中小学生征文大赛策划方案(汇总17篇)

一个好的方案可以为个人、团队或组织带来巨大的价值和成就。制定一个完善的方案需要充分的思考和各种可能性的评估。最后，祝愿大家制定出一份完美的方案，取得优秀的成果和表现。

中小学生征文大赛策划方案篇一

一.活动主题：

学生烹饪比赛。

二.活动目的：

此次比赛是娱乐，知识和技能共有的丰富型比赛，重点突出“烹饪文化”内涵。旨在展示当代大学生的烹饪技能，丰富同学们的校院生活，提高同学们团队合作意识，并弘扬我国的饮食文化。

三.活动时间地点：

时间：5月n日(10=n=31)。

地点：长沙南方职业学院。

四.组织机构：

主办单位：信息学院学生会。

承办单位：信息学院学生会生活部。

赞助单位：信息学院学生会外联部。

五.比赛内容：

(二)制作指定菜一个(红烧鱼)，自选菜两个(一个热菜，一个冷菜);。

你觉的红烧鱼不好，那可以换，这只是我自己的想法。我这个做的可能比你好，但是想的不一定比你好。

(三)制作菜类和饮食文化问答，餐饮服务技能四部分一起评分;。

六.报名条件和方式：

本次比赛以团队为单位参赛，一个团队2-4个人。

长沙南方职业学院信息学院任一在校学生或老师都可以组队参加，一个队限制最多有一名老师。

队员确定后，从初赛到决赛不在允许更改和增删。

七.参赛须知：

比赛日期和规模

1.本次比赛5月n日开始初赛，其它赛事时间，地点另行通知，请留意选手开会通知，请各选手报名时填好联系方式。

2.本次比赛初步定为初赛和决赛，若人数超过限制则重分为初，复，决赛。

场外加工。

1、指定菜：包括宰杀、放血、去皮、去内脏，但不能烹制成菜肴，干料可以提前涨发，尽量进行加工，节约比赛时间现场制作。

2、自选菜：自行选择个人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。

3.菜品原料、器皿自备，可在场外进行初步加工、刀工处理，比赛现场进行烹调。

赛场提供物品。

厨房用具：炒勺、炸锅、手勺、油桶、墩子、调料盒、刀、一般餐盘、饭碗、汤碗。

调配料：酱油、醋、料酒、精盐、味精、淀粉、葱、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、鸡蛋。

服务技能比拼用具：餐酒用具、红酒、托盘、桌、餐椅。

以上提供的各类物品允许自带，但摆台用的台布、餐巾等一律自备，且不允许使用转盘。

自选品种原料选择、烹调技法、菜品色泽、口味、造型、盛装器皿，均由选手自己确定。以上参赛品种所需原料由参赛选手自己准备。

上面那些东西你自己增删，如果比较贵或者难找到的就删了。根据实际情况看着办吧。

八.比赛流程：

1.检录：选手持比赛通知单，并带齐自备物料到赛区检录处报到，领取参赛证，并以队长抽签办法确定本队的操作(服务)台(灶)位，然后持参赛证进入赛场。

2.赛场：

由主持人宣布比赛开始，并请领导讲话。

比赛第一项：餐饮知识问答。

比赛第二项：指定菜和自选菜的制作，首先是制作指定菜，再是自选菜，不得改变顺序。

比赛第三项：餐饮服务技能比拼，包括制作菜的特色和风味介绍。

3.送评：统分人员收集到各评委的评分表复核无误后，去掉一个最高分、一个最低分、计算出该参赛队的总得分。餐饮服务技能大赛开始后，由评委在现场进行评判。

4.现场公布比赛结果，并颁发奖项。

5.评委对各获奖参赛组点评，领导至词宣布比赛结束。

九.比赛规则：

赛场规则。

点名入场，迟到30分钟者，按自动弃权处理。

不得弄虚作假，不得请他人代为参赛，违者取消参赛资格。

赛场不准高声喊叫，禁止吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔下脚料。

不准使用他人原料(物品)及半成品。

严禁使用有害健康的色素，添加剂和国家明令禁止的原料。

比赛结束时搞好清理收尾工作。

裁判员规则。

裁判员要坚持原则，公平评判，严格执行评分标准。

裁判员要独立评判，各自打分，不得相互讨论，不用自己观点影响别人。

裁判员要认真填写评分表格，要求字迹清楚，不得涂改。

工作人员守则。

按照分工，各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

工作严密，比赛之前和比赛过程中，不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

认真做好监理工作，严格验料，记时、记事准确公正，对选手发生的过失要妥善处理。

遵守纪律，不迟到、不早退，不无故缺席，工作进行中谢绝待客，注意维护现场比赛秩序，提醒选手注意安全。

分数规则。

1.比赛满分450分，实行扣分制。

2.餐饮文化知识问答总分50分，5个问题，每个10分。

3.餐饮服务技能比拼各占100分。

4.指定菜占90分，自选菜(两个)占180分，菜类制作满分270分。

5.团队合作整体形象分30分。

时间规则。

第一项餐饮知识问答总时间10分钟，没个题目给予2分钟，从出题开始记时。

第二项菜类制作总时间90分钟，三道菜必须按比赛顺序在规定时间内全部做出。

第三项总时间30分钟，包括菜的介绍，但菜的介绍不得超过5分钟。

评分规则。

另付评分细则表。

十.设置奖项：

最佳厨师奖1个。

优秀厨师奖1个。

厨师高手奖1个。

帅哥厨师奖1个。

美女厨师奖1个。

最佳厨师人气奖1个。

这是奖项我的想法你自己看着办。我觉的三个奖项就够了。(该句非本策划书内容，可删除)。

十一.所需物品和经费预算：

1.奖品。

所需资金。

a.一等奖奖品(荣誉证书+奖品)1个n。

b.二等奖奖品(荣誉证书+奖品)1个n。

c.三等奖奖品(荣誉证书+奖品)1个n。

2.其他物品。

a.矿泉水40瓶n。

b打印资料150份n。

c.购买物品来回车费。

十二.比赛总结：

说明：张小风同学告诉你一个好消息，烹饪比赛的策划书在各位领导的关怀下，徐的努力中，和您的鼓励及大力支持下现终于取得了圆满的成功。

本策划书写作时间3天，可为耗资，耗时属历史所罕见，请好好珍惜，要对的起所以的工作人员。

本策划书大纲全部完工，不过一些细节须用户自己去考虑，自己去修改和增删。如错别字，错别行，及少数的错别语句。

凡是彩色的字体都非本策划书内容，是为了方便读者使用而设的，看了后可全部删除，包括这个彩色说明。

为方便查找和阅读，策划书分为烹饪比赛策划书和评分细则两部分，共10页。

为了您在看到这份策划书后能更加的明白和更好的使用，特此说明。如有什么疑问和不明白请与我们联系。

联系地址：2栋501宿舍3号房。

联系电话：8120xx3。

烹饪比赛筹备组。

中小学生征文大赛策划方案篇二

培养我校学生的科学素质，开拓科技创新思维，提高创造能力。同时，为参加区20xx年青少年科技创新大赛作好准备。

体验·创新·成长。

西营学校20xx年科技创新大赛组委会。

组长：高忠水。

副组长：段秀仓。

组员:李功亮、姚民贤、王芹利、李健、刘军、张传华、杨秦广。

（一）参赛对象：

参赛对象为我校在校学生。

（二）竞赛组别：

按参赛者类别分为：小学组、中学组两个组别。

（三）大赛时间安排：

6月—8月为创作阶段；

9月8日—9月10日为作品收集上送阶段；

9月11日—9月20日为作品评审阶段；

9月21日大赛结果公示；

9月底进行颁奖大会。

（一）参赛作品按项目申报者人数分为个人项目和集体项目；

（三）按评奖类别分为。

（2）青少年科技实践活动；

（3）少年儿童科学幻想绘画；

竞赛分两个单元：科技发明（发明、创新技术、工程设计）和科学研究论文。

为提高大赛的质量和影响力，为参赛者提供一个交流与学习的平台，本届大赛将在学校集中科幻绘画拟奖作品以及所有科技创作、科学论文、科技实践活动作品进行现场展评和展示，具体展评方案另行通知。

