不断总结的人,能够积累更多的经验和智慧,不断提升自己的能力。较为完美的总结应该能够给人留下深刻的印象,让人对所总结的内容有更深入的思考。接下来将为你展示一些总结写作的技巧和窍门,希望能帮到你。
春天写景作文100字篇一
不知什么时候,春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落,课间是孩子们银铃般的笑声。这时,我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然,让学生走进大自然,感受大自然的无限魅力。
主意一定,我便带着全班同学兴致勃勃地到出发了。一走进植物园,只见小路两旁盛开着朵朵鲜花,晶莹剔透的露珠在微风轻拂下显得顽皮极了,忽然,从前面传来一阵阵的欢笑声,只听见前面的孩子大声叫道:“老师,你快来呀,我们找到春天啦!她藏在小花瓣里;她藏在草丛中;她还藏在树枝上,树枝发出新芽了”。我惊奇地发现,在每个孩子的眼中,都藏有各种各样的春天,而每一种春天都是那么的奇妙,那么的美丽,是啊!教学的空间不应局限于学校与课堂,把学生带进美丽的大自然这个大课堂,能让孩子们有更多的感受和体会。
这时,我抓住时机引导孩子们用自己喜欢的形式来记录找到的春天;学生们自愿结成了探究小组;有的想用语言来描述春天,有的想用双手制作春天;有的想用画笔描绘春天;还有的想有舞蹈来表演春天。
讨论完后,组长带领组员分散去树丛,小河边认真观察。他们在花从中跑来跑去,你追我赶,寻找春天的种种迹象。
“春天的植物园是怎样欢迎我们的”王裴裴用稚嫩的声音提出了这个问题。红的花,绿的草,新鲜的空气,美丽的风景,还有欢快的小河。紧接着,大家你一言,我一语,议论开了。“大家快来看呀!”张腾兴奋地叫到,“花儿为什么跳起了舞蹈”“春天要和花儿比美呢!花儿在迎接春风姐姐,因为跳起了舞蹈使花儿更美丽。”罗娜娜回答到。平时最不爱提问的周思佳今天也不甘示弱:“老师,老师,蜜蜂为什么那样开心”“傻孩子,因为春天帮它唤醒了花儿,它们又可以采蜜了。”
那边的同学更是兴奋的打开画板围拢在一起,一边议论自己找到的春天,一边着急把春天的景色描绘下来。他们用稚嫩的双手,快乐的心灵描绘出灿烂的春天。多么美丽的画面呀!一张张都包涵着孩子们对春天的热爱之情。
看!在公园的大草坪上,一部分同学在一片欢快的采集声中,进行了“小巧手比赛”,他们互相交换着春天的叶子,小花,果实。互相协作,表现了浓厚的生活情趣。拼摆出一幅幅有创意的作品。
表演的同学更是活跃,孩子们追随着春风,蝴蝶,柳条,又是唱又是跳,他们用肢体语言表现了植物的生长过程。蝴蝶传播花粉,蜜蜂采蜜,花儿开放,柳条飘舞,春风吹拂。每个孩子都是那么的专著,认真。我被感染了,深深地体会到:这样的课堂能让大树底下的小草也得到阳光,这难道不是我们所期望的吗?记得苏霍姆林斯基曾经说过:“每个孩子都是一个完全特殊的独一无二的世界”。是啊,我仿佛听到孩子们诗一般的声音,如山间的泉水丁冬,如月下的微风轻柔,我还仿佛看到画一般的色彩,似阳春三月的灿烂,似晨曦泛起的明亮。我突然间发现簇拥在我周围的是一群灵动的孩子!他们用自己真正的感情显露着内心生活的奥秘,用一种快乐的方式,拥抱着热情的世界。
春天写景作文100字篇二
春天来了!燕子从南方捎来了一份电报,说是带给春姑娘的。
春姑娘懒洋洋地从床上起来,看了眼钟表,不禁大叫一声“啊!该上班了。”
走进春天的校园。
快听!那琅琅书生,感染了整个校园。小草先生从地下偷偷钻出来,小声地了个哈欠,生怕吵到那读书声。
小花先生也起床了,看到这幅春天景色,不由得赞叹一声:“哇!好美啊!”大树被这微弱的声音吵醒了,看到挂在枝头的蜂窝,一动不动,似乎还没有醒。于是,他使劲摇了摇头,吵醒了几只蜜蜂,它们“嗡——嗡——”地从巢中飞了出来,不满地问:“吵什么啊!我们都没睡醒呢!”可刚一看到春天便收住了嘴,飞回去了。不久,一窝子的蜜蜂都陶醉在这人与自然和谐共处的情态之中了。
