校庆主持词结尾怎么说(精选18篇)

总结是一个宝贵的学习过程，通过总结，我们可以更好地发现自己的问题并加以改进。怎样才能写出一篇准确、简洁、有条理的总结呢？以下是小编为大家整理的总结范文，希望能给大家提供一些启发和帮助。

校庆主持词结尾怎么说篇一

画外音（女老师）：轻轻地，我来了，带着梦想，带着憧憬，更带着对高新教育的追慕。轻轻地，我来了，带着理想，带着自信，更带着对xx一小的期盼。二零零九年九月，在宝鸡xx区管委会的全力运作下，xx一小迎来了第一批面向全社会公开招聘的优秀教师，也迎来了一小的第一批学区内适龄儿童。至此，美丽的xx一小诞生了，它嗷嗷待哺，它充满活力，它用强有力的音调欢唱着高新教育最美的黎明。

画外音（男学生）这三年，我们从懵懂的孩童迅速成长为知识丰富的少年；这三年，一小的每一个角落里都留下了我们无尽的欢声笑语。在老师的教导下，我们知道了与人为善，明白了团结协作，更体验到了作为一名一小少年的特殊与幸福。高新一小，因为您的降生，九月三日，变成了一个特别的日子，一个美好的日子！

（这时，已毕业我校学生宋xx、曹xx上场）：是呀，母校今天过生日了，为了表达我们对一小的真挚感情，我们有一份特殊的礼物要送给她（赠礼《学生照片许愿树》)，祝母校生日快乐！

第二篇章爱，让我们成长。

（行政组老师表演原创诗文朗诵《创业的艰辛》）。

第三篇章爱，让我们茁壮。

（茉莉花画外音）男：为了全面贯彻教育部在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术活动，让每一个学生至少学习掌握两项体育运动技能和艺术素养，促进学生健康成长全面发展。一小师生积极行动起来，结合学校实际开展地方特色项目活动，使其内容更加丰富，形式更加多样，效果更加明显。

（竖笛画外音）女：音乐教学的改革和“体育、艺术2+1项目”的深入，为器乐教学进入课堂创造了良好的条件。而竖笛教学的有效尝试，给音乐课堂注入了生机和活力，给学生的学习增添了无穷的乐趣。合奏、独奏、重奏等形式的训练，学生的演奏技巧、艺术鉴赏和自信心都有了长足的进步，这无疑成为美育的一种极好形式。

请欣赏千人竖笛、打击乐器合奏《茉莉花》；千人诵读《高新育才赋》；千人功夫扇表演。

（功夫扇表演过程中）女生：功夫扇是一项老少皆宜的健身运动，它让个人的灵性太极的运动技巧巧妙结合，使中国功夫和歌曲旋律巧妙结合，揉和了不同流派的太极拳、快速有力的拳术、舞蹈动作等等，内容丰富新颖，载歌载“武”，而且易学易练，既陶冶情操，强身健体，又加深了同学们对中国传统文化的认识和理解。

第四篇章爱，让我们远航。

（开场歌舞相亲相爱）。

（四位主持人上场）。

女生：走到一起来，组成一个爱；

男生：走到一起来，连成一片海；

女：走上一小大舞台，

男：走进欢乐新地带，

师合：尊敬的各位领导、来宾们，

生合：亲爱的老师、同学们，

全体：大家，上午好！

女生：今日的校园鼓乐铿锵！

男生：今日的校园彩旗飘扬！

女生：今日的校园高朋满座，

男生：今日的校园喜气洋洋，

女生：今天是我们的节日，

男生：今天是我们的洗礼，

合：宝鸡xx第一小学庆祝建校三周年文艺演出正式开始！

女生：再回首，春华秋实已三载，

男生：看今朝，续写华丽新篇章。

男：一小的老师真是多才多艺啊！难怪你在一小这三年方方面面进步如此之快，这都是老师言传身教、精心培养的结果呀！在这里，我也代表所有的学生家长向一小的老师们表示衷心的感谢！并道一声：老师，您辛苦了！

（环保服表演）女生：低碳生活，与绿色同行，是全球倡导的环保理念。我们一小的同学们也用他们的智慧和灵巧的双手把生活中的废旧物品制作成了精美的服饰，有的款式别致，有的色彩艳丽，有的装饰细腻，真的是变废为宝了。接下来让我们随着音乐的节拍，一起来欣赏同学们的杰作吧！

女:今天，我们美丽的校园还迎来了很多尊贵的客人，请允许我隆重的请出宝鸡市书画协会主席晏xx先生、副主席洪xx先生，他们将为我们现场吟诗送画，掌声有请！（现场吟诗、作画时，全体合唱队学生上场，准备教师合唱，完成简约的书画赠送接受仪式，学生张xx古筝独奏《渔舟唱晚》）。

男：为我们表演古筝独奏《渔舟唱晚》的同学是我校学生张xx，学生的家长也为校庆活动带来了精彩的伴舞在此让我们表示衷心地感谢！

男：谢谢同学们的精彩表演。一小的孩子们不光在课堂上、赛场上表现出色，他们在艺体舞台上的展现更为精彩。看，表演《课间十分钟》的孩子们来了！

男：如果说优秀的领导团队为学校引领航向，那么优秀的教师队伍则为一小学子插上了腾飞的翅膀，看，朝气蓬勃、多才多艺的老师们也走上了校庆的舞台，要为我们一展歌喉，抒发对一小这片热土的真挚情怀！请欣赏教师大合唱《年轻的朋友来相会》。

女：春天如何走过她的美丽，我们一直封存在心底。

男：许多绿色已经换上新装，金色的余晖中我们期待一场璀璨的盛会。

女：一小是那么美丽，那么高雅，那么圣洁。有人说，她是星星。有人说，她是月亮。可我要说，她的未来是一轮太阳。

男：岁月如水般静好，而我们的心却如莲花在宝鸡这池美丽的荷塘中泛起涟漪。请欣赏大型歌舞诗《宝鸡，是一池美丽的荷塘》。

男：风雨历程三载春秋，

女：寻求一小发展新路。

男生：三年的汗水让我们收获了今日的幸福。

女生：三年的努力让我们看到了明天的灿烂。

男：展示三年师生成果，

女：凝练高新人文精神。

男生：绽放童心，开启童智，我们在一小的校园里构筑理想。

女生：快乐学习，放飞梦想，我们在一小的期待下成就人生。

男：励精图治，培养未来世界社会的合格公民。

女：开拓创新，创办中国小学教育的旗舰学校。

男生：让我们用爱分享高新教育的甘甜，

女生：让我们用爱描绘宝鸡教育的蓝图。

合：让我们用爱装扮今天的一小，让我们用爱谱写素质教育的新篇！

周年校庆的贺信。

校庆的贺信范本。

校庆主持词结尾怎么说篇二

尊敬的校领导、各位来宾、各位校友、老师们、同学们：

大家好！今天，我们齐聚一堂，热烈庆祝__学校成立__周年。首先，我代表学校向所有关心和支持学校发展的领导和校友表示衷心的感谢！

经过__年的风雨历程，__学校不断发展壮大，成为一所有着良好社会声誉的优秀学校。在未来的岁月里，我们将继续秉承“以人为本、以学为基、和谐发展、追求卓越”的办学理念，为培养更多优秀人才而不懈努力。

今天，我们迎来了校庆活动，这是一次回顾历史、展示成就、展望未来的盛会。通过这次活动，我们将进一步展示学校的办学特色和优势，推动学校事业发展再上新台阶。

在接下来的活动中，我们将通过领导致辞、嘉宾演讲、校友分享、文艺表演等形式，共同回顾学校的历史、现状和未来，展示学校的办学成果和优秀人才。同时，我们也将开展校友交流、学生表演等活动，让校友们感受到母校的温暖和关爱。

最后，我再次感谢所有关心和支持学校发展的领导和校友们，感谢所有为学校发展做出贡献的老师和同学们。让我们携手共进，为学校事业发展再创辉煌！

谢谢大家！

校庆主持词结尾怎么说篇三

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位校友，亲爱的老师们、同学们：

大家上午好!

