方案的执行是方案有效性的关键,需要有明确的目标、具体的行动计划和有效的组织协调。在制定方案之前,我们可以进行相关调研和数据分析,以获取更全面的信息。方案范文可以帮助我们更好地理解实际案例和应用情境,提升方案的实用性和适用性。
幼儿园外出开展亲子活动方案记录篇一
一、活动目的:
为了展示新时期文明家庭的新风采,促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展,张扬孩子的个性,幼儿园特组织本次“亲子才艺秀”风采大赛活动。
二、活动内容:
才艺展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等,注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。
三、参赛人员:
有意者的'家庭自愿报名参赛,经过海选,最后评出24对家庭进入决赛,参加六一比赛活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。
四、表演形式。
以家庭为单位参赛,可以组合表演节目,也可单独表演,但三人都要有才艺展示。
五、比赛时间:
海选时间:20__年5月23日(具体时间另行通知)地点:小太阳多功能室。
决赛时间:20__年6月1日地点:浮桥影剧院。
六、评比与奖励。
决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
让我们与孩子同唱同乐,让艺术与微笑同在,让祝福与快乐同行,让表演与亲子融合,让孩子们心中多姿多彩的美丽梦想从这里起航。
幼儿园外出开展亲子活动方案记录篇二
活动时间:__年--月12日。
活动目标:。
1、知道花草树木与人类生存的关系,从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。
2、知道“3.12”是植树节,能积极主动参与植树活动。
活动准备:。
1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。
2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。
3、向家长宣传植树节活动的目标及内容,幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。
4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。
5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。
6、爱护植物倡议书。
活动过程:。
1、宣读爱护植物倡议书,全体幼儿跟读倡议书。
2、园长讲话(植树节的来历)。
3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。
4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影)。
延伸活动:每天观察自己种植的花草树木变化,并进行照看。
幼儿园外出开展亲子活动方案记录篇三
一、活动主题:
呵护绿色放飞希望。
二、活动目标:
1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友;。
3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感;。
4、倡议绿色,做好宣传社会。
三、活动准备:
1、活动宣传。
2、准备树苗(幼儿园准备,新生树苗)。
3、植树所需的工具(家长自备)。
4、准备摄影设备,拍摄下植树的过程。
5、认养树牌印制、家长签名条幅。
6、班牌、教师统一服装。
7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。
8、准备签字笔,一班两支。
9、宣传条幅。
(1)珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。(植物园悬挂)。
(2)一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿(植物园悬挂)。
(3)植树在当代,得宜在下代(幼儿园悬挂)。
1活动地点:__市植物园。
2活动时间:3月12日9:00)(植物园门口、幼儿园悬挂)。
四、活动过程:
1、从我做起:大家要从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不到花坛上玩耍。
2、绿化家园:教职工、家长在家要开展植树、种花活动,选择一些适合在家里种植的花木,种在阳台或房间里,使自己的家变成一个绿色家园。
3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9:00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。
4、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到__林集合。
第一组:新生组。
(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。
(2)为小树挂上认养牌。
(3)签名仪式(在条幅“__幼儿园3·12第三届“__林”种植亲子树活动“上签名)。
(4)班级在条幅下合影留念。
第二组:老生组。
(1)组织老生家长和幼儿一起为20__年认养的亲子树松土、浇水。
(2)为小树更换认养牌。
(3)签名仪式。
(4)班级合影留念。
5、活动结束,家长将幼儿送回幼儿园。
五、活动要求:
1、各班上交20__年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结。
2、班级两位老师上交植树节活动反思。
3、家长活动调查问卷。
4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份,统一纸张,可打印可手写)。
5、老师上交的所有资料格式要一致,上交电子稿到年级组长处。
6、班级留下影像资料上交。(视频、照片)。
幼儿园外出开展亲子活动方案记录篇四
目的:
1、发展腿部肌肉,提高运动能力。
2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。
活动过程:
1、孩子与家长相对而坐,双手体后支撑,两脚脚底互顶。接着家长一腿绷直,一腿弯曲,孩子的左右腿绷直或弯曲刚好与大人相反。
2、孩子与家长边念儿歌边双脚向前踩,类似踩自行车的动作。
3、儿歌:
齐:大脚碰小脚,我们踩小车。
家长:车子开到哪里去?
幼儿:车子开到xxx去。
家长:车子经过什么地方?
