最新第三届茅盾青少年征文(优秀13篇)

总结是成长的一种方式，记录下经验和教训。写总结的关键是要有重点，突出事物的主要特点和关键领域。以下是小编为大家选择的旅游景点，希望大家能在旅途中留下美好回忆。

第三届茅盾青少年征文篇一

什么是榜样?榜样是船，让我提起帆的希望，带我走向胜利的另一边;榜样是灯，照亮生活的道路，赶走焦虑的黑暗;榜样是指南针，为我指导前进的方向，让我不再迷失。在我们这边，值得我们学习的榜样，那就是她—一个指挥。虽然我们只有一边的边缘，但她已经成为我的头脑学习的榜样。

去年，我和我父亲去了我祖母的房子。在车上坐下来，有一个指挥阿姨，一只手拿着茶壶，微笑着迎接乘客，很快就来到了我的座位。我迅速拿出杯子，阿姨慢慢来，然后看起来：白色的皮肤，他的脸上带着一双明亮的眼镜，樱花般的嘴边紧挨着两个小凹坑总是深入它，它是充满活力的突然，只是听流行音是听说，我低头看，原来在我看起来阿姨离开神的时候，杯子被推翻，滚到地上。我震惊了：结束了!怪我太粗心。

父亲惊讶地读这本书，像一个电击，像一个背，看看这个场景，道歉，反复向阿姨道歉：我很抱歉，我很抱歉这个孩子是如此粗心。没想到阿姨没有听到声音，脸上还在笑咪咪。但没想到，阿姨把茶壶放在身边，蹲身，侧边挑玻璃边说：同志们，没关系。我拿起这些，所以没有伤人!

她拿起块，没有采取几个步骤，回来，突然闪烁那迷人的眼睛说，哦，你的杯子坏了，没有吧?很快，阿姨那个熟悉的人物出现在我面前，她的手抱着明亮干净的杯子来到我身边，给我下来已经充满了茶。我喝阿姨给我的茶，温暖的流入心脏。

榜样的力量是无限的，我必须从这个阿姨以后学习。

“

第三届茅盾青少年征文篇二

在这个寒假里，我读了很多书，其中我最爱看并且感触最深的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。

这本书里主要讲了主人公保尔.柯察金小时候因为太顽皮被神甫打还被赶出学校，母亲也没少打骂他，可他没有放弃，在一家店里做工自食其力。长大后，保尔又参了军，他在战场上被砍了许多刀，三次逃脱死神的魔掌，靠顽强的毅力活了下来，最后，因为伤太重，导致双目失明，全身瘫痪，现实的残酷没有打倒保尔，他没有失去信心，一直坚持着，写了一本巨作《暴风雨所诞生的》。

读完这本书，我的心久久不能平静。这本书让我赞叹，但带给我更多的是震憾!书中的保尔.柯察金历尽了人间的磨难，被学校开除、被迫打工养活自己、战场上受了很多伤、瘫痪、双目失明这些种种的困难根本就熄灭不了他心中那永不言败的火焰!在我们看来，学业的'失败都已经算是一个巨大的打击了，更别说其它的了。

他的这种顽强的意志实在是令人佩服啊。记得书的结尾写的保尔没日没夜地写着，别人都说他疯了，像他这样双目失明并且只有右手能动的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累，凭着顽强的毅力写出一本巨著!看到这里，我想了发生在我身上的一件事，不禁惭愧极了。

所以，无论做什么事，都要有恒心，有毅力，不要半途而废。保尔.柯察金就是好的榜样，是他，让我知道了坚持不懈才会成功这个道理。

第三届茅盾青少年征文篇三

子曰：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”对于小学生而言，教师就是一面旗帜，学生如影随形般地追着走;教师就是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。在今天的语文课上，我的这一班孩子让我警醒。

我执教的《一分钟》是九年制义务教育人教版教材二年级上册第7课的一篇阅读课文。文中的小朋友元元因多睡一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。本课的重难点是要让学生感受时间的重要性，培养他们有时间观念，懂得珍惜时间。由于教学内容贴近学生实际，引导起来倒并不是难事，再加上入情入境的补白，学生很容易就理解了。课堂的最后还剩下一点时间，我突发奇想让学生来当当“林老师”。

