2023年万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右(优秀20篇)

总结能够促使我们反思过去的行为，不断提高自己的综合素质。结合个人经历，分享一些特定的学习方法和技巧。总结范文中的经验和思考，可以帮助我们更好地理解总结的意义和作用。

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇一

  （一）校园：万圣节装饰（10月下旬）。

  2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。

  3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。

  4、节日当天大门外张贴横幅———活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

  （二）班级：万圣节知识了解（10月中下旬）。

  1、用一些与halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

  2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参与）。

  4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

  5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇二

万圣节时，小孩可以打扮成不同的样子，在晚上敲门要糖果，可是我完全不晓得该敲谁家的门。小编整理了万圣节趣味活动小学生优秀。

作文。

400~600字大全，希望能帮助到您。

前几天是个外国独有的节日——万圣节。我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动，我也兴致勃勃地参加了。

参加这个活动需要换上奇异的服装，我想“穿什么了?”，细心的妈妈早就给我准备好了，一个恐怖的吸血鬼面具，一个魔法帽，还有一身黑色的长袍，就构成万圣节的“我”。到了活动地点，那里人山人海，有一个同学“摇身一变”，变成了一个插着翅膀，可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”，有的同学甚至办成了万圣节南瓜。

活动开始了，只听到前方好像有人在尖叫，我踮起脚尖，朝前望去“啊!”，瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具，穿着黑色的披风，一步一步，像个机器人一样朝我们这一边走来……我们迅速地让开一条道，生怕给自己惹上麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来，我打了个趔趄，连连后退，可是退到后面，却是一堵墙挡住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫!此时，即使我喊破喉咙也无人来救，我的心仿佛马上就要跳出来了，只见它做了一个前扑的姿势，我急忙朝旁边一错身，跳到一边去，它扑了个空，我抓住这个天赐良机，立即遛了，我这才长长的舒了一口气!

其他的游戏也很有趣，其中，“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了，需要我跪在地上，把头压到桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴刚一碰到苹果，苹果就沉到水里面了，试了很多次，可是，到最后一个苹果也没有咬到。

这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。

还记得在美国过万圣节有趣的情景。在这之前，我只知道万圣节时，小孩可以打扮成不同的样子，在晚上敲门要糖果，可是我完全不晓得该敲谁家的门。万圣节夜晚，我终于发现只要房子门前灯是亮着的，或者是门口放着南瓜等万圣节装饰品，就代表很欢迎小孩来要糖果。

当天一群群各式各样装扮的孩子穿梭在黑暗的街道上，呈现出欢乐又诡异的气氛。平常互不往来的邻居，到了万圣节的时候都会敞开大门，准备一大碗糖果来分送给小孩，有些房屋被装饰成阴森森的鬼屋，房屋的主人则打扮成鬼魔鬼样，出奇不意的先吓唬来要糖果的小孩。

在这几天万圣节总是朋友之间最热门的话题。据说万圣节最早是爱尔兰的喀尔特族celtic人的节日，传说中，每年到了10月31日这一天，游魂会出没来寻找替死鬼。为了不让这些游魂得逞，到了晚上人们都会打扮成鬼魂，在村庄各地热热闹闹的*，希望吓走那些孤魂野鬼。十九世纪初期，爱尔兰移民将万圣节的传统带到美国，但是到了现在，万圣节晚上，大家奇装异服地上街狂欢，谁还担心鬼魂附身的事。

同样是鬼节，中国庆祝中元节的方式就严肃了些，大多是拜拜、烧纸钱，而欧美则是像举办嘉年华会似的庆祝万圣节，我想这两种方法的差别应该是中元节大多只有大人在参与，很多小孩可能也没什么特别的感觉，而万圣节可以扮鬼来吓人，对小孩来说比较好玩，由自己扮鬼来吓人，感觉上原本很可怕的鬼也变得没那么恐怖了呢!

今年的万圣节和平常不一样，今年的万圣节游戏格外精彩，让我很难忘。

英语学校为了庆祝万圣节的到来，就举办了一场万圣节游戏。游戏规则是每闯完一个关卡，就要让馆主在邀请卡上签名，然后再闯下一关，闯完所有的关卡，拿上签满的邀请卡到前台领取礼物，时间越短礼物就越大。

规则刚听完，我和爸爸就冲到第一个关卡剪刀手爱德华，老师给了我们吸管、一张卡纸、一个双面胶和剪刀，叫我们做一个鬼脸给妈妈。我先在卡纸上画出鬼脸的样子，再剪出眼睛，用双面胶把鬼脸和吸管粘在一起。馆主看过后很快签完，我们马不停蹄地冲向下一关。

第二关是我的眼睛给了谁。馆主让爸爸蒙上眼睛，然后原地转四圈，接着在我的"up""down""left""righ"指示下把两个眼睛贴在小鬼的脸上。

第三道关是疯狂的盒子，我在一个很大的盒子里用手感觉摸到一个圆圆的东西，我感觉是apple,老师说你凑近闻闻，很快，我大叫"orange",馆主很快签了名。

我拿到了我的小礼物，这是我通过自己努力得到的，我觉得心里甜滋滋的!这么令人难忘的万圣节游戏真希望以后可以多举办几次，因为我们真的玩得很开心!