评审结束后，获奖项目进行学校公示。公示的内容包括：获奖者姓名、辅导教师姓名、作品名称等。在公示期（7天）内，任何班级或个人对公布的获奖情况持有异议，都可以书面形式向组委会提出，经查明确有弄虚作假或剽窃他人成果者，取消其获奖资格。

“创新大赛”评审委员会对项目按小学组、中学组两个组别进行评选，

最终确定一、二、三等奖和优秀奖。本次大赛设优秀组织奖4名，优秀科技辅导员奖3名。

参赛者申报的项目不得侵犯其他任何第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任何合法权益，如因参加本次大赛而产生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人专利权、著作权、商标权、肖像权、名誉权和隐私权等）由其自己承担，大赛组委会对此不承担任何法律责任。

青少年科技创新成果受法律保护，参赛的所有项目必须按照申报要求向评选委员会提交全部必要的.资料，评委负有保密责任。

获奖作品同时符合专利申请要求的，创作权人(第一完成者)可提出申请,由区知识产权局出资向国家申请专利。

（一）大赛组委会成立评审委员会，制定大赛日程安排，组织宣传工作，大赛总结，并将优秀作品在校内进行展示。

（二）各班、科任负责发动、组织学生的参赛工作，完成参赛作品收集上报工作。

（三）组委会负责专利方面的有关工作。

（四）各班主任负责组织当班上学生全面参与，并对参赛作品进行推选，组织作品统一上送，并负责将汇总材料以纸质及电子表格两种形式送到评委会。

中小学生征文大赛策划方案篇三

需要的价值实际就在于是否有匹配的元素产生，匹配元素是指企业的行业产品、经济实力、各种定位、创意思路、渠道通路、发展战略、方向规划时尚、快乐、利益、竞争、资源等等。

重点宣传企业品牌、产品品牌任选一个，完成市场开发的招商代理工作。

完成品牌战略规划的初期传播告知阶段，为后期品牌培养、品牌维护做充分的准备工作。

1、目标时间：

瞄准定位人群的垃圾时间，休闲时间，可以看到的视觉时间；

2、目标地点：

高档繁华地带，酒吧一条街，当地市民广场，火车站等人流多的地方。

3、新闻事件策划：

人体广告的争议，国外的发展现状，国内的发展趋势，人员的选择标准，

4、广告人选择：

民工人群、时尚男孩、街舞团队，休闲娱乐场所服务生等，

5、广告位置：

人体头部（利用头发颜色或多少突出广告效果），季节性选择人体背部彩绘，

6、网上造势策划：

年薪20万招聘男性贫困大学生做人体广告模特，制造争议滚动性新闻事件策划，达到策划执行地区的社会公众听到威尼斯堡立即联想到法国xo，如人们听到博士伦就想到隐型眼镜，预计3-5年打造“威尼斯堡”中国市场品牌。

年薪20万招聘男性人体广告模特，评选办法及效果占有率，初期海选20%、初试复试20%、试用平定25%、民意测验5%、锁定10人进入规划处所30%（以上一切纯属于策划造势）。

20xx年《中国策划》杂志有关人体头部广告的报道，通过网上及国内外资料了解到人体广告在其他地区不陌生，我国只是没有系统资源嫁接和套餐策划的实施，有关科学分析、匹配定位使用是合理与否关键。调研结果表明有市场、有参与人群、有买家投资，为买单企业量身设计也是资源整合套餐策划重要任务。

根据国内外策划专家和资料数据表明，日常生活中人们对愤怒的事情会告诉13个人，对平常的事情会告诉3个人，对新奇的事情会告诉7个人。关于人体广告的事情专家的预测暂时一年内属于新奇的事情，通过媒体制造社会讨论的新闻话题，会造成延续传播的广告效果。

本案涉及营销策划学、大营销时代的营销组合、营销策划的原理及原则、国内外营销策划学派的研究、营销战略战术策划的研究、市场侵略客户拦截策划研究等等。与本案关联的市场分析如下：

1、广告市场分析

广告应用类别：电视、报纸、广播、灯箱、车体、路牌、传单、海报、吊旗、环保箱、电梯液晶、公交移动电视、小区草坪灯箱、时尚杂志、行业杂志、人体彩绘、各种活动、各种大赛、网站首页、停车场、公共通道、报刊亭、企业单页画册等等，他们只是完成传播告知信息的作用。

现阶段广告媒体面对目标人群而言，只有大众性媒体与分众性媒体两大类。分众类媒体定位清晰，目标指向明确。大众类媒体覆盖面广，吸引大众眼球，但没有特殊记忆性，只有简单的品牌回想。拉动消费者体验、使用的机会，才会有忠诚客户的机会，这是摆在广告咨询、策划咨询行业面前的新课题，没有整合资源、延续服务的系统工程服务体系客户不情愿买单，真诚代表不了价值、热情代替不了利润，只有接受匹配的智慧、创意、现实营销才会有人买单。

2、中国智业市场分析

当今中国的智业市场出现麻竿打狼，两头害怕。企业拿到策划方案把其当为一棵神奇的救命稻草，在执行的过程中没有达到预期效果，结果怨天怨地，抱怨策划咨询公司是骗子。智业公司认为企业没有执行力度，他们认为一流创意三流执行促成的结果必然是失败，三流的创意一流的执行促成的结果必然是成功的。

总体而言，企业由于资金不能及时到位、相关专业人员缺失、有剽窃抄袭创意思路的大有人在，没有得到完整策划案是因为承诺的资金没有到位，把断章取义的策划草案草率执行，致使双方两败俱伤。

中国智业如何走出诚信瓶颈，首先企业必须具备专业人才，策划咨询公司必须打造品牌，避免分期付款导致诚信“缩水”。

3、企业求助外脑心理分析

企业自身企划部、市场部、营销部不具备宏观战略格局的思考能力，观察和分析市场有行业局限性，对社会综合信息资源缺乏必要的认识和整合能力。系统工程性的策划是单一性的促销活动或定向市场营销活动无法比拟的。

所以企业看到一些成功的案例，都是来自于专业策划咨询公司的手笔。为什么有的企业初期求助外脑是真诚的，后来涉及陆续付款时考虑过于聪明，结果导致可悲的后果。主要是双方利益阶段性的戏剧性变化所至。

