自由是每个人的追求,但在现实中我们会面临各种限制,如何在限制中保持自由度是一个值得思考的问题。当面对一些较为复杂或矛盾的情况时,我们需要运用批判性思维进行分类。总结是对过去的经验和教训进行总结和归纳,以下是一些范文,供大家参考和学习。
歌唱祖国讲话稿篇一
我们的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰任凭历史的风云掠过,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
女:我们的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪涌起过多少命运的颠簸。
男:我们的祖国,地大物博,风光秀美,孕育了瑰丽的传统文化,广袤大地上多少璀璨的礼貌仍在熠熠闪烁。
女:祖国人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。
女:请欣赏九(1)班合唱《歌唱祖国》。
歌唱祖国讲话稿篇二
从今走向繁荣富强。
从今走向繁荣富强。
越过高山。
越过平原。
跨过奔腾的黄河长江。
宽广美丽的土地。
是我们亲爱的家乡。
英雄的人民站起来了。
我们团结友爱坚强如钢。
从今走向繁荣富强。
从今走向繁荣富强。
越过高山。
越过平原。
跨过奔腾的黄河长江。
宽广美丽的土地。
是我们亲爱的家乡。
英雄的人民站起来了。
我们团结友爱坚强如钢。
歌唱祖国讲话稿篇三
在六十一年的岁月里。
我们高喊着:
我们的中国。
……。
照耀在祖国的四方。
在奔向和谐的道路上。
我们高唱着:
我们的中国。
……。
在艰难的岁月。
我们曾向往光明。
在被列强凌辱之时。
我们心中只有一个中国。
鞭策着我们前进。
在前进的过程中。
我们曾面临着苦难。
而你。
却在黑暗的世界里。
燃起了星星之火。
我们终于看到了胜利的曙光。
在贫穷的日子。
我们曾梦想超越。
在超越的过程中。
我们明白了。
国强民富。
才是我们的追求。
而你。
在中国的南海边。
创造出了中国奇迹。
我们终于看到了复兴的希望。
六十一年。
崭新的中国。
正谱写着和谐之歌。
唱响了中华大地。
照遍了整个中国。
照亮了炎黄子孙的脸。
在华夏的土地。
我们只有一个心愿:
崛起的中华。
奏响了共和国的主旋律。
时代的号角已经吹响。
华夏儿女正携手踏上新的征程!
歌唱祖国讲话稿篇四
经历了遥远的万里长征。
经历了改革开放的气息。
带着神采飞扬的花絮。
祖国啊。
你迎来了六十七岁的生日。
悠悠岁月慢慢长路。
你经历了多少坎坷。
坎坷塑造了你生命的芬芳。
你又有几多潇洒。
潇洒若朝霞般的灿烂。
抚去历史的创伤。
展望今天的美景。
你一年比一年年轻。
发生着日新月异的变化。
祖国啊,母亲。
读着你年轻而充实的内容。
望着你的蓬勃发展。
心中波涛翻滚汹涌澎湃。
高唱一首母亲的生日之歌。
祝您生日快乐——我的祖国。
歌唱祖国讲话稿篇五
庄严的国徽,
巍巍镶嵌在首都北京——天安门的城楼上,
镶嵌在中华伟岸——五十六个民族的脸庞;
历史的车轮碾过,
留给我们多少不平凡的日夜,
又留下多少令人难忘的片断。
翻开中国血写的历史,
从1921到1949,
是建党到建国的二十八年,
是中华民族命运转折的二十八年。
二十八年风风雨雨的长途跋涉,
二十八年坎坎坷坷的日益求索,
二十八年血与火的洗礼,
二十八年生与死的考验。
勇敢的中国人民,
挥动金色的镰刀,
斩断了罪恶的魔掌;
举起正义的斧头,
砸断了封闭的枷锁;
勇敢的中国人民,
用一腔沸腾的热血,
把共和国的旗帜渲染;
用一颗炽热的心,
把共和国的脊梁锤炼。
祖国,
曾经的您,
是一个受苦受难的母亲,
我们用铁臂钢拳把你从水深火热之中解放了出来;
如今的您,
是一位正在踏步前进的巨人,
我们愿用青春的勇气和汗水为你开辟新的征程;
此刻的您,
更是人民警察头顶的国徽和肩负的责任,
我们愿用法律的武器保家为国伸张正义。
翻开中国历史的画卷,
从1949到2011,
是建国以后的六十二年,
是中国人民奋发图强的六十二年。
这六十二年,
是人类历史长河中的一朵浪花,
是生命画卷中一幅壮丽的色彩。
因为,
您早已穿过阴沉的苍穹,
早已照亮迷失的航船,
指引着,
永不沉没的巨轮,
驶向温馨的港湾!