万圣节是个西方的节日，不知道从什么时候开始在中国也流行了起来，这不，上周我就受邀参加了九亭表妹奥园小区举办的万圣节活动。

参加万圣节，首先我们要把自己cosplay一番，我扮演成了fonzen里的alsa，而我的两个表妹呢，一个是善良美丽的白雪公主，一个是灰姑娘辛德瑞拉。我有一双漂亮的手套，白雪公主有一个女王头饰，辛德瑞拉穿着一双水晶鞋，我们三个人cosplay成功了，于是我们就向着小区的活动中心出发了。

哇，来参加活动的小朋友可真多呀，他们的装扮也是各种各样的，有的扮超人，有的是扮女巫，有的扮是日本武士，还有各种造型的小丑。我们听明白了游戏规则，便踏上了征程。“瞧!那边有一个南瓜灯，我们快进去!”辛德瑞拉发现了目标，我们便摘下了的南瓜灯飞奔上去。原来是个鬼屋，里面阴森森的，中间点着鬼火，两个表妹吓得瑟瑟发抖，我牵着她们一步步小心翼翼地往前走，突然一个无头鬼向我们冲过来，两个表妹赶忙躲到我的身后。谁知我一脚上去，无头鬼就out了，表妹们一脸佩服地看着我，我顿时觉得自己很有成就感，接下来我们又遇到了许多怪物，我们齐心协力把他们一一打败了。大boss来了，我看到地上有把玩具枪，心生一计，待boss走近一下拿起枪瞄准boss，“啪”的一声boss中弹倒下去了，瞧!我多厉害!我们取得了终极隐藏的号码牌。

拿着号码牌，我们就出发到对应的人家去讨糖。我们站在门口大声说：“trickortreat”。大人们连忙把事先准备好了糖果分给了我们。不一会儿，我们就讨了好多各种各样的糖果，放到了自己的南瓜包里。

那一天我们收获满满，我们把讨到的糖果分享给别的小朋友。没想到这个外国的节日也挺有意思的，我和表妹们都玩疯了，我们约好明年还要一起参加。

周末，我来到英语补习班，一进来，就看见这里到处被装扮得怪吓人。什么黑布条啊、蜘蛛网呀、黑色的大蜘蛛!还有飘在空中的鬼脸呀……看见这些我突然想起上周老师好像说过我们下节课要过万圣节。

我兴奋地走进教室，我看见大家也都兴奋不已，。而且还有一些同学扮成鬼搞恶作剧。

上课了，老师微笑着走进教室，大家的目光都投向了老师。“我们开始过万圣节吧!”当老师说完这句话时，刚才还鸦雀无声的教室一下子充满了尖叫声和欢呼声。

老师带着我们走出教室，来到鬼屋旁。老师对我们说：“四个人一组，自由分成小组，每次进去一组。”

轮到我们了，我进去一看：里面黑黑的，不过透过红色的窗帘还能看见一丝阳光。突然，一个颤颤巍巍的声音向我们传来，这时我们才发现门角和墙角坐着两个“鬼”。他们披着黑角的斗蓬，低着头，其中一个“鬼”问我们：“你们看见黑板上的血了吗?”我们看见黑板上用红色的笔画了几根线条，不过在这种环境的影响下真的好像血。“鬼”又说：“去把南瓜灯中的火吹灭，但要用英语单词吹灭。”我们想起老师教过我们南瓜灯的英语单词。我用那个单词试着吹灭，可怎么也吹不灭，这时“鬼”慢慢走了过来，可我们还没吹灭，有人开始尖叫了，听到她的叫声，我们也急了，可我们越急越吹不灭，“鬼”走近我们，在我们身上摸了起来，我这时终于把它吹灭了，我们试图跑出鬼屋，可我的手被“鬼”紧紧地抓住了，动弹不得，后来，其他的三个同学帮助我跑出了鬼屋。

后来那个扮鬼的叔叔还给了我们几个糖果。我们又去玩了其它的游戏。

万圣节可真好玩呀!

上个星期天，我们又迎来了阴森恐怖的万圣节，跟去年一样的是我们又有一个party，不一样的是这次在老外(bekey)家。

万圣节那天，爸爸把我送到bekey家，一进门，只见满屋都是“鬼”，还真让没有防备的我吓了一大跳呢!我壮着胆子慢慢地走进里面，他们那些“鬼”立刻被我看出了破绽，一会儿，我就和他们融为一个集体，去做南瓜灯了。

接下来就是我们最期待的讨糖果了。

快看!我们装扮得天衣无缝，提着南瓜灯，放着恐怖的音乐，在老外的带领下，朝着一家逼近。抢糖果要紧，我一想到这里，便纵身跳到了第一排，拿着袋子，准备装个痛快，平时如此淑女的我，在这种环境下，今天怎么也不害臊，使劲的敲着门，“咔”门被我们这些捣蛋鬼敲开了，我们蜂拥而上，门内的阿姨笑眯眯的，手里拿了个庞大的糖果袋子，我一边把手伸进糖果袋子，抓那么几个，一边说着。

