总结是对过去一段时间工作的回顾和总结，可以为未来的工作制定合理的目标和计划提供依据。在写总结时可以参考一些优秀的总结范文，借鉴其中的表达方式和思路。下文是一些从实际经验中总结出的有效方法和技巧。

高三生的寒假生活作文篇一

每一段记忆都在这成长的贝壳中永远地珍藏，而最闪耀的还是那段快乐的寒假生活。

窗外的世界多么美丽啊!片片光洁如絮的雪花插在秃秃的树枝上，落在坦露的胸怀的大地上。一定是雪姑娘在为大地编织的厚厚洁白的羽绒服。对于我们这些毛孩子来说，这些雪不利用利用实在是太可惜了。于是，我们这些孩子你邀我，我邀你一起打起雪仗来了。我们先开始垒雪球，大家都各自忙活起来了。我们这些孩子做作业不是一流的，但我们垒雪球可不是盖的。不一会儿，身后就像一座小山似的。雪仗开始了。一个个雪球在天上划出漂亮的弧度，不留一丝痕迹。我们打累了就坐在雪地上休息，漫天洋溢着我们的笑声。这就是快乐。

转眼间，快过年了，新年的到来使我们特别惊喜。我们这时像关在笼子里的小鸟儿放回自由一样，别提多轻松!过年时，我们一般都会说这样一句话，想必大家都知道吧。那就是：“恭喜发财，红包拿来!”长辈们每次听到这样的话都会将早已备好在口袋里的通红的红包放在我手上，然后送上一句温暖的.祝福，每每看到这些通红的红包我都会觉得心里热乎乎的，因为这里面包含着长辈对我的爱，这就是幸福。

过年的气息在我印象中就是天空中那闪耀的烟花，每次大年三十那天，晚上十二点就开始放烟花。

联欢晚会一完，各家各户都争先恐后地点燃了烟花，让它在天空中热情的绽放，我们家也把烟花点了起来。在我看来，我就觉得这时候放的烟花就好像世界上各种美丽的宝石、玛瑙一样闪耀，因为烟花代表着全家人新的一年团团圆圆，幸福快乐。天空被这闪耀的烟花装饰得特别耀眼夺目，这就是美好。

快乐、幸福、美好这三个词填满了我整个寒假生活，让我的生活变得更加充实。

高三生的寒假生活作文篇二

在这段充满喜怒哀乐的日子中，点点滴滴都是成长的足迹

到了高年级，课业压力逐渐繁重，在老师的谆谆教诲下，才能迎刃而解、如释重负，让我在心灵与知识上不断的成长。

高一的生活像一本空白的书，一点一滴的回忆都是自己亲手描绘下的，有太多值得难忘，又有太多值得记下。高一，因为发生的太多，结束的太多，在时间中我又成长了不少。

高一，刚步入时，有很多猜想。我会想到自己的高一还是如初中般――平淡的过去了过去了。但我遇到了一个很好的班主任，她鼓励我们积极的担任班级学校里的职务。还说，高中的生活过得平淡还是丰富多彩主要取决于我们自己的努力。“让别人因我的存在而感到幸福”是老师对我们的期望，也是我的座右铭。

竞选演讲，适度地夸大和表现出超过平时状态的自信是有必要的，必须有一种当仁不让的气势和魄力，但要适度，不可让人觉得虚无缥缈。

高一上学期过得丰富精彩的生活，还参加了学校的文艺汇演，跟同学表演《最好的未来》手语舞。下学期也过得有滋有味。

在这一年里，我也有很多感叹，了解了很多从未接触的人，也做过很多从未做过的事，在这一年里，与朋友们一起学习，一起笑，一起为这青春填满张扬的符号，我不曾为这一年的时间感到久远。

高二我来了！

高三生的寒假生活作文篇三

寒假生活是丰富多彩的，寒假生活是充满乐趣，令人向往的。我的寒假生活就异常的充实。虽然寒假已离我而去，然我任很怀恋那段美好的生活美好的生活.