歌唱祖国讲话稿篇六
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人们站起来了!我们团结友爱坚强如钢。五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。我们勤劳,我们勇敢,独立自由是我们的理想;我们战胜了多少苦难,才得今天的解放!我们爱和平,我们爱家乡,谁敢侵犯我们就叫他灭亡。五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。东方太阳,正在升起,人民共和国正在成长,我们领袖毛泽东,指点着前进的方向。我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒。五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
歌唱祖国讲话稿篇七
最近在电视上看到了《东方红》,看到了我那从小就“熟悉”的毛主席。
于是,我的思绪又回到了67年前。太阳每天都从东方升起,然而,67年前的一次升起却让中国人民激动不已,难以忘怀。这振奋人心的一天,就是1949年10月1日。这一天,是中国共产党以毛泽东思想作为指导,领导中国人民英勇奋斗、流血牺牲而换来的日子,是中国共产党率领中国人民开创新时代的日子。这一天,新中国成立了!中国人民从此站起来了!
爷爷奶奶总说,新中国创立后,党指导着我们沿着正确的道路方面建设小康社会,建设社会主义现代化国家。人们的生活水平提高了,生活质量越变越好。党还给予了咱老百姓优化政策。党的政策给了农民劳动致富的机会,农民焕发了极大地生产热情,全国农业连年丰收。农业丰收了,农村发展了,农民变富了,中国农业走上了现代化的发展道路。
我也这么觉得,比起以前,我们的生活越变越好了!从最初的土砌房,又到砖瓦房,再到最后的高楼大厦,人们的生活水平提高了很多!
“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”让我们把视线转回1949年10月1日,通过67间不平凡的大事,重温新中国67年波澜壮阔的脚步吧!让我们在重温这些脚步的时候,把《歌唱祖国》的颂歌再次高唱起来吧!
歌唱祖国讲话稿篇八
中国,东方雄狮睡醒了。的确,改革开放以来祖国发生了巨大变化。科技在飞跃,神州五号、六号、七号的发射成功,使中国航天事业创造了新的奇迹。,北京申奥成功,圆了中国人民百年来的奥运梦,我们激动,我们流泪;第二十八届奥运会上,我国体育健儿以32枚金牌的好成绩名列前茅,北京奥运会在我们的首都北京成功举办,我们欢呼,我们雀跃;近几年来,人们的生活水平大大提高,一排排高楼大厦如雨后春笋,映入眼帘,一辆辆名牌校汽车飞奔在四通八达的马路上,一部部款式新颖的手机传递着人与人之间的亲情,为此,我们骄傲,我们自豪。
我的家乡中卫也发生了巨大变化。一个个美丽的广场拉开了城市的框架,南连黄河,北到沙漠。香山湖、腾格里湖的重建,与沙坡头形成了众星拱月似的景点,使全国各地到中卫旅游的人越来越多,推动了中卫的经济发展。家乡的硒砂瓜更是有名。