4、消费者对传统广告心理分析

过去中国人的思想是统一的，全国人都一个想法（50—60年代的人深有感触），后来人们胆子大了十个人有一个想法，再后来一个人有一个想法、现在是一个人有十个想法。过去你穿什么我也穿什么，现在你穿与我一样的我不再穿了，到外地购物是怕当地人有与他同样的东西。有人说一不注意思想落后了、服装落了、观念落后了、饮食习惯落后了，综上所述追求差异化的人越来越多。

传统媒体对现代人来说是一种疲惫，例如电视广告出现时百分之九十九的人都会立即换台，有一个人没有来得及换那是因为还没有找到遥控器在那里。街头发传单，配套的垃圾口袋摆在那里等待回收，眼花缭乱地广告形式、电视广告切换不清导致人们把产品、企业、品牌交叉张冠李戴，搞得一塌糊涂。

5、品牌辛路历程分析

关于企业品牌打造的研讨会、讲座、专家论坛、网上资料、策划工具书等等比人们预想的更多。实际中国企业真的有那么品牌需要打造吗？有的企业还没有摆脱原始积累的创业阶段，中国的大多数企业应该品牌和市场两手抓。做好品牌战略规划同时做好市场营销的细节工作，让品牌打造有足够的资金供应。有多少企业老板参加了一次品牌研讨会，就忘了自己的现状，把品牌打造放在第一位，资金快速断链，市场被侵占客户被拦截，结果是竹篮打水一场空。

6、中国老品牌消失分析

回顾中国自行车老品牌的辉煌历史，人们还会记得凤凰、永久、红旗、飞鸽、金鹿等，现在他们真的留在了六、七十年代人们的记忆中了，原因是缺乏品牌维护意识，后起之秀主要是系统性品牌战略规划，品牌的初期导入、后期的品牌培养和维护都科学地进行。提醒企业家注意，人们的记忆总是去旧迎新的。

7、创新广告分析

人类对广告形式和方法的创新才能总是取之不尽，用之不绝的。无论对企业、对产品、对时代观念讲究一个匹配原则，所有对广告有研究的专家，他们越来越综合性地考虑多元诉求的结合点，严格分析广告的每个环节所完成的任务和要达到的目的。所以广告策划不但要求有新颖的创意，必须考虑所有可利用的素材及资源，在嫁接执行实施过程中的现实性。

8、利益关系设计策划分析

根据卖场超市、宾馆酒店等等所有消费流通领域出现的各种打折、赠品、礼券等都是完成吸引消费者的目的。人们常说买的没有卖的精，实际在市场激烈竞争的今天以上手段有时显得苍白无力，满足消费者各种需求的成本是企业测算综合投资的难题，有战略规划的长胜将军只有那些国外的强势品牌，屹立于竞争的市场之林。但是对低值易耗的日常消费用品来说，消费者与经营者还是在蝇头小利上斤斤计较。如果设计一套滚动地利益套餐长期套牢并发展相应的消费群体，还是有创新空间为策划人提供舞台。

9、老营销模式疲劳分析

经过市场调研了解到从事会议营销的老板们经常感到自己如履薄冰，不知道这种方式还能走多远，看到不断别出心裁地营销方法随之又淡漠消失，使他们感到始终无法超越现实的客户需求和愿望。广告、咨询、策划公司单项专业的服务对中小企业来说不完全适应，套餐服务不是专业公司的业务风格和营利模式，如专业设计、专业培训、专业管理咨询、专业发布、专业影视制作、专业活动策划、专业各种文案等等，企业要求帮助他们如何卖产品，专业公司说我们不是销售公司，断裂层出现只有系统套餐策划，设计既策划又销售不可剽窃的方案供企业论证，企业多想寻找到创意和点子仓库、策划方案超市让他们选购，殊不知策划服务对策划师来说就象电影导演，永远不会有抄袭剽窃的机会，一切构思元素的组合与调整完全是在白纸上描绘蓝图。

10、创新营销新时代的瓶颈分析

点子时代已经过去，策划已经进入系统化的工程阶段、体系化的跟踪管理，一个系统策划首先考虑到服务的外延价值和延续价值，科学搜集和整理社会上为此系统策划所有可用素材资源。策划与跟踪服务是中国智业特色，国外著名咨询公司只供给策划方案。

11、滚动式策划对延续价值、外延价值服务分析

很多企业比较理性的提出用什么方法给我卖货，我盈利之后再考虑cis系统、品牌体系认证等规范策划。如果达到企业现阶段的要求，必须考虑他的产品消费者为什么购买为什么拒绝，我们策划和制造消费者购买的理由，并为消费者购买后能带来什么样的利益。这种利益与什么样的社会现有资源嫁接，嫁接以后，风险和投入滚动到未来无限再生市场和新的需求中去。

1、策划方案提出讨论

2、寻找有发布权的广告公司

3、网上和媒体造势

4、招聘人员

5、进行专业培训

6、形象设计图案

7、安排广告人员活动路线和处所，进行严格管理，卖酒有提成；

8、进行分步骤聘选活动，a、初期海选；b、初试复试；c、试用平定；d、民意测验；e、经过专家评审锁定10人；f、推荐他人加分（相当于20个亲友拉票）

10、民意测验

11、总结策划效果，评估经济效益

1、全国海选（亲友短信拉票）

2、初选

3、复选

4、民意测验

5、专家评审

6、评选名次

报名要求及条件

1、年龄18—25岁男士

2、性格外向型

3、职业主要在夜场工作的服务生

4、时尚自由男孩

5、每天上下班在繁华地带穿行的人

6、报名费100元，

奖励办法

特等奖一名 100万奖金

一等奖5名 20万奖金

二等奖10名 10万奖金

三等奖20名 1万奖金

四等奖50名 0.5万奖金

总 计 345万

例如北京：寻找定位消费人群的行走路线、运行轨迹、生活处所、休闲集中地，如三里屯、王府井大街、东方广场、崇文门商业区、天安门广场、故宫免费院内等等高档场所。

对产品进入市场初期导入，产品动销促成、品牌价值提升，为消费者创造购买产品的理由等等起到积极的作用。

1、完成品牌导入期必要的传播

2、同时酒吧内策划促销活动有销售，有提成

3、外地游客产生代理商，跟进配套策划并协助执行

4、市场开发到那里策划及人员跟进到那里，当地代理支付出差费用。

5、配合地毯式席卷区域市场策划有销售（略），

中小学生征文大赛策划方案篇四

一、活动目的：

为了丰富*公司文化生活，提高员工的情感修养、道德情操和审美水平，本摄影比赛为员工提供展现自我价值和个人才艺的平台，促进员工之间的交流、缓解日常工作压力，为*公司增添活力和朝气。

二、活动主题：

捉“风”捕“影”，传递美的瞬间。

三、作品要求：

1、每位参与者最多可上交1—10份作品。

2、摄影作品不允许ps处理，只能上交原始作品，否则视为无效。 3。参赛作品素材丰富，人物、动植物、风景等均可作为作品素材。 4。参赛作品题目自拟，内容要求积极向上，取材新颖，杜绝抄袭。

