制定方案是实现目标的第一步,关系着后续工作的顺利进行。方案制定过程中,需要明确目标,明确时间节点和责任人。方案的质量和效果往往需要在实践中得到检验和验证。
幼儿园主题墙设计方案范例篇一
每一年的六月都是我们毕业的季节,都是我们毕业典礼举办的时候,在这个时候我们都需要去准备一份。
活动方案。
一
1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。
2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强幼儿成为小学生的愿望。
1、请家长。
发言稿。
和幼儿的发言稿准备好。
2、本园领导的发言和中班幼儿的。
欢送词。
3、布置好会场。
4、向家长发送“毕业典礼”的通知。
5、各班准备好表演的节目。
1、主持人讲话:
感谢各位家长在百忙之中,参加大班幼儿的毕业典礼活动,在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生,现在大班毕业典礼开始。
2、幼儿园园长讲话:
主要内容:祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业,并对毕业生们进一步提出希望,同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。
3、老师代表发言:对毕业的幼儿表示祝贺。
4、家长代表发言:感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。
5、幼儿代表发言。
6、欢送文艺汇演:
(1)舞蹈《庆祝》(小班)。
(2)舞蹈《小天使》(中班)。
(3)歌表演《我最棒》(大班)。
(4)歌曲《老师再见了》(大班)。
(5)诗歌:《毕业诗》(大班)。
7、毕业典礼结束,强调大班幼儿假期的安全,欢送大班毕业的小朋友。
二
我们在时代春风里,我们在灿烂阳光下,迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,他们通过时光的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作、进取的勇气。
1.体验毕业离园时的惜别之情,感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。
2.享受毕业典礼的欢乐气氛,感受好朋友之间的纯真友谊。
3.欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
1.家长来宾的接待、引导。
2.
邀请书。
的制定、发放。
3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。
1.物资的采购:各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买,矿泉水、幼儿点心。
2.现场资料的整理:照片、报道。
3.毕业证书。
4.车辆的停放、秩序维护。
5.场地的整理。
1.舞台布置:横幅内容确定及制作、舞台装饰等。
2.画展布置:展板的制作。
3.幼儿在园的生活ppt制作、展示:
4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记:
5.活动当天展板的维护:
1.活动时间:
2.活动地点:小学体育馆。
3.活动人员:全体幼儿,大、中、小班幼儿家长,并邀请街道、社区领导参加活动。
4.节目流程表及人员安排。
(1)主持人:各班一位幼儿(备注:两男两女)备注:主持人配备黄娇。
(2)节目排练时间:4月23日--6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间,或午睡时间。
(3)演出幼儿安排:
(4)催场:
(5)拉幕:。
(6)上下场指引:
(7)音响:
(8)摄像:拍照:
(9)医务应急:静。
(10)节目具体流程和人员安排。
序号节目名称负责人备注。
1教师开场舞:
《爵士舞》。
2园长致辞话筒一只。
3大班打击乐:大中国、拔根芦柴花三只立。
式话筒。
4大班歌伴舞:
在灿烂阳光下扣式话。
筒一只。
5领导致辞话筒一只。
6小班舞蹈:
有爱就有天堂。
7大班。
成语。
亡羊补牢徐逸负责道具。
8中班舞蹈:
我可喜欢你。
9大班歌伴舞:
荷塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。
10毕业班家长。
和幼儿发言。
11大班诗朗诵:
毕业献词三只立式话筒、准备台阶。
12大合唱:
毕业歌三只立式话筒。
13颁发毕业证书领取4个班级的量。
备注:活动当天班级看护安排:
1.演出前后均需点名,演出中途家长不得带走幼儿。