二十年的斗转星移，二十年的风雨沧桑;二十年的一路前行，二十年的一路收获。就在这金秋的十月，满载着收获的喜悦，我们共同迎来了高邮市荷花塘特殊教育学校二十周年校庆的庆典。在这喜庆的日子里，谨向莅临庆典仪式的领导、嘉宾、校友和社会各界的朋友们，致以最热烈的欢迎和最崇高的敬意!

首先，请允许我介绍一下出席今天庆典仪式的领导和嘉宾，他们分别是：

出席今天庆典仪式的还有扬州地区各特殊教育学校校长，高邮市各部委办局主要领导，各爱心捐赠企事业单位主要领导和代表，高邮各市属及乡镇中心校校长及爱心人士代表等，让我们用掌声再一次向出席今天庆典仪式的领导、嘉宾及社会各界的朋友表示最热烈的欢迎和最崇高的敬意!

主持人：下面，高邮市荷花塘特殊教育学校二十年校庆庆典仪式现在开始!

请全体起立，奏国歌。(放国歌乐曲)。

1、请高邮市荷花塘特殊教育学校刘春生校长致欢迎词;。

2、请高邮市教育局许明局长致辞，大家欢迎;。

3、请江苏省特殊教育专业委员会程益基理事长宣读省教育学会贺信;。

请扬州市教育局基教处陈月明副处长宣读扬州市教育局贺信;。

4、文艺表演穿插：学前聋儿口语表白《妈妈的眼泪》。

主持词：聋儿，一群生活在无声世界的特殊的孩子，他们渴望与外界交流，渴望与世界对话，然而由于先天或者后天的缺陷，他们失去了说话的权利，但在这里，在我们语言康复老师的精心辅导下，也能用自己稚嫩的声音表达对老师妈妈的爱。

请欣赏学前康复班小朋友表演的口语表白《妈妈的眼泪》。(放舒缓的背景乐曲)。

主持词：感谢小朋友的表演，残缺的花蕾更需要阳光雨露的滋润，失聪的聋儿更渴望世界倾听他们的声音，让我们给予他们更多的关怀与呵护。

5、在20xx年江苏省聋儿语训康复机构评审验收中，我校“春雨康复幼儿园”顺利通过评审，被授予“江苏省聋儿语训康复定点机构”，我校的全体康复老师将不辱使命，同心协力，聋儿开口说话的那一天或许将不再遥远。

下面有请省残联聋儿康复中心朱承纲主任、扬州市残联张跃理事长、高邮市残联朱杏玲理事长共同为“聋儿语训康复定点机构”揭牌(放揭牌喜庆音乐)。

主持词：谢谢三位领导。

6、文艺表演穿插：盲童组合演唱《太阳花》。

主持词：只要一见到阳光，就即刻开放，花瓣徐徐地向外伸张，向人们宣告顽强的生命力，这就是太阳花。双目失明的盲童，虽然看不见阳光下五彩的世界，但是因为有党和政府的关心，有社会各界的支持，他们也能像正常的孩子一样绽放生命的精彩，迸发生命的力量。

下面请欣赏由盲生“星月组合”为我们带来的《太阳花》。本节目曾经获得全国残疾人文艺汇演的一等奖。(放太阳花乐曲)。

主持词：谢谢孩子们精彩的表演，愿有更多的残疾孩子能像太阳花一样在社会关爱的阳光下怒放。

7、文艺表演穿插：师生合演短剧《我的舞台》。

下面请欣赏根据我校师生真实故事改编的短剧《我的舞台》。(放事先录制的短剧配音、音乐)。

8、有关企事业单位捐赠。

主持词：“积土而为山，积水而为海”，在特殊教育学校发展的过程中，得到了许许多多爱心单位、爱心企业和爱心人士的无私扶持和帮助。他们用一颗颗爱心汇成了爱的海洋，载起了残疾儿童自强自立的希望之舟。今天，又有许多爱心单位、爱心企业和爱心人士给孩子们带来了节日的慰问和祝福。

下面，请捐赠单位的领导走上舞台，奉献你们的爱心……(放《爱的奉献》音乐)。

主持词：谢谢，谢谢你们的爱心，“赠人玫瑰，手有余香”，您的爱心一定会给残疾孩子的心灵带来温暖的感动，您的爱心也将激励着这些残疾孩子奋发向上，争做生活的强者。

9、18年的军民谊，18年的助学情。有一个单位，历经六任主官，数次搬迁，但他们爱心助残的传统却始终如一。

下面请爱心帮扶单位代表扬州预备役师高炮四团苏明清政委致辞，大家欢迎。

10、聋生手语舞蹈《感恩的心》。

主持词：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。特校发展的每一步，都凝聚了党和政府以及社会各界的关爱。特校的师生也始终怀着一颗感恩的心，沐浴阳光，自强不息，携手走过生命成长每一天。

请欣赏特校聋生的手语表演《感恩的心》。(放《感恩的心》音乐)。

11、仿佛契合了某种姻缘，荷花塘特校新址的前身是建于清朝同治年间的“育婴堂”，也就是清朝时候的福利院。学校至今保留有当时士绅富贾捐建育婴堂的纪念石碑---积德碑。

下面请程益基理事长、张秋红部长、薛晓寒副主任、张贵龙副主席共同为学校古育婴堂石碑《积德碑》修复剪彩。(放揭牌喜庆音乐)。

12、开放办学是学校汲取源头活水，激活办学活力的必由之路。与高校联姻，携手合作，引智发展使学校走向了内涵式、专业化发展的希望之路。

下面请钱富强副市长与方仪院长为“荷花塘特校-南京特教学院教科研共建基地”、“南京特教学院教育实习基地”揭牌。(放揭牌喜庆音乐)。

13、文艺表演穿插：聋童舞蹈《追梦》。

主持词：因为身体的缺陷，残疾孩子的学习需要付出更多的汗水。就算是一个最简单的动作，我们的孩子也要付出比常人多十倍甚至百倍的努力，孩子们脚底起泡了，手掌磨破了，他们都默默地忍着，没有掉下一滴眼泪。因为她们的心中有梦，有对未来美好的憧憬。

下面请欣赏荷花塘特校聋生表演的舞蹈《追梦》。这个节目曾经获得“运河情”中小学生才艺大赛的特等奖。(放《追梦》音乐)。

主持词：也许他们的表演还显得有些稚嫩，也许他们的舞姿不是那么优美，也许他们的歌声不是那么动人，但是孩子们是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，让我们一起用爱心、用真情，帮他们一起点亮未来的梦。

14、“上善若水，厚德载物”，特殊教育事业是一项善业，做好特殊教育需要一颗善心，关心残疾儿童是一项善事。让我们一起在“善”的旗帜下携起手来，共同努力，为残疾儿童的成长撑起一片蔚蓝的天空。

下面请谢敬仁副秘书长与陆志平秘书长共同为“止于至善”石碑揭幕。

(放揭牌喜庆音乐)。

15、下面请大家用热烈的掌声欢迎市委副书记兼市委、市人民政府市长方桂林先生讲话。

市长讲话后主持词：感谢市领导对我们工作的肯定和谆谆教诲，我们一定会不负众望，奋力自强，让特教之花开得更加鲜艳，更加美丽。

16、电子琴演奏《歌声与微笑》。

主持词：“有爱无碍”，第一个爱是爱心的“爱”，第二个碍是障碍的“碍”。只要心中有爱，一切皆有可能。在特校的音乐课堂上，老师让智障的孩子们找到了快乐、找到了自信，同时实现了音乐的治疗。一个连拿筷子都拿不好的孩子，在老师的教育下，却可能弹出优美的琴音。

下面请欣赏由智障孩子为我们带来的电子琴表演《歌声与微笑》。

主持词：谢谢孩子们的表演。这一台不算精美的文艺节目表演，凝聚了荷花塘特校学生努力的汗水，也凝聚了荷花塘特校老师辛勤的培育。我们愿它是展示学校发展的一扇窗口，让更多的人来了解特殊教育，关注特殊教育，支持特殊教育。谢谢各位。

尊敬的各位领导、各位嘉宾，老师们、同学们，二十年是一段继往开来的历史，二十年是一首自信勃发的赞歌。看今天，特校人开拓创新，执着向前，展未来，特校人肩负使命，任重道远。让我们共同祝愿年轻的荷花塘特校百尺竿头，更进一步，再创新辉煌!