四、面向对象：*公司全体员工

五、活动地点：

六、活动时间：20xx年04月中旬

七、报名方式：各分厂上报办事员处各职能部门上报人力资源部

八、主办单位：*公司人力资源部

九、策划协助单位：*公司宣传部

十、活动流程：

1、前期准备：

（1）宣传工作：由人力资源部给各分厂、各单位负责人下发活动通知，各分厂、单位负责人传达具体内容、广泛宣传并做好各分厂、单位摄影爱好者积极参与比赛。

（2）收集作品：各分厂、单位初次收集作品（电子版）上交至人力资源部。

（3）作品评选：由人力资源部、宣传部以及相关资深员工对所收集的作品进行评选，分别选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名，纪念奖20名。

（4）进行展前准备，冲洗获奖照片，备齐展中所需物品。

2、展览过程

（1）由人力资源部、宣传部共同负责布置展览场地。

（2）摄影展览期间，将安排人员轮流坐岗，维持现场秩序，保证作品不受损害。

（3）摄影展览结束后，由人力资源部、宣传部共同负责整理展览物品，打扫展览场地卫生。

3、后期准备

摄影展览结束后，人力资源部将对获奖者发放荣誉证书及相关物质奖励，另外将对获奖作品进行存档并对本次摄影展的效果作出总结。

备注：一、二、三等奖将获荣誉证书及奖品；

优秀奖和纪念奖将获得精美奖品一份。

十二、所需物品筹备：

（1）白色展板

（2）桌子若干张

（3）签字笔

（4）留言簿2本

（5）适量中性笔

十三、经费预算

1、照片冲印：40张

2、荣誉证书：10个

3、奖品：一等奖二等奖三等奖优秀奖纪念奖

共合计：元

中小学生征文大赛策划方案篇五

人生就像是一出戏，如梦如幻，却真实地演绎。在现实生活中，每个人都会扮演各种各样的角色，沿着各自的轨道运行，交汇、邂逅，终成故事。悲欢离合，顺逆成败，都是生命中最美丽的瑰宝。而一幕幕动人的场景，若是摄于镜头下，展现在拥有不同经历的人眼前，那不仅是一种分享，也是一种心灵上的共鸣。

本次微电影剧本创作征集大赛，便是一个演绎人生的舞台，在这里，每个人都可以闪耀属于自己的精彩，每一个精彩的画面都可以诠释一种独特的美。“逐梦农林，心随影动”，有梦就去追逐。用心感悟，创意表达，让逐梦的脚印在荆棘满布的路上刻满执着痕迹，让唯妙的声响在困顿忧郁的日子里撩动快乐音符，让激荡的思维在笼罩着黑暗的影视文化领空里碰撞出绚丽火花。

一、活动主题：演绎生活，寻找自我。

二、活动背景：

正处于青春期的我们在学习、考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。与此同时，“微电影”的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么?几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。

三、活动目的：

3、丰富同学们的课余生活，增进校园内同学的交流，增强西校区学生会凝聚力，引导西校区文娱氛围朝着积极健康的方向发展。

四：活动对象：江科大西校区全体同学。

五：活动时间：20xx年5月中旬。

六、资源需要：相关的报道宣传，学术报告厅。

七、活动流程：

(一)准备工作：

1、制定“微电影”大赛的规则及评比方式;。

2、联系宣传部、广播站，制作宣传海报，进行相关宣传。

3、租借场地。

4、制作评委评分表，评分采取百分制。

5、工作人员负责布置场地。

6、将每个参赛的微电影文件都准备好，确定出场顺序，检查设备。

(二)评比过程：

第一环节导演演讲：1、各导演按事先抽的顺序，在每部电影放映之前，由该片导演先上台介绍他们的影片，可以讲一个拍摄过程中比较有趣的事情，或者是一个留下悬念的剧透。2、评委对个导演的演讲进行打分。

第二环节现场微电影展示：1、在导演介绍完之后，由导演将自己的作品呈现在大家面前。2、该作品展示完毕后，由评委对该作品进行打分。

第三环节现场表演：1、在电影放映完成之后，派该电影中的一名演员上台进行大冒险。在事先准备好写好任务的卡片中随机抽取，抽取到哪张就必须完成。

第四环节评委颁奖：1、各环节分数，由工作人员进行总分登记与整理。2、如果出现相同分数，由6名评委最终讨论决定奖项归属。3、分数最高者为一等奖，以此类推评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。并评选出最佳导演，最佳男演员，最佳女演员各一名。

八、经费预算：

九、活动中应注意的问题及细节：活动现场的组织纪律等。

十：活动负责人及主要参与者：校学生会网络信息部。

十一、应急预案：

1、应作人员预留，如遇相关负责人不能及时到位应安排其他人顶替;。

2、影片备份，若一个优盘里电影放不出来及时换另一个。

十二、后期工作：

由网信部将活动照片及文字资料整理后放在西校区学生会公共主页上，宣传留念，扩大本次活动的影响力。获奖奖品将请五七电影协会在周末向全西校区同学展示。同时，及时获取参赛者对本次活动的意见反馈，争取在下次在活动中扬长避短，使活动质量不断得到提升。

十三、预期效果：电影欣赏作为人们生活中的一种文化享受，带有较强的娱乐性和情感色彩，通过此次活动能使同学们在轻松愉快的审美氛围中达到心灵的共鸣与震撼，情感的宣泄与交流。通过电影形象反射出自己的形象，同时也反射出这个社会的形象。利用电影游刃有余的镜头捕捉出时代之魂和人性之美，使我们在影像背后发现平凡生活中的审美情趣和思想光芒，也使我们看到人们心中的真善美情怀。

(本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除。)。

中小学生征文大赛策划方案篇六

一个新的旅程开始了！在这个广阔的天地里，我们相聚在这个大的家庭里，一切都是那么的美好！欢声笑语与我们相伴着，幸福快乐始终跟随着我们。为了创建美好的家园，组织各种活动，是让我们的家园更加美好，让我们的生活更加充实。宣传部秉着一丝不苟的工作精神，将所有的工作做到完美。

地球是人类的家园，为了我们美丽的家园，目前整个社会都会提倡“低碳生活”。保护环境是我们义不容辞的责任。为减少生活垃圾，宣传部组织了一场主题为“变废为宝”的创意大赛。

此次活动，可增加同学们对环保的了解，提高同学们的动手能力，并且使同学们有废物利用的意识。

举办这次“变废为宝”创意大赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活，提高同学的环保意识，鼓励同学们锻炼动手的能力，同时也可以是同学的思维想象能力得到很好的发挥。

商学院大一所有班级。

五、活动时间。

10月24日~30日。

商学院大一所有新生。

第一.前期宣传。

10月24日晚，由宣传部全体干事到每个大一新生班级进行宣传此次“变废为宝”主题创意大赛。

（1）、主题“变废为宝”

（2）、每个班级至少交2~3个作品。

（3）、截止10月30日晚上，由宣传部干事到各班级收作品。

（4）、获胜的班级有奖励，希望大家积极参加。

第二.后期维护。

参赛的同学们可以将生活中废弃的物品拿出来，比如：易拉罐、塑料瓶、或是废弃的学习文具、你的玩具、甚至是电子产品，等一些用不着的东西都可以，通过同学们的一双巧手，再加上同学们丰富的想象，大胆的创新，制作出可利用的或是具有观赏性的物品。

