最新想象的作文350字(实用8篇)

有关生活的点滴总结，记录下每一个美好瞬间。怎样把握时代机遇，抓住发展的关键点？接下来是一些环境保护方面的范文，供大家参考学习。

想象的作文350字篇一

迷迷糊糊中，听到一种声音，定睛一看，一只鹅落在我身边，咦？这不是尼尔斯的鹅吗？我兴奋不已：“请带我去南极，好吗？”尼尔斯的鹅对我点点头，我连忙骑在它背上，紧紧搂住它的脖子，尼尔斯的鹅用力地扇动着翅膀，像地球的最南端飞去，只听大风在我耳边呼啸……经过长途飞行，我们终于到达了梦寐以求的南极大陆。

啊！南极太美丽了，展现在我面前的是一幅美丽的画卷——天空湛蓝，万里无云，白雪皑皑，冰山耸立，海豹热闹地追逐嬉水，蓝鲸悠闲自在地游来游去。正在这时，一群可爱的企鹅排着队，唱着歌，摇摇摆摆向我们走来，仿佛欢迎我们来到它们美丽的家乡，来到这块神奇的土地，我欢快地向企鹅招手致意。尼尔斯的鹅也兴高采烈地和企鹅们一起玩耍，唱歌，仿佛它们早已是熟悉的好朋友了。

啊！我看到了“长城站”、“中山站”上，高高飘扬的鲜艳的五星红旗，在南极大陆这块神奇的土地上，深深地留下了中国人的足迹，我为我们伟大的祖国感到骄傲和自豪！

“起床了！该上学了，快起床！”妈妈的叫声惊醒了我，噢，原来是一场梦，尼尔斯的鹅忽然间也不见了。我有些不高兴地对妈妈说：“我正骑着尼尔斯的鹅在南极考察呢，干吗吵醒我，我还没考察完呢，真遗憾！”我把梦中的故事告诉了妈妈，妈妈听了，哈哈大笑：“芃芃，只要你现在努力学习，将来当一名科学家，就一定能到南极去考察！”

我爱南极，向往南极！南极，是地球村的一块宝地，必须保护南极环境，和平利用南极资源，这是我们每个地球人的神圣责任！

想象的作文350字篇二

我的家不再是用砖和石块砌的了，而是智能型的。外表看起来跟别的房子差不多，一进里面，可就大不一样了。

走上二楼第一个房间就是我的卧室，有100平方米大，有三个衣柜，两个书柜，还有一张长10米，宽12米的大床。床上还有一张大水床，睡在上面可以治疗各种疾病，减轻疲劳。我的工作室也有100平方米大，放着两台电脑，一张长5米，宽2米的大书桌。

二楼的第三个房间是饭厅，里面有各种饭菜，有各国的名菜，只要心中一想，就立刻能吃到。

楼顶上还有能观天文的了望房，充满刺激的游戏房，还有充满花香的花园……我家的所有设备都是意念控制的。

想象的作文350字篇三

风来了，温暖的，舒爽的，她轻轻的，悄悄的，背着五彩的旅行包，拖者雪白的长裙，要去哪儿呢？谁也不知道，她悠闲地漫步在祖国的土地上，沉重的背包里还装着五花八门的礼物，这是要送给人们的`。

看到这儿，风儿也忍不住了，她从鼓鼓囊囊的背包里取出了几桶颜料，蘸着碧绿色，大片大片兴致勃勃地刷着绿草地，几只蝴蝶也飞向草丛翩翩起舞，远远望去，就像是一条巨大的绿绸缎上绣上了只金黄的蝴蝶，分外夺目。风儿越刷越起劲，草绿花红，天蓝云白……当她大功告成时，颜料桶也所剩无几了。人们都瞪大眼睛欣赏眼前焕然一新的景象，欢乐无比。再看风儿自己，雪白的长裙也被染得五彩缤纷了。

颜料没了，风儿的旅行包轻多了，她的脚步更快了。当她经过哈尔滨时，不禁缓缓停下了脚步；道路上洁白无瑕，庄稼地里的植物都盖着一条厚厚的“棉被”，城市一片银装裹素，这是怎么回事？正当她好奇间，头上忽然飘来一片白花，刚落到手心，瞬间就没了踪影。啊！原来是雪花，下雪了！