2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色t恤(没有蓝色t恤的教师相互借一下),后勤着白色工作服。
3.各组老师负责清洗、整理服装。
4.通讯报道组提前撰写好报道,并及时做好上传工作。
5.各班可以邀请1-2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。
6.活动结束后请家长先回教室等待。
7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。
工作内容。
节目排练。
节目初审。
第一次彩排(道具到位,不包括服装)。
第二次彩排(服装、道具到位)。
家长邀请书制作完成。
统一发放家长邀请书。
各节目走场、练习。
全体幼儿会场踩点。
第三次彩排(道具到位,不包括服装)。
完成场地布置及画展布置工作。
活动准备(场地的维护)。
家长座位的摆放。
幼儿换服装、化妆。
到体育馆准备(幼儿带垫子)。
签到处准备。
正式演出。
场地、展板的整理。
各类资料的归档(方案、主持稿、签到等)。
幼儿园主题墙设计方案范例篇二
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观积极的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容。
活动主题:“庆祝六一,快乐成长”
活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。
三、活动安排。
(一)成立活动领导小组。
组长:黄文珠。
副组长:李秋芬安仕珍。
成员:代霞张锦秀杨海田江张运泽。
(二)具体安排。
策划:黄文珠李秋芬。
指挥:黄文珠。
场地布置:田江杨海张运泽。
串词:代霞。
主持人培训:安仕珍。
道具搬运:杨海田江张运泽。
后勤管理:田江张锦秀张运泽。
安全管理:黄文珠李秋芬安仕珍代霞张锦秀。
杨海田江张运泽。
(三)活动过程。
(四)活动注意事项。
演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。
幼儿园主题墙设计方案范例篇三
父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方式,父爱如山,让我们在父亲节来临之际为父亲送上最真挚的祝福。本文是本站小编整理的20xx幼儿园父亲节活动策划,仅供参考。
一、活动主题:父亲节同乐日。
二、活动目的:
1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台,从而促使幼儿健康成长。
2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。
3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。
三、活动时间和地点:
活动时间:xx年6月21日上午午9:30—11:00。
活动地点:幼儿园室内大厅与音乐教室。
四、活动参与人员:
幼儿园中班组全体成员与家长。
五、活动过程:
1、家长游戏:水果蹲。
目的:增加家长参与体育活动的兴趣与反应能力。
准备:六种水果头饰。
玩法:六人一轮,每人分别命名为水果的名称(例如苹果,香蕉,橘子,西瓜,樱桃),由主持人开始说,例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲,此时代表橘子的人就要根据节奏蹲下起立蹲下起立,同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立,以此类推。如反应不及,则被淘汰,最后剩下的3人为胜利。
2、亲子游戏:强强父子兵。
目的:通过相互配合游戏,增进父子感情。
玩法:父子两人为一组,四组进行比赛,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在规定时间内做俯卧撑,数量多着为胜。
注意事项:动作一定要标准。
六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒......
父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵;忆昨日仿佛自己还是个孩子,现如今自己却已为人父,在这个属于您的节日里xx幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来,咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩子们游戏,一起来做孩子们最好的伙伴吧!