高邮市荷花塘特殊教育学校二十年校庆庆典仪式到此结束，感谢各位领导和来宾的光临，谢谢你们。

另外，播送一个通知，请各位领导和来宾于———准时到弘升大酒店二楼用餐。

谢谢各位!

(放会后《爱把我扶起来》的乐曲)。

校庆主持词结尾怎么说篇四

d:同学们，

合：大家，晚上好!

a：今日的校园鼓乐铿锵!

b：今日的校园彩旗飘扬!

c：今日的校园高朋满座!

d：今日的校园喜气洋洋!

e表演!

合：现在开始!

e：下面介绍出席本次庆典活动的领导和嘉宾!他们是……。

a：感谢莅临今天庆典的所有领导嘉宾们，

b：让我们以热烈的掌声欢迎你们的到来!

c：首先,让我们用热烈的掌声欢迎致辞!

d：谢谢。接下来，欢迎育才学校总裁尹才忠先生给我们讲话，有请!

a：尹总的话语重心长，唤醒我们不要留恋昔日荣光;。

b：尹总的话落地铿锵，激发我们一如既往再创辉煌，去实现我们自己的梦想!

c：公元1992年2月，尹才忠先生响应邓小平南巡号召，秉承行知育才精神，首创川东北民办学校。

d：今天的广安市育才学校，已成为拥有3200余名师生的市内最大的民办教育名校，

e:这无不凝结着几代育才人的心血与汗水、坚守和奉献。

a:我们是华夏儿女，炎黄子孙我们是东方雄狮，龙的传人。

b:黄山生长我们的骨骼黄河流淌我们的血脉。

c:长江奔腾我们的向往长城雄伟我们的刚强。

d:五千年文明，三千年文字，二千年文学。

e:每一页都是泼墨写意的辉煌。

a:秦砖汉瓦，唐宋清风，骠骑千里，康乾盛世。

b:每一笔都是浓墨重彩的骄傲我们在不停走向远方。

c:古老的文明给了我们涵养。

d:新兴的政党给了我们力量我们迎着胜利向前方。

e:振兴中华是我们的理想。

合:前进，前进，向前进;走向复兴创造辉煌。

e:下面请欣赏由初中部带来的合唱《走向复兴》，指挥:龚超老师.

a:雀尕，小雀尕，溯水看家家：迁新家，迁新家，庭院笑语洒，

b:大家请看，那群稚嫩、可爱的小鸟又飞来了，

a:请欣赏由小学部小学一年级的同学为我们带来的舞蹈《雀尕飞》。

c:“人之初，性本善，性相近，习相远……”，

d:学堂里，一群淘气的学生在跟随老先生学习《三字经》，他们之间会发生什么故事呢?

e《上学堂》。掌声有请!

a:今天我们要用青春的脚步、青春的热情、展示青春的风采，

b:今天我们要用跳跃的音符，演奏着青春的活力、动感的舞姿，展示着青春的魅力。

a:请看高中部带来的舞蹈《舞动青春。

c当你在华蓥山的巅峰驻足远眺时，你看到了什么?

d当你在神龙山看到渠江时，你心中涌动着什么?

c这就是我们的家园，是我们发荣滋长，生生不息的源头!

a歌声阵阵传红旗飘飘，像我激动的心跳;。

b红旗飘飘，像我昂扬的理想。我多么自豪啊!

a请欣赏幼儿园小朋友带来的体操表演《红旗操》。

c斯人已去，不复可闻;斯言入耳，常想常新。

d礼乐忠信，君子一心;立身立言，沙里淘金。

c万物往复，唯天道不朽;史海沉浮，唯忠义长存;。

d今有巍巍中华，屹立民族之林;可知昔年蹉跎，安有万众一心;e群雄复我华夏，唯在爱国赤心;何人塑我魂魄，当属《弟子规》云。

a值此建校20周年之际，广安市武警支队的战士们也献上了他们的节目。

b请欣赏表演唱《真的爱你》《光辉岁月》。

e：拥有广博的知识，才是做好教育工作的基础，拥有精湛的才艺，更能获得莘莘学子的青睐。

d：在育才学校，就活跃着这样一批教师，他们不仅活跃了我们校园的生活，也为学生艺术潜质早期发现和个性特长的早期培养做出了特殊的贡献。

c：他们就是来自育才幼儿园的教师们。请欣赏幼儿园老师们带来的舞蹈《康定情缘》。

a五月，如一首激昂雄壮的歌，荡漾着人们的心田;。

b五月，似一泓甘甜的清泉，滋润着人们久枯的心田;我想与碧水为营，我想与风荷为伴，

a看!那婀娜多姿，娇艳动人的风荷仙子正向我们缓缓走来，

b下面请欣赏由初中部为我们带来的舞蹈《碧水风荷》，

c让我们举起鲜红的队旗，仿佛举起心中跳跃的火苗。

d让我们唱起欢快的歌谣，就像变成美丽的百灵鸟。

ec：忆往昔，春华秋实二十年;。

c：今日的育才学校，迎一袭清新的晨风，扬帆启航!

e：今日的育才学校，披一缕灿烂的朝旭，再踏征程!

c：下面请欣赏由广安市育才幼儿园带来的《让爱传递爱》。掌声有请!

a拉丁舞属于，隶属于拉丁类，也包括有5个舞种，(伦巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔舞)每个舞种都有各自的舞曲、舞步及风格。

a下面请欣赏：曾旭旭、诸丽君、伍伦民、刘思宇同学为校庆带来的激情拉丁舞。

横断山，路难行天如火，水似银。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。

e：横断山，路难行……。

a：悠悠二十年风雨兼程我们一路凯歌!

b：灿烂明天朝旭晨风我们再奏华章。

c：岁月如歌，我们多少喜悦，多少奋斗!

d：春华秋实，我们多少激情，多少梦想!

e：昨天，我们缔造辉煌;今天，我们成就梦想;。

合：明天，我们放飞希望!

a：祝我们的母校明天会更好!

b：最后再次感谢各位来宾的光临!祝大家身体健康万事如意!

e：广安市育才学校第二届体育文化艺术节暨20周年校庆文艺。

表演!到此结束。

合：朋友们再见!

校庆主持词结尾怎么说篇五

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱老师、同学们，

合：大家晚上好!

男：我是主持人王鑫。

女：我是主持人詹洁菲。

女：首先请允许我介绍今晚到场的嘉宾，他们分别是——，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

女：十年的时间，在漫漫历史长河中也许只是弹指一瞬，然而十载的栉风沐雨，十载的春华秋实对一所奋力发展的大学有极其重要的意义。

男：20xx年5月13日，湖北省政府决定，湖北商业高等专科学校，武汉金融高等专科学校，湖北省计划管理干部学院，三校合并，组建湖北经济学院。

女：20xx年，新校区破土动工，20xx年9月基本完成新校区建设任务，被省领导称为“湖北的深圳速度”。

女：20xx年我校在湖北省招生第一志愿生源不足，而今年我校录取分数线在省属同批次院校中文科排名第一、理科排名第三。

男：披荆斩棘，革故鼎新，我们的湖经一直秉承着“厚德博学，经世济民”的理念。

女：“坚忍不拔，忍辱负重，首战用我，用我必胜’是我们牢记在心的经院精神!

男：今晚，让我们欢聚一堂，共庆母校生日快乐!

女：今晚，让我们载歌载舞，送上对母校真诚的祝福!

男：现在我宣布，聚世纪沉淀，迎十载腾飞，国际贸易学院党团携手喜迎十周年校庆晚会。

合：现在开始!

