健康饮食是一种保持健康、提高生活质量的重要方式,我注重均衡营养的摄入。如何处理好学习与生活的平衡?作为学习的参考,下面是一些经典的名言警句。
感恩教育主题班会记录篇一
一、加强宣传教育,提高安全意识。
认真组织开展以“构建和谐学校,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、礼貌意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不礼貌,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在学校内外发生暴力行为,争做礼貌的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,已发现有同学涂口红、指甲油,还有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙,不穿拖鞋。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯*右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
四、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从教师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到礼貌行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;两人成排,三人成行,靠公路右行。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。不理解陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。
八、学会自护自救,提高防御本事。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护学校安全的主人。
九、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
十、认真学习,珍惜时光。
远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不一样社会闲杂人员交往。
教师们、同学们,法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个完美的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的完美世界。
百善礼貌为先,万思安全最重。礼貌在于细节的处理,安全在于未然的防患。让我们进取行动起来,在全校构成一个“人人关心学校安全”的浓厚氛围。我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范本事,做到警钟常鸣,永记心间。
感恩教育主题班会记录篇二
活动目的:让学生更清楚地知道在冬季这样一个安全事故多发的时期,在我们身边时时处处都会出现危险,要知道怎样做才能避免危险,保障安全;进一步增强安全意识和自我保护意识。活动过程:
师:同学们,我们知道冬季是安全事故的高发期,大家说说都有哪些潜在危险?
生汇报。
师:今天这节班会我们就来一起学习一下有关冬季安全的常识。活动开始。
(一)冬季生活安全。
1.用电安全。
如果发现宿舍或家里的灯具或其他用电器具坏了,不要自己盲目动手修理,找相关人员解决。
2.出行安全。
出行重点注意交通安全,在不违反相关交通安全规则的前提下,安全出行,建议同学们尽量减少出行次数,保证安全。
3.取暖安全。
冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾,煤气中毒即一氧化碳中毒,主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全,因此睡前注意火炉内煤燃烧情况。同时火灾也是冬季的一大隐患,注意防火。
4.防暴力侵犯。
切记远离社会闲散人员,禁止拉帮结派侵害他人。
5.财产安全。
身上经量少带现金,贵重物品注意存放。
6.饮食安全。
冬季天气较冷,尽量少吃生、冷食物,少喝饮料。
7.疾病防治。
定期进行疾病排查,发现不适及时告知老师或家长。
8.防踩踏。
上、下楼道不拥挤、不推搡。
(二)同学矛盾处理。
与同学和睦相处,做到忍让、宽容,珍惜现有的同学情谊。
(三)法律法规教育。
认真学读常识读本,了解相关法律法规,学会用法律手段保护自己安全小贴士:
120(急救电话)119(火警电话)110(匪警电话)114(查询电话)112(交通报警电话)。
班会总结。
师:同学们,我们要树立安全意识,时刻牢记安全第一,就会减少不必要的危险,相信同学们自班会后一定会把个人的安全问题放在第一位,珍爱自己的生命。同时珍惜友谊,珍惜时间,努力学习。班会到此结束。
感恩教育主题班会记录篇三
一谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。可是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下头就谈谈家居安全要注意什么:
二家居安全。
1.用电安全。
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。所以,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情景下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2.安全使用煤气。
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气很多泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,坚持足够的氧气,防止煤气中毒。
三交通安全。
1.行走时怎样注意交通安全。
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)团体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2.交通安全:全国平均每一天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要异常注意交通安全,上放学时必须要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
四学校内应注意的安全。
1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1)禁止在学校内玩火、放炮。
2)上实验课要注意教师的要求,不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到学校安全防范的活动中来。
2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入学校。在外乘车或外出期间要看管好自我的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。
3.防学校暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关教师反映情景,寻求学校的帮忙。
五体育运动安全:
在体育运动中必须要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要认真听讲,在做有必须难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
六发生火灾怎样办?
1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎样样。
2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七实践竞赛:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)。
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景)。
八快板表演:安全知识小结。
家用电器和煤气,阅读说明再使用。
发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。
放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
一人在家关好门,与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门,赶快拨打110。
安全隐患时时有,注意安全处处提。
安全常识牢牢记,欢乐常伴我和你!