幼儿:车子开到xxx去。
提示:游戏过程中,家长要根据幼儿的能力定游戏时间,切不可让幼儿腿部肌肉运动量过大,以免伤筋。
幼儿园外出开展亲子活动方案记录篇五
三、活动地点:舞蹈房。
四、活动目的:
通过本次年会,能够表达学校领导对职工的关怀与问候;。
提高学校内部的向心力、凝聚力,增进职工之间的互动和交流;。
通过游戏及节目等活动的娱乐让职工们体会到我们这个大家庭的温暖;。
表彰业绩优秀的员工,通过激励作用,调动全体员工的主观能动性,争取新年度所有员工在工作中都有出色表现。
五、活动负责人。
六、参加人员:幼儿园全体教职工(预计70人)。
七、活动主持人:
八、节目负责人音乐:
九、节目要求。
各部组织活动以“自编自演、短小精悍、内容丰富、全员参与、精彩火爆”为宗旨,要将活动办得气氛活跃、内容丰富、有声有色。活动内容可包括有:各类游艺、小合唱、各类特色节目(如小品、相声、舞蹈、独唱、诗歌朗诵、哑剧表演等)等。
十、前期准备:
1月14号之前完成:礼品购买清单。
1月15号之前完成:礼品购买。
1月15号之前完成:年会ppt、及串词。
1月17号之前完成:横幅张贴。
1月17号之前完成:桌椅摆放。
1月17号之前完成:环境布置(张贴对联,悬挂灯笼和气球,主要烘托出家的气氛)。
1月17号之前完成:电脑、投影仪、话筒、音响等机器的检查修复工作。
1月18号之前完成:抽奖箱准备。
1月18号之前完成:游戏道具准备。
十一、时间安排。
场地准备3:305:30:入场4:305:00:
十二、会场人员安排。
背景音乐、游戏音乐、节目音乐播放,烘托过节气氛。
来宾签到、写名字放入抽奖箱。
照相人员。
游戏节目中礼品的派发。
游戏道具准备。
活动预算:
(一)横幅制作(1条):(二)对联一副:(三)瓜果、饮料及糕点:(四)礼品:(五)游戏道具:
合计:
中华人民共和国人力资源和社会保障部。
中国职工教育和职业培训协会。
养成教育指导师。
专业能力培训。
让养成教育助孩子一生在首都名园共联动学习。
杜绝课程上的漫漫宣讲让所学即有所用。
一、招生对象。
1.早教机构、幼儿园、培训机构的教育工作者。
2.准备从事儿童养成教育的相关人士。
二、培训时间5天。
20xx年1月19日23日。
三、学习目标。
全面认识和掌握幼儿养成教育的方法和技巧。
全面了解幼儿养成教育课程计划和设置。
四、授课形式。
全部学习皆在北京市丰台第一幼儿园内完成,资深专业老师现场实操互动教学,即时看课并听专业老师评课。
幼儿园外出开展亲子活动方案记录篇六
2、指导幼儿正确的穿衣服,及时塞好衣服,不露肚皮。
二、区域活动。
(一)生活区。
1、喂娃娃:提供各种材料与餐具如:勺子、叉子、筷子。
2、包糖果:提供糖果、糖纸。
(二)角色安排:
娃娃家:提供蔬菜、水果,娃娃服装。
三、教育活动:《我会穿衣服》。
活动目标:
1、学会按照图案、衣领的高低来区分衣服的前后。
2、让幼儿知道自己长大了,自己的事情要自己做。
活动准备:
1、小兔子胸牌、圆领套衫每人一份。
2、录音机、录音带:《小小手》。
活动难点:区别领子的高低。
活动过程:
1、游戏情景:小狗在门口哭。
早晨空气真好,孩子们,我们一起来做运动。(放录音,师生共同做律动)咦,是谁在哭呀?原来是小狗,我们去问问它为什么哭?“小狗,你为什么哭呀?”小狗说:“妈妈不在家,我起床不会自己穿衣服,我分不清衣服的前面和后面,呜呜……”
“小狗哭得这么伤心,我们该怎么办呀?对了,我们长大了,要自己的事情自己做,我们来教它穿衣服吧”!