女：五月的阳光里，那是一张张充满希望的年轻笑脸。

男：年轻的校园里，那是一段段热力十足的青春动感。

女：她们的每个动作都彰显着力与美。

男：她们的每个眼神都传递着自信和活力。

女：让我们欣赏·········为我们带来的啦啦操表演。

女：中学时期的我们就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的。

男：是啊，这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都留恋的净土。也有人浑浑噩噩混日子，到最后才猛然发觉，大学已经过去，随之逝去的还有自己的青春和梦想。

女：过了这么长时间忙碌的大学生活，你，还记得自己最初的梦吗?

男：下面请欣赏小品《我的大学，我的梦》。

男：

校庆主持词结尾怎么说篇六

女：亲爱的老师们、同学们大家合：上午好!

女：这是一个美丽的`地方，水秀山青，人杰地灵!

男：这是一个神奇的地方，令人魂牵梦萦，绽放理想!

女：历经半个多世纪的岁月流金，秀小与共和国一同成长。

男：历经半个多世纪的风霜洗礼，我们在此共同回望。

女：个岁月，峥嵘如歌。

男：年征途，风雨如磐。

女：载春秋，成绩斐然。

男：年历史，桃李芬芳!

女：年啊，多少青丝染银霜，昔日的莘莘学子，今天的国家栋梁。

男：扎根祖国的四面八方，贡献着自己的青春和力量。

女：是你们延伸了母校的天空。

男：是你们铸就了母校的辉煌。

女：带着青春的活力和时代的气息，奏响了校园的旋律。

校庆主持词结尾怎么说篇七

大家合：晚上好！我是今晚的主持人谭芳财，我是主持人兰芳芳。

男：金秋十月女：秋风送爽男：今晚我们欢聚希望，共庆祖国母亲的生日。

女：今晚我们载歌载舞，共迎学者们的到来男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中。

女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀男：在这欢乐的日子里，我们向学者们的到来表示热烈的欢迎女：希望电脑学校庆国庆晚会合：现在开始！

……。

……。

结束语：男：今夜星光灿烂；

女：今夜月色柔美；

男：欢乐的时刻总是那么短暂；

女：欢声笑语留在你我的心中；

男：青春的自由，青春的动感，

女：青春的世界充满梦想和希望。男：有爱的地方就有梦想，

女：有梦想的地方就有希望，

男：知识改变命运女：希望成就未来，

男：愿我们的学员在结业后硕果累累，

女：愿我们的祖国永远的伟大富强男：感谢广大学者的支持，

女：感谢各位嘉宾的到来，

男：庆国庆晚会合：到此结束！

校庆主持词结尾怎么说篇八

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：

大家晚上好！

首先，我代表全体工作人员向大家表示衷心的感谢！感谢各位嘉宾在百忙中抽空参加我校的校庆活动。

今天，我们在这里庆祝我校建校十周年。十年的艰辛，十年的拼搏，十年的辉煌，才有了今天的成就。十年来，在历任领导和全体师生的共同努力下，我们取得了许多辉煌的成就。学校荣获了“常规教学先进学校”、“教育科研示范学校”、“体育先进单位”、“全国校园足球定点学校”等荣誉称号。学校还承担了国家级课题研究任务，并顺利结题。

学校校庆之际，我们特别感谢历届领导的大力支持，感谢关心支持我校发展的社会各界朋友，感谢辛勤耕耘的全体教职员工，感谢刻苦学习的全体同学，感谢各位来宾，特别是远道而来的朋友。感谢你们的关心、支持和帮助。

最后，我宣布庆典正式开始。

校庆主持词结尾怎么说篇九

（开场）。

男：尊敬的各位领导、各位来宾、

女：亲爱的校友、老师、同学们。

合：大家晚上好！

女：五十五载自强不息、薪火相继。

男：五十五载求真务实、春华满园。

女：五十五圈年轮，印刻着塔大的沧桑和峥嵘。

男：五十五个春秋，铭刻着步履的铿锵与荣光。

女：五十五年前，__大学的梦想在戈壁瀚海的胡杨树下生个发芽。

男：五十五年后，共和国教育史的奇迹在塔里木的涛声中跨越前行。

合：亲爱的母校，生日快乐！亲爱的老师们、校友们你们辛苦了！

女：那么，与此同时呢，我们也想借此机会向所有过古尔邦节的民族同胞们道一声节日快乐。

男：首先，请允许我向大家介绍莅临本次晚会的各位领导和嘉宾，他们是：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：__大学五十五周年校庆暨古尔邦节晚会合：现在开始！

女：这里，有着一批批教育工作者无私奉献的闪光足迹；这里，有着一届届莘莘学子英气勃发、建功立业的不懈追求。

男：不老的青春里，屯垦戍边是我们的根，兵团精神是我们的魂。回首过去，那段无怨无悔的岁月，我们一直在铭记；展望未来，开拓进取的时代精神，我们将永远追寻。

请欣赏舞蹈《燃情岁月》。

节目三：藏族舞蹈《唐古拉风》。

男：蓝色的天宇里，放飞彩色的经幡，冰雪的你，亮洁着神山圣水的纯粹与神韵。

女：清秀的唐古拉，端庄壁立千仞的威严，山谷中动荡着万古寂寞的风车神话。

男：让心灵飘飞，等待那千百年的轮回。

女：让心绪渐远，耳畔是猎猎的唐古拉风，请欣赏藏族舞蹈《唐古拉风》。

节目四：舞蹈《黑走马》。

节目五：街舞《fintasticbaby》。

男：火热的岁月，跳动着青春花季，缤纷的舞台，流动着动感旋律，快乐因我而在，生命因此而精彩。

女：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放！动感、奔放、激扬，共同汇成这激情飞扬的交响！

男：让我们一起来欣赏街舞《fintasticbaby》。

节目六：舞蹈《欢腾》。

红红的丝带舞起来；

红红的鼓儿敲起来；

红红的歌儿唱起来；

红红的日子多开怀！

让我们一起带着喜悦的心情一起去欣赏舞蹈《欢腾》。

节目七：舞蹈《茉莉花》。

节目八：歌曲联唱。

节目九：舞蹈《工地节奏》。

这个舞蹈没有华丽的服装，没有更多的道具，有的只是来自生产一线员工的那份激情。生动地展现了建筑工地紧张的劳动场景，秉承着“自强不息”精神的__学子，表现了他们在风雨中不畏艰难、团结协作的顽强意志。“风雨中，再苦再累，什么困难都不怕，我们有个共同的心愿，建设好美丽的家”。

节目十：舞蹈《天山欢歌》。

女：硕果累累的秋天，总会让人激情澎湃，让人喜悦满怀：男：在这个金色的季节，有一群维吾尔族小伙和姑娘，他们正打着欢快的节拍，踏着喜悦的鼓点而来。

女：他们美丽热情，他们能歌善舞，他们正用特有的激情演绎着这个秋天的故事。

（结束）。

女：五十五年的励精图治，一代又一代塔大人用坚强的毅力与卓越的智慧，为祖国的长治久安、繁荣昌盛创造着一个又一个辉煌。

男：站在新的历史时期，展望新的地平线，让我们紧密团结在学校党委周围，为灿烂永驻的金色胡杨再添新彩，为我们共同的塔大梦，凝心起航。

女：__大学五十五周年校庆暨古尔邦节文艺晚会到此结束！

祝大家：晚安！

校庆主持词结尾怎么说篇十

（张）亲爱的各位校友、老师、同学们：

（合）大家上午好！

（李）丹桂飘香迎嘉宾，秋菊溢金慰亲朋。在这美好的金秋季节，上地中学迎来了她的五年华诞。

（张）在这激动人心的时刻，请允许我代表上地中学的全体师生向莅临大会的各级领导、各界嘉宾、各位校友表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

（李）首先隆重介绍出席今天庆典活动的领导和嘉宾

他们是海淀区教育委员会_______主任、北京一零一中学郭涵校长、总参三部_________领导......