【小结】。
只要我们处处细心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自我自护自救的本事,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险,就能健康地成长。
感恩教育主题班会记录篇四
1、行路安全。
各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许经过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人经过;黄灯亮时,不准经过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。
人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许经过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程,须直行经过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及“一慢、二看、三经过”
2、骑车安全。
按照交通部门的规定,不满12周岁的儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街。就是满12岁,骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑。
骑车要直行,不能忽左忽右地拐来拐去,转弯时不能抢行、猛拐,要提前放慢速度,看清左右及后方,并要打出明确的手势,表示转弯的方向,超车时不能影响被超车辆的行驶。骑车经过交叉路中,要减速慢行,注意来往车辆,遇到路口红灯时,要及早刹车,不能越过路口的停车线。两人或多人一齐骑车上街时,不要并行,更不能互相攀扶,不要你追我赶地疯闹,或相互开玩笑。那样既影响别人正常行驶,也容易造成事故。骑车时,不能撒把,来显示自我骑车技术,也不能图省力和好奇,去攀扶机动车辆。骑车不要带人或过大、过重的东西,也不要手里拿着其它物品骑车。不要在马路上学骑自行车。
3、乘汽车安全。
坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路,就必须从人行横道经过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。打出租汽车时,不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自我的头,并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。
4、铁路及乘火车安全。
不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹,拣拾废余物品,也不能钻车或扒车。经过铁路道口时,必须听从道口看守人员的指挥,栏杆放下表示火车就要经过,千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路,更不能在铁轨上玩耍。如果有火车来了,必须站到铁轨5米以外,在电汽化铁路线上,还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔,也不要在铁塔边休息或玩耍,防止触电。在站台等车时,要站在安全线以外,如果在没有安全护栏的小站上,必须要离开轨道两米发外。火车进站时速度很快。离近了就有被卷入的危险。在火车上,不要玩火;不要到两节车厢的连接外去玩,这样容易被夹伤或挤伤;千万不能把头、身子、手等伸到窗外,免得被车窗卡住,或是被沿线的信号设备、树木等刮伤。用完的塑料饭盒、水瓶、包装袋等茶物,不能顺手扔到窗外。
二、防溺水。
1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。
2、严禁学生私自下水游泳,异常是中小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。
3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼。
蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、没有大人陪同或配带救生圈的情景下,严禁私自结伙去划船。
5、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船时,一旦遇到特殊情景,必须要坚持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要贸然下水营救。
7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应立刻呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
9、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部。
10、当自我异常心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
三、预防食物中毒,讲究卫生,从我做起。
1、不要随便乱买零食,异常是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加热,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手,异常是在饭前饭后,上厕所必须要把手洗干净。
4、低年级的同学此刻正是掉牙齿的年龄,不要乱吃零食,要时刻坚持口腔卫生,这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。
5、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。
6、家里的餐具经常消毒,厨房要避风,防止发霉。
7、小孩子最喜欢嘴里含些东西,异常是一些比较硬的东西,这样很容易滑入肚内,并且也有很多细菌,会造成痛苦至危险。
8、不要偷吃果园的水果,可能有喷洒的农药,以免中毒。
四、火灾的预防与自救。
1、异常常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。