由于才开学两三个周，班上学生的迟到现象屡禁不止，我从好言相劝到警告提醒再到严厉批评直至吓唬惩罚，仍然有个别学生“我行我素”。在文中，面对元元的迟到，“林老师看了看手表，说：‘元元，今天你迟到了20分钟。’”于是，我对孩子们说：“如果你是林老师，你会对迟到了20分钟的元元说些什么，做些什么?”教室里瞬间像炸开了锅，有人立即举手：“我要让他罚站”，“我要罚他扫地”，“我要让他写保证书”，甚至有同学说“我要把他送到教导处”……我是多么震惊!他们的话语何其熟悉!那不就是我最近两天来对班上迟到的学生所说的话吗?作为老师，我的言行举止对他们产生了潜移默化的影响，以至于他们不假思索地说出这些“做法”。

我突然觉得，自己作为一位人民教师是多么失败，内心是多么失落，我将自己不好的“语言陋习”传染给了学生，他们的心中没有宽容与原谅，没有阳光与爱。此时的我黯然失色，回望教室里的每一个孩子，看到了那个高举的小手，“假如我是林老师，我会问他为什么迟到，并且告诉他没有下一次了。”那是今天早上上课迟到了5分钟的一个女孩，她刚才的语言就是早上我对她说过的一番话，这是她第一次迟到，我想也是最后一次。唯有这一个孩子给我些许慰藉。教室里的声音稍微平静下来，我说：“同学们，你们刚才的发言是老师这两天所言，即使我没有那样做，但我的确说了那些话。但你们忘记了老师对你们的宽容与爱。当你们第一次、第二次，甚至第三次迟到的时候，老师容忍你们，仅仅提醒你们不要再迟到了，以免影响课堂秩序，难道你们都不记得吗?”

同学们忽闪着一双双纯洁的眼睛，有些难为情的微微低下了头，我知道他们已经想起，我又平和的说：“孩子们，近来，老师对你们有些严厉，但老师的严厉是从宽容与原谅中过渡而来的。假若你仅仅习得了老师的苛责与批评，那就请你将它们抛之脑后或选择遗忘。老师也为自己所说过的那些话而向你们道歉。”教室里鸦雀无声，孩子们低垂着头，我说：“人人都有犯错的时候，更何况你们尚且年幼，老师希望你们做一个知错就改的孩子。我们班上难道只有一个“林老师”愿意原谅第一次迟到的元元吗?假如你是林老师，你会对迟到了20分钟的元元说些什么，做些什么?”孩子们慢慢抬起头，举起了小手，他们温润的语言流淌进我的心田。天堂与地狱，尽在咫尺之间，教育就是如此微妙!

回忆平时的教学工作，我多么庆幸自己能用更多的耐心和爱心去宽容他们，原谅他们;我也庆幸，当孩子们稍微偏离正常轨道时我能稍加点拨，让他们向着明亮那方继续前行!法国作家罗曼.罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的亲身示范，言行举止，我们的榜样，我们的教育就是“阳光”，受教育者只有沐浴这缕阳光，灵魂才会得到唤醒。

学子对恩师的追随，如同云翔而影从。我感谢孩子们让我在他们身上看到了自己的影子，不断反思并提高。

第三届茅盾青少年征文篇四

榜样，离我并不遥远，榜样，我们触手可及，榜样，就在我们身边。班长，他是我的榜样。

大雪纷飞，覆地为衣，给世界披上“白棉袍”，一片雪花飘进教室，落在地上，我打了个哈欠，全身冷得哆嗦。手中的笔都握不住，还在哪儿计算老师布置下来的题，但算了很久，我没有半点进展。窗外，北风呼啸，是在叫我放弃吗?我心生厌倦，正准备离开。不经意抬头，班长还在身边，手冻得通红，仍不停地挥舞着笔，和这些题目做斗争，专心致志，岿然不动。看到这儿，我似乎明白了他优秀的原因，我默默地坐下继续战斗。雪，依然落着，我们，依然拼搏着。