（张）出席今天大会的还有：各兄弟学校、友好单位领导，曾经在上地中学为教育事业做出贡献的老师们和各届校友们。这里，我们一并表示深深的谢意！

（李）下面，我宣布，北京市上地中学建校五周年庆典活动现在开始。

大会第一项：

升国旗，唱国歌。请全体起立

请坐下

（张）春风化雨，润物无声，五年来风雨兼程育桃李，五年来薪火相传创佳绩。今天的上地中学人积极探索、努力创新、多元发展、不断超越，教育教学质量稳步提高，产生良好的社会效应。

下面掌声有请上地中学关凤杰校长代表学校致辞。

（李）感谢关校长

上地中学今日的成就，离不开区教育主管部门的正确领导和亲切关怀，五年来，他们常常莅临学校，深入调研、积极决策，极大地鼓舞了师生争创一流的斗志，有力地促进了学校事业的快速发展。正是有了他们关心和支持，上地中学这棵新苗虽然稚嫩，却能茁壮成长。

下面有请海淀区教委_______主任致辞。大家掌声欢迎。

（张）感谢孙主任

上地中学建校的五年，是艰苦创业的五年，然而也是甜蜜幸福的五年。因为在我们的背后有着一零一教育集团给予的强有力的支持。五年来，正是继承一零一中学的优秀传统，秉承一零一深厚的文化积淀，上地中学的步子才走得坚实有力。

下面请以热烈的掌声有请一零一中学郭涵校长致辞。

（李）感谢郭校长

今天的上地校园，宾朋云集，情意融融。回首来时路，五年风雨兼程。但无论面对多少困难，上地中学培养优秀人才的目标不会变，打造属于百姓子弟的学校的愿景不会变。因为上地中学的身后，有社会各界的关心和爱护，有各友好单位的祝福与重托，上地中学一定会不负众望，上地中学的脉搏永远和你们一起跳动。

有请友好单位代表总参三部________领导致辞。

（张）感谢_________

上地中学成长的五年是锐意创新的五年，更是硕果累累的五年。五年来上地中学的取得的点滴成绩离不开师生的努力，更离不开家长们默默的信任和支持。

下面有请学生家长代表王博文的母亲致辞。大家掌声欢迎！

（李）感谢王博文的母亲

成熟的谷穗低下头，那是向大地行礼；落英缤纷化作泥，那是不忘根的情谊；“谁言寸草心，报得三春晖”。今天，幼苗成树，绿荫铺地。学业有成的上地学子，带着成功的喜悦，回家看望母校来了。这是真情的回报，更是对母校的感恩和祝福。

下面有请校友代表北京一零一中学高三学生，上地中学20xx届优秀毕业生楚辞同学致辞。大家掌声欢迎。

（张）感谢楚辞同学

今天我们桃李芬芳，明天我们是祖国的栋梁。

领诵刘文睿同学

（李）“红日初升，其道大光”上地中学的莘莘学子们就像喷薄而出的红日，必将大放光芒！请欣赏朗诵《少年中国说》。领诵刘嘉立同学（张）“五年雪雨风霜，五年灿烂辉煌”，打开上地中学这本书，我们看到的是每一位老师意气风发的面庞。

（李）五年的风雨，是一个梦，让我们心手相连！

（张）五年的成长，是一幅画，让我们描绘到今天！

（李）五年的相守，是一首歌，时时萦绕我们心田！

（张）五年的同舟共济，是一段舞，演绎着献给这个时代的新篇！

（李）让我们踏着欢快的歌舞，尽情挥洒喜悦和激情；

（张）让我们伴着激昂的乐曲，让心与梦一起跳跃！

（合）北京市上地中学校庆文艺演出正式开始！！

（李）首先，请欣赏20xx届初三毕业生带来的小合唱_________

（张）健美操队是上地中学的骄傲，五年来，她们为学校争得了无数的荣誉。今天，母校生日这个特殊的日子，请欣赏她们为母校献上的礼物！

（李）上地中学不但注重学习成绩，更注重学生的全面发展，下面请欣赏来自初一的多才多艺的徐舒琪同学带来的独舞《春江花月夜》。

（张）武术，是中华文化的瑰宝；太极，是中华民族刚柔并济性格的象征。传承中华文明正是我们一代代青年学生的使命。

（李）在我校就有这样一位同学，她人虽不大，却屡获殊荣。她先后在“首届东岳太极拳大会”上荣获太极剑第，太极剑第二名；在“香港国际武术大赛”获得太极拳和太极剑双料冠军；在今年八月举行的“韩国国际武术大赛”上她更是一举包揽太极拳、太极剑和长拳三项冠军。她就是陈美霖同学，下面就请欣赏她为大家献上的精彩表演“太极剑”

（张）在历史的长河里，五年，只是一瞬间；

（李）在生命的旅程上，五年，只是一段浅浅的脚印；

（张）对于上地中学，五年，却是一代代学子成就未来的阶梯。

（李）让我们用感恩的丝绒编织美好的明天

（张）让我们用奔腾的热血描绘美好的未来

（李）让我们共同携手谱写新的篇章！

（张）让我们深情的祝福：

（合）祝福上地中学的明天更加辉煌！

（张）祝各位领导、各位嘉宾、各位朋友们

（合）身体健康、家庭幸福，事业辉煌！北京市上地中学建校五周年庆祝活动到此结束，朋友们，再见。大会结束。

校庆主持词结尾怎么说篇十一

画外音（女老师）：轻轻地，我来了，带着梦想，带着憧憬，更带着对高新教育的追慕。轻轻地，我来了，带着理想，带着自信，更带着对xx一小的期盼。二零零九年九月，在宝鸡xx区管委会的全力运作下，xx一小迎来了第一批面向全社会公开招聘的优秀教师，也迎来了一小的第一批学区内适龄儿童。至此，美丽的xx一小诞生了，它嗷嗷待哺，它充满活力，它用强有力的音调欢唱着高新教育最美的黎明。

画外音（男学生）这三年，我们从懵懂的孩童迅速成长为知识丰富的少年；这三年，一小的每一个角落里都留下了我们无尽的欢声笑语。在老师的教导下，我们知道了与人为善，明白了团结协作，更体验到了作为一名一小少年的特殊与幸福。高新一小，因为您的降生，九月三日，变成了一个特别的日子，一个美好的日子！

（这时，已毕业我校学生宋xx、曹xx上场）：是呀，母校今天过生日了，为了表达我们对一小的真挚感情，我们有一份特殊的礼物要送给她（赠礼《学生照片许愿树》)，祝母校生日快乐！

第二篇章 爱，让我们成长

（行政组老师表演原创诗文朗诵《创业的艰辛》）

第三篇章 爱，让我们茁壮

（茉莉花画外音）男：为了全面贯彻教育部在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术活动，让每一个学生至少学习掌握两项体育运动技能和艺术素养，促进学生健康成长全面发展。 一小师生积极行动起来，结合学校实际开展地方特色项目活动，使其内容更加丰富，形式更加多样，效果更加明显。

（竖笛画外音）女：音乐教学的改革和“体育、艺术2+1项目”的深入，为器乐教学进入课堂创造了良好的条件。而竖笛教学的有效尝试，给音乐课堂注入了生机和活力，给学生的学习增添了无穷的乐趣。合奏、独奏、重奏等形式的训练，学生的演奏技巧、艺术鉴赏和自信心都有了长足的进步，这无疑成为美育的一种极好形式。

请欣赏千人竖笛、打击乐器合奏《茉莉花》；千人诵读《高新育才赋》；千人功夫扇表演。

（功夫扇表演过程中）女生：功夫扇是一项老少皆宜的健身运动，它让个人的灵性太极的运动技巧巧妙结合，使中国功夫和歌曲旋律巧妙结合，揉和了不同流派的太极拳、快速有力的拳术、舞蹈动作等等，内容丰富新颖，载歌载“武”，而且易学易练 ，既陶冶情操，强身健体，又加深了同学们对中国传统文化的认识和理解。