口号。

“takeatrick!”然后从不礼貌变成有礼貌，“thankyou!”便转头而走，一看收获颇丰嘛!挺多的。

当然，在这个孩子可以狂欢的节日里，我们当然不能直捣乱一家人，我们又迈着整齐的步伐，向保安室再次进攻，老师给我们指点好位置后，我们立刻把走变成跑，一起向冲锋的将士一样“身先士卒”，大家的心里可想而知，我当然也不例外，可是我反应突然有些短路，一时没怎么跑，等到那里时，我下意识的伸手“抢”可那袋子里早都被抢的干干净净了。这次，我失败了。

后来，我们又讨了好几家，总算补回来了。看着半袋子不知能不能吃、稀奇古怪的糖果，心里却喜滋滋的。

这个万圣节，真是让我好好地过了一次孩子的瘾。

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇三

（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）。

3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

4、教师：真的有鬼吗？

（幼儿讨论）。

5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？

1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？

3、幼儿操作画鬼脸。

4、游戏：勇敢者的游戏。

本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。

在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土？但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。

最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇四

  1、酒店大堂及活动现场由营销部负责。

  2、酒店活动奖品由采购负责。

  奖品：

  特等奖：1(名)每天一名钢琴一架。

  一等奖：2(名)每天二名品牌手机一部。

  二等奖：10(名)每天十名高级床上用品。

  三等奖：20(名)每天二十名免费房券。

  3、活动现场设在三楼神州厅和五楼国信厅，西餐桌分别放置人席位，烛光晚宴(由餐饮部负责)。

  4、制作精美宣传册和媒体宣传(由营销部负责)。

  5、酒店一切布置用品(由营销部和采购共同完成)。

  注：

  1、此次活动参加人员较多各岗位需按照所负责区域明确分工指定专职负责人员。

  2、工作人员均头戴圣诞帽及身配圣诞装饰物为客人服务。

  3、财务部负责将中奖者票上签字盖章。

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇五

活动场地：各班教室、操场。

第一部分：化装舞会。

午饭后，各班迅速带队回教室，由班主任组织学生带好提前准备的万圣节服装、道具，将队伍带到操场各班级指定位置(课间操位置)，由林倩老师宣布巨人疯狂万圣节活动开始，同学们自行装扮自己。

第二部分：万圣节游戏。

同学们身着自己的装扮进行游戏环节。一、二、三年级的学生分别进行两个游戏疯狂小南瓜和植物大战僵尸。分别以班级为单位进行游戏，由班主任负责组织，副班协助，各级部主任负责监管。

疯狂小南瓜游戏规则：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。

植物大战僵尸游戏规则：一部分学生装扮成僵尸模样扮演僵尸，一部分学生装扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背对植物，植物齐喊：僵尸僵尸几点了?僵尸回答：一点了。这时植物们可以一直向僵尸进发，直到僵尸回答天黑了，僵尸转身抓植物。

第三部分：分糖果。

游戏环节结束后，由各班主任组织学生回教室，在教室内自行组织分发糖果，注意保持秩序。

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇六

  准备活动物品：南瓜（或橙子）、大汤匙、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、trickortreat的歌曲挂图、录音机、纸袋、美劳素材、剪刀、胶水等，另外可以准备照相机、摄像机等。活动内容：（活动具体方案见附件）。

  1、讲述万圣节的起源，学习相关知识；

  2、手工制作——南瓜灯；

  3、游戏——咬苹果；

  4、活动——不给糖，就捣蛋；

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇七

  1、进一步认识万圣节里的蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。

  2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。

  中班组。

  《万圣节小鬼来做客》（综合）。

  活动目标：

  1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

  2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

  《万圣节的南瓜灯》（美术）。

  活动目标：

  1、进一步认识万圣节里的南瓜，了解多种形式表现的南瓜造型。

  2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。

  小班组。

  《好玩的万圣节》。

  活动目标：

  通过万圣节各种游戏，让孩子感知万圣节，进一步体验万圣节节日乐趣。

  1、南瓜娃娃真可爱。

  材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸。

  活动提示：做南瓜头饰。

  教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色。

  幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画，能力强的幼儿多涂几个头饰。

  2、南瓜娃娃在哪里。

  材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。

  活动提示：

  今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏。

  分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。

  幼儿们玩找到的南瓜娃娃。

  藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。

  万圣节当天活动。

  中高幼班级，各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏，让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。

  低幼班级，按照各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的快乐。

  活动流程（可借鉴参考）。

  1、精彩英文秀（15：30—16：00）。

  各班在班级进行英文的汇报展示，中间的形式可以稍加调整，穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏，孩子们在简单装扮的同时感受节日的`快乐，并能大胆地自信地秀秀英文。

  2、亲子同乐化妆秀（16：10—16：40）。

  班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。

  3、游园舞会家庭秀（16：40—17：40）。

  主持：班主任。

  集体活动：

  在各自家庭装扮结束后，集体集中以方阵的形式围成马蹄形，由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、互动游戏、集体律动、游园游戏等环节的组织，在共同游戏的活动中感受节日的快乐。