在一片冰天雪地之间，风儿兴奋极了，人们娱乐之处，还能不时看到用冰雕刻制成的装饰，在灯光的照耀下，五彩闪烁，晶莹剔透。风儿还在冰滑梯上滑了一圈又一圈，冰凉至极，多么别具一格！

此刻，风儿从她的旅行包中，取出了一瓶泡泡水，她轻轻一吹，无数个透明的小泡泡便你争我夺，一涌而出，飞到冰雕上，落在人们头上……到处亮晶晶的，一闪一闪，仿佛许多顽皮的小娃娃在眨眼睛呢！“太美了！”人们呼喊着，风儿望着自己的杰作，开心地笑了。

想象的作文350字篇四

“我是鱼，一条小小的海鱼，懒骨头的螃蟹、没骨头的蚌、愣头愣脑的草食鱼、莫名其妙的水母和我们生活在一起。”“我很小，小到总是被大鱼们成群地当成点心吃掉，小到可以从渔人的网子里漏下，从捕食者的牙缝中逃生……”“我们鱼类一般只会有三种死亡方式，可是我很排斥细水长流式的病死和灯枯油尽式的老死。我认为能被捕食者塞进牙缝里是最好的死亡方式，这便是做鱼的意义。“可我并不知道我们鱼类还有第四种更可悲的死亡方式……”

谁也想不到，“死亡”这样严肃的成人话题，会被一个小学六年级的孩子用“小海鱼的眼”来透视。南宁市圆湖小学六年级唐蕾的《第四种死亡方式》，让很多家长、老师暗暗叫绝。这就是在广西颇为盛行的图示作文、快速作文教学法“试验田”里结出的瓜。

在南宁快速作文研究课题组组长袁刚眼里，第一次接触作文的小学生就像农民陈奂生进城，分不清南北，恐惧、不安、紧张。如今，陈奂生这样找不着北的外地人越来越少了，因为手里都捏着城市示意图———作文也需要一张“地图”。

20世纪80年代中期，袁刚在广西融安县一个村里当语文老师，整个学校没有一个学生能写翻页的作文，最长的不过200字，他很惊讶，连走了14个村，村村如此。“少、慢、差”成了小学生作文的通病，怕和躲是小学生对待作文的普遍态度。

两个月下来，学生的课本成了“大花脸”，画满了孩子们自创的而外人不明白的奇怪符号。学生们爱上了语文课———接下来，学生的作文有了自己的羊肉串、浪花、八字胡———学生的作文也越写越快、越写越好。

袁刚还提出了大作文、大语文的概念，他鼓励写作从身边开始，一切都可以为作文所用。他的作文课从不排在每天第一节，而是经常就写上一节课学生刚学习的、还感觉热乎乎的东西。他说，只要激发学生的阅读热情、充分尊重学生的想像力，作文就像魔术球，层层裂变。

面对那些在教学生作文时感到束手无策的老师，他总提起自己的“椰子理论”。没见过椰子的人第一次见椰子，总把椰子当足球、当石头，以为它是无汁的，可只要有心人凿个小孔，就能品尝到椰汁的甘美。每个学生，都像是那些裹着硬壳、外表并不美的椰子，而事实证明“每个椰子都是有汁的”。

他的快速作文教学在广西实验了15年，被认为走的是“农村包围城市”的路子。最初从广西48个贫困县之一的融安县雅瑶乡福田村棉花坡小学的17个孩子发轫，现在延伸到整个柳州地区，甚至，还出现了多年来柳州地区学生语文期末考试必有5分图示分析题的情况。1993年，他获得了全国优秀教师称号，他的实验在广西卓显成效：一名小学五年级学生，在15分钟内完成了一篇589字的优秀作文，一名3年级学生完成了一篇近6000字的情节生动的想像文章。他的学生写的作文频频获奖。

今年1月10日，南宁市兴宁区36所小学语文老师参加了小学图示快速作文法展示会，目睹了最快的学生19分钟成文，最长的达900多字，平时写作文干巴、拖拉的学生都有话可说了。

