艺术的魅力和价值,让我们感受到美的力量和无限的想象力。充分了解运动的历史和文化背景,可以更好地理解和欣赏这项运动。请看以下总结,可以帮助你更好地理解时间管理的重要性和实施方法。
学生拾金不昧的表扬信篇一
尊敬的校领导:
您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
事情是这样的:本人于20××年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校王同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。王同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
×××。
××××年×月×日。
学生拾金不昧的表扬信篇二
11月24天中午,我在xx(不便说明的文字)第一中(中间,中国)学接儿子时,不谨将钱集合遗失,甚幸贵校二岁极六班(分布,排列)的xx微同学拾至了。它雇勿上回家(量词,房屋,家庭)吃饭,拿着钱包且返回学校交给了老师,多少经星期哲后,e戒把钞票集合赠返回我的家,惊爱之余我深深让xx微室友这些种类捡金不昧、h己利人的优尚品质感动,在(居于,处于)提倡消灭国家的今天,这些种类行为逾是应当大力主张和鼓(鼓吹,打鼓)励的。
感谢xx(不便说明的文字)首中学的校领导、教练以及孩子的家长培育,学习出这么杰出的少年,更感谢xx微室友且贺她学习进步。
学生拾金不昧的表扬信篇三
尊敬的各位老师,亲爱同学们:
大家早上好!
20xx年xx月xx日,也就是上周星期五中午放学,自管会的委员杨磊同学,在广场口的丁字路值岗时捡到100元现金,在那儿等失主领取,当他疏散完学生时还没有等见失主,无奈他回家吃饭,下午到校后及时上交给学校。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值。
杨磊同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的'道德情操和精神风貌,展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德,是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统,在我们河畔镇中心小学的校园里开花,成为我们的骄傲!
希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!对五年级五班的杨磊同学拾金不昧的行为提出通报表扬,并评为本学期拾金不昧的好少年,颁发奖状,学校决定给五五班班级积分加2分,并号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。
少先队大队部。
20xx年xx月xx日。
学生拾金不昧的表扬信篇四
尊重的校领导:
你好!首先我为贵校能造就出优秀品德的孩子而致敬!
事件是这样的`:自己于20xx年xx月xx日丧失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),由于雪下的很大,钱包被雪笼罩,第二天贵校3年级7班xx同窗在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业依据暖气费收据接洽到我,他并不留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。
本人的感谢之情无奈言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得学习,值得赞扬,她的举动充足体现了贵校高贵的道德情操跟精神风貌。所以盼望贵校能在公然场所给予表彰,以示激励,让这份美德更好传承下去,让更多人传承下去。让更多的孩子能从中学习,承前启后,发挥优良传统的良好品德!
再次为贵校能培育出精良品格的孩子而致敬!
此致
敬礼!
表扬人:
日期:
学生拾金不昧的表扬信篇五
xxxx:
学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想的健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设,同学们的举手之劳更是方便了别人,更美化了人心灵。
四年级一班的刘名利同学,在xx年3月27日中午13:00左右,该同学在回家路上拾到一个黑色皮包(钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务)。刘名利同学及时将钱包交予家长。并等待失主认领。
钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目,刘名利同学这种拾金不昧的精神值得我们峦山中心完小每一位学生学习,是我们学习的榜样,在此学校对刘名利同学提出通报表扬。
刘名利同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现,是学习雷锋精神、弘扬文明新风,促进和谐校园的和煦春风。
xx。
时间:
学生拾金不昧的表扬信篇六
我怀着非常激动的心情给贵单位写信,赞扬贵公司的优秀员工——毛中海同志!
这是真的,在拿到失而复得的钱包后,我深感幸运,同时非常感动。
在当今这个物欲横流的社会中,毛中海同志面对诱惑,拾金不昧,能有着如此拾金不昧的精神,实在难能可贵。本人的感激之情无以言表,本想以资鼓励,但又觉这种做法在品格高尚的毛中海面前显得非常渺小,也非常不妥。因此,特写信恳请贵单位能在公开场合对毛中海同志进行表扬、以示鼓励,并让更多的员工能从中学习、继往开来、发扬优良传统!
毛中海同志能有如此表现,与贵单位"人本、责任、务实、专业"的企业文化熏陶和教育是分不开的,正是由于海月管理处长期践行了"以客为本、以人为先"的核心价值观,与小区业主建立了如家人般的良好关系,才能涌现出一批像毛中海一样优秀的员工。在此特致函贵公司,深表谢意!最后祝愿毛中海同志工作顺利、祝贵公司业务蒸蒸日上。
此致
敬礼!
表扬人:
日期:年月日
学生拾金不昧的表扬信篇七
各位同学:
大家好!
今天上午,我校高一(3)班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干,xx同学第一时间交予高一(3)班长xx,xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”,希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!
xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学习同学、xx同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向各年级团总支负责老师汇报,校团委将根据情况及时给予表扬通报!
写信人。
日期
学生拾金不昧的表扬信篇八
学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设,多位同学们不论拾到校牌校服团徽还是几元几十元都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。
特别要表扬的是八年七班的罗章娥同学,20xx年9月11日该同学捡到人民币10元钱。罗章娥同学没有犹豫,在第一时间将捡到的钱交给宿管老师,及时广播通知找失主。失主及时认领,10元对一个中学生来说不是个小数目,罗章娥同学这种拾金不昧的精神值得我们杏中每一位同学学习的榜样,在此学校号召全体学生对罗章娥同学提出通报表扬。
罗章娥同学拾金不昧的精神是新一代中学生的道德情操和精神风貌的集中体现,是学习雷锋精神、弘扬文明新风,促进和谐校园的和煦春风。
杏山中学政教处。
20xx年9月12日。
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