  活动一：打怪兽（5—6岁）。

  目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。

  准备：球若干、大篮子两个。

  玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

  活动二：咬苹果（4—5岁）。

  准备：苹果若干、脸盘。

  玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

  活动三：吹面粉（3—4岁）。

  准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。

  玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

  4、“trickortreat”讨糖（17：40—18：00）。

  讨糖：走秀结束后，家长朋友各自带着小朋友到操场上，相互讨糖。

  活动相关准备。

  （一）各班教室及公共区域。

  1、大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜。

  2、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历，低幼班级向家长发节日的邀请。

  3、制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。

  4、节日当天大门外张贴横幅———万圣游乐园会。

  （二）班级。

  1、利用一些与万圣节有关的有趣童书、图片或网站资料来吸引孩子对万圣节的兴趣。并且可以利用这个学习机会，让孩子发表对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

  2、让孩子了解万圣节活动后，与孩子进行相关美劳作品的制作，最后与孩子进行班级教室的共同布置，一起来营造热闹的万圣节气氛。

  3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种脸谱、南瓜灯、女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。

  4、各班利用海报板进行以班级为单位的“创意装扮”秀一秀，进行收集布置，在活动当天提前在公共区域进行展示和分享。

  5、低幼组发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，如准备好服装、糖果，以便活动当日何以顺利进行。

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇八

如果你被阴森森的墓场吓到，如果南瓜灯在每扇窗前闪烁，街上到处都是妖魔鬼怪，别怕，这些都是好玩的事情，无论是分糖果还是捣乱。让我们把灯打开，一起来听听有关万圣节的故事吧!

在很久很久以前，人类的历史还很短斩，冬天的白天也很短斩，凯尔特部落的农民们认为：每年都会有一天是生死季节的转换，在这一天鬼魂会从坟墓中出来，游荡于活人之间，在公元前的爱尔兰，这一天被称为“samhain”也就是凯尔特语的“夏之尽头”凯尔特人通常会点起营火，并且乔装打扮去驱赶和迷惑鬼魂。在公元8世纪的时候，为了制止凯尔特人这种异教徒的习俗，教皇aregoory三世下令：每年11月1日为“allgallow'sday”来表示对所有神灵的尊敬。欧洲人接受了这个新节日，也很乐意享受这个节日的传统项目，很快，“samhain”的说法就被“allhuow'sexe"”(万圣夜)取代了，也就是众所周知的"万圣节"。19世纪中期，一艘运送土豆的货轮送来了成百上千万的爱尔兰人，他们为了躲避饥荒，来到美国的港口城市。美国的传统也开始改变，点营火变了制作南瓜灯。传说穷人挨家挨呼的要“灵魂之饼"”作为回报，他们答应为过世的家人祈祷。

看完了短片，我不禁想到：万圣节好玩、惊险、恐怖!学习了一些关于万圣节的知识后，我们就玩起一些有关于万圣节游戏来。

先是玩讨糖果的游戏，每个人先敲一下老师的门，然后说出“trickortreat”的威胁，老师说“请进”的时候,就可以进来拿糖果了。但如果你一说错，就会被关在屋子里。游戏开始了，每个人都拿到了糖果。轮到我了，我一紧张，结果说错了词儿，不过老师还是饶我一命，没把我关起来。也给我了我糖果，这可就我一人说错呀!

还有一个游戏是咬苹果。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的水盆里或悬挂在绳子上，然后让孩子在不用手的情况下去咬苹果，谁先咬到谁就是优胜者，苹果也归谁。大家玩的不相上下，千方百计的想咬到苹果。我也咬到了一口，可是时间已经到了。

这个万圣节不仅学到了很多，而且也玩了个够，最后还戴着稀奇古怪，奇行怪状的面具拍了照呢!这不但是个快乐的万圣节，也是个快乐的周末!

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇九

一、时间：

___月___日(星期二)3：00-5：00。

二、地点：

主要是操场以及设定的讨糖路线。

三、对象：

全园小朋友及家长。

四、活动准备。

1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间。

2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状)。

3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数。

4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点：会场要求。

5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对。

6、要求班老师提前与家长沟通确认，如：到场时间、服装、要求等。

五、会场要求。

1、划分为舞台区、游戏区等。

(1)舞台区：利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。

准备内容：舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动和家长的沟通。

(2)游戏区：一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。

准备内容：每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章。

(3)休息区：主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师1名。

准备内容：教师1名，简单的化妆材料;饮水和纸巾，常用药品等。

2、设置专门的主持人、拍摄者。

主持人(___x)：负责主持整个活动和游戏的热场。

拍摄者(待定)：负责抓拍整个活动的精彩照片。

3、歌曲音响控制：由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间：家长入场前10分钟左右。

六、活动流程。

1、开场秀。

要求：富有动感和带动性。

时间：约3分钟。

备注：节目推荐《happydadi》律动操，带动现场气氛和大地特色。

2、开场白。

要求：主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项。

时间：约5分钟。

3、节目表演主要内容。

时间：10分钟。

要求：1-2个的展示节目。

备注：

节目推荐《knock，knock，trickortreat》歌曲表演;由舞蹈留园班选送一个节目。

4、亲子走秀环节。

时间：30分钟。

要求：家长带领幼儿一起参与走秀，人数较多的校园可以以小组的形式展示，注意控制时间，以免时间等待太长影响家长的兴趣。

备注：摄影师要注意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评选出不同的奖项：如―最具创意奖;―最具台风奖;―最具网络人气奖等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板，直接书写姓名即可。