也许是老天爷的厚爱吧!寒假的开头下了好几场大雪，雪娃娃像一个个顽皮的孩子，从空中跳下来。世界顿时变得银装素裹。我们兴奋不已，尤其是我，像一只突然放飞自由的小小鸟，在雪空中尽情的飞舞，我又拿通红的小手用力地推动着大雪球。可我一点也不觉得冷，搞定了，我们欢呼!小雪娃娃让我们变得仿佛活了。大风呼呼的吹着，大雪还在继续得下着，可我们却没有一点回家的意愿。我们兴致勃勃，在雪中疯狂的跑呀跳呀!到处都留下了我们的欢声笑语。打雪仗更是不不可少的，我们准备了许多雪球向对方砸去，“中了，又中了……”最后我们以绝对的优势赢得了这场激烈的比赛。做孩子真是快乐，我要永远都是长不大的孩子该有多好呀!

大年三十，过年的日子，一大早我们就拿着大包小包去拜年了，我赚了不少压岁钱，当妈妈把所有压岁钱都交给我支配的时候，我的心里别提有多高兴了!晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子数钱，我两眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因为我是“小富婆”嘛!

吃完年夜饭，我快速的打开电视机看《春晚》，看了没有一会工夫，我就拉着哥哥下楼玩去了。

看别人放烟火是我迫不接待的，自己亲手放烟火更是我梦寐以求的'。我当时那心情，甭提有多高兴了，爽极了!好久没放烟火了，嘿，你别说放烟火的感觉还真是棒诶!一阵阵鞭炮的响声打破了夜空的寂静，我和哥哥也点燃了烟火，那震耳欲聋的“嘭啪”声和五彩斑斓的“流星雨”仿佛在向人们报喜：过年了，过年了!天空成了五彩缤纷的世界，美妙绝伦，又是一串串烟火腾空而起，如花绽放，天空明亮的如白昼一般。突然世界出奇的静了，只有烟火的响声，我沉静在夜空的美景中，久久的才回过神来。

今年的寒假虽然过得很平凡，没有什么的地方，但我真得过得很快乐。天上的烟火绚丽多彩，地上的孩子追逐颜开。这是一幅清泉盎然的风俗图，更是一幅欢乐祥和的喜庆图。

一阵阵歌声传入我的脑海：“你快乐吗?我很快乐!……”

我的寒假生活有滋有味,整天都是充满生气的游玩，在游玩中学习。这样寒假生活让我感到了生命的“味道”它给我的生活添了不少色彩，给我的生命添了不少活力。

这个寒假是那么的艳丽多姿，每个人都有自己的计划，当然我也不例外。这个寒假我去了乡下，玩了捉螃蟹，认识了一些新朋友……那儿都是我这个暑假快乐的源泉。但是，最让我记忆犹新的是那件事。

一个天空都“微笑”的日子，太阳向我散发光芒，代表我今天有好运。

我满载快乐的心情来到表哥家，好久没见到表哥了，一见表哥我就飞奔而上，给表哥一个拥抱，“表哥好久不见。”一句话无意中脱口而出。表哥也朝我尴尬的笑笑，之后又回房去了。表哥读初中了，学习负担也重了，所以我没打算去打扰他。但表哥还是放下学习来陪我。

我和表哥来到山湖游乐园”，虽然游乐园在一座山后面，但是游客还是不减。这游乐园和一般的游乐园没什么两样:云霄飞车、穿云梯、水底乐园……只是一样东西我在哪儿都没见过。它的“外表”非常的豪华，是一幢不折不扣的王府。它的外表美丽，它的“内心”也是非常美的，走进一看好象来到了阴森恐怖鬼宅，周围的一阵尖叫和一声声鬼叫声让人毛孔悚然，但当你走到中间一段路时，却来了几个搞笑人，把你弄得捧腹大笑，真不知该怎么形容，到后半段的时候你就会走进历史，一幅幅立体影像呈现在眼前，这样了解历史别又一番乐趣，也会更加深刻的印在你的脑子里。出来以后我的心情简直不知道该怎么形容。我们还玩了“兔飞奔”、“高脚跳”“服带飞席”等等。

今天果然是快乐的一天，我的预感果然没错，回到表哥家后，我不得不要走了，心里好像很舍不得，但表哥安慰我说：“以后我回来的。”这一句话让我的心情顿时从波澜壮阔的“大海”，到了水平如镜的“平溪”。表哥还给了我他的电话说有时间可以打电话给他。