一、节日的由来。
世界上的第一个父亲节,1920xx年诞生在美国。1920xx年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1920xx年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也开始庆祝父亲节。为了使父亲节规范化,各方强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。
二、活动目标。
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三、活动时间:
xx年6月12日----中班、小小班。
xx年6月13日----大班、小班。
上午八点准时开始(场地有限,每位幼儿仅限一名家长参与,无特殊情况尽量由爸爸参与)。
四、活动流程:
8:00-8:30晨间锻炼、早操比赛观摩活动。
1)集体大合唱《我有一个好爸爸》。
2)体能热身。
3)堡垒大战。
4)野人舞。
5)亲子自由大战。
五、温馨提示。
1.水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把,如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。
2.活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋,并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换。
3.活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋。
4.幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物。孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆。
一、时间:xx年06月21日,农历五月初六,星期日。
二、地点:幼儿园园内。
三、主题释义:我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标:
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。
3、知道父亲节的由来。1920xx年,美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始,将"父亲节"正式定为国民的节日。
五、活动准备:
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
3、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)。
4、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。
6、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。
幼儿园主题墙设计方案范例篇四
1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。
2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。
1、庆典活动(幼儿主持活动):
(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。
1、我们一起收集了关于中秋节的故事和传说,在孩子们大致了解一些后,教师再以动画课件的形式使孩子们更多的了解了中秋节的由来。
2、作月饼,使孩子们了解月饼的制作过程,提高孩子的动手能力,激发了幼儿自己制作的兴趣。
1)向父母、长辈了解月饼是怎样做的。
2)借助原由经验,共同交流、讨论月饼的制作过程。
孩子们纷纷发表自己的不同见解,有的说:做月饼要用面,有的说:要加糖,还有的说:要用烤箱或微波炉烤烤才行。他们制作月饼的愿望越来越强烈。我没有立即带他们做,而是与孩子们充分讨论,讨论的问题是:做月饼要先怎样?再怎样?还需要加那些东西。
3)孩子们表征月饼制作方案,使他们的活动计划更明确。
4)第一次分组制作月饼。
幼儿开始制作了,在做月饼的过程中,他们发现了许多问题怎样让粘在手上的面掉下来?月饼做多大合适?需要放多少陷?带着问题孩子们尝试了第一次制作。当品尝到自己的劳动成果时,孩子们甭提多高兴了。但高兴过后,问题又来了,他们发现制作的月饼特别硬,和买来的月饼有所不同。我们又针对如何制作使月饼变软的话题讨论开了。有的说:要多加油,有的说让面软一些,还有的说要多加水。讨论后,我们请来了伙房的张叔叔,请他为小朋友讲讲月饼的配料和制作过程,大家都明白了,做月饼,在和面时要放泡达粉,这样才能使面酥软可口。
5)孩子们的第二次制作。
孩子们在第二次制作时有了一些经验,在和面时记住放上了泡达粉,在亲身感受中切实的了解了面的变软。同时孩子们注意在包馅时多包,这样才好吃。第二次的制作,使孩子们能熟练与同伴合作一起做月饼。
3、月饼的品尝与分享。
孩子们在自己品尝的同时,想到了送给亲人尝一尝,想到了送给全园的老师和小朋友尝一尝,从中体验分享的快乐。
4、表达与表现。
孩子们将做月饼的情景和感受,用绘画方式表现了出来。在整个制作中,他们从设计到实践记录,从感知到真实体验,不断的获得了有益的生活经验,我想他们会记忆更深。
幼儿园主题墙设计方案范例篇五
安饶深河大队深州分队在深州中学实习已经有两个左右的时间了,了解到深州中学的学生们一个月回家一次,平日也没有什么课余活动,而且高一年级各班新组建的班级,也需要多参加活动来增强集体荣誉感和班级凝聚力。特此举办了此次活动。
为了丰富学生们的校园生活,让学生们在枯燥乏味的学习中可以获得放松,也有利于高一的同学们,迅速融入班集体,增强学生们的集体荣誉感,让每个人为创建和谐班集体贡献自己的力量。
凝心聚力歌声嘹亮。
20xx年10月23日上午。
河北省深州市深州市中学操场主席台北侧。
安饶深河大队深州分队主办,深州市中学高一年级部协办。
1.活动前期。
(1)向驻县老师和深州中学高一年级部老师申请此次活动并详细解释活动内容和流程。
(3)给各班班长和文艺委员开会详细解释本次活动的主要要求及评分标准。并进行顺序抽签。
(4)要求各班提前拷好歌曲的伴奏,并组织进行实地彩排。
(5)在23日上午,提前布置好场地,安排好各班位置,以及嘉宾评委的位置。
2.活动中期。
(1)由主持人宣布活动开始,并介绍本次活动的嘉宾和评委,邀请李主任讲话,致开场词。
(2)各班按照之前抽签顺序,各班进行演唱,每班两首歌曲,要求歌曲励志,激励人心,主题积极向上。在中场时邀请年级部孙老师演唱歌曲。
(3)在各班演唱结束之后,由评委打分,及时宣布分数,全部班级演唱结束后,根据分数判定一、二、三等奖和精神文明奖。
(4)邀请学生处翟燕主任做总结,之后由评委及嘉宾给获奖班级颁奖。
3.活动后期。
(1)驻县老师带领大家对此次活动进行总结。