寒冬雪飞，榜样给我力量，望着班长奋斗的身影，周围一片温暖。

月亮已经挂在天边，朦胧的月光洒满大地，老师吩咐我去搬东西。到了地方，我才发现，那些废掉的桌椅就是任务，我一下傻眼了，这么多东西让我如何是好?我顿时不知所措，况且，沉沉的夜色总让人生出几分恐惧，虽然有淡月笼罩，但道路还是不好走，我陷入了深思。班长注意到发呆的我，主动询问后，便借了手电筒，陪我一起，还时刻提醒我小心点儿，注意安全。他拿着手电搬着桌子走在前面，我在后面紧跟，他照亮了前行的路，也照亮了我迷茫的心房。

长夜路遥，榜样给我力量，跟着班长前进的步伐，前方一片光亮。

四季轮转，校园的风景不停变换，桂花落，杨絮飞，枇杷黄，又到了周周练考试，我一声叹息。因为成绩不好，每次考完试不免受老师的训斥。考场上，我四处打量，无心看卷，幻想全不费工夫的答案。可是，发现走捷径无望，只得自己写，果不出意外，又不及格，又得到老师的政治教育。我如坠深渊，对学习失去信心，开始懒散。班长好像看出我的心思，鼓励我，开导我，教我方法，我内心蠢蠢欲动，想再试试。我有些“嗜学”，我重拾信心，在后来的考试中，取得优异成绩。

冬去春来，榜样给我力量，听着班长治愈的良言，内心一片平静。

班长，给我温暖，给我光亮，给我平静。你是我的榜样，榜样给我力量，我也要努力成为别人的榜样。

第三届茅盾青少年征文篇五

陈雨飞，个头不算高，黑黑壮壮的身板，一笑起来脸上就有两个小酒窝，十分讨人喜欢。他不光成绩不错而且还很乐于帮助别人，非常凑巧的是，我与他不光是同班同学，而且还住同一个小区前后两栋楼呢，所以对他的很多事情还是知道的比较多的。

在我们小区的十一栋楼下的车棚里，住着一个儿子远在外地工作的身患中风的老奶奶，老奶奶的行动不便，经常一个人颤巍巍的自己照顾自己，十分不容易，陈雨飞看在眼里，记在心头，每天早早地把作业完成后就跑到老奶奶那边去，帮老奶奶打扫车棚卫生，虽然他还不会发煤炉，但也试着做，失败一次，不气馁，再来，一直到发着为止，即使被煤烟熏的眼泪直流，但他依然乐呵呵的，不叫一声苦，不喊一句累。老奶奶看到他这个样子，经常叫他停下来歇歇，他却笑着说不累不累。

今年八月份，正好是我市创建全国文明城市指数测评迎检的关键一年，偏偏天公不作美，连续一个多月都没有下过一滴雨。气温高居不下，创下了我市有气象记录以来的值，很多人都躲在空调房里避暑，不肯出来，但陈雨飞却与大家“背道而驰”，他早早的跑到社区报了名，主动要求做一名交通志愿者，为绍兴的文明城市创建出一份力，每天下午，外面的马路上的温度甚至高达六、七十度。

他依然与其他比他年长的志愿者一道站在十字路口，劝导行人及非机动车，协助交警叔叔进行文明交通管理，太阳晒黑了他的脸庞，他妈妈有好几次看到他这个样子，心疼不已，劝他停下来休息几天，他却当即回绝，说道：“妈妈，现在都到了文明创建的节骨眼上了，我怎能去休息呢?”，就这样，他一直坚持到创建迎检工作结束。

在陈雨飞这种无声力量的号召下，我们小区的其他一些学生也都纷纷加入了做好人好事队伍的行列，从各个方面做力所能及的事情，清洁小区等其他文明公益活动，争当志愿者，为大家服务，只为大家有一个更加舒适的生活环境。他真是我们学习的好榜样。

第三届茅盾青少年征文篇六

孩子上五年级了，终于在学习方面有了一点点起色，作为父亲心里略有安慰。我的孩子，零岁至六岁是在他的姥姥家度过的。那是一个县城，基础教育不太好，而且我的岳父岳母农民出身没有什么文化，孩子的基础教育几乎等于零。

孩子该上一年级时随我们来到大连，一到四年级我们夫妇绞尽脑汁去辅导他但是丝毫没有进展，而且表现出来遇难则退的缺点，很是没有自信。为了帮他寻找信心，我们给他报名参加跆拳道班，从体育中寻找信心。