5、讨糖活动。

备注：利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。

6、游园通关游戏-领取奖品。

(1)罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)。

1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。

2、每次3——5个家庭为一组，时限2分钟/批。

3、游戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。

(2)魔球滚滚乐(负责人待定)。

1、材料准备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干。

2、规则：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。

3、参考问题：whatcolorisit?/doyoulike___x教师注意引导幼儿回答完整的答句。

游戏要求：游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章，集齐所有的章后再去领取奖品。

(3)赶鬼进洞(负责人待定)。

a、材料准备：大的方形篮子，;球若干;赶球棒。

b、篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。

c、规则：利用两组比赛，先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：trickortreat。

7、奖状的颁发，活动结束。

要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校园可以先报姓名，再下台统一领取奖状。

七、注意事项。

1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小朋友和家长参加，新校园尽量扩大家长的邀请范围。

2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作，对于回答有困难的孩子可以稍作提醒，保证游戏的顺利进行。

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇十

扩大社员的交际范围，增进社员之间的感情，丰富大学生日常生活。

十月下旬(暂定)。

暂时未定。

外国语五大社团会员及全校师生。

1.主持人讲玩开场白后，宣布万圣节闯关与舞会活动正式开始。

2.由干事表演假面交谊舞，有兴趣的会员可以随时参加。

3.宣布游戏开始。

4.游戏结束，赢家领取奖品。

5.由大家欣赏樱花苑与光临韩社的舞蹈。暂定。

6.由主持人宣布万圣节闯关与舞会节目结束。

游戏环节。

参加游戏者每人领取一张卡片，过关则盖章。

(1)光临韩社。

(2)樱花苑。

(3)粤语社。

三名干事躲于屏风后面，一人背对屏风，三人6只手突然伸出来触碰参加者，在最快时间内又收回去，参加者若一次可以同时抓住同一人的一双手即为赢。

1、部长和干事提前到场，布置会场。

2、由于会场人员较多，部长和干事要注意会场的秩序和安全。

3、在游戏环节，会员参与性不高的情况下，部长和干事要起到带头作用，为会员做一下示范，调动会员的参与性。

4、活动结束后，要注意场地卫生，清扫好现场。

5、五大社团的干事要互相帮助，积极配合部长安排的工作。

6、提前解决赞助等问题。

7、首先确定到场干事，若人数不够，及时找人帮忙。

场地布置，海报宣传，游戏奖品等400元左右。

另备：

1、为了吸引会员们的兴趣，即使游戏不过关的也可以领取小奖品，如明信片等。

2、未避免部分同学或未过关的参加者无聊，可在旁另设小游戏，日本达摩落等。

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇十一

  1、活动时间：

  2、活动地点：园内。

  3、活动对象：全园幼儿及家长。

  4、活动流程：

  （1）亲子diy制作（8：50----9：30）。

  班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

  （2）亲子化妆秀（9：30-----9：50）。

  班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.

  （3）亲子万圣节party（10：00------11：00）。

  a：主持--------d外教。

  b：过程-------进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）。

  全体幼儿演唱万圣节歌曲。

  家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)。

  安排三个游戏：

  结束：寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物）。

  （4）结束：―trickortreat讨糖（10：50-------11：00）。

  老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

  一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00。

  二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线。

  三、对象:全园小朋友及家长。

  四、活动准备。

  1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间。

  2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状)。

  3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数。

  4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点:会场要求。

  5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对。

  6、要求班老师提前与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等。

  五、会场要求。

  1、划分为舞台区、游戏区等。

  1）舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。

  2）游戏区:一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。

  准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章。

  3）休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师1名。

  准备内容:教师1名，简单的化妆材料;饮水和纸巾，常用药品等。

  2、设置专门的主持人、拍摄者。

  主持人(***):负责主持整个活动和游戏的热场，

  拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片，

  3、歌曲音响控制:由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。

  六、活动流程。

  1、开场秀。

  要求:富有动感和带动性。

  时间:约3分钟。

  备注:节目推荐《happydadi》律动操，带动现场气氛和大地特色。

  2、开场白。

  要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项。

  时间:约5分钟。

  3、节目表演主要内容。

  时间:10分钟。

  要求:1-2个的展示节目。

  备注:。

  4、亲子走秀环节。

  时间：30分钟。

  要求：家长带领幼儿一起参与走秀，人数较多的校园可以以小组的形式展示，注意控制时间，以免时间等待太长影响家长的兴趣。

  备注：摄影师要注意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评选出不同的奖项：如―最具创意奖；―最具台风奖；―最具网络人气奖等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板，直接书写姓名即可。

  5、讨糖活动。

  备注：利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。

  6、游园通关游戏-领取奖品。

  1)罗汉摘瓜-亲子游戏（负责人待定）。

  1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。

  2、每次3——5个家庭为一组，时限2分钟/批。

  3、游戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。

  2）魔球滚滚乐（负责人待定）。

  1、材料准备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干。

  2、规则：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。

  3、参考问题：whatcolorisit？/doyoulike***教师注意引导幼儿回答完整的答句。

  游戏要求：游戏的选择适合不同的年龄阶段；所有的游戏规则需要设计相关的展板说明；每个游戏必须有一位要相关的负责人；幼儿通过游戏教师再盖章，集齐所有的章后再去领取奖品。