春天的校园不像夏天那样骄阳似火;不像秋天那样落叶金黄;不像冬天那样天寒地冻。春天的校园,有它自己独特的风格。我爱我的校园,我更爱春天的校园。
春天写景作文100字篇三
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都苏醒了,欣欣然睁开了眼睛,山朗润起来了,气温升起来了,太阳的脸红起来了。
草坪里,小草悄悄地探出头来,嫩嫩的、绿绿的,微风吹来,还弯下腰向我们问好呢!坐着、躺着,打两个滚,踢几脚球,捉几回迷藏,打几场“游击战”。风轻悄悄的,草软绵绵的。
在乡下,田野里,只见油菜花一大片一大片的,金灿灿,仿佛是金色的海洋,一望无际,春风吹来,泛起了金色的波涛。乡间小路边,不知名的野花散布在草丛里像星星,还好像在眨巴着眼睛。成百上千的蜜蜂勤劳地采着蜜,大大小小的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
春天像一只尽职尽责又准时的闹钟,让万物苏醒。
春天像一位技艺高超的化妆师,把大地打扮得漂漂亮亮。
“一年之计在于春”,刚起个头儿,有的是精神,有的是希望……。
春天写景作文100字篇四
清晨,太阳公公早早地起床,散发出和煦的光芒。森林里的积雪开始融化,慢慢地露出黄褐色的地皮,刚从南方飞回来的小燕子,望着还是静悄悄的森林,心急地喊了起来:“都出来啦,都出来啦,春天来了!”
小草听了燕子的话,伸了伸小懒腰。
花儿听了燕子的话,抬起头挺起胸。
大树听了燕子的话,吐出了嫩芽。
大家听了燕子的话,都精神起来了。一个个抬起头挺直腰,对着人们微笑。
吃过午饭,我和伙伴们跑出了家门,在草地上嬉戏打闹。有的玩跳绳,有的踢足球……大家都“忙”得不亦乐乎。
晚上,大街上十分安静,静得连脚步声也听得见。草丛中,知了、蟋蟀们在举办音乐会呢,知了唱了一首知了歌:“知了!知了!知了!……”拿了音乐会的冠军奖杯呢!
春天写景作文100字篇五
春天,它不像夏天那样炎热无比,与不像秋天那样死气沉沉,到处枯枝败叶,更不像冬天那样寒气逼人。可爱的春姑娘,迈着轻盈的脚步来到了人间,那一片片生机的景色便也随之来到了四面八方,整个世界好像是刚从睡梦中苏醒过来。
春天,到处都是生机勃勃的景象,小燕子从南方飞回来了,小草和垂柳也都发芽了,柳花也开了,一只只小蜜蜂也飞出来采花蜜,嗡嗡地叫着,好像在说:“春天来了”“春天来了”一朵朵黄灿灿的油菜花在草滩上列队接受微风的检阅。
小鸟拖着长长的尾巴,站在树枝上“叽喳,叽喳”地叫着,好像也在说“春来了”“春来了”小溪也来凑热闹,“叮咚”“叮咚”,形成了一首多么美妙的音乐呀!
春天的花香,充满着生气勃勃和花香扑鼻的气息,给人以心旷神怡的感觉。
一年之季在于春,春天,是一个我们能好好学习的季节,让我们一起珍惜这个能让我们学习的季节吧。
春天写景作文100字篇六
这是一个汇聚的过程,是蒸汽聚集成雨滴,从天上的云彩中跳下来,击打在树枝上,黄土上,然后三三两两结成伴,接着全部用抱在一起,在河川间穿梭,在江河中奔腾的过程。生命也由此蔓延开来。
这些小东西是怎样的美丽呀,晶莹剔透,通体明亮,恰似水晶,又似珍珠,在天上飞舞,在地上翻滚,灵光之中,好似多了一双翅膀,,一双亮晶晶的,轻盈的翅膀,如太阳般耀眼,如月光般轻柔,洁白无瑕,短暂却又辉煌,噢,这不是天使吗?对,这是带来生命的天使。
她们飘落在黄土上,草便急急忙忙探出了头,生怕见不到她;她飞临于田野中,庄稼立刻昂首而立,好似在迎接她;她奔流于江河中,鱼虾被唤醒,同她一起嬉戏。她经过的地方,一切都是新的,绿的。