一位叫罗军的同学说，图示法就像七巧板，你拿着那些线条、符号，凭着自己的想像去重新组合，一篇作文的骨架就在那里，写作文成了件快乐的事。

一位叫朱丽华的五年级学生反映，这样的课好玩，老师在黑板上画图，学生在台上表演，我们很快就找到了作文的主题，想像力更丰富了。以前一提作文就发慌，几个小时也写不出来，现在感觉容易多了。

广西教育学院刘振娅教授称，图示作文法、大作文理念解决了学生“愿写”、“有得写”、“会写”的问题，可操作性很强。

南宁市人民东段小学一位老师表示，这种快速作文法让学生耳目一新，最大的特点是激发了学生写作文的兴趣，摒弃了以往作文课以老师为主，很少与学生互动的做法。

对于“快速”作文，反对的声音也一直存在。袁刚自己也说，这10多年，他一直是同时在反对声和掌声中工作。

一种声音认为，文无定法，写作文无章可循，定法只会使写作走向死胡同，图示作文法就是一种定法，是“术”不是“道”，是技巧而不是能力，给学生一种写作模式，一定程度地限制了学生的想像力。现在有很多作文速成的方法，“魔图法”、“入格作文法”等，都能在短期内达到一定的效果，但其实，写作文是没有方法可言的，情至笔至，“无为”就是“有为”。

还有人认为，快速写作是应试教育的产物，小学生知识储备和信息摄取量都太少，搞快速作文为时尚早，欲速则不达，而且，作文不能一味求快，尤其是小学生作文。

对这种反对声音，袁刚也承认他的图示法是一种可操作性的术，是一种辅助手段，它只能从属于内容，不能束缚学生的思维，它充其量是根拐杖，学生过了作文刚起步这条“河”之后，可以任意舍弃。

上一篇：人类，我想对你说。

想象的作文350字篇五

在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中，上帝看到有那么多国家的科学家均有所斩获，而唯独缺少中国科学家席位的时候。上帝想，也许是中国人在这方面的潜质太差了，于是，他把曾经获得过诺贝尔文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生中国，并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想。

泰戈尔出生在一个很是富裕的家庭，他的父亲是一家有名私营企业的老总。他们家正式只有五个人，却拥有三座豪华别墅、七辆高级轿车。泰戈尔从小即受到家人特别的宠爱，他想要的东西没有得不到的，就是天上的星星他的家人也会想法给他摘下来。却没想他小小年纪就有了太多的坏习惯，整天就知道个不务正业地吃喝玩乐乱花钱，终于成为一个十足的花花公子。

爱因斯坦就没有泰戈尔那么幸运了，他的'家庭很是贫困，但他却对学习有着极大的兴趣。在他憨厚老实的父母省吃俭用地支持下，他的学习成绩异常优秀，小学三年级时即掌握了全部高中的知识，初中毕业时更是具备了博士后才有的知识。后来发生的事情却让爱因斯坦有点料想不到了，他所讲的理论全国没有一个人能懂，而血气方刚的他在一次学术性会议上因为指责了某知名教授的愚蠢，从此被整个学术界称为疯子，最后还被强行关进了精神病医院。

居里夫人的家庭虽然没有泰戈尔的家庭富有，但却比爱因斯坦的家庭强多了。居里夫人同样在孩提时期就表现出了很好的学习天赋，只是她的父母总觉得女孩就应该呆在家中干干家务，没有必要学什么知识，因而，居里夫人到头来连小学都没毕业就回到了家中。

了解到以上三人在中国的离奇遭遇，上帝感到莫大的困惑。他对所有的天神说：“唉！我给中国派去了那么多能获得诺贝尔奖的人才，本希望他们为中国实现梦想，没想到，他们当中却没有一个人能幸运地拥有让他们在这特殊的冲刺比赛中展示超人才华的足够长的助跑线，还怎么指望他们去获得此奖呢？”

……

想象的作文350字篇六

寒假第一天，我突然想买只宠物。于是，我去市场逛了几圈，可没看中一只，因为在市场，净是一些小猫小狗，没一点新意，忽然，我灵光一闪，想养个星球做宠物。

我乘着宇宙飞船在太空里转了一圈，这时，我眼睛一亮，叫：“就这颗。”

这是一颗球形的星球，面积有俩个中国这么大，也有平地、大海......