第四篇章 爱，让我们远航

（开场歌舞 相亲相爱）

（四位主持人上场）

女生：走到一起来，组成一个爱；

男生：走到一起来，连成一片海；

女：走上一小大舞台，

男：走进欢乐新地带，

师合：尊敬的各位领导、来宾们，

生合：亲爱的老师、同学们，

全体：大家，上午好！

女生：今日的校园鼓乐铿锵！

男生：今日的校园彩旗飘扬！

女生：今日的校园高朋满座，

男生：今日的校园喜气洋洋，

女生：今天是我们的节日，

男生：今天是我们的洗礼，

合：宝鸡xx第一小学庆祝建校三周年文艺演出正式开始！

女生：再回首，春华秋实已三载，

男生：看今朝，续写华丽新篇章。

男：一小的老师真是多才多艺啊！难怪你在一小这三年方方面面进步如此之快，这都是老师言传身教、精心培养的结果呀！在这里，我也代表所有的学生家长向一小的老师们表示衷心的感谢！并道一声：老师，您辛苦了！

（环保服表演）女生：低碳生活，与绿色同行，是全球倡导的环保理念。我们一小的同学们也用他们的智慧和灵巧的双手把生活中的废旧物品制作成了精美的服饰，有的款式别致，有的色彩艳丽，有的装饰细腻，真的是变废为宝了。接下来让我们随着音乐的节拍，一起来欣赏同学们的杰作吧！

女:今天，我们美丽的校园还迎来了很多尊贵的客人，请允许我隆重的请出宝鸡市书画协会主席晏xx先生、副主席洪xx先生，他们将为我们现场吟诗送画，掌声有请！（现场吟诗、作画时，全体合唱队学生上场，准备教师合唱，完成简约的书画赠送接受仪式，学生张xx古筝独奏《渔舟唱晚》）。

男：为我们表演古筝独奏《渔舟唱晚》的同学是我校学生张xx，学生 的家长 也为校庆活动带来了精彩的伴舞 在此让我们表示衷心地感谢！

男：谢谢同学们的精彩表演。一小的孩子们不光在课堂上、赛场上表现出色，他们在艺体舞台上的展现更为精彩。看，表演《课间十分钟》的孩子们来了！

男：如果说优秀的领导团队为学校引领航向，那么优秀的教师队伍则为一小学子插上了腾飞的翅膀，看，朝气蓬勃、多才多艺的老师们也走上了校庆的舞台，要为我们一展歌喉，抒发对一小这片热土的真挚情怀！请欣赏教师大合唱《年轻的朋友来相会》。