他是一位老者,已濒临死亡,粗大的枝干衬托出他的苍老,黝黑的皮肤已干枯,凹陷,龟裂,繁多的枝头没有一点绿色,一丝生命气息。几处折断的枝条并不是白色的,而是深深的黑,没有光泽的黑。周围一片寂静使他的沧桑之感越发明显。濒临死亡的他在回想过去,那些枝繁叶茂的生活令他留恋,鸟儿在枝头筑巢,松鼠窝居在树洞中,但这只是回忆,他已到了垂死的边缘,他绝望,痛苦,却已无力回天。
这时,她来了,闪动着那亮晶晶,轻盈的翅膀飞到了他的身上,附着在他的头顶。奇迹出现,垂老的他有了一丝生命的气息,枝头舒展开,冒出几片新树叶,她往下流淌,从他的皮肤上拂过,慢慢沁入他的身体,他的干枯的皮肤开始有了水分,龟裂减小,吸水而膨胀的身躯使他又粗了一圈,她继续滋养他,来到他的根部,微风一吹,他清醒了,几丝绿色,使他年轻了许多,他感慨:“春天来了。”
春天写景作文100字篇七
春,是大地苏醒的季节,也是最唯美,最梦幻的时节。
当迎春花从沉睡中苏醒之时,即春天到来之际;樱花宛如一个懵懂的少女,不明世事,安静地在春天开放,留下刹那间的美丽;桃花宛如一群活泼的仙女,在枝叶间谈笑风生;“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”国花牡丹怒放,代表富贵,华美而不失高雅,华丽而不含俗气。
群花争奇斗艳,在轻风中漫步,享受细雨的滋润,使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季,濮上园的美丽也要尽收眼底。
当活动结束时,我们一个小组由吕老师带领,自由活动。
他说想去看鱼塘,鲤鱼很多很大。我们为了寻找,踏上了“征程”。
路上,走进了一条小路。那小路幽静、笔直,几乎每一个人都会深深地陷在这如水的静谧之中。
“多美的林间小道啊。”吕老师的感叹打破了我沉浸在静谧之中的遐想。的确,静静聆听,不是静谧,不仅有树叶在风中摇曳的接触,更有鸟儿穿梭在树叶间鸣叫的欢乐,偶尔清风拂过脸颊,也会奏起绝美的乐章。
来到池塘,没有大鲤鱼,只有小小的红色在莲叶下律动,为池塘增添了几丝活泼的色彩。“出淤泥而不染”,莲花不受任何脏物的污染,用清淡融开牡丹的富丽高贵。轻轻在风中摇晃,带去一丝清香,像颗糖,化在风中,空气中充满了清新的甜意。莲叶是把伞,为莲叶下律动的快乐遮去春末的烈阳;莲叶是双手,小心地呵护着莲的小小心机,正如春风和煦般温暖、和谐。
池塘左边的湖,微风拂过,荡起层层涟漪,拍打着岸边的沙石。旭日投照下,金辉闪闪,随着风的旋律跳动;树枝划过,扬起晶亮水滴,所划之处,金光被搅散,短短几秒之内,又聚集在一起,凝成音符,填补空白的乐章。偶尔有行船,也不过带走金色的美好,却又留下残缺的金辉,交织成另样的回忆。
来到草地上时,扑面的青草香味打散了我任何富丽堂皇的遐想。那香味混合着泥土的气息,使我心中只有一个想法:这就是最自然、最朴实的味道了。我多么想在草地上席地而坐,咬着一根草,品味着自然的味道;仰面躺在草地上,望着悠悠的白云,身下的草骚动不安。即使打个盹,也会很满足。
偶有瓢虫飞来,也不会害怕。单是望着它飞舞,就有无限乐趣。看它落在草尖上,一副镇定自若的样子,圆滚滚的`身躯整个儿趴在草尖上,但实际草尖早已深深弯下了腰。终于快压到地面上时,它才识相地飞走。
自然的气息,千变万化。春,和煦的风,苏醒的花;夏,似火的阳,轻灵的荷;秋,飘零的叶,丰收的季;冬,刺骨的寒,傲然的梅。每一个季节都有独特的美丽,细加感悟,每个季节都会变得灵性。
“一年之计在于春”,春是万物复苏的季节,所有事物都重获新生般获得新的活力,如若细心,或许只是一只虫子,都能被赋予新的力量。
春的乐章已经奏响,灵动的旋律仍在游荡,接踵而至的次次波浪,拍打着心底最熟悉的声音。
静静聆听吧,唯美梦幻的春之乐章!