师生共同边说儿歌边穿衣服。“小兔子们快来看,我的衣服真好看,漂亮的图案在上面,咦?为啥自己看不见?噢,原来它在最前面。先套大洞洞,再钻中洞洞,小手伸出小洞洞,比比谁的最整齐”。引导幼儿互相帮助正确穿衣服。
2、观察幼儿穿衣情况并随机提出问题。
小狗的话:“咦,怎么有的把字穿在前面,有的把图案穿在前面,我学谁呀?我还是没有分清楚。”
3、引导幼儿观察衣领并提问:我们一起看看中洞洞(领子)是什么样的?(有高领、有低领),低领穿在前面还是高领穿在前面呢?请小狗试一试,怎么穿最舒服。原来低领穿在前面很舒服。
4、总结:
(放《小小手》录音,幼儿共同游戏)。
四、户外活动。
集体活动:
游戏:小兔子拔萝卜。
目标:练习双脚连续跳跃。
分散活动:
流星球赶小猪小司机。
幼儿园外出开展亲子活动方案记录篇七
岱下明珠365幼儿园。
1、9月20日将是我国第xx个全国爱牙日。
2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
1、条幅。
主题:9·20全国爱牙日主题幼儿园活动。
2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏。
3、幼儿牙齿健康检查表。
1、9月17日园内创设爱牙日幼儿园活动环境。
负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)。
2、9月19日7:309:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,负责人:贺桂云(拍照)助手:徐珊珊(护士服)。
3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照:宋文超。
4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。
(1)、大班:拥有健康口腔,笑容和谐美丽主题绘画。
(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。
(3)、小班:一起做《刷牙》律动。
5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)。
由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。
幼儿园外出开展亲子活动方案记录篇八
“喜欢读书的孩子一定不是个坏孩子”
良好的习惯是人一生的财富!让孩子爱上阅读,读好书、好读书!
家园如同一车两轮,只有同时同向方能共筑孩子进步、健康成长!
一、活动目的。
1、阅读从娃娃抓起,好习惯从小培养!
2、通过亲子阅读,不仅丰富孩子的心灵世界,扩大知识面,为孩子一生的学习打好底色,更重要的是增进亲子感情,收获亲情!
3、学会坚持,锻炼毅力,奠定一生成功的.基础。
二、活动规则。
1、每天坚持亲子阅读15--20分钟(可以是图文并茂的故事、儿歌、古诗等孩子喜欢的正能量的读物。
2、每天晚上9:00之前,用手机把孩子阅读的照片拍发到朋友圈中,届时拔萃城东幼儿园老师们会通过点赞和评论鼓励孩子,让孩子感到所有人的关心与支持,从而让孩子收获自信,培养自主阅读的好习惯!
发布到朋友圈时请您标注:
拔萃城东幼儿园百日亲子阅读计划第xx天,xx(您孩子的名字)小朋友,阅读了xxx故事或儿歌等,用xx分钟!
3、连续坚持阅读100天,不可中断,否则将被淘汰呦!(以朋友圈显示的数目为准)。
三、活动奖励。
1、坚持21天,奖励绘本一本!
2、坚持60天,奖励100元拔萃学费代金券一张!
3、坚持一百天,颁发奖状一张+200元拔萃学费代金券一张!
4、还可以。
再次声明:本活动为公益性活动,不收任何费用最终解释权归“拔萃城东幼儿园所有”。
冬日虽冷,但亲子阅读温馨相伴。100天的坚持,不仅我们孩子爱上阅读,养成了好读书的良好学习习惯,且享受着浓浓亲情带给我们的和谐与幸福!
相信坚持的力量,相信”高质量的陪伴是家长给与孩子最好的礼物“。让我们携手,共同见证孩子的进步、成长!
更多。
幼儿园外出开展亲子活动方案记录篇九
活动时间:
活动地点:
松江欢乐谷。
活动人数:
29对一大一小,1对两大一小。
活动目标:
1.感受各类大型游艺项目的魅力、大胆尝试各类活动,沿途感知春天的美丽。
2.激发勇敢的品性、增进亲子情感。
活动准备:
1.前期对家长、幼儿进行安全教育的宣传。
2.做好报名统计等工作。
3.每位幼儿准备1-2首歌曲、儿歌等。
4.马夹袋、餐巾纸、自备晕车药。
活动过程:
一、活动准备。
1.清点人数,相互留好联系方式,个别幼儿及时联系。
2.分发幼儿点心,提醒晕车幼儿及家长吃晕车药。
3.提醒幼儿及家长上车前上厕所。
4.提醒注意:
a.请家长互相谦让,互相照顾,领好自己的孩子。
b.请家长组队活动,注意好时间节点,按时集中。
c.再次进行安全方面的提醒,要求坐车途中不要让幼儿头、手伸到窗外。
d保持车厢环境卫生,在车上不大声喧哗,做个文明小游客。
e.再次要求家长务必遵守时间,注意安全,有集体观念。
5.告知家长车号,排队上车,清点人数。
二、途中活动内容:
1.介绍活动安排。
2.活动——鼓励孩子争当小歌唱家,拿着话筒唱出拿手歌曲、儿歌等。
3.提醒家长途中幼儿要少吃东西、下车前把垃圾带下车。
三、景点:
欢乐谷。
1.到目的地之后,下车清点人数。
2.提醒家长安排好时间,注意上车时间,集体活动,活动中带好自己的孩子。
3.提醒幼儿跟好家长,做个文明小游客。
4.请家长在游玩的过程中多用语言引导孩子观察和发现,激发孩子游玩、探索的兴趣,提升他们的勇气。
5.教师对活动中野趣的场景进行拍摄视频或照片。
6.集体活动:
玩竹竿。
玩法:
分成红绿人数相等的两组,家长和孩子间隔围圈坐好,每队第一个孩子为队长,听到讯号,从最后一人开始用脚夹住竹竿依次往前传,直至传到队长,哪队先传到就为胜利。游戏反复两次结束,鼓励孩子们再下一次的游戏中再接再厉。
四、活动结束:
1.活动结束后,上车清点人数,做好汇报工作。
2.安抚幼儿休息。
3.下车时提醒家长把自己的垃圾和物品都带下车,提醒家长回家路上注意安全。
4.归还多余袋子、纸巾等。
幼儿园外出开展亲子活动方案记录篇十
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两队之间比赛定胜负,根据情况到能判断胜负为止;第二轮决赛,一局定胜负。
“2人3条腿”协调跑步接力赛。
要求:参与者2人一组(家长和孩子),用布绑住一条腿(自己准备布)。2人3条腿协调跑步,听口令同时起跑,到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组,按完成时间定名次。
3、唱歌,背诵古诗(根据活动时间备用)。
唱歌,按要求背诵古诗。
四、奖项设置。
两项活动分别设置冠军组(1队),亚军组(1队),季军组(2队),按照名次分别颁发小奖品。
五、活动纪律。
1、教育孩子们要有集体观念,一切活动听从指挥,不得随意走动,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不带任何零食,可以带一瓶水。
2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施,文明参与,不随地乱扔果皮纸屑,扔在自己带的塑料袋里,离开场地,要搞好卫生。
3、在活动过程中,不追跑打闹、不损坏公共财物,做到文明、安全。
4、活动结束后,由家长带领离开。
幼儿园外出开展亲子活动方案记录篇十一
三、活动地点:舞蹈房。
四、活动目的:
通过本次年会,能够表达学校领导对职工的关怀与问候;。
提高学校内部的向心力、凝聚力,增进职工之间的互动和交流;。
通过游戏及节目等活动的娱乐让职工们体会到我们这个大家庭的温暖;。
表彰业绩优秀的员工,通过激励作用,调动全体员工的主观能动性,争取新年度所有员工在工作中都有出色表现。
五、活动负责人。
六、参加人员:幼儿园全体教职工(预计70人)。
七、活动主持人:
八、节目负责人音乐:
九、节目要求。
各部组织活动以“自编自演、短小精悍、内容丰富、全员参与、精彩火爆”为宗旨,要将活动办得气氛活跃、内容丰富、有声有色。活动内容可包括有:各类游艺、小合唱、各类特色节目(如小品、相声、舞蹈、独唱、诗歌朗诵、哑剧表演等)等。
十、前期准备:
1月14号之前完成:礼品购买清单。
1月15号之前完成:礼品购买。
1月15号之前完成:年会ppt、及串词。
1月17号之前完成:横幅张贴。
1月17号之前完成:桌椅摆放。
1月17号之前完成:环境布置(张贴对联,悬挂灯笼和气球,主要烘托出家的气氛)。
1月17号之前完成:电脑、投影仪、话筒、音响等机器的检查修复工作。
1月18号之前完成:抽奖箱准备。
1月18号之前完成:游戏道具准备。
十一、时间安排。
场地准备3:305:30:入场4:305:00:
十二、会场人员安排。
背景音乐、游戏音乐、节目音乐播放,烘托过节气氛。
来宾签到、写名字放入抽奖箱。
照相人员。
游戏节目中礼品的派发。
游戏道具准备。
活动预算:
(一)横幅制作(1条):(二)对联一副:(三)瓜果、饮料及糕点:(四)礼品:(五)游戏道具:
合计:
中华人民共和国人力资源和社会保障部。
中国职工教育和职业培训协会。
养成教育指导师。
专业能力培训。
让养成教育助孩子一生在首都名园共联动学习。
杜绝课程上的漫漫宣讲让所学即有所用。
一、招生对象。
1.早教机构、幼儿园、培训机构的教育工作者。
2.准备从事儿童养成教育的相关人士。
二、培训时间5天。
20xx年1月19日23日。
三、学习目标。
全面认识和掌握幼儿养成教育的方法和技巧。
全面了解幼儿养成教育课程计划和设置。
四、授课形式。
全部学习皆在北京市丰台第一幼儿园内完成,资深专业老师现场实操互动,即时看课并听专业老师评课。
幼儿园外出开展亲子活动方案记录篇十二
一、活动背景:
--月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标:
1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能象一家人一样相亲相爱。
2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备:
1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
四、活动过程:
(一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式。
1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友们详细介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动。
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程:给学校内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”
流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
流程:孩子在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
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