女：春天如何走过她的美丽，我们一直封存在心底。

男：许多绿色已经换上新装，金色的余晖中我们期待一场璀璨的盛会。

女：一小是那么美丽，那么高雅，那么圣洁。有人说，她是星星。有人说，她是月亮。可我要说，她的未来是一轮太阳。

男：岁月如水般静好，而我们的心却如莲花在宝鸡这池美丽的荷塘中泛起涟漪。请欣赏大型歌舞诗《宝鸡，是一池美丽的荷塘》。

男：风雨历程三载春秋，

女：寻求一小发展新路

男生：三年的汗水让我们收获了今日的幸福

女生：三年的努力让我们看到了明天的灿烂

男：展示三年师生成果，

女：凝练高新人文精神。

男生：绽放童心，开启童智，我们在一小的校园里构筑理想

女生：快乐学习，放飞梦想，我们在一小的期待下成就人生

男：励精图治，培养未来世界社会的合格公民

女：开拓创新，创办中国小学教育的旗舰学校

男生：让我们用爱分享高新教育的甘甜，

女生：让我们用爱描绘宝鸡教育的蓝图。

合：让我们用爱装扮今天的一小，让我们用爱谱写素质教育的新篇！

校庆主持词结尾怎么说篇十二

序曲：

(甲)尊敬的各位领导、各位来宾、

（乙）敬爱的老师、亲爱的小伙伴们,大家。

（合）上午好！

（甲）当青春的诗歌编织成跳动的音符，当成长的脚步演绎为动人的歌声，（乙）我们怀着感恩的心迎来了金海实验小学十周岁的生日！

（丙）感谢睿智的金海领导，英明决策，让学校鸿图大展。

（丁）感谢辛勤的金海老师，教书育人，为教育任劳任怨。

（甲）感谢可爱的金海学子，文明守纪，让理想闪烁光焰。

（乙）感谢所有的金海人，自强不息，为学校无私奉献。

（丙）忆往昔，春花秋实十周年。

（丁）看今朝，再谱华丽新章篇。

（甲）今天的金海，彩灯辉映，阳光灿烂。

（乙）今天的金海，鼓乐铿锵，彩旗飘展。

(丙)今天的金海，品牌优质，捷报频传。

(丁)今天，我们欢聚一堂，共同庆贺母校生日快乐。

（甲）此刻，让我们载歌载舞，送上对母校最真诚的祝福！

（乙）——金海实验小学建校十周年暨六一文艺演出现在开始！

1、大合唱：《我是金海好儿郎》。

甲：在历史的长河里，十年，只是一瞬间；

乙：在生命的旅程上，十年，只是一段浅浅的脚印；

甲：对于金海实小，十年，却是一代代学子成就未来的阶梯。

乙：今天，我们有太多的感慨，太多的祝福。

甲：就让我们将这感慨，将这祝福，送给您——金海实小。

乙：请听大合唱：《我是金海好儿郎》，掌声欢迎六年级组的同学们。

2、舞蹈：《俏丫戏春》。

丙:迎着柔和的春风，闻着甜蜜的花香，跳起轻快的舞点，

丁：笑脸写满了俏皮，笑脸荡漾着纯真，笑脸溢满着幸福。

丙：瞧，一群俊俏可爱的小姑娘向我们走来了??请欣赏舞蹈《俏丫戏春》。

3、表演唱《三个和尚》。

请欣赏声乐班的同学为大家带来的表演唱《三个和尚》。

4、舞蹈《幸福像花儿一样》。

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

甲：在这快乐的日子里，让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。

乙：掌声欢迎二年级组的小朋友们。

5、童话剧《丑小鸭》。

所感动，我想这也正是我们喜爱童话节的原因之一吧。

大家的童话剧表演《丑小鸭》。

6、舞蹈《传承》。

艺术的魅力。请欣赏由三年级舞蹈班的同学带来的舞蹈《传承》，掌声有请。

7、器乐合奏《莫斯科郊外的晚上》、《小叮当》。

a：哎，***，考你一个问题？你知道黑龙江省离的最近的地儿是哪吗？

b：这还用问，当然是俄罗斯了！

a：呵，那你知不知道俄罗斯的著名歌曲呢？

b：哎哟，有好多呢，像什么喀秋莎呀，莫斯科郊外的晚上呀，都是我超喜欢的歌曲。

a：那太好了，既然你这么喜欢，今儿个就满足一下你的这个愿望。

b：哦？真的吗？

a：下面请欣赏器乐合奏《莫斯科郊外的晚上》。大家用掌声欢迎。

8、儿童舞《我最棒》。

a.今天的节目真是精彩纷呈，一个赛一个的棒，

b是啊，连幼儿班的小弟弟妹妹们也不甘示弱，他们一个个磨拳擦掌，跃跃欲试。

a他们会给大家带来什么样的精彩呢？让我们拭目以待。

9、教师节目《配乐诗朗诵》。

10、舞蹈《轻舞飞扬》。

男：欢乐的“六一”，绚丽多彩的节目，我们的身旁堆满了来自四面八方的礼物和祝福。

女：瞧，一群美丽的花仙子来了，她们为大家送来了什么：有幸福的花朵；有醉人的香气。

男：请欣赏五年级组带来的舞蹈《轻舞飞扬》。

女：掌声欢迎。

11、歌伴舞《读唐诗》。

女：如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。

男：把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，

12、健美操《活力天使》。

a我们在校园里快乐的学习生活，健康的体魄就是我们的保证。

b下面让我们伴随着动感的音乐，挥动起双手，伴着青春的节拍，一起舞动双手。

a热烈的掌声响起来，快乐的步伐动起来！让我们一起跳起来吧！请欣赏热情奔放的健美操表演《活力天使》。

13、儿童舞《一双小小手》。

湘：如妍，你的小手会干些什么吗？

如：我的小手会干的事情多着呢，比如叠被子，吃饭，洗手帕，做手势等等。

湘：是呀，我们都有一双能干的小小手，自己的事自己做，！请欣赏一年级小朋友为大家带来的舞蹈《一双小小手》。

14、舞蹈《猫和老鼠》。

夜深了，可爱的小老鼠们出洞啦，突然，吵醒了凶恶的老猫。它们之间会发生什么样的故事呢？下面请欣赏三年级组带来的舞蹈《猫鼠之夜》。

15、舞蹈《手牵手》。

尾声。

（第二段音乐“再过二十年”歌词时，主持人上场。）。

甲：难忘今天，金海小学济济一堂，桃李芬芳；

乙：今天难忘，金海小学任重道远，一往无前！

丙：欢聚是短暂的，但真情和友谊却是地久天长的！

丁：欢聚是短暂的，但祝福和期待却是永恒不变的！

甲：让我们记住这激动的时刻，

乙：让我们记住这难忘的时刻，

合：让我们共同祝愿金海实验小学生日快乐！共同祝福金海实验小学的`明天更加灿烂辉煌！

丙：尊敬的领导、嘉宾们，

丁：亲爱的老师们、同学们、校友们。

合：让我们再相会！

甲：金海实验小学10周年校庆暨六一文艺演出到此结束，谢谢大家！

校庆主持词结尾怎么说篇十三

合：上午好！

男：当秋风吹尽最后一片落叶，

女：当冬日的暖阳融化凛冽的寒风，

男：当青春的诗歌编织成跳动的音符，

女：当成长的脚步演绎为动人的歌声，

男：我们怀着骄傲、自豪、感恩和激动的心

女：迎来了淄博xx外国语学校十周岁的生日！

男：xx你在十年的光阴中执着前行，

女：xx你在十年的岁月中书写辉煌！

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

丙：让我们一起为xx十年走过的辉煌欢呼

丁：让我们一起为xx十年取得的成就雀跃歌唱！

男；十年风雨，十年梦想，十年拼搏，十年辉煌。

女：今天的xx到处是流光溢彩、热情奔放、喜气洋洋。

男：今天，我们欢聚一堂，怎不豪情满膛！

女：在刚刚过去的十年里，，学校各项工作蒸蒸日上。

丙：他所带来的教育理念和办学方式不仅影响了淄博，乃至整个中国的民办教育

丁：他为中国的基础教育注入了新的活力，在中国刮起了素质教育的时代之风

男：十年来，我们始终遵循王校长先进的教育理念：“无条件地爱每

一个孩子。”