  3）赶鬼进洞（负责人待定）。

  a.材料准备：大的方形篮子，；球若干；赶球棒。

  b.篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。

  7、奖状的颁发，活动结束。

  要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校园可以先报姓名，再下台统一领取奖状。

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇十二

  1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

  2.有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

  3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

  4.不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。

  5.校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

  6.新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

  万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：

  教师幼儿角色大变装：所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇十三

祝万圣节的夜晚，你和你的朋友们，过得失声尖叫起鸡皮，过得死人活人一起吓一跳。万圣节快乐!

风吹过街上的落叶，迎来一群步伐轻盈的小鬼，让我们在今夜群魔乱舞、鬼话连篇吧!万圣节快乐!

我好饿啊，我已经3天没吃东西了，我已下定决心，万圣节的晚上无论如何都要到你家去饱餐一顿，问我是谁?呵呵--吸血鬼!

阴森的城堡，屋顶挂着下弦月，蝙蝠振翅划破黑夜…，此时门铃巨响，不要怕，准备好你的糖果，否则小心小孩子半夜来捣蛋喔!

别再难过了，你看有人在笑话你呢，他就站在窗户外面，出门让他进来吧，他会哄你开心的，要问我他是谁?鬼才会告诉你，万圣节快乐。

走出家门，向右拐再向左拐，向东走再向南走，向北跑再向西跑，停留一分钟，向天空许个心愿你一定会实现，因为今天是万圣节，鬼才会保佑你。

日日笙歌，那是君主国王，天天玩乐，那是地痞流氓，整日辛苦奔忙，也该享受天堂，虽然不是鬼王，万圣节也要出来疯狂。

三月八日是妇女的节日，五月一日是劳动者的节日，六月一日是小朋友的节日，我们也得找个自己的节日吧，就是今天鬼的节日，万圣节快乐。

哥们今天可是个特殊的日子，不是我的生日，也不是她的生日，更不是革命领导的生日，今天是鬼的节日。万圣节快乐。

白天开会，工作太累，晚上不睡，疲劳加倍，狂欢装鬼，千杯不醉。万圣节快乐。

万圣节你最大，百鬼见你都要怕，南瓜头，面具照，冲鬼一笑，心颤三跳，冲鬼两笑，心惊肉跳，冲鬼三笑，立马上吊!祝你万圣节快乐，天天开心。

青面獠牙，目带凶光，衣着褴褛，手持大刀，一看你就是个标准的中国鬼怪。万圣节是西方的节日你出来干什么啊?你冷笑道：“哈哈，现在都与世界接轨了!”那我也凑个热闹祝你万圣节快乐，玩的开心。

温馨提醒：今天是万圣节，外出最好别化浓妆。以免被鬼同伴找到，被呼唤千万别回头，当没听到。不要拍别人头及肩。否则很容易被上身!祝你万圣节快乐!

奉天承运，皇帝诏曰：无论你是黑白无常，还是鬼鬼祟祟;不管你是人小鬼大，还是小鬼当家。万圣节，普天同乐。万岁爷祝福你，放心大胆玩，开心快乐哈。钦此!谢恩吧!

很抱歉，万圣节不能在你身边陪你。但是，我从遥远的国度找来了一群大鬼小鬼同你欢庆，收到微信后对窗外大叫三声，众鬼显灵，和你同乐，保你平安。万圣节快乐!

长得丑不是你的错，出去吓人就是你的错。还好一年有一次万圣节。这天你终于可以光明正大的出门了，别人见了也不会害怕了。你就尽情的玩吧。祝万圣节快乐!

(万)里之外万圣节，(圣)人嘱我莫胡闹，(节)日中国有的是，为何去那凑热闹?(快)点安心做工作，(乐)趣自在我心中。祝万圣节加班的朋友，节日快乐!

万圣节到，钟馗温馨提示：凡孤魂野鬼者，装扮不吓人者，缺少微信关怀者，一律将收我肚皮之中!祝万圣节做鬼快乐!

送你一顶南瓜帽，配上你的南瓜脸，手上端一杯南瓜汁，脚上再穿一双南瓜鞋，呵呵，别想那么多，和大伙一块狂欢吧。万圣节快乐!

送你一套礼物，一盏南瓜灯，一副面具，还有一颗童心，装扮好去参加万圣节的狂欢，暂时忘记生活中的烦恼，快乐的渡过今天!

做个鬼脸，耍个鬼把戏，目的只有一个搏你一笑，不说鬼话，不耍鬼心眼，宗旨只有一个送你祝福，万圣节到，愿鬼斧神工为你雕出快乐生活，鬼使神差为你送去吉祥如意。

做起事来鬼使神差，大笑起来鬼哭神嚎，走起路来鬼头鬼脑，吃起饭来像饿鬼出牢，喝起酒来醉鬼一条，见到美女又是色鬼一条，小鬼，万圣节快乐!