“家乡的硒砂瓜,汁多爽口人人夸”大家都听过这首歌吧!你只知道香山硒砂瓜特别好吃,却不知道它的营养是多么丰富。压砂技术的特性使长出的西瓜富含硒元素,延年益寿,抗衰老、抗癌,因之出名。“硒砂瓜”独特的地理和自然条件,出产的硒砂瓜个大、瓤红、汁多、果肉鲜嫩,甘甜如蜜,富含葡萄糖、维生素、氨基酸和多种微量元素,特别含有硒和锌,独具保健价值,营养物质含量丰富,而且平衡合理。硒砂瓜具有天然防癌、补锌、补钙功效,被称之为天然绿色保健品。宁夏是中国枸杞的主产区,中宁县是世界枸杞的发原地和正宗原产地,其人工栽培历史已有6。这就是聪明的中卫人民创造的奇迹。
我们的学校也同样在发生着变化。今年我们的新教学楼拔地而起。学校的墙壁更是焕然一新,一幅幅绘画,一句句名言不仅装点了校园,也教给了我们做人的道理。其中有一句“人而无信,不知其可也。”这句话的意思是不讲信用就无法立身立国,在生活中一个经常谎话连篇的人,是很难找到一个朋友的,遇到困难也没人帮助。真可谓“满校飘书香,相逢说读书。”书籍的芬芳,遍布在校园的每个角落。书籍伴随着我们的成长,丰富着我们的人生,积淀着学校的`文化。
放眼望去,田野里五谷丰登,那是农民献出的赤诚;城市工业发展,那是工人付出的心血;校园中人才辈出,那是老师讴歌中国教育呕心沥血的成绩。罗布泊上空的蘑菇云,长江上的三峡大坝,遨游太空的载人飞船是我们时代奏响的最强音。
同学们,让我们一起努力吧!我们就像天空中自由飞翔的乳燕,就像黄河边鲜嫩的山丹丹,更像北国的雪花。今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,站在瓣的起跑线上响亮回答:少年要谱写更璀璨的诗篇。
歌唱祖国讲话稿篇九
在世界的东方,有这样一个国家,她有着五千年的悠久历史;她有着九百六十多万平方公里的广阔土地;她有着饮誉海外的“四大发明”;她还有着绵延万里的长城……她,就是我的祖国——伟大的中国!
在这科技飞速发展的新时代、新世纪,我们更加应该努力学习,天天向上,来回报我们伟大的祖国,回报我们无私的党。希望祖国的未来能够更加辉煌,更加灿烂,让我们共同歌唱祖国!今天,我以祖国为自豪;明天,祖国将为我骄傲!
歌唱祖国讲话稿篇十
一刻也不能分割。
无论我走到哪里。
都流出一首赞歌。
我歌唱每一座高山。
我歌唱每一条河。
袅袅炊烟小小村落。
路上一道辙。
我最亲爱的祖国。
我永远紧依着你的心窝。
你用你那。
母亲的脉搏和我诉说。
我的祖国和我。
像海和浪花一朵。
浪是那海的赤子。
海是那浪的依托。
每当大海在微笑。
我就是笑的漩涡。
我分担着海的忧愁。
分享海的欢乐。
我最亲爱的祖国。
你是大海永不干涸。
永远给我碧浪清波。
心中的歌。
我最亲爱的祖国。
你是大海永不干涸。
永远给我碧浪清波。
心中的歌。
歌唱祖国讲话稿篇十一
主持人:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。
主持人:嘹亮的歌声,唤起中华儿女的自豪和向往;
主持人:优美的旋律,奏响中华民族伟大复兴的乐章。
主持人:让我们一齐回顾光辉的历程,难忘的岁月;
主持人:让我们一同展望完美未来,讴歌新时代的壮丽辉煌!
主持人:下头请欣赏初二(12)班同学给我们带来的《歌唱祖国》!