2、我们的家长有很多都是抽烟的,同学们要异常提醒家长不要躺在床上抽烟,异常是烟头不要乱扔。
3、使用电器要细心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物坚持必须的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
4、使用蚊香要注意,点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上,同进还要注意远离可燃物。
5、使用火炉要细心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。
6、使用液化石油燃气灶要注意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火。用完后,要随手关阀门,同时异常要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭。
7、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
8、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
9、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样容易燃烧引起火灾。
10、清明节时,扫墓也要异常注意香蜡引发的火灾。
11、家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。
12、如果油锅着火,千万不要用水去灭火,更不要直接用手端锅,以免汤伤,应立即将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭。
13、如果是电器着火,立即拉闸断电,用干的毛毯棉被捂盖,切记不要用水扑救,因为水是导电的。
14、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。
15、不要慌张,沿墙壁匍匐前进,并用湿毛巾包住口、鼻,如果衣服上着火,不能盲目乱跑,应当扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。
16、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾,首先要坚持镇静,要辨明方向,千万不要拥挤、盲从,不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。
17、要学会使用灭火器,常用的有干粉灭火器,使用方法:
a、上下摇动b、拔掉保险销c、喷嘴管朝向火焰的根部。
d、压下阀门,人离火不要太近,在喷射时人成弓步站立。
经过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
感恩教育主题班会记录篇五
主持人:彭红星。
参加对象:全体师生。
主题。
资料。
一.学习学校规则。
二.进行学生收心教育和学校安全教育。
三.甲型h1n1流感防控知识教育。
四、进行交通安全教育和乘车安全教育。
中小学生要养成良好的交通习惯,应当具备以下几个方面的安全素质:
1、树立交通安全意识:心里时刻想着交通安全,增强交通规则意识和交通事故防范意识。
2、掌握交通安全知识:了解交通安全规律和交通安全基本知识,明白如何预防交通事故。
3、掌握交通规则:掌握交通法规中关于交通规则的规定。
4、增强交通法规的自觉性:不管道路上有没有交通警察或其他人的监督,都应当自觉遵守交通法规的规定。
5、不乘座“三无”车辆,不乘座超载超速车辆,不乘座拖拉机,货麻木等非载人车辆。
学校向全体师生发出倡议:
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻坚持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家必须要排好路队。
五.总结性讲话。
感恩教育主题班会记录篇六
高中阶段正值一个人身心迅速发展的黄金阶段。高中生有成功的喜悦,也有失败的苦楚;有友爱的温馨,也有误解的痛苦;有追求的充实,也有挫折的迷茫。这些客观事实反映在他们的生活中,愉快的体验往往给他们带来生活的信心、前进的动力,而不愉快的体验会使他们沮丧或烦躁,日积月累则会导致心理障碍,甚至引起严重的心理疾病。对上海市中小学生的调查,发现有27%的'学生心理异常,重点中学学生心理问题的发生率高于非重点中学。这是因为重点高中学生承受的学习压力、竞争压力和心理压力更大一些造成的。并且由于这些人在初中时期多是优秀分子,面对新环境中的失落一些人难以承受,心理容易失衡。活动目的:
(1)学生了解健康的真正含义---身体健康,心里健康(2)如何使自己更健康-----合理饮食,增强抗挫折能力,学会与人沟通。
宣传委员、文艺委员收集材料,布置工作活动过程:
师:好的没关系,现在请看大屏幕。
生2:注意饮食卫生,不叫外买(同学大笑)师:下面测测你的饮食习惯。
幻灯5内容测测你的饮食习惯健康吗1.下列哪个小吃既营养又低脂?
a.椒盐饼干b.苹果c.干爆米花d.以上都是e.不知道正确答案是:d。
所有这三项小吃既营养又健康,您可以放心食用。2.保持健康饮食习惯的关键所在是:
a.多样化b.平衡c.适量d.以上都是e.不知道正确的答案是:d。
吃各种不同的食物,不要挑食适可而止这三点是保持健康习惯的重要元素3.您应该每天多吃以下食物:
a.面包、面条及米饭等谷类b.蔬菜c.水果d.牛奶、酸奶和奶酪。e.肉、禽、鱼、豆、蛋及干果类f.不知道正确的答案是:a。
a.中国菜b.意大利菜c.墨西哥菜d.以上都可以e.不知道正确的答案是:d。
这三类食品都能为您提供色、香、味具全的健康低脂菜肴健康饮食大法。
w咀嚼口香糖的时间不要超过15分钟。
师:刚才我们从饮食及生活中谈了健康,接下来我们从心理方面来谈一下健康幻灯7内容:身体健康-----抗挫折问题。
挫折是一种珍贵的资源,也是一种人生的财富。甚至可以说,痛苦是快乐之门。毫无疑问,父母与教师都是非常重要的教育者,但能否抗挫折的关键还是取决于学生本人。尽管许多中学生还是未成年人,但命运也是掌握在自己手里的。因此,要想成为一个真正的人,关键在于培养我们的健康人格,而健康人格的核心就是自信,就是心理健康。师:平时你们会遇到哪些挫折?生:(学生讨论并积极发言)。
你是否敢于接受艰巨的任务,敢于接受学习和生活的挑战?你在失败时是否悲观失望?