我怀着愉快的心情离开了表哥家。

高三生的寒假生活作文篇四

寒假生活，总是那么的快乐，充满欢声笑语。虽说短暂，但总会留下丝丝记忆。

今年是龙年，与往年的休息时间并没有什么太大的变化，寒假休息时间不长，但快乐却停留在这里了。本想着过年的时候要放烟花，但到了大年三十，不知道为什么，就不想去放了，也许是因为又不敢放了吧，就只好呆在家里，不过这也是个遗憾。虽然没有去放烟花，但是，这个寒假我还是非常有收获的。我有两件大收获，一件呢，就是在大年三十我学会了包饺子，长这么大了，像做米饭、炒菜，我都还可以，可我就不会包饺子，所以想借此机会学习一下。对于我这么一个初学者来说，要学，还是有一点儿难度的。往年，我都是一个帮工，帮大人们拿擀好了的饺子皮，可今年不是了，因为我长大了。如果要学包饺子，一定要掌握准，在包饺子馅时，要包得刚刚好，可这对我来说，我不是包太多，就是包太少了，笨手笨脚的。不过，只要坚持不懈，就会有收获，果然，当我包第“n”个饺子时，包得刚好，于是我也学着大人们给饺子“装饰”花边，再一按，就包好了。虽然没有像爸爸妈妈包得那么好，但总算学会了。当然了，慢慢的，一次就比一次包得好了。还有一件大收获，是一直围绕着整个寒假，那就是学习，因为学无止境，所以刚好放假了，就多学点儿。我看了一本书，名叫《童年》，是高尔基写的，书中所描述的阿廖沙的童年，也正是高尔基的童年，那是他们都生活在社会的黑暗中，而四岁丧父的阿廖沙，来到外祖父家，还经常挨外祖父的鞭打，他的生活是让人心酸的。和高尔基相比，我们的生活更是美好的，灿烂的，没有烦恼，如今，我们更要珍惜美满、幸福的.生活。除此以外，我还预习了下学期的内容，了解一下重难点，不用太详细，因为这样一来，到了开学，学起来就容易多了。眼看马上就要开学了，在快乐的寒假里，我采摘到了果实，收获也很多，心里非常高兴，感觉特别充实。

丰富多彩的寒假生活，就像一幅幅画，在脑海里不断显现出来;快乐的寒假也像一杯浓香的茶，色、香、味俱全。看着，使人赏心悦目;闻着，使人丝丝心动;品尝一下，又使人回味无穷，韵味的香一直流露到心底。

高三生的寒假生活作文篇五

写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生，因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊，不写怎么办，毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定，但总是刚把作业开个头，就不知道又去干什么了。我给自己的评语是：对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里，一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中，不能再纸上谈兵了!

在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的.设施，下来都是一句话“我还以为多刺激呢，其实一点也不……”

高三生的寒假生活作文篇六

寒假到了，学生们轻松快乐的日子也就来了。但实际上学生的成长过程没有中断，那么我们促进学生成长的教育活动也不应该中断的，所以，安排好学生在寒假期间学习实践活动，是非常重要的。