女：十年来，我们始终坚持“既要考出好成绩，又要全面发展”的目标。

男：在这里，老师们把教育当成事业，用心、用灵魂去做教育。

女：在这里，孩子们在老师的关爱下，长成呦呦雏鹰，展翅欲飞。

男：在这里，每一位家长朋友都倾情付出，给予我们充分的信任和支持。

女：十年磨一剑，十年来，我xx一步步走向辉煌！

男：我校连年获得“优秀名办学校”“优秀示范学校”等多项荣誉；

女：历届学生家长更是口碑相传，美誉度节节攀高！

甲：今天，在这个历史性的时刻，在这个难忘的日子

乙：让我们以赤子般的真诚与敬意

丙：感谢王校长带领我们同舟共济，不断前行

丁：让我们共同祝福我们xx外国语学校

合：十周岁生日快乐！

甲：现在，我宣布，xx十周年校庆表彰及庆祝演出

合：现在开始！

丙：童年是一串美丽的音符，记载着光阴的故事

丙：每一寸光阴都唱出一个动人的故事，每一个故事都记录着我们成长的足迹

甲：下面请欣赏由xx合唱队为大家带来的歌曲《我怎样长大》和《光阴的故事》。指导教师郑永星大家掌声欢迎。

甲：孩子们唱得真好。让我们再次把掌声送给这些可爱的孩子们！

甲：今天，艺体组的老师们也为大家准备了一个节目，作为十年校庆的献礼

乙：请大家欣赏由xx的美女老师们为大家带来的舞蹈《溜溜的康定》

甲：一线后勤是一家

乙：外教创新有特色

甲：xx如一条滚滚奔腾的长河，每一个xx人都把自己的涓涓细流汇入其中

乙：xx如一幅绚烂多彩的画卷，大家团结协作为其添姿添彩使其历久弥新

甲：xx十年的发展，离不开所有人的努力

乙：后勤员工默默无闻尽职尽责为孩子们提供了安全整洁的学习环境和香甜可口的饭菜

丙：认真负责、全心全意、关爱有加、无怨无悔，是我们xx教师的情

丁：热爱学校、尊敬老师、奋发图强、快乐自信，是我们xx孩子的情

丙：从一个懵懂无知的孩子长成一个翩翩少年，凝聚着每一位老师对孩子的情

丁：校庆之日，感念师恩，那感恩的泪水诉说着无数xx学子对学校对老师的深情厚谊

丙：请欣赏舞蹈剧《情》，指导教师孙静。

甲：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

乙：把孩子培养成才，教给他快乐的人生，是每一个xx人的理想

甲：几经寒暑，无数名教师在这里把青丝染成白发

乙：历经春夏，每一名教师把梦想在这里点亮

甲：他们秉承王校长的理念，无条件地爱着每一个孩子

乙：他们重任在肩，学无止境，在专业化成长的道路上不断前行

甲：建校十年来，xx涌现了一批有一批专业素质高，责任心强，有爱心的优秀教师

乙：下面有请*校长宣读十年优秀教师名单，并为这些优秀的代表至颁奖词

甲：十年，于树木，不过是多了十圈年轮

乙：十年，于xx，却是点点滴滴的付出与成长

甲：十年之前，王校长为着淄博乃至中国的基础教育在这里点燃了星星之火

乙：十年之后，无数xx人薪火相继，锐意进取把这星星之火燎原

甲：在王校长的带领下，吴校长和无数xx老师以校为家，把爱与敬业的汗水抛洒在这里

乙：xx从两个班不足六十名学生发展到三十多个在读班级，近万名毕业生

甲：从一个名不见经传的小学校发展到淄博市优秀民办学校，家长们口口相传，赞不绝口

乙：xx十年，经历了怎样一个传奇，请大家聆听吴校长的报告：xx十年历程

丙：xx是一片沃土，把无数小树苗培养成参天大树

丁：xx是一个乐园，孩子们在这里快乐地学习和成长

丙：既要考出好成绩，还要有好习惯，好素质，是老师们对我们的殷殷期待

丁：特色课程让我们全面发展，多才多艺释放我们激情无限

丙：下面请欣赏健美操武术拉丁舞的表演《激情无限》，指导教师郝小林、李京林、张娟

甲：是什么让我们的老师孜孜不倦，无怨无悔，全心全意

乙：是什么让我们的孩子心怀感恩，勤奋刻苦，铭记师恩

甲：是爱，无条件爱每一个孩子，爱教师这个光荣的称呼，爱xx如爱自己的家园

乙：xx的十年发展离不开老师、家长、学生共同的爱，是爱把我们凝聚在xx这个大家庭

甲：请欣赏歌曲《爱因为在心中》，表演者郑永星张玲*****

甲：忆往昔，时光如水，那是风雷激荡的岁月

乙：看今朝，生命如歌，这是漫天飘香的丰收

甲：xx还会不断壮大与成长，还会继续书写辉煌，而他们的青春却已不复

乙：但他们仍会用青春的激情，满腔的热情在教育史上继续书写人生的辉煌

甲：xx感恩他们为学校的兢兢业业，孩子们感恩他们的培育之恩

乙：下面有请*校长为这些陪xx一同成长的老师颁发十年忠诚奖

甲：他创造性地提出了负责学生一生的教育、快乐教育、赏识教育等深入人心的教育理念

丙：他用自己的行动呼唤告诫老师们，做教育是一种良知和责任，要承担起民族的明天

合：他，就是我们敬爱的王xx校长

乙：下面请我们大家用最热烈的掌声请出我们最敬爱的王校长为大家讲话，大家掌声欢迎！

甲：感谢王校长的精彩演讲，王校长用他的爱，他对教育的专注影响着xx的每一位老师

乙：xx的每一位老师传承着王校长的爱和理念，用专业的知识无条件的爱着每一个孩子

乙：请欣赏由xx老师带来的情景朗诵《校庆、校情》

甲：今天，我们在绚烂的舞台上，唱响激越的旋律

乙：今天，我们在欢乐的海洋里，放飞美丽的梦想

丙：今天，我们依偎在母校宽广的怀抱，一起分享母校生日的快乐

丁：今天，我们走进了母校温暖的心田，共同见证母校华诞的辉煌

甲：跋涉的十年，是信念和智慧写就的诗篇

乙：奋斗的十年，是热情和汗水垒成的高峰

丙：辉煌的十年，是敬业和执着铸造的丰碑

丁：奋进的十年，是理想和荣耀编织的锦缎

甲：愿我们的感恩，编成一束不败的鲜花，给xx的生日带来无限芬芳

乙：愿我们的祝福，化作一首澎湃的欢歌，为xx的蓬勃发展再添浓墨重彩、再谱新曲华章。

丙：崭新的起跑线正在延伸，美丽的蓝图正在舒展。

丁；在母校十年华诞里，让全体xx人共同祝福：

合：xx生日快乐，明天更辉煌！

甲：下面我宣布xx十年校庆联欢暨颁奖仪式 到此结束。

乙：让我们期待xx二十年，三十年，一百年！每一个十年生日再相聚！

合：再见！

校庆主持词结尾怎么说篇十四

尊敬的校领导、各位来宾、亲爱的同学们：

大家好！今天，我们聚集在这里，共同庆祝我们学校成立__周年的大日子。这是我们学校的荣耀和骄傲，也是我们所有人的共同荣誉。今天，让我们一起庆祝这个特殊的日子，让我们一起回顾过去、展望未来。

首先，让我们回顾一下我们学校的历史。__年前，我们的学校成立，为我们的学生提供了优良的教育环境和先进的教学设备。在过去的__年中，我们的学校培养了无数优秀的学生，为社会做出了卓越的贡献。今天，我们在这里庆祝我们的学校成立__周年，向所有为学校做出贡献的领导、老师、同学们致以最诚挚的感谢和祝福！

在庆祝活动开始之前，让我介绍一下今天活动的安排。首先，是我们的开幕式，由我们的校长致辞，并介绍到场嘉宾。接着，是我们的文艺表演，包括歌曲、舞蹈、乐器演奏等，来展示我们学校的教学成果。最后，是我们的闭幕式，由我们的校长总结并展望学校未来的发展。

最后，我想向所有参加今天活动的人员表示感谢。感谢我们的领导和来宾们的光临，感谢所有老师和同学们的辛勤付出和努力，感谢学校全体员工的默默奉献和付出。让我们一起为学校的发展和未来而努力，共同创造更加辉煌的明天！

谢谢大家！

校庆主持词结尾怎么说篇十五

（茉莉花画外音）男：为了全面贯彻教育部在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术活动，让每一个学生至少学习掌握两项体育运动技能和艺术素养，促进学生健康成长全面发展。一小师生积极行动起来，结合学校实际开展地方特色项目活动，使其内容更加丰富，形式更加多样，效果更加明显。

（竖笛画外音）女：音乐教学的改革和“体育、艺术2+1项目”的深入，为器乐教学进入课堂创造了良好的条件。而竖笛教学的有效尝试，给音乐课堂注入了生机和活力，给学生的学习增添了无穷的乐趣。合奏、独奏、重奏等形式的训练，学生的演奏技巧、艺术鉴赏和自信心都有了长足的进步，这无疑成为美育的一种极好形式。

请欣赏千人竖笛、打击乐器合奏《茉莉花》；千人诵读《高新育才赋》；千人功夫扇表演。

（功夫扇表演过程中）女生：功夫扇是一项老少皆宜的健身运动，它让个人的灵性太极的运动技巧巧妙结合，使中国功夫和歌曲旋律巧妙结合，揉和了不同流派的太极拳、快速有力的拳术、舞蹈动作等等，内容丰富新颖，载歌载“武”，而且易学易练，既陶冶情操，强身健体，又加深了同学们对中国传统文化的认识和理解。

校庆主持词结尾怎么说篇十六

尊敬的各位领导各位嘉宾、各位校友：

(合)大家好。

(男)秋风送爽，丹桂飘香。国庆校庆，同展吉祥。今天我们欢聚一堂，共庆我们敬爱的母校50年华诞。

(女)春色满园关不住，遍地桃花竞妖娆。我们的母校已走过了50个春秋，这是艰难创业的50年，也是人才辈出的50年，她已经培育了众多学子，他们成为了奋斗在各行各业的有用之人，为家乡为祖国的繁荣作出了贡献。

(男)伴随这时代的步伐，今天的母校已经是旧貌换新颜，她终于盼来了50岁的生日。（合）此刻我们热情似火，此刻我们心潮澎湃，就让我们载歌载舞，为母校送上最诚挚的祝福。

(男)打起锣来敲起鼓，欢欢喜喜闹节日，请欣赏舞蹈《欢庆》。

(女)下面请欣赏乐器合奏《幸福万年长》虽然他们的演技还不娴熟，但是，幸福是我们每个人的追求，是母校使我们获得了幸福，我们衷心的祝福母校幸福万年长，也祝福所有的校友、嘉宾们幸福万年长。

结束语(薛女)回首往事，源中的昨天硕果累累(男)展望未来，源中的明天将会更加灿烂。

(男)亲爱的同学们，五十年的校庆文艺演出就要跟你说再见了，我们在欢声笑语中为源头中学点燃祝福的蜡烛。(女)我们在丰收的喜悦中，为源头中学插上腾飞的翅膀。今天，我们源中的学子同源头中学茁壮成长。

(男)明天，源中会因我们而更辉煌。

（合）校友们、朋友们，再见。

校庆主持词结尾怎么说篇十七

c：亲爱的老师们。

d：同学们，大家。

合：晚上好!

介绍：我是今天晚会的主持人xx：

e：五十五年风雨兼程，五十五年自强不息。

f：五十五年春风化雨，五十五年英才广布。

g：五十五圈年轮，铭刻着历史的沧桑和岁月的峥嵘。

b：五十五个春秋，记录着步履的铿锵与不屈的昂扬。

c：五十五载辛勤耕耘，您开翻出广袤的教育沃土。

a：五十五载笃诚守望，我们迎来隆重的欢聚一堂。

b：今晚，灯光璀璨，喜气洋洋。

f：今晚，彩旗飘飘，激情飞扬。

g：今晚，我们在绚烂的舞台上，唱响激越的旋律。

e：今晚，我们在欢乐的海洋里，放飞美丽的梦想。

a：今晚，我们依偎在母校宽广的怀抱，一起分享母校生日的快乐。

c：今晚，我们走进了母校温暖的心田，共同见证母校华诞的辉煌。

a：五十五年，肇基创业，开启山林，筚路蓝缕，披荆斩棘，书写华美的教育篇章。

b：历届领导，薪火相继，锐意进取，成绩斐然，震撼南粤，继续美丽的杏坛神话。

g：师生一致，同心同德，教学相长，桃李飘香，其乐融融，流淌浓厚的师生情怀。

f：今天，让我们把鲜花与掌声献给辛勤耕耘，无私奉献的领导、老师们。

e：今天，让我们把鼓舞和希望献给每一位勤奋努力，自强不息的二中学子。

c：今天，让我们以赤子般的真诚、尊敬和庄严，向母校献礼，向母校致敬，向母校祝福!

下面我宣布xx二中xxxx到此结束。祝大家晚安!

校庆主持词结尾怎么说篇十八

合：大家，晚上好！

a：今日的校园鼓乐铿锵！

b：今日的校园，彩旗飘扬！

a：今日的校园高朋满座！

b：今日的校园喜气洋洋!

a：感谢莅临今天庆典的所有领导嘉宾们，b：让我们以热烈的掌声欢迎你们的到来！

a：让我们共同欢庆濮阳职业技术学院建校十周年！

a：忆往昔，春华秋实十周年；

b：看今朝，再谱华丽新篇章。