情深深，雨蒙蒙，倩女靓影媚眼抛;夜静静，风冷冷，黑白无常勾人魂;扑通通，心慌慌，色鬼抢追为异性;十月底，万圣节，提个南瓜把酒言欢!

情意深，微信祝福表关怀莫贪莫恋酒和烟，烟鬼酒鬼皆无缘，见到美女莫发直，做人别学好色鬼，生活多彩莫吝啬，千万莫做小气鬼，预祝万圣节愉快!

据说万圣节，鬼魂四处游散，阴魂不散呢!我特意派了一个最忠诚的鬼半夜到你床头。惨白的脸，红色的眼，用干枯如柴的手摸着你的脸，送去我的问候：万圣节快乐!

白天活见鬼，晚上到处都是鬼，怎么会有这么多的鬼呢，因为今天是万圣节嘛，让我们一起装鬼吧，开心的狂欢一夜。

万圣节快乐!只要你把这条短信转发给十个好友你将会免费得到万圣节超级鬼王的深情祝福，祝你有一个狂欢的夜晚。

大鬼因为寂寞而流浪，小鬼因为孤单而哭泣，万圣节的夜晚不应该有太多孤单的灵魂，所以送个问候给你，一起狂欢吧。

万圣节外出最好互叫绰号。以免被“那个”呼唤，被呼唤千万别回头，当没听到。不要拍别人头及肩。否则很容易被上身。

送你一份礼物：第一件：吉祥护身符!第二件：照妖降魔镜!第三件：除鬼斩怪剑!祝你万圣节平安又快乐!最近流行一种代号为“万圣节快乐”的手机病毒，如果您不幸收到含有此类字符的短信，请马上扔掉手机，以免感染。万圣节快乐!

万圣节到了，祝你上班遇到饿鬼，下班撞上醉鬼，身边全是色鬼，反正都是死鬼;小鬼，万圣节快乐!还祝你长得更象大魔鬼!

听说今天是鬼节啊，大街上群魔乱舞，记得早早回家，进屋把门拴好，半夜不要乱跑，到点准时上床，睡前给我短信!万圣节快乐!

据说万圣节也是鬼节日，那最高兴的人肯定是你，因为你有魔鬼的身材，魔鬼般的笑容，鬼灵精怪的性格，听说你曾用名是小鬼头，那万圣节到了，一定要带头欢乐哟。

据说今天晚上所有的妖魔鬼怪都将齐聚，召开全体动员大会，大会宗旨是要让每个人的手机里都收到一条口号微信，口号是：万圣节快乐!

据说今晚将会有鬼出现你面前，你不用怕，我告诉你一个办法。请在你的脸上涂上红墨水，头发向前散开，伸出舌头，然后大喊“我也是鬼，万圣节快乐!”

深夜了快入睡了，窗外飞进一颗糖果打中你的头，据说那是万圣节的礼物。大鬼小鬼们要你在万圣节快乐，不然它们就会缠着你不放。所以祝你万圣节快乐，为了不被它们纠缠!

猛鬼服，假面具，公主盒里有惊喜。稻草人，古城堡，南瓜雕成鬼脸笑。小黑猫，十字架，女巫骑着小扫把。咬苹果，狂欢会，祝你万圣节前夜愉快!

猜个谜。已知：大象腿，熊猫眼，驴耳，猪鼻，血盆大口。求解一动物。哈哈，答案呢，就是万圣节上装扮的怪物，祝愿大家万圣节快乐!

喜欢你假装生气的说：讨厌鬼;喜欢你逛商场的时候说：小气鬼;喜欢你娇滴滴地叫我：死鬼。万圣节要到了，亲爱的，小心色鬼，赶快投入我的怀抱吧!

寒冷并不可怕，只要有你的关怀。挫折并不可怕，只要有你的鼓励。万圣节并不可怕，只要有你的祝福。朋友，我会永远与你同在，祝节日快乐万事如意!

尊敬的用户你好，你的相貌已经过期，想换个新的吗?请携带好你的面具来大厅改头换面吧!我们有最新的南瓜头，巫师帽，详情请咨询万圣节海报。万圣节快乐!

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇十四

  （一）万圣节环境创设：

  1、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。

  2、要求：万圣节前可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯）。

  3、万圣节前利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

  4、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  5、节日当天大门外张贴横幅———活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

  （二）班级：（万圣节知识灌输）。

  1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日知识的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

  2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。

  3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。

  4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。（建议邀请家长一起）。

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇十五

万圣节的活动总是离不开热闹和狂欢。以下是小编为您推荐20xx万圣节的活动小学生。

作文。

200字，欢迎阅读。

星期是万圣节，托管班举办了活动，要让我们体验一下万圣节的气氛。

知道要办万圣节活动，我和家人特地去买活动用的衣服。我们看了很久，才决定好要买的衣服，我选了一个面具和一件衣服。

终于等到十月三十一那一天，大家在托管班换衣服，我打扮成死神，其他同学有的打扮成哈利波特，有的是吸血鬼、幽灵……，不过，我觉得我打扮的最特别。

打扮好了，我们就开始出门去要糖，大家探头探脑的，不知道要先去哪一间敲门，后来我们就决定一间一间的去要糖果，我们在外面大喊着：“trickortreat”。

活动结束之后，我们迫不及待的吃糖果，不知道为什么，万圣节要来的糖，竟然这么好吃呢!