春天写景作文100字篇八
春天在哪里呢?同学们说,就在校园里。我走进了校园里的花坛,那一朵朵鲜花夺人眼球,让人目不暇接。咦?这里的花真艳呀!好像彩虹一样颜色艳丽。我又走到了一棵梨树前,梨花像一片片雪花纷纷飘落下来。一阵沁人心脾的香味,让人心情大好,让人减少压力。“叽叽,叽叽”一阵清脆的鸟叫钻进我耳朵,好似天王歌星在唱优雅的歌一样,可好听啦!杏树的花瓣落在地上,我用它泡了一杯杏花茶,味道好像薄荷糖一样,吹一口气,十分凉快。一阵微风拂过,我感受到了,“是春风,是春风!”我高兴的叫出声来,原来春天在学校里呀!
春天在哪里呢?中年人说,它在公园里。我走到公园的湖边,冰都碎了,像被风神之锤一锤就被风给吹灭了,水里的鱼儿自由自在地游着像是在感谢春天让它们重获自由一样。湖边的流水长出来了新芽,柳条垂在水面上,像在给自己照镜子梳头发呢!一阵微风带着花香钻进我鼻子里,吹到我身上。我一下子好像就成了花的使者,一身香味。公园里的动物欢快地叫着,似乎在说:“春天来了,春天来了呀!”我从一条小溪里捧了一捧水,一喝,感到神清气爽,比果汁还甜百倍。“啊!春天的溪水真甜呀!”原来公园里也有春天。
春天在哪里呢?农民伯伯说,它在田野里呢!我又走到了田野,一阵风吹过大地上的土地,那些菜都探出了绿色的头,好像小宝宝出来看世界一样。油菜花没有开花,但已经散发出淡淡的清香,好像是引来蜜蜂的清香。田野里的稻草人被风吹过后,发出了“沙沙沙”的声音,像在说:“春天来了,农作物都醒了。”我又尝到了妈妈做的竹笋,更加肯定,春天来了,躺在未被开垦的草地上,刺刺的,软软的,被风一吹,可舒服了。原来春天在田野里呀!
我又找了很多地方,那些地方都有春天,找了这么久我才发现,春无处不在,只要你细心观察,用心寻找,就一定能找到。
春天写景作文100字篇九
当冬日斜射出一米阳光泯灭了飘零在苍穹下那犹豫不决的雪花,来不及转身,春已近在眼前。春来春去,花谢花开,追忆无法忘却,昨天似乎仍触手可及,却早已远在天边。
隔着窗望着朦胧的细雨,就算再怎么朦胧,可它确实是春雨啊!绵绵的滋润着万物,它轻轻的挠开了花儿的花蕊,嫩绿的小草铺地袭来,那是一幅难以言喻的画卷,空气中弥漫着泥土的芳香,沁人心脾。
操场上,绿占据了眼帘,昔日那飞沙走石的昏黄沙场如今却萦绕着一片鲜绿的生机。仿佛若干年的古战场一日之间无影无踪。操场一角凹处积满了春水,青草从小水潭中探出头来,倒影于水中,染绿了整潭水,潭底清晰可见,让人想到倒映着柳条的西湖。
连绵不断的春雨伴着东风点绿着大地的每一个角落,雨大了,丝丝到长针,于是我打起了伞,望着伞外银针漫天,路边的枯树叶不知不觉褪色了,每一片新叶绿得发亮,叶间插着茶绿的叶芽,调配的是那样和谐,恐怕连高超的画家也难胜任。前方花枝招展的迎春花,枝条上一朵一朵淡黄的花,在雨中向四周伸展,嫩绿的触角随风飞舞,春雨一滴渗入了小黄花蕊,抚摸了可爱的它,便飘向了别处。
一会儿,银针渐稀,风止雨息,天空带点透明的净白,空气沐浴了春雨,让人不住嘴的吸入,不住鼻的涌入,清新的气息注满了全身上下,顿感神清气爽。风静了,云止了,树如雕塑,花草凝固,我也被卷入了静止的时空,给人以“夕阳无限好只是近黄昏”的无限感慨。
突然,风起了,云涌了,树枝招舞,花草轻扬。没错,春去春归,人生在世,时代变迁,都是客观规律,无法改变,哪怕度年如日,急速流云,那又如何?心有春则春永恒,时间从不断流,唯有改变心态,珍惜时间人生才是积极!就算突如其来,也必须严阵以待去迎击!过眼云烟能不住,前程云漫漫,珍惜眼前,即使只是瞬间!
春天写景作文100字篇十
春天到了,小树发了嫩绿的小芽,花儿变得又香又美丽。小河上的冰融化了,小鱼在河里吐着又大又圆的泡泡,在阳光下闪闪发光,美丽极了!
“哗啦哗啦哗哗哗——”天空下起了滋润大地的雨水;“呼呼呼呼呼呼呼——”大地刮起了让植物长高的清风。万物在雨里快乐地成长着,小草长高了,花儿的清香飘到了世界各地,小树都痛快地喝着甘甜的雨水,比冬天的时候长得更壮了。
“滴滴嗒嗒”雨停了下来,我推开我家的窗子,呼吸着新鲜的空气,看了看那被滋润了的大地说:“春天真的与众不同呀!”