歌唱祖国讲话稿篇十二
十月一日国庆节,祖国妈妈的生日,为了帮助幼儿了解祖国妈妈的生日,激发幼儿爱祖国的情感,我们为幼儿设计了这节活动课《歌唱祖国》,让幼儿更深的了解祖国,进一步激发幼儿的爱国热情。
1、有感情的朗诵诗歌,理解诗歌的内容和所表达的意思。
2、仿照诗歌的结构,仿编诗歌,培养幼儿热爱祖国的情感。
3、丰富词汇:开放、张开、欢畅。
活动准备。
1、动物图片若干有:青蛙、羊、蝴蝶、蜜蜂等;头饰:花朵、鸟、鱼的头饰。
2、挂图,磁带。
1、谈话引出课题:
小朋友今天是十月一日,你知道十月一日是什么节日吗?(国庆节),对,十月一日是祖国妈妈的生日。我们是怎样给祖国妈妈过生日的?(唱歌、跳舞)今天我们一起给祖国妈妈过生日,一起歌颂我们的祖国。
2、教师用富有韵律和激情的语调朗诵诗歌,配上音乐,增加诗歌的感染力。
3、出示挂图,引导幼儿观察画面,理解诗歌内容。教师提问,要求幼儿用诗歌的语言回答:
(1)花儿爱什么?它怎样爱?(学习词汇:开放)。
(2)鸟儿爱什么?它怎样爱?(学习词汇:张开)。
(3)鱼儿爱什么?它怎样游?(学习词汇:欢畅)。
(4)小朋友们爱什么?怎样爱?
4、教师和幼儿一起朗诵诗歌,指导幼儿有感情的朗诵。
5、幼儿带头饰分组朗诵诗歌。
6、在熟练朗诵诗歌的基础上,指导幼儿仿编诗歌。
(1)教师仿编诗歌:
出示蜜蜂图片,小朋友这是谁?(蜜蜂)蜜蜂最喜欢什么?(花朵)蜜蜂喜欢在花朵上面做什么呢?(采花蜜)所以老师编的诗歌就是:蜜蜂爱花朵,天天采蜜忙。
(2)出示动物图片,让幼儿利用动物图片,大胆的仿编诗歌。
(3)鼓励幼儿大胆想象,脱离图片单独想象仿编诗歌。
7、教师总结幼儿仿编的诗歌,念给孩子,让孩子们体会到创作的快乐:
蜜蜂爱花朵,天天采蜜忙,
羊儿爱草地,草儿香又香。
青蛙爱池塘,保护庄稼忙,
蝴蝶爱鲜花,花丛中舞蹈。
孩子们和老师一起完整的说一遍诗歌。
把仿编的诗歌粘贴在区角活动中,让幼儿随时朗诵。
花儿爱太阳,朵朵齐开放。
鸟儿爱蓝天,张开金翅膀。
鱼儿爱江河,游得多欢畅。
歌唱祖国讲话稿篇十三
我爱你中国。
我爱你中国。
我爱你中国。
我爱你春天蓬勃的秧苗。
我爱你秋日金黄的硕果。
我爱你青松气质。
我爱你红梅品格。
我爱你家乡的甜蔗。
好像乳汁滋润着我的心窝。
我爱你中国我爱你中国。
我要把最美的歌儿献给你。
我的母亲我的祖国。
我爱你中国我爱你中国。
我爱你碧波滚滚的南海。
我爱你白雪飘飘的北国。
我爱你森林无边。
我爱你群山巍峨。
我爱你淙淙的小河。
荡着清波从我的梦中流过。
我爱你中国我爱你中国。
我要把美好的青春献给你。
我的母亲我的祖国。
啊~~~啊~~~啊~~~。
我要把美好的青春献给你。
我的母亲~我的祖~国~。
歌唱祖国讲话稿篇十四
1、过学唱《歌唱祖国》,对学生进行爱国主义思想教育;通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力。
2、通过讲解音乐知识、分析歌曲,是学生初步掌握分析二段体及三段体歌曲的方法。
1、学习歌曲。
2、掌握歌曲的情绪及演唱方法。
1、对歌曲情绪的处理。
2、个别节奏的掌握及演唱。
1、二段体a+b。
2、三段体a+b+a或a+b+c。
《歌唱祖国》是学生比较熟悉的歌曲,他们都有一定的印象,因此,学这首歌的困难相对少一些。也正因为他们有印象,也容易产生消极的倾向。如:觉得没什么可学的;或凭印象唱歌,难免唱错而不知错。加上先让为主的影响,改正起来不容易。所以,在课堂上我利用合唱录音、分组比赛等方式充分调动学生的积极性,在愉快的状态下克服那些消极因素,课堂完成教好,但“英雄的人民....”的节奏有的同学还是把握不准。须多加注意和练习!