短暂的兴奋期过后，表现的还是退缩，遇到高难度的腿法还是避开，练自己已经掌握的技法。对此我很恼火，也很焦虑，但是我知道一味发脾气是无济于事的，我尽力地回想自己的少年时代是不是有着和孩子一样的遗传子。

呈现在我脑海里的映画出现了，我的初中时代是一个不折不扣的坏学生，大部分时间在体校度过，代数、几何、一败涂地，语文等文科马马虎虎。在初中升高中时，勉勉强强靠照顾考上了父亲所在单位的技校。后期辍学，有一天我们家族去给爷爷奶奶扫墓，来到位于郊区的辉山。扫墓结束后，父亲对我说：“你看这山有多高?”我小时候爬过这山，但是由于陡峭险峻没有爬到山顶，我说：“不知道”

“不知道，爬爬看”父亲说。看着父亲已见苍老身躯我应道：“行”。

脚下凸凹不平，手脚划破受伤，但我和父亲还是爬上山顶，浩然间苍空莽莽，心中平添一份豪情。父亲喘着粗气对我说：“我们可以爬上这座山”。是的我们可以爬上这座山，以前不爬如何知道呢?没有人做不了的事，只有不愿意做事的人。在后来的日子里，一边工作一边自考了高中和大学，虽然现在没有什么太大的发展，但是终于混进知识分子的行列。这源于父亲给个做出了榜样，父亲能爬上的山我也能!

想到这里，我开窍了，于是以后我和我孩子一起去训练跆拳道，四十岁的人和小至十一二岁大至二十几岁的孩子们一起练，有困难、有难度，凭着我少年时代在体校的底子我和他们练到了一起。与他们一起练腿法一丝不苟，很快我恢复了体力，也部分恢复了功力。该是我在我的孩子面前展示的时候了，教练支撑着腿靶轮到我了，我运足力量一个撤踹而出，教练被我踹出两米之外。我的孩子惊呆了，所有的小伙子们都惊呆了，没想到大叔腿法这样狠。于是他们称呼我为“跆拳大叔”。以后孩子也刻苦练习起来，而且取得了20____年度大连跆拳道大赛少年组的品式第一和混双第一，而且学习也开始用心了，学习成绩也有进步。这源于榜样——父亲是孩子的榜样，要想孩子做好，父亲必须做的更好。

第三届茅盾青少年征文篇七

最近，我在漫画书中看到一幅很搞笑的漫画，内容虽然简单，但却让我感触很深。

这幅画上有一个小男孩正拿着笔，在家里的墙上写下“李小毛到此一游”几个东倒西歪的字。他爸爸正拿着鸡毛掸子揍他，而男孩却指着墙上的照片说：“为什么你就可以写‘李大毛到此一游’，而我就不能写呢?”原来他们家墙上挂了一幅照片，是他爸爸以前外出旅游拍的，上面赫然写着“李大毛到此一游”几个还算工整的大字。

相信看了这幅画，大家都会哑然失笑。而当我看到这幅画时，却怎么也高兴不起来，反而感到非常不安。有句俗话说得好：上梁不正下梁歪。李大毛做为一位家长，教育孩子是天经地义的，可问题是他自己就没做好，那怎么教育孩子呢?要知道，榜样的力量是无穷的!

其实我们生活中也有许多类似这样的事，比如说有些家长不让孩子玩手机，而自己却一直机不离手。人们常说：父母是孩子的镜子。你做什么他就学什么，这就是所谓的“言传身教”。如果家长在孩子心中不能树立起好榜样、好形象，那就不可能正确引导孩子，更谈不上怎样才能教育好孩子。

通过这幅画让我懂得了，身为家长并非仅仅只通过语言才能达到教育的目的，还要通过自身的行为才能成为孩子的好榜样。

第三届茅盾青少年征文篇八

最近，我读了一本书，名叫《复兴中华，从我做起》，我第一次真切感受到了祖国的强盛和日新月异的变化。这一切都归功于那些为祖国做出不同贡献和拼搏的人们。他们的行为和精神深深震撼了我的心灵。