新课标理念提倡创新与实践，我想这也适宜于学生假期的学习实践。

所以我在这个寒假的前夕，我没有对学生说要完成多少假期作业，对他们说，假期在玩好的同时，要完成如下语文实践活动：

一、复习巩固教材上的积累，尤其是古典诗文的积累。我布置了抄写“论语十则”、部分“古代诗歌”。

虽然提倡淡化文体要求，我觉得不等于不要了文体要求，因此我做了这样安排的时候，依然给学生讲了三篇作文在文体上是有不同要求的。

引导学生发掘课外语文资源，强化语文实践。

我安排了摘录一副对联(春联)，并解析其大意，收集古今中外描写春天的诗词。力图以这样的方式，形成大语文的观念，把语文学习与节庆、季节文化联系起来。

四、对话交流，善于收集。

围绕这一训练目的，我布置了下列训练实践内容：

收集名人故事。

收集毛泽东、周恩来等政治家的故事，让学生感悟人格的和谐发展与社会环境的关系，也让学生学习他们报效国家报效人民的崇高精神。

收集李白、苏东坡等文学家的故事，这样在学生积累文学常识的同时，让学生学习文学家们刻苦好学勤奋成才的精神。

收集雷锋、陈景润等英雄模范的故事，让学生理解感悟，伟大来自于平凡天才源于勤奋。

本次寒假学生语文实践活动的安排，代替了已往简单的寒假作业布置，既顾及了书本，更顾及了学生实际;注意了知识的积累，也注意了能力的形成。

下学期开学初，将举办寒假语文实践成果展。

这一设想，得到了学生们的热烈欢迎，调动了他们积极参与的积极性，我想他们一定会做好的。

高三生的寒假生活作文篇七

阅读是烛照未来的光明之源。

阅读是走向世界的第一路径。

读书，是一种姿势，更是一种态度。尤其在这个电子媒介时代，越来越多的人放下书本，捧起手机，读书的姿态便显出独特而稀有的气质。

当读书变成一种不合时宜的姿态，这样的时代无疑令人悲哀;当捧读一本书的姿势成为舒适的注脚，成为生活方式，这样的时代使人看得见希望。

【推荐阅读书目】(《推荐阅读图书简介》见附件一)。

1.哈里•波特系列(小说/电影)【英国】j.k.罗琳。

2.《寄小读者》冰心著中国青年出版社年6月。

4.《狐狸小学的插班生》北董著春风文艺出版社。

5.《物种起源(少儿彩绘版)》苗德岁著接力出版社。

8.《野兽国》【美】莫里斯•桑达克著宋珮译贵州人民出版社。

9.《麦田里的守望者》(小说)【美】杰罗姆•大卫•塞林格著。

10.《给孩子的诗》(诗歌)北岛著中信出版社2014年7月。

11.《一切都是最好的安排》(文学)辉姑娘著中信出版社。

12.《樱桃之书》(旅行)杨昌溢著重庆出版社2014年1月。

13.车载有声读物推荐：《三十六计》/《周易》/《鬼谷子的智慧》/《弟子规》。

高三生的寒假生活作文篇八

今年寒假，我随父母去东郊雪莲山滑雪场学习滑雪。一踏入滑雪场的大门，就发现游玩的人多得像开了锅，走在熙熙攘攘的人群当中，我不由的感到忐忑不安起来。进到滑雪场，看到人们一个个飞速地从山坡上滑下，有人一边滑一边兴奋地大喊大叫，有人滑不了几步就重重地摔倒在地，溅起满身满脸的雪花，我心里顿时有几分害怕。我领好雪鞋、雪杖、雪板，戴好雪帽、雪镜，要知道想要快速地学会滑雪，安全的装备是必不可少的!

我决定先在平地试滑，平时行动自如的双腿此刻却不听使唤，像灌了铅一般，好费力呀!我用雪杖撑着身体努力向前滑去，洁白的雪地上留下一行行滑行的印迹，我感到非常自豪。可是蓝天下还有的山坡在考验着我，我既紧张又担心。

好吧，我决定不再想了，还是立刻行动吧!但是妈妈拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主张，滑雪讲的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青脸肿的!想了想，我决定步行走下滑道，每次从坡底开始往上选择滑道下滑，并逐渐加高下滑的坡度，最终直达坡顶。

没办法，磨刀不误砍柴工吗!穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地从处往坡底走。等终于走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地里，干脆把雪板一脱，雪杖一扔，不想滑了!真想大吃一顿、大睡一觉，可是刚才的辛苦不是白费了吗?我不想做一只狗熊，被别人嘲笑，于是又站起来，选择了一处坡度较小的山坡往下滑。尽管手和胳膊非常累，但我不泄气，我最终从小山坡上慢慢的顺利地滑下坡底。

滑板载着我一次次地疾驰，刺骨的寒风让我的脸都冻僵了，雪屑像成千上万根银针一样扎在我的脸上，可我顾不了那么多了。我一边滑一边默记着动作要领，转眼间我就滑到了坡底。啊，滑雪可真刺激呀，我真想不到原来滑雪可以这般奇妙!

就这样我慢慢地、慢慢地学会了滑雪，最终我敢从的山坡往下滑了。在一次次滑行的过程中，我像一只风中的燕子一样轻快，像离弦的箭一样敏捷，远处的小树迅速退向我的耳后，柔顺的坡底频频向我招手。我终于成功地征服了又高又陡的坡顶!

那天我多高兴呀，我终于学会了滑雪!