(2)写出活动总结。
1.此次活动注意学生在台下做观众时秩序问题。
2.实习学生提前和学校商量好本次活动,调整好时间,不要耽误正常的教学秩序。
4.维护好活动秩序。
5.及时妥善处理突发事件。
1.歌曲内容思想性强,青春励志,积极向上,符合活动主题,具有一定感染力和表现力。(2分)。
2.演唱节奏整齐统一,音准正确,声音和谐有穿透力,咬字吐字清晰,音色统一。(2分)。
3.演唱形式新颖丰富,(如领唱、轮唱、朗诵、手语等),音乐表现完整,具有一定艺术技巧(2分)。
4.队员精神饱满,富有朝气,台风好,上下台纪律良好,行动整齐,服装统一。(2分)。
5.指挥手势准确,清晰,节奏分明,能带动演唱者的情绪,指挥与领唱,指挥与伴奏,指挥与队员之间配合默契。(2分)。
幼儿园主题墙设计方案范例篇六
每年发生的溺水安全事故也给我们敲响了警钟,让我们认识到进行防溺水活动的紧迫性。所以我校与年4月30日进行了以“珍爱生命,严防溺水”为主题的安全主题活动。现将这次活动总结如下:。
一、提高认识,精心安排。
学校召开领导班子会议,认真学习上级关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势,充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神,认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因,精心安排今年预防溺水教育的各项活动,形成工作方案,并传达至各班级和每个学生家长。
二、开展活动,注重实效。
从接通知至今,全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出,形式多样,富有特色,效果显著。各班在统一时间开展了主题班会活动,把防溺水的精神传达给每位学生和家长,提高他们的生命意识,严防溺水事故的发生。
三、完善制度,常抓不懈。
学校认真总结教育活动工作,进一步完善学校安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。
活动结束后,我们的教育将继续进行。我们将以这次活动为契机,使安全教育贯穿于平时的教学中,使它成为学生的必修课,从他们的意识中提高防溺水意识,促进“平安校园、和谐校园”的全面发展。
幼儿园主题墙设计方案范例篇七
"童心向党茁壮成长"。
二、活动目标。
培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调本事,增强体质。
三、活动时间。
20_年x月x日。
四、活动地点。
五、参加活动对象。
全体幼儿。
六、活动准备。
1、音乐。
2、呼啦圈40个(装饰好)。
3、幼儿节日礼物、奖状。
七、活动过程。
1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验欢乐节日气氛。
2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。
3、集中排练团体操,地点中五班活动室。
4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。
5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。
6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。
7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。
8、为幼儿颁发奖状及奖品。
八、活动预期效果。
营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让20_年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。
幼儿园主题墙设计方案范例篇八
六一儿童节即将来临,以下是由本站pq小编为大家整理出来的幼儿园六一儿童节。
仅供参考。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,感受艺术活动所带来的美,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉,促进本园招生工作的开展。
六一"之后自定(报学校,学校做好调整)。
1、提前摆好座位,各类音响设备等(如需要却没有的报学校)。
2、各园之前做好"六一"活动期间与家长的联系工作,预先做好通知。
3、提前准备"六一"发放的所有物品,以及"六一"展览条幅、奖状等。
1、召开庆"六一"家长会:汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案。请领导讲话。
2、庆"六一"文艺汇演;。
3、为幼儿发放"六一"礼物。
1、"六一"演出时,老师下午提前组织幼儿排练、化装,教师做好幼儿更换服装工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。
2、在活动的编排中,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有人代班。
3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通,征得家长同意后方可给幼儿购买,使之给予配合支持,不可强制,更不可出现乱收费现象。
4、观看家长按班级指定位置就坐,不得站起观看、影响后座的观众,自觉遵守会场的秩序,文明观看。演出不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪。
5、服务人员要积极主动地接待家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子,如有接走要通知教师。
1.评比项目;(1)各园自评(2)学校总评。
2、奖金设置:按原规定执行。
活动目标:1.在愉快地参与中,体验节日的快乐。2.能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受。3.能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。活动准备:1.会场环境布置,增添节日气氛。2.会场座位安排:各班幼儿席与家长席标志。3.主持人员安排:一名教师和两位大班幼儿。4.各班节目准备,音乐落实,收齐音乐磁带并归类、排序。
(老师1):今天是个特殊的日子。
(老师2):今天是个愉快的日子。
(老师1):今天是属于我们自己的日子。因为……。
(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。
(老师1)六一的歌声甜甜的,六一的欢笑美美的,六一是小朋友的节日。
(老师2):在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。
(老师1):祝大家节日快乐!