奖品与奖状。

1、做到公开、公平、公正三个原则。

2、期间与各班级班长密切配合，作品及时完成。

3、所以作品必须严格遵守要求，做到“变废为宝”

活动期间各班级积极配合，同学们踊跃参加此次活动。参赛作品新颖，有很好的利用与观赏价值。所以大一新生都有了废物利用的观念，不再浪费东西，知道如何利用废弃的物品做出有用的东西了。

在未来工作的日子里，我们宣传部全体成员会积极做好每一项工作，想出更多的活动，并大力举办。让同学们在学习之余还可以做一些别的有意义的事情，新的躯体、新的血液、全体新的成员争取在新的一年里做出最好的成绩。

中小学生征文大赛策划方案篇七

大赛简介(主题、背景)

近年来，互联网及其商务应用在我国得到了巨大的发展，受到了国家和业界的普遍重视，如国务院就先后于2005年发布了《关于加快电子商务发展的若干意见》，于2006年发布《2006-2020年信息化发展战略》，网络也成就了很多传奇性的网络企业，也为传统企业带来了巨大的机会和竞争力。尽管如此，在网络及其商务应用领域，行业和企业对电子商务的人才需求和满足方面一直存在着巨大的差距，不仅表现在企业的电子商务相关人才的需求难以满足，而且也表现在高校的大学毕业生难以就业。

企业需要的是具有开拓精神和实战能力的现代大学生，越来越多的毕业生选择了自主创业。电子商务贸易模式则是他们首选的创业平台。随着世界经济全球化的发展，电子商务得到了迅猛的发展，阿里巴巴，易趣，淘宝，百度有啊群雄逐鹿中原。如何在这风云变化时期，抓住电子商务发展的有力时机，开创自己的一片天空。

我们精心策划了此次“xxxxxxxxxxx”——广西某技术学院电子商务创业策划大赛。

电子商务创业，让梦想起航

为了活跃校园文化，丰富校园生活。充分发掘同学们的能力和提高知识水平，拓展大家的电子商务知识，促进同学们对电子商务的认识和了解，使更多的同学接触到电子商务方面的知识从而为即将到来的就业奠定基础和拓宽门路。

二、普及和推动大学生对于网络支付业务及业界领先企业业务的发展现实;

三、促进学生对社会和企业实际运作的感知和了解，理解网络对于社会和个人发展影响;

五、激发和展示网络时代大学生群体的个性与意志表达力、创新行动力和影响力;

七、促进我国企业应用网络解决商务问题的能力及其人才状况的改善。

(一)参赛资格：全校电子商务及相近专业以及对电子商务有浓厚兴趣的同学均可报名参赛。

(二)参赛平台简介：

(三)参赛作品：

1、申报参赛的作品以电子商务创业策划书的形式上交

2、要求参赛者以组队(队员限4人以内)的方式参加，要以附件的形式在提交的策划书后面注明小组中每一个成员实际承担的工作。

3、参赛作品要充分借助淘宝网电子商务平台进行创业策划，需达到以下要求：

(1)主题：电子商务创业规划，借助电子商务理论知识及平台实现创业。

(2)机会：分析创业市场机会和市场发展情况、市场竞争及市场定位;确保策划方案具有较强的可行性。

(3)策略：策略+目标市场+实际行动+创业模型+团队精神=创业成功。

(4)细节：策划书的具备较高的语言组织表达能力，策划书尽量结合图解、市场调查、实际案例，使策划更有说服力，使用正规的策划书格式形式。

(5)实践：后期实际发展中，根据策划书方案，在网上开店的实际操作是否能与原先策划保持一致。

(四)参赛队伍应在5月18号之前向大赛组委会报送作品(一式二份打印稿及电子文稿)，逾期不报，视为弃权。申报作品一律不退，请自留底稿。

(五)评奖标准

评奖主要根据参赛团队提交的电子商务创业计划书或者网络营销策划书，以及店铺经营的实际销售业绩进行考核，最终入围决赛的队伍则需要参加现场答辩，评委会根据修改完善后的策划书、现场答辩情况以及截止决赛答辩前一天的实战销售业绩进行综合考核，最终形成各个获奖等级。

比赛时间为2011年x月x日至2011年x月x日，比赛分为参赛报名、作品提交、初赛和决赛四个阶段：

1、参赛报名(4月15日至4月30日)

通过各种宣传途径动员学生积极参与，完成参赛报名工作，初步拟定参赛作品名称和参赛队伍人员，上报发发批发网会员用户名(用于销售业绩统计)。

2、作品提交(5月30日之前)

各参赛团队或个人可以聘请指导老师，相关指导老师可以针对参赛作品进行指导，提出修改意见，最终参赛队伍在5月30日前向竞赛组委会提交参赛作品。

3、初赛(5月31日至9月5日)

初赛阶段，各参赛团队与个人着手创业计划书或营销企划案的具体实施，熟悉电子商务的经营与推广，重在营销实战，扩大产品在网络的影响力与销售量。大赛评委会将在9月5号对提交作品进行评判打分，确定最终入围决赛的20强名单。

4、决赛(9月6日至10月28日)

9月6日至10月26日，为决赛准备阶段，各入围决赛选手及团队积极准备材料，完善方案，提高实战销售业绩，10月27日、28日进行决赛现场答辩，各决赛队借助多媒体手段，陈述营销方法、目标市场定位、投入预算、营销具体实施方案等，由大赛评委会进行提问与现场评判，最终根据方案的创新性，可行性，以及实际销售业绩等综合平分，确定获奖等级。

大赛设立奖项及奖金如下：

一等奖：1名 奖金8000元、奖品以及获奖证书

二等奖：2名 奖金1000元、奖品以及获奖证书

三等奖：3名 奖金 500元、奖品以及获奖证书

优胜奖：若干 奖品以及获奖证书

主办方：广西某技术学院

承办方：xxxx协会

大赛组织委员会：

大赛评审委员会：

中小学生征文大赛策划方案篇八

如今，垃圾已不再是人们提到就恶心的污秽残物了；“垃圾回收，废物利用，垃圾即资源”的口号不断被提出。特别是政府部门近几年内让拾荒者失业环保措施的出台更加明确的表明了其规范城市发展，重视环保形象的态度。因此，人们越来越重视环保，将垃圾分类回收再利用即将成为人们的生活习惯。

在人们逐渐养成垃圾分类习惯的形势下，如何让居民加深“垃圾即资源”的意识，让他们在亲自改造垃圾的活动中发挥出自己智慧的火花，体验废物利用的乐趣，培养居民主动进行垃圾分类、回收利用、关心环保的主人翁意识。