“血可以留，泪可以洒，但头不能低下!”这是中华民族的本色!董存瑞舍身炸碉堡，黄继光现身堵枪眼，邱少云烈火焚身却坚如磐石……他们“捐躯赴国难，视死忽如归”的精神，激励着一批又一批热血青年投身战场，为人类正义而战，为和平而战，为祖国为人民而战!正是他们这种精神使我们的祖国万废俱兴，走入强国之林。

今天的中国，人民过着和平的生活。在和平年代，我们身边依然涌现出无数的英雄楷模：最美司机吴斌，舍己为人，牺牲他一个，幸福千万家;最美老师张丽莉，为了学生她不顾自己的安危;民族英雄杨利伟，义无反顾的成为了中国太空第一人……这些人都让我打心眼佩服。神州五号的升空，更是坚定了我儿时的梦想。

小时候，妈妈带我去屋檐下乘凉，我总是缠着妈妈给我讲星星月亮的故事，并痴痴地仰头望着深蓝色的天，脑海中无数次地幻想自己有一天可以与星星为伴，与月亮相拥。有时又觉得自己好傻，因为那些也只有在妈妈讲的童话故事里才会发生。但当我知道了杨利伟的事迹时，我就感觉到自己飞上太空的梦想已经不再是童话。我坚信不久的未来我的梦想一定会实现!

作为一名小学生，我现在还不能像民族英雄杨利伟一样即刻远赴太空遨游，但我却能把这一理想融入到每一天点点滴滴的行动中去，从身边的小事做起，关爱家人，关心集体，尊敬老师，热爱家乡，崇尚团结互助，努力学习科学知识，加强身体锻炼，热爱和发扬中华民族的优秀文化。我要把我的理想与国家的发展与富强紧密结合在一起!我有信心，做一个真正的21世纪的主人翁。准备着，时刻准备着为谱写中华民族伟大复兴的新篇章而努力拼搏。

第三届茅盾青少年征文篇九

但凡事业成功者，无不希望自己的家族后代能够一如既往地兴旺发达下去，就如秦始皇给自己的选定帝号时所想的一样，盼望子孙后代能够做帝王，从二世、三世到四世，以至于子子孙孙无穷尽。如果自己的儿女这一代不能努力奋斗、用功读书，那么他们将成为坏的榜样，将来的下一代在他们的影响下一定难以成就事业。为下一代树立一个好的榜样，老师十分重要，先贤们都有过精辟论述，就像荀子所说的那样：“师者，传道、授业、解惑也。”

一个人做了好事，不用大肆张扬，人们自然会记住他;一个人待人友善，尊上爱下，不用刻意炫耀，人们自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然他不会说话，但是仍靠着花朵和果实吸引人们来到他的身边，以至于树下走出一条小路。为人处世，应该向桃李学习，教育子女也应该如此。言传身教，以身作则，榜样的力量大无穷，如此才能润物细无声。

季康子曾经向孔子询问怎样治理政事。孔子回答说：“政的意思就是端正。您带头端正，谁敢不端正呢?”的确，作为一国之君，只有领导人带头做出表率，他的臣民才能学习效仿，所谓上行下效，说的就是这个道理。孔子也说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”作为一个领导者，自己行事正直，光明磊落，下属也会被感染，即使不下命令，下面的人也知道该如何行事。反之，自身行为不检点、不端正，即使三令五申，下属也恐怕不会听从的。只有你言传身教，为他人做出表率，你才会获得拥护，深得民心。否则，就会使得其反。

树立榜样，以身作则，是教育人的一种基本方法，以自身的行动来引导子女的健康成长，这种以行动对人进行教育、影响的方法通常又称为“身教”。以身作则的“身教”就是通过自己良好的言行，有针对性的影响对方，使其信服自己并效仿榜样的修为，只有这样以身作则，树立榜样，才能把积极地能量传输给后人，达到润物细无声的效果。