(共同):谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师。
(老师1):现在,就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。(园长及家长代表发言)。
(共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!
讲话稿。
各位家长、各位老师,亲爱的小朋友们:
大家好!
送走金色的五月,我们将迎来“六·一”国际儿童节。今天,我们怀着喜悦的心情欢聚在这里,共同庆祝孩子们的盛大节日。在此,我忠心地祝愿小朋友们节日快乐!
同时,请允许我代表贝贝幼儿园全体教职员工,向各位家长的到来表示衷心的感谢!感谢你们对幼教事业的关心和支持;感谢你们能够选择我园,把孩子托付给我们是对我园极大的支持和厚爱。孩子们的成长离不开教师的培养,我园教师为了孩子们健康的成长、知识的丰富、教育教学质量的提升做出了应有的贡献,赢得了家长的赞誉,在此我向全体老师道一声:你们辛苦了!
孩子们,你们是幸福的一代,因为有这么多人一直关心着你们的健康成长,今天的你们是天真灿烂的儿童,明天的你们将成为建设祖国的栋梁!
我们贝贝幼儿园开园以来一直坚持“以诚信立园,以幼儿为本”,以素质教育为主线,养成教育为突破口,创设温馨的氛围,给孩子以善良与智慧,让孩子们在爱的氛围中学会生存、学会认知、学会做事、学会共处,真正实现我园提出的“启智慧之门,铺博士之路,搭成功之桥”的目的。
从开园到今天,我们付出了许多,每一次进步都令我们激动,每一次成功都激励我们向更高的目标前进。但取得的成绩并不会让我们止步不前,我们深感责任重大、任务艰巨,只有实事求是,踏实工作,才能实现既定目标,才能不辜负家长对我们的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸,面对家长们信任的目光,我们只有不断地用诚心、用行动来回报社会,回报家长。把幼儿园办成管理规范、质量一流、特色鲜明的知名园所。同时,我园也在不断地更新教育观念,增加艺术教育,挖掘孩子们的兴趣,培养孩子们养成良好的习惯。不认为教会孩子们认识了几个字、会算了几道题就行了,而是要让每个幼儿具有强健的体魄、健全的人格、积极主动的学习兴趣和创造意识,为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。
教育是一棵大树,须要全社会的关心、扶持和培育,幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽,更须要精心的培植和呵护,我们真诚地邀请您与我们携手并进,共同铺筑起孩子们的成功之路!
“六·一”是孩子们的节日,而“六·一”的快乐却是属于我们大家的。
律动操。
(老师1):看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞。请欣赏全体幼儿表演的l律动操(全体幼儿表演)。
我爱洗澡。
(老师2):充满激情的律动操让我们感受到了节日的气氛。
(老师2)但是我们大班的孩子们也很厉害袄,他们现在不仅会自己动手吃饭,动手脱衣服,在家里呀还会自己洗澡呢。
闪烁的星星。
(老师1):大班的舞蹈活泼可爱,连天上的星星也眨起了眼睛。夏天的夜空总是特别美丽,我最喜欢和小伙伴一起躺在田野里,仰望星空。无数的星星,像是美丽的水晶,被镶嵌在深蓝的夜空中,有的还在向我眨眼呢!这是多么安静而又美丽的夜晚!