原点——环保队。

（一）7月20号至7月21日，环保公益品展示（公益品由我环保队志愿者自制而成）。

（二）7月22日至7月23日，现场教授、报名阶段。（志愿者将收集的垃圾进行筛选、整理、消毒，现场教授青少年朋友和居民们改造垃圾）。

（三）7月24日下午，14：00至18：00在杨家湾社区内举行垃圾改造比赛，在活动中让居民认识垃圾可“食”，进而提高环保意识。

（四）7月25日至7月26日，作品展示阶段。

对自己家里的日常生活垃圾，大件垃圾、旧物等自行设计成形式多样的可循环利用的东西。

主要针对广大青少年，广大社区居民、社会热心人士、各评委团均可参加。

1、主题鲜明、立意明确、整体美观、力求标新立异、开拓创新。

2、作品形式、大小不限，但以不影响正常生活秩序为准。

3、参赛者须以家庭为单位，参赛团队自行设计团队名称、参赛作品名称。

4、设计作品的家庭需由本家庭独立完成，严禁抄袭；若发现作品有作假现象，取消参赛资格。

本次比赛采取家庭报名形式，作品由家庭自行设计，参赛家庭自行确定改造物品和形式，时间10分钟，在规定时间内，改造品有意义且形象、生动，获胜机会就越大。

本次比赛评委团由涪陵区环保局、社区书记及主任、原点环保队担任。

大赛设置特等奖一名、一等奖三名、二等奖五名、三等奖七名、优秀奖九名。具实际情况定，可设鼓励奖项。本次大赛对获奖者颁发荣誉证书及奖品。凡参赛者均可获得一份精美的纪念品。

中小学生征文大赛策划方案篇九

为迎接伟大祖国__周年华诞，庆祝中国共产党__岁生日，宣传建国__年来我国社会主义建设的伟大成就，让同学们深刻感受到祖国在各个领域巨大的变化，提高爱国主义精神和民族自豪感，丰富同学们的校园文化生活，我院决定举办以“迎国庆，颂祖国”为主题的征文活动。

一、征文要求。

1、文章要思想健康，主题鲜明，内容具体生动，语言通顺流畅，具有真情实感，不得抄袭。

2、题目自拟，文体不限，不少于1500字。

3、每班至少5份，不设上限。

4、参赛对象：会计学院全体同学。

5、上交时间：20__年10月8日。

二、征文格式要求。

1、页面大小为a4，不分栏;页边距为上、下2.54厘米，左、右3.17厘米。提交打印清晰的文稿和电子文档各一份。

2、版面格式范例如下：

封皮：主标题(黑体，一号，粗体，居中)，班级作者(楷体，

主标题(微软雅黑，二号，粗体，居中)，一级标题(小三号，粗体，分两行写)。字体字号要求：

四号，黑体)，二级标题(小四号，楷体加粗)，三级标题(小四号，微软雅黑加粗)，正文(微软雅黑，小四号)，行距(1.5倍行距)。

三、奖项设置。

一等奖：一名;二等奖：两名;三等奖：三名;优秀奖：五名。

中小学生征文大赛策划方案篇十

作为现代大学中最受欢迎和普及度最高的乐器，吉他拥有着人数最多的发烧友。而燕山大学作为全国学子汇集的地方，也为吉他艺术提供了一个相互交流、相互感染、热情碰撞、心灵共鸣的平台。所以砼梦艺术团将在此期间举办第一届燕山大学吉他大赛。“砼梦”希望通过本次吉他弹唱大赛的成功举办打造特色品牌，为所有燕园学子奉献一场精彩绝伦的视听盛宴。

二、活动主题。

歌者燕园觅知音与子砼梦六弦琴。

三、活动目的。

1、丰富校园文化，活跃燕园艺术气氛，为同学提供展示自我的平台。

2、构建多姿多彩的校园生活，丰富同学们的课余时间，缓解学习和生活方面的压力。

3、增进燕山大学同学间的交流，也为同学提供结交新友的机会。

4、体现当代大学生全面发展的综合素质，展现燕大学生子多才多艺的整体形象。

四、举办单位。

主办单位:共青团燕山大学团委。

燕山大学社团联合会。

承办单位:燕山大学砼梦艺术团。

五、活动时间。

初赛20xx年4月10日。

决赛20xx年4月17日。

六、活动对象。

燕山大学各学院学生会推荐选手、各艺术团推荐选手、各乐队报名吉他手和自由报名的吉他爱好者(不排除有外校学生和留学生参加比赛)。

七、活动宣传。

1、在燕山大学东、西校区各拉一条横幅宣传。

2、在寝室楼下张贴活动海报进行宣传。

3、愿通过燕山大学电视台、燕山大学广播站进行宣传。

4、向各院艺术团发出邀请函。

5、由燕山大学建筑工程与力学学院《砼音》报进行全程报道。

6、对进入决赛的选手进行宣传拉票。

八、活动流程。

1、开展报名工作：在东西区安排报名点，由艺术团工作人员收集各院自主报名人员和各艺术团、乐队推荐人员名单，并进行统计，此后通知参赛人员初赛地点及时间。

2、预赛。

时间：20xx年4月10日早9：00~晚9：00。

地点：东校区大学生活动中心。

流程：

a、音乐会专场演出形式，各参赛选手依次弹奏自选曲目一首，形式不限。(弹奏、弹唱均可，每首时间控制在3到5分钟)。

b、专业评委依次打分，并由工作人员进行统计。

c、由专业评委评选出6名选手进入决赛。

3、对进入决赛人员经行宣传及指导。

4、对决赛晚会进行彩排。

时间：20xx年4月16日。

地点：东校区大学生活动中心。

5、决赛晚会。

时间：20xx年4月17日晚7：00。

地点：东校区大学生活动中心。

流程：

a、邀请乐团与进入决赛6名选手进行开场曲表演。

b、由主持人依次介绍6名参赛选手。

c、各决赛选手分别演奏规定曲目一首，由专业评委打分。

e、比赛中间穿插其他文艺表演(唱歌、舞蹈、小品等)。

g、由特邀嘉宾为获奖选手颁发奖状及奖品。

h、晚会结束，由工作人员清理晚会现场。

6、此次大赛组织者及工作人员对大赛进行总结。

九、评分标准。

本次比赛评分分为五个部分，吉他水平40分，歌唱水平20分，舞台表现力20分，观众反响10分，服装搭配10分，总分共计100分，将由总分高低评出各种奖项。

十、吉他大赛举办注意事项及评委仲裁。

a、本次评委均为吉他专业人员，保证本次比赛公正、公平。

c、工作人员及现场观众应保持会场卫生，营造和谐晚会氛围。

d、工作人员应准备充足外伤药品，确保意外发生时可以及时处理。

十一、比赛预算。

1、印刷传单：1000张100元。

2、条幅：4条10*0.75米400元。

3、印刷门票：1000张500元。

4、奖品费用：奖杯、证书及奖品600元。

5、选手海报：6张300元。

6、舞台背景：kt。

7、场外布置:。

8、文件、请柬：

合计：2500。

中小学生征文大赛策划方案篇十一

活动背景:为庆祝三弦漫雨吉他社成立5周年，特发起的吉他比赛活动，旨在激发同学们对音乐的热情，以及学习吉他的兴趣。

一、活动名称。

三弦漫雨“杯”民谣吉他赛。

二、活动时间20xx年某月某日--某月某日。

三、活动地点:待定。

四、活动对象:。

浙科院全体学员生。

比赛内容为民谣吉他弹唱，男女不限。

五、活动意义。

1.促进同学之间的吉他交流，促进同学之间的友谊;。

2.促进同学学习吉他的氛围，为吉他的发展创造条件;。

3.加强学生对音乐的追求，是为促进高校学生劳逸结合的学习做出努力，培养学生的音乐情操。

六、主办单位:。

七、承办单位:。

八、各部门工作安排。

a.组织部：负责联合各校负责人，让承办活动的工作人员了解活动流程，统筹全局，在每场比赛出现的任何问题都可以找负责本次活动的组织部安排解决，保证活动的顺利进行。

b.外联部：负责本次活动的经费的筹备(拉赞助)，做好消费记录，确保整个活动的经费万无一失。落实与赞助商协商好的协定。安排好本次活动的公关工作，安排比赛场地，申请教室或者租借场地。