师:你怎样提高自己的抗挫折能力?生:白花齐放,白家争鸣,踊跃发言。
师:恩——好的,接下来为了提高自己的抗挫折能力,同学们最好能按下列提示去做一做。a、独立完成作业,遇到问题时要开动脑筋,认真思考,查阅有关资料。如果经过努力仍做不出来,再向老师、家长和同学求教,并弄清思路,以便举一反三。
b、测验或考试不及格时不要气馁,要仔细分析一下原因,找出问题根本之所在,彻底弄清它。
c、在你因表现积极上进而被讽刺打击时,你一定要冷静地对待,不要怒发冲冠或心情郁闷。d、遇到挫折时,心胸要开阔一些,给自己留的余地大一点,做到“游刃有余”。
e、经过多次挫折后,你千万不要失去自信心,要坚信:经过努力是可以实现自己的目标的。f、把自己发挥抗挫折能力的事情记录下来,以此激励自己做的更好。
师:最后我们要谈到的就是沟通问题。我想先了解一下,同学们在家里存不存在“小型的”代沟问题?生:存在/不存在。
师:那是不是主要因为与父母缺少沟通的关系呢?生:是。
(同学个抒己见,发言十分热烈。)。
请出我的“魔法学号“程序喽。(同学个抒己见。)。
师:看来大家都是很会交往的人啊,那我们现在来总结一下此次的主题班会吧,我们首先将健康分了类,与大家讨论了较多饮食健康方面的问题,至于生活上的,大家则应注重细节(同ppt所言)。然后就是心理健康,抗挫折以及沟通两方面的探讨。经过此次主题班会,我想知道大家是否有什么收获呢?(同学发言诸多。)。
师:好的,谢谢大家。那我想请班主任孙老师的发言来结束此次主题班会吧。(老师简短发言。)。
师:谢谢孙老师。那么本学期的最后一次主题班会就到此结束吧!希望你们为下一次的主题班会出谋划策,让大家的校园生活更加丰富多彩!谢谢!
感恩教育主题班会记录篇七
根据县教育局69号文件精神,结合学校学生教师实际情况,驭虹小学开展了“感恩教育”系列活动,收到了较好成效,现总结如下:
开学初,学校通过教师会议、开学典礼、学生集会、升旗仪式,向广大师生宣传抗震救灾感恩专题,引导教师学生学习和弘扬一方有难、八方支援,守望相助、无私奉献的伟大民族精神,万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的抗震救灾精神,坚定不畏艰苦、战胜困难、追求科学、奉献社会的决心和信心,全面加强学校思想道德建设,增强感恩意识、形成感恩之风、营造感恩氛围,首先在意识领域来一场深刻的变革和灵魂的洗礼!
为了确保我校感恩教育系列活动有力、有序、有效地开展,学校成立了以校长肖玉茹为组长、副校长吕一林为副组长、教导主任曾桂华、大队辅导员何大艳和班主任为成员的领导小组。在领导小组的领导下,结合学校德育工作规划,制定了感恩教育系列活动具体方案和实施步骤,确保了有计划有步骤地顺利开展感恩教育系列活动。
学校充分利用各类教育资源,结合各种纪念日,采取多种有效形式,开展了感恩教育系列活动,在社会和家庭中产生了良好的广泛的影响。
(一)、开学典礼上,校长肖玉茹作了题为“抗震救灾感恩社会”的主题讲话,启动了学校抗救灾感恩教育活动。她结合上学期放假前夕学校开展的学习“抗震救灾少年英雄先进事迹”活动,更多地了解了“抗震救灾中孩子们的感人事迹”,激发起了学生老师的感恩情怀,并发出倡议:用实际行动回报社会,用真诚的心感恩他人!
