的时间就学会了，原来学游泳也不是很难、很恐怖嘛。

学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也冰酸酸的，开始，从一边游到另一边我多少也要喝几口水，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。

又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，一到水中，我就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞抓，有时甚至连水都不敢下。我就这样混了几天，突然，有一天，老师说要把浮球取掉，检查，我一听头脑一片空白，该我了，我迟迟不肯下水，老师见我这样，对我说：“有我保护，没什么可怕的。”听到老师这一番话再想着家长对我的期望，我鼓足勇气，跳了下去，啊我浮起来了，浮起来了，我会游泳了。”

从此以后，我在也不怕游泳了，并爱上了游泳。

学游泳，让我不略了克服恐惧获得成功的喜悦！

我的拿手好戏六年级作文600字游泳篇六

从小时候起，我对水有着浓厚的兴趣，无论玩什么，我都只说一个字一一一水。

几年前，我就一直想学游泳，但因年龄太小家人不同意。如今，十二岁的我长大了，在我强烈要求下，暑假时父母才给我报了游泳班。

刚开始由游泳教练指点我，在那段时间里我是最痛苦的，我每天哭闹不想去。虽然我很喜欢水但是它和我想象中的根本就不一样。

我被教练骂过、体罚过，也被家长责骂过，那时的我只想着不去游泳，和家长赌气。我总是在想家长为什么不能同情一下可怜的我？但转念又想我喜欢水，游泳是我强烈要求要学的。既然是我要求的那我一定要将它坚持下去！

时光一天天的流去，我迎来了期末检测的游泳汇报表演。

比赛那天早晨，我心事重重，早饭都没有怎么吃。不知为什么我忽然觉得自己特别紧张，心跳地特别快，好像它要从嗓子眼跳出来一样。

走在去游泳馆的路上，我脑子一片空白，老师平时教的动作、注意事项都忘了。来到游泳馆，我揣着跳地厉害的小心脏忐忑地换上了泳裤等待着老师和家长的检验。

“嘟——，下一组准备！”伴随着裁判老师的声音，我长长地舒了口气。

“预备，嘟——”我们四个班的同学同时跳下了水，那冰凉的水并不使我紧张了，而是有另一种不同的感觉。水好凉呀！这种冰凉是我有了激情，我要赶快游上岸去。

无论我怎么使劲游，都游不过其他队员，总觉得每个同学都比我游的出色，游的快。在水下我隐约可以听见岸上的老师和同学不住地呐喊着我的名字，给我加油打气。我心想：游泳是我的梦想，游泳健将是我的偶像。我一定会成功！我必须赢！我要为我的梦想努力！

这种激励的思想使我有了更多的精力，我忽然像长上了翅膀的飞鱼只向前方游去。我看见了金灿灿的奖牌在向我招手，还有两米、一米……我做到了！我赢了！我是第一个浮出水面触摸到岸边的。

如今，因为功课紧张我不再学游泳了，但我还是喜欢那碧蓝的泳池、湖蓝的泳裤、认真的教练。因为游泳是我最喜爱、最拿手的好戏！

我的拿手好戏六年级作文600字游泳篇七

前几天去游泳馆学游泳，说是学但是没有人教，同去的女孩也是勉强会，但去年一年没有游，不会也不敢了。下到水池里，她一动不敢动说晕水。我自己在水池里用两只胳膊拨拉水玩儿，后来看人家游的好的，说初学游泳得先练憋气：就是把头伸进水池里不吸气，憋不住了再把头伸到水面上。

我想想没敢，又问了一个小孩，小孩说不上什么，他把他的小滑板给我用，他说他已经不用了，会游了。于是问了一女孩，她说要练习两腿摆水。这时我的同伴过来了，她的人缘也不错，有个老大爷领着孙子来游泳，主动充当起教练，教她，我在旁边听着看着，因为女友以前会游所以一经高师指点很快便进入角色：她敢游而且能游了！

于是我练习两腿如何摆动，后来终于鼓起勇气把头伸进水池里，就觉得水咕咕往耳朵里进，很快就出来了，大爷在旁边说：没事，可以再多待一会儿。于是努力再把头伸到水里，练了几次，觉得眼睛很不舒服。大爷说“你去买副眼镜带上就好了。他鼓励我说可以游了，但始终害怕：从来没敢胳膊与双腿同时伸展，觉得自己的身体无法保持平衡，终究没有潜到水里。

尽管如此，但还是很高兴毕竟有进步，原本连头都不敢伸到水里，现在也能做到了。而且还教旁边戴着游泳圈的大姐，让她放开游泳圈练习憋气和摆腿，我是现学现卖还鼓励人家呢！

游泳真是消耗体能，我还没怎么游呢，上岸时都觉得腿沉沉的。游泳真好，要是学会了就更好了，锻炼身体的好的运动方式。同伴说她要减肥就把游泳作为首选项目。

我的拿手好戏六年级作文600字游泳篇八

每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏是游泳。

当我看见游泳池里有人在游泳时，我就想起了小时候和表哥、弟弟学游泳的情景。教练教我们的是蛙泳，他先教憋气，他说憋气是学游泳的基础。后来他教我们蛙泳游出去的姿势，我们反复的练习，我们练成了。教练在教我们蛙泳的换气，换气是你游出一段距离后，把头一抬，大大吸气。我们和其他同学都开始练习。最后我艰辛的学会了游泳。就这样反复练习的日子终于过去了。

第二天，我们一起去游泳池，当我看见有许多人在游泳，心想：苦练多久的拿手好戏，终于练成了，终于可以用上了。我们和同学们游了许久，最后有一位同学说：“大家，我们来一场游泳比赛吧？”我们和同学们都兴奋的说：“好啊！”

比赛要开始了，妈妈鼓励地说：“加油吧！”这时，我的心里更加决定要上去比赛了。“开始。”伴随着教师的声音，我长舒了一口气。我们同时跳进了水，这水冰凉凉的让我有了激情，我更有信心要赢得第一。我使出了全身的力气，双脚蹦直，把脚抬起来，然后双脚尽力的往外翻，最后双脚再蹬，形成一个月牙形。使劲地向终点游过去。最后我终于赢得了第一名，同学们都说：“哦！你好厉害啊！”我受到了同学们的表扬，柳树也伸展着柔软的枝条随风飘荡，像在表扬我，桃花也张开了粉红色的笑脸。天上的云朵像一个个彩球，仿佛是一缕胜利之光照向我。

我的拿手好戏是游泳，它不仅给我抹去了夏日的炎热，还让我享受了成功。