第三届茅盾青少年征文篇十

当越来越多的树成了我们的手中箸，越来越多的鸟成了我们的盘中餐，越来越多……树影婆娑、鸟兽虫鸣便在这不知不觉中离我们远去。

知道龙生九子，龙的传人就不用那么自豪了，因为我们也许是不成器的那个，嫉妒与比较都是人类用丰富的想象创造出来的词，也在无时无刻不在进行着，对成为发达地区的渴望，促使大家都在进行经济赛跑，而生态环境人们已经在慢慢地遗忘，或者说是选择性的忘却。“保护环境，人人有责”这话从小就萦绕耳旁，但是看着身边的人丢在垃圾箱旁的垃圾，吃着天上飞的，地上走的奇珍异兽时，再多的宣传广告都在进入视网膜的那刻飞速的掠过了。上一代的人用言语告诉下一代的人“要保护环境”，而他们都在不知不觉的让你相信这句话是多么的荒谬，可是上上一代人也是这么教给他们的。

“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。”是晏殊的名句，天涯一词也一次次的出现在其他文人墨客的诗词间，天涯让人感觉很遥远，天涯海角是一个有诗意同时也很失意的词，但在海南岛却赋予了它一个很积极向上的意义，带着无限的椰风海韵，因此无数的人涌向了这个海上小岛，领略天涯海角的美景与海岛的热带风光。不能不说生态环境保护是一个大功臣，继往开来又是一个大工程。

绿色海南是我们的骄傲，同时更是一个重任。树立环境意识，重视环境质量，让每个人都参与进来，这些都是我们在脑中形成的无数想法，但是想法有时候会让人累，因为想多了，累着就不再想着去实施了，也许我们应该告诉小朋友“小妹妹把它(纸屑)放进垃圾桶，好吗?”该告诉大人“我们要做一个好榜样”。我们在祈盼，祈盼上帝给我们带来好运气，却从不祈盼自己可以生活在一个四季如春的大环境里，因为大多数人都没有意识到好的环境会是好心情的开始，而运气跟着心情走。

第三届茅盾青少年征文篇十一

何为榜样?有人说，榜样是大雪纷飞，寒风冷冽中的一面旗帜，屹立不倒，指明前进的方向。有人说，榜样是漫漫长夜中一缕微弱的火光，以自身驱散黑暗，给人带来希望。我却说，榜样不过一句暖人的话语，一个严厉的眸光，他散落在我生活的每个角落，带给我无限奋斗的力量。

我的父亲是一名普普通通的'工程师，是茫茫人海中最不起眼，运气也很差的那种人。小时候父亲的背影是神秘的，他工作的地方很远，以至于半年才能回一趟家。那时，我对他的印象不多，只知道他是一个像妈妈一样最亲近的人。父亲每次回来都会整天陪我玩闹，会一遍遍告诉我什么可以做，什么不能做。在我幼小的心灵里埋下颗道义的种子，然后，就只留下了一个渺茫的背影。

等我再长大些，父亲的背影是宽厚而温暖的。那时，父亲为了照顾我的学习，向公司申请破格调回长沙工作。说是照顾，实际上只是离我更近了一些而已，并未如何管我，他还戏称这是“放养式”管理，甚至总把我扯出书房，要我出来玩，放松身心。但一旦我犯了什么错误，他便用如利刀般的眼神凝视着我，仿佛在他面前无所遁形，要将我切开一般。有时还会罚跪。不过也正是那时，在父亲刚正不阿的性格影响下，我学会了坚强，我学会了冷静，学会了拼搏与独立。父亲的身影早已刻在我生活中的每个角落，带给我无限动力。

而如今，啊!父亲!为何您的头发里多了一些花白?为何你宽厚的身躯上多了一丝消瘦?多了一分苍茫?随着我长大，我逐渐得知了许多事：父亲最开始在公司当上了副经理，但因总经理贪污而落入低谷。从头开始的父亲有关系可攀，但洁身自好坚定所想，别人轻视他不理，别人嘲讽他不睬，靠一己之力撑起了这个家。苦难都被他扛下!只留与我温暖。他的身影早已深深刻入我的灵魂，他的刚正不阿，他的坚持不懈，他的······将会是我一生学习的方向。

在我心中，父亲是榜样，是不朽，他的身影无时无刻在提醒我：要前进!