勤奋工作，勇于实践;始终坚持学习;做一个有德行的人;富有创新精神。

今天放学，我跳完舞，很快地就回家吃饭了，今天的晚饭时间只用了20分钟，爸爸，妈妈为此还表扬了我，说我其实吃饭也挺快地。

因为晚上我的好朋友邀请我一起参加万圣节的活动，而且还是英语活动，妈妈也在前几天给我买好了万圣节的服装，我非常的开心。对于万圣节的活动，我是第一次参加，我以前都不知道原来还有一个节日叫万圣节，而且通过这次活动让我知道了万圣节是干什么嘀，在参加活动的同时还拿到了很多的礼品，我很开心，希望下次能多参加这种活动。

十一月十一日就是万圣节了，十月三十一日就是万圣节前夜了。所有的热闹活动都是万圣节前夜举行的呢。

我兴奋的心始终无法平静，我可是期待了好久呢!因为啊!我和几位同学约好一起去要糖果，说到万圣节，大家应该都知道，是西方的鬼节，今年我们也去凑凑热闹!我把万圣节的服装用衣架挂好了，等待着明天的到来。为了这次的万圣节，我准备了很多!比如：整人玩具、要糖的小袋袋等。

啊!此时，我的心情更是激动，期待着万圣节的到来!

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇十六

  教师让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验咬苹果的快乐。活动一：制作南瓜灯（30分钟，具体步骤见附件3）

  （年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。）。

  流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片。

  2、带领孩子亲手制作。

  3、分享制作过程和心得、拍照留念。

  活动二：咬苹果（15分钟，具体步骤见附件4）。

  流程：1、教师介绍游戏规则。

  2、学生根据规则做游戏。

  3、分享游戏快乐。

  活动三：不给糖，就捣蛋（25分钟，具体步骤见附件6）。

  流程：1、教师带领学生制作要糖袋。

  2、外出要糖，可以请来参加party的家长扮演或老师要糖）。

  3、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇十七

今天放学，我跳完舞，很快地就回家吃饭了，今天的晚饭时间只用了20分钟，爸爸，妈妈为此还表扬了我，说我其实吃饭也挺快地。

因为晚上我的好朋友邀请我一起参加万圣节的活动，而且还是英语活动，妈妈也在前几天给我买好了万圣节的服装，我非常的开心。对于万圣节的活动，我是第一次参加，我以前都不知道原来还有一个节日叫万圣节，而且通过这次活动让我知道了万圣节是干什么嘀，在参加活动的同时还拿到了很多的礼品，我很开心，希望下次能多参加这种活动。

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇十八

一、活动目的：

1、通过活动让幼儿了解西方―万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境。

2、为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。

3、增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。

二、活动时间：

20___年10月31日。

三、活动地点：

教室及户外。

四、活动内容：

节庆趣味英语互动，面具造形走秀，万圣节不可少的集体狂欢和户外讨糖活动。

五、活动流程：

1、7：50-8：10晨间入园时,请家长鼓励幼儿与接待小朋友们进行英语互动：happyhalloween!有糖拿哟!

2、9：30-9：40播放"万圣节"狂欢音乐,装扮,群魔乱舞!

a、与misslu大声念英文。

b、宝贝们一起卖弄学过的韵文。

游戏：讨糖活动。

口号：!trickortreat!iwantcandy!

讨糖路线小区内。

需家长所配合的：

1、如有时间,请和孩子一起收集万圣节相关资料，物品，自制一些挂饰，兰瓜灯等带来装饰教室,谢谢!

2、请和孩子一起设计面具有服装造型更好!如动物，鬼魂，海盗，精灵等造型。

3、30号之前请将创意的面具及造形相关物品带入园,写上名字哟!谢谢。

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇十九

1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。

2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。

3.增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。

幼儿园：xxxx。

游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。

环境准备：舞台及环境布置。

家长配合准备：

1.制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。

2.糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖果哦！

3.苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）。

4.手电筒一个（周五带着参加活动用）。

集体活动：

2.狮之威风——狮王进行曲。

3.最炫英语风。

4.“魔鬼走秀”

（有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）。

5.神秘讨糖果。

目的：增强孩子主动交往能力。

前提：一定要安安静静，神秘的去找好朋友。

玩法：有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat（不给就捣蛋）或happyhalloween万圣节快乐！对方才能把糖果送给小朋友。

分散活动：（以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动）。

活动一：打怪兽。

目的：训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。

玩法：教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。

活动二：咬苹果。

玩法：游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。

活动三：吹面粉。

玩法：参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中间），要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。

活动四：我吹我吹我吹吹。

规则：把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐，谁又快有准完成任务谁获盖小印章一枚。

集体活动：

lucky大满贯。

以获得印章多少顺序进行(由多到少)，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

结束活动：

五彩幸运球。

无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。

万圣节趣味活动小学生作文400~600字左右篇二十

  1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；x月x日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

  2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

  3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  4、节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

  5、x月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

  （二）班级（万圣节知识了解：x月上、中旬）。

  1、用一些与halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。（迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。）。

  2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参与）。

  4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

  5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。