c.办公室：负责赛场评分工作的安排，以及其他细节处的安排工作。制定评分规则及选拔规则，做好评分表，安排评委。安排选手比赛次序，通知工作人员到位。预计好活动所需物品，包括奖品、证书。安排人员准备相关物品。

d.宣传部：负责本次活动的所有宣传工作，包括海报的制作与张贴，横幅的制作与悬挂，如果有大型喷绘，也由宣传部负责，注意将本次活动的照片，录像等信息保存好。活动场地的布置，还有现场的座位安排。

e.技术部：做参赛及工作人员的接待工作，维持各赛场秩序(如果有喧哗而不听劝阻者，可以请出赛场)，安排参赛人员选拔工作，准备好活动所需奖品。

九、活动流程：

活动前期准备;时间范围在20xx年某月某日------某月某日;主要时间安排如下：

1.由吉他协会负责人一起商讨此次赛相关事宜，统一意见，预算所需资金;。

2.由外联部人员负责募集资金(拉赞助);。

3.由宣传部进行宣传活动，范围(全校);。

4.根据活动策划在本校申请活动，安排相关工作人员。所有工作人员熟悉活动流程;。

相关负责人：外联部、组织部负责人。

初赛时间：待定。

初赛简介：初赛采取淘汰制，选手采取抽签制，选取20人晋级复赛(按实际参赛人数而定)。依次上台表演由评委团打分。选取一定人数待定，最后在待定选手中选择人数凑齐20人晋级。

地点：待定。

比赛内容：所有选手吉他弹唱(5-7分钟/人)，先选出直接晋级的选手。

待定选手自由考核(自由考核内容待定)。

小活动或者是小游戏(内容待定)，之后由评委团公布结果。

工作人员安排：三弦漫雨吉他社。

初赛总负责人：、

复赛时间：待定。

复赛简介：复赛选手由初赛晋级而来，人数为20人。由评委团打分，评分规则与初赛相同。复赛选出12名，选手晋级决赛。比赛顺序为抽签制。

地点：待定;。

比赛内容：

与初赛相同。

工作人员安排：三弦漫雨吉他社。

复赛总负责人：、

总决赛时间：待定;。

地点：待定。

决赛简介。

比赛内容：

选手抽签决定上场顺序;。

比赛共分为两轮，第一轮中，参赛选手须依次上台表演自选曲目，平均得分最低的两位选手将被直接淘汰;而在第二轮中，剩余选手则须从规定曲目中选择一首，进行即兴弹唱，每人表演时间不得超过2分钟。评委将根据歌曲内容、吉他演奏技术、演唱技巧及创意发挥等方面对选手进行综合评定。评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳参与奖一名，最佳人气奖一名。一等奖获得者为本次活动的“吉他之星”。(平均分：去掉一个最低分，一个最高分，取平均)。

中间小活动或者小游戏;(预计10分钟)。

表演节目，此过程后台统分决定名次;(5分钟)。

公布成绩，颁奖仪式。

总负责人：

十、其他问题。

评委：评委由会长、指导老师、还有现场观众代表组成，总的评委人数控制在6-9人。-。

比赛时间：待定。

每场活动的嘉宾：

关于赞助：交给外联部。

十一、奖项设置总决赛奖品设置：一等奖一名：待定。

二等奖两名：待定。

三等奖三名：待定。

最佳奖：x名。

荣誉证书：x份。

中间小活动的奖品：待定。

十二、经费预算。

奖品：待定。

宣传横幅：待定。

备用：待定。

总计x元。

三弦漫雨组织部20xx-11-5。

中小学生征文大赛策划方案篇十二

项目名称：“亮丽新生代闪耀真精彩”

———师范大学精英模特大赛。

项目起止时间：20xx年3月至6月。

实施单位：师范大学学生社团联合会。

支持媒体：xx日报……。

一背景及现状。

大学生作为当代社会最有活力的社会群体，具有青春，活泼的特点。师范大学作为一所人文气息较浓的学校，具有深厚的文化底蕴和校园文化，丰富多彩的校园文化生活不仅增添了同学们的生活乐趣。也为同学们提供自我展示的平台。

二.目标人群。

在校男、女生;对服装表演有一定兴趣或爱好的同学均可报名。男生身高在1.75米以上，女生身高在1.62米以上;身体健康，能适应排练及有关活动。

三.项目目的和目标。

1、体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点，增强大学生身心健康、树立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。

2、提供时尚的美丽资讯，丰富校园文化生活，通过此次活动为师大校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

4、为摄影爱好者提供model，拍摄的实践机会，弘扬摄影技术，缔造美，诠释美，传播美。

四、项目策略。

1、利用校内外媒体对活动进行宣传。

2、寻找知名商家冠名活动获得赞助。

五、项目主体。

1、20xx年4月中旬进行准备、宣传阶段。

2、20xx年4月底公开筛选模特。

3、20xx年5月8日——20xx年5月底排练阶段。

4、20xx年5月底展演。

六、项目评估。

通过现场互动、问卷调查等方式对项目的整体策划及实施情况、效果进行评估。

七、项目预算。

一万元人民币。

中小学生征文大赛策划方案篇十三

一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣书法艺术，增强文化氛围，特举办硬笔书法比赛。

二﹑活动对象：全体学生。

三﹑活动时间：月日至月日。

四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在...上出版，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所：某某展厅。

六﹑活动流程：

前期：策划、宣传安排：

1.利用海报，进行动员宣传，分发邀请函，号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备。

1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期：1.整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定，选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。

4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书，奖品，并集体照相)。

八﹑评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，

字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。

九﹑作品的要求：

1.作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2.用黑色书写。

3.纸张规格为纸。

4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品：

比赛设一等奖一名奖及荣誉证书。

二等奖四名奖及荣誉证书。

优秀奖十名奖及荣誉证书。

十一﹑经费预算：

海报纸张元。

纸元。

颜料等元。

胶带及双面胶元。

装饰用品(宣传板的装饰)元。

奖品费用(荣誉证书)元。

装裱费用元。

预计总费用元。

(本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除。)。

中小学生征文大赛策划方案篇十四

“校园记者在行动”

——xx师范大学校园记者节

项目主题名称：“校园记者在行动”

——xx师范大学校园记者节

项目起止时间：20xx年x月至x月

项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会

xx师范大学青年通讯社

xx师范大学校报、校报记者

各学院记者团

项目支持媒体：xx日报东南快报福州晚报海峡都市报

校电台长安青年校报记者各学院院刊

在我们的校园里，有许多同学正在从事或有志于从事新闻工作，包括各种校园媒体的学生记者、各社会媒体在校园中聘任的通讯员、特约学生记者、新闻专业的学生等。作为大学校园有志于从事新闻工作的大学生记者，从日常生活中有意识地培养新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，是写好新闻稿和胜任采访工作，不断提高实践能力的有效途径。