外面,春光明媚,鸟语花香,春色满园,整个世界像被施了神奇的魔法,焕然一新!
啊,这个春天真美丽呀!
春天写景作文100字篇十一
春天来了,春天来了。
春天的早晨,叽叽喳喳清脆的鸟叫声把我从睡梦中叫醒,我推开窗,明媚而温暖的阳光进入我的房间,我好想出去走走,呼吸呼吸新鲜空气。
春天的中午,公园里的小朋友都出来玩了,嬉闹着互相追逐。人们都脱掉了厚厚的棉衣换上了春装,在那聊聊天、晒晒太阳,很是惬意。五颜六色的花朵灿烂地笑着。池塘里的小鱼欢快的游来游去,“咕噜咕噜”好像在说:“真好玩!真好玩!”
春天的傍晚,晚风吹过,小草从地下探出绿绿的尖尖的脑袋,跳起了欢快的舞蹈。柳树摇着绿色的长辫子说:“我发芽了!我发芽了!
春天写景作文100字篇十二
春天,是万物生长的季节。春天,是众多作家赞颂的季节。春天,同样,是我最爱的.季节。家乡的春天在我心中永远是最美的。
春天来了,一开门,瞧,冰雪都融化了!阳光照在地上,湿漉漉的地面上泛出柔和的金光,微风吹过,带来些清新的气息。我连忙抬起头,呼吸这春天的气息。孩子们又出来了,他们坐在草地上,玩着游戏。我大声喊着跑过去,与他们一起追逐嬉戏。咦!那万绿丛中的几点五彩的东西是什么?走近一看,原来是几朵含苞待放的花儿,散发着淡淡的清香。天上风筝十分逼真,“小鱼”在天上“游”,“小兔”在天上“跳”,“小马”在天上“跑”,“小龟”在天上“爬”,“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鸟从南方飞回来了,被天上的“动物们”吸引了,也飞过来凑热闹。哎呦!那“小鱼”怎么落下来了,还挂在了树上!我们跑过去,焦急地望着大树上的风筝。春姑娘似乎非常善解人意,一阵春风使树叶抖擞起来,哗哗的响。风筝掉下来了!我们高兴极了,再次把风筝放起来。
站在桥上,扶着栏杆往下看,只见河面上几条小船晃晃悠悠地游动着。河水格外清澈,鱼儿自由自在地游着。
“春天开什么花?春天下什么雨?春天刮什么风?……”孩子们嘴里唱着童谣,让家乡的春天更加可爱!我爱家乡的春天。
春天写景作文100字篇十三
拂面的微风,是春姐姐的气息;毛毛的细雨,是春姐姐的脚步;轻轻的嫩芽,是春姐姐的到来,春天悄悄的来到了。柔柳展开了鹅黄色的嫩芽儿,五彩斑斓的花朵羞涩的张开笑脸。青的草又从湿湿的泥土中探出了可爱的小脑袋,迎春花架起了金子做的小喇叭,“滴滴答答”地吹个没玩没了。它们是在等待那些可爱的小动物们快快快快从沉睡中醒来,好和它们一起感受这春的气息。
喜鹊飞来了,轻轻的落在杨树的枝头上,唧唧喳喳的叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了,喜事到家了!”小燕子也赶来了,在杨柳边自由自在的飞来飞去,紧接着,百灵、黄莺也来凑热闹了,大家围在一起,共同咏唱了一首春天的歌!这歌声是这样的美妙,这样的充满生机。以至于那些顽皮的孩子都被吸引来了。“一年之计在于春,一日之计在于晨”。孩子们放下手中的玩具,拿出课本,迎着这和煦的春风,倾听着这悠扬的春之歌,在春姐姐的关却注视下,尽情地朗诵着春天的诗歌:
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春分似剪刀。”“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”
……是啊,春天来了,伴着这毛毛细雨,伴着这徐徐柔风,春天悄悄来了。我爱春天,爱她的美丽、爱她的细腻、爱她的无私,更爱她创造的那充满勃勃生机的烂漫无比的世界!
小作者简单又不乏生动的语言为我们勾画出了一幅优美的“早春之图”:“拂面的微风,是春姐姐的气息;毛毛的细雨,是春姐姐的脚步;轻轻的.嫩芽,是春姐姐的到来,春天悄悄的来到了。”希望这美丽的图画能给我们每个人带来春的气息和春的烂漫!
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