(二)、教师节开展了“感恩老师”主题活动。
教师节来临之际,学校大队部布置各中队开展了以“感恩老师,用真爱回报师爱”主题中队活动,队员们用认真地学习、专注地听讲、真诚的感谢、鲜花和祝福等方式表达了对老师的诚挚谢意和深深的爱。教师节那天,整个校园成了欢乐的海洋、爱的海洋,节日的喜气盛满了校园每个角落,撒满了每个老师和同学的心田,真是比过年还热闹还开心哪!幸福和满足荡漾在教师们的脸上,整个校园久久沉浸在用真爱营造的浓浓的氛围里。
(三)、国庆前开展了“感恩祖国,珍惜生活”主题活动。
感恩教育主题班会记录篇八
感恩节(thanksgivingday)是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成。在美国,自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,并从这一天起将休假两天;而加拿大与美国的感恩节时间不同,10月第二个星期一。像中国的春节一样,在这一天,成千上万的人们不管多忙,都要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。
感恩你我,真情成长。
小班:亲亲一家人。
中班:让爱住我家。
大班:感恩的心。
“感恩教育”又称为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育。我国是个有着悠久历史和浓厚文化的.礼仪之邦,自古以来就有乐于助人、感恩图报的传统美德,记载着数不尽的感恩故事。
然而,随着社会经济的发展、社会环境变得冷漠,且孩子大多数都是独生子女,家人的溺爱导致孩子以自我为中心,只知索取不懂感激。因此,抓住每一个教育契机,对孩子进行感恩教育,就显得尤为重要。近日,结合感恩节将近的“天时”,利用多媒体教室的“地利”以及积极配合家园共育的家长之“人和”,我们开展了一系列的感恩活动,让感恩的种子能够播撒在孩子的心田,对身边给予自己关爱的人心存感激。
老师篇:
1、进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》。
3、学习《感恩节的由来》。
幼儿篇:
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)。
2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)。
3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)。
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)。
家长篇:
1、学唱《让爱住我家》。
2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师,或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
小班段:教师让幼儿了解感恩节,知道感恩节的来历和食物,并请幼儿分享品尝同伴们带来的食物。值得一提的是,这些精美好吃的食物都是幼儿的家长亲手制作的。幼儿在品尝的同时能够感知父母的艰辛。最后教师用最最朴实的语言总结长辈为我们的付出,激发起幼儿对父母的感恩之情。
中班段:利用重阳节的教育契机,让敬老爱老的传统美德深入孩子们的心灵。在重阳节到来之际,通过介绍重阳节,为爷爷奶奶表演节目,给爷爷奶奶捶捶背,剥桔子等活动,潜移默化地引导孩子们萌发尊重长辈、关心,体贴长辈的意识。最后,宝贝们将自己最喜欢的作品作为礼物送给自己的爷爷奶奶,让爷爷奶奶看到自己的本领和进步,为活动画上了圆满的句号。
大班段:通过回忆感恩节和重阳节的知识和精神,组织孩子们谈谈自己想感恩的人引出主题,并且将感恩的范围扩大到了除家人以外的社会层面,老师、食堂阿姨、保安叔叔、城市清洁工……这些都是孩子们感恩的对象。孩子们亲手制作贺卡并送给最想感谢的人,并用照片方式记录下了这些美好瞬间。
1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食。
2、帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶捶背。
七、家园互动。
给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做礼物,表达对他们的感恩之情。
感恩教育主题班会记录篇九
活动准备:安全知识、警示牌活动过程:
一、主持人讲话:
女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。七年级二班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识。
1.日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。
品,不携带任何化学药品出实验室。
3.集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4.心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。5.安全顺口溜:
三、安全知识问答。
1.请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)。
在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。2.像这种情况,我们班发生过吗?a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。b.在教室里互相追赶。这样做对吗?为什么?(学生回答)。
3.在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)。
教师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课。
后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。
4.现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。选择题:
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()a、原谅同学或报告老师,让老师处理。b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()。
a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。d、养成良好的个人卫生。(3)乘车时较为安全的行为是()a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。d、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()。
a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。b、不管他c、去劝阻d、告诉老师。
(5)在道路上行走时()。
a、和同学边走边打闹。
b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走c、行走时东张。
西望,边走边看书或做其他事情。d、为赶时间与机动车辆抢行判断题:
四、班主任讲话:
同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
感恩教育主题班会记录篇十
学习一些食品安全等知识。
通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么:
1、正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。
1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。
5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
1、绿色食品指什么食品(c)。
a,蔬菜和水果b,绿颜色的食品c,安全无污染食品d有丰富营养价值的食品。
2、哪些食物不能一起吃(a)。
a,豆腐和菠菜b,葡萄和苹果c,面包和牛奶d,馒头和豆浆。
3、发霉的花生能吃吗(不能)。
4、油炸的食物是不是可以常吃(不是)。
5、方便面是不是可以作为主食(不是)。
6、我们是不是可以天天吃快餐(不能)。
7、能空腹喝牛奶吗(不能)。
(辩论题)。
8、餐厅,饭店使用一次性筷子,塑料餐具利弊谈。
喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
感恩教育主题班会记录篇十一
主持:高文杰。
班队会活动主题:校园安全教育。
通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
课件、视频。
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。)。
二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。
小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
师:同学们,看了这个小品,你想说什么?