我把它命名为“琪琪小星”。

哈！装扮“琪琪小星”大行动开始!

我用我发明的法术器，把“琪琪小星”刷上了天蓝色，然后，，我又变出了100辆太空船，30座转转椅40组疯狂过山车，10个鼓鼓水球，还有许多碰碰车、摇椅......

装扮好后，我变出了一大堆好吃的，有薯条、冰激凌、鸡翅......给“琪琪小星”吃。

待“琪琪小星”吃完东西，我又把我的好朋友“小豆子”喊来玩，我俩又给“琪琪小星”做了一件花衣裳，给“琪琪小星”，“琪琪小星”可开心了！

养个星球当宠物的感觉真不错!

想象的作文350字篇七

映不出我眼中搁浅的泪

温柔的手掌

拭不尽那一帘隔屏的雨

我用一张没有色彩的纸

记载过去

看那梦睡得恬静

如此凄清

是谁在回忆

回忆此生无法忘记的倩影

我用一首没有主题的诗

描述曾经

听那花开的声音

多么清脆

是谁在续写

续写今生你我未完的故事

多少次我在梦里听见

听见你的呼喊

我曾向你走来

等我睁开朦胧的双眼

你却离开

梦里不知身是客

一晌贪欢

独自莫凭栏

无限江山

别时容易见时难

高二:夏小雨

那份爱——情深缘浅

想象的作文350字篇八

连云道长离开后的第2天，丞相府门口停了一台轿子，四个轿夫直挺挺地站在自己的位置上，面无表情。

从府中缓缓走出一行人：欧阳元正和欧阳青青为首，今日阳光温和，欧阳元正着一身墨绿色高领阔袖锦袍，泰然地走着，欧阳青青在他身侧，穿了一袭烟青色白底落叶裙，短短的流苏在腰间随着一块小巧精致的玉佩轻微晃动，身后还跟着小钗和坠子。阳光洒在欧阳青青的身上，飘飘渺渺的烟青色向门口不疾不徐地走来。

三小姐欧阳雨璇跟在那两人身后，手中一直拿着个玉簪，嫡仙一般的她穿了一件雪青色束腰裙，还套了一件白色的外纱。

欧阳青青在醒来后得知自己可以离开，第一就是非常开心，第二就是想到了宣舒毅，那个倔强却又自信，高傲却又细心，冷漠却又温柔的少年……欧阳青青在马车前停下了步子，看了所有人一眼，看了整个丞相府一眼，看了以前那片四正四方的天空，长出了一口气，什么也没说，转身准备要上马车。

“姐姐，这是雨璇唯一可以为你做的了，他们平日里欺负姐姐我胆子小无法帮姐姐，这个簪子也就是妹妹我的一点心意了，留着做个念想也可以的啊！”欧阳雨璇认真地说，原来，丞相府中并不是所有人都看不起欧阳青青，欧阳雨璇还是很尊敬这个大姐的，只是胆小怕事罢了！“雨璇……”欧阳青青激动地说不出话来。

“哼，都是要走的人了，还这么麻烦，又不是今后见不着面了，怎的就这般矫情？”欧阳灼月满是轻蔑的声音在人群中想起，欧阳元正皱了皱眉，不过最后还是没说什么。

“走嘞！”马车夫吆喝一声，驾着马车，渐渐消失在了拐角处！

“驾！驾！……”欧阳青青坐在马车内听到了后面骑马追车之人的声音----宣舒毅！越来越近，欧阳青青撩起窗布，向外探头一看。

宣舒毅悠然地坐在马背上，跟着马车的节奏，始终保持在马车的窗口位置，欧阳青青看到了他：“表哥，你怎么来了？”“我是来拜师的，和你顺路，一起走吧！”宣舒毅晃荡在马背上，摇摇欲坠却又不曾掉下来。“哦……这样啊……”欧阳青青点了点头，表示知道了。“表妹？”“嗯？怎么了？”

“这次……是你要谢我了”

“啊？表哥你做什么了吗？我怎么不知道？”

在她和他看来，这次的离开便是最美好的开始：告别了四角天空，告别了那灰色的回忆……

一年级:雨落墨香社