第三届茅盾青少年征文篇十二

榜样的力量如果有人问我哪一本书给我的印象最深，对我的影响最大，我会毫不犹豫地回答：《钢铁是怎样炼成的》。这本书的主人公保尔?柯察金是前苏联第一代共青团员，坚定的布尔什维克战士。

这本书讲述了他是如何从一名普通的工人子弟成长为无产阶级英雄的，赞扬了前苏联老一辈布尔什维克为了革命事业勇于牺牲、甘于奉献的崇高品质。《钢铁是怎样炼成的》这本书我所读的时间最短，印象却最深。

这是一部堪称经典的文学作品，一部真正的红色经典。正是这么一本《钢铁是怎样炼成的》，锤炼了无数钢铁般的意志，造就了许多钢铁战士。确实对于我们来说，像保尔?柯察金这样的苏联卫国战争中的英雄就是我们学习的榜样。

英雄不是天生的，常人和英雄之间并无天壤之隔。英雄是通过刻苦的学习和不断的磨练造成的。读了《钢铁是怎样炼成的》，我就处处以保尔做榜样。书中，保尔在生病时也不忘看书、写作、学习，他顽强地与病魔作抗争。我生病时，也会学习保尔，在生病期间默默锻炼自己的毅力。

四五年级时，一个人去鄞州中学参加电脑培训，也害怕独立。不过，背包中的保尔给了我力量，我也努力模仿他的坚强。这种学习英雄的方式，看似幼稚可笑，但是我很真诚。并且，从我现在的成绩来看，正是这种方式，在潜移默化中提升我的人格，塑造着我的心灵，影响着我的人生。一本书可以改变人的一生。

在少年时期遇着一本有智慧、有力量、诚实的好书，有很重大的意义。《钢铁是怎样炼成的》就是这样一本经典好书，也确实影响了我的人生。所以，书中保尔那为了革命事业敢于牺牲、甘于奉献的精神值得我们少年学习，更值得天下人学习。《钢铁是怎样炼成的》值得天下人一读。时代不同了，但读这样一本“有智慧、有力量、诚实的好书”依然不背时。

第三届茅盾青少年征文篇十三

子曰：三人行，必有我师焉。榜样的力量是无穷的，每个人心中都有自己敬佩的对象。我心中的榜样则是《中国达人秀》的冠军——刘伟。

最初在电视上看到刘伟的那一刻，我便被刘伟的外貌所深深震惊，他居然是一个没有双臂的人!略显消瘦的他仍然自信地站在舞台上，那种淡然和乐观使我过目难忘。他会“秀”怎样的才艺呢?在我还在迷惑时，没想到他已坐到钢琴边，不可思议地用脚开始了他的演奏。如果不是亲眼所见，我真无法相信他能用脚弹出如此美妙的曲子!我被乐曲深深地陶醉了。待他表演完毕，观众席上爆发出雷鸣般的掌声。

刘伟从小就因为电击失去了双臂。在他成长过程中，尽管经历了无数次的嘲笑，但他从没有自卑，从没有觉得自己失去了做人的价值。他开始克服各种困难，用脚穿衣、用脚刷牙、用脚做各种事。后来，他学会了用脚弹琴。

可想而知，他的学琴之路会是多么坎坷和曲折。一开始没人愿意教他，到处遭受歧视和白眼。在他去报名音乐学院学琴时，学院院长不仅说他是痴人说梦，更说他会影响校容。他强忍眼泪，心里默默下定决心：“迟早有一天我会证明给你们看，没有手我一样也能弹琴!”于是，他开始在家自学弹琴。他每天要练习7个小时以上，除了吃饭、睡觉，几乎所有时间都扑在钢琴上。脚肿了，涂点药水继续练;脚磨破了，简单包扎后“带伤上阵”……经过无数次的失败、历练，也靠着他对音乐的超高悟性，渐渐地从几个音符、一段乐谱，直到一首首完整的曲子从他的脚下弹奏出来。最终，当他当着全国观众的面弹出那首《梦中的婚礼》时，成就了他中国达人秀总冠军的称号。

扪心自问，我也学过钢琴，但我在学习时却总是心不在焉，甚至对弹琴十分厌烦。再看看刘伟，他没有双臂，但依然靠顽强的毅力坚持了下来，正是应了那句老话：有志者事竟成。他的琴声不仅美妙，更蕴含着他那种身残志坚的伟大精神!想到这儿，我对刘伟的敬意油然而生。