生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。
生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。
生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。
……。
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。)。
(学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
(接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。)。
四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。
师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
你拍一,我拍一,注意安全数第一。你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。
你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。
你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三无产品要远离。你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。你拍十,我拍十,自我保护是大事。
以前对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱,从而提高学生的安全重视程度。
感恩教育主题班会记录篇十二
主持人:朱海建。
参加对象:全体师生。
主题:防骗防拐防出走、预防和消除学校踩踏安全教育。
资料。
一、防骗防拐防出走预防措施。
1、提高防范意识,学会自我保护。
2、交友要谨慎,避免以感情代替理智。
3、同学之间要互相沟通、互相帮忙。
4、服从学校管理,自觉遵守校纪校规。
5.要珍惜生命。
6.听教师和家长的话。
二、预防和消除学校踩踏。
1.告诫学生进出教室相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。
2.课间时间不追赶打闹,前后学生坚持必须距离;
3.让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解打闹、搞恶作剧的危险性。
小结。
效果良好。
感恩教育主题班会记录篇十三
指导教师:...
地点:教室。
活动主题:交通安全。
活动过程。
讲解现实中的交通事故实例,引导学生认识交通安全的重要性。
小组讨论,推举同学发言,谈发生在身边的交通违规、违法实例,在比较中让学生意识到对与错。
大家进取发言,找出学校附近,所住村庄附近的交通安全隐患,并申明自我该怎样做。
活动总结。
这次活动,由于条件的限制,没有利用多媒体课件和视频演示,但效果很好,对学生们的内心触动很深。
感恩教育主题班会记录篇十四
新学期开学之际,为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险能力,保障我们大学生安全,3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会,会议由同学主持,辅导员老师出席了会议并作重要讲话。
一、班会主题:关注安全,珍爱生命。
二、班会时间:3月10日。
三、班会地点:教室。
四、参加人员:全体同学。
五、活动目的:
通过本次班会,让大家在开学之际就学习安全知识,掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识,进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用,培养大家多方面的能力,提高大家的综合素质和能力。
六、班会流程:
1.主持人宣布会议开始,她指出,安全是和大家每个人都息息相关的事,是一切活动正常开展的根本保障。她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。
合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次,她强调我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。
3.由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。
4.各宿舍派一名学生以演讲形式,介绍安全教育经验。
5.同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。
6.主持人宣布会议结束。
七、班会总结:
通过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识,也提高了大家的安全防患意识,达到了预期的目的。这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。
感恩教育主题班会记录篇十五
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“安全第一,预防为主”方针,综合整治学校安全隐患,防患于未然,以保障全校师生人身安全和学生健康成长。
二、活动目的。
经过开展“安全教育月”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮忙学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护本事,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动时间。
自10月5日至11月4日。
四、活动资料。
本次安全教育月活动的主题资料是“四防”“五意识”教育。所谓“四防”教育是指对学生进行防溺水、防雷击、防中暑、防食物中毒的教育。所谓“五意识”是指经过活动以增强学校完善安全防范、教师执行安全措施、学生自我保护、家长支持配合、社会服务监督的“五种意识”。
五、活动要求。
(一)提高认识,加强领导。
学校安全工作关系到学生的健康成长,关系到各个家庭的幸福安宁和社会的稳定。学校安全教育工作领导组,落实具体工作,主动与家长、有关部门联系。
(二)科学组织,讲求实效。
安全教育活动面向全体师生,全员参加,根据低中高年级特点,围绕“四防”、“五意识”进取组织开展宣传教育活动。
1、开辟一组宣传橱窗。
(1)在学校操场悬挂安全教育的横幅,在校橱窗张贴宣传画,师生人人动手,创立安全学校”。
(2)在年级板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块,深入浅出地将安全知识普及到学生。
(3)在各楼梯口设立安全标语,如:“上下楼梯靠右行行”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等,营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。
(4)发放告家长书,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。
2、组织一组教育活动。
(1)组织师生认真学习《实验小学安全管理办法》,明确各自的安全管理职责,加强校内外和日常安全管理。
(2)充分发挥升旗仪式、学校网络、红领巾广播站等阵地的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全的思想。
(3)班主任根据本班实际,结合安全教育资料开展活动,做好活动过程的记录。
(4)在3---6年级开展以“安全在心中,平安在身边”为主题的班队活动,记好活动过程,写好活动小结。
感恩教育主题班会记录篇十六
时间:2016年11月18日。
地点::长安区第十二中学高二级八班教室。
班主任:柴海洋。
活动形式:汇报、交流、总结。
活动目的:让学生更清楚地明白在冬季这样一个安全事故多发的时期,在我们身边时时处处都会出现危险,要明白怎样做才能避免危险,保障安全;进一步增强安全意识和自我保护意识。活动过程:
师:同学们,我们明白冬季是安全事故的高发期,大家说说都有哪些潜在危险?