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

为学生了解新闻知识、联系社会实际、锻炼实践能力、丰富和活跃课外文化生活提供一个多元化平台。提高校园记者的新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，写好校园新闻稿和胜任采访工作，不断提高自身的实践操作能力。

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。

1、张贴活动宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；

2、进行书面和网上报名；

3、初赛、复赛，选出入围选手；

4、对台pk，专家评审出优秀校园记者。

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

三千元人民币

中小学生征文大赛策划方案篇十五

时值春夏，为迎接pz学校20__年春季家长会，向广大家长汇报我校作文教学水平;同时，也为了进一步激发我校初中学生学习语文的兴趣，提高写作的能力，由我校校长室牵头，德育处、教学处、语文组与pz校园网联合举办非毕业班学生作文竞赛，以倡导良好的尚文风气、丰富校园文化氛围，特决定近期举办七、八年级同题现场作文竞赛活动。

二、组织机构。

顾问：__、__、__。

竞赛组委会主任：__。

竞赛组委副主任：__。

竞赛组委成员：__、__、__。

三、比赛事项。

1、比赛时间：__月__日晚自习第一节：19：15——20：15(共60分钟，提前5分钟到场)。

2、比赛地点：东校区多功能教室(由八年级组负责考场布置准备)。

3、参赛对象：七、八年级快班限推荐8名学生参赛，其他各班推荐3名学生参赛，共80名选手。由各班语文老师和班主任联合推荐，各年级语文备课组长收交名单，并上交年级组备案。

4、比赛形式：现场、比赛。

5、比赛纪律：

(1)考场务必保持安静.

(2)不准夹带任何与竞赛无关东西.

(3)不得借物，不得提前或拖延交卷。

6、卫生及安全要求：参赛同学要爱护公物，爱护环境卫生。上下楼道不拥挤，不追逐，不喧哗，平安参赛，公平竞争。

7、比赛的命题、监考与阅卷、审卷安排：

全局负责：__。

试卷命题：__。

带队及监考教师：__、__及七、八年级体育教师各一名，另由七年级派至少一名女教师(非语文科);其中__、__负责带队和巡监工作;其他教师协调分收七、八年级答卷。

阅卷教师：由各年级语文备课组长各派三位语文老师阅卷。

审核教师：__、__、__。

宣传报道：__。

后续处理：__。

8、阅卷形式及要求：

阅卷形式：全封闭式阅卷。

阅卷要求：

(1)按年级在指定阅卷室进行交叉阅卷，并做好上报制表工作;。

(2)每份试卷由两位教师评分后，取其均分来计名次。

(3)经审卷教师审核后，复查分值无误、无异议后，方可开卷誊分制表。

中小学生征文大赛策划方案篇十六

社团文化月之际，各高校社团纷纷联合举办各色活动，迎着春风，将生机洒满校园。不仅增进各高校之间的情谊，也丰富了学生的大学生活。在社团文化月末期，我商丘师范学院特举办商丘市五大高校的街舞比赛，以此作为社团文化月的闭幕式。

1、时间：（5）月（9）日（14）：00。

2、地点：物电学院前。

3、参赛对象：商丘师范学院全体学生。

组织单位：商丘师范学院学生社团联合会。

a、活动前三个阶段：

（一）活动策划及准备期{（4）月（2）日———（4）月（20）日}。

本阶段主要完成策划、宣传、报名、主持人、评委老师的确定以及和移动协商相关音响设备、舞台、红地毯等物品的提供。

1、审核策划：咨询相关注意事项以及老师的意见；

2、前期宣传：由社联负责。海报、展板、横幅、微博、贴吧等各种宣传全部到位；

4、主持人：由社联负责挑选。

5、评委老师的确定：由团委老师及专业人员。

6、赞助商确定：由社联负责。联系移动（或其他赞助商），配合商家作好宣传工作并提出比赛对设备的需求。

（二）活动准备协调及进展期{（4）月（20）日———（5）月（7）日}。

完成场地占用申请、评委席桌椅借用申请、审查比赛设备是否到位，以及邀请评委老师及嘉宾。

注：邀请嘉宾：

学校方面：团委书记和老师。

社会方面：各赞助公司代表、部分媒体记者。

社团方面：各社团主席。

（三）活动准备后续工作{（5）月（7）日———（5）月（9）日}。

由老校区社联负责完成比赛全过程确定、场地布置。

注：各组织及其内部明确分工，责任到人！

b、比赛进行期：

本阶段主要老校区社联负责。

1、（5）月（9）日（9）：00前，工作人员集合并签到；

2、主持人签到；

4、组织各参赛队签到，抽取参赛序号，并保持时刻联系，尽量避免参赛队缺席弃权；

1）场地组：负责评委老师席位安排，维持比赛现场秩序，照片的拍摄等；

2）舞台组：负责比赛的衔接，变更，与主持人做好沟通交流；

3）设备组：负责与音响管理人员做好配合；

4）机动组：负责处理突发状况，与其他三组协调配合；

c、后期工作：

（1）清理场地卫生，物品回收（2）vcd制作及校报宣传。

1、两个组织负责人做好协调工作，内部也要分工明确；

2、如因天气等原因，比赛不能正常进行，可根据具体情况将比赛推迟；

4、如遇到停电等问题，可以根据具体情况将本次比赛适当推迟，同老师和同学做好解释。

注：如参赛队数量多的话，会适当安排复赛。

中小学生征文大赛策划方案篇十七

二食堂广场。

中国矿业大学全体学生。

中国矿业大学书法协会。

协办方：外文学院。

丰富校庆文化，展示矿大学子对母校的热爱、祝福和期望。弘扬中国传统文化艺术，体现时代鲜明特色，展现大学生的自主创新能力。同时也可以更好地宣传书法协会，扩大书法协会的影响力，使大部分的同学都能在一定程度上了解书法协会.

（一）.前期准备：

1.宣传部写好宣传单，组织部协助在公教区、宿舍楼等地贴好宣传单，宣传我们的活动。

2．在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。

3.提前制作宣传单与海报。

4.提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场，包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。

5、音响器材租用。

准备时间：4月10日。

借用物品：音响、麦、调音器。

注意事项：音响、麦、调音器可以向校内乐团借，借用是态度一定要诚恳，和对方说明用途，讨论好借用时间，签写借条。

（二）.活动过程:。

一．作品征集：

本次活动需要参赛者上交一张写在a4纸上的作品。a4纸左边由钢笔书写汉语作品，右边由钢笔书写英语作品（内容要一样），并从中对折。

交作品时间：4月11日——4月18日。

交作品地点：男生交到书法协会活动室桃二b209（开门时间晚上7：00-9：00）。

女生交到（联系人：电话：）。

二．书画作品展示：

在二食堂前进行征集作品的展示。

（三）.活动后期：

1．整理收拾现场，将桌椅等放回原处。

2．宣传部要及时上传照片与稿件。

3．进行活动资料汇总，做好相应的活动总结。

三.注意事项：

1.提前安排好人员的工作，确保都能准时到场。

2.活动中各项工作必须要做的迅速准确。

3.桌椅以及其他必备设施必须提前准备好。

4.确保人员的到位，各司其职。

四.奖项设置：