一、前置补偿:
1、复习歌曲《游击军》。
2、做休止符节奏练习。
二、导入新课:(播放《歌唱祖国》)配合国庆典礼的录象,让学生感受我国繁荣、蒸蒸日上的新面貌,激起学生爱国之情。
三、出示目标:
四、新授教学:
1、咱们班有会唱这首歌曲的吗?(找几位同学分别演唱)。
2、完整欣赏歌曲,找出几位同学所存在的问题。
3、学习歌曲。
a:师示范演唱歌曲。
b:生跟琴视唱歌曲c:完整演唱歌曲。
d:及时纠正。
(1)这首歌曲中带附点的节奏型(板书),学生容易唱成不带附点的节奏型,这样对歌曲的'艺术形象很有影响,因此,引导学生比较两种节奏型在这首歌曲中艺术表现力的优劣,指导学生将附点音符后面的十六分音符向下一拍靠拢是很必要的。
(2)歌中一字多音的地方,学生常唱的软弱无力、缺乏感染力。如:“祖国”“家乡”“人民”
(3)歌曲中学生的节奏掌握如:“英雄的人民站起来了。”“我们爱和平,我们爱家乡。”三段都存在演唱第一个字时的八分休止符,每个字对准那一个音符一定要看清、听清、唱清。
(4)要正确掌握歌曲的速度。
(复习演唱,并练习歌曲中存在的容易出错的附点节奏和休止符节奏,为学习歌曲做铺垫。进入情境这是一首大家都很熟悉的歌曲,但同学们根据原来的欣赏自己学习后避免不了存在很多问题,现在请同学们虚心欣赏跟随老师认真学习。认真纠正和练习容易唱错的地方附点节奏的掌握休止符节奏的掌握速度的掌握)(这是学生活动)。
e:听音乐完整练习演唱歌曲。
f:处理歌曲的感情第一乐段同时也是第三乐段:雄壮有力,而且平稳流畅,主题思想:歌唱祖国走向繁荣富强。热情奔放、乐观自豪第二乐段:节奏舒展平稳,旋律优美流畅,因而形成一种浩浩荡荡、昂首挺胸、阔步前进的气势。
五、巩固训练。
2、给学生做合唱录音,找出缺点以后在练习过程中多注意。
六、音乐知识。
1、二段体a+b例:《游击军》。
2、三段体a+b+a或a+b+c例:《歌唱祖国》a+b+a。
七、布置练习作业,总结下课!
(学生讨论歌曲,并分析其情绪并结合到歌曲当中歌曲情绪的处理演唱巩固练习学习音乐知识总结)(学生活动)。
歌唱祖国讲话稿篇十五
女:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。新中国成立后,这不知唱出了多少人对祖国未来充满期望的完美心声。
男:下方请欣赏由七年级(1)班全体同学带来的合唱《歌唱祖国》。
歌唱祖国讲话稿篇十六
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;
宽广美丽的大地,是我们亲爱的家乡,
英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢。
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
我们勤劳,我们勇敢,五千年历史光辉灿烂;
我们战胜了一切苦难,才得到今天的解放!
我们爱和平,我们爱家乡,谁敢侵犯我们就叫他灭亡!
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的`祖国,从今走向繁荣富强。
太阳升起,万丈光芒,人民共和国正在成长;
我们领袖,指点着前进的方向。
我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒。
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
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