(老师2):你们看,好多美丽的星星,它们为我们送来了祝福。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的歌曲:《闪烁的星星》。(小班歌曲)。
小红帽。
(老师1):天上星,亮晶晶,向着我们眨眼睛。它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。
(老师2):是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。从小我们的爸爸妈妈,老师们就鼓励宝宝不怕困难,要勇于同危险作斗争。瞧。中班的小宝贝们可真勇敢,因为他们和小红帽一样战胜了大灰狼,掌声欢迎请欣赏由中班表演的舞蹈:《小红帽》。(中班舞蹈)。
春天在哪里。
(老师1):多美的旋律!正是因为有了家人的关爱,所以我们才不会遇到危险,我们才能茁壮成长。
(老师2)是啊茁壮成长少不了春天的沐浴:要问春天在哪里,那我不妨告诉你:春天在那青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,春天在那小朋友的眼睛里。现在,让我们欢迎由大班表演的歌曲:《春天在哪里》。(大班歌曲)。
奥特曼之歌。
(老师1):欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了美丽的草原,蓝天白云,野花飘香。
(老师2):我们也非常得快乐,因为我们已经长大了,我们是勇敢的男子汉。
(老师1)在困难中坚持在危险面前决不退缩,面对凶狠的敌人,也无所畏惧就像小朋友最喜爱的玩具,维护正义与和平的超人奥特曼,快看奥特曼小勇士来了,请欣赏由小班男孩子表演的舞蹈:《奥特曼》。(小班舞蹈)。
喜羊羊美羊羊。
(老师2):激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?
(老师1):男孩子有男孩子的特点,那女孩子呢?
(老师2):女孩子当然有女孩子的娇柔咯!中班的女孩子们给我们带来了舞蹈:《喜洋洋美羊羊》请欣赏(中班舞蹈)。
数鸭子,迷路的小花鸭。
(老师1):怎么样,女孩子的舞蹈美不美?
(老师2):当然美。我觉得不管是男孩子还是女孩子,今天都是最美的,因为今天是我们的节日。小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了,让我们共同欣赏中班歌曲:《数鸭子》。以及大班歌曲(迷路的小花鸭)(中大班歌曲)。
时装表演。
(老师2)瞧。。迈着自信的步伐向我们走来了。请欣赏大中小班带来的时装表演。
认字以及口算表演。
结束。
(老师1):今天是大班小朋友在幼儿园渡过的最后一个六一节。再过几个月,他们就要背着小书包去上学了。
(老师2):是啊!你看我们大班孩子为什么快乐?因为他们马上要毕业了。在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里,我们都会记得幼儿园的欢乐时光。今天是你们的节日,你们又将是明天的主人。祝愿你们在成长的道路上走好每一步,在我们的成长过程中,爸爸妈妈嘱托了许多的期望。今天,一直爱着我们的爸爸妈妈们也来了。请各位家长为我们献上祝福。(爸爸妈妈的祝福,我们已经记在心。我们会健康成长,不辜负你们的希望。
(老师1):我们的成长离不开老师的培养。在我们的节日里,每天陪伴我们的老师也送上了一份祝福希望你们在欢快的旋律声中,迎来了新的期望。节目真是太精彩了!可欢乐的时光却总是太短暂。珍惜美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!庆“六一”活动到此结束,感谢大家的激情演出。
(共同):最后祝同学们:
身体健康!
学习进步!
天天快乐!
“美好童年”庆六一文艺汇演到此结束!
幼儿园主题墙设计方案范例篇九
为了保障活动顺利、圆满进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的大学生活动方案(精选20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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