生汇报。
师:这天这节班会我们就来一齐学习一下有关冬季安全的常识。活动开始。
(一)冬季生活安全。
1.用电安全。
如果发现宿舍或家里的灯具或其他用电器具坏了,不要自己盲目动手修理,找相关人员解决。
2.出行安全。
出行重点注意交通安全,在不违反相关交通安全规则的前提下,安全出行,推荐同学们尽量减少出行次数,保证安全。
3.取暖安全。
冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾,煤气中毒即一氧化碳中毒,主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全,因此睡前注意火炉内煤燃烧状况。同时火灾也是冬季的一大隐患,注意防火。
4.防暴力侵犯。
切记远离社会闲散人员,禁止拉帮结派侵害他人。
5.财产安全。
身上经量少带现金,贵重物品注意存放。
6.饮食安全。
冬季天气较冷,尽量少吃生、冷食物,少喝饮料。
7.疾病防治。
定期进行疾病排查,发现不适及时告知老师或家长。
8.防踩踏。
上、下楼道不拥挤、不推搡。
(二)同学矛盾处理。
与同学和睦相处,做到忍让、宽容,珍惜现有的同学情谊。
(三)法律法规教育。
认真学读常识读本,了解相关法律法规,学会用法律手段保护自己安全小贴士:
120(急救电话)119(火警电话)110(匪警电话)114(查询电话)112(交通报警电话)。
班会总结。
师:同学们,我们要树立安全意识,时刻牢记安全第一,就会减少不必要的危险,相信同学们自班会后必须会把个人的安全问题放在第一位,珍爱自己的生命。同时珍惜友谊,珍惜时间,努力学习。班会到此结束。
感恩教育主题班会记录篇十七
一.导入。
齐:各位同学:六(1)班《学校安全》主题班会此刻开始。
二、听新闻、谈感受:
学生1:我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动,是生机勃勃的青少年。
学生2:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边:
学生2:同学们,听了新闻后你最大感觉是什么问题出在哪里(指名说)。
学生2:下头我们来进行选择题问答。(出示)。
1、关于楼梯安全,下头哪些行为是不可取的。
a、上下楼梯时,靠右侧行走。
b、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
c、玩上下楼梯游戏。
三、关于学校安全(例举一些礼貌和不礼貌的现象)。
学生2:像这种情景,我们班发生过吗。
a、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b、在教室里互相追赶。
学生1:在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全。
学生2:此刻简便十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是。
a、原谅同学或报告教师,让教师处理。
b、记恨在心,事后叫人一齐教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是。
a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
b、餐具要卫生,要有自我的专用餐具。
c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是。
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时。
a、上前围观,给自我认识的人加油、帮忙。
b、不管他。
c、去劝阻。
d、告诉教师。
(5)遇到火灾时,拨打。
a、110。
b、119。
c、120d、121。
(6)在道路上行走时。
a、和同学边走边打闹。
b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。
c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行。
确定:
1、使用刀具时,互相比划、打闹。
2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自我的头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往阳台下看。
四、结尾。
1、对于我们每个人来说,安全是如此重要,仅有在安全和礼貌这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。期望我们将安全牢记心中,将礼貌常伴左右。
2、下头,有请我们的辅导员唐教师做总结,掌声欢迎!
辅导员总结:同学们这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们进取投入的表现中,教师们足以看出大家对安全问题的关注。期望能经